精選小學(xué)五年級的日記錦集5篇
已到了一天的末尾，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗，不如趁現在好好寫(xiě)一篇日記�？靵�(lái)參考日記是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級的日記5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)五年級的日記 篇1
帶著(zhù)對任老師的留戀，也帶著(zhù)對新老師的好奇，我們迎來(lái)了新的班主任老師，——張老師。
自從報到張老師走進(jìn)教室的那一刻，我便感覺(jué)到張老師是一個(gè)非常和藹可親的人。她講課的聲音、甜美的笑容、和藹的表情，無(wú)時(shí)無(wú)刻的不讓我著(zhù)迷。雖然我們才相處了短短幾天時(shí)間，但我已經(jīng)喜歡上了這個(gè)嚴肅又不失風(fēng)格的“特別”老師。
NO.1和藹可親
張老師在給我們講課的時(shí)候，特別的和藹。嗓音就像清脆的黃鸝鳥(niǎo)一樣，如此婉轉，如此動(dòng)聽(tīng)。她不斷的鼓勵我們積極發(fā)言，同學(xué)們激情澎湃，整個(gè)課堂氣氛都被調動(dòng)起來(lái)了。下課的時(shí)候，張老師就更加和藹可親啦！就像我們的大姐姐一樣，甜美的笑容總是掛在嘴邊，同學(xué)們里三層外三層的把張老師圍得像是卷心菜似的。有的向她請教問(wèn)題，有的.跟她嘮叨家常，還有的跟她分享書(shū)籍......張老師對待每個(gè)同學(xué)，總是一副熱心腸，對誰(shuí)都不偏心，好像自己的孩子一樣。
NO.2嚴肅認真
張老師和藹可親是真，嚴肅認真也不假。一旦有同學(xué)犯了錯誤，張老師便立刻翻了臉，語(yǔ)重心長(cháng)的開(kāi)始對他（她）進(jìn)行批評和鼓勵。讓他（她）認識到自己的錯誤，并及時(shí)改正。張老師給我們批改作業(yè)的時(shí)候那更是一絲不茍，每一篇文章都寫(xiě)上詳細的標語(yǔ)，比如：語(yǔ)言?xún)?yōu)美啦，字體工整啦。一小點(diǎn)的進(jìn)步在張老師的眼里都是一大步，她會(huì )把有進(jìn)步的同學(xué)“拎”出來(lái)，毫不吝嗇的把這些同學(xué)在班里夸一頓，然后鼓勵他們不要驕傲，要繼續努力。她還會(huì )向家長(cháng)發(fā)校信通，告訴每個(gè)孩子最近的學(xué)習情況，與家長(cháng)做溝通......
NO.3“冷酷無(wú)情”
為什么要說(shuō)張老師冷酷無(wú)情呢？其實(shí)這并不是真的對我們冷酷無(wú)情。而是在看到錯別字的時(shí)候，張老師會(huì )不留情面的把作業(yè)中的錯別字圈出來(lái)，一點(diǎn)都不放松。還有一點(diǎn)那就是背課文的時(shí)候了，給張老師背課文的時(shí)候，你可要有心理準備了！因為張老師特別的“冷酷無(wú)情”。一個(gè)小小的漏字添字現象都有可能導致你坐下重背，不給你留一點(diǎn)機會(huì )，所以我們班同學(xué)把課文背的幾乎可以倒過(guò)來(lái)背了。
張老師，再過(guò)幾天就是教師節了，教師，是一個(gè)光榮的職業(yè)，他是培育無(wú)數棟梁的辛勤園丁，更是一個(gè)可敬的職業(yè)！9月10日教師節，各位博友別忘了給自己的老師帶去一份祝福，帶去一聲問(wèn)候，讓可敬的老師也放松一下自己過(guò)度疲憊的身體。在此，我祝張老師教師節快樂(lè )，同時(shí)也祝全世界的老師節日快樂(lè )！這篇博文算當是送給張老師的教師節禮物，希望張老師能夠收下我的這片心意！
