實(shí)用的五年級日記模板10篇
忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了，心中一定有不少感想，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)日記了。日記怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？下面是小編為大家整理的五年級日記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級日記 篇1
日記是解決素材問(wèn)題的最好渠道，同時(shí)也錘煉了語(yǔ)言。
以前也寫(xiě)過(guò)日記，一直痛苦的是——批改。那時(shí)逐字逐句批改，天天幾十本，總是改不出來(lái)。聽(tīng)了《新作文》主編聶聞老師的報告，才知道有這樣批改日記的妙招——按行給分。但我還是忐忑，不知道這件事倘若開(kāi)始能堅持多久？不知道會(huì )不會(huì )成為孩子的負擔？這些日子，糾結的情緒一直在心中涌動(dòng)著(zhù)，翻滾著(zhù)。
第一天
20xx年4月22日我們學(xué)校進(jìn)行了期中考試，當天下午放學(xué)，我終于按捺不住了——決定一試。孩子用的也是軟面抄，只是不像聶聞老師當年讓孩子們用的一頁(yè)20行，我的孩子們的本子一頁(yè)19行�？赡苓@種軟面抄格子大吧。
我說(shuō)：“今晚的語(yǔ)文作業(yè)是寫(xiě)寫(xiě)今天發(fā)生的事，可以寫(xiě)考試的事，可以寫(xiě)和同學(xué)之間的事，可以寫(xiě)路上看見(jiàn)聽(tīng)見(jiàn)的事等等，可以寫(xiě)一件事，也可以寫(xiě)多件事，想寫(xiě)什么就寫(xiě)什么。一行10分，你寫(xiě)10行就可以得到100分了�！焙⒆觽儽牬笱劬粗�(zhù)我。
一個(gè)孩子看著(zhù)說(shuō)：“那不就是寫(xiě)日記嗎�！�
我裝著(zhù)沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，不去理會(huì )他，繼續說(shuō)：“寫(xiě)之前一定要空一行�！�
為了保證都能交日記，我請有軟面抄的舉手。沒(méi)有的也一一說(shuō)了怎么解決本子的問(wèn)題。
第二天
今天，日記共交了53本，6人找了這樣那樣的`理由沒(méi)有交。53人中有34人都在100分以上，也就是說(shuō)寫(xiě)夠了10行。最牛的郭奕銘寫(xiě)了80行，當然我給她800分嘍。并且熱情洋溢地讀了她的日記，她寫(xiě)的是想邀同學(xué)到家里玩，可同學(xué)媽媽找借口不讓?zhuān)齻z采用計謀如何躲避兩個(gè)媽媽的追蹤。
大家聽(tīng)了郭奕銘的日記，無(wú)不佩服，掌聲自發(fā)地響起。
放學(xué)對沒(méi)交日記的同學(xué)進(jìn)行教育，尤其是馬榮臻和高云凡。這兩個(gè)孩子整天都是說(shuō)“作業(yè)沒(méi)帶”。呵呵，老師看不透他們的小把戲還叫老師——肯定沒(méi)有寫(xiě)。我呢，倒也寬容。想著(zhù)馬榮臻家里還有個(gè)一歲的小弟弟，爸爸媽媽要上班外加照顧弟弟，夠忙夠累了，對他總是睜只眼閉只眼。作業(yè)沒(méi)帶下午帶來(lái)，下午仍然帶不來(lái)，然后也就不了了之了。我也不知道這樣做算不算一個(gè)好老師，反正馬榮臻的學(xué)習日子就這樣流淌著(zhù)。
