重溫雷鋒日記，學(xué)習雷鋒精神，我們無(wú)論何時(shí)都要向雷鋒學(xué)習，以下是向雷鋒學(xué)習的日記，歡迎閱讀！
向雷鋒學(xué)習的日記1
時(shí)間2017年2月14日 天氣：晴
今天中午下班回媽媽家，吃午飯的時(shí)候有人敲門(mén)，開(kāi)門(mén)一看是中廳的阿姨，這位阿姨是個(gè)殘疾人，從小就雙眼失明。我問(wèn)阿姨，有什么事?阿姨說(shuō)剛剛來(lái)了個(gè)電話(huà)，不知道是誰(shuí)，也看不見(jiàn)電話(huà)號碼，她讓我幫忙看一下。于是我去她家告訴她手機里的未接來(lái)電號碼，并且寫(xiě)在記錄本上，方便她丈夫回來(lái)查找!阿姨非常感激說(shuō)：“謝謝!”我心里暖暖的，臨出門(mén)的時(shí)候我告訴阿姨，這兩天有事就叫我，我隨時(shí)都在家。
向雷鋒學(xué)習的日記2
20xx年9月12日 星期一 天氣 晴
下午做完作業(yè)后，我到樓后面玩耍時(shí)，發(fā)現在臺階上有一些金光閃閃的東西，好奇心驅使我走近臺階，只見(jiàn)一串鑰匙靜靜地躺在那里。
我拾起鑰匙，心想：這是誰(shuí)的鑰匙啊?失主現在在哪里呢?他發(fā)現鑰匙丟了該多著(zhù)急啊!于是，我決定在這里邊玩邊等待失主。五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，半小時(shí)過(guò)去了，失主還是沒(méi)有來(lái)。我也想放棄，但是一想到失主那焦急的心情，我還是留了下來(lái)，繼續等待。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)地等待，終于看到一個(gè)火急火燎的中年男人來(lái)到附近四處尋找東西，我猜想他也許就是我等待的丟鑰匙的失主。我走上前和他打招呼，知道他就是丟鑰匙的失主，并把鑰匙還給他。他很高興，我也很開(kāi)心!雖然耽誤了我好多時(shí)間，但是我做了一件好事。
向雷鋒學(xué)習的日記3
今天我驕傲的作為一名志愿者在日月湖廣場(chǎng)為昆鋼的人民服務(wù),與以往不同的是我自己有一個(gè)獨立創(chuàng )新的活動(dòng),叫做"文明成語(yǔ)大家來(lái)解釋"。
隨著(zhù)廣場(chǎng)人流的不斷集中，我們也布置好了活動(dòng)場(chǎng)地。一幅幅宣紙上寫(xiě)好了文明成語(yǔ)。 “孔融讓梨、禮賢下士、尊老愛(ài)幼、平易近人”----一條條簡(jiǎn)單卻又富有哲理的成語(yǔ)粘貼在服務(wù)桌邊沿處。
我原以為每個(gè)人都會(huì )用字典上的語(yǔ)言生硬的解釋?zhuān)谂c群眾交流的過(guò)程中發(fā)現，每個(gè)人都有一些巧妙而接地氣的理解。比如孔孺讓梨,有位大爺這樣解釋到:現在的獨身子女就缺乏與人分享的精神,有好吃的就是父母都不給,所以把孔融讓梨這種美德重新發(fā)揚太重要;而另外一位大嬸對禮賢下士的解釋就更直接了-----尊重人才，有很多骨干在一線(xiàn)默默無(wú)聞的奉獻著(zhù)，他們有著(zhù)多年經(jīng)驗技術(shù)支撐著(zhù)企業(yè)的發(fā)展，善待人才就是善待企業(yè);平易近人-----做老人不倚老賣(mài)老，做干部不以權壓人，做家長(cháng)不忽略子女感受，能平等交流。
有人說(shuō)文明是個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，需要多少代人努力改變。而我覺(jué)得文明就是一瞬間，由己及人，由親及友，像對待自己一樣對待每一個(gè)人，這就是文明!