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篇一：
今天，因為天氣炎熱，所以爸爸帶我到河邊去玩，還帶了瓶子裝魚(yú)。來(lái)到河邊，爸爸坐在大樹(shù)下乘涼，我呢，就在河里玩水呀、捉魚(yú)呀。
忽然，我看見(jiàn)一只蝦，還以為是魚(yú)，就迫不急待地正想把它摟了起來(lái)，沒(méi)想到它卻跑了。我又去追，好不容易才用手把它圍住了，摟到瓶子里，仔細一看，呀，原來(lái)是一只蝦。這時(shí)，我像一個(gè)泄了氣的皮球，一下子軟了。我想：好不容易才把它抓住，還是把它養起來(lái)吧!接著(zhù)，我又捉住幾條魚(yú)放在瓶子里，和蝦做伴。
我抬著(zhù)瓶子得意地往前走，不小心踩到石頭上的一塊青苔。只聽(tīng)“咚”的一聲，我像一只落湯雞，渾身是水。而且瓶子里的魚(yú)和蝦也趁此機會(huì )跑了，留下一個(gè)空瓶子泡在水里。我撿起瓶子悶悶不樂(lè )地向岸上走去。真是“偷雞不成，反蝕把米”。結果我就這樣濕漉漉地回家了。
平時(shí)的我，總是在學(xué)校，很少和大自然親密接觸，對于大自然的很多東西，我都很陌生，以后有機會(huì )我一定多接觸接觸大自然。
篇二：
晚上，媽媽?zhuān)⒁�、妹妹和我一起去寶靈觀(guān)玩。
寶靈觀(guān)真是熱老非凡。有跳舞的，有擺地攤的、有溜冰的，就連玩的也是五花八門(mén)�？吹奈已刍ǹ潄y，可我心里還是樂(lè )滋滋的。
我看見(jiàn)一個(gè)池子里漂浮這幾只大白鵝和鴨子。心想：“去年我坐在這個(gè)上被撞哭了，今天我想再試一試會(huì )怎么樣呢?”于是我坐上了鴨子，我不但不害怕反而會(huì )玩了。我玩了一次感覺(jué)不夠爽，我又玩了一次。
后來(lái)，我看見(jiàn)許多小朋友在給畫(huà)涂色，覺(jué)的很有意思。于是我精挑細選選了一張兩只kt貓的畫(huà)來(lái)涂。媽媽在旁幫忙，我和媽媽默契合作下終于完成了這一幅畫(huà)。這時(shí)已經(jīng)很晚了，媽媽催著(zhù)我回家�？晌艺l(fā)愁怎么才能把這一副畫(huà)帶回家呢?正當我們無(wú)可奈何時(shí)，一位年輕的阿姨走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我幫你把它烘干，你就可以帶回家了，把它貼在家里很漂亮。”我把它貼在冰箱上，我看著(zhù)畫(huà)非常漂亮。心想：“下次一定再去寶靈觀(guān)玩，還要選一張更漂亮的畫(huà)。
篇三：
今天吃完晚飯后，爸爸把電腦重裝了系統，裝上了好久不玩的跳舞毯。
跳舞毯是正方形的，上面有八個(gè)箭頭，分別朝著(zhù)八個(gè)方向。裝完后，爸爸先跳了一次，他的技術(shù)真差，電腦屏幕上總是顯示“臭腳丫”“腳歪了”。一曲還沒(méi)跳完，爸爸就沒(méi)勁了，體力可真差呀。我見(jiàn)爸爸不跳了，就站上了跳舞毯，輪到我上場(chǎng)了。
電腦屏幕上顯示的箭頭可真多呀，一會(huì )兒向上，一會(huì )兒向下，一會(huì )兒又同時(shí)向左和右……我都跳不過(guò)來(lái)了，電腦上顯示“臭腳丫”“腳歪了”提醒我注意，偶爾也會(huì )顯示“很完美”夸夸我。跳了一會(huì )兒，我就感覺(jué)很累，特別是腿部，于是我把跳舞毯讓給了媽媽。
媽媽上場(chǎng)了，跳舞毯她還不會(huì )用呢，還是我教她的。媽媽站上了跳舞毯，她的動(dòng)作難看極了，就像一只丑小鴨。媽媽跳了一會(huì )兒，也沒(méi)勁了，又輪到我上場(chǎng)了。這次我還是顯示“臭腳丫”，看來(lái)還要努力練習呀。
跳舞毯可以幫你運動(dòng)運動(dòng)，減減肥，還能鍛煉身體，提高自己的體力，大家都買(mǎi)跳舞毯吧。讓我們一起來(lái)跳舞!