對于馬榮臻，我采用叫家長(cháng)的辦法，給家長(cháng)打電話(huà)，請家長(cháng)到學(xué)校來(lái)。家長(cháng)來(lái)了，我狠狠地訓了馬榮臻，并勒令家長(cháng)給他家這個(gè)不寫(xiě)作業(yè)的孩子帶走，從此以后我不認他這個(gè)學(xué)生，他也別認我這個(gè)老師。
敢以這樣的口氣跟家長(cháng)說(shuō)話(huà)，因為家長(cháng)會(huì )上做過(guò)溝通，我說(shuō)：“家長(cháng)和老師的關(guān)系我的理解應該是朋友關(guān)系，互幫互助�；突ブ缮�，教育好我們的孩子，家長(cháng)在左，老師在右，我們一起引領(lǐng)孩子向前走。同時(shí)，也請家長(cháng)配合，當孩子實(shí)在不像話(huà)時(shí)，岳老師會(huì )請你把孩子領(lǐng)走，當著(zhù)孩子的面也許會(huì )說(shuō)狠話(huà)，當然是給孩子聽(tīng)的。你只管配合我順從地給孩子領(lǐng)走就是了，讓孩子在家待半天反省反省，然后再送來(lái)。九年義務(wù)教育，誰(shuí)也沒(méi)有權利不讓孩子上學(xué)，這只是個(gè)教育手段而已�！�
馬榮臻爸爸拽著(zhù)他的衣服說(shuō)：“跟我走，你不寫(xiě)作業(yè)，別上了！”
馬榮臻已經(jīng)淚流成河，說(shuō)：“我要上！”
“上，怎么上，給岳老師說(shuō)！”馬榮臻爸爸厲聲喝道。
“我寫(xiě)作業(yè)，不偷懶�！�
爸爸再次喝道：“沒(méi)本子，爸爸給你買(mǎi)，你再敢不交作業(yè)，看我不打死你！”
我又嘰里呱啦講了一堆道理，讓爸爸領(lǐng)著(zhù)馬榮臻走了。
高云凡是周邊農村在我校的借讀生，一回到村子里就野了，什么作業(yè)都不做，或者只做一點(diǎn)點(diǎn)。語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)組長(cháng)天天告他的狀，搞得我只怕進(jìn)教室聽(tīng)組長(cháng)告狀。
我拽著(zhù)他去找書(shū)記（校長(cháng)到鄭州去了），他也怕羞，身子往后列著(zhù)，死活不肯去。
我吼道：“不行，今天咱們非得當著(zhù)校長(cháng)（小孩子家不知道書(shū)記是個(gè)什么角色，我只好暫且稱(chēng)呼書(shū)記為校長(cháng)了）的面把事情說(shuō)清楚�！�
我用盡全身的力氣把他拽到了書(shū)記辦公室：“閆校長(cháng)，你看看這個(gè)孩子，整天不寫(xiě)作業(yè)，聽(tīng)說(shuō)還是你介紹的。他上不成學(xué)了，他必須得退學(xué)�！睂τ谝粋�(gè)孩子來(lái)說(shuō)，退學(xué)無(wú)疑是給他判死刑。聽(tīng)到宣判，此時(shí)此刻，誰(shuí)不悔恨交加。高云凡也哭起來(lái)了。
書(shū)記講話(huà)向來(lái)慢條斯理：“你當學(xué)生不寫(xiě)作業(yè)可不行，是不會(huì )，還是不想寫(xiě)？”
“我一回到家光想玩！”高云凡哭著(zhù)說(shuō)著(zhù)。
“你這樣不行，現在不好好學(xué)，將來(lái)老師講課你都聽(tīng)不懂了，想學(xué)也學(xué)不成了。玩可以，得先寫(xiě)完作業(yè)才能玩。要學(xué)會(huì )分配時(shí)間……”
