暑假周記：我愛(ài)打鼓
有的人喜歡游泳，有的人喜歡下棋，有的人喜歡集郵，還有的人喜歡釣魚(yú)…我最喜歡什么呢?哈哈，還是讓我來(lái)告訴你吧，我最喜歡打架子鼓。
我的性格以前有一點(diǎn)內向，媽媽就把我送去打架子鼓。當我第一次拿著(zhù)鼓棒輕輕地敲擊架子鼓時(shí)，鼓發(fā)出了“咚咚咚”的聲音，我覺(jué)得那聲音好聽(tīng)極了。老師教我拿棒的正確方法，然后教我有節奏地打擊，只一會(huì )的功夫，我就像模像樣地打起來(lái)。媽媽說(shuō)我打架子鼓的樣子非�？�，頓時(shí)，我的信心大增。我按照老師教我的方法，狂熱地練起來(lái)。剛開(kāi)始，我一天打一首曲子�？墒堑搅撕髞�(lái)，曲子越來(lái)越難，我一個(gè)星期才打一支曲子，覺(jué)得非�？菰�，恨不得把架子鼓從樓上扔下去。但沒(méi)辦法，只好硬著(zhù)頭皮去練。
老師似乎看出了我的心思，為了鼓勵我，他讓我報名參加第三屆“鼓動(dòng)湖北”的架子鼓比賽，我毫不猶豫地答應了。于是，老師發(fā)給我一張樂(lè )譜——《西班牙斗牛士》，讓我在家里練。我每天早上七點(diǎn)鐘就開(kāi)始打鼓，吵得爸爸媽媽都不能睡好覺(jué);到了晚上八點(diǎn)多鐘，我依然堅持在練，媽媽叫我洗澡睡覺(jué)，我總是會(huì )說(shuō)：“再讓我練一會(huì )吧!”經(jīng)過(guò)我的刻苦練習，終于在比賽中取得了二等獎的好成績(jì)，爸爸媽媽非常開(kāi)心。
從那以后，我對打鼓的興趣越來(lái)越濃，如果哪一天不打鼓，我的手都癢癢的，到現在，我都能打《愛(ài)我中華》這樣高難度的曲子了。
我愛(ài)打鼓，打鼓給我的業(yè)余生活增添了許多樂(lè )趣。
暑假周記：有趣的拓展課
你經(jīng)歷過(guò)使你終生難忘的課程嗎?有沒(méi)有有趣的課程使你難以忘懷呢?我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，在學(xué)習生涯中挖掘了知識的金礦，經(jīng)歷過(guò)的課程也數不勝數�？蛇@一周這節有趣的拓展課，相信我永遠也不會(huì )忘記，永遠會(huì )銘記在心。
“叮零零!” “叮零零!”聽(tīng)!上課鈴響了!同學(xué)們一窩蜂地沖進(jìn)教室，啊!拓展課!是我們盼望已久的語(yǔ)文拓展課，我高興得一蹦三尺高!哦!今天我們拓展的是“有趣的對聯(lián)”。同學(xué)們憑著(zhù)自己搜集的資料，有些得意洋洋，認為今天一定能猜對有趣的對聯(lián)。真是“老虎不發(fā)威，把我們當成病貓了”。一上課，鄧老師就給了我們一個(gè)“下馬威”。中國史上最牛的十個(gè)字，讓我們既不能查字典又不能翻書(shū)，說(shuō)出這十個(gè)字的讀音和解釋�！鞍�!這么難!”同學(xué)們可傻眼了。咦，這第九個(gè)字好像在哪兒看見(jiàn)過(guò)。哦!對了!《興趣語(yǔ)文》里有，哎!真是急死我了!好久沒(méi)看了，到底讀gu,還是讀yao呢? 我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。算了，沒(méi)時(shí)間了!隨便蒙一個(gè)，碰碰運氣吧!老天保佑啊!“第九個(gè)字讀gu�！蔽倚⌒囊硪淼夭聹y到�！板e!”鄧老師得意地笑著(zhù)。啊!不會(huì )吧!又猜錯了!真是運氣不佳,早知道我就選yao了。真是太奇妙了!原來(lái)，“?”讀jian,“?”讀shan,小學(xué)作文,“毳”讀cui，“?”讀gu……啊!同學(xué)們一個(gè)個(gè)目瞪口呆，經(jīng)過(guò)鄧老師的細心講解，才明白了其中的奧秘。真奇妙!
