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讀書(shū)六年級日記（通用34篇）
一天即將過(guò)去了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧，讓我們今天做個(gè)總結，寫(xiě)一篇日記吧。日記怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編為大家收集的讀書(shū)六年級日記，希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)六年級日記 1
今天早上我肚子痛，上早操的時(shí)候，老師說(shuō)讓我在教室里休息。一個(gè)人在教室里真沒(méi)意思，我拿出《親愛(ài)的.笨笨豬》一書(shū)小聲地讀起來(lái)。
我認真地讀，早操結束后我把《親愛(ài)的笨笨豬》收了下去。我就端端正正地等待老師進(jìn)教師上課�；氐郊椅野堰@件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尡頁(yè)P我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好孩子，讓我繼續堅持下去。
讀書(shū)六年級日記 2
今年暑假，我讀了《一只會(huì )笑的貓》。這本書(shū)寫(xiě)得很特別，它描寫(xiě)了一只會(huì )笑的貓遇到的奇怪事情，先是遇到了一只名叫“地包天”的京巴狗，接著(zhù)又發(fā)現了一只坐在塔頂的虎皮貓，然后又和許多自認為高貴的'貓在一起開(kāi)會(huì )，最后在一次貓會(huì )上被開(kāi)除貓籍。故事內容很精彩，有好幾個(gè)地方很有趣，我忍不住笑出聲來(lái)。
我想，這本書(shū)是想告訴我們，每個(gè)小學(xué)生都應該獨立思考，關(guān)心別人，做一名誠實(shí)、自信、勤奮的好孩子。
讀書(shū)六年級日記 3
我特別愛(ài)讀書(shū)，不管在哪里，只要有書(shū)，我都會(huì )看完。
在家里，每當我找到一本書(shū)，我都會(huì )一本正經(jīng)、認認真真的把他讀完。只要你愛(ài)讀書(shū)，你就會(huì )變更聰明，更機智，上課回答問(wèn)題就會(huì )更積極。這就是我愛(ài)讀書(shū)原因。
如果你從小就不愛(ài)讀書(shū)，你就會(huì )慢慢的'做題不理解，上課煩躁，和別人悄悄地說(shuō)話(huà)，考不上好大學(xué)，或者考不上大學(xué)。如果你遇到這種情況，你后悔也來(lái)不及了。所以，大家要從小就養成學(xué)習好習慣，成為國家的棟梁!
讓我們好好學(xué)習，天天向上!
讀書(shū)六年級日記 4
我的元旦禮物是什么?猜猜?不會(huì )猜吧，是舅舅送我的好多書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)。當舅媽問(wèn)我送我什么禮物時(shí)，我說(shuō)我要書(shū)。于是舅舅舅媽這次回來(lái)給我買(mǎi)了好多書(shū)呀，有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《迪士尼公主愛(ài)心故事全集》、《白雪公主》、《安徒生童話(huà)故事精選》……有那么一大摞，我看完這本看那本，可高興了。
我最喜歡公主的`故事了，我也想像她們一樣美麗。讀著(zhù)這些書(shū)，我夢(mèng)想著(zhù)有一天我也能寫(xiě)出這么美麗的故事，那該多好呀!
讀書(shū)六年級日記 5
每次星期六上完課，我都會(huì )借一本瑪蒂娜的書(shū)回來(lái)看，今天我就看了昨天我借的那本書(shū)，書(shū)里講了：“學(xué)畫(huà)畫(huà)的瑪蒂娜，瑪蒂娜帶著(zhù)她的.那只小狗小胖，來(lái)到了蘇爾科夫先生家”蘇爾科夫先生教瑪蒂娜學(xué)畫(huà)畫(huà)，首先讓馬蒂娜用鉛筆打草稿。
第二次她們來(lái)的時(shí)候，蘇爾科夫先生讓馬蒂娜把第一次來(lái)畫(huà)的畫(huà)涂上顏色，瑪蒂娜認真仔細的觀(guān)察蘇爾科夫先生的花園，她畫(huà)的花園比蘇爾科夫先生的花園還漂亮，最后瑪蒂娜的花也越來(lái)越漂亮了。
讀書(shū)六年級日記 6
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。也許有許多小朋友不喜歡讀書(shū)吧，可是我愛(ài)讀書(shū)，因為讀書(shū)能使我們認識很多字，還能讓我們知道很多東西。
我有一個(gè)書(shū)架。上面放滿(mǎn)了書(shū)。有白雪公主和故事大王，有安徒生童話(huà)。學(xué)習書(shū)在中間，其中有英才教程、海淀考評，有看圖說(shuō)話(huà)，有練創(chuàng )考，還有數學(xué)書(shū)和語(yǔ)文書(shū)。書(shū)架的下面放著(zhù)十萬(wàn)個(gè)為什么，每天放學(xué)我看它。
我家有個(gè)好習慣，晚上，爸爸會(huì )給我講故事。故事有七色花，有野天鵝�，F在我認識了一些字了，自己也跟著(zhù)讀。全家人一起讀書(shū)的`時(shí)候，我覺(jué)得特別愉快。
我現在楊成了愛(ài)讀書(shū)的好習慣。通過(guò)讀書(shū)，我知道了很多課外的東西。我喜歡讀書(shū)。
讀書(shū)六年級日記 7
我最喜歡讀書(shū)。
