二年級數學(xué)日記（通用33篇）
有趣的一天又要結束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗，不如趁現在好好寫(xiě)一篇日記。日記怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？下面是小編收集整理的二年級數學(xué)日記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級數學(xué)日記 1
今天，我和媽媽去超市買(mǎi)了許多東西，有鉛筆、作業(yè)本、蘋(píng)果、桔子、蛋糕。媽媽問(wèn)：“如果給你 18 元錢(qián)，蛋糕 3 元一塊，你能買(mǎi)幾塊蛋糕？”
我想了想，用除法計算是 18 ÷ 3=6 塊。媽媽又問(wèn)：“買(mǎi)了 20 個(gè)蘋(píng)果，你和哥哥平均分，每人多少？”我回答： 20 ÷ 2=10 個(gè)。哥哥問(wèn)我：“買(mǎi)桔子花了 36 元錢(qián)，每斤桔子 6 元錢(qián)，買(mǎi)了幾斤桔子？”我回答說(shuō)： 36 ÷ 6=6 斤。我反問(wèn)哥哥：“買(mǎi)了 21 個(gè)作業(yè)本，要是 3 個(gè)人同樣多，每人幾本？哥哥立即回答道： 21 ÷ 3=7 本。鉛筆呢？花了 10 元錢(qián)，每支鉛筆 2 元錢(qián)，買(mǎi)了多少支？ 10 ÷ 2=5 支。
哈哈！難不住我吧！”
二年級數學(xué)日記 2
今天放學(xué)后，我做完作業(yè)便自覺(jué)地翻開(kāi)了數學(xué)課外書(shū)，里面多半是思考題，我認真地閱讀起來(lái)。無(wú)意中，有道思考題，可把我難住了。題目是這樣的：1只小豬的重量=6只雞的重量，3只雞的重量=4只鴨的重量，2只鴨的`重量=6條魚(yú)的重量，問(wèn)2只小豬的重量=幾條魚(yú)的重量？我又認真地讀了一遍題目，可還是不會(huì )。就這樣，兩個(gè)想法在我腦袋中閃來(lái)閃去，似乎在打架：做？還是不做？既然思考題是鍛煉思維的，那就做吧。于是，我認真分析起來(lái)。
開(kāi)始解題了。根據“1只小豬的重量=6只雞的重量”，“3只雞的重量=4只鴨的重量”，可推出“1只小豬的重量=6只雞的重量=8只雞的重量”，又根據“2只鴨的重量=6條魚(yú)的重量”，可推出“8只鴨的重量=24條魚(yú)的重量”，進(jìn)而推出“1只小豬的重量=24條魚(yú)的重量。所以，2只小豬的重量=48條魚(yú)的重量。
“Oh，my god！我做出來(lái)了！”媽媽被我這喊聲嚇掉了魂，隨后，仔細地檢查我做的思考題，帶著(zhù)懷疑的語(yǔ)氣問(wèn)我：“這真是你做的？”我急忙說(shuō)：“不是我，難道是你��？”媽媽見(jiàn)我那副急樣子，連忙豎起大拇指，說(shuō)：“乖女兒，你真聰明，長(cháng)大一定會(huì )成材！”我聽(tīng)了，心里都樂(lè )開(kāi)了花。
二年級數學(xué)日記 3
我從小就是吃山村大鳴的雞蛋長(cháng)大的。今天，媽媽讓我算一算我們家多久要訂一箱山村大鳴的'雞蛋。
我聽(tīng)了，心想：先要把雞蛋的總數算出來(lái)。于是，我打開(kāi)箱子開(kāi)始算�？墒�，我發(fā)現雞蛋少了很多，這可怎么辦呢？我想啊想，忽然，靈機一動(dòng)。我估計了一下一層大約有15個(gè)雞蛋，一共有三層，我用乘法計算：3×15=45（個(gè)）
我再算我們一天大約要吃幾個(gè)雞蛋，我和爸爸媽媽每人一天吃一個(gè)，外婆每天燒菜用兩個(gè)，一天用掉5個(gè)。幾乘5等于45？5×（9）=45（個(gè)）
“��！媽媽?zhuān)憔盘炀鸵喴幌潆u蛋！”我大叫起來(lái)。媽媽聽(tīng)了，說(shuō)：“不算不知道，一算嚇一跳，我們節省一點(diǎn)兒，一天吃三個(gè)雞蛋，那可以吃多久呢？”
我又用乘法計算：3×（15）=45（個(gè)）那我們就可以吃15天啦！
算完媽媽出的題目，我心想：如果沒(méi)有這些乘法，我哪能算出這么多的題呢？乘法的用處可真大呀！
二年級數學(xué)日記 4
今天，我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候發(fā)現了一道有趣的數學(xué)題目：雞豬同籠，共有10個(gè)頭，32條腿，問(wèn)雞豬各幾只？我想了又想，看了又看，算了又算，還是不對。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“你看看雞比豬少幾條腿？”
“2條�！�
“好，那你假設10個(gè)頭全部是雞的`話(huà)，共有幾條腿？”
“20條腿�！�
“對，那32條腿減去20條腿，還剩幾條腿？”
“12條腿�！�
“對，這12條腿是豬多出來(lái)的，剛才說(shuō)了豬比雞多2條腿，就除以2�！�
“哦，我明白了是6只豬4只雞呀�！�
