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班級日志怎么寫(xiě)

日志 時(shí)間:2017-06-06 我要投稿
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  班級日志怎么寫(xiě)?下面為大家提供班級日志,供大家閱讀參考,希望對你們有所啟發(fā)!

  班級日志一

  12月13日

  1、現在已經(jīng)接近期末尾聲了,在接下來(lái)的時(shí)間里學(xué)校要對學(xué)生進(jìn)行各種檢測,如百字測試、計算題測試、應用題測試、英語(yǔ)單詞測試等,請同學(xué)們在課余時(shí)間里認真進(jìn)行復習,爭取獲得好的成績(jì)。

  2、從周五下午到今天,班級有同學(xué)在走廊行走時(shí)違反常規紀律,值周生工作很認真,很有原則,所以提醒大家在走廊切記:慢步、右側行走、自動(dòng)成排、閉口;下樓一步一格,不許打鬧喧嘩,戴齊紅領(lǐng)巾和學(xué)生證。只要我們每個(gè)同學(xué)都能時(shí)刻牢記,管好自己,相信紀律流動(dòng)紅旗會(huì )常駐我班的!

  12月6日

  1、今天是周一,升旗式上全班同學(xué)都能穿戴整齊地來(lái)到學(xué)校,提出表?yè)P,給每個(gè)小組都加了分數。

  2、大隊輔導員總結了上周日常行為規范的檢查評比情況,我們班得了109分,獲得了“紀律標兵班”的錦旗,

  這是全體同學(xué)努力的結果。進(jìn)入12月后,距離期末復習就不遠了,希望同學(xué)們能夠保持成績(jì),再接再厲,在接下來(lái)的日子里能夠做的更好!

  3、今天學(xué)校到各班抽查了《小學(xué)生日常行為規范》的背誦情況,我們班的8名同學(xué)中,有6名背的很好,2名不夠流利,在全班齊背的三條中,有一條不夠熟練。希望同學(xué)們把行為規范牢記在心中,并用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)踐它。

  4、今天有3名同學(xué)感冒發(fā)燒請了病假,他們是董思琪、楊佳寧、祝德偉,希望同學(xué)們平時(shí)加強鍛煉,增強體質(zhì),在天氣寒冷的冬天,適當增減衣服,小心感冒。

  11月22日

  1、今天周一,升旗式上,全班同學(xué)除劉子豪一人沒(méi)有穿校服外,其他同學(xué)都穿戴整齊,表?yè)P這些同學(xué)!輔導員老師在公布上周全校學(xué)生日常行為規范檢查分數時(shí),我們班喜得“紀律標兵班”的錦旗!這是全班同學(xué)上周共同努力的結果,希望在今后的檢查評比中,全班同學(xué)再接再厲,再創(chuàng )佳績(jì),為班級爭奪榮譽(yù),相信同學(xué)們一定能做到。

  2、在今天檢查了同學(xué)們帶社會(huì )實(shí)踐體驗照片的情況,這里要表?yè)P任佳樂(lè )、李宗禹、徐爽、趙,|、呂文龍、楊佳寧,他們的照片準備的數量多,質(zhì)量高,符合要求。很多孩子帶來(lái)的是自己照的個(gè)人明星照,聽(tīng)錯了要求。我們要求準備的是孩子在校外參加社會(huì )實(shí)踐體驗的照片,一般有些活動(dòng),或者出門(mén)旅游的照片也可以,請準備不當的同學(xué)繼續準備。

  3、最近幾天班級有同學(xué)陸續請假感冒打針,請這些家長(cháng)務(wù)必到學(xué)校來(lái)領(lǐng)孩子,不能讓孩子自己走回家。病毒性感冒傳染性很強,班級每節課下課會(huì )開(kāi)窗通風(fēng)10分鐘,請家長(cháng)們也做一下預防工作。

  4、下周學(xué)校要對學(xué)生進(jìn)行全校的英語(yǔ)單詞測試,希望家長(cháng)們這幾天要多給孩子反復聽(tīng)寫(xiě),希望我們的孩子都能取得好的成績(jì)。

