讓座

　　今天是星期六，媽媽去上班，我獨自一人在家，感覺(jué)很孤獨，于是去看望奶奶，拿了學(xué)生卡后我匆匆忙忙地趕去汽車(chē)了。

　　我一到車(chē)站，就正好來(lái)了一輛966路車(chē)，不過(guò)車(chē)上的人特別多，我心里說(shuō)：“不要緊，站一下吧!”過(guò)了幾站路以后，我終于有位置坐了，舒舒服服的伸展了一下四肢。但我剛坐下，就上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，這時(shí)汽車(chē)里響起了這樣一段話(huà)：“如果您的身邊有老、弱、病……” 我馬上說(shuō)：“老爺爺，請來(lái)我這邊坐吧!”老爺爺說(shuō)：“謝謝你!”我馬上回答說(shuō)：“不用謝!”老爺爺一坐下就和我聊起天來(lái)：“你讀幾年級呀?你幾歲了呀?”我說(shuō)：“我11歲了讀四年級。”老爺爺接著(zhù)說(shuō)：“小朋友，你真是個(gè)懂事的好孩子!”我臉紅了紅有些不好意思了。這時(shí)汽車(chē)里又響起：“紅光小區到了!”我心里說(shuō)：“哇!真快，都到奶奶家了!”我笑著(zhù)對老爺爺說(shuō)：“老爺爺，再見(jiàn)!”

　　今天我給老爺爺讓了座，雖然是件小事但我很開(kāi)心，因為我做了件好事，當我把這件事寫(xiě)成作文時(shí)，老師表?yè)P了我，并繼續教育我們把中華民族的美德發(fā)揚光大!

　　“予人玫瑰，手自留香”的幸福

　　“奉獻”，是一種恭敬地交付、呈獻，即不求回報地付出，對祖國如此，對社會(huì )、對家庭乃至于對自己的理想追求亦如此。奉獻精神是高尚的，是踐行“愛(ài)國、創(chuàng )新、包容、厚德”的“北京精神”的前提和精髓，沒(méi)有這種精神，愛(ài)國無(wú)從談起，創(chuàng )新無(wú)從體現，包容、厚德也只能是一句口號。

　　但是，作為日壇中學(xué)的一名團委老師，我看到我的學(xué)生們，像被包裝精美的糖果，擺放在遠離危害的地方，生活的華美而精致，但卻忘記了自己華美包裝下的內在——帶給別人甜蜜和快樂(lè )。他們是物質(zhì)極大豐富的一代，他們是被無(wú)限疼愛(ài)所包裹的嚴嚴實(shí)實(shí)的一代，所以忘記了什么是奉獻，更不知道要如何以奉獻的精神和熱情去踐行“愛(ài)國、創(chuàng )新、包容、厚德”的“北京精神”。

　　2011年，朝陽(yáng)區迎來(lái)了“創(chuàng )建全國文明城區”的高潮，“北京精神”表述語(yǔ)也恰在此時(shí)對外公布，為了讓學(xué)生們懂得奉獻的幸福，感受奉獻的魅力，用奉獻的精神領(lǐng)悟“北京精神”的深刻內涵，我校團委和德育處以此為契機，組織了豐富多彩的活動(dòng)，引導學(xué)生參與社會(huì )實(shí)踐，走進(jìn)社區進(jìn)行志愿服務(wù)，開(kāi)展研究性學(xué)習等，以多種形式，鼓勵學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)踐行“北京精神”。