我過(guò)生日那天，舅舅送我的生日禮物是五本書(shū)。它們是：《聰明好故事》、《快樂(lè )好故事》、《勵志好故事》、《成語(yǔ)故事》、《益智好故事》。
我喜歡“老虎怕小兔”的故事。我當小兔，奶奶當大老虎，你一句，我一句，我們讀得真快樂(lè )，小兔陪我入夢(mèng)鄉。
讀書(shū)六年級日記 8
這個(gè)暑假，我讀了老師推薦的三本書(shū)，雖然讀的書(shū)不多，可是我還是在這三本書(shū)里得到了許多收獲。其中我最喜歡的一本書(shū)是《一只會(huì )笑的貓》，這本書(shū)的作者是楊紅櫻，是一本童話(huà)故事書(shū)，書(shū)中講述了許多貓的故事，可是我最喜歡的'卻是“地包天”。
因為它雖然是只狗，但是它還是去參加了貓的會(huì )議，它很想知道貓兒們開(kāi)會(huì )時(shí)會(huì )說(shuō)些什么，想了解貓的生活。
從它身上，我學(xué)到了，我們一定要多了解別人，這樣才能和別人更好地溝通，更好地做朋友。
讀書(shū)六年級日記 9
今天下午，我的作業(yè)早早地做完了，于是和媽媽一起來(lái)到博士書(shū)店看書(shū)。我直奔兒童書(shū)籍處，媽媽也去看成人書(shū)。我一頭扎進(jìn)了書(shū)的海洋里，在里面遨游。俗話(huà)說(shuō)得好，一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。我來(lái)到青少版的文學(xué)寶庫，拿起一本我早已久聞大名的《簡(jiǎn)·愛(ài)》來(lái)看，書(shū)中的.小女孩簡(jiǎn)·愛(ài)發(fā)生的事讓我牽腸掛肚，有時(shí)生氣，有時(shí)快樂(lè )，完全與書(shū)中人物成為一體。正當我看書(shū)看得入迷之時(shí)，突然感到口渴，我已完全忘記了我是在書(shū)店，于是說(shuō)道：“媽媽給我倒杯水來(lái)！”一句話(huà)說(shuō)出，我頓時(shí)臉變得又紅又紫，書(shū)店里的人聽(tīng)了，也哈哈大笑起來(lái)。
這件事讓我明白了什么才是“如癡如醉”！
讀書(shū)六年級日記 10
我讀了《一只會(huì )笑的貓》這本書(shū)，非常喜歡書(shū)里的笑貓。因為笑貓是一只很特別的'貓。它雖然很清高、不合群，但心底的善良、樂(lè )于助人�；⑵へ堉辛藙e人的暗箭后，笑貓不顧一切地跑過(guò)去把它送到寵物醫院。我看后非常感動(dòng)。
我長(cháng)大了也要像笑貓一樣樂(lè )于助人、救死扶傷。做一個(gè)勇敢善良的人。
讀書(shū)六年級日記 11
今天中午媽媽和爸爸帶我去圖書(shū)大廈買(mǎi)書(shū)，買(mǎi)書(shū)的`人很多。我們買(mǎi)了《小布頭奇遇記》《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》《小淘氣尼古拉》《精靈鼠小弟》《吹小號的天鵝》。
現在我正在讀《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》，我一定要用最短的時(shí)間把這些書(shū)看完，然后讓媽媽再給我買(mǎi)，等讀完這些書(shū)我就會(huì )學(xué)到很多知識明白很多道理，我的大腦內存又升級了。
讀書(shū)六年級日記 12
我原本是一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的人，自從孫老師在課堂上讀了一本叫《怪老頭兒》的`書(shū)，我覺(jué)得書(shū)里面的怪老頭很有意思，也很搞笑。于是放學(xué)回到家后，就纏著(zhù)爸爸買(mǎi)了一系列《怪老頭兒》的書(shū)。
自從有了這些書(shū)，每天放學(xué)回家就和爸爸一起讀。漸漸地，我喜歡上書(shū)，爸爸說(shuō)我簡(jiǎn)直成了小書(shū)迷，因為只要有我的地方就會(huì )聽(tīng)到郎朗的讀書(shū)聲，看到興趣之處還手舞足蹈，甚至哈哈大笑。
爸爸陪我讀書(shū)時(shí)，還給我講了很多名人從小愛(ài)讀書(shū)的故事，我也想成為像他們一樣的人，長(cháng)大后做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
讀書(shū)六年級日記 13
對于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，應該都讀過(guò)很多書(shū)，但是我例外，從小到大，我是買(mǎi)過(guò)很多書(shū)，但是都是因為學(xué)校要求而買(mǎi)的，卻從來(lái)沒(méi)去翻看，同學(xué)們大多買(mǎi)一些作文書(shū)，都是為了自己的寫(xiě)作水平提高。
而我卻從不為這些發(fā)愁，并不是因為我的寫(xiě)作水平很高，而是我不想根據大多數人的依據和格式去寫(xiě)，我只想根據生活中的事情去寫(xiě)出自己的'真情實(shí)感，我不是很喜歡書(shū)上的一些小啟示，因為不同的書(shū)上能找到一件事情的相反啟示，讓人總是無(wú)所適從。
我雖然不愛(ài)讀書(shū)，但是書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，要想進(jìn)步，就必須讀書(shū)，為此，我在改變著(zhù)。我相信有一天，我會(huì )愛(ài)上讀書(shū)的！
讀書(shū)六年級日記 14
今天是星期五，迎來(lái)了去圖書(shū)館閱讀課外書(shū)的日子!
