教師節日記匯編15篇
很快一天又過(guò)去了,你有什么總結呢?這時(shí)候,最關(guān)鍵的日記怎么能落下。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編收集整理的教師節日記,歡迎大家分享。
教師節日記1
學(xué)生們都知道,一年一度的九月十日是我們尊敬的老師的節日——教師節。
每個(gè)學(xué)生都有自己尊敬的啟蒙老師,我也不例外。我最喜歡的吳先生是我最喜歡的啟蒙老師。今天是教師節。我想起了吳先生。我沒(méi)有給你任何禮物。我只能給你寫(xiě)這本日記。
我曾經(jīng)記得,當我一年級進(jìn)入校園時(shí),你帶我進(jìn)入教室,是你第一個(gè)教我閱讀,是你教我寫(xiě),讓我完成一年級文本,成績(jì)越來(lái)越好,每次超過(guò)90分的理想成績(jì)這不是你的努力輔導嗎?你真的像慈母一樣照顧我。
現在我是三年級和三好學(xué)生。這不是你的基礎嗎?教師節快樂(lè )。
教師節日記2
今天是個(gè)特殊的日子,因為今天是教師節。
今天早上,我和一些同學(xué)們一起去送老師禮物。我突然回憶起了昨天做卡片的情景。
一開(kāi)始,我按部就班地做,小心翼翼地做每一個(gè)步驟,沒(méi)多久,我的額頭開(kāi)始冒汗,在心里悄悄的抱怨著(zhù):“這個(gè)卡片怎么那么難做?累死我了!币坏蔚魏顾樦(zhù)我的臉頰留下來(lái),我擦了擦汗,繼續做!昂,終于做好了!蔽液袅艘豢跉,說(shuō)道。最后,我把它們一個(gè)個(gè)放進(jìn)我的書(shū)包里。
我發(fā)現,雖然做卡片是很累,但當你送給老師時(shí),你就會(huì )感到無(wú)比的開(kāi)心和自豪。因為,當你看見(jiàn)老師開(kāi)心的笑容,你也會(huì )很高興的。
教師節日記3
今天早上,我迷迷糊糊的起了床,洗過(guò)臉、吃過(guò)飯就開(kāi)始了我的上學(xué)之旅。
在路上,小賣(mài)鋪的花一大把一大把的,同學(xué)們的手上還有一些花,我快步跑到學(xué)校的電子表前一看,才恍然大悟,原來(lái)今天是教師節,到了教室,老師大有不同,老師面帶笑容,穿了一條棕色的裙子,同學(xué)也大有不同,個(gè)個(gè)神清氣爽、精神抖擻,有的同學(xué)還買(mǎi)了花。
上課了,同學(xué)們陸續跑到講臺上給老師送花,就我沒(méi)有送,因為我的零花錢(qián)花光了,老師平時(shí)教給我們知識,我卻沒(méi)有個(gè)老師送花,我真后悔,從今天起,我要攢錢(qián),下一年的教師節,我要給老師一份大大的驚喜。
教師節日記4
秋風(fēng)送爽,我們又迎來(lái)了一年一度的教師節。
今天早上我一走進(jìn)校園就發(fā)現宣傳欄上與平常不一樣,走近一看,哦,原來(lái)是同學(xué)送給老師的禮物————親手為老師畫(huà)的像,雖然同學(xué)們還沒(méi)有達到畫(huà)家的水平,但他們把對老師的崇敬之情都傾注到了筆尖,一筆一筆都畫(huà)得極其認真。
下午放學(xué)時(shí)間到了,家長(cháng)們也都走進(jìn)了校園,欣賞著(zhù)同學(xué)們的作品,“這個(gè)像!薄昂馨!币粫r(shí)間贊美的話(huà)語(yǔ)此起彼伏。
我覺(jué)得這種獻給老師的禮物很特殊,“禮輕情意重”,心誠最重要。
教師節日記5
今年的教師節快到了,我用什么方式送給老師節日禮物呢?用什么方式去感恩老師呢?怎樣回報老師呢?