  11月19日

  1、這一周特別的忙,主要是督學(xué)檢查要來(lái)學(xué)校檢查各項工作,很多材料需要整理和填寫(xiě),沒(méi)有時(shí)間上來(lái),請關(guān)注班級博客的家長(cháng)們諒解。

  2、上周五,班級一名學(xué)生的手機在班級里丟失,雖經(jīng)過(guò)多次調查,多次的動(dòng)員、勸說(shuō),但是仍舊沒(méi)有找到丟失的手機,希望各位家長(cháng)多留意孩子的異常表現,發(fā)現孩子在家有可疑的手機要及時(shí)與老師取得聯(lián)系,同時(shí)也請家長(cháng)們多教育自己的孩子,不是自己的東西不要亂動(dòng),更不要占為己有,這種行為很危險,如不及時(shí)發(fā)現、改正,會(huì )毀掉孩子的。

  3、周四進(jìn)行了家長(cháng)開(kāi)放周活動(dòng),這一天,有五名家長(cháng)應邀來(lái)到班級和同學(xué)們一起聽(tīng)課,他們是董思奇、王佳琦、萬(wàn)瑀、孫孟雪、王子怡的家長(cháng),聽(tīng)課后認真填寫(xiě)了聽(tīng)課評課單,提出了寶貴的意見(jiàn)。感謝這些家長(cháng)的到來(lái)和參與,以后這樣的活動(dòng)一定會(huì )多開(kāi)展,希望能有更多的家長(cháng)走進(jìn)班級,共同參與進(jìn)來(lái)。

  4、今天下午第二節課后進(jìn)行了全校大掃除活動(dòng),很多同學(xué)主動(dòng)舉手留下,用自己辛勤勞動(dòng)為自己、為小組贏(yíng)得了榮譽(yù)!這些同學(xué)有:徐爽、李子函、王佳、丁龍、關(guān)雨溪、張欣、李子瑞、楊廣明、王佳琦、段思嘉、王子怡、徐立新、董思奇、楊嘉寧、仉思宇、孫孟雪等,其中,王紫怡同學(xué)更加認真地打掃走廊,堅持到五點(diǎn)多才走,她是最后離開(kāi)的學(xué)生,一直在反復的擦走廊,這樣負責、認真,真讓我很感動(dòng),還有,張格寧、董思奇兩名同學(xué)主動(dòng)要求清洗班級的窗簾,孩子們這種不怕臟、不怕累、積極主動(dòng)地精神讓我很感動(dòng),如果每次活動(dòng)學(xué)生們都像這樣積極參與,那么我們還有什么好成績(jì)不能取得呢?

  11月12日

  1、最近這段時(shí)間同學(xué)們作業(yè)書(shū)寫(xiě)有了很大的提高,表現在:1、書(shū)寫(xiě)工整、干凈;2、正確率提高了;3、空題不做的沒(méi)有了。這是很好的現象,充分的說(shuō)明學(xué)生們完成學(xué)習的態(tài)度端正了,家長(cháng)檢查督促的緊了。相信:只要學(xué)生、家長(cháng)、老師三方共同努力,孩子們的學(xué)習一定會(huì )有提高的,“千里之行,始于足下”學(xué)生們必須在平時(shí)多下功夫,打好基礎,方能在每次的測試中發(fā)揮出色。

  2、下周是學(xué)校的家長(cháng)開(kāi)放周,我們班的開(kāi)放日定在周四,屆時(shí)數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)將同時(shí)上課,歡迎各位家長(cháng)在不忙的時(shí)候來(lái)班級聽(tīng)課,給我們的教學(xué)工作提出寶貴意見(jiàn)。

  11月2日

  1、今天進(jìn)行了英語(yǔ)的期中測試,如果同學(xué)們能夠把周五老師發(fā)的總結歸納卷子復習好,應該能夠考好的。周一我提問(wèn)了一下單詞,發(fā)現很多學(xué)生只是會(huì )讀,但是如果把單詞拆開(kāi),依次說(shuō)出由哪些字母拼成的,很多學(xué)生不知道,這樣,他就不會(huì )正確的寫(xiě)出這個(gè)單詞來(lái)。所以,以后同學(xué)們不但要會(huì )讀背單詞,還要能說(shuō)出每個(gè)單詞的構成字母,要在此方面多下功夫。

