有關(guān)開(kāi)學(xué)的日記范文（通用51篇）
不知不覺(jué)中一天又要結束了，你有什么總結呢？是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記了。日記你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編精心整理的有關(guān)開(kāi)學(xué)的日記范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)的日記 篇1
早晨的空氣很好，很久沒(méi)呼吸到新鮮的空氣了。吸口氣，再慢慢地吐出，整個(gè)人都輕松了許多。記得每學(xué)期的頭一天日記里都會(huì )有這么一句話(huà)：“這學(xué)期一定要努力學(xué)習，改掉以前的壞毛病，重新開(kāi)始！”結果一個(gè)學(xué)期下來(lái)，不僅沒(méi)有很努力地學(xué)習，壞毛病也仍舊是沒(méi)有改掉。但還是會(huì )在心里安慰自己說(shuō)：“下學(xué)期，從下學(xué)期開(kāi)始就要真的努力拉！”
六年級，是適應階段，考不好，沒(méi)關(guān)系；七年級，是熟悉階段，考不好，沒(méi)關(guān)系；八年級，是第一階段的沖刺，考不好，有關(guān)系！也許六、七年級我就是玩過(guò)來(lái)的，根本沒(méi)有付出自己的努力，畢竟還沒(méi)到重要的八年級，考不好，心里也就原諒了自己。但，現在，我真的已經(jīng)是個(gè)八年級的學(xué)生了。課本明顯比以前多了，壓力明顯比以前大了。不再是那什么也不懂的孩子了。
八年級，對我們來(lái)說(shuō)意味著(zhù)什么？多了一份責任，少了一份無(wú)知；多了一份理解，少了一份任性；多了一份努力，少了一份貪玩。意味著(zhù)不能再像以前那樣了，要努力了，要懂事了�；腥换厥卓纯茨且讯冗^(guò)的7個(gè)學(xué)年，發(fā)現自己變了好多，確實(shí)是不一樣了。不再會(huì )像以前一樣受點(diǎn)委屈就會(huì )哭；不再會(huì )像以前一樣因為某個(gè)心愛(ài)東西的爭奪而和朋友鬧翻；不再會(huì )像以前一樣排斥任何人。
告訴自己：每天要對得起夕陽(yáng)……捧著(zhù)新的課本，懷著(zhù)新的心態(tài)，走在忙碌的人群中，用雙手為自己創(chuàng )造一個(gè)新的開(kāi)始。
開(kāi)學(xué)的日記 篇2
開(kāi)學(xué)了，我很開(kāi)心。因為，我又可以學(xué)到知識了，我又可以和同學(xué)們一起玩了，我又可以見(jiàn)到親愛(ài)的老師們了。
開(kāi)學(xué)第一天，我們上交了寒假作業(yè)，我的寒假作業(yè)被評為了金手指。我寫(xiě)的字被評為5星加，我的快樂(lè )寫(xiě)吧和快樂(lè )閱讀也得了優(yōu)。我很高興。我在學(xué)校里的表現也有進(jìn)步，老師表?yè)P我了，我特別開(kāi)心！
今天我的表現也很好，所以董老師讓我放學(xué)舉牌子。媽媽看到我舉班級牌子出來(lái)，也很高興，還給我豎大姆指呢。媽媽希望我表現越來(lái)越好，我也相信我能夠越做越好的！
開(kāi)學(xué)的日記 篇3
2月28日是開(kāi)學(xué)第一天，我興奮極了就早早的起了床。因為我爸爸去了杭洲，所以是我舅舅去送我。我迫不及待的等在馬路邊，希望舅舅早點(diǎn)來(lái)接我。舅舅把我送到了學(xué)校。
我高高興興的走進(jìn)教室，看見(jiàn)同學(xué)們坐在位子上嘰嘰喳喳的說(shuō)著(zhù)寒假里美好的時(shí)光，老師也帶著(zhù)微笑。我把書(shū)包整理好后，也參加了進(jìn)去。下午，老師發(fā)給了我們一本本嶄新的新書(shū)，還抄了作業(yè)。時(shí)間過(guò)的很快，轉眼間，我們就放學(xué)了。媽媽來(lái)接我，我們坐在車(chē)上，看見(jiàn)樹(shù)上掛著(zhù)一個(gè)個(gè)燈籠，遠遠望過(guò)去就像一條龍。還像樹(shù)上掛滿(mǎn)了又紅又大的果實(shí)。過(guò)了幾分鐘，我們高高興興的回到了家。
開(kāi)學(xué)的日記 篇4
