關(guān)于三年級數學(xué)日記錦集七篇
一天的生活不知不覺(jué)間結束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，想必是時(shí)候寫(xiě)一篇日記了。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編整理的三年級數學(xué)日記7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級數學(xué)日記 篇1
2月26日 星期一 晴
生活中到處可以看到圓圓的東西，吃的`餅干，玩的皮球，水杯墊，好多好多。這就像我今天認識的小數點(diǎn)，這是我的一位數學(xué)新朋友。原來(lái)它躲在我們生活的每一角落。去超市，它就躲在價(jià)簽上，面包2。30元，果醬8。90元，這些小數點(diǎn)到底有什么用��？去掉它看一看面包230元，果醬890元，哈哈，這回知道它的厲害了吧。
三年級數學(xué)日記 篇2
今天，我和婆婆去華潤萬(wàn)家買(mǎi)東西。在那里，我們買(mǎi)了餃子、紙巾、葵花油、酸奶和糕點(diǎn)。餃子35元5角、紙巾6元9角9分、葵花油119元9角、酸奶17元9角、糕點(diǎn)38元8角。該付錢(qián)了，于是婆婆就考我，說(shuō)：“桐桐，你算一下，一共要付多少錢(qián)？”我算了一下，35元5角＋6元9角9分＋119元9角＋17元9角＋38元8角＝ 219元1角8分。
買(mǎi)完?yáng)|西以后我們就回家了。
三年級數學(xué)日記 篇3
“摩爾莊園”是在我們小學(xué)生中非常流行的一個(gè)游戲，我發(fā)現，“摩爾莊園”中也蘊藏著(zhù)不少的數學(xué)小知識，在游戲之余，也可以提高我們的數學(xué)水平。
我在游戲里的家里沒(méi)有家具，在游戲的'“雜志”中，我發(fā)現一套漂亮的小家具，價(jià)值5100摩爾豆，但是，我只有4300摩爾豆的存款，我應該怎么做才能買(mǎi)到這套家具呢？
于是我開(kāi)動(dòng)腦筋，發(fā)現摩爾豆存到銀行是有利息的，利率為每天3%，我的4300摩爾豆存到銀行，每天的利息為：4300*3%=129摩爾豆。
一天后，我的存款變成：4300+129＝4429摩爾豆；
二天后，我的存款變成：4300+129×2＝8858摩爾豆；
也就是第兩天后，我的存款便可以支付家具的費用了！
“ 還多出多少錢(qián)呢？8858-5100=3758摩爾豆 ，還可以再買(mǎi)一件裙子來(lái)裝扮我的摩爾�！蔽蚁�。
我覺(jué)得生活中處處都有數學(xué)，包括游戲，只要我們開(kāi)動(dòng)腦筋，很多生活中的小問(wèn)題，都可以用數學(xué)來(lái)解決！
三年級數學(xué)日記 篇4
1買(mǎi)書(shū)
20xx年X月X日 晴
《小學(xué)生數學(xué)報》非常好看，今天我和媽媽一起看數學(xué)報。把數據歸類(lèi)，我和媽媽弄不懂，題目是:比爾用10元買(mǎi)了一條狗，后以15元賣(mài)出，接著(zhù)又以20元買(mǎi)回，最后又以25元賣(mài)出，問(wèn)比爾最終掙錢(qián)還是賠錢(qián)了?掙或賠了多少元?我們看了看答案，答案上寫(xiě)了讀完這道題，覺(jué)得買(mǎi)了又賣(mài)，賣(mài)了又買(mǎi)，反復之中，思維也被搞得混亂起來(lái)。但如果能根據“買(mǎi)”和“賣(mài)”對數量進(jìn)行歸類(lèi)，則豁然開(kāi)朗。(1)兩次“買(mǎi)”花去的錢(qián):10+20=30(元)。(2)兩次“賣(mài)”掙得的錢(qián):15+25=40(元)。顯然，比爾掙錢(qián)了，掙了40-30=10(元)。數學(xué)報上的知識真豐富呀!