懷揣著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到圖書(shū)館，我便迫不及待地開(kāi)始我的閱讀“旅程”了。今天，我閱讀的書(shū)目是《一代天驕成吉思汗》，這本書(shū)主要寫(xiě)了鐵木真用泥丸打死羊子的事跡。
鐵木真出生的時(shí)代連年征戰，民不聊生。他早年喪父，但通過(guò)自己的勤學(xué)苦練，學(xué)了一身好本領(lǐng)，用一個(gè)泥丸就能打碎在遠處的.羊子的頭骨。后來(lái)，鐵木真建立了蒙古帝國，創(chuàng )建了元朝。
這個(gè)故事告訴我們，從小就要發(fā)憤圖強，苦學(xué)知識，最終才能實(shí)現自己的理想，成為對社會(huì )有用的人!
讀書(shū)六年級日記 15
我有一個(gè)大書(shū)房，房間里第一眼看到的就是書(shū)，書(shū)房里最顯眼的也是我的書(shū)。只要有一本書(shū)，我就能從喧鬧的環(huán)境中走出來(lái)，所以我的書(shū)房是寧靜的'。要是周末的話(huà)，其中九個(gè)小時(shí)我都會(huì )選擇看書(shū)。為了不讓他人打攪自己，我常常在門(mén)上貼著(zhù)“閑人免進(jìn)”的牌子。書(shū)的吸引力實(shí)在是太大了，它讓我成了“小書(shū)蟲(chóng)”。
書(shū)是我的寶貝，書(shū)是我的朋友，書(shū)是我的樂(lè )園。我愛(ài)讀書(shū)!讓我跳進(jìn)這知識的海洋吧!
如果你也是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，那和我一起去跟書(shū)賽跑吧!
讀書(shū)六年級日記 16
暑假里大家在除寫(xiě)作業(yè)以外，肯定還有別的活動(dòng)，比如說(shuō)：游泳、看電視、讀書(shū)、爬山……大家想知道我在干什么嗎？啊哈！被大家猜中了，我除寫(xiě)作業(yè)之外，還喜歡讀書(shū)，你們是不是很想知道我為什么選擇讀書(shū)嗎？好了，我話(huà)不多說(shuō)，大家想知道就接著(zhù)往下看吧。
有一天，我正寫(xiě)完作業(yè)了，我還覺(jué)得沒(méi)事可干呢，但我一看到媽媽在看書(shū)，于是，我也拿了一本書(shū)看。我剛開(kāi)始看的時(shí)候對這本書(shū)很感興趣，但一會(huì )我的專(zhuān)注力就游移了，這時(shí)候媽媽告訴我：“不管做什么事都要專(zhuān)注�！庇谑俏揖烷_(kāi)始認真的'看書(shū)了，這里寫(xiě)寫(xiě)，那里有好句子就畫(huà)畫(huà)，精神全都在書(shū)上了，不知不覺(jué)過(guò)了好幾個(gè)小時(shí)，不但學(xué)會(huì )了專(zhuān)注，而且我的收獲很多。
現在大家知道我為什么喜歡看書(shū)了吧，因為看書(shū)可以專(zhuān)注精神。
讀書(shū)六年級日記 17
讀書(shū)，這是我們生命中不可缺少的一部分。這是我的.認為。
書(shū)是鑰匙，能開(kāi)啟智慧之門(mén)。書(shū)是小船，開(kāi)往知識的海洋。書(shū)是階梯，能攀登知識之峰。書(shū)是火把，能指引前進(jìn)之路。書(shū)是火把，能指引前進(jìn)之路。書(shū)是明燈，能照亮未來(lái)道路。
朱熹說(shuō)：“讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到�！蔽覀冏x書(shū)也應該如此。
說(shuō)真的，我認為愛(ài)讀書(shū)，是一種美德。讀書(shū)，使人思維活躍，聰穎智慧;讀書(shū)，使人胸襟開(kāi)闊，豁達曉暢;讀書(shū)，使人目光遠大，志存高遠;讀書(shū)，使入思想插上翅膀，感情綻開(kāi)花蕾。
俗話(huà)說(shuō)：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！敝挥腥プx書(shū)，愛(ài)讀書(shū)的人才能成就大業(yè)!我們在玩的同時(shí)，也應該想一下讀書(shū)。
