寫(xiě)成長(cháng)的日記（精選24篇）
忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了，今天我們都做了什么了呢?因此我們要寫(xiě)好日記了。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編精心整理的寫(xiě)成長(cháng)的日記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)成長(cháng)的日記 篇1
在生活中，我們有過(guò)各種不同的心情：喜怒哀樂(lè )，他們會(huì )經(jīng)常充斥著(zhù)我們的心靈，我們橫眉對目過(guò)，我們傷心欲決過(guò)，我們放聲大笑過(guò)。然而生活卻是一種另人琢磨不透的東西。在這兒，我們快樂(lè )傷心生氣。
上小學(xué)時(shí)的無(wú)悠無(wú)慮，曾一度被我視為最美好的回憶。那時(shí)的我們沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂(yōu)傷，有的只有那份淘氣，媽媽沒(méi)有做好可口的飯菜在等我回家，當下課的鐘聲敲響后，我們就如同一匹匹脫僵的野馬，離開(kāi)馬廄，飛向大自然，盡情的享受這份悠閑這分輕松這分逍遙。我們不理會(huì )老人們的異樣眼光，依舊談笑風(fēng)聲，肆無(wú)忌禪的大笑�？傊�，我們是快樂(lè )的。
終于有一天，我們離開(kāi)了這個(gè)安樂(lè )窩——小學(xué)。進(jìn)入了有一個(gè)成長(cháng)的階段——初中。
小馬過(guò)河，河之深淺需自己的嘗試。雖然，我聽(tīng)許多人哭訴初中生活的苦�？墒�，難道就沒(méi)有樂(lè )嗎？
帶者這份疑問(wèn)與好奇，我的初中生活正式開(kāi)始了。正如他們所說(shuō)，初中生活并不輕松。
正是因為如此，我才開(kāi)始成長(cháng)。曾經(jīng)幼稚的臉上多了幾分成熟，幾分憂(yōu)愁，我開(kāi)始尋求一個(gè)摯友，我開(kāi)始理解老師，從老師的嚴厲批評中領(lǐng)略到他們的和藹，他們的無(wú)可奈何。我理解這一切而感到快樂(lè )。我開(kāi)始有了自己的思想。我不在像小綿羊似的偎依在父母的身邊，對他們百依百順。我第一次對人生有了一翻感悟。雖然這不成熟，可他卻真正屬于我的，在他們眼里我可能變的不聽(tīng)話(huà)了，變的叛逆了�？汕∏≡诖藭r(shí)我才真正的明白他們所承受的壓力和他們的關(guān)心。
生活是一只五味瓶，酸甜苦辣咸，一應具全，我們正慢慢的品嘗這個(gè)滋味。失敗是必須的，成功是我們所期盼的，在一點(diǎn)一滴中，我們成長(cháng)，也因為我們成長(cháng)，我們感到了成長(cháng)的快樂(lè )！
寫(xiě)成長(cháng)的日記 篇2
小時(shí)候，每一個(gè)人都期待長(cháng)大。因為每個(gè)孩子都會(huì )有自己的夢(mèng)想。只有長(cháng)大了，才能實(shí)現自己的夢(mèng)想。
我期待成長(cháng)。長(cháng)大了可以自己做主�？梢宰约哼x擇房子的顏色，可以選擇自己的作息時(shí)間，可以自己選擇漂亮的衣服，可以選擇漂亮的家俱。更重要的是，不必每件事情都聽(tīng)父母的，自己做自己有興趣的事，對某些事有了自己的看法、觀(guān)點(diǎn)，不盲目聽(tīng)從于老師和父母�？赡苡袝r(shí)候自己是錯的，但是如果我們改正了，我們就會(huì )接近成功。我期待成長(cháng)，成長(cháng)為一個(gè)獨特、個(gè)性的自己。
我期待成長(cháng)，期待自己掌握更多的知識。數學(xué)從非常簡(jiǎn)單的一加一到非常困難的方程。語(yǔ)文從非常簡(jiǎn)單的aoe到唐詩(shī)宋詞。從ABCD到音標和英語(yǔ)單詞。我期待掌握數學(xué)王國的奧妙，我期待寫(xiě)出優(yōu)美的文章，我期待唱出動(dòng)聽(tīng)的歌聲，我期待畫(huà)出漂亮的畫(huà)。我期待成長(cháng)，成長(cháng)為一個(gè)有用的人才。
我期待成長(cháng)。期待自己有能力幫助別人。幫助那些貧困災區的孩子們。幫助那些社會(huì )上的低保戶(hù)。幫助一些需要幫助的人。我期待成長(cháng)，成長(cháng)為一個(gè)幫助別人的愛(ài)心天使。
我期待成長(cháng)，在成長(cháng)中我學(xué)會(huì )了感恩。感謝爸爸媽媽對我的養育之恩，我從學(xué)走路到現在，爸爸媽媽付出了多少心血呀！感謝老師對我的培養之恩，我從幼兒園到五年級。老師的頭發(fā)都白了。感謝朋友們在我孤獨的時(shí)候來(lái)陪我，俗話(huà)說(shuō)，在家靠父母，出門(mén)靠朋友。感謝社會(huì )給我提供良好的成長(cháng)環(huán)境，有那么多好心人在關(guān)注著(zhù)我成長(cháng)。懷有感恩之心，成長(cháng)的路會(huì )走得更平坦。
我期待成長(cháng)，在成長(cháng)中堅持自己的夢(mèng)想。只要努力就有成果。成長(cháng)中會(huì )有挫折、困難、風(fēng)雨，只要堅持就能克服困難，才能見(jiàn)到人生的彩虹。
寫(xiě)成長(cháng)的日記 篇3
真好，朋友送了我們家一盆水仙花！
水仙剛剛送過(guò)來(lái)的時(shí)候，還沒(méi)有開(kāi)花。我們知道水仙花是很容易就能把一些水都吸收了的，所以我們干脆直接把它放在水里養。第一天，我給它澆水的時(shí)候一不小心倒進(jìn)去了很多的水，我們以為水仙花會(huì )淹死。但到了第二天時(shí)，卻沒(méi)想到水仙花不僅沒(méi)死，還把水都快吸干了，所以我們每一天都要給水仙花澆兩次水，讓它喝得飽飽的。我們一直以為明天就能開(kāi)花的，可是每到明天，卻只有水仙花的葉子變多了，花苞還安安靜靜地睡著(zhù)。我們只好帶著(zhù)這一個(gè)希望，天天都給它澆水，希望有一天水仙花能開(kāi)出一朵美麗的小白花。
在這個(gè)過(guò)程中，水仙花也在我們家鬧了笑話(huà)。原先爸爸不知道我們在家里養了水仙花，當他在家里看見(jiàn)水仙花的時(shí)候，就叫媽媽過(guò)來(lái)說(shuō)：你在家沒(méi)有事情干，就把大蒜和蘿卜種在一起��！媽媽說(shuō)：這是水仙花��！還說(shuō)是什么大蒜、蘿卜！爸爸不相信。為了證明這真的是水仙花，我們更加盼著(zhù)水仙花能開(kāi)花。終于，在剛剛過(guò)立冬的時(shí)候，綠色的葉子中冒出了一朵水靈靈的白花水仙花開(kāi)花了！可是爸爸還是說(shuō)：呀！這大蒜怎么還開(kāi)花了呢？