今天，是開(kāi)學(xué)的第一天。我興奮極了，來(lái)到學(xué)校我又能見(jiàn)到以前的同學(xué)了。到了教室，大家已經(jīng)早讀了。老師聽(tīng)到我們朗朗的讀書(shū)聲，老師高興極了。
今天也是選班干的一天，開(kāi)始選班干了，大家都在想：會(huì )不會(huì )選到我呢？正班長(cháng)是利宣樂(lè )、副班長(cháng)是關(guān)燁佳和楊錦婷、羅世睿是中隊長(cháng)。我是第一組的數學(xué)組長(cháng)，我當班干了，我高興極了！我問(wèn)老師為什么一個(gè)班長(cháng)二個(gè)副長(cháng)都是羅世睿、關(guān)燁佳、利宣樂(lè )？老師說(shuō)：”因為他們努力學(xué)習呀�！�
我要向他們學(xué)習。
開(kāi)學(xué)的日記 篇5
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我很高興，因為我又開(kāi)始了我的校園生活。一大早我就起床，然后我穿好校服，吃完早飯就去上學(xué)了。到了學(xué)校，我們先看動(dòng)畫(huà)片，然后再聽(tīng)老師說(shuō)要求。
吃中午飯的時(shí)間到了，我們都吃的很快，因為我們都很餓了。在老師的帶領(lǐng)下到了五樓的寢室，寢室很吵就像菜市場(chǎng)一樣，你賣(mài)你的南瓜，我買(mǎi)我的芹菜�？梢粫�(huì )兒，我們就找到自己的床鋪。我們的床有三層，我睡第二層。雖然很擠，但是我一點(diǎn)也不覺(jué)得熱，因為我就挨著(zhù)空調睡�？照{吹著(zhù)冷風(fēng)，所以我的腳都“凍僵了，明天我一定要帶一床厚被子以免感冒。
開(kāi)學(xué)的第一天我既興奮又緊張，既開(kāi)學(xué)又快樂(lè )。因為我又和同學(xué)老師見(jiàn)面了。相信明天的我會(huì )更開(kāi)心、快樂(lè )。
開(kāi)學(xué)的日記 篇6
一轉眼，快樂(lè )的寒假就過(guò)去了。今天是開(kāi)學(xué)的第一天，來(lái)到美麗的校園，我見(jiàn)到日思夢(mèng)想的金老師和快樂(lè )的小伙伴，甭提我心里有多高興了！
當我從金老師手中接過(guò)一本本嶄新的書(shū)本時(shí)，看著(zhù)書(shū)本上面美麗的圖畫(huà)，我迫不及待的翻開(kāi)，一幅幅漂亮的插圖映入眼簾，我津津有味的讀起來(lái)。
開(kāi)學(xué)第一天，是嶄新的一天！開(kāi)心第一天，是有意義的一天！
開(kāi)學(xué)的日記 篇7
今天開(kāi)學(xué)第一天，因為課少，就兩節課，所以還沒(méi)感覺(jué)出不適。
早晨6點(diǎn)30起床，吃了老媽做的早飯，出門(mén)坐班車(chē)到學(xué)校上班。來(lái)到學(xué)校，校長(cháng)都已來(lái)到，問(wèn)好后，就開(kāi)始準備開(kāi)學(xué)典禮的工作。和同事掛好橫幅，等開(kāi)始。
上午兩節課，和同學(xué)們活動(dòng)中愉快的度過(guò)。下午，補了一個(gè)小覺(jué)。
一天在平淡中度過(guò)。
開(kāi)學(xué)的日記 篇8
今天，是開(kāi)學(xué)的第一天。我不能像暑假期間那樣睡懶覺(jué)了，六點(diǎn)多點(diǎn)就被媽媽拽了起來(lái)。我睡眼惺忪地刷牙，洗臉，吃完早飯，背著(zhù)塞滿(mǎn)課本的書(shū)包出發(fā)了。
到了學(xué)校，我還以為自己還是四年級，竟然走到了四（3）班，到了門(mén)口才意識到走錯了。我大笑一通后來(lái)到了自己的新教室。
走進(jìn)教室，我看見(jiàn)同學(xué)們都三個(gè)一群五個(gè)一伙地說(shuō)笑著(zhù)暑假趣事。我也找了個(gè)座位坐下來(lái)，和旁邊的同學(xué)搭訕。我們從暑假的生活聊到新的數學(xué)老師，以及我錯走教室的事。正聊到興頭上，趙老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)話(huà)聲嘎然而止。大家都拿起了語(yǔ)文書(shū)。
趙老師先發(fā)表了一篇“長(cháng)篇宏論”，然后給我們排座位。第一節是數學(xué)，新來(lái)的周老師先進(jìn)行了一番自我介紹，然后發(fā)下一張講義要我們做。他身材魁梧，濃眉大眼，眼里透露著(zhù)一股神秘的光。老實(shí)說(shuō)，我覺(jué)得他長(cháng)得挺帥的。