只有真正讀書(shū)了，你才會(huì )體會(huì )到讀書(shū)的樂(lè )趣和享受。朋友，讀書(shū)吧!讓我們成就一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的國家。
讀書(shū)六年級日記 18
我最喜歡的一本書(shū)是《夏洛的網(wǎng)》，這本書(shū)講的`是被一個(gè)孩子救下來(lái)的小豬，在豬圈里和一只蜘蛛夏洛交上了朋友，它們之間發(fā)生的故事。
這文章有擬人句，有比喻句和排比句。內容有遐想，有高潮，有難過(guò)。
主人公是小豬威爾伯和蜘蛛夏洛。小豬天真、可愛(ài)、無(wú)邪，一心想不被人們給殺吃了。然后請夏洛幫忙，最后活了下來(lái)。
我喜歡夏洛，它善良有愛(ài)心，為了讓小豬活了下去，它一次次用網(wǎng)織出字來(lái)迷惑人們的眼睛。最后，它織了個(gè)網(wǎng)袋，里面有他的三百七十五個(gè)寶寶，之后她去世了。
在我眼里，它倆的友誼像枷鎖一樣連在一起，互相幫助，和睦相處，無(wú)論風(fēng)吹雨打都是朋友。友誼的強大無(wú)人可摧，人無(wú)友誼就不叫人，友誼是可愛(ài)的、美麗的、快樂(lè )的，幸福美滿(mǎn)的，人不是因為美麗才可愛(ài)，而是因為可愛(ài)才美麗……
讀書(shū)六年級日記 19
小說(shuō)中的主人公祥子，經(jīng)過(guò)了各種的生活磨難，從一個(gè)淳樸，老實(shí)，厚道，善良，結實(shí)的農村小伙子最終淪落成一個(gè)讓人同情的`小混混，最后像一條狗一樣栽倒在街頭，再也爬不起來(lái)。
另外還有著(zhù)不停給祥子幫助的曹先生，他一直為祥子出主意，幫他解決困難，他和他的夫人不僅給祥子工作、錢(qián)財、房屋，甚至像親人一樣對待祥子。正如文中這句：“‘要是這么著(zhù)呀’，曹先生遲疑不決的說(shuō)，‘除非我這兒可以將就你們。你一人占一間房，你們倆也占一間房;住的地方可以不發(fā)生問(wèn)題�！�
但是還是有人對祥子不好，想方設法來(lái)殘害祥子比如像：夏太太、虎妞等。對于祥子來(lái)說(shuō)最大希望是來(lái)自小福子，可惜還沒(méi)等到祥子來(lái)接她，她不幸地上吊自殺了。然而這是對祥子一個(gè)巨大打擊，從此祥子便每天在街上亂晃。甚至出賣(mài)朋友的信任!
祥子是舊社會(huì )貧苦勞動(dòng)人民的縮影，他的遭遇反映了舊社會(huì )勞動(dòng)人民生活的苦難與無(wú)奈。
讀書(shū)六年級日記 20
我讀了一篇文章，名字叫《山中訪(fǎng)友》這一課的主要內容是：在一個(gè)初夏的早晨，作者帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情。獨自去訪(fǎng)問(wèn)他的好朋友，回來(lái)時(shí)，帶回了好心情好記憶。
這篇課文令我印象最深的是寫(xiě)老橋的那段。作者把老橋比作德高望重的老人。你把多少人馬渡過(guò)對岸，滾滾流水流向遠方。歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有老橋依然如舊。老橋的那種默默無(wú)聞無(wú)私奉獻的精神很讓人敬佩，同時(shí)也寫(xiě)出了老橋歷史悠久。
在我的家鄉，也有這種默默無(wú)聞無(wú)私奉獻的.精神。那就是小溪。我家鄉的小溪清澈見(jiàn)底。村子里的婦女們拿著(zhù)棍衣服和盆子去河邊去打衣服。孩子們在小溪里玩耍嬉戲；仿佛在跳著(zhù)優(yōu)雅的舞蹈，路邊的草坐著(zhù)小魚(yú)的觀(guān)眾。
在我們身邊，也有很多這樣的人或事物。我們只要用心靈去感受，我相信，我們一定能創(chuàng )造出美好的明天！只要我們每人出一份力，我相信，美好的明天一定會(huì )屬于我們的。我們要與大自然的一草一木，一花一石，都能夠結成最好的朋友！
讀書(shū)六年級日記 21