爸爸提醒我，能不能換種思路呢？假設10個(gè)頭全是豬呢？那就是40條腿，40減32少了8條腿，哦，都是雞少的，8除以2，雞有4只，豬就是6只。我用爸爸教的方法很快就算出來(lái)了。我感覺(jué)掌握了方法做數學(xué)題目就簡(jiǎn)單極了。
二年級數學(xué)日記 5
前天，我和爸爸媽媽去紹興老街狀元樓吃大餐。
吃完大餐，爸爸說(shuō)：“我們來(lái)玩個(gè)游戲，我們估計一下這頓飯要幾元 ，誰(shuí)估得數離這頓飯的`錢(qián)最遠，那這頓飯飲料的錢(qián)就誰(shuí)出�！庇谑�，我、爸爸、媽媽開(kāi)始猜了。爸爸說(shuō)：“190元�！眿寢屨f(shuō)：“180元�！蔽艺f(shuō)：“170元�！本烤故钦l(shuí)贏(yíng)呢？我們買(mǎi)了單，服務(wù)員拿來(lái)單子。
單子上寫(xiě)著(zhù)：諸葛烤魚(yú)58元，外婆狀元雞56元，紹三鮮38元，哈爾濱啤酒10元，清炒雞毛菜12元，椰子汁7元，一次性濕巾2元，五常米飯6元，項目總計189元。
我開(kāi)始計算：
我：189-170=19元
爸爸：190-189=1元
媽媽?zhuān)?89-180=9元
最后，爸爸贏(yíng)了，而我相差得最多，我只好付了17元的飲料錢(qián)！
二年級數學(xué)日記 6
這幾天，我發(fā)現同學(xué)們都去校門(mén)口的小攤上買(mǎi)餃子，我饞得直流口水。于是，我也去買(mǎi)了幾個(gè)。吃完餃子，我覺(jué)得味道不好，就讓外婆給我包餃子吃。
第二天，外婆正在包餃子，我看見(jiàn)了，靈機一動(dòng)，想到如果外婆去賣(mài)餃子能掙到幾元錢(qián)呢？我先算出成本：餃子皮3元、菜2元、香干2元、肉10元,其他配料1元。用算式：3+2+2+2+10+1=20(元)
我再算外婆一共包了80個(gè)餃子，假如一元4個(gè)，用除法：80除以4=20（元）我這么一算，大吃一驚！
原來(lái)，小攤上賣(mài)餃子的人他都降低了成本，菜都是用一些沒(méi)人 要的，香干和肉都沒(méi)放，油都反復燒了幾十次，里面都有癌了呢！小朋友們，你們以后千萬(wàn)不要亂買(mǎi)小攤上的.食品，不然會(huì )危及你的身體健康的！
二年級數學(xué)日記 7
8月17日，做完理療又去了教育書(shū)店買(mǎi)書(shū)，回到家已經(jīng)六點(diǎn)了，爸爸都要回來(lái)了，我們還沒(méi)燒飯，看來(lái)只好用上數學(xué)知識“快速燒飯”了。
媽媽告訴我，洗花菜大約要2分鐘，切花菜要一分鐘，把鍋燒熱大約要二分鐘，倒油和燒油各要一分鐘，炒要5分鐘，想要我幫她算算，怎樣的順序時(shí)間最省。我說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”接著(zhù)就拿過(guò)一張白紙，一支筆，思考了起來(lái)。
燒熱鍋的時(shí)候，可以洗花菜；接著(zhù)倒油；然后就燒油，而燒油時(shí)又可以切花菜；一切都干完了，就要炒花菜了。我算了算，2加1加1加5等于九分鐘，原來(lái)要十二分鐘的菜，經(jīng)我一規劃，竟然只要九分鐘，數學(xué)真是融入在生活里呀！我拿著(zhù)答案，告訴了正在燒別的'菜的媽媽?zhuān)瑡寢尳舆^(guò)答案，又給了我新任務(wù)。
在我們倆的合作下，終于在爸爸回來(lái)之前燒完了菜。
二年級數學(xué)日記 8
我家買(mǎi)了新房子，爸爸讓我算一算需要買(mǎi)多少箱瓷磚和多少箱木地板？瓷磚每塊6平方分米，一箱20塊。木地板塊每塊18平方分米，一箱10塊。
我首先用盒尺量一量各個(gè)房間的長(cháng)和寬，用長(cháng)乘寬分別求出各房間的面積，因為廚房和衛生間鋪瓷磚，兩衛生間加廚房，得出：
4+3+9=16（平方米）16平方米=1600平方分米。
1600÷6≈266（塊）266÷20≈13（箱）
媽媽臥室，我的臥室，書(shū)房，客廳，相加得出：
16.8+28+16.5+16.7=78(平方米)
78平方米=7800平方分米
7800÷18≈433（塊）
433÷10≈43（箱）
我算完后，告訴爸爸瓷磚和地板塊，每樣要多買(mǎi)3-5塊。作為備用，爸爸夸我算的'不錯。
二年級數學(xué)日記 9
今天，老師給我們上綜合與實(shí)踐。實(shí)踐是——稱(chēng)出一小杯米有幾顆。
上課了，老師拿著(zhù)米、天枰和砝碼。老師問(wèn)我們：“誰(shuí)能稱(chēng)出這一小杯米有幾顆？”我不知道，心想：米怎么細小怎么算呢？……一連串的`問(wèn)號在我腦海里出現。老師就做給我們看。先稱(chēng)出50粒米有幾顆，50粒米大約有1克，把1克50粒米看做1份；再稱(chēng)出總共的米有幾顆，大約有55克；再用總共的克數除以1份，就是有幾個(gè)1份；最后，在乘以50粒米，代表有幾份里面里有幾克就可以了。我們算出來(lái)是3000左右。
回家，蔣老師讓我們算出一碗黃豆約有多少粒。
我先稱(chēng)出一手巴黃豆有多少粒，有30粒；再盛好一碗黃豆，再一手巴一手巴的抓份好數出來(lái)幾份；再乘以30就可以了。我算出來(lái)500粒左右。
數學(xué)實(shí)踐真有趣!