老師是辛勤的園丁,為我們日夜操勞,付出了大量的時(shí)間和精力。他要精心設計每一個(gè)教學(xué)方案,認真講好每一節課,仔細批改每一份作業(yè),教我們時(shí)刻注意安全。老師真是為我們操盡了心。老師,您的愛(ài)像太陽(yáng)一樣溫暖、像春風(fēng)一樣和煦、像清泉一樣甘甜;您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴峻,比母愛(ài)更細膩,比友愛(ài)更純潔;您的愛(ài)最偉大,最無(wú)私,最神圣。老師的工作辛苦而繁重,我們應該體諒老師的工作特點(diǎn)和辛苦,不辜負老師對我們的希望。
我們用什么方式送給老師節日禮物,用什么方式去感恩老師,回報老師。我們要用心學(xué)好各門(mén)功課,上課注意聽(tīng)講,認真完成老師布置作業(yè),注意安全。這就是送給老師的節日禮物,的感恩,的回報。
老師,我衷心祝您教師節快樂(lè ),您辛苦了。
教師節日記6
新學(xué)期開(kāi)始了,一年一度的教師節到來(lái)了,今天我們全體師生來(lái)到操場(chǎng)上參加教師節大會(huì ),此刻的我正在等待著(zhù)大會(huì )的開(kāi)始。
這時(shí)只聽(tīng)主持人宣布大會(huì )開(kāi)始了,話(huà)音剛落就聽(tīng)見(jiàn)鑼鼓齊鳴;彩旗飛舞,我順著(zhù)聲音看去,只見(jiàn)半空中有幾個(gè)大氣球隨風(fēng)擺動(dòng),好像是聽(tīng)著(zhù)鑼鼓聲在跳著(zhù)舞呢。隨后就聽(tīng)主持人一聲令下,就看近千只和平鴿一起沖出籠門(mén)飛向天空,在操場(chǎng)上空盤(pán)旋,那場(chǎng)面正是令人震撼。
接下來(lái)就是精彩的演出了,那些大哥哥大姐姐們真是多才多藝呀,有的唱歌,有的跳舞,有的拉小提琴,還有的演小品有趣極了。最吸引我的是老師們的精彩表演,同學(xué)們的歡呼聲一浪高過(guò)一浪,精彩之極。!老師,有了您,我們是多么的幸福呀!有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿(mǎn)春意!有了您,的耕耘,我們才會(huì )盛開(kāi)著(zhù)美麗的花朵!有了您……
一陣熱烈的掌聲打斷了我的思緒,慶;顒(dòng)圓滿(mǎn)結束了,這時(shí)我真想大聲的對老師說(shuō):老師,我愛(ài)您!
教師節日記7
×月×日星期×天氣×
晴空萬(wàn)里,今日又是一年一度的教師節,在此我先祝全天下的老師教師節快樂(lè )。
雖然今天我沒(méi)有給老師您賀卡,沒(méi)有和老師您說(shuō)了一句:“教師節快樂(lè )!钡以诖司鸵詫(xiě)信方式來(lái)和老師您說(shuō)一句:“老師您辛苦了,教師節快樂(lè )!
俗話(huà)說(shuō)得好:“老師是辛勤的園丁,為我們開(kāi)辟知識的海洋;老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師是鋪路石,為我們鋪好了通往知識大門(mén)的道路!倍以谶@里認為老師既不是所謂的“園丁”也不是什么“蠟燭”更不是“鋪路石”,只是兢兢業(yè)業(yè),無(wú)私奉獻的一名普通老師。
好了我沒(méi)有千言萬(wàn)語(yǔ)的話(huà),但我次刻只想讓千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà),那就是:祝,老師您教師節快樂(lè )。
教師節日記8
教師節是九月十日,也就是說(shuō):今天就是教師節了。教師節還是九月的第二個(gè)禮拜的星期六。
在昨天的早晨,我來(lái)到了學(xué)校,看到講臺上放著(zhù),很多的賀卡,然后呢,我就知道了,這是我們班的同學(xué)為語(yǔ)文老師,數學(xué)老師,英語(yǔ)老師寫(xiě)的的賀卡,就這樣一個(gè)歡樂(lè )的教師節就這樣開(kāi)始了。
首先呢,語(yǔ)文老師給我們上的課是:語(yǔ)文課,我們班的同學(xué)呢,全部嘩的一聲都跑到了講臺上去了,把自己做的賀卡給了老師。下一節數學(xué)課仍然還是這個(gè)樣子,把自己做的賀卡全部的送給了數學(xué)老師。下午的英語(yǔ)課,仍然還是這個(gè)樣子。
今天一天老師的臉上可都是笑容呢,美麗極了。就像太陽(yáng)照在我身上一樣的溫暖。
我的心里就充滿(mǎn)了,我跟我們班的同學(xué)的歡笑和快樂(lè )。我一定會(huì )記住這個(gè)歡樂(lè )的教師節的。
教師節日記9
在我剛剛入學(xué)的時(shí)候,是老師,在關(guān)懷照顧我,我生病的`時(shí)候,是老師扶我進(jìn)辦公室,讓我躺在沙發(fā)上,給我倒熱水,告訴媽媽讓她來(lái)接我。
現在,我有問(wèn)題時(shí),告訴王老師,王老師會(huì )細心回答我,那時(shí)她很美。在下課時(shí),王老師還會(huì )陪我們一起玩耍,老師開(kāi)心地笑起來(lái)的時(shí)候是那么美。我去老師辦公室時(shí),老師帶著(zhù)耳機跟著(zhù)電腦里的音樂(lè )有節奏地搖晃著(zhù)頭的樣子也那么美。老師在自習課上全神貫注的看書(shū)時(shí),手按著(zhù)嘴邊的時(shí)候還是那么美。
感謝您,老師,是您把什么都不懂得我,變得成熟。是您把原本不喜歡讀書(shū)的我,變成了一個(gè)熱愛(ài)書(shū)籍的小姑娘。
在這里,我要感謝您,把我教育成一個(gè)能說(shuō)會(huì )道的小姑娘。我想說(shuō):老師您辛苦啦!