書(shū)記真是個(gè)好領(lǐng)導，他知道我在和他演戲。
“我以后寫(xiě)作業(yè)行不行，別開(kāi)除我！”高云凡哀求道。
“想上學(xué)可以，昨天的事情我不追究，今天晚上你必須寫(xiě)日記，能不能做到？”
“能，我一定寫(xiě)！”高云凡保證。鬼知道呢，他真不寫(xiě)我也不能讓他坐牢��！真無(wú)奈！
“你明天把日記本交給我，讓我看看�！睍�(shū)記補充道。
我讓高云凡也回家了。
第三天
日記批改完了，甚喜。
共交了58本，不寫(xiě)日記的同學(xué)銳減到了1人。經(jīng)過(guò)排查，是一個(gè)叫魯婧文的女孩沒(méi)交，再次進(jìn)行批評教育。
100以上的有52人，只有6人沒(méi)有寫(xiě)夠10行。其中300分以上的有11人，這11人中，郭奕銘620分，郭紫軒600分。
今天，我還設置了字體分，只要字體工整，翻倍加分。獲得字體加分的有18人。像郭紫軒翻倍加分后變成了1200分，郭奕銘變成了1240分。郭奕銘成了今天的得分王，我在她的日記上除了打分，還寫(xiě)了“得分王”三個(gè)字，畫(huà)了笑臉的小花兒。
“得分王”的日記當然要讀，郭奕銘今天寫(xiě)的是期中考試成績(jì)下來(lái)后，她和同學(xué)徐鵬程的心情與表現，以及自己回到家后爸爸媽媽對自己的態(tài)度。讀后，熱烈的掌聲照例響起。
通過(guò)讀郭奕銘的日記，我覺(jué)得孩子們應該有點(diǎn)感覺(jué)了吧——日記就是這樣絮絮叨叨記一天的事情。
不知道明天會(huì )有什么奇跡？
五年級日記 篇2
20xx年 九月初九 晴
今天，是九月初九──重陽(yáng)節。
這一天，小紅一家正吃飽飯在看新聞。小紅問(wèn)：“媽媽?zhuān)裉煨侣勗趺粗v的都是老人，不講別的�！眿寢屵吙椕逻呎f(shuō)：“重陽(yáng)節，當然講老人了�！毙〖t疑惑不解：“那講老人，為啥沒(méi)看見(jiàn)奶奶在電視上�！眿寢尯桶职侄夹α�，“哎，不是所有的老人都上電視，只有一部分�！毙〖t似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
新聞看完了，爸爸媽媽催著(zhù)小紅去寫(xiě)作業(yè)，爸爸則抓起旁邊的報紙，津津有味地看著(zhù)。奶奶坐在椅子上，捶打著(zhù)腿：“哎，人老不中用。這腿越來(lái)越不好使了�！卑职钟峙跗饒蠹垼骸皨�?zhuān)粫?huì )啦，您還不老呢�！薄笆茄�，您走路還那么有勁�！薄跋胂胛迥昵�，家里這盆花還是我從山上挖來(lái)送給你們搬家大吉大利的，現在花這么大了，我的腿卻再也爬不上那高高的山頂了�！毙〖t聽(tīng)了，趕快過(guò)來(lái)幫奶奶捶捶背，按摩按摩雙腿。忽然她像想起了什么似的，跑向廚房里。
廚房里的小紅一邊抹汗水，一邊切著(zhù)“柚”人芳香的熟柚子，她將裝著(zhù)柚子的.盤(pán)子端到客廳來(lái)，嘴里卻不停地咽著(zhù)口水，她眼睛盯著(zhù)柚子，端到奶奶面前：“奶奶，吃片柚子吧!”“不用，你自己吃吧!”“奶奶，您就吃一片吧!我好報答您多年的照顧啊!您生下了爸爸，才有了我呀!而且您做事盡心盡力，不疏忽，導致您長(cháng)了這么多白頭發(fā)!難道我不能孝順您嗎?”奶奶頓時(shí)熱淚盈眶，“乖孫女，我的乖孫女!”奶奶伸出手來(lái)拿柚子，奶奶和小紅相視一笑，小紅甜滋滋地說(shuō)了句：“奶奶，重陽(yáng)節快樂(lè )!”