  2、學(xué)校今天對各個(gè)班級學(xué)生帶跳繩情況進(jìn)行了檢查,我們班有20個(gè)孩子沒(méi)有帶跳繩,好在他們都說(shuō)寧可再買(mǎi)一條,也不給班級扣分,看到學(xué)生們的集體榮譽(yù)感這么強,我很欣慰。學(xué)校規定:每天學(xué)生都要帶跳繩,課間要出來(lái)到操場(chǎng)上進(jìn)行跳繩鍛煉,月底要進(jìn)行全校的跳繩比賽,班級學(xué)生全部參加,一個(gè)都不能少。希望這段時(shí)間,同學(xué)們能認真練習,爭取月底比賽取得好成績(jì)。

  3、從本周開(kāi)始,大課間不做廣播操了,改成冬季的“零距離”跑步。我們班是周二和周四出操,其他時(shí)間不出操。

  4、明天要進(jìn)行語(yǔ)文和數學(xué)的期中考試,我們已經(jīng)進(jìn)行了大約兩周的復習時(shí)間了,希望同學(xué)們認真復習,考出好成績(jì)。

  5、最近發(fā)現一些學(xué)生總是忘寫(xiě)作業(yè)或少些作業(yè),致使作業(yè)不能及時(shí)上交,不能及時(shí)反饋,所以希望家長(cháng)們每天輔導作業(yè)時(shí)一定要看學(xué)生的“成長(cháng)的足跡”小本,那里記錄每天的作業(yè)。做好家長(cháng)每天也要在上面簽字,督促學(xué)生每天認真完成作業(yè),不鉆空子。

  10月27日

  1、學(xué)校近期要成立校“希望舞蹈隊”,由藝校有名的王輝老師教授拉丁舞和民族舞,月收費120元,每月8節課。有次興趣和愛(ài)好的同學(xué)一定要抓住機會(huì ),王老師會(huì )為學(xué)舞蹈的同學(xué)提供各種表?yè)P機會(huì )。

  2、一年一度的報刊征訂工作即將在本周末結束了,在近一個(gè)月的動(dòng)員工作中,全班每人都能做到征訂一份報紙或雜志,多的可達三份。語(yǔ)文的學(xué)習越來(lái)越重視課外閱讀的積累,所以希望同學(xué)們能在課余時(shí)間里延長(cháng)課外閱讀的時(shí)間,珍惜訂閱的每一份雜志,仔細閱讀,讓家長(cháng)為你花的每一份錢(qián)有所值,讓成長(cháng)的路上有書(shū)陪伴,讓讀書(shū)成為我們的好習慣。

  3、原定周五進(jìn)行的期中試要在下周二或周三進(jìn)行,主要是周三至周五有很多孩子赴俄參加活動(dòng)。這樣,復習時(shí)間相對延長(cháng)了,希望大家能認真復習,取得好的成績(jì)。

  10月21日

  今天對語(yǔ)文練習冊書(shū)寫(xiě)臟、亂、差的同學(xué)進(jìn)行了嚴厲的批評和教育,責令他們擦掉重新工整書(shū)寫(xiě)。二次書(shū)寫(xiě)都能做到干凈、工整、筆畫(huà)規范。從開(kāi)學(xué)至今,發(fā)現普遍學(xué)生的作業(yè)書(shū)寫(xiě)凌亂,臟兮兮的,很多學(xué)生的作業(yè)本上也看不到家長(cháng)的檢查簽字了,原來(lái)養成的一些好的學(xué)習習慣慢慢的被丟掉了,這是很危險的,希望能引起學(xué)生和家長(cháng)的高度重視,好習慣就是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始培養的,同樣,認真的習慣也是從平時(shí)的作業(yè)中養成的。

