數學(xué)的日記4年級
已到了一天的末尾，想必大家都學(xué)習了不少新知識，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記了。那么日記有什么格式呢？以下是小編為大家整理的數學(xué)的日記4年級，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
數學(xué)的日記4年級1
我正和妹妹玩得高興，奶奶非把我叫去，讓我給她算一筆賬。
奶奶買(mǎi)了3斤4兩的雞蛋，每斤的價(jià)錢(qián)是3元5角，奶奶付了12元，應該找回多少錢(qián)?奶奶的話(huà)音剛落，爺爺就說(shuō)道："找1角錢(qián)!"我不相信爺爺能算得這么快，便用我學(xué)過(guò)的數學(xué)知識進(jìn)行計算：?jiǎn)蝺r(jià)乘數量=總價(jià);付出的錢(qián)一花的錢(qián)=找回的錢(qián)，正好與爺爺的得數一樣，找1角錢(qián).我問(wèn)爺爺為什么算得這么快.原來(lái)爺爺把3元5角分成3元+5角，先算3.4乘3=10.2元，再算3.4乘0.5既3.4的一半是17元，所以一共花了11.9元，付出12元，當然一角錢(qián)了。爺爺講完后，我明白了，他原來(lái)用的是乘法分配律。
通過(guò)這件事讓我明白，在我們周?chē)�，到處都可以用到數學(xué)。讓數學(xué)來(lái)為我們服務(wù)吧!
數學(xué)的日記4年級2
我和媽媽去商場(chǎng)買(mǎi)衣服，可是，我覺(jué)得那里的價(jià)錢(qián)很奇怪：說(shuō)“買(mǎi)100送100”，就等于不用錢(qián)了嗎?
媽媽說(shuō)：“傻女兒，怎么會(huì )不用錢(qián)呢?”
我說(shuō)：“因為上面寫(xiě)著(zhù)買(mǎi)100送100，就是100-100=0，所以就不用錢(qián)啦!”
媽媽說(shuō)：“原來(lái)你是這樣算的，如果是這樣，那么商場(chǎng)的東西就不用錢(qián)了，就會(huì )來(lái)很多客人，這商場(chǎng)就會(huì )虧本很大了�！�
媽媽又說(shuō)買(mǎi)100送100只是要50元就可以了，你知道嗎?
聽(tīng)了媽媽的解析，我還是似懂非懂，到底為什么呢?看來(lái)我還要再去商場(chǎng)認真調查或去請教曾老師了，看看她有什么高招，因為我知道這里還有很多我還未明白的數學(xué)知識。
我帶著(zhù)愉快的心情，來(lái)到學(xué)校問(wèn)曾老師數學(xué)問(wèn)題，曾老師說(shuō)：“其實(shí)有些都是滿(mǎn)過(guò)100的，比如：滿(mǎn)100的有109、200、189……”
老師又說(shuō)：“滿(mǎn)100元的`是送100元的券，顧客還是要先拿出錢(qián)用夠100元后，才有得送贈券的，并不是象你說(shuō)的那樣不用錢(qián)�！痹蠋煂ξ疫@種有問(wèn)題肯問(wèn)的做法給予表?yè)P，也歡迎我今后多問(wèn)問(wèn)題。
數學(xué)的日記4年級3
上午的數學(xué)課可不一般，差不多整節課都“泡”在關(guān)于食品的計算上。
老師用了好幾分鐘繞了好多圈子，才繞到食品計算上。
剛開(kāi)始，老師說(shuō)：“下面請同學(xué)們把書(shū)翻到__頁(yè)�！崩蠋熯�沒(méi)說(shuō)完，我已經(jīng)翻到了。剛翻到時(shí)，我的口水都流了出來(lái)――“辣子雞丁”、“豬肉粉條”、“雞蛋西紅柿”等菜名琳瑯滿(mǎn)目，把我的口水都引出來(lái)了。我猛一想到正在上課，便馬上坐好，生怕老師點(diǎn)著(zhù)名字�！巴瑢W(xué)們，根據學(xué)家的觀(guān)點(diǎn)，每頓午餐的熱量不能低于2963千焦，而脂肪卻不能超過(guò)50克，根據這一觀(guān)點(diǎn)，同學(xué)們可以列出好幾種搭配方法，大家現在就開(kāi)始行動(dòng)吧�！崩蠋煹穆曇舸蚱屏私淌依锏募澎o�！八�、五、六這種搭配方法不超標�！薄岸�、五、十也不超標�！薄叭�、六、七好像也可以用�！薄昂孟癫恍邪�?超標了耶!”就這樣，同學(xué)們一下子炸開(kāi)了鍋，你一言，我一語(yǔ)的說(shuō)起來(lái)。
在這一節課中，我不但學(xué)會(huì )了數學(xué)知識，而且也學(xué)到了營(yíng)養學(xué)方面的知識。我突然覺(jué)得數學(xué)也很有意思。
數學(xué)的日記4年級4
傍晚，我在奧林匹克書(shū)中看到一道難題：果園里的蘋(píng)果樹(shù)是梨樹(shù)的3倍，老王師傅每天給50棵蘋(píng)果樹(shù)20棵梨樹(shù)施肥，幾天后，梨樹(shù)全部施上肥，但蘋(píng)果樹(shù)還剩下80棵沒(méi)施肥。請問(wèn)：果園里有蘋(píng)果樹(shù)和梨樹(shù)各多少棵?
我沒(méi)有被這道題嚇倒，難題能激發(fā)我的興趣。我想，蘋(píng)果樹(shù)是梨樹(shù)的3倍，假如要使兩種樹(shù)同一天施完肥，老王師傅就應該每天給“20×3”棵蘋(píng)果樹(shù)和20棵梨樹(shù)施肥。而實(shí)際他每天只給50棵蘋(píng)果樹(shù)施肥，差了10棵，最后共差了80棵，從這里可以得知，老王師傅已經(jīng)施了8天肥。一天20棵梨樹(shù)，8天就是160棵梨樹(shù)，再根據第一個(gè)條件，可以知道蘋(píng)果樹(shù)是480棵。這就是用假設的思路來(lái)解題，因此我想，假設法實(shí)在是一種很好的解題方法。
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