爸爸媽媽看了，笑得眼淚都瞇成了一條線(xiàn)，不停地夸：“你今晚可真懂事!你真孝順……”
五年級日記 篇3
上個(gè)月的一個(gè)晚上，我和媽媽剛吃過(guò)晚飯，就碰到一位阿姨，她請我和媽媽到學(xué)校操場(chǎng)上吃燒烤。
一到學(xué)校，我們先到綜合辦，幾位阿姨正在穿肉串，桌子上擺著(zhù)羊肉、蝦、雞翅、菜、水果、飲料。我和其他孩子玩電腦。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽叫我搬椅子，我一口氣搬了兩個(gè)。我們把東西全搬到操場(chǎng)上，我又累又渴，坐在椅子上喝飲料。
薛老師正在烤羊肉串，他用小刷子把羊油刷在羊肉串上，再刷上鹽、孜然、辣椒油，放到爐子上烤，等一面焦了就烤另一面，燒烤的味道真香呀！我雖然吃了晚飯，還是吃了一根羊肉串和半個(gè)雞翅。
我對媽媽說(shuō)：“下次再有燒烤，我一定還來(lái)！”
五年級日記 篇4
放學(xué)的時(shí)候，我像平常一樣，放下書(shū)包就玩了起來(lái)。
到家后還沒(méi)放松放松，耳邊就轉來(lái)了貓狗的叫聲。我急忙跑到外面看看怎么回事，原來(lái)是我家的狗和一只野貓打了起來(lái)，我想肯定是這只野貓又來(lái)?yè)屛壹夜返娘埑粤�。本�?lái)碗里有滿(mǎn)滿(mǎn)的飯，但現在已剩不多了。這只野貓趁小狗不注意的`時(shí)候，偷吃了很多飯。這時(shí)，我家小狗猛撲了上來(lái)，逮住貓就拼命地汪它，好像在說(shuō)："喂小子，難道‘江湖規矩’你不懂嗎？敢搶我的糧食，看來(lái)你活得不耐煩了�！毙∝堃步衅饋�(lái)：“我管你什么屁規矩呢！我搶到的就是我的�！惫仿�(tīng)了這話(huà)，氣得暴跳如雷。然后，互相追了起來(lái)。貓看見(jiàn)前方就是它的逃生之路——草堆，它就邊跑邊“喵喵”的叫，好像諷刺狗說(shuō)："有本事你上來(lái)呀，上來(lái)呀。哈哈！怕了吧”“誰(shuí)說(shuō)我不敢，我這就上來(lái)給你看看�！毙」酚悬c(diǎn)害怕的說(shuō)。就這樣，它們爭執了起來(lái)。一會(huì )兒，小狗怕了，因為它根本上不去，只好回來(lái)了，小貓也就走了，它回頭看了一眼小狗，它的眼神似乎告訴小狗說(shuō)：“喂，下次再讓我遇見(jiàn)你，我跟你單挑，看誰(shuí)厲害�！�
今天的貓狗大戰可真有趣！
五年級日記 篇5
暑假，媽媽和爸爸帶我來(lái)到虹橋機場(chǎng)，準備坐飛機去南寧旅游。虹橋機場(chǎng)真雄偉啊!寬敞美觀(guān)的候機大廳，一流的先進(jìn)設施，跑道上一架架即將騰空而起的飛機，都深深的吸引著(zhù)我，看的我眼花繚亂。
我們做好各項登機準備工作后，乘著(zhù)電動(dòng)扶梯，來(lái)到一個(gè)登機口前，穿過(guò)通道，登上了飛往南寧的飛機。我的心情又緊張又興奮。興奮的是幾分鐘后我將像小鳥(niǎo)一樣飛向天空，與天空來(lái)一個(gè)親密接觸。緊張的是飛機起飛時(shí)，耳朵會(huì )不會(huì )嗡嗡作響。正在這時(shí)，飛機在跑道上滑行，漸漸的速度加快，我雙手抓住椅子的扶手，閉上眼睛，不停地嚼口香糖，心里砰砰直跳，手心里都是汗。只聽(tīng)“轟”的一聲，飛機離開(kāi)地面飛向天空。隨著(zhù)平穩的飛行，我的心慢慢平靜下來(lái)，睜開(kāi)眼睛欣賞祖國的美景。通過(guò)小窗看見(jiàn)飛機在白云間穿梭。只見(jiàn)白云千姿百態(tài)、變幻無(wú)窮，有的'像綿羊，有的像老虎，還有的像奔騰在白云中的駿馬。而乘坐的飛機就像小鳥(niǎo)一樣在捉迷藏。在低頭一看，祖國的大好河山盡收眼底，像一塊各色的積木拼湊起來(lái)的，正是太不可思議了，太壯觀(guān)了!我看的入了迷。