2做面包
7月10日 星期日 晴
今天，我到大姨家學(xué)做面包。我們要做一個(gè)900克的甜面包。一切準備好后，開(kāi)始做面包了。
我把面包機里的配料桶拿出來(lái)放在桌子上，大一讓我先倒入310毫升的水；再加入3大勺植物油，大約45克；再放入1小勺鹽，大約6克。按大姨的要求，我在配料桶里又加入3杯和1/3杯的糖，大約90克；放進(jìn)3大勺奶粉，大約50克；接著(zhù)又倒進(jìn)3杯和3/4杯地面包粉，大約500克。當然，最后大姨說(shuō)絕對不能忘記我們做面包的必備品——干酵母。所以，我又加入了2小勺干酵母，大約12克。好了！配料配好了！大姨把配料盒放到面包機里讓面包機制作了。
過(guò)了2小時(shí)16分鐘，一陣香味撲鼻而來(lái)，過(guò)了44分鐘一個(gè)900克地甜面包終于做好了。
我把所有的配料重量加起來(lái)應該是1013克，為什么甜面包只有900克呢？大姨告訴我，原來(lái)在烘烤過(guò)程中蒸發(fā)了113克的水。
我把面包從配料盒里拿出來(lái)，吃一口，��！香甜可口，回味無(wú)窮！
3計算周長(cháng)
20xx年11月27日 星期三 晴
記得有一次，媽媽為了鞏固我學(xué)過(guò)的長(cháng)方形正方形的知識，特地出了一道題：“把兩個(gè)長(cháng)8厘米，寬6厘米的長(cháng)方形拼成一個(gè)大長(cháng)方形，這個(gè)大長(cháng)方形的周長(cháng)可能是什么？”
我拿出一張草稿紙，先畫(huà)出了這樣的圖形：計算到的周長(cháng)是：4X8＝32（厘米）2X6＝12（厘米）32+12＝44（厘米）,我馬上對媽媽說(shuō)：“我算出來(lái)啦！等于44厘米”�？蓩寢屨f(shuō)：“還有一種辦法呢�！庇谑俏矣衷诓莞迳袭�(huà)了起來(lái)。哦，原來(lái)還可以這樣拼，周長(cháng)就不一樣了，2×8=16（厘米）4×6=24（厘米）16+24=40（厘米）看來(lái)媽媽又該對我說(shuō)：“思考問(wèn)題一定要認真��！”
4學(xué)分數
20xx年X月X日 晴
上個(gè)星期，我們學(xué)習了分數。分數有分子、分母和分數線(xiàn)，比如:1/3，3是分母，1是分子，中間一橫是分數線(xiàn)。
活中有很多地方都要用到分數，比如:一本書(shū)有三十頁(yè)，每一頁(yè)是一本書(shū)的1/30。分數還可以用來(lái)加減呢!比如:二分之一加二分之一等于二分之二，也就是1。為什么會(huì )這樣呢?如果一個(gè)餅把它平均分成兩份，每份就是這個(gè)餅的1/2，再把這兩份拼起來(lái)，就是有2個(gè)1/2，剛好是一個(gè)餅。分數在加減時(shí)，如果分母都是一樣的.，就不管分母，把分子相加就可以了。而2/2的分子和分母都一樣，就是1了。
我還學(xué)會(huì )了比分數的大小，老師教了我們口訣:分子相同比分母，分母大的分數小，分母小的分數大;分母相同比分子，分子大的分數大，分子小的分數小。
老師還提醒我們，寫(xiě)分數時(shí)，一般先寫(xiě)分數線(xiàn)，表示平均分的意思，再寫(xiě)分母，最后寫(xiě)分子。
5小數點(diǎn)
20xx年X月X日 晴
轟！一陣巨大的響聲打破了寧靜的夜晚（雷聲）。緊接著(zhù)，幾個(gè)細小的聲音從一本數學(xué)書(shū)里傳出來(lái)，原來(lái)是長(cháng)度單位們在說(shuō)話(huà)。
首先，小不點(diǎn)毫米發(fā)話(huà)了，“哼，我怎么個(gè)小不點(diǎn)了，絲米、微米、納米都比我短呢�！�
“不過(guò)再怎么樣你也比我短，你十個(gè)，才和我一個(gè)一樣長(cháng)�！崩迕椎靡獾恼f(shuō)。
“喂，別得意，你才是我的十分之一呢�！狈置渍f(shuō)。
米也忍不住了，大聲的說(shuō)：“我是最大的長(cháng)度單位，分米才是我的十分之一呢！”
