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別具一格的一堂課
徐老師拿出一個(gè)“神秘”的盒子，里面裝著(zhù)一些硬幣，班級里頓時(shí)“沸騰”起來(lái)。
有的同學(xué)張大嘴巴，發(fā)出驚嘆：“啊，錢(qián)!”;有的睜大了眼睛，感到不可思議;還有的站起身子，脖子伸的老長(cháng)。三塊不同的硬幣在我手中“閃動(dòng)”。一元硬幣體積最大，在硬幣中可算是老大。它“披著(zhù)”銀光閃閃的外衣，衣服上印著(zhù)一朵菊花。側面還印有字母。硬幣中的老二登場(chǎng)了。它穿著(zhù)“金碧輝煌”的連衣裙，中間印著(zhù)一朵盛開(kāi)的荷花�？赡苁撬B皮了，身上留下了“小斑點(diǎn)”。它的側面印有一些條紋。硬幣中最不起眼的就數一角了，它個(gè)頭最小，面值也小，十個(gè)才能湊到一個(gè)一元。它身上的圖案也很簡(jiǎn)單，是蘭花。乍一看我還以為是小草呢!可它的側面十分光滑，沒(méi)有一點(diǎn)“傷痕”。我的“魔爪”伸向一元硬幣，兩只手的兩個(gè)指頭輕輕一轉，它便跳起芭蕾舞來(lái)。
沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，便摔倒在桌上，發(fā)出清脆的聲音，好像在向我求饒：“別再折騰我了，我實(shí)在是太暈了!”我“放過(guò)”一元硬幣，拿起五角硬幣，放在右手食指上，再用大拇指向上一彈，五角硬幣變?yōu)槲冶硌萜痣s技。只見(jiàn)它三百六十度旋轉，最后落在桌面上，似乎發(fā)出了呻吟：“我恐高啊!”我又試了一次，這次它卻在別人的頭上找到了落腳點(diǎn)。同桌拿起一元硬幣說(shuō)要跟我玩撞硬幣，我答應了。最強的“老大”被拿走了，我肯定輸定了。同桌“猛烈”地發(fā)動(dòng)攻擊。雖然五角勢單力薄，但它身體輕盈，撞擊力也很強。我把同桌的硬幣逼到死路。最后一擊，把一元硬幣撞下桌去。我真不敢相信，五角硬幣竟然贏(yíng)了。這次同桌選了五角，而我選擇一元，同桌想用我的方法贏(yíng)我�？晌也粩噙M(jìn)攻，憑著(zhù)自己的“強壯”，把五角銀幣撞出“賽道”�？磥�(lái)幸運之神是站在我這邊了。
這堂課可真是別具一格!希望以后能多些這樣的課!
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