我很愛(ài)看書(shū)，一看起書(shū)來(lái)，即使在鬧市，大腦系統也能自動(dòng)屏蔽周?chē)囊磺小?/p>
那天，我拿著(zhù)《水滸傳》走上街頭，坐在路邊的亭子里，翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，如饑似渴地看起來(lái)。路上汽車(chē)的鳴笛聲、行人的喧鬧也絲毫不能影響我看書(shū)的興致。我仿佛身在梁山，與林沖抱拳作揖，與宋江等好漢一起商議起義之事……我完全陷進(jìn)了書(shū)中的'情節，忘乎所以。街頭的廣播聲、嘈雜聲好像是水滸里面打斗的聲音，街上來(lái)來(lái)往往的行人好像就是書(shū)中湊熱鬧的老百姓、看客�？吹郊�(dòng)之處，我便會(huì )忍不住大笑、叫好。
書(shū)頁(yè)在膝蓋上頻頻翻動(dòng)著(zhù)，陽(yáng)光從腳尖悄悄爬上膝蓋，時(shí)間過(guò)得飛快，但我卻渾然不覺(jué)，整顆心都被李逵水戰張順的激烈場(chǎng)景揪著(zhù)。
不知不覺(jué)，夜幕已經(jīng)降臨，書(shū)中的字跡已經(jīng)模糊不清。我站起來(lái)，伸了一個(gè)懶腰，咽下一口唾沫，好像把書(shū)中的情節也都吞了下去。我悠悠地走上回家的路，感覺(jué)每一步都透著(zhù)書(shū)香的味道！
讀書(shū)六年級日記 22
爸媽告訴我讀書(shū)可以收獲許多知識，讓我養成愛(ài)讀書(shū)的好習慣。
上完課，我就拿出昨日未看完的書(shū)，津津有味地看了起來(lái)，剛打開(kāi)這本書(shū)，我仿佛進(jìn)入了知識的海洋，置身于一個(gè)美好的境界。我慢慢隨著(zhù)故事中人物的.喜怒悲樂(lè )——主人公非常搞笑的時(shí)候，我會(huì )哈哈大笑;主人公被別人惹怒了，我很生氣;主人公失去親人時(shí)，我非常悲傷;主人公被別人逗樂(lè )時(shí)，我很快樂(lè )。
有一次，我去買(mǎi)書(shū)，媽媽沒(méi)帶我去大書(shū)店，相反，帶我去了小書(shū)店，我想：干嘛不帶我去大書(shū)店反而來(lái)小書(shū)店呢?路上，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁床粠胰ゴ髸?shū)店買(mǎi)?”媽媽回答說(shuō)：“因為這關(guān)系到買(mǎi)書(shū)，買(mǎi)書(shū)要買(mǎi)合適的書(shū)，大書(shū)店太吵了，你就不知道買(mǎi)什么書(shū)了�！�
讀書(shū)可以獲得很多知識，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
讀書(shū)六年級日記 23
一想起這件事，我的臉上就發(fā)燒。
昨天是星期天，老師要我們把《雷鋒日記二則》讀熟，讓家長(cháng)檢查簽字。吃過(guò)午飯，我就準備讀書(shū)，書(shū)還沒(méi)打開(kāi)，就見(jiàn)好朋友陳峰興沖沖跑進(jìn)我家，說(shuō)演馬戲的來(lái)了，叫我一起去。我說(shuō)：“還有書(shū)沒(méi)讀呢，再說(shuō)還要家長(cháng)簽字！”陳峰卻不以為然：“有啥讀的.，字我幫你簽�！毕氲侥蔷实鸟R戲，我的心動(dòng)了，就讓陳峰在課文后簽上“王銀香檢查”幾個(gè)字，然后，我倆便一溜煙兒跑了。
今天早晨，組長(cháng)檢查時(shí)發(fā)現書(shū)上的字是陳峰簽的，就告訴老師了。老師把我和陳峰叫到前而，先讓我讀《雷鋒日記二則》，結果我結結巴巴好半天才讀完，羞得真想鉆到桌子下面去。接著(zhù)，老師又問(wèn)陳峰：“你為什么簽字？”陳峰只得說(shuō)出要看馬戲。最后，老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“好朋友要互相幫助，不該一起欺騙老師�！边@時(shí)，我覺(jué)得自己的臉燒得發(fā)燙，看看陳峰，他也是滿(mǎn)臉通紅。
我真后悔這樣做。