不過(guò)到了第二天的時(shí)候，水仙花又開(kāi)了好多的花，好像許多美麗的白衣仙女在花盆中聊天、跳舞。爸爸看到了，才恍然大悟地說(shuō)：噢，這還真的是一盆美麗的水仙花！
這就是我們家水仙花成長(cháng)的日記。
寫(xiě)成長(cháng)的日記 篇4
或許無(wú)論從什么時(shí)候開(kāi)始，我們都在回收過(guò)去的那一瞬間，感覺(jué)很多東西都已經(jīng)變化了，而且再也沒(méi)有反悔的空間，因為已經(jīng)過(guò)去了之后，這一切都變成了不可逆。
還記得剛上大學(xué)之前的那個(gè)暑假，我和其他的同學(xué)在一起聊天，他說(shuō)他正在看一本書(shū)名字叫做《資本論》，那個(gè)時(shí)候我以為他只是在工作生產(chǎn)，因為我知道他好像是考試考得并不是很理想�？墒沁@并不妨礙我們之間的友情，這并不妨礙我們之間一起去談?wù)摳鞣N各樣的話(huà)題。我更沒(méi)有想到在那之后我就選了一個(gè)那樣相關(guān)的專(zhuān)業(yè)。
也許在很久以前，我們不知道自己未來(lái)會(huì )經(jīng)歷什么，但是冥冥之中似乎已經(jīng)注定了很多，就好像很多事情我們并沒(méi)有什么相處的經(jīng)驗，但是也在不斷的去成長(cháng)，去認識到這些清楚的話(huà)題。也許我現在覺(jué)得過(guò)去做了些某些事情比較愚蠢，也許是覺(jué)得那個(gè)時(shí)候有些太過(guò)于嘩眾取寵，以至于很多時(shí)候都不讓別人喜歡。但是我想距離那個(gè)時(shí)候我已經(jīng)有了很大的拐關(guān)了，無(wú)論在哪些方面我都已經(jīng)變得更加成熟了一些。
或許直到現在我身上還存在著(zhù)很多問(wèn)題，但是我相信未來(lái)的日子還有很長(cháng)，我可以在成長(cháng)的路上不斷的去改變自己原本的缺點(diǎn)，把她們變成優(yōu)點(diǎn)，把他們變成真正的成熟的味道。
也許人生本身就存在著(zhù)很多的生活意義，他就是那么精彩的存在，每一個(gè)瞬間都能有他們獨特的含義，這包括你可以更換一種生活方式，你可以去尋找自己不一樣的精彩事情。這一切都好像是一個(gè)人的勇敢，要是你不知道該怎樣去聯(lián)系別人，或許從一開(kāi)始你就不知道這些意義在哪里，可是卻總有一個(gè)時(shí)間段讓你去看得懂。
成長(cháng)對于我們而言總是一個(gè)必修課。
其實(shí)小時(shí)候所喜歡的那些東西，長(cháng)大之后可能就會(huì )忘得一干二凈。
寫(xiě)成長(cháng)的日記 篇5
不知道要怎么理解，所謂的成熟，成長(cháng)�？傆幸恍┞曇�，一直縈繞在我們耳邊；總有一些聲音，一直在提醒著(zhù)我們什么；總有一些聲音，告訴我們該長(cháng)大了。
我們在思量著(zhù)，人為什么總是在很艱難的得到一些東西后，很輕易的放棄掉？為什么，人們總在說(shuō)，失去后才懂得珍惜？既然那么珍貴，為什么毫不猶豫地轉身離開(kāi)？
善良的人，單純的人，正直的人，可愛(ài)的人…那么那么那么多的人，為什么……
人善被人欺，馬善被人騎。
一直不明白，一直在等待，那么奢侈。
你給了我一刀，我的心在滴血，可你看到的我是笑著(zhù)的，所以，你就認為我是開(kāi)心的，可你看不到，我在你看不到的地方，偷偷的舔傷口，之后，你和她笑著(zhù)離開(kāi)，然后理所當然。
我們就是這樣，一邊舔著(zhù)傷口，一邊長(cháng)大，這，就是成熟。
即使眼淚在眼眶里打轉，可我依然不肯低頭，不想在你面前那么狼狽，輸得一無(wú)所有，然后，在轉身的那一刻，眼淚如瀑布。
或許，我們早就長(cháng)大了，只是，責任讓我們一直在逃避現實(shí)，不愿意面對，傷痕累累�；蛟S，偶然想起某個(gè)電影鏡頭，偶然想起某個(gè)人，突然的一瞬間，眼淚止不住的流，過(guò)一會(huì )兒，擦干眼淚，孤單的背影�；蛟S，有一首很喜歡很喜歡的歌曲，突然，在某一個(gè)咖啡店里播放著(zhù)，然后，像個(gè)孩子一樣蹲在馬路口嚎啕大哭，然后，拍拍自己胸口，這沒(méi)什么大不了，然后，頭也不回。
我開(kāi)始明白，對我而言，壞孩子就是我…骨子里的我，不愿將就，不肯屈服，即使，輸得一敗涂地…也不愿…這樣的自己，剛剛好。
我最?lèi)?ài)的永遠是家人，看到他們辛苦，會(huì )哭；看到他們不開(kāi)心，會(huì )哭；看到他們受委屈，會(huì )哭。原諒我吧！這樣愛(ài)哭的我，深?lèi)?ài)著(zhù)你們的我，一個(gè)愛(ài)哭的，壞小孩。
寫(xiě)成長(cháng)的日記 篇6
沒(méi)過(guò)幾個(gè)月，我不知怎么的，發(fā)高燒。額頭比熱開(kāi)水還燙。這可把家人急壞了。爸爸把我抱到醫院，媽媽日夜照顧我，外婆給我做飯。一天，醫生走進(jìn)病房說(shuō)：“這孩子不輸液不行，否則病會(huì )更加嚴重�！薄澳蔷洼斠喊�！”媽媽毫不猶豫地回答，還用焦慮的神情看著(zhù)我。也許是我對輸液很敏感吧，我嚎啕大哭起來(lái)！這下，我的哭聲可是滿(mǎn)醫院的人都能聽(tīng)見(jiàn)了。說(shuō)干就干，醫生拿來(lái)藥水和針，家人們按住我，不許我動(dòng)。然后我有這樣的感覺(jué)，先是涼涼的，然后是熱熱的，最后是痛痛的。醫生好不容易把針給我插進(jìn)去，我卻自己用手把它拔了出來(lái)！無(wú)奈，這針又得從扎！我覺(jué)得我快要死了，這痛好比斷了手腳，下了油鍋，火也在燒！“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)“�！”“言言乖，不哭哦！”我能感到媽媽現在手足無(wú)措，但我也無(wú)能為力，因為痛在繼續，我的哭聲也在繼續。好了，針扎好了，我沒(méi)多久也安靜下來(lái)了。
一年又過(guò)去了，我又長(cháng)高了，長(cháng)強壯了，不再是弱不禁風(fēng)的小孩了，但是，我又遭遇了不幸。夏日炎炎，我又到處亂跑，于是身上發(fā)一些小紅點(diǎn)，一癢我就用手抓。因此，我被媽媽剃了個(gè)小光頭。當時(shí)我不知自己的小光頭可帶來(lái)的后果，于是我穿著(zhù)小哥哥不要的衣服褲子，頂著(zhù)太陽(yáng)，仍然到處跑。一次，一位阿姨看見(jiàn)了我摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“喲，這個(gè)小男孩好可愛(ài)！”可是我當時(shí)的性別觀(guān)念還不強，暫時(shí)搞不懂男女的關(guān)系，見(jiàn)她夸我可愛(ài)，我就自豪地點(diǎn)了點(diǎn)頭�？墒�，沒(méi)多久，周?chē)娜硕及盐耶敵闪诵∧猩�，成天“弟弟”地喊。我就在“男生”的歲月中度過(guò)了。