二年級數學(xué)日記 10
今年“五.一”假日的天氣真不好，時(shí)而出太陽(yáng)，時(shí)而下暴雨，大人都不想帶小孩出門(mén)游玩。呆在家里真煩人，我只好跟媽媽玩“錘子剪刀布”的.游戲，玩得正開(kāi)心時(shí)，突然媽媽問(wèn)我：“你有幾個(gè)手指?”我說(shuō)：“有10個(gè)對嗎?”媽媽又問(wèn)：“你有幾個(gè)手指叉?”我高興地說(shuō)：“當然有10個(gè)嘍。5+5=10(個(gè))”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“你再仔細數一數�！庇谑俏覕盗藬�，原來(lái)只有8個(gè)呀。媽媽接著(zhù)問(wèn)：“一個(gè)手指有幾節?”“有3節”“一只手呢?”這回我不上當了，仔細算了一下，5×3=15節，我大聲地說(shuō)：“有15節”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“你又上當呢�！蔽也环䴕獾厮懔似饋�(lái)，噢。原來(lái)拇指只有2節，3×4+2=14(節)，一只手一共有14節呀。哎，我真是太粗心了。媽媽說(shuō)：“雖然你只答對了一道題，還是很棒的�！�
二年級數學(xué)日記 11
今天早上，我和媽媽去買(mǎi)早飯。
我們來(lái)到飯店里，我問(wèn)叔叔：“一根油條多少錢(qián)？一包豆漿多少錢(qián)？”叔叔親切地說(shuō)：“一根油條5角錢(qián)，一包豆漿也是5角錢(qián)�！边@時(shí)，媽媽對我提出了一個(gè)問(wèn)題：“一根油條和一包豆漿都是5角錢(qián)，那么買(mǎi)5根油條和5包豆漿一共需要多少錢(qián)？”這時(shí)，我仔細地想了想，五五二十五，2×25=50，等于5元錢(qián)。媽媽又說(shuō)：“還有一種方法更簡(jiǎn)單，你再想一想!”我一拍腦袋，想了一會(huì )兒，終于想出來(lái)了，我開(kāi)心地告訴媽媽?zhuān)骸?根油條和1包豆漿需要1元錢(qián)，一根油條和一包豆漿也就是1份，那么5份不就是5元錢(qián)嘛!”媽媽把大拇指伸向了我說(shuō)：“孩子，你真棒!”
數學(xué)原來(lái)這么深奧、這么有趣、這么重要，從日常生活中就能用到很多知識。我們一定要好好學(xué)習數學(xué)，不光數學(xué)別的課程也很重要。
總之，我們一定“好好學(xué)習，天天向上”!
二年級數學(xué)日記 12
X月X日 晴天
今天，媽媽考了我一道題:56個(gè)荔枝與48個(gè)杏子重量相等,每個(gè)杏子比荔枝重5克,問(wèn)每個(gè)杏子重( )?每個(gè)荔枝重（）?我想了想對媽媽說(shuō)：這道題沒(méi)別的數字了嗎?
媽媽說(shuō)：沒(méi)有.我想了半天也無(wú)從下手，沒(méi)辦法媽媽只好教我簡(jiǎn)單化。媽媽說(shuō)：店內有10個(gè)杏子與5個(gè)梨重量相等，每個(gè)梨子比杏子重點(diǎn)6克，問(wèn)每個(gè)杏子幾克?每個(gè)梨幾克?
我說(shuō)：這還不簡(jiǎn)單5x6=30 30/5=6 2x6=12這時(shí)媽媽說(shuō)：你再做做剛剛那道題，噢!我明白了于是我做了起來(lái)：48x5=240 240/8=3030+5=35媽媽對我說(shuō)：以后你在碰到今天類(lèi)似的情況，你就想一想簡(jiǎn)單化：把大數化小，把不熟悉的東西轉化成自己熟悉的.東西，就比較容易了.