教師節日記10
明天就是教師節了,我們全班同學(xué)打算給老師一個(gè)驚喜!
我們的計劃是這樣的:先在大黑板上畫(huà)上祝福語(yǔ)和圖案,等老師來(lái)了,一起說(shuō):"老師,節日快樂(lè )!"
我今天早上一來(lái)到,同學(xué)們就已經(jīng)開(kāi)始畫(huà)了。我也很想畫(huà),但是我要掃地,只好提提建議。
我掃完地回到班上的時(shí)候,門(mén)是關(guān)這的,非常神秘。我推開(kāi)門(mén),就看到一黑板的漂亮圖畫(huà)。雖然我不是老師,但我也很感動(dòng)。
小馬同學(xué)說(shuō):"老師來(lái)了,大家快坐好!"我們馬上坐好,班長(cháng)也在講臺旁站好了。老師一推開(kāi)門(mén),班長(cháng)就說(shuō):"一二三!"然后我們全班一起說(shuō):"祝老師節日快樂(lè )!"老師很感動(dòng),閃爍著(zhù)淚光。
現在我只想對老師說(shuō):"老師節日快樂(lè )!在以后的日子里,我會(huì )加倍努力的!”
教師節日記11
我今年9歲了,我從幼兒園開(kāi)始就有老師陪伴著(zhù)我成長(cháng),我從什么都不會(huì )老師開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)教我知識,老師給我講的每節課都是那么引人入勝,我從中學(xué)到很多知識,是老師培養了我邏輯思維能力,當我在學(xué)習上遇到困難時(shí),請教老師,老師總是會(huì )給我耐心地講解,直到我學(xué)會(huì )了為止,我非常愛(ài)您——老師。
今年的教師節快到了,我和幾個(gè)小伙伴一起商量,教師節送老師什么禮物呢?我說(shuō):“送給老師幾朵花和一張賀卡!彼麄兗娂娰澩艺f(shuō)的,我們一起去書(shū)店買(mǎi)花和賀卡,回到了家,我跑到了自己的房間里,開(kāi)始寫(xiě)賀卡,在上面寫(xiě)著(zhù)“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。插柳之恩,我終生難忘!