寫(xiě)成長(cháng)的日記 篇7
今天，我在電視看著(zhù)《動(dòng)物世界》的節目，上面浮現出了動(dòng)物是怎么成長(cháng)的。
我在電視看到：一只小獵豹，只有三個(gè)月大。它的媽媽教它怎么學(xué)會(huì )捕捉動(dòng)物。媽媽決定給孩子演示一下，媽媽看見(jiàn)前面有一群的斑馬，用輕盈的腳步一點(diǎn)點(diǎn)地接近斑馬，而斑馬群可根本沒(méi)有一個(gè)人能看見(jiàn)有一只斑馬看見(jiàn)獵豹，而小斑馬卻看見(jiàn)了，它不停的叫著(zhù)，斑馬群還以為它想把自己的聲音喊出來(lái)。就這樣，獵豹媽媽?zhuān)@個(gè)長(cháng)跑冠軍，開(kāi)始行動(dòng)了。它邁開(kāi)腳步，快速地追上了一只年老的斑馬，這只斑馬被獵豹纏著(zhù)，獵豹媽媽跳到它的身上，狠狠地咬著(zhù)老斑馬，就這樣，斑馬倒在了地上。而小獵豹卻快速地沖了過(guò)來(lái)，想吃獵豹媽媽的食物，而獵豹媽媽把食物拿開(kāi)，用獵豹的聲音喊著(zhù)：你不能吃我的食物，你需要自己學(xué)會(huì )尋找食物。小獵豹垂頭喪氣的離開(kāi)了媽媽?zhuān)约阂粋�(gè)人走在大草原上，而它自己很想有晚餐在等待它，可是現在需要自己捕捉獵物，小獵豹看見(jiàn)前面有許多羚羊，就想：我先學(xué)媽媽的方式來(lái)捕捉食物，小獵豹慢慢地走去�？墒�，它等不及了，就快速地沖了過(guò)去，驚動(dòng)了羚羊群，它們慌忙的逃走了，小獵豹覺(jué)得很無(wú)奈�？墒强匆�(jiàn)前面有一只小羚羊在吃東西，它慢慢地接近。忽然，它沖了過(guò)去，抓住了小羚羊，把它給吃了。它覺(jué)得自豪感。
我覺(jué)得我們從小需要自立，不要依靠家人的嗟來(lái)之食，我們是會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)地長(cháng)大的，但是長(cháng)大的過(guò)程中，會(huì )有著(zhù)許多的困難讓我們去克服，相信，在成長(cháng)的道路上會(huì )越走越流暢。人的一生就是從小孩子一點(diǎn)點(diǎn)地變成大人，這就是成長(cháng)。
我們人是從嬰兒到大人；動(dòng)物是從不會(huì )捕獵到會(huì )捕獵。這就是成長(cháng)的足跡。
寫(xiě)成長(cháng)的日記 篇8
總是勸別人，振振有詞的對身邊的人說(shuō)以后的路是自己走，總是說(shuō)自己一個(gè)人習慣了，我想我錯了，如今，你們走了，我才漸漸的意識到少了點(diǎn)什么，習慣了有你們的日子，想要努力的把丟掉的東西找回來(lái)，卻又不知道究竟丟了些什么。
時(shí)間如流水，歲月的花悄然無(wú)聲的凋謝。時(shí)間漸漸的消磨原有的東西，慢慢的感觸到自己與同齡人之間的差距，這么大的距離是一時(shí)之間感受到的，但不是一時(shí)就產(chǎn)生的，這是長(cháng)時(shí)間的超越與長(cháng)期的不努力，學(xué)習與沒(méi)有學(xué)習之間的`區別。
當你意識到自己和別人的差別，想要加快步伐努力追趕的時(shí)候，已經(jīng)晚了，不過(guò)，這一切只要肯努力就有上升的機會(huì )，時(shí)間會(huì )消磨殆盡，也能證明一切。堅持，這個(gè)詞語(yǔ)永遠的佇立在心里，也許不會(huì )動(dòng)搖，也許是信，也許是心底默默地支撐自己走下去的支柱。
大千世界，什么樣的結果都有，什么樣的事情都會(huì )發(fā)生，有奇跡，有絕處逢生，有一切的不可能。
每一次做一件事情，自己當時(shí)都以為盡力了，事后才發(fā)現，其實(shí)自己可以更努力的，為什么當時(shí)不拼一拼。又或者自己已經(jīng)到極限了。卻一味的以為自己還不夠努力，永遠不敢面對現實(shí)，永遠不敢承擔責任。
不管怎么樣，不管將來(lái)如何，自己一定要盡最大的努力，不要讓自己總是后悔，不要老是想著(zhù)，如果，如果沒(méi)有如果那自己應該怎么辦？如果自己不敢接受這一切又怎么辦？世界上有諸多的事情會(huì )在偶然間發(fā)生在我們身上，不是我們所能預料的，不要去抱怨那么多，努力，堅持，最后，結果是自己滿(mǎn)意的就是完美的。
寫(xiě)成長(cháng)的日記 篇9
“呵�！笨粗�(zhù)鏡中得自己，不由得笑出了聲音。頭發(fā)被梳成了馬尾，留著(zhù)齊劉海，架著(zhù)一副邊框眼睛，穿著(zhù)簡(jiǎn)單的白色t恤，藍色牛仔褲，踏著(zhù)板鞋。這就是現在的我。
拿出孩提時(shí)所拍的照片，與現在相比，“哇�！边B自己都會(huì )感慨怎么變化這么大。我拿著(zhù)我剛出生時(shí)的照片，問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳菚r(shí)的我怎么樣？”“那時(shí)的你，恩……呵。只知道吃喝拉撒唄�！蹦菚r(shí)的我確實(shí)是快樂(lè )的，可以整天依偎在爸爸媽媽的懷里，不必考慮另外的什么，只有一樣東西是我每天想著(zhù)的——玩。
慢慢的，我進(jìn)入了幼兒園，小學(xué)，那時(shí)的我依舊是快樂(lè )的，我們?yōu)楹?jiǎn)單輕松的學(xué)習感到高興，為單純美好的友誼而感動(dòng)。在這一過(guò)程里，我們依舊可以過(guò)我們最喜歡的六一兒童節，和老師同學(xué)們一起慶祝只屬于我們的節日。
再不久后，我便升入了初中，青春期也隨之而來(lái)。時(shí)不時(shí)便可以從別的同學(xué)嘴里聽(tīng)說(shuō)到某某男生喜歡上某某女生了這類(lèi)話(huà)題。我們的內心從那時(shí)起好像就不在是無(wú)所顧忌的了，我們會(huì )想的剛多一點(diǎn)了，想多了，最后發(fā)現苦惱的依舊是自己，這種感覺(jué)一點(diǎn)都不好。我們一點(diǎn)點(diǎn)變成熟了，不管是外貌還是內心世界，完完全全徹徹底底地變了。
然后，我又便升入高中，這好像是一個(gè)巨大的挑戰，從父母的懷抱中脫離出來(lái)，一個(gè)人去面對高中三年生活，路上磕磕碰碰在所難免，重要的是不能被挫折打敗，就算跌到了也依舊要站起來(lái)。
從小學(xué)到高中，我們已經(jīng)走過(guò)了10年的學(xué)習之路。一路上遇到了很多很多，各色各樣的人，我們被他們鼓舞過(guò)，當然也諷刺過(guò)，但這都不會(huì )再是影響我們的事物。我們只會(huì )變得更加堅強，更加成熟，在困難面前更加無(wú)所畏懼。
寫(xiě)成長(cháng)的日記 篇10