小學(xué)五年級的日記 篇2
“我們要踩遠處的那條白線(xiàn)！第一排準備！”這節是體育課，練習跑步。有些跑步厲害的，興致盎然，準備得好名次；有些跑步弱些的，唉聲嘆氣，覺(jué)得要丟臉了。
第一排的比賽開(kāi)始了。我發(fā)現，班上的`跑步精英都在這一排，這回可精彩了，有好戲看了！當跑到一半時(shí)，談華林被另外踢足球的幾個(gè)男生撞了一下，第一就與他無(wú)緣了！就在我一愣神之間，第一名產(chǎn)生了，可我卻不知道是誰(shuí)。我左問(wèn)問(wèn)，右問(wèn)問(wèn)，終于在好朋友樊暢那里找到了答案——體育委員“飛毛腿”獲得了第一名。
我是第四組，等著(zhù)等著(zhù)我就不耐煩了，心想：會(huì )不會(huì )到我們這一組就已經(jīng)下課了，會(huì )不會(huì )我也被踢足球的男生撞一下呢？……好多問(wèn)題在我腦子里轉著(zhù)。當我想到要比賽時(shí)，第三組已結束了，我立刻把這些問(wèn)題拋到九霄云外，在規定范圍內，擺好起跑動(dòng)作。隨著(zhù)老師的一聲令下，我們像離弦的箭一樣，向終點(diǎn)發(fā)起“進(jìn)攻”。跑到一半時(shí)，我已力不從心，但耳邊又傳來(lái)了“堅持就是勝利”這樣的話(huà)語(yǔ)。我盡我最后的力氣向終點(diǎn)沖去，嗨！居然我們這一組我得了第一！當時(shí)，我激動(dòng)萬(wàn)分，欣喜若狂！
我想：既然我能得第一，就說(shuō)明什么事情只要有一絲希望，就應該要去努力爭取，就像古人說(shuō)得一樣：“世上無(wú)難事，只怕有心人！”
小學(xué)五年級的日記 篇3
今天我爸爸要帶我和媽媽到貴池玩，我非常開(kāi)心。
我們首先來(lái)到了貴池的齊山公園，這里的風(fēng)景非常優(yōu)美，爸爸走在前面，我和媽媽跟在后面，順著(zhù)石階梯一步一步往山上走。
我們來(lái)到了一個(gè)亭子里，那邊還有一個(gè)走廊，墻壁上刻著(zhù)許多詩(shī)詞，遠處我看見(jiàn)了一個(gè)古代將軍牽著(zhù)一匹馬，我連忙問(wèn)爸爸這個(gè)人是誰(shuí)？爸爸告訴我是岳飛將軍。
順著(zhù)臺階我們有來(lái)到了翠微亭，到了山頂上可以看到整個(gè)貴池，從山上遠遠的看到樓房密密麻麻，顯得很矮小。雖然今天天氣非常炎熱，但是這里風(fēng)很大很涼爽。
我們下山了，到了貴池市里，已經(jīng)是吃午飯的時(shí)候了，媽媽問(wèn)我是吃肯德基，還是大娘水餃。我選了肯德基，爸媽吃大娘水餃。吃過(guò)午飯，我們來(lái)到了一家大超市，這個(gè)超市的名字叫樂(lè )天瑪特，這個(gè)超市特別的大，而且東西比青陽(yáng)便宜。買(mǎi)完?yáng)|西，我們準備回青陽(yáng)了。
在回家的路上，我問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)懿荒軒胰ビ斡�，媽媽看看時(shí)間還早，就同意了。我們就來(lái)到了亞西亞水上公園。
我穿上了游泳衣，戴上了游泳圈，迫不及待的.跳下水，在這里我看見(jiàn)了我的同學(xué)陳楠，她很會(huì )游泳，根本不用游泳圈在水里游來(lái)游去，我很羨慕她，我希望也能像她一樣會(huì )游泳。
愉快的時(shí)光總是過(guò)的很快，轉眼間到了下午5點(diǎn)了，我告別了陳楠，依依不舍的回家了。
謝謝爸爸、媽媽?zhuān)医裉旆浅５拈_(kāi)心
小學(xué)五年級的日記 篇4