二年級數學(xué)日記 13
今天媽媽帶我去菜場(chǎng)一起買(mǎi)菜。路上對我說(shuō)：“今天買(mǎi)菜的價(jià)格你記一下，買(mǎi)好時(shí)，你得算下今天我們買(mǎi)的菜一共花了多少錢(qián)，好嗎？”我爽快地答應了。
我們首先去了青菜區，媽媽跟老板說(shuō)：“來(lái)2元錢(qián)的豆芽�！蔽覀冏叩劫I(mǎi)菜的地方，又買(mǎi)了3個(gè)小娃娃菜和4根茄子，菜和茄子一共13元。
我們又去了海鮮區，買(mǎi)了一條活蹦亂跳的.魚(yú)，34元。我在旁邊看到了蝦，跟媽媽說(shuō)：“我想吃蝦�！眿寢尳欣习鍋�(lái)了幾只九節蝦，稱(chēng)好38元。今天只有我們兩個(gè)人在家吃飯，買(mǎi)這么多，應該夠吃了。于是我們走出菜場(chǎng)，在門(mén)口我看見(jiàn)了九層糕，直流口水。我叫媽媽趕緊買(mǎi)了一盒，18元。
在回家的車(chē)上，媽媽問(wèn)我：“你現在可以算算我們剛才一共買(mǎi)了多少錢(qián)了？”我細想：豆芽2元+菜和茄子13元+魚(yú)34元+蝦38元+九層糕18元，也就是2+13=15，15+34=49，49+38=87，87+18=105�！耙还�105元�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)：“對了，你真棒！”
二年級數學(xué)日記 14
星期天，我和爸爸媽媽去逛超市買(mǎi)牙膏。我們發(fā)現了同種竹鹽牙膏有兩種賣(mài)法：
1、3個(gè)110克的牙膏組成清新暢享裝是17.9元；
2、一支重150克的牙膏是8元。
你看這兩種賣(mài)法的牙膏買(mǎi)那種省錢(qián)呢？”這下子可把我難住了，媽媽又對我說(shuō)：“今天我們把17.9元就當成18元你來(lái)算一算吧！”我立即說(shuō)：“買(mǎi)清新暢享裝省錢(qián)�！眿寢寙�(wèn)：“為什么呢？”我說(shuō)我是這么想的.：18元買(mǎi)三盒，用18÷3＝6（元）那么110克的牙膏6元每盒。150克的牙膏8元每盒，也就是多2元錢(qián)多買(mǎi)40克牙膏，照樣算1元可買(mǎi)20克牙膏。而買(mǎi)150克的牙膏1元買(mǎi)不到20克。所以我認為買(mǎi)清新暢享裝省錢(qián)！媽媽聽(tīng)了以后高興的對我說(shuō)：“太棒了！學(xué)好數學(xué)真有用！”
二年級數學(xué)日記 15
今天的數學(xué)課可奇怪了。
鄭老師發(fā)給了我們一張紙，和我們一起剪紙工。許多同學(xué)叫道：“鄭老師變成美術(shù)老師了！”原來(lái)鄭老師讓我們搞清楚什么是對稱(chēng)圖形。老師一邊指著(zhù)皮皮，一邊說(shuō)：“今天，我們要剪一個(gè)小人，它叫皮皮�！庇性S多同學(xué)又叫了起來(lái)：“屁屁，屁屁！”先剪一個(gè)孤獨小皮皮，它坐在課桌上發(fā)呆。
第二次，我們剪出兩個(gè)手拉手的皮皮，它們還在我課桌上跳舞呢！然后，我們又剪出一個(gè)四人皮皮，它們還是手拉手的，有說(shuō)有笑地走在我的課桌上。然后，我們又剪了四個(gè)要撞頭的皮皮，而我把它的`頭剪成了“外星小腦袋”！本來(lái)是畫(huà)半圓的，我卻畫(huà)成了圓形。
最后，我們折了一個(gè)冰淇淋，老師剪掉了，攤開(kāi)就是五角星了。我又激動(dòng)又害怕，最后剪出來(lái)了。我叫了起來(lái)：“��！成功了！萬(wàn)歲！”
二年級數學(xué)日記 16
今天早上媽媽帶我去發(fā)聯(lián)超市購物。到了店內，琳瑯滿(mǎn)目的商品看得都不知道該買(mǎi)什么了。
首先我們來(lái)到食品區，我選了上好佳天然薯片和蒙牛鮮奶干吃片，媽媽挑了一瓶成長(cháng)快樂(lè )維生素咀嚼片。
接著(zhù)我們又到了電器區買(mǎi)了一臺潤信復讀機，最后我們來(lái)到生活用品區買(mǎi)了一支三笑牙刷。
這時(shí)媽媽想起來(lái)了，她身上只帶來(lái)一百元，也不知道夠不夠。
我把所有的商品價(jià)格都看了一下：上好佳天然薯片4.8元、蒙牛鮮奶干吃片13元、三笑牙刷3.5元、成長(cháng)快樂(lè )維生素咀嚼片29.9元、潤信復讀機62元。接著(zhù)我估算了一下，差不多要113元。我趕緊告訴媽媽錢(qián)不夠。我們便把成長(cháng)快樂(lè )維生素咀嚼片放回原處。
這次多虧我學(xué)會(huì )了計算，要不然還要出丑呢！
二年級數學(xué)日記 17