放寒假了。同學(xué)們都樂(lè )開(kāi)了花。有的去探親，有的去旅游，還有的去親戚家拜年。08年終于到來(lái)了，奧運會(huì )就要舉行了，我知道有不少人都報名參加了志愿者，政府也在加快城市建設，把北京變成一個(gè)綠色的文明城市。而今天的所見(jiàn)所聞，更讓我感覺(jué)到我們中國學(xué)生們對祖國環(huán)境的熱愛(ài)。
今天，我抱著(zhù)籃球，剛走進(jìn)長(cháng)春健身園的時(shí)候，突然看見(jiàn)一個(gè)大學(xué)生模樣的哥哥正在不停地撿地上的垃圾。他手腕上套的一個(gè)綠色橡膠圈引起了我的注意，那就是傳說(shuō)中的奧運微笑圈嗎？我的好奇心總是比較強。所以，我走到他跟前，問(wèn)：“你好，大哥哥，你是奧運志愿者嗎？”他看了看我，笑著(zhù)說(shuō)：“喲！眼睛真尖呀�！比缓笾噶酥肝⑿θ�(wèn)我：“是這個(gè)看出來(lái)的嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。他又問(wèn)：“那你知道它的含義嗎？”我又搖了搖頭。他笑呵呵地對我說(shuō)：“這叫微笑圈，分別有紅，黃，藍，黑，綠五種圈。紅圈代表樂(lè )于助人，黃圈代表文明禮儀，藍圈代表學(xué)習進(jìn)取，黑圈代表誠實(shí)守信，我手上戴的綠圈則代表保護環(huán)境。這就是微笑圈的含義�！薄芭�，你在這里撿垃圾就是因為你帶著(zhù)綠色的微笑圈，所以你在幫我們創(chuàng )造美好衛生的環(huán)境��！”我說(shuō)，“對啊，你說(shuō)的太對了！其實(shí)不管我們手上有沒(méi)有微笑圈，都應該像戴著(zhù)它一樣按照它的要求去做，把微笑圈戴在我們心里�！蔽胰粲兴嫉狞c(diǎn)點(diǎn)頭，抱著(zhù)籃球跑開(kāi)了。
回家以后，我像媽媽說(shuō)了這件事，媽媽和我上網(wǎng)查了查關(guān)于奧運微笑圈的事情，對我說(shuō)：“你看看，志愿者們現在每天都在默默地為奧運做著(zhù)力所能及的事情，你可要多向他們學(xué)習，為我們的奧運會(huì )做一點(diǎn)貢獻�！蔽乙矘�(shù)立了決心：長(cháng)大了當一名科學(xué)家，把污染環(huán)境的東西變?yōu)閮艋h(huán)境的東西，讓地球變得更加美麗！
寫(xiě)成長(cháng)的日記 篇11
月亮眷戀星星，因為星星陪伴著(zhù)它；花朵眷戀蝴蝶，因為蝴蝶幫助它成長(cháng)；嬰兒眷戀母親，因為母親帶給他溫暖。而我——眷戀童年，因為童年給予了我快樂(lè )。隨著(zhù)時(shí)間的步伐，我已經(jīng)長(cháng)大了，想起小時(shí)候那些溫馨的鏡頭，一抹燦爛的笑總是掛在我的嘴邊。
“人之初，性本善。性相近，習相遠……”房間里響起了稚嫩的朗讀聲。此刻的我——才七歲，在和媽媽一起學(xué)習《三字經(jīng)》。因為我很早的和漢字們打交道，所以他們總是很樂(lè )意的和我一起玩兒�！皨寢�?zhuān)癫蛔�，不成器。人不學(xué)，不知義'，這句話(huà)是什么意思呢？”我仰起小腦袋，天真地問(wèn)�！瓣惪�，這句話(huà)告訴我們，玉要經(jīng)過(guò)雕琢，才能變得精致、惹人喜愛(ài)。如果不雕琢，它會(huì )怎樣呢？”媽媽問(wèn)�！班拧撬褪且粔K普普通通、粗糙的石頭�！蔽艺f(shuō)�！皩��！眿寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)，“如果人也不學(xué)，他就是一個(gè)什么都不知，什么都不懂的人，所以做什么事都要經(jīng)過(guò)磨練，這才能做好。學(xué)習要刻苦、勤奮，懂了嗎？”“懂了，我要做一個(gè)勤奮好學(xué)的好孩子，像大學(xué)問(wèn)家一樣，知識博淵博�！蔽倚攀牡┑┑貙寢屨f(shuō)，光潔的小臉上露出了堅毅，媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，只是微笑著(zhù)看著(zhù)我。
在那時(shí)，我就知道了：好好學(xué)習是學(xué)生的職責，做人就要做珍珠，發(fā)出自己耀眼的光芒。到現在，我想大喊一聲：“我長(cháng)大了！”
云朵，潔白無(wú)暇；綠草，默默無(wú)聞；春天，生機勃勃；童年，有聲有色！它讓我從中學(xué)到了很多，讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩成為一個(gè)有知識的學(xué)生。我每一天都在成長(cháng)！
寫(xiě)成長(cháng)的日記 篇12
過(guò)去，像一片璀璨的星空，在那上面，存放著(zhù)我成長(cháng)的煩惱。
六歲
在一個(gè)陽(yáng)光高照的日子，我皺著(zhù)眉頭，用兩只小手擺弄著(zhù)眼前的鞋帶。但那兩條繩子就像兩條小巧玲瓏的小蛇一般，不停的扭動(dòng)著(zhù)自己的身體，無(wú)論怎樣也不肯聽(tīng)我的使喚，我的兩只小手緊張的發(fā)抖，額頭上已爬滿(mǎn)了一層晶瑩剔透的汗珠了。
站在旁邊的爸爸看見(jiàn)了一副冷漠的表情，我用懇求的眼神看著(zhù)面無(wú)表情的，他想讓他幫助我，可他還是屹立在那里一動(dòng)不動(dòng)，我獨自努力的解開(kāi)繩子，可無(wú)論如何也解不開(kāi)，我放棄了，坐在地上嚎啕大哭起來(lái)。我怎么也想不通，為什么爸爸不肯幫我。
六歲那年，我在星空中留下的第一個(gè)煩惱，他叫自立。
十歲
那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗的日子，我們班舉行了一個(gè)小型的演講比賽。雖然班上的每個(gè)同學(xué)都必須參加，但對于平時(shí)不敢發(fā)言的我，無(wú)疑是一個(gè)十分艱難的挑戰。在比賽前，我的手里緊緊抓著(zhù)昨晚花了無(wú)數心血、精心修改的演講稿。手里已冒出了汗，口中不停念念有詞，腦中不停地想著(zhù)怎么面對這么多的師生們。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，終于到我了，我走上講臺，心如水一般不停地搖晃——七上八下。我面對著(zhù)臺下那些期待的眼睛，但我還是沒(méi)有勇氣，我十分希望我的可以流利的說(shuō)我屬于自己的演講。最后我大聲的演講，但是講到一半，不知道是因為什么原因，我開(kāi)始說(shuō)不出話(huà)了，不知是由于心里的抗拒還是什么，我站在那里，一動(dòng)不動(dòng)。那一刻，我真想丟下這個(gè)殘局，轉身跑出教室，我鼻子酸酸的，好想大哭一場(chǎng)�？粗�(zhù)下面一堆疑惑的眼神，我扔下演講稿，跑出了教室。
十歲那年，我在星空中留下了一個(gè)煩惱，它叫膽怯。