  9月30日

  1、上午進(jìn)行了全校秋季趣味運動(dòng)會(huì ),共7項游戲,孩子們玩的很開(kāi)心,又重現了天真、活潑與頑皮的天性。

  特別要表?yè)P劉成旭同學(xué),他在班級準備進(jìn)行“二人三足”游戲時(shí),慷慨解囊買(mǎi)了6條紅領(lǐng)巾作為游戲的道具,為班級游戲的正常進(jìn)行幫了大忙;在游戲結束回到班級時(shí)有幾把椅子沒(méi)人搬,他又主動(dòng)舉手下樓搬椅子,在他的帶動(dòng)下,班級有6、7名同學(xué)舉手下樓搬。希望在集體活動(dòng)中能涌現更多像劉成旭這樣的同學(xué)。

  2、國慶7天,8日開(kāi)學(xué)。希望同學(xué)們認真完成各項作業(yè),開(kāi)心歡度國慶,注意各項安全。

  9月29日

  1、今天下午全校進(jìn)行了地震疏散演練,全校師生總計用2分10秒全部集合在操場(chǎng)上,五小平時(shí)非常重視對學(xué)生在緊急情況下的疏散訓練,先后舉行過(guò)多次的消防緊急疏散演練等,這樣,才能在突發(fā)災情面前最大限度的保障生命安全,這是一項非常有意義的活動(dòng)。

  2、下午進(jìn)行了全校大掃除,負責大掃除的同學(xué)干的很認真,不怕臟,不怕累,出色的完成了掃除任務(wù)。尤其是一樓分擔區,同學(xué)們爭先恐后的報名要去,在這里,尤其要表?yè)P段思佳、徐爽、徐麗鑫、高云峰、李子涵幾位同學(xué)。

  3、明天8:30要進(jìn)行全校的秋季趣味運動(dòng)會(huì )。天氣微涼,同學(xué)們要多穿衣服,防止感冒。預祝取得好成績(jì)。

  9月28日

  1、今天又上了一節英語(yǔ)外教課,同學(xué)們熱情高漲,跟著(zhù)外教老師學(xué)說(shuō)英語(yǔ),課堂效果特別好!下課后,同學(xué)們把外教老師團團圍住,爭先恐后的請他給簽名留念。這是一個(gè)非常好的開(kāi)端,希望同學(xué)們珍惜機會(huì ),努力學(xué)習。

  2、明天周三,下午正常上兩節課。兩節課后全校大掃除。

  9月27日

  1、今天是周一,早晨的升旗式要求穿全套校服,全班除了劉子豪、董思琪、陳禹光三人之外,其他同學(xué)都穿著(zhù)整潔的校服上學(xué),精神面貌特別好,希望家長(cháng)周一早晨及時(shí)提醒孩子穿校服。天冷可以將它穿在外衣的里面。

  2、從今天開(kāi)始,每天的語(yǔ)文課前一分鐘要進(jìn)行“百事新事”的小演講活動(dòng),要求全班學(xué)生逐一演講,循環(huán)進(jìn)行。提前一天將稿子寫(xiě)好,放學(xué)前給我看看,提出修改意見(jiàn),回家認真背誦,第二天才能保證演講的精彩進(jìn)行,這項活動(dòng)能夠鍛煉學(xué)生的寫(xiě)作能力、對事件的觀(guān)察評說(shuō)能力和演講表達能力,希望各位同學(xué)能夠認真準備,抓住這次極好的展示機會(huì )。

  3、今天語(yǔ)文課前一分鐘演講者是李佳寧和李宗禹,尤其要表?yè)P李宗禹同學(xué),他準備充分,信心十足,聲音響亮,得到了全班同學(xué)的熱烈掌聲。

  班級日志二

  2xxx年4月11日 星期五

  到了班會(huì )課,那搞笑四人組的班會(huì )甚為搞笑。尤其乃笨(苯)哥之言甚矣:“我們已經(jīng)活了5000歲了,看來(lái)當個(gè)人,活著(zhù)還真累人啊……”

  到了扔飛機的時(shí)間,王桐的飛機被人點(diǎn)到三次,無(wú)奈之下只好起身前讀:“有人一直看著(zhù)你,這個(gè)‘人’是神還是人呢?”在此不透露答案,留給大家一個(gè)想象的空間吧。對了,他們的主題是“理想與目標”。我覺(jué)得挺有道理的還,你看司馬遷爺爺吧,他下定決心要寫(xiě)《史記》,你宮了他,他還寫(xiě),你就算再宮他一次,他也寫(xiě),你宮他三四五六七次他一定也寫(xiě)。這就是理想的力量,所以我們應該擁有理想。