金秋九月，瓜果飄香。今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我們來(lái)到了久違的校園里，來(lái)到教室。第一節課是數學(xué)課，我做好了上課的準備。上課了，王老師和我們一起復習了上學(xué)期學(xué)過(guò)的長(cháng)度單位米和厘米，一米=100厘米，王老師說(shuō)：“你們現仔細觀(guān)察尺子，你們發(fā)現了什么?”我認真觀(guān)察了一遍，高高地把手舉了起來(lái)：“我發(fā)現1厘米到2厘米之間有10個(gè)小格�！蓖趵蠋熃又�(zhù)問(wèn)：“你們知道這一小格是多少嗎?”我們齊聲回答：“一毫米�！薄澳敲�1厘米等于多少毫米?”我們說(shuō)：“一厘米=10毫米�！崩蠋焼�(wèn)：“為什么?”我回答道：“因為一厘米里面有十個(gè)1毫米，所以1厘米=10毫米�！蔽覀兒髞�(lái)又學(xué)習了有關(guān)分泌的很多知識。1米=10分米，一分米=10厘米。那么這樣的話(huà)，這些長(cháng)度單位的.兄弟姐妹老大就是米，老二是分米，老三是厘米，老四就是毫米。
今天我的收獲非常大，因為我又認識了一位新朋友，就是毫米。
二年級數學(xué)日記 18
X月X日 晴天
今天，我和媽媽一起去報了游泳班、乒乓球班和夏令營(yíng)。
我們先去取了錢(qián)，第一次取了3000元。第二次取了20元，第三次取了20元問(wèn)：一共取了多少錢(qián)?3000+20+20=7000(元)答：一共取了7000元。
我們先去了游泳館，我們先找到訓練負責人，我們報了游泳班，花了530元。問(wèn)：還剩多少錢(qián)?7000-530=6470(元)答：還剩6470元
報夏令營(yíng)花了20元，問(wèn)：還剩多少錢(qián)?6470-20=3470(元)答：還剩3470元。
報乒乓球訓練班花了450元，問(wèn)：還剩多少錢(qián)?3470-450=3020(元)答：還剩3020元。
生活費也要算上，問(wèn)：還剩多少錢(qián)?3020-3020=0(元)答：還剩0元。
二年級數學(xué)日記 19
今天，天氣晴朗，剛好家里的醬油也沒(méi)了，媽媽就帶我和姐姐去超市購物。
來(lái)到超市，我們先去了調味區，一瓶醬油要10元。媽媽又拿了一袋鹽，一袋鹽要2元。媽媽問(wèn)我：“這兩樣東西一共多少錢(qián)？”我說(shuō)：“10+2=12（元），一共12元�！眿寢尶淞丝湮艺f(shuō)：“真棒！”
接著(zhù)，我們去了零食區。拿了2桶泡面，又拿了1桶巧克力，泡面4元，巧克力16元，2×4+16=24（元）。
然后來(lái)到玩具區，我和姐姐每人拿了1瓶假水。一瓶5元，5+5=10（元）。
最后，我們去了收銀臺，排隊的時(shí)間我算了算，一共12+24+10=46（元）。輪到我們了，媽媽給了收銀員100元，100—46=54（元）。我說(shuō)：“找54元對嗎？”收銀員說(shuō)：“真聰明！”
數學(xué)的`世界真奇妙！
二年級數學(xué)日記 20
一天，數字班在上自習課，中途“10”老師有事離開(kāi)了教室，這下“4”、“6”、“8”、“9”在教室里調皮搗蛋起來(lái)，首先是“9”搖身一變，變成了3×3，“8”不甘示弱居然變成了2×2×2，“6”跟著(zhù)變成了3×2，“4”也學(xué)著(zhù)他們變成了2×2，他們拖著(zhù)自己變身出來(lái)的“3”和“2”在教室里跑來(lái)跑去，頓時(shí)教室里亂成一片。
“0”班長(cháng)一看教室亂成這樣，心里很著(zhù)急，就大聲說(shuō)：“大家不要再鬧了，安靜！”可是“0”最小最弱，沒(méi)有人聽(tīng)他的。這時(shí)“0”班長(cháng)靈機一動(dòng)，急中生智變出了0=0×10。正在搗亂的“9”、“8”、“6”、“4”一看見(jiàn)”10”老師，嚇得趕緊變回原樣坐回座位，認真的'自習起來(lái)，教室里又恢復了原有的安靜。
二年級數學(xué)日記 21
在一個(gè)遙遠的地方，有一個(gè)奇妙的王國，叫數字王國。數字國王的孩子多極了，連數字國王和數字王后都數不清了.最調皮的，還要數小數點(diǎn)呢。
小數點(diǎn)被數字國王和數字王后關(guān)在數字王宮里，小數點(diǎn)要被氣死了，所以，小數點(diǎn)每次在國王和王后不注意的.情況下逃走了。這一天，小數點(diǎn)逃到了集市上，集市上有好多好多的東西，小數點(diǎn)一看這些東西，想了一個(gè)壞點(diǎn)子。原來(lái)小數點(diǎn)擠在數字士兵中間，他把本來(lái)是18元一斤的榴蓮變成了1.8元；把本來(lái)是2277元一個(gè)的空調變成了2.277元；把本來(lái)是127元一個(gè)的書(shū)包變成了12.7元；把本來(lái)是34元一盒的巧克力變成了3.4元......
