篇一
今天，我們去了南灣湖玩。我們先坐車(chē)來(lái)到南灣湖，下了車(chē)，我們就去拔狗尾巴草。然后我們讓姐姐幫我們編了一個(gè)小兔子，很可愛(ài)!準備坐船的時(shí)候，我們又拔了一些狗尾巴草。上了船，我們就開(kāi)往吃飯島。到了吃飯島，我們就開(kāi)始玩。吃完飯，我就和姐姐打了一會(huì )兒牌。后來(lái)，我們向花鰱島出發(fā)。到了花鰱島，我們觀(guān)看了魔術(shù)。魔術(shù)師把一個(gè)東西扔到一個(gè)地方，就變成了一朵花。還把乒乓球變沒(méi)了，然后從別人頭上取下來(lái)。我們又去了大圣島。在大圣島，我看見(jiàn)了很多猴子。有一只猴子撕了別人的包。最后，我們去了鳥(niǎo)島。到了鳥(niǎo)島，有很多蚊子。我們還看了鳥(niǎo)的表演，很精彩!后來(lái)，我們就坐船回家了。
篇二
我現在是初中三年級，在初中三年我學(xué)到了很多。我也交到了很多好朋友，這些朋友都是我以后能幫助我的朋友，在初中三年我學(xué)會(huì )了怎么去幫助別人，怎么和別人相處。
即將邁入高中了，許多初一生都能比別人更早使用到這個(gè)方法!比起之前的九年義務(wù)教育，高中更能幫助許多學(xué)生學(xué)習到更學(xué)知識與提早讓他們找到自己理想的目標。
不善于讀書(shū)的我，遇到成績(jì)不理想，難免會(huì )有失落感。不過(guò)總是告訴自己 : “失敗為成功之母”。今天不理想，明天在加油，明天不理想，后天繼續努力。要比別人更聰明，就得要比別人更努力。
長(cháng)大的事情以后也很難決定，“你”究竟以后會(huì )當什么職業(yè)?會(huì )有什么目標?會(huì )有什么讓我意想不到的事情?“你”只能更努力，讓自己有了目標，找到了理想的工作，好讓在未來(lái)的“你”有一個(gè)交代。
高中并不是完全好的，只有初中畢業(yè)的該怎么辦?大概只能有自己的一技之長(cháng)，在以后才不會(huì )吃虧�，F在要努力的進(jìn)自己所能，朝著(zhù)自己的目標邁進(jìn)!
篇三
學(xué)�；▔牟輩怖镉性S多可愛(ài)的蝸牛，科學(xué)老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，那就是觀(guān)察蝸牛。我把蝸牛放在一個(gè)盒子里帶回家觀(guān)察。
蝸�？蓯�(ài)極了，它背著(zhù)一個(gè)殼，對蝸牛來(lái)說(shuō)，就像穿著(zhù)一件堅硬的外衣，來(lái)保護它柔弱的身子。蝸牛有兩對觸角，一根長(cháng)，一根短，像兩根細電線(xiàn)，眼睛長(cháng)在一對長(cháng)的觸角上，小小的像黑黑的芝麻，如果不仔細觀(guān)察，你就找不到它的眼睛，它的嘴巴小極了，但是看不見(jiàn)牙齒，科學(xué)老師告訴說(shuō)蝸牛有三百多顆牙齒。我仔細觀(guān)察，發(fā)現蝸牛的殼非常特別，不是正方形，不是圓形，而是螺旋形的。蝸牛真是奇怪啊!
蝸牛的爬行速度可慢了，過(guò)了好長(cháng)時(shí)間它才爬了一點(diǎn)點(diǎn)，這時(shí)我驚奇的發(fā)現，在蝸牛爬過(guò)的地方有一跳白白的線(xiàn)，我好奇的用手去摸了一下，感覺(jué)有一點(diǎn)黏乎乎的，這是什么東西啊?哦，原來(lái)是蝸牛的粘液，是為了爬行的時(shí)候不被滑下去。蝸牛吃起東西可慢了，我把它放在一片新鮮的菜葉上，等我寫(xiě)完作業(yè)去看它，它才吃出了一個(gè)小小的圓洞，可真慢。