我祝愿老師永遠年輕,永遠健康,像花兒一樣美麗,我會(huì )用好的成績(jì)回報您。
教師節日記12
今天是9月10日國際教師節,一大早,還沒(méi)走進(jìn)學(xué)校大門(mén)就聽(tīng)到了敲鑼打鼓的聲音。走近一看,原來(lái)是鼓號隊的大哥哥大姐姐在門(mén)口熱熱鬧鬧的奏樂(lè )呢。走到教室我眼前一亮,哇。教室里面煥然一新,有好多五顏六色的氣球部制在教室里,掛起來(lái)的橫幅上寫(xiě)著(zhù)對老師祝福的話(huà)語(yǔ),非常漂亮,原來(lái)是星期天就有很多同學(xué)的家長(cháng)到我們班里辛辛苦苦布置的。
過(guò)了一會(huì )兒,家長(cháng)代表和張老師以及我們班的帶課老師就都來(lái)了。我們高興的給老師們背頌了關(guān)于教師節的詩(shī),有同學(xué)代表給老師獻了鮮花,并給老師們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,這時(shí)我們大家都十分熟悉的歌曲——《感恩的心》緩緩的響起。我們大家一起跟著(zhù)唱了起來(lái)!案卸鞯男,感謝有你……”。這首歌,楊博涵媽媽帶我們唱了兩遍,最后大家還集體照相留念。
最后,我想給咱們二年級一班的全體老師說(shuō)一句話(huà):老師們,您們給我們教了一年的功課,辛苦了。祝您節日快樂(lè )。
教師節日記13
9月10日,是我們的老師——辛勤園丁的節日。
啊。9月,金色的9月;ㄊ俏耀I給老師——辛勤園丁最好的禮物。因為,園丁培育了花朵。
早晨,太陽(yáng)剛升起照耀著(zhù)大地,我從家中來(lái)到了后山,后山上開(kāi)著(zhù)各色各樣的野花,白的像雪花,黃的像太陽(yáng)多得我數也數不清咧。摘了花,我雙手各拿一束漂亮的花,悄悄地走向老師的書(shū)桌前的窗口把花放在了筆筒里,再看看桌上的物品,哪一樣不能看出老師對我們的日日夜夜的辛苦呢?
看那個(gè)墨水盒,已經(jīng)用得差不多了,大概是因為老師用這墨水寫(xiě)了很多很多優(yōu)秀教案,和用這墨水為我們該了不知道有多少作業(yè)啊
頓時(shí)陽(yáng)光照在了老花鏡上,把光倒在我身上,我高興地笑了,這一切多么美好啊。
老師,我不是您最出色的學(xué)生,而您是我最尊敬的老師,在您的節日里,我把這禮物送給你,老師,節日快樂(lè )。
教師節日記14
今天是九月十日,是我國的教師節,從1985年建立。教師被譽(yù)為人類(lèi)靈魂的工程師,尊師重道是我國歷來(lái)的優(yōu)良傳統。
今天是教師節,學(xué)校要舉辦一個(gè)為教師節而設的時(shí)裝秀,一部分同學(xué)要扮演兩個(gè)校區的老師、主任和校長(cháng)。這一天,我早早的來(lái)到學(xué)校為時(shí)裝秀做準備。我也是時(shí)裝秀其中的一員,我扮演的是南校區任教四年級數學(xué)——黎老師。過(guò)了幾十分鐘,兩個(gè)校區的班級都到了北校區操場(chǎng)上集合了。當時(shí),我萬(wàn)分緊張,第一組,第二組,第三組......時(shí)間飛快的流逝,很快就要到我這組了,我的心緊張的就差點(diǎn)跳出來(lái)了,我的手心出汗了,無(wú)疑我的步伐變得沉重,四肢已經(jīng)有一些微微的顫抖,我的心跳變得快了。但是,此時(shí)此刻,我只想這一件事,就是全心全意去做好這個(gè)時(shí)裝秀。終于,我的心情平和了一點(diǎn) ,后來(lái),我不負眾望,出色地完成了走秀。這次教師節我們舉行了精彩的時(shí)裝秀,我祝愿所有老師教師節快樂(lè )!首頁(yè)12尾頁(yè)
教師節日記15
今天早上,在我進(jìn)學(xué)校們的那一瞬間,我聽(tīng)見(jiàn)了那些初中部的哥哥姐姐們見(jiàn)到老師進(jìn)校門(mén)就喊:“老師,教師節快樂(lè )”,我聽(tīng)到以后,才想起來(lái),今天是教師節,我忘記了帶鮮花。
進(jìn)到班里,看見(jiàn)同學(xué)們把一束一束的鮮花遞給老師,我不禁的感到了慚愧,于是,我想通過(guò)自己好好完成作業(yè),上課好好回答問(wèn)題,讓老師少一些麻煩事情,多一些順利輕松。
在我們的學(xué)習上,我們時(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)老師。老師教會(huì )了我們怎樣寫(xiě)出一手漂亮的好字,教會(huì )了我們怎樣寫(xiě)出一篇絢麗多彩的文章,教會(huì )了我們怎樣養成各種各樣的好習慣,老師教會(huì )了我們一切。
老師就像是我的照明燈,在黑暗中為我照明。老師就像我的太陽(yáng),讓我從清水池變成那五彩繽紛的五彩池。老師是我這一生其中最重要的人之一。
希望老師教師節快樂(lè )!
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