數字國王知道這些事后,一氣之下把小數點(diǎn)給帶了回去。
小數點(diǎn)這才知道自己錯了,他下決心改正錯誤,再也不調皮了。
二年級數學(xué)日記 22
�。ㄊ唬┙裉�，我病了。頭痛、發(fā)燒，很不舒服。我告訴老師后，老師通知了爸爸，爸爸就帶著(zhù)我去了城關(guān)醫院看病。一到那兒，一個(gè)60多歲的老醫生給我量了量體溫，說(shuō)：“還好，感冒了，不是很?chē)乐�，掛點(diǎn)鹽水吧！”爸爸一邊讓我在躺椅上坐下來(lái)，一邊問(wèn)醫生：“多少錢(qián)？”“69元�！敝灰�(jiàn)爸爸掏出1張100元給了醫生，醫生又找給爸爸一張20元，一張10元和1個(gè)一元硬幣，爸爸馬上把找錢(qián)放進(jìn)了皮夾。我坐在躺椅上，見(jiàn)醫生還沒(méi)來(lái)給我扎針，就悄悄地幫爸爸算了算找回的錢(qián)數到底對不對。爸爸付了100元，應該能找回100－69=31（元）醫生找的'錢(qián)：20+10+1=31（元）。哦，一點(diǎn)都沒(méi)錯!
回家的路上，我和爸爸說(shuō)起這事，爸爸用手點(diǎn)了一下我的頭說(shuō)：“你這個(gè)小鬼，病了還不忘算錢(qián)！”
二年級數學(xué)日記 23
今天，我去鄉下的姥姥家玩。姥姥家辦了養雞場(chǎng)，一群群黑的，白的，花的，黃的雞�？吹梦已刍ǹ潄y，我問(wèn)外婆："有多少只呀？"外婆朝著(zhù)雞群努了努嘴，說(shuō)："你自己數吧！"我便"一，二，三，四。"地數了起來(lái)。但是小雞總是跑過(guò)來(lái)又跑過(guò)去，我橫數豎數，怎么也數不清，把我給難住了。
后來(lái)我想了一個(gè)辦法，找來(lái)幾個(gè)竹筐子罩住小雞后再數，這個(gè)辦法果然有效，幾個(gè)筐里罩著(zhù)的雞的'只數分別是19只，13只、8只、21只、17只、32只，共有多少只就好算了。我們剛剛學(xué)會(huì )了用小括號來(lái)列式計算簡(jiǎn)便一些，列式：（19+21）+（8+32）+（17+13）=40+40+30=110（只）。
我很快完成了姥姥交給我的數雞任務(wù)，姥姥笑得直點(diǎn)頭，連連夸我的數學(xué)學(xué)得好呢！
二年級數學(xué)日記 24
傍晚的時(shí)候，我在奧林匹克書(shū)中看到一道難題：果園里的蘋(píng)果樹(shù)是梨樹(shù)的.3倍，老王師傅每天給50棵蘋(píng)果樹(shù)20棵梨樹(shù)施肥，幾天后，梨樹(shù)全部施上肥，但蘋(píng)果樹(shù)還剩下80棵沒(méi)施肥。請問(wèn)：果園里有蘋(píng)果樹(shù)和梨樹(shù)各多少棵?
我沒(méi)有被這道題嚇倒，難題能激發(fā)我的興趣。我想，蘋(píng)果樹(shù)是梨樹(shù)的3倍，假如要使兩種樹(shù)同一天施完肥，老王師傅就應該每天給“20×3”棵蘋(píng)果樹(shù)和20棵梨樹(shù)施肥。而實(shí)際他每天只給50棵蘋(píng)果樹(shù)施肥，差了10棵，最后共差了80棵，從這里可以得知，老王師傅已經(jīng)施了8天肥。一天20棵梨樹(shù)，8天就是160棵梨樹(shù)，再根據第一個(gè)條件，可以知道蘋(píng)果樹(shù)是480棵。這就是用假設的思路來(lái)解題，因此我想，假設法實(shí)在是一種很好的解題方法。
二年級數學(xué)日記 25
星期天，我匆匆寫(xiě)完作業(yè)去上網(wǎng)，聽(tīng)朋友介紹我登上了摩爾餐廳，這個(gè)游戲可真好玩呀！不但可以買(mǎi)食物還可以賺錢(qián)，不過(guò)我現在的餐廳不夠雇員工了，于是我便向各個(gè)餐廳請教經(jīng)驗，店主們大部分說(shuō)經(jīng)營(yíng)不但要看顧客來(lái)的多不多而且還要看客人們來(lái)的最?lèi)?ài)吃什么菜，什么菜賺得最多再做決定。聽(tīng)了這些話(huà)我急忙打開(kāi)餐廳日記看看客人們一般都點(diǎn)些什么，經(jīng)過(guò)一番查閱我終于找到了客人們最?lèi)?ài)吃的東西“蘑菇湯”、“芹菜炒肉”。接著(zhù)我開(kāi)始計算那道菜的利潤最高：芹菜炒肉的.成本是15元，一共可以做15份，每份可以賣(mài)3元，利益是30元，每份利益2元。蘑菇湯成本是20元，可以做20份，每份可賣(mài)5元，利益是80元，每份利益4元。蘑菇湯每份利益高，所以我每天多做了一些蘑菇湯，現在我的餐廳已經(jīng)是五星級了。
二年級數學(xué)日記 26