今年，我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )、豐富的假期。下面，就讓我來(lái)給你們介紹介紹吧！
每天早上（周六除外）我都可以睡懶覺(jué)，晚起床沒(méi)關(guān)系。早飯后，先讀一小時(shí)英語(yǔ)，再吹一小時(shí)長(cháng)笛，然后開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，一直到中午吃飯才結束上午的學(xué)習。午飯后休息一會(huì )兒，課外閱讀一小時(shí)后繼續寫(xiě)作業(yè)。 晚飯前可以在院子里做一個(gè)多小時(shí)的體育遠動(dòng)。晚飯后是娛樂(lè )時(shí)間，可以上網(wǎng)、看電視、看書(shū)，也可以和爸爸媽媽一起散散步、逛逛街等。
星期六是我最忙碌的一天。上午要學(xué)習新概念英語(yǔ)。早七點(diǎn)就要起床，早飯后先做一會(huì )兒作業(yè)，然后去進(jìn)行兩小時(shí)的英語(yǔ)學(xué)習，午飯后先寫(xiě)作業(yè)，下午三點(diǎn)半就去學(xué)西洋長(cháng)笛，回到家己是五點(diǎn)半，晚飯后我又 可以?shī)蕵?lè )一下，放松身心，消除疲勞。
除夕夜，我們全家都去奶奶家過(guò)年，一起包水餃、貼春聯(lián)、放鞭炮、看春晚，大家歡歡喜喜過(guò)大年。春節前還下了一場(chǎng)大雪，我和媽媽、姑姑、妹妹一起打雪仗、堆雪人，十分開(kāi)心……
雖然寒假生活很緊張，但我感覺(jué)過(guò)的`很充實(shí)，這就是一種快樂(lè )。
寒假里還有很多快樂(lè )有意義的事情，等有時(shí)間，讓我再慢慢地講紿你們吧！
小學(xué)五年級的日記 篇5
今天是星期六，我和幾個(gè)小伙伴們一起寫(xiě)完作業(yè)后就商量著(zhù)玩個(gè)什么游戲，最后我們決定模仿電視里的一個(gè)娛樂(lè )節目《奔跑吧，兄弟》的一個(gè)環(huán)節撕名牌，我們用白紙寫(xiě)上自己的名字，然后用雙面膠把紙反過(guò)來(lái)粘在自己的背后，我們人少就五個(gè)人，所以沒(méi)有什么規則，誰(shuí)到最后名牌沒(méi)有被撕掉誰(shuí)就是贏(yíng)家，準備好后游戲就開(kāi)始了。小麗的個(gè)子高她見(jiàn)我沒(méi)有她高就來(lái)撕我的名牌，我一見(jiàn)她就趕緊跑到墻根靠在墻上使她無(wú)法撕到我的名牌，就這樣僵持了幾分鐘，她也沒(méi)有撕掉我的名牌，小麗只好從找目標，就在她轉身的那一刻我以最快的速度跑到她身后把她的名牌撕掉了，小麗還有點(diǎn)反應不過(guò)來(lái)呢，她怎么也想不到我會(huì )撕掉她的.名牌。
別看我個(gè)子小可是她們都小瞧了我的反應能力和敏捷度，就這樣一輪下來(lái)我最后贏(yíng)得了勝利，這個(gè)游戲不錯可以鍛煉我們的體質(zhì)和敏捷度還有反應能力，以后我們還會(huì )繼續玩這個(gè)游戲的。
【小學(xué)五年級的日記】相關(guān)文章：
小學(xué)五年級日記06-20
日記小學(xué)五年級07-05
小學(xué)五年級日記03-04
小學(xué)五年級日記10-06
小學(xué)五年級日記06-29
小學(xué)五年級的日記06-22
小學(xué)五年級日記：日記二則06-28
數學(xué)小日記五年級-小學(xué)五年級日記12-28
小學(xué)五年級軍訓日記10-13
小學(xué)五年級優(yōu)秀日記04-21