讀書(shū)六年級日記 24
這個(gè)暑假我讀了這三本書(shū)，分別是《小貓流浪記》、《成語(yǔ)故事》和《幼學(xué)瓊林》。我最喜歡的是《幼學(xué)瓊林》這本書(shū)，它是古代兒童百科全書(shū)，是小學(xué)生國學(xué)教育讀本。從這本書(shū)中，我懂得了不少道理。
《幼學(xué)瓊林》中我最喜歡的是“磨杵成針”這個(gè)故事。講的是詩(shī)人李白小時(shí)候讀書(shū)不專(zhuān)心，常常放下書(shū)本出去玩兒。有一天，李白在小河邊看到一位老奶奶，要把鐵棒磨成繡花針。他吃驚地問(wèn)道：“鐵棒這么粗，什么時(shí)候才能磨成針？”老奶奶說(shuō)：“我不停地磨，一定會(huì )磨成針�！睆拇�，李白學(xué)習遇到困難就想起：只要功夫深，鐵杵磨成針。后來(lái)，他堅持努力學(xué)習，終于成了一位有名的大詩(shī)人。
讀了這個(gè)故事，我體會(huì )到想要做好任何事情都要堅持，不能半途而廢。我們學(xué)習時(shí)，要做到專(zhuān)心致志，不能貪玩。上課聽(tīng)講想要走神的時(shí)候，在閱讀、做作業(yè)遇到困難想要放棄的.時(shí)候，就想想鐵杵成針的故事，只要堅持不懈想辦法克服困難，我就一定能成功！
讀書(shū)六年級日記 25
我最近看了一本書(shū)，書(shū)的名字是《小豬唏哩呼�！�。故事的內容是小豬唏哩呼嚕一生的.故事。他很勇敢、善良、聰明、孝順、堅持、誠信。我很喜歡他。
為什么他叫小豬唏哩呼嚕呢？因為他吃東西的時(shí)候聲音很響，所以被起名為唏哩呼嚕。我最喜歡這本書(shū)里的第一季第一篇里的第二集《大狼叼走了唏哩呼�！�。講的是一天晚上，大狼叼走了唏哩呼嚕。這時(shí)，唏哩呼嚕還在做夢(mèng)，還夢(mèng)見(jiàn)他在打秋千。半路上唏哩呼嚕醒了，發(fā)現大狼拿著(zhù)一把槍叼著(zhù)自己，想要吃掉他。大狼教小豬用槍?zhuān)亲屝∝i用槍看一顆很小的草莓，可唏哩呼嚕趁機在瞄準鏡里對準狼兩只眼睛的中間，嚇得大狼立刻逃跑了。唏哩呼�？烧嬗赂�、真聰明呀！
我從書(shū)中學(xué)到了，遇到問(wèn)題要向小豬唏哩呼嚕一樣，聰明、冷靜地去想辦法，勇敢地戰勝困難。
讀書(shū)六年級日記 26
我讀地書(shū)是《快樂(lè )文學(xué)》，其中的是《舞蛇地淚》。
老鼠們不喜歡春天，而是喜歡寒冷的`冬天。因為它們可以吃到一種美味佳肴——蛇餐。但又一只小白鼠沒(méi)有這樣。小白鼠遇到過(guò)一條舞蛇，蛇旁邊又一個(gè)老人，用手指捏著(zhù)一只小巧地口笛，是口笛發(fā)出了美妙的聲音。
于是小白鼠也照著(zhù)樣子做了一只。它學(xué)的非�？�，一會(huì )兒就會(huì )吹了。因為冬天很冷，小白鼠上次在木屋外站的很久，回來(lái)就發(fā)高燒，突然有只老鼠說(shuō)：“好消息，好消息，那耍蛇人死了�！�
老鼠們都大笑起來(lái)，只有小白鼠非常傷心，小白鼠拿起口笛，輕輕的吹了起來(lái)，舞蛇活了過(guò)來(lái)�？匆�(jiàn)小白鼠發(fā)出閃電般地一擊，但它發(fā)現小白鼠正在為它吹笛，流下了眼淚，我相信那只小口笛會(huì )被更多人來(lái)吹。
讀書(shū)六年級日記 27
暑假在家里看了《不上補習班的第一名》這本書(shū)，我被書(shū)的名字吸引住了，不上補習班那是怎樣成為第一名的？我對這個(gè)問(wèn)題非常好奇。
看完書(shū)之后發(fā)現，原來(lái)新轉來(lái)的智律竟然是一位沒(méi)上補習班，和奶奶相依為命還能成為第一名的學(xué)生。而很讓我佩服的`是主人公小米，她在智律的積極影響下，從早餐都要媽媽喂、凡事都要媽媽張羅的學(xué)生，最后成為了一個(gè)自主自發(fā)、自律的優(yōu)秀學(xué)生。