“錯了，你們都沒(méi)我大，米才是我一千分之一，我才是長(cháng)度單位的老大！”千米不肖一顧的說(shuō)。
吵鬧聲驚動(dòng)了旁邊的天文書(shū)，書(shū)里的光年發(fā)話(huà)了：“你們都別吵了，我光年才是最大的，我表示光走一年的速度，有誰(shuí)能和我比？”聽(tīng)了光年的話(huà)，吵鬧聲迅速的消失了。
鈴、鈴、鈴……我被鬧鐘吵醒了，我睜開(kāi)眼睛，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)有意思的夢(mèng)。
三年級數學(xué)日記 篇5
今天我們認識了四邊形，老師教給了我們很多知識點(diǎn)。
比如，四邊形的特點(diǎn)：（1）有四條邊；（2）有四個(gè)角；（3）是封閉圖形；（4）長(cháng)方形是特殊的四邊形，對邊相等；（5）正方形是四邊形，四個(gè)角都相等，并且四個(gè)角都是直角。還有：平行四邊形的特征，對邊相等并且平行，對角相等；特征是容易變形。
有一次我坐公交車(chē)，那門(mén)一開(kāi)，人就出來(lái)了，門(mén)就是按平行四邊形容易變形的特征做的。
晚上，我和媽媽去體育場(chǎng)跑步。體育場(chǎng)的周長(cháng)是400米，媽媽圍著(zhù)操場(chǎng)跑了十圈，問(wèn)一共跑了多少米。400個(gè)10就是4000米，媽媽一共跑了4000米，可厲害了！
我們家冬天烤火的桌子也是按平行四邊形容易變形的'原理設計的，平時(shí)不用時(shí)可以折疊，收放自如。桌子的邊長(cháng)是75厘米，那么它的周長(cháng)就是75乘以4，是300厘米。
生活中處處離不開(kāi)數學(xué)，所以我們要認真學(xué)好數學(xué)，用好數學(xué)。
三年級數學(xué)日記 篇6
今天，媽媽考了我一道題：56個(gè)荔枝與48個(gè)杏子重量相等，每個(gè)杏子比荔枝重5克，問(wèn)每個(gè)杏子重（）？每個(gè)荔枝重（）？我想了想對媽媽說(shuō)：這道題沒(méi)別的數字了嗎？
媽媽說(shuō)：沒(méi)有．我想了半天也無(wú)從下手，沒(méi)辦法媽媽只好教我簡(jiǎn)單化．?huà)寢屨f(shuō)：店內有１０個(gè)杏子與５個(gè)梨重量相等，每個(gè)梨子比杏子重點(diǎn)６克，問(wèn)每個(gè)杏子幾克？每個(gè)梨幾克？
我說(shuō)：這還不簡(jiǎn)單５＊６＝３０３０／５＝６２＊６＝１２這時(shí)媽媽說(shuō)：你再做做剛剛那道題，噢。我明白了于是我做了起來(lái)：４８＊５＝２４０２４０／８＝３０３０＋５＝３５媽媽對我說(shuō)：以后你在碰到今天類(lèi)似的`情況，你就想一想簡(jiǎn)單化：把大數化小，把不熟悉的東西轉化成自己熟悉的東西，就比較容易了．
三年級數學(xué)日記 篇7
今天，我和媽媽一吃完早飯，就去鴻雁書(shū)店買(mǎi)書(shū)。
我會(huì )買(mǎi)書(shū)，主要是因為我和媽媽答應好，國慶節要給我買(mǎi)書(shū)。而數學(xué)作業(yè)又剛好有購物內容，這不是一舉兩得嗎？又為什么回去鴻雁書(shū)店，是因為那里的書(shū)又多，又離我們家近。
到了鴻雁書(shū)店，我的.眼睛都花了。有《幸福的鴨子》，有《女巫》，還有《想變成人的猴子》……不過(guò)，我一定要選出兩本，或三本的書(shū)。最后，我選出《那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒》和《藍耳朵兔子草》，這兩本書(shū)都是15元。兩個(gè)15相加是30。我幾乎不到十秒鐘，就想到了2種辦法：1、可以付3張10元。 2、可以付一張50元，找20元。媽媽用了第1種方法。
買(mǎi)完書(shū)，我們就高高興興的回家了。
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