  晚上到了宿舍,發(fā)現05又扣分了。哎,可憐的05,想前幾日吾加分,孫某與吾對話(huà),吾曰:“吾等加分也!”甚吹。圣曰:“何以為此?”吾曰:“值日不扣即可。”圣對曰:“何以為此?”吾曰:“汝等日至一紅 于桌,必無(wú)扣分之苦矣。”圣聞大驚,對曰:“某舍管日至一紅 于桌,讓他隨便扣去吧!”

  到了晚自習,大家全神貫注的去學(xué)習,學(xué)習啊,真偉大!對了,話(huà)說(shuō)今晚爽哥給我看手相(爽哥你也萬(wàn)沒(méi)有想到今天我讀班級日志吧,HOHO!~)她看罷,立刻說(shuō)了幾句話(huà),并且全部正確!我驚嘆不已!她分別說(shuō)了以下幾句:1、你姓牛;2、你爸姓牛;3、你爺爺姓牛,我不得不嘆爽哥的智慧,二十一世紀最缺的就是像你這樣的人(yin)才啊!

  好吧,下面我給大家分享下我在某書(shū)中看到的神奇公式。

 、、男人=吃飯+睡覺(jué)+賺錢(qián) ⑵、復習=不掛科 ① 不復習=掛科 ②

  女人=吃飯+睡覺(jué)+花錢(qián) ①式+②式得

  豬=吃飯+睡覺(jué) 復習+不復習=掛科+不掛科

  代入得: 提取公因式:(1+不)復習=(1+不)掛科

  男人=豬+欠錢(qián) 約分得:

  女人=豬+花錢(qián) 復習=掛科

  由上所述得:男人+女人=兩頭豬

  好了,神馬的一天至此也快要結束了,你今天過(guò)得開(kāi)心么?不開(kāi)心也不要緊,閉緊眼睛想!馬上,今天就要過(guò)去了,馬上我們高中就畢業(yè)了,馬上我們就成人了,馬上我們就老樂(lè ),馬上我們就死了!OK,到這止住,死還是一個(gè)比較深刻的話(huà)題,在這還是扔的遠遠的吧。如果你不快樂(lè )那就放開(kāi)笑吧,把我歌詞《不留白》幾句話(huà)送給大家:最可怕的事不是摔倒了,而是忘記了要走的路;最痛苦的事不是回憶難過(guò),而是沒(méi)什么難過(guò)可回憶,最開(kāi)心的事不是誰(shuí)笑了,而是傷心之后也能笑著(zhù),最成功的事不是我贏(yíng),而是我相信我會(huì )贏(yíng)的。

  好了,到班級日志就要結束了,我是主持人NM。哦對了,后天是某神奇波的生日。在此我祝他老人家早生華發(fā),一樽還酹江月,等到明天太陽(yáng)升起的時(shí)候,那該死的哨會(huì )響的晚一點(diǎn),也就是說(shuō)杯具可以晚發(fā)生一會(huì )。好吧,一天最痛苦的時(shí)候是張開(kāi)眼,最開(kāi)心的時(shí)候是睜開(kāi)眼。祝大家,做個(gè)好夢(mèng)!

  2xxx年4月11日 星期五

  終于我還是沒(méi)有說(shuō)出那句話(huà)。

  我的心里充滿(mǎn)了懊悔、不安、驚恐、沮喪,我知道這將是本學(xué)期最后一次與它見(jiàn)面的機會(huì )了?墒钦娴,我害怕面對它,站在它的面前我竟然會(huì )感到手足無(wú)措,甚至有一點(diǎn)點(diǎn)的緊張。我經(jīng)常會(huì )想如果能晚一些遇見(jiàn)它該是多好;蛟S又都會(huì )是另一番模樣了。天哪,誰(shuí)能告訴我,究竟要怎么辦?它就是有這樣的魔力,讓人欲罷不能。然而轉念一想又沒(méi)有什么,這種事情是在座的各位都需要經(jīng)歷的,而且有的人已經(jīng)不知經(jīng)歷過(guò)一次了。所以也不怕大家笑話(huà),在這里,在今天,我要大膽的把那句積壓在心里的話(huà)說(shuō)出來(lái):咳咳,寫(xiě)班級日志真的是太麻煩了!