在璀璨的星空中，一顆顆亮晶晶的星星，就是我成長(cháng)的煩惱。
寫(xiě)成長(cháng)的日記 篇13
啥叫力氣最大，看我們薛昕猛著(zhù)“黃金右腳”，連球鞋都飛進(jìn)了球門(mén)，守門(mén)的李明宇只接到鞋，沒(méi)有接到球，看得我們都捧腹大笑！這時(shí)只有幾顆星星在天空中，大多數的星星都在月亮那兒給月亮祝壽呢。我特別的高興。當我遇到困難，她會(huì )即會(huì )支持我，又會(huì )鼓勵我，當我垂頭喪氣地回家，她會(huì )照顧我！
這是一個(gè)綻放夢(mèng)想的時(shí)代，每一個(gè)人都是夢(mèng)想家。中國夢(mèng)從我們的夢(mèng)開(kāi)始。在每一個(gè)階段盡情放飛你的夢(mèng)想，讓她帶領(lǐng)你前行，照亮你的人生。
我的夢(mèng)想有許多，也在隨著(zhù)年齡的增長(cháng)不斷改變，有：老師﹑翻譯家﹑美食家﹑主持人……但我現在的夢(mèng)想是做一名主持人，做一名能夠主持春節晚會(huì )的著(zhù)名主持人。主持人，一個(gè)令人羨慕的工作；一個(gè)令人開(kāi)心的工作。我想，做好一名主持人，首先要學(xué)習好，考取一所好大學(xué)，其次要練好聲音。讓觀(guān)眾聽(tīng)我們主持時(shí)，仿佛身臨其境。
《開(kāi)學(xué)第一課》里同樣有許多懷著(zhù)夢(mèng)想長(cháng)大的人，例如：阿里巴巴創(chuàng )始人馬云叔叔﹑武術(shù)冠軍李連杰叔叔﹑失去雙臂的孟衡哥哥﹑試飛英雄李中華﹑花樣滑冰冠軍龐清﹑佟健……
堅持夢(mèng)想的過(guò)程，是一個(gè)不斷超越自我﹑實(shí)現自我的過(guò)程。抬頭看著(zhù)你的夢(mèng)想，腳踏實(shí)地的努力，每天都離夢(mèng)想更進(jìn)一步。而實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中，需要豐富的想象和大膽的創(chuàng )造，只有不斷探索﹑不斷創(chuàng )新，才能讓夢(mèng)想激發(fā)生命中更多的潛能。
中國夢(mèng)，承載著(zhù)中國民主﹑富強﹑公正﹑和諧﹑自由的最基本價(jià)值觀(guān)，承載著(zhù)自強不息的中國精神。
中國夢(mèng)，需要我們每一個(gè)人付出的努力，共同構筑夢(mèng)想。讓夢(mèng)想照耀中國，閃耀全世界！
中國夢(mèng)，我的夢(mèng)！
寫(xiě)成長(cháng)的日記 篇14
成長(cháng)中遇到的風(fēng)風(fēng)雨雨，都會(huì )使我們更加堅強。成長(cháng)中的我們，多么快樂(lè );成長(cháng)中的我們，也有煩惱;成長(cháng)中的我們，到底應該怎樣做?是快快樂(lè )樂(lè )的，還是愁眉苦臉的。這正是一個(gè)大家所應該慎重考慮的。成長(cháng)，是一個(gè)多么熟悉而又親切的字眼啊!成長(cháng)中的我們正處在不斷的變化之中，也許你會(huì )找到自己一生中的理想，也許你會(huì )改變自己的許許多多的缺點(diǎn)和不足。成長(cháng)中的我們，有時(shí)可能會(huì )胡思亂想，有時(shí)可能會(huì )為自己的目標而努力奮斗。成長(cháng)離不開(kāi)生活，生活中的我們正在成長(cháng)。然而，有的青少年會(huì )好好學(xué)習，為自己以后的幸福生活而奮斗;還有些青少年就只是這樣虛度年華，只顧自己現在吃好，喝好，穿好。成長(cháng)中的我們，一定要努力學(xué)習，千萬(wàn)不要讓自己在成長(cháng)過(guò)程中有所遺憾。只要抓住自己的美好青春，抓住機會(huì )，你就會(huì )成功。
是什么讓我們改變了這么多?是什么讓我們抓住每一分每一秒?又是什么讓我們從幼稚走向成熟?答案是什么。是成長(cháng)，是成長(cháng)······如果沒(méi)有成長(cháng)我們就會(huì )一步一步接近死亡，就會(huì )使自己變成一個(gè)植物人一樣。植物人，也許有的植物人，會(huì )有思想，有自己的夢(mèng)想。而有的青少年，就會(huì )茫然的過(guò)完自己的一生，直到老了，快離開(kāi)人世間了，才會(huì )突然想起自己在成長(cháng)中，是多么的無(wú)知吧?
毛毛蟲(chóng)，在世間是多么的渺小啊!等它長(cháng)大后，就會(huì )變成蝴蝶，在空中自由的飛翔。蝌蚪，在水中也是多么渺小啊!等它長(cháng)大后，就會(huì )變成青蛙，為人類(lèi)造福。在不斷成長(cháng)過(guò)程中，我們也會(huì )變成國家的棟梁之材，也會(huì )為國家做出貢獻。
寫(xiě)成長(cháng)的日記 篇15
大人們總說(shuō):“小孩子是最無(wú)優(yōu)無(wú)慮的�！钡l(shuí)又能真正知道我們心中的煩惱呢?從我踏進(jìn)學(xué)校的那一刻起，煩惱的種子就在我的心中發(fā)了芽。我在成長(cháng)，煩惱也跟著(zhù)我長(cháng)。
轉眼間到了即將畢業(yè)的時(shí)刻，我們的學(xué)習壓力也越來(lái)越大，許多副課經(jīng)常改上主課。每當這時(shí)，全班就會(huì )發(fā)出無(wú)助的哀吟聲，但從老師那“兇煞”的眼神中似乎透露出:“你們不好好學(xué)習，快畢業(yè)了，看你們怎么向家長(cháng)交代?”回到家，我們本想放松一下，父母又開(kāi)始嘮叨:“快畢業(yè)了，還想著(zhù)玩，考不好看你怎么辦……”周末本是我們的休息時(shí)間，但周六一大早我就被媽媽叫醒，起來(lái)寫(xiě)作業(yè)、復習。過(guò)了一會(huì )兒，正想休息，媽媽又讓我去看書(shū)，我只好十分無(wú)奈地再次趴在書(shū)桌前啃“精神食糧”。星期天，天剛蒙蒙亮，我又得起床去興趣班學(xué)奧數。一路上我還不時(shí)地打著(zhù)哈欠。再看看興趣班門(mén)口，已被汽車(chē)、家長(cháng)給圍得水泄不通。補習班的同學(xué)手中抱著(zhù)厚厚的書(shū)本、作業(yè)，不補課的同學(xué)也好不到哪里去，成天在‘書(shū)山題�！敝绣塾�。
逢年過(guò)節，成績(jì)會(huì )像生命一樣重要，走到哪兒，大家都要問(wèn)我們成績(jì)，成績(jì)好的就有獎勵、贊揚;相反，考得不好，哪怕再高興的臉也會(huì )立刻“晴轉多云”，讓我們陷人自卑、絕望的深淵。
家長(cháng)們望子成龍、望女成鳳，所以讓我們在知識的海洋中遨游，不讓我們“透氣”。為了好成績(jì)，許多人小小年紀就戴上了眼鏡。我真想問(wèn)問(wèn):好成績(jì)真的比我們的健康、快樂(lè )更重要嗎?
