我一定要向雷鋒學(xué)習，學(xué)習他樂(lè )于助人，熱情助人的高尚品德，把它作為自己的行為規范。

　　記得有一次，我和媽媽去超市，出來(lái)的時(shí)候，有一位阿姨因為購物袋漏了，東西撒了一地，我趕緊跑過(guò)去幫阿姨撿起落在地上的東西，重新整理好東西，阿姨對我說(shuō)“謝謝!你真是個(gè)好孩子!”我聽(tīng)了這話(huà)，心里美滋滋的，別提多高興了。

　　雷鋒一生做過(guò)無(wú)數好事，他無(wú)私奉獻，不求回報的精神值得我們學(xué)習。學(xué)習雷鋒，要體現在具體行動(dòng)上，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起，讓雷鋒精神不斷發(fā)揚光大。

　　學(xué)雷鋒做好事日記——讓座

　　7月8日 星期日 天氣晴

　　一天，我像往常一樣去上興趣班。到了放學(xué)，我乘坐的32路車(chē)已是人山人海，不一會(huì )兒就把位置全部占下了，我也是其中的一員。

　　車(chē)在慢慢行駛著(zhù)，在“文昌閣”一站，晃晃悠悠的上來(lái)一個(gè)老人，他皮膚粗糙，眼窩深陷，額頭上布滿(mǎn)了皺紋，看樣子已年滿(mǎn)八旬。那位老人帶著(zhù)一頂帽子，站在我的身旁，引起了我的注意。老人雙手緊握扶桿，汽車(chē)不停地顛簸，他的身體也不時(shí)晃蕩著(zhù)。望著(zhù)此背景，我不由得想起了雷鋒，想起了他做好事不求回報，舍己為人的事跡，想起了他樂(lè )于奉獻，舍己為人的精神。想著(zhù)想著(zhù)，我的心里好像有兩支軍隊在打仗，一方說(shuō)：“不讓座!自己都學(xué)習一天了，累了。”另一方說(shuō)：“讓座吧!看，老爺爺這么老了，應該休息休息。”想著(zhù)想著(zhù)，我拿定了主意。我對老爺爺說(shuō)：“老爺爺，您過(guò)來(lái)坐吧。”說(shuō)著(zhù)便起身讓座。老爺爺對我說(shuō)：“好孩子，你真是個(gè)好孩子啊!”老爺爺露出了欣慰的笑容，別的乘客向我投來(lái)贊賞的目光，我心里美滋滋的。途中，老爺爺問(wèn)這問(wèn)那，時(shí)不時(shí)撫摸著(zhù)我的頭。到站了，我和老爺爺說(shuō)“再見(jiàn)”，老爺爺微笑著(zhù)也和我說(shuō)“再見(jiàn)”。

　　在回家的路上，我想了許多：我們應該快樂(lè )地學(xué)雷鋒，做好事，你只有幫助了別人，你才會(huì )快樂(lè )。我們每個(gè)人都應該從小事做起，從身邊的事做起。其實(shí)，讓座就是這么簡(jiǎn)單。