篇一：
人這一生，誰(shuí)能沒(méi)有煩惱，我雖然小，但煩惱也不少，還不計其數。
煩惱一、因為二寶。
在以前，我是受寵的中心，因為我是全家的第一個(gè)小孩，每天都有一堆人圍著(zhù)我，逗我玩。自從有了二寶，我的地位急速下降，從一個(gè)“皇上皇”到一個(gè)“打工妹”。地位下降急速。(建議一下，那些想要弟弟妹妹的，趁早打消這個(gè)念頭，要不然結果和我一樣)。
在不認識張?chǎng)┣�，我有一個(gè)好朋友——祁崢。自從有了二寶后，只要我一來(lái)，就問(wèn)：“二寶來(lái)了沒(méi)?”我很傷心，她也不和我玩兒了。
還有黨校的爺爺奶奶、姥爺姥姥就光找二寶，我就成了一個(gè)擺設。再出去的時(shí)候，我的任務(wù)是惦著(zhù)水杯、毛巾、小車(chē)(這些都是二寶的東西)——我又成了一個(gè)衣架。
大人對二寶的評價(jià)——真能呀、會(huì )說(shuō)話(huà)呀、別摔住了。對我說(shuō)的大多是——長(cháng)高了、長(cháng)胖了、成績(jì)咋樣了，期末考的咋樣。
這就是我最大的煩惱。為了現在的地位，大小要弟弟妹妹的念頭吧
篇二：
3月2日 晴
“我最近比較煩,比較煩……”唉!學(xué)習任務(wù)重,休息時(shí)間少,忙里偷閑還怕老媽把麻煩找。
我的媽媽天生愛(ài)嘮叨,嘮叨起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了。單是嘮叨也就算了,可還總把我和她小時(shí)候比較,好像我就是個(gè)不聽(tīng)話(huà)的黃毛丫頭。每每犯錯誤,我都要聽(tīng)媽媽嘮叨大半天。
還記得那是很久以前的考試,因為考數學(xué)時(shí)我粗心大意,所以導致了“三加二等于六”的錯誤出現。
篇三：
10月28日 星期三 天氣：晴朗
人生本來(lái)是快樂(lè )的，可是我覺(jué)得我的人生總顯得是那么沉重。因為有些事情真的讓我無(wú)法接受。心里的一些想法不知對誰(shuí)去說(shuō)，我身邊也沒(méi)有知心的朋友，我只能向我隨身攜帶的伙伴----日記本，傾訴我的煩惱。
昨天家中發(fā)生了一件讓我無(wú)法想象的事-----嫂子流產(chǎn)了，我感到十分驚訝，由于嫂子的流產(chǎn)給我帶來(lái)了許多的不便。全家的吃飯問(wèn)題就落在了我的肩上，每當把家中的飯吃完，都已經(jīng)將近中午1點(diǎn)了，馬上到了上學(xué)時(shí)間，可我的作業(yè)還只字未動(dòng)，每次只能邊吃飯邊寫(xiě)作業(yè)，每次也能將就著(zhù)趕到上學(xué)剛好把作業(yè)寫(xiě)上。
聽(tīng)說(shuō)流產(chǎn)需要休息一個(gè)月，想到這里我愣住了，如果嫂嫂休息一個(gè)月，我就得連續做一個(gè)月的飯，這樣一定會(huì )影響我的學(xué)習的……我會(huì )堅持不住的，我真心的希望嫂嫂趕快好起來(lái)，能幫我解決一下學(xué)習上的困難。如果是那樣，我的學(xué)習壓力就不會(huì )那么沉重了。
篇四：
不知不覺(jué)中隨著(zhù)年齡的增加，青春漸漸地來(lái)到了我身邊。煩惱也隨著(zhù)青春到來(lái)。有時(shí)無(wú)需理由，只因煩而煩，惱而惱。
每天放學(xué)回到家，迎接我的總是那熟悉詢(xún)問(wèn)："今天老師布置的作業(yè)做完了嗎?趕快做作業(yè)!"每當聽(tīng)到這些話(huà)我總是心煩意亂，做作業(yè)時(shí)也不安心了。我希望爸媽不要再催我，讓我按自己的計劃完成。其實(shí)，我知道他們是為我好，可我希望有自己的瀟灑的青春。
青春是什么?是成績(jì)還是自我提高?是對別人的超越還是愈來(lái)愈重壓力?也許都是也許都不是。成績(jì)好時(shí)聽(tīng)到的是媽媽的表?yè)P和叮囑："不要驕傲，要不下次肯定考不好!"成績(jì)不好的時(shí)候則會(huì )受到媽媽的嚴厲指責和叮囑："下次再考不好，就有你好看!"我不明白，覺(jué)得困惑，也得乏味。
有時(shí)我常常在想，青春到底是什么?青春又是苦澀有時(shí)也令人欣喜，有時(shí)也交雜著(zhù)幾分遺憾，即使這樣青春的魅力也是無(wú)法抗拒的。
人需要成熟，也需要成長(cháng)這是人類(lèi)繁衍生息的規律。青春是我善于思考，使我知道煩惱是青春的催化劑，在煩惱中我也一天一天的成長(cháng)。
篇五：
今年一年級，有許多的煩惱.............
比如：作文沒(méi)有靈感、和同學(xué)鬧矛盾、自己感覺(jué)孤單、爸爸不讓玩游戲、喜歡看小說(shuō).........................
用作文沒(méi)有靈感做例子吧!其實(shí)我一直很奇怪，我五年級，直到六年級開(kāi)學(xué)時(shí)都很有靈感，怎么一到老師說(shuō)要寫(xiě)作文時(shí)，就沒(méi)了呢?那樣我寫(xiě)作業(yè)就浪費時(shí)間，找作文抄，不愿意寫(xiě)作文...........可是作文是不得不寫(xiě)的，你不寫(xiě)老師就會(huì )罵人...............我現在寫(xiě)日記，足足要想一個(gè)小時(shí)的題材，而且寫(xiě)的不是很好。我在老師面前一直是個(gè)乖乖女、好學(xué)生，我不想破壞老師對我的這種影響。