五年級日記 篇6
還沒(méi)到春天開(kāi)始，柳樹(shù)會(huì )長(cháng)柳絮，而楊樹(shù)就會(huì )有楊絮了，這個(gè)楊絮也叫楊樹(shù)的`花序。實(shí)際上那是楊樹(shù)開(kāi)花，是長(cháng)樹(shù)葉的徵兆，就在每年春天的時(shí)候開(kāi)，有人說(shuō)像毛毛蟲(chóng)似的，北方常見(jiàn)，俗稱(chēng)之“樹(shù)吊”或“楊吊吊”，大家對春天的楊樹(shù)明白了吧!
五年級日記 篇7
傍晚，我在奧林匹克書(shū)中看到一道數學(xué)難題，果園里的蘋(píng)果樹(shù)是梨樹(shù)的`3倍，王師傅每天給50棵蘋(píng)果樹(shù)，20棵梨樹(shù)施肥，幾天后，梨樹(shù)全部施上了肥，但蘋(píng)果樹(shù)還剩下80棵沒(méi)施肥。請問(wèn)：果園里有蘋(píng)果樹(shù)和梨樹(shù)各多少棵?
我沒(méi)被這道題所嚇倒，難題最能激發(fā)我的潛能。我想，蘋(píng)果樹(shù)是梨樹(shù)的3倍，假如要使兩種樹(shù)同一天施完肥，王師傅就應該每天給20X3棵蘋(píng)果樹(shù)和20棵梨樹(shù)施肥。而實(shí)際他每天他只給50棵蘋(píng)果樹(shù)施肥，差了10棵，最后共計差了80棵，從這里可以得知，王師傅已經(jīng)施了8天肥。一天20棵樹(shù)，8天就是160棵樹(shù)，再根據第一個(gè)條件，可以知道蘋(píng)果樹(shù)是480棵。這就是用假設的思路來(lái)解題，因此我想，假設法是一種好的解題法。
通過(guò)解這道難題，我明白了無(wú)論做什么題，都要細心，多動(dòng)腦子，否則，即使你掌握了解題方法，結果還是會(huì )出錯。
五年級日記 篇8
在我們成長(cháng)的過(guò)程中，我們一定都遇到過(guò)困難，我當然也不例外，今天就來(lái)講講。
那是幾年前的事了，我想學(xué)溜冰，媽媽給我買(mǎi)了一雙溜冰鞋，我可開(kāi)心及了，說(shuō)我一定要快點(diǎn)學(xué)會(huì )溜冰，然后去向我的朋友們炫耀，讓他們看了羨慕嫉妒恨。
可是，我雖然嘴上說(shuō)著(zhù)容易，可學(xué)起來(lái)沒(méi)那么容易。我剛穿上溜冰鞋，只站了起來(lái)，就不小心摔了一個(gè)四腳朝天，引得全家人一陣大笑，后來(lái)我終于能穩穩地站著(zhù)了，可我剛跨出一步，就差點(diǎn)摔了個(gè)狗啃泥，還好我有戴頭盔和護腕，不然我的臉就要“光榮負傷”了，雖然我經(jīng)歷了這么多次的失敗，但是我不氣餒，我繼續爬了起來(lái)，又比上次多走了幾步，我開(kāi)心極了，繼續努力著(zhù)。
我經(jīng)過(guò)了不懈的`努力，在幾個(gè)月后，我終于學(xué)會(huì )了溜冰，向我的朋友們炫耀，那是我心中的喜悅，簡(jiǎn)直不知該怎么說(shuō)。
五年級日記 篇9