我相信只要有堅定的目標，也能和小米一樣有進(jìn)步、做到像小米一樣自律。我決心以后每天定好鬧鐘準時(shí)起床，穿衣洗漱不拖拉，作業(yè)主動(dòng)完成不要催，整理好自己的書(shū)包、文具、書(shū)桌。平時(shí)養成先做計劃后按計劃實(shí)行的習慣，遇到困難不退縮，想辦法解決。每天還要幫爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)鍛煉自己。我想只要把一件一件的小事情做好，做成一種習慣這就是自律。
希望我們都努力做一個(gè)和小米一樣不讓爸爸媽媽每天提醒、整天催促的獨立自律的好孩子！
讀書(shū)六年級日記 28
最近我看了《木偶奇遇記》這本書(shū)，它是一個(gè)意大利作家寫(xiě)的非常經(jīng)典的童話(huà)故事，講的是一個(gè)善良、調皮、可愛(ài)的木頭人匹諾曹在變成真正的男孩之前的各種奇遇。
木頭人匹諾曹一直有一個(gè)愿望：想要變成一個(gè)真正的男孩。他的爸爸為了能夠實(shí)現他的愿望賣(mài)掉了的皮襖給他換了課本，讓他去讀書(shū)。他在去上學(xué)的`路上，經(jīng)不住誘惑，離開(kāi)了爸爸，經(jīng)歷了種種遭遇。故事里匹諾曹只要說(shuō)了謊話(huà)鼻子就會(huì )變長(cháng)，仙女幫助他，讓他認識到了錯誤并改掉了缺點(diǎn)，變成了一個(gè)誠實(shí)、勇敢、勤奮又懂事的孩子。
從這個(gè)故事里，我認識到了做人要善良，要懂得知恩圖報，知錯能改。在學(xué)習上要認真不能貪玩，只有勤奮努力學(xué)習才能改變現實(shí)，實(shí)現自己的愿望，長(cháng)大后做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
讀書(shū)六年級日記 29
這個(gè)星期天，我重溫了一遍《木偶奇遇記》，主角木偶匹諾曹是個(gè)活潑善良的孩子，但因為他不誠實(shí)，喜歡偷懶，讓他的爸爸杰佩托感到很悲傷、生氣。
故事是這樣的，匹諾曹準備上學(xué)，路過(guò)馬戲團時(shí)，因為太想看，所以把課本賣(mài)掉了去看戲，結果因為他擾亂秩序，使觀(guān)眾看不了馬戲，馬戲團團長(cháng)很生氣，真想把他燒了。多虧團長(cháng)很善良，對他進(jìn)行了教育批評就放了他，還給了他五個(gè)金幣買(mǎi)書(shū)�？刹痪�，又被兩個(gè)壞蛋狐貍和貓騙去玩了、還把買(mǎi)書(shū)的錢(qián)用了。爸爸左等右等不見(jiàn)匹諾曹回家，著(zhù)急得到處尋找，當跑到海灘時(shí)，一不留神踩到一塊石頭“撲通”一聲掉入海中，被鯨魚(yú)一口吞進(jìn)肚子。匹諾曹知道了，失聲痛哭。在他感到無(wú)助的時(shí)候，遇到了好心的仙女。在仙女的幫助下，匹諾曹成功得救出自己的.爸爸。從此他開(kāi)始認真學(xué)習，成為一個(gè)誠實(shí)、勇敢的孩子。
這個(gè)故事告訴我們，做人要誠實(shí)、有擔當，要刻苦努力學(xué)習，做一個(gè)真正的小男子漢。
讀書(shū)六年級日記 30
吳老師建議我讀一些詩(shī)，今天，爸爸指導我讀了一首徐志摩的詩(shī)——《再別康橋》。
作者徐志摩是我國杰出的詩(shī)人，他一生的詩(shī)中，有許多非常優(yōu)秀的`作品，《再別康橋》就是其中一首。輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái);我輕輕的招手，作別西天的云彩。這句詩(shī)，已經(jīng)成為中國詩(shī)的名句。這首詩(shī)抑揚頓挫、朗朗上口，我和爸爸、媽媽一起看了PPT，聽(tīng)別人誦讀，媽媽還叫我背下了前八行。
在這首詩(shī)中，我最喜歡那河畔的金柳，是夕陽(yáng)中的新娘……到在康河的柔波里，我甘心做一條水草。這兩節，因為作者在兩節中，分別把金柳比作夕陽(yáng)中的新娘，把自己變成水草，抒發(fā)了作者依依惜別之情。在下一節里也寫(xiě)得很好，比如說(shuō)，作者把樹(shù)蔭下的一個(gè)水潭寫(xiě)成：不是清泉，是天上虹;作者認為那水潭是天上虹揉碎在浮藻間，還沉淀著(zhù)像彩虹一般五彩繽紛、五顏六色的美夢(mèng)，這是多么美好呀!