老師、家長(cháng)們，你們也曾有過(guò)童年，想一想如果你們換成是我們，結果會(huì )怎樣?快醒悟過(guò)來(lái)吧!還我們一個(gè)快樂(lè )、美好的童年，讓我們像小鳥(niǎo)一樣自由地飛翔，暢游藍天!老師、家長(cháng)們，我真想對你們說(shuō):我們累了!折翅的小鷹是永遠飛不高的。
寫(xiě)成長(cháng)的日記 篇16
在我的成長(cháng)道路上，有許多人許多事影響著(zhù)我，改變著(zhù)我，讓我漸漸地走向成熟。
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，往日的一幕幕又呈現在眼前，有那么一件事對我影響很大，它改變了我。記得那是一節體育課，老師要求我們脫下鞋子準備體育測試。我聽(tīng)了，頓時(shí)皺起了眉頭，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“哎呀!我今天穿的是白鞋，我可不會(huì )綁鞋帶啊!這可怎么辦呢?”就在我躊躇的時(shí)候，站在一旁的孫冰潔拍了一下我的肩膀，問(wèn)：“怎么了?”我把自己的擔心悄悄地告訴了她。她聽(tīng)了，微微一笑，安慰我：“沒(méi)關(guān)系，測試完畢我幫你綁鞋帶�！蔽翌D時(shí)松了口氣，心中的大石頭終于著(zhù)了地。不一會(huì )兒，我和孫冰潔都測試完了。等孫冰潔自己穿好鞋子后，她來(lái)到我身邊，輕輕地對我說(shuō)：“來(lái)，我幫你系鞋帶吧!”于是，她蹲下來(lái)認真地幫我系起了鞋帶。只見(jiàn)她雙手拿著(zhù)鞋帶，交叉來(lái)交叉去，三下五除二就把鞋帶綁好了。我瞄了瞄周?chē)牡耐瑢W(xué)，覺(jué)得怪不好意思的。
下課了，我回到班級，坐在座位上，回想著(zhù)剛才發(fā)生的事。平日里，在爸爸媽媽的無(wú)比關(guān)愛(ài)下，我養成了“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的習慣。平常生活里的小事我都沒(méi)有學(xué)著(zhù)去做，更別提幫爸爸媽媽做家務(wù)事了。想到這，我決定改變自己，不做溫室里的花朵，不當“小公主”了。
現在的我不僅學(xué)會(huì )了綁鞋帶，還學(xué)會(huì )了很多事情：會(huì )自己收拾房間，會(huì )獨自坐公交車(chē)回來(lái)，會(huì )自己煮面了……平時(shí)還會(huì )幫爸爸媽媽做一些家務(wù)事，減輕爸爸媽媽的辛苦。爸爸媽媽都說(shuō)我長(cháng)大了，懂事了。
這件事讓我認識到了自己的不足，成為了我成長(cháng)的動(dòng)力，從而獲得嶄新的自己。
寫(xiě)成長(cháng)的日記 篇17
“爸、媽?zhuān)一貋?lái)啦!”我推開(kāi)家門(mén)，喜氣洋洋地跟他們打招呼，“這次期中考試，我的數學(xué)考了100分!”我一邊夸耀自己的成績(jì)。一邊看爸媽的表情�！笆菃�?”爸爸點(diǎn)了一下頭�！皟鹤雍冒魡�!”媽媽走了過(guò)來(lái)，抱了抱我，把我摟得緊緊的。然后，他們就進(jìn)屋做飯去了�！昂昧�，今晚該有好吃的肉肉了!”此時(shí)，我的眼前似乎擺滿(mǎn)了豐盛的菜肴，耳畔似乎回蕩著(zhù)夸獎聲……
“吃飯啦!”我跑到桌前，奇怪，面前擺著(zhù)的只有兩盤(pán)青菜，我愛(ài)吃的排骨呢?那鮮美的雞翅呢?是不是還沒(méi)端上來(lái)，想讓我大吃一驚?爸媽像往常一樣，坐在桌前吃起飯來(lái)。我卻還在伸長(cháng)脖子，像廚房張望�！澳阍趺床怀匝�?”媽媽拍了我一下�！鞍�，真沒(méi)有呀!”頓時(shí)，我像泄了氣的皮球，無(wú)力地拿起筷子，扒拉著(zhù)碗中的飯，往嘴里送著(zhù)。吃飯時(shí)，爸媽一個(gè)字也沒(méi)提我考試的事，更甭說(shuō)什么表?yè)P了。我的心全涼了。
晚飯后，我趴在屋里，默默地寫(xiě)作業(yè)，心里生著(zhù)悶氣：難道我考了一百分，不值得表?yè)P嗎?我的眼淚順著(zhù)臉頰，不由自主地流下來(lái)。把作業(yè)本都打濕了�！八懔�，不想了，越想越難受，反正也已經(jīng)過(guò)去了�！拔依_(kāi)抽屜，想找一個(gè)筆芯，突然，我被底層的一個(gè)獎狀吸引住了。上面寫(xiě)著(zhù)：潘波，先進(jìn)工作者。我不僅回憶起爸爸每天的工作情況：他通常很早就去上班了，又很晚才回來(lái)，同事們都說(shuō)他技術(shù)熟練，領(lǐng)導有方，可他回家后，從不說(shuō)自己多么能干，多么聰明，多么累。爸爸經(jīng)常鼓勵我，去做默默無(wú)聞的蜜蜂，不要做大吵大鬧的知了。
想到這里，我明白了：爸爸媽媽認為我長(cháng)大了，不能再像小孩子那樣去哄了，他們在用特殊的方式教育我，要謙虛，不要驕傲，多么純真的愛(ài)呀!
寫(xiě)成長(cháng)的日記 篇18
打架是一件不好的事情，不但別人會(huì )受傷，自己身上也會(huì )掛彩，還會(huì )被師長(cháng)及父母親責罵，可說(shuō)是一件得不償失的事情。
記得就讀低年級時(shí)，在班上只要有同學(xué)故意碰撞我，我就會(huì )氣得暴跳如雷，并追逐著(zhù)他的身影，只為了報被撞之仇，事后不僅雙雙掛彩還被老師罰抄課文。
記得有一次，在團體活動(dòng)中，身旁的同學(xué)惡作劇的推了我一下，害我差點(diǎn)五體投地，出于自我防衛的本能，當下就想反擊回去，但是想起打架之后還要被老師批評，想想還是算了，結果，那位同學(xué)還不知收斂，反而在一旁拍手大笑。
這樣的情形一直困擾著(zhù)我：打人雖然是不對的行為，但是面對同學(xué)的惡作劇，難道只有忍氣吞聲一途嗎？會(huì )不會(huì )有些人的個(gè)性較為軟弱，遇到事情只會(huì )逆來(lái)順受，不懂得該如何保護自己，所以才會(huì )造就校園中的打人事件。
后來(lái)，媽媽建議我與同學(xué)發(fā)生沖突的時(shí)候，如果有老師在場(chǎng)，應該交給老師去處理；如果遇到老師不在旁邊，那就先離開(kāi)現場(chǎng)，避開(kāi)那惹事生非的人事物。這個(gè)建議打破了我心底的迷惑，避開(kāi)危險并不是懦弱的表現，而是為了平復自己激昂的情緒，不至于在怒火攻心的狀況下，讓自己留下無(wú)可彌補的過(guò)錯。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，六年級的我已經(jīng)漸漸懂得包容他人無(wú)傷大雅的玩笑，偶爾有一兩件擦槍走火的情況，也都在老師公正無(wú)私的裁定之下，獲得令人心服口服的獎懲。希望在小學(xué)這段所剩無(wú)幾的時(shí)光里，我可以更有智慧的管理自己的情緒，并且慢慢減少和同學(xué)間的摩擦，讓小學(xué)的時(shí)光成為日后童年里最為甜美的回憶。
寫(xiě)成長(cháng)的日記 篇19
星期天早晨，我在花盆里種下了十顆小綠豆。我細心地給它翻土澆水，過(guò)了一整天，從土里鉆出了幾棵小芽芽?jì)�，是嫩綠色的，非常的好看。
等到第三天晚上我去的時(shí)候，我看到小芽?jì)鹤兂闪诵《拱�，是兩瓣兒的，顏色也變成了深綠色。
又過(guò)了幾天，豆瓣兒慢慢地變成了小葉子，每一棵都有幾個(gè)小葉子。
后來(lái)，小葉子越來(lái)越高，葉子也越來(lái)越大，越來(lái)越多，長(cháng)得特別快，我非常地高興。我每天都按時(shí)給它澆水。
小豆豆兒，你們快一點(diǎn)兒長(cháng)大吧，讓我知道你們長(cháng)大以后到底會(huì )變成什么樣子。希望你們快一點(diǎn)開(kāi)花，結出更多的小綠豆!