這次暑假，我和爸爸、媽媽、妹妹一起去了海南度假，我們乘坐的是飛機，烏魯木齊到三亞的路程大約是5800公里，去的時(shí)候是順風(fēng)航速，風(fēng)速是每小時(shí)20公里，飛行時(shí)間是6個(gè)小時(shí)，這樣得出飛機平均每小時(shí)飛行967公里，回來(lái)是逆風(fēng)航速，由于風(fēng)的阻力，回來(lái)時(shí)的飛行時(shí)間延長(cháng)了0。5個(gè)小時(shí)，總飛行時(shí)間為6。5個(gè)小時(shí)，得出平均每小時(shí)飛行892公里，這樣就造成了回來(lái)比去用的時(shí)間長(cháng)而每小時(shí)平均飛行時(shí)間反而短的現象。
爸爸媽媽的機票是全價(jià)每張3050。00元，我和妹妹的機票是半價(jià)每張 1525。00元，我們四個(gè)人來(lái)回共計（3050。00×2+1525。00×2）×2=18300。00元，我們住的.酒店是一晚上是1980。00元，住了6天，總計1980。00×6=11880。00元，購買(mǎi)水果共花了2800。00，吃飯共花了3500。00元，零星開(kāi)支1200。00元，這次出行我們全家一共花費了元18300。00+11880。00+2800。00+3500。00+1200。00=37680。00，平均每人花費9420。00元，賬目是由我記錄并整理的，這次的三亞之旅我不但玩的開(kāi)心，還鞏固了一下數學(xué)知識，真開(kāi)心呀！
五年級日記 篇10
早上我睜開(kāi)雙眼，窗外跳躍著(zhù)一個(gè)燦爛的火球，大地萬(wàn)物沐浴在萬(wàn)道光芒之中。我伸了個(gè)懶腰，深吸了一口氣，覺(jué)得舒服極了。
附近的廣場(chǎng)上，一群老年人在晨練，隨著(zhù)音樂(lè )的響起，他們手中的紅扇子一會(huì )兒打開(kāi)，一會(huì )兒收攏，像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。年輕人有的在跑步，有的在打羽毛球，有的在做健美操。幾只小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上歡快地唱著(zhù)歌。蝴蝶和蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去。
吃過(guò)早飯，我和幾個(gè)小伙伴約好今天到廣場(chǎng)上踢足球，于是我帶上我的寶貝---足球，來(lái)到了廣場(chǎng)。那幾個(gè)小伙伴已經(jīng)在那里等我了，我們很快分成了兩組，拉開(kāi)陣勢，踢起了足球。
小小的足球在我們之間飛來(lái)飛去，大家你追我趕，踢得不亦樂(lè )乎。突然，我追上了前面的足球，抬腿就是一腳，足球飛向了對方的球門(mén)，擦著(zhù)守門(mén)員的.手指尖進(jìn)了球門(mén)。
時(shí)間過(guò)得真快，已經(jīng)到了中午。一場(chǎng)激烈的球賽也結束了，小伙伴們玩的滿(mǎn)頭大汗，大家意猶未盡的各自回家吃午飯了。
到了晚上，廣場(chǎng)上又熱鬧起來(lái)。人們都聚集在這里，有的在跳舞，有的在溜冰，孩子們在歡快地跑來(lái)跑去，每個(gè)人都很開(kāi)心。
今天真是快樂(lè )的一天！
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