期中考試后的感想范文
期中考試結束后，我的語(yǔ)文成績(jì)是99分，數學(xué)成績(jì)是92分，英語(yǔ)成績(jì)是97分，這三科成績(jì)中我的數學(xué)考的最差。想起媽媽每天幫我溫習功課，在生活上無(wú)微不至地關(guān)心我，照顧我，我的數學(xué)分數這么少，真不知道該怎么向媽媽匯報?
早晨在媽媽送我上學(xué)的路上，我心里七上八下的，既慚愧又傷心。平時(shí)媽媽總教導我，對待學(xué)習一定要努力，刻苦，認真，可我一有點(diǎn)空就想玩會(huì )兒電腦，看點(diǎn)課外書(shū)。當我的分數出來(lái)的時(shí)候，我終于體會(huì )到了媽媽平時(shí)對我說(shuō)的那些話(huà)的重要性了。
媽媽看到我滿(mǎn)腹心事的樣子，就關(guān)心地問(wèn)：“兒子，你怎么了?”“對不起媽媽?zhuān)疫@次的數學(xué)沒(méi)考好。”我低著(zhù)頭，不敢看媽媽的眼睛。沒(méi)想到媽媽摸著(zhù)我的頭溫柔地說(shuō)：“兒子，祝賀你!因為這次考試的失敗，讓你找到了自身所存在的問(wèn)題，是學(xué)習上的浮躁了?還是老師講課你沒(méi)認真聽(tīng)講?我不是給你說(shuō)過(guò)嗎?分數不是最重要的，重要的是你在失敗中總結經(jīng)驗教訓，找出失敗的原因，把卷子上失分的題搞懂弄會(huì )，這才是真正進(jìn)步的開(kāi)始呀!”媽媽的一翻話(huà)讓我感動(dòng)，我在心里默默地說(shuō)：從今天開(kāi)始，一定嚴格要求自己，下次考試一定考出優(yōu)異的成績(jì)。
四年級周記：期中考試后的感想
經(jīng)過(guò)這一段的學(xué)習后，我們考完了期中測試，卷子的分數已經(jīng)出來(lái)了，有語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)這幾門(mén)課程，我考得算好，也算不是太好。因為語(yǔ)文的分數不是很理想，數學(xué)得了滿(mǎn)分。
語(yǔ)文只考了94分，有些讓人失望了。作文《我們的校園》沒(méi)得滿(mǎn)分，好幾個(gè)字都寫(xiě)錯了。其余的是有一個(gè)拼音錯了，太粗心了。還有一個(gè)是默寫(xiě)古詩(shī)那道題：路上行人欲斷魂。竟然“行”字沒(méi)寫(xiě)，你說(shuō)虧不虧。雖然考的不太好，但是我總結了一個(gè)教訓，以后不管做什么作業(yè)都要認真做題，最后認認認真真的檢查。
數學(xué)考了100分，我十分高興，這正是我上課認真聽(tīng)課的結果，這次的考題不難，都是簡(jiǎn)單的題，專(zhuān)門(mén)迷惑不認真、粗心的同學(xué)，這是出題的老師設下的“陷阱”哦!只要認真、細心都能做得對，考滿(mǎn)分也是我預料之中的�？晌也粫�(huì )驕傲，下次會(huì )更加虛心還要考出好成績(jì)。
英語(yǔ)的分數一定讓你對我也感到十分惋惜，是99.5分，有一道題是讓在四線(xiàn)三格里，規范地抄寫(xiě)單詞，其中一個(gè)單詞里的“f”應該寫(xiě)在三格里，我卻抄寫(xiě)在了兩格半上，真是太不應該了，以后我要多練習規范的寫(xiě)單詞。
和全班同學(xué)相比較，這次考試總體還算不錯吧!媽媽經(jīng)常說(shuō)：“考試的主要目的是：檢查這一段的學(xué)習知識掌握的怎樣，至于分數，只要盡力就行了。”但是我要吸取這次考試的教訓，下學(xué)期要更加努力，上課認真聽(tīng)講，牢記住老師講的一字、一詞、一句，更上一層樓。
教師期中考試后的感想
期中考試在我們緊張而又忙碌的復習中結束了，好也罷，壞也罷，成也罷，敗也罷，喜也罷，愁也罷，都已經(jīng)過(guò)去了，我們現在要做的就是認真總結，積極反思，調適心態(tài)，再決將來(lái)。
這次期中考試不僅給我們查找自己不足的機會(huì )，還讓我們知道自己的真實(shí)水平，給我們指明了努力的方向!考試就像捕魚(yú)，每一次考試你都會(huì )發(fā)現魚(yú)網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過(guò)一次次的修補，一次次的捕撈，在下一次考的時(shí)候，你的知識與能力編成的魚(yú)網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次期中考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機會(huì )，這正是我們最大的收獲。
期中考試取得了高分，固然可喜，因為它是過(guò)去一個(gè)階段汗水的結晶。但這個(gè)成績(jì)不能代表全部，不能代表將來(lái)。成功自有成功的喜悅，以此為動(dòng)力，一路向前，將成功串聯(lián)，才能鑄就更大的成功。但是，失敗也有失敗的魅力，因為暫時(shí)未能成功，我們便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，終究會(huì )迎來(lái)希望的太陽(yáng)。成功不是驕傲的資本，失敗卻是努力的理由。戰之能勝是好漢，屢敗屢戰亦英雄。勤奮著(zhù)，就是美麗的。
期中考試，不管取得怎樣的成績(jì)，都要引起我們足夠的思考。
一要反思我們的學(xué)習習慣。上課是否認真聽(tīng)講，認真筆記?作業(yè)是否及時(shí)完成，獨立完成?是否主動(dòng)學(xué)習，主動(dòng)鉆研?是否注意答題規范，書(shū)寫(xiě)整潔?平時(shí)沒(méi)有養成細致認真的習慣，考試的時(shí)候答題就會(huì )粗心大意、馬馬虎虎，導致很多題目會(huì )做卻被扣分甚至沒(méi)有做對。(細節決定成敗!)
二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專(zhuān)注度。學(xué)問(wèn)永遠是苦根上長(cháng)出來(lái)的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現實(shí)的。我們要多自問(wèn)：面對作業(yè)，面對壓力，是否怨天尤人?我們的學(xué)習，是心無(wú)旁騖，窮根究底，還是心猿意馬，淺嘗輒止?
三要反思我們遵守常規的情況。一言一行，一舉一動(dòng)，是否符合校規要求?是否自覺(jué)遵守上課紀律，自習紀律，午休紀律，就餐紀律，住宿紀律?是否注意環(huán)境衛生，講究文明?我們是否也在學(xué)習之外的各個(gè)方面追求完美?我們是否在為自己創(chuàng )造最穩定、最和諧的學(xué)習環(huán)境?同學(xué)們應牢記：紀律的好壞與成績(jì)的好壞是成正比的!
同學(xué)們，為了今后，我們要抓緊現在，只有善于總結，才能贏(yíng)得未來(lái)。一次考試并不是句號，更不能代表我們全部的實(shí)力。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，我們不能左右天氣，卻可以改變心情;我們不能改變容貌，卻可以展現笑容;我們不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時(shí)調整自己，為下一次考試做好充分的準備!相信自己是最棒的!
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚，
苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
————師生共勉