綠豆成長(cháng)的觀(guān)察日記六
前些天，科學(xué)老師發(fā)給我們每人8粒綠豆，讓我們回家做一個(gè)對比實(shí)驗——不受光的種子發(fā)芽快，還是在陽(yáng)光下的種子發(fā)芽快。
我一到家就找來(lái)一個(gè)黑色的塑料盒和一個(gè)透明的塑料盒。我先在黑色的塑料盒里放了四粒綠豆，滴了十滴水，再蓋上一層黑色的紗布。在另一個(gè)透明的塑料盒里也放上四粒綠豆，滴進(jìn)十滴水，然后把兩個(gè)盒子都放在陽(yáng)臺上曬太陽(yáng)，我就去做作業(yè)了。大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我到陽(yáng)臺上一看，透明的塑料盒里的綠豆已經(jīng)裂皮了，可是黑色塑料盒里的綠豆只是泡脹而沒(méi)有裂皮。時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去了5個(gè)小時(shí)，我再到陽(yáng)臺上一看，透明塑料盒里的綠豆已經(jīng)長(cháng)出了一點(diǎn)根，黑色塑料盒里的綠豆也裂皮了，我高興極了，就心滿(mǎn)意足地去休息了。
等我第二天傍晚再去看的時(shí)候，透明塑料盒里的綠豆除了根比昨天長(cháng)了一點(diǎn)外，其余一點(diǎn)變化都沒(méi)有，而黑色盒里的還沒(méi)長(cháng)出根。時(shí)間到了第三天下午，我看見(jiàn)透明塑料盒里有一顆綠豆長(cháng)出了一片小小的綠葉，到了傍晚，透明盒里的綠豆已經(jīng)接二連三的長(cháng)出了許多小綠葉，就連黑色盒里的綠豆也有一顆長(cháng)出了葉子。
寫(xiě)成長(cháng)的日記 篇20
童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，童年是幸福美好的�！@句話(huà)我真是搞不清楚到底是對還是
錯？
我小時(shí)候的生活的確是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，的確是幸福美好的。那時(shí)候，媽媽一有空就帶我去玩。我小時(shí)候一看見(jiàn)別人有新玩意兒，就想要，可是，媽媽好象比我先知道，一回到家，她就把我喜歡的玩意兒拿給我，我冷了，媽媽好象比我先知道，給我穿了厚厚的棉襖，我熱了，媽媽好象比我先知道，給我換了一身輕松的夏裝，我渴了，媽媽好象比我先知道，給我送來(lái)一杯香噴噴的牛奶，我餓了……媽媽什么事都好象比我先知道，我懷疑她是不是我肚子里的‘蛔蟲(chóng)’。但是，我這無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年生活不知從什么時(shí)候悄悄地消失了。我再也回不了從前那幸福的時(shí)光，面臨著(zhù)成長(cháng)的考驗。此時(shí)，我正坐在沙發(fā)上沉思：時(shí)間啊，童年啊，成長(cháng)啊，時(shí)間悄悄地，無(wú)情的把童年悄悄帶走，留下的盡是些讓人思念的殘痕。因為此時(shí)的媽媽?zhuān)瑸榱四茏屛液煤脤W(xué)習，已費盡了九牛二虎之力。我是多么盼望有那么一天------時(shí)光能倒流，能讓我回到那幸福的童年，得到媽媽更多的愛(ài)撫，更多的照顧，更多的關(guān)懷。
可是，假想畢竟是假想，永遠不能成為現實(shí)，我只能自己躲在角落里默默的哭泣，默默的想象，嘴里默默的，默默的念著(zhù)不想長(cháng)大，唱著(zhù)我不想長(cháng)大的歌曲默默地懷念。
成長(cháng)，在我慢慢成長(cháng)時(shí)，媽媽也一天一天地對我冷漠了，她似乎不象以前那樣關(guān)心我了。這也許她期待著(zhù)我能自知自明……
成長(cháng)，也許是一種考驗。
成長(cháng)你是多么可恨��！成長(cháng)的煩惱，你是多么可悲��！
噢！我不想長(cháng)大！時(shí)間！你還我童年
寫(xiě)成長(cháng)的日記 篇21
“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽(yáng)光照……”在我的童年世界里，充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )、自由、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。但是，正如歌詞所說(shuō)，光陰似箭，日月如梭。我的生活里也充滿(mǎn)了煩惱。
來(lái)到了外國語(yǔ)學(xué)校，我感到了一陣從未有過(guò)的束縛感。用我媽媽的話(huà)就是：“開(kāi)學(xué)了，你又要入籠了�！蔽铱偸且惶煲惶斓倪^(guò)著(zhù)枯燥無(wú)味的生活。每天的生活周而復始，繁重的作業(yè)像大山似的壓著(zhù)我們喘不過(guò)氣來(lái)。當一天的生活結束后，躺在床上，回想著(zhù)一天發(fā)生的事情，總會(huì )感到一種莫名的空虛感。學(xué)習真是太累了，太累了，望著(zhù)自己未來(lái)的路，有時(shí)甚至會(huì )畏懼，不知道怎么去面對。但成長(cháng)終究還是來(lái)了，不可避免的來(lái)了。初中生涯是那么的無(wú)味，我卻不能逃避。初中以來(lái)，做不完的作業(yè)代替了小學(xué)時(shí)的歡笑。我多么希望我永遠是小孩子，打碎學(xué)習的枷鎖，讓歡笑和自由重回到我的身邊。
但是，童年我沒(méi)有珍惜，現在只有無(wú)盡的懊惱。而在懊惱的同時(shí)，青春的時(shí)光也在不停步的飛逝。媽媽總是和我說(shuō)：“你長(cháng)大了，應該學(xué)會(huì )懂事了�！崩蠋熆偸呛臀艺f(shuō)：“你長(cháng)大了，不能再浪費時(shí)間了�！笨墒俏艺娴牟幌腴L(cháng)大，長(cháng)大了，我要肩負太多太多的責任，而我的眼里卻只有迷茫，我不知道我下一步要做什么�，F在，我的朋友越來(lái)越少，而作業(yè)卻一次比一次多。望著(zhù)堆積如山的作業(yè)，我只有不停手的寫(xiě)著(zhù)，寫(xiě)著(zhù)……
但是，人生無(wú)法拒絕長(cháng)大，也不能拒絕煩惱。誰(shuí)的一生不會(huì )有煩惱呢？就算再晴朗的天空，也會(huì )有一絲的陰云。所以，我們要以積極的心態(tài)去對待這些煩惱，你會(huì )發(fā)現，生活也可以多姿多彩。
寫(xiě)成長(cháng)的日記 篇22