今天，我們的期中數學(xué)考試試卷發(fā)下來(lái)了，醒目的阿拉伯數字告訴我，只考了九十八分，我的心在怦怦跳，我為什么丟掉了兩分？錯在哪里？我都做了，還檢查了呀？，心想，難道是老師改錯了嗎？當我再仔細看看我出現的錯題時(shí)，最簡(jiǎn)單的一個(gè)小題目我做錯了，題目是這樣的.，（“9898”從右邊起，第幾個(gè)9表示9個(gè)千，第幾個(gè)8表示8個(gè)一），我填的第4個(gè)9表示9個(gè)千，第3個(gè)8表示8個(gè)一。我錯把它看成數為順序表，從右邊起第四位是千位，結果失掉了2分。我心里非常難過(guò)，多可惜啊。這都是我的粗心大意，沒(méi)有認真檢查試卷，而且還是非常簡(jiǎn)單的題目，馬虎了。
我要吸取這次的教訓，以后一定好好學(xué)習，認真細致的完成學(xué)習任務(wù)，爭取期末考到好的成績(jì)向爸爸媽媽匯報。
二年級數學(xué)日記 27
我的數學(xué)測驗常常得100分，其他同學(xué)問(wèn)我有沒(méi)有什么竅門(mén)，我告訴他們，我有一個(gè)“改錯本”，它幫了我的大忙。
過(guò)去，作業(yè)本或測驗試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我只看老師打的.等級或分數，從來(lái)不考慮錯在哪里，為什么錯，怎么改正？結果每次測驗，不是這兒錯點(diǎn)兒，就是那兒錯點(diǎn)兒，總是得不到滿(mǎn)分。有一次，我的數學(xué)老師對我說(shuō)：“我們學(xué)習知識要真正學(xué)懂知識，不能只看等級和分數，題目做錯了，應該認真分析錯誤原因，建議你們每人都準備一個(gè)改錯本，把錯題的類(lèi)型抄下來(lái)，找出錯誤的原因，并且認真訂正�！睆拇艘院�，我就準備了一個(gè)小本子，只有掌心那么大，在小本子上面端端正正地寫(xiě)上三個(gè)字“改錯本”。
每當作業(yè)本和試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我總是認真分析，并把錯題抄在“改錯本”上，仔細分析錯誤原因，在錯的地方用紅筆標上記號，并認真訂正。例如，我在學(xué)習解方程這部分內容時(shí)，我的“改錯本”上是這樣記錄的。
二年級數學(xué)日記 28
今天，我和媽媽一起散步到石頭城公園玩了，是因為那兒的空氣很新鮮，到處是綠色的植物，還靠水邊。媽媽不讓我玩水，是因為太危險了。我們在那就是散步呼吸新鮮空氣。整個(gè)人感覺(jué)都是神清氣爽的。
在回來(lái)的時(shí)候，走的非常熱，好口渴啊。就跟媽媽說(shuō)想喝飲料，媽媽同意了，但有個(gè)條件，必須自己去買(mǎi)。媽媽就給了我10元錢(qián)，我就一路小跑到一家小店，挑了一瓶自己喜歡喝的.營(yíng)養快線(xiàn)，價(jià)格是4元；順便給媽媽買(mǎi)了瓶礦泉水（媽媽喜歡喝礦泉水），價(jià)格是1元5角。我給了阿姨10元，阿姨問(wèn)我兩瓶水一共多少錢(qián)，我說(shuō)是5元5角，阿姨又問(wèn)應該找我多少錢(qián)，我稍微想了想，說(shuō)是應該找4元5角，阿姨說(shuō)我真聰明。
我回頭給媽媽礦泉水，發(fā)現媽媽正看著(zhù)我笑呢，然后說(shuō)了句寶寶長(cháng)大了。我聽(tīng)媽媽這樣說(shuō)我非常高興。以后我還要做一些以前沒(méi)做過(guò)的并且能夠讓爸爸媽媽為我而高興地事。
二年級數學(xué)日記 29
我最喜歡上數學(xué)課了，因為數學(xué)課上可以學(xué)到好多好多的數字娃娃，又可以玩猜猜看的.游戲，就說(shuō)上次那件事吧。
那天學(xué)“萬(wàn)以?xún)葦档恼J識”時(shí)，曾老師讓我們收集生活中的大數，課上我匯報了“一臺29寸TCL電視機是2005元”。曾老師問(wèn)大家：“猜猜看這個(gè)數該怎么讀?”我們都讀成“二千零零五”，只見(jiàn)老師笑瞇瞇地說(shuō)：“應讀作二千零五，一個(gè)數如果中間有一個(gè)0或兩個(gè)0都只讀一個(gè)零�！闭f(shuō)完又在黑板上寫(xiě)了：一套音箱3900元，一架冰箱3000元。讓大家同桌互相讀一讀，“三千九百、三千”我們高興地讀了起來(lái)，我心想準讀對了，果然老師表?yè)P到：“大家真了不起!讀得又響亮又正確!”“仔細觀(guān)察你又有什么發(fā)現?”大家你一言我一語(yǔ)地說(shuō)：“末尾的0都不讀”�！坝终f(shuō)對了，老師真為你們感到驕傲!”我的心里樂(lè )滋滋的。我覺(jué)得數學(xué)課真是太有趣了，我喜歡上數學(xué)課。
二年級數學(xué)日記 30
同學(xué)們可真切地感受到數學(xué)就在身邊，生活離不開(kāi)數學(xué)，從而激發(fā)學(xué)習數學(xué)的熱情，享受學(xué)習數學(xué)的快樂(lè )。