我以后要多讀一些詩(shī)，增加自己的文學(xué)修養。
讀書(shū)六年級日記 31
我特別喜歡讀書(shū)，我剛剛過(guò)第一個(gè)生日時(shí)，媽媽就給我念書(shū)了。開(kāi)始，媽媽只給讀童謠聽(tīng)，后來(lái)媽媽就給我讀唐詩(shī)，直到上幼兒園，我才真正讀書(shū)。我剛剛接觸的書(shū)是《安徒生童話(huà)》，那一則則優(yōu)美的故事是我著(zhù)了迷。我真正體會(huì )到了“飯可以少吃，覺(jué)可以少睡，書(shū)不可不讀�！边@句話(huà)的含義。到現在我的書(shū)柜都是我心愛(ài)的“朋友”都裝不下了;有《格林童話(huà)》、《伊索寓言》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等。媽媽一帶我去書(shū)店，我就不客氣地去找書(shū)，把它們統統買(mǎi)回來(lái)，每次都滿(mǎn)載而回。
我愛(ài)讀書(shū)，就像老鼠愛(ài)大米，我愛(ài)讀書(shū)，就像饑餓的.人看見(jiàn)了面包，我愛(ài)讀書(shū)，就像吝嗇鬼發(fā)現了金子。我要把所有有趣的書(shū)都讀完。讓我成為知識的夸父。親愛(ài)的朋友們：讀書(shū)吧——它是知識的源泉。它會(huì )使你的人生精彩豐富。
讀書(shū)六年級日記 32
我叫邊碩，性別，男，今年九歲�？瓷衔乙谎�，保你記住。我的眼睛雖然不大，但很有神，細細的眉毛，有一副眼鏡，我最大的`特點(diǎn)就是鼻子上有一塊黑痣。我有一個(gè)愛(ài)好，那就是讀書(shū)。
我讀過(guò)很多書(shū)，比如《西游記》、《法布爾昆蟲(chóng)記》、《狼王夢(mèng)》、《成語(yǔ)故事》……有一次，我正津津有味地讀著(zhù)一本《不老泉》，媽媽說(shuō)：“邊碩，吃飯啦！”我說(shuō)：“看完這一頁(yè)就來(lái)�！钡�，不知不覺(jué)中，又看了好幾頁(yè)。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽又喊我吃飯，我說(shuō)：“馬上就來(lái)�！苯Y果又被書(shū)迷住了。這次媽媽就跑過(guò)來(lái)叫我吃飯，這回，我才依依不舍地合上了書(shū)，去吃飯了。吃完飯以后，我又去看書(shū)了。還有一次，因為看書(shū)忘了時(shí)間，上學(xué)差點(diǎn)遲到。
這就是我，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的我。
讀書(shū)六年級日記 33
《綠山墻的安妮》這本是講述了綠山墻農舍的卡思伯特兄妹決定領(lǐng)養一個(gè)男孩，幫著(zhù)做田里的農活。
令人大吃一驚的是，孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的紅發(fā)孩，這個(gè)紅發(fā)小精靈般的女孩叫安妮，天性活潑樂(lè )觀(guān)，想象力極為豐富。
她聰明而勤奮，憑著(zhù)自我的努力考取了大學(xué)，但為了照顧瑪莉拉，她又放下了學(xué)業(yè)，令人十分感動(dòng)。
安妮生性樂(lè )觀(guān)，盡管總是喋喋不休，還愛(ài)幻想，把止痛藥當作香草漿加在蛋糕里；臭罵林德太太；因為“胡蘿卜”這個(gè)外號與班上最帥的男孩鬧別扭，她太可愛(ài)了。安妮長(cháng)得并不漂亮，紅頭發(fā)、還有滿(mǎn)臉的雀斑，但是安妮有著(zhù)一顆純潔善良的心，她愛(ài)幻想，一切平凡的'事物在她眼中都是妙趣橫生。她在一歲的時(shí)候就失去了父母，雖然她在孤兒院里沒(méi)有朋友，雖然她生來(lái)并不美，但是安妮生性樂(lè )觀(guān)、愛(ài)幻想。
我就應學(xué)習安妮的善良，她對喜歡的事情不放下的精神還有她活潑樂(lè )觀(guān)、聰明勤奮。真期望和安妮做好朋友呀！
讀書(shū)六年級日記 34
寒假里，我讀了《小學(xué)生必讀102個(gè)感人故事》這本書(shū)，這本書(shū)使我感受至深，它不僅讓我懂得了許多道理，還讓我懂得了應該怎么做人處事。
這本書(shū)中，有許多令我銘記于心的故事，例如：《老鼠和大象》，《老鼠和大象》講的是老鼠原來(lái)是山神的寵物，后來(lái)，老鼠要求下山當一名普通的動(dòng)物，山神答應了，但只有老鼠戰勝了大象，才能回到山神身邊。后來(lái)老鼠想了很多辦法，但是都失敗了。有一天，大象落入了獵人設下的巨網(wǎng)，她被困住了，原本老鼠可以在大象的要害部位挖幾個(gè)洞，可老鼠卻沒(méi)有這么做，反而救了她。后來(lái)山神來(lái)找老鼠告訴他，他已經(jīng)戰勝了大象，老鼠很疑惑，山神告訴他：“你將你的對手變成了朋友，難道世上還有比這更完美的結果嗎?這個(gè)故事告訴我們：萬(wàn)事都要以和為貴，要學(xué)會(huì )化干戈為玉帛。
這本書(shū)告訴了我們一個(gè)個(gè)感人的故事，我從中吸取了做人、做事的`經(jīng)驗，《小學(xué)生必讀102個(gè)感人故事》使我在人生的道路上增加了許多的經(jīng)驗。
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