閑著(zhù)無(wú)聊，遂搜出抽屜里那本上了鎖的日記。打開(kāi)發(fā)黃的扉頁(yè)，猛然發(fā)現，原來(lái)自己一直是個(gè)懶惰的耕耘者。一本日記從1993年6月14日寫(xiě)到今天，還剩下那么厚厚的一沓空白。我忍不住，一頁(yè)一頁(yè)仔細翻看起來(lái)，從流水帳似的故事直到誰(shuí)也看不懂的語(yǔ)句，努力尋找著(zhù)自己成長(cháng)的足跡。我不禁困惑了。也曾是好學(xué)生、老師的寵兒、同學(xué)心目中的佼佼者、父母眼中的乖乖女，何以開(kāi)始學(xué)會(huì )逃操、逃課，直到對一切都覺(jué)得無(wú)所謂，在教室的窗前虛耗著(zhù)青春。也曾在父母膝前撤嬌，噓寒問(wèn)暖的我，又何以與他們劃上那道不可彌補的鴻溝，導致今天，相處如若陌生人。也曾……變了太多太多，但我慶幸，從那深一行淺一行的字跡里仍可看出的便是那顆不變的愛(ài)心。兩年前，我會(huì )將僅有的一元早餐錢(qián)扔進(jìn)小乞丐的破碗里；兩年后，我也會(huì )扶起街巷里不慎跌倒的小孩，為他們拍身上的灰塵，然后，像大姐姐似的叮囑他們：“以后走路小心些�！眱赡昵�，我會(huì )為電影里的一小段情節而將淚水涂滿(mǎn)整張臉，直到鏡頭里早已皆大歡喜時(shí)，我這邊還不肯“雨轉晴”；兩年后，我也會(huì )為朋友的不開(kāi)心而煩惱好幾天，想著(zhù)該如何勸解他，開(kāi)導他，再見(jiàn)面時(shí)，卻發(fā)現他早已忘了憂(yōu)愁，比我還開(kāi)心呢。
望著(zhù)自己走過(guò)的足跡，我不敢說(shuō)讀懂了自己，但確實(shí)，明白了一些曾疑惑的道理，讓我感受到成長(cháng)中我的變化和不變。然而由于它的不完整和斷斷續續，便有了太多遺憾。
我明白，以后的日子，依然有歡笑，依然有淚花兒；我也相信，日記會(huì )成為我以后每日生活中的主角的，它會(huì )是我人生舞臺上最真實(shí)、最精彩的劇本。
現在，讓我翻開(kāi)它新的一頁(yè)，用筆和心寫(xiě)下一行行模糊的字跡。
寫(xiě)成長(cháng)的日記 篇23
坐在公交車(chē)上，靠著(zhù)車(chē)窗�？粗�(zhù)窗外的稻田，聽(tīng)著(zhù)公交車(chē)經(jīng)過(guò)石路時(shí)發(fā)出的“吱呀”聲，聞著(zhù)屬于田野的泥土，童年的快樂(lè )時(shí)光又回到了腦海。
袖手旁觀(guān)沿著(zhù)小路走在石頭街上。鞋底與路面之間清脆的撞擊聲是那么悅耳，還有舊自行車(chē)經(jīng)過(guò)時(shí)的顛簸聲。當我聽(tīng)到他們的時(shí)候，我似乎又想起了我的童年，跌跌撞撞地聽(tīng)著(zhù)奶奶的低語(yǔ)。我上學(xué)的時(shí)候，奶奶給我騎車(chē)的時(shí)候，是坐在自行車(chē)前教我的；放學(xué)后，小販推著(zhù)自行車(chē)，手里搖著(zhù)鈴鐺的喊叫聲……我常常忘我地聽(tīng)這些神奇的聲音，直到它們在我耳邊漸漸遠去。
站在田野里，聽(tīng)著(zhù)微風(fēng)吹過(guò)麥浪的“沙沙”聲和河水的“嘩嘩”聲。再一次，笑聲和笑聲回蕩在我小時(shí)候玩耍的耳朵里。就是這樣一群伙伴，手牽著(zhù)手跑出幼兒園，并肩跑向田野。我抱著(zhù)一袋“吱吱”作響的零食，在齊腰高的麥田里來(lái)回穿梭，笑啊笑。那種清脆如鐘的笑聲，總是凝聚在空氣中，聞起來(lái)像是一個(gè)甜美干凈清脆的聲音陪伴著(zhù)我�，F在回想起來(lái)，就像昨天一樣清晰。因為我記得的不僅僅是聲音，還有那份純真，天長(cháng)地久的友情。
站在屋前，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒清脆的鳴叫，看著(zhù)大鳥(niǎo)和幼鳥(niǎo)一起飛翔的姿勢，心里涌起了暖意。推開(kāi)吱嘎作響的門(mén)，奶奶溫柔的笑聲，爺爺耐心指導的話(huà)語(yǔ)聲�？鞓�(lè )的一幕還映在腦海里。從小到大，生病時(shí)有你焦急的問(wèn)候，難過(guò)時(shí)有你耐心的鼓勵，犯錯時(shí)有你嚴厲的教導…
公交車(chē)停下來(lái)，嘈雜、吵鬧、開(kāi)心、嘮叨的聲音仿佛是昨天的事，一切還是那么清晰，只是心里多了一點(diǎn)哽咽。我真的很想再一次踏上那輛公交車(chē)，在淚水滴落之前，走上半條街，聽(tīng)著(zhù)，回憶著(zhù)。
從小到大，這些聲音陪伴著(zhù)我。我感激的不僅僅是聲音，還有溫暖的愛(ài)…
寫(xiě)成長(cháng)的日記 篇24
每個(gè)人都有本成長(cháng)日記，我也不例外，這日記里還有一件讓我畢生難忘的事呢。
那是一個(gè)讓人膽戰心驚的夜晚，我獨自一人在家。我很害怕，還一直在發(fā)抖。突然“啪”的一聲，四周變得一片漆黑。我被嚇了一跳，慢慢地才反應過(guò)來(lái)，這是停電了。我艱難地摸出了一根蠟燭，再小心翼翼地點(diǎn)亮了它。我坐在沙發(fā)上，看起了書(shū)，想轉移一下注意力�？蛇@時(shí)，我注意到了一團黑乎乎的東西，我鼓起勇氣往那邊一看！是誰(shuí)把黑紗放在了椅子上呀？真是嚇死我了！
咦，黑紗下面還有一個(gè)小黑盒子。我提心吊膽地拿出盒子，可這盒子上鎖了。我我看了看盒子上的月亮圖和時(shí)鐘，一下就想到了一本書(shū)上寫(xiě)的事。這個(gè)圖形和時(shí)鐘上的時(shí)間是一模一樣的。我就找出這本書(shū)，再打開(kāi)看看密碼是什么�？戳藭�(shū)之后，我才知道密碼是“0000”。我邊輸密碼邊想：里面是什么呢？錢(qián)嗎？還是吃的呢？不管了，打開(kāi)看看就知道了�？晌掖蜷_(kāi)就后悔了，這是我祖父之前消滅的鬼怪！
只見(jiàn)這些鬼怪一個(gè)一個(gè)地跑了出來(lái)，我嚇得立馬跑進(jìn)屋子，把門(mén)鎖了。我還不放心，又躲進(jìn)了被子里。我心里祈禱著(zhù)：“不要吃我，不要吃我�！边^(guò)了一會(huì )兒，我發(fā)現我的床上濕濕的。我打開(kāi)手電筒一看，天哪！我家的貓在床上吐了幾滴口水，我立馬拿出吹風(fēng)機吹干了。這個(gè)時(shí)候，我又看見(jiàn)了一本書(shū)，書(shū)上寫(xiě)著(zhù)：只要把臭的東西往鬼頭上，鬼頭就不動(dòng)了。我靈機一動(dòng)，拿出媽媽買(mǎi)的榴蓮，打開(kāi)門(mén)往影子上打�！巴敉敉�！”電來(lái)了，我看了一下，媽呀！是我家金毛狗呀！最后，它被送進(jìn)了醫院，幸好它沒(méi)什么大礙。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了很久，可我還是忘不了！
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