預習是把金鑰匙。今天，數學(xué)課后，老師布置我們預習除法估算。預習是什么呢?老師為什么叫我們預習呢?我帶著(zhù)驚奇的'心情回到家。查資料，問(wèn)爸媽。原來(lái)預習就是在學(xué)習新課之前，自己先把書(shū)上的內容看一遍，這樣，就能對新知識有了初步認識。
我好奇地預習著(zhù)除法估算。通過(guò)預習，我知道了估算538÷62時(shí)，可以把538看作540，62看作60，那么，538÷62≈9。原來(lái)，預習可以幫助我掃除數學(xué)學(xué)習的障礙，我對估算有了初步的理解。聽(tīng)課時(shí)，我能很快地接受新知識。即使有疑問(wèn)的地方，也能迎刃而解。所以，課前預習很重要，我們一定要養成預習的好習慣，因為成功的預習，可以使聽(tīng)課質(zhì)量更高，學(xué)習的效率也跟著(zhù)提高，所以，它是打開(kāi)知識大門(mén)的金鑰匙。
二年級數學(xué)日記 31
我的家養了兩只小雞，一只叫鬧鬧，一只叫安安。鬧鬧吃米時(shí)一口吃三粒，安安吃米時(shí)，一口吃一粒，小雞點(diǎn)一下頭吃一口。恰好，等它們吃完了每只小雞都點(diǎn)了156下頭，我要算一算 媽媽給小雞乘了多少米。我筆算了一下：鬧鬧156x3=468(粒)，安安156粒。共468+156=624粒。
我家的寵物不僅有小雞還有一只小龜，名叫片克。一次我仔細地觀(guān)察了片克，給自己出了一道數學(xué)題：片克兩天吃肉50克，喝水半天0.5毫升，在我家待了一年，三個(gè)月長(cháng)一毫米。問(wèn)片克在我家吃喝共多少?共長(cháng)了多少毫米?我算了一下：吃飯：50/2=25(克)，365x25=9125(克)，喝水0.5x2=1ml 365x1=365ml。
一年小龜長(cháng)12/3=4毫米。
二年級數學(xué)日記 32
今天晚上，爸爸神秘地對我說(shuō)：“小信，我會(huì )‘魔法’，你信不信？”我迫不及待地問(wèn)：“爸爸，你會(huì )魔法？是什么魔法？”“魔法是這樣：你打開(kāi)一本書(shū)，我能借助魔力，說(shuō)出哪邊是偶數頁(yè)，哪邊是奇數頁(yè)�！卑职稚駳獾卣f(shuō)�！昂�，我才不信呢！”我要求爸爸當場(chǎng)示范一下魔法。
我拿起一本書(shū)，快速地翻著(zhù)書(shū)，當爸爸叫了一聲“�！�，我就停下翻書(shū)。爸爸語(yǔ)氣略帶神秘地說(shuō)：“左邊是偶數頁(yè)，右邊是奇數頁(yè)�！蔽矣嬎懔艘幌�，嘿，神了！爸爸猜對了耶。我不服氣，又試了一遍，結果還是那樣。我不解地問(wèn)爸爸：“爸爸，你是怎么猜對？難道你真的.有魔法？”爸爸微笑著(zhù)回答我：“不，我并沒(méi)有魔法。我是按照‘書(shū)的左邊是偶數頁(yè)，書(shū)的右邊是奇數頁(yè)’這一規則猜對的�！迸�，原來(lái)是這么一回事。
今天，我感到非常高興，因為我又學(xué)到了一個(gè)數學(xué)規則。數學(xué)真有趣！
二年級數學(xué)日記 33
原來(lái)時(shí)刻與經(jīng)過(guò)的時(shí)間是不一樣的，今天，我們班上就發(fā)生了時(shí)刻與經(jīng)過(guò)的時(shí)間的故事。
上課的時(shí)候，我們在做一道關(guān)于時(shí)間的題目，題目是這樣的：一家圖書(shū)室借書(shū)時(shí)間是12:00——13:30和15:00——16:30，求每天借書(shū)時(shí)間有多長(cháng)?我們先用13:30-12:00=1小時(shí)30分，再用16：30-15:00=1小時(shí)30分，最后相加得3小時(shí)�？墒�，老師發(fā)現我們寫(xiě)的是1：30+1：30=3小時(shí)，不是1小時(shí)30分+1小時(shí)30分=3小時(shí)。然后，老師把這道題米講了一遍，我們才發(fā)現寫(xiě)錯了。原來(lái)1：30是時(shí)刻，1小時(shí)30分是經(jīng)過(guò)的時(shí)間，它要求借書(shū)的時(shí)間有多長(cháng)，就是求經(jīng)過(guò)的`時(shí)間，我們寫(xiě)成了時(shí)刻，所以才錯了。
啊，看來(lái)時(shí)刻和經(jīng)過(guò)的時(shí)間是意義不同的兩個(gè)概念呀!
【二年級數學(xué)日記】相關(guān)文章：
二年級數學(xué)日記11-06
數學(xué)日記小學(xué)二年級09-29
二年級學(xué)生的數學(xué)日記10-24
二年級數學(xué)日記06-12
數學(xué)二年級日記09-22
小學(xué)二年級數學(xué)日記03-19
小學(xué)二年級數學(xué)日記05-27
二年級數學(xué)日記大全09-18
二年級的數學(xué)日記3篇10-06