好不容易，“下馬威”漸漸平息，可是一波未平，一波又起，“有趣的對聯(lián)”開(kāi)戰了!鄧老師真是太足智多謀了，才剛剛讓我們尷尬了一回，這下又把我們考住了!對聯(lián)：凍雨灑窗，東二點(diǎn)，西三點(diǎn)。切糕分客， ? ?后面是什么呀?同學(xué)們絞盡腦汁地猜想著(zhù)，卻一字也憋不出來(lái)，沒(méi)辦法，鄧老師只好公布答案了。哦!原來(lái)是“切糕分客，上七刀，下八刀”。天哪!我們怎么沒(méi)想到?同學(xué)們一個(gè)勁兒地責備自己。這次拓展課，鄧老師大獲全勝了，真丟人啊!我們全軍覆沒(méi)了。
哈哈!真是一堂有趣的拓展課。相信我一定會(huì )把它深深刻在心里，印在腦海里，一輩子也不會(huì )忘。
暑假周記：在超市打工
又是一個(gè)天氣晴朗的早上，我早早地趕到了吉瑪特超市。昨天開(kāi)始了我的吉瑪特小員工打工夏令營(yíng)，但因為我的游泳訓練班還沒(méi)有結束，只好上午來(lái)打工，下午去練游泳。
本來(lái)我想去酒水部的，由于昨天下午沒(méi)有來(lái)，就沒(méi)有把我分到銷(xiāo)售部門(mén)，而是分到防損部，防損部是專(zhuān)門(mén)負責抓小偷的。超市里面到處是攝像頭，哪個(gè)白癡會(huì )去偷，怎么可能抓得到小偷。很郁悶，我告訴老師，我真是走狗屎運了。
我們先進(jìn)超市狂了一圈，老師又帶我們去了吉瑪特交通路店，那里正在開(kāi)大會(huì )表彰優(yōu)秀員工，關(guān)我個(gè)P事，害得我站了一個(gè)小時(shí)，還向聰聰借了兩塊錢(qián)坐車(chē)。
回去后我玩起了猴子搶球，總是笨手笨腳的，逗得大家哈哈大笑。一會(huì )兒，玩得滿(mǎn)身大汗，我就說(shuō)：“我先看一下，你們玩，等你們玩累了就好搶了”。剛下來(lái)休息的時(shí)候我又被后面的人輕輕地打了一下腦袋，更把那些人逗得大笑起來(lái),初中作文。時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)就到下班時(shí)間了，爸爸來(lái)接我的時(shí)候頭發(fā)都被汗水淋濕了。
雖然這幾天下午我都不能來(lái)，但我還是很開(kāi)心的。
在上班期間，麒麟區團委組織西南大學(xué)志愿者曲靖分隊的20余名志愿者與吉瑪特超市小學(xué)生志愿者一同，來(lái)到茨營(yíng)鄉紅土墻小學(xué)進(jìn)行手拉手活動(dòng)。
暑假周記：參觀(guān)兒童福利院
暑假的一天，我和我的伙伴們一起來(lái)到了南京市兒童福利院。去看看那些可憐的孤兒們，看看他們是怎么生活的?這些孩子從小缺少的就是爸爸媽媽的愛(ài)，然而爸爸媽媽的愛(ài)是最重要的，但是他們卻感受不到這種愛(ài)。
走進(jìn)孤兒院的大門(mén)，就看到了一座巨大的雕像，雕像是一位面露微笑的白衣天使，白衣天使手上捧著(zhù)一只雪白的和平鴿，這象征著(zhù)美好的未來(lái)。孤兒院里的孩子都是一些生下來(lái)就殘疾的孩子和一些被父母遺棄的孩子，我看到一個(gè)年紀很小的小女孩，她手中拿著(zhù)球，向我們爬過(guò)來(lái)，她把球伸向我們，好像是想要跟我們一起玩球的樣子，可是我們之間還隔著(zhù)一面玻璃墻。我問(wèn)阿姨：“她為什么在地上爬，不站起來(lái)走呢?”阿姨說(shuō)：“因為她的腳是殘疾的，腳往內翻，站不起來(lái)!”真的很可憐啊。
聽(tīng)兒童福利院的阿姨們說(shuō)，現在政府很關(guān)心重視兒童福利院的孩子們，讓所有的殘疾孩子和被遺棄的孩子都有飯吃，他們雖然是孤兒，很可憐,小學(xué)作文，但是他們卻有很多的爸爸媽媽?zhuān)切┕ぷ魅藛T和社會(huì )上好多好心人就是他們的爸爸媽媽!