  如果說(shuō)寫(xiě)班級日志是一項任務(wù)的話(huà),那么在周日寫(xiě)班級日志簡(jiǎn)直是一件史詩(shī)級任務(wù),再套用媒體的一句俗語(yǔ):這樣拯救黎民蒼生的任務(wù),只有交給真正的勇士了,我不禁想起了牛牧昨天要求與我換寫(xiě)日志時(shí)的丑惡嘴臉,然而我慘痛的教訓再一次告誡大家,不要輕易相信那些憑空而來(lái)的贊美之詞,其中苦果誰(shuí)嘗誰(shuí)知道。最終事實(shí)證明了中華語(yǔ)言的博大精深,被冠以“真正的勇士”這樣偉大的稱(chēng)號之后,我不得不著(zhù)手去做一些勇士該做的事情。

  悲劇的一天開(kāi)始了,什么叫做巧婦難為無(wú)米之炊?就算是我有通天的本領(lǐng),就算我妙筆能夠生花,在面對上午是一上午的自習,下午是一下午的休息,如此慘烈的戰況,試問(wèn)誰(shuí)能力挽狂瀾?于是大家能夠看到,甲在一個(gè)陰沉的午后,慵懶的太陽(yáng)躲在云后不肯出來(lái),可是天空卻沉悶的像是要滴出水來(lái),讓人心生煩躁。只有一個(gè)渺小的身影在宿舍二樓奔波著(zhù),官方為此有一個(gè)很好聽(tīng)的名字叫做“采風(fēng)”,可這么一個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的字眼卻無(wú)法給我一個(gè)富有詩(shī)意的結尾,或者說(shuō)現代的人們都喜歡看悲劇結尾。好吧,我不入地獄誰(shuí)入地獄,多番詢(xún)問(wèn)無(wú)果后,我的英雄生涯就到此結束了,但這樣可不行啊,我的日志還沒(méi)寫(xiě)完呢,主角掛了,叫我往后可怎么寫(xiě)?

  在這里引用雪哥的一句話(huà):“王侯將相寧有種乎?”我們都應該堅信,不是只有戴著(zhù)勇士頭銜的超人才可以做出大事業(yè),我們都沒(méi)有超能力,都只是平凡人,但只要肯動(dòng)腦筋,只要能沉下心,就沒(méi)有過(guò)不去的坎,沒(méi)有翻不過(guò)的山。畢竟我今天站在這兒,就說(shuō)明我成功了不是?

  2xxx年4月11日 星期五

  今天早上起床以后,耳根異常地清凈,心里正納悶:難道今天是周日不成?走到陽(yáng)臺上,奧,原來(lái)雪姐還沒(méi)起床呢,估計是昨天太熱了,大家都沒(méi)睡好吧。

  跑操的時(shí)候,班里莫名其妙的少了幾多人,我向前移了好幾排,一回頭,右邊站的依然是劉穎嵩,男生怎么也少了這么多人啊。這是向煒給我講了一個(gè)故事:昨天她在二樓連廊上走,碰到了江澄,很是詫異:他要去哪兒呢?二樓可是回不去宿舍的呀。江澄一副很敬業(yè)的表情說(shuō):“明天數學(xué)要開(kāi)必修五了,我得趕緊到書(shū)店買(mǎi)本輔導書(shū)。”如果大家都像江澄這樣每人學(xué)每一科每一章都要買(mǎi)一本書(shū),咱班就成圖批了。

  跑操下來(lái),劉穎嵩對策哥說(shuō):“策哥,你這那兒也太硌得慌了。”這時(shí)策哥滿(mǎn)臉蒙娜麗莎似的微笑,用胳膊肘又揣了揣他;氐桨嗬,電扇哥再度來(lái)襲,還是一步三搖比較有范兒。查衛生都可以查出搖滾的味道。



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