今天是第23個(gè)教師節了。昨天已經(jīng)陸陸續續收到學(xué)生的禮物。

　　清晨，升國旗(星期一)，升畢，值周班學(xué)生作國旗下講話(huà)，主題就是教師節，不過(guò)這個(gè)同學(xué)講得沒(méi)氣勢，有點(diǎn)失望。

　　早上第一節課剛開(kāi)始，就聽(tīng)到許多班級起立向老師獻歌，如《我愛(ài)米蘭》等，還伴著(zhù)熱烈的掌聲與歡笑聲。當然給老師準備禮物是少不了。 禮物真是品種繁多，不過(guò)并不費錢(qián)。一大束漂亮的玫瑰居然是他們親手制作;還有帶紐扣的卡片;漂亮的儲蓄罐也可以用手工制作···。我不能不佩服學(xué)生的想象力與創(chuàng )造力!他們是多么的愛(ài)老師，不然他們也不會(huì )那么用心去做這么多的禮物。我也收到了許多千紙鶴!還有許多學(xué)生用心做的玫瑰與賀卡。他們還為我唱了一首歌，歌名我忘了，其中有一句，“我不能不愛(ài)你。”

　　中午，進(jìn)食堂吃飯，服務(wù)員說(shuō)今天老師免費，而且還給我們準備了一盤(pán)水果。真的很幸福!不過(guò)有人說(shuō)不好吃，我覺(jué)得不應該這樣說(shuō)。因為這是他們的一片真心。我們不可以用冷語(yǔ)對待別人的熱心，這是不道德的。五星級的大飯店都有可能燒出不可口的飯菜，何況一個(gè)小食堂，再說(shuō)眾口難調呀!作為老師的我們真不應該這樣的，他們可是花了一點(diǎn)心思的!

　　校門(mén)口已經(jīng)掛了橫幅：慶祝第23個(gè)教師節。操場(chǎng)上掛了一個(gè)橫幅：靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人。

　　回宿舍的路上，一路收到學(xué)生的問(wèn)候，今年的教師節真的很不錯。

　　晚上，我的辦公桌上已經(jīng)放了很多卡片，看著(zhù)一張張賀卡，我真的很開(kāi)心。特別是高二(11)班學(xué)生的簽名真的讓我很感動(dòng)�，F在他們在不同的班級，居然都在卡片上簽名，而且簽得特認真!