下午，是副課的天下。我們入迷地聽(tīng)著(zhù)科學(xué)課，貪婪地閱讀著(zhù)書(shū)中的科學(xué)奧秘；美術(shù)課精彩的世界吸引著(zhù)我們想入非非；體育課跑步雖然有點(diǎn)累，卻鑄造了我們堅強的毅力。當體育老師要我們報數的時(shí)候，有人報錯，有人抱漏，一遍遍的讓我們滿(mǎn)頭大汗。還有那鬼門(mén)關(guān)似的“向左轉”“向后轉”“立正”“稍息”……更是把我們搞得暈頭轉向，不分東西南北。還有那“解散”后的“集合”，更是緊張，好多同學(xué)站錯位置。訓練了一陣子之后，我們才真正解散了。
回到家，我的骨頭立馬散了架。緊張的學(xué)習生活又要來(lái)臨了！
開(kāi)學(xué)的日記 篇9
轉眼間，又開(kāi)要學(xué)了，相信大家的感受也有所不同，一聽(tīng)到開(kāi)學(xué)2字我就不知是喜還是悲，因為喜就是不用面對媽媽的嘮叨，而且可以和同學(xué)們見(jiàn)面了！悲呢就是早上不能再被窩里睡到10點(diǎn)了，而且要面對聶老師海量的課堂作業(yè)了！
好了，不說(shuō)這個(gè)了，大家暑假過(guò)的怎么樣，大家有沒(méi)有出去旅游呀，我是沒(méi)出去，一直在家里趕作業(yè)。和復習預習。不過(guò)也是忙充足的！
對，大家的作業(yè)寫(xiě)完了嗎？哎，我還有好多呢，上了幾個(gè)輔導班，壓得我都喘不過(guò)起來(lái)了。還有3天就報到了，真想趕快見(jiàn)到同學(xué)們！和我們敬愛(ài)的楊老師、聶老師呀！這樣就可以和老師們一起學(xué)習、生活，和同學(xué)們一起玩耍了。
總而言之，言而總之我還是快點(diǎn)開(kāi)學(xué)好，媽媽也是如此，總是在我耳邊說(shuō)：“你快點(diǎn)開(kāi)學(xué)吧，好讓我和你爸爸好好休息一下��！”我聽(tīng)了這話(huà)總覺(jué)得我是個(gè)累贅是的。
我已經(jīng)迫不急待想趕緊回到學(xué)校里了，大家呢？是不是和我的感受一樣呢？
開(kāi)學(xué)的日記 篇10
明天我就開(kāi)學(xué)了，即將到達一個(gè)陌生的環(huán)境，陌生的學(xué)校去學(xué)習了�，F在回頭一想十分懷念小學(xué)的六年時(shí)光，懷念小學(xué)教過(guò)我的所有老師，懷念我所有的同學(xué)�，F在我覺(jué)得當初真應該好好珍惜那些時(shí)光，因為現在回想起覺(jué)得時(shí)光過(guò)得好快，現在回想起就好像陌生人一樣，覺(jué)得陌生許多。
但我也知道時(shí)光根本不會(huì )倒流，過(guò)去的將永遠不會(huì )再回來(lái)了。因為分別是每個(gè)人必須要經(jīng)歷的一道考驗，我們要學(xué)會(huì )不斷融入新的社會(huì )與環(huán)境，應努力適應這一切。但我仍相信以后我們會(huì )相遇的，到時(shí)候的自己也一定會(huì )十分懷念自己融入過(guò)的環(huán)境中得到的東西與朋友。
我相信自己應該全心全意的向以后出發(fā)，因為自己經(jīng)歷的遠遠不夠�？傆幸惶熳约簳�(huì )懷念自己所經(jīng)歷的一切事情，定會(huì )覺(jué)得當初做的不好，如果在給自己一次機會(huì )定會(huì )做得更好。所以我要全新的向明天出發(fā)，努力學(xué)習，不給以后的自己留下遺憾。因為現在的我已經(jīng)在用心做了，我展示了自己最好的一面，這樣我將以后不再后悔
明天雖然是陌生的環(huán)境，是未知的一切。但我仍充滿(mǎn)信心去面對他，因為它將決定我以后會(huì )不會(huì )融入一個(gè)嶄新的社會(huì )的一次考驗。所以我要充滿(mǎn)信心的面對明天。使自己在一個(gè)陌生的環(huán)境中仍能努力學(xué)習，三年后考上重點(diǎn)高中。雖然這個(gè)目標很難實(shí)現，但我只要用心做了這件事不管有沒(méi)有成功，我仍舊依然開(kāi)心。因為我又融入了一個(gè)新的環(huán)境，學(xué)會(huì )了如何與他人交往。所以即使在陌生的環(huán)境中我也要努力學(xué)習。
明天誰(shuí)都料想不到會(huì )發(fā)生什么，但只要我懷著(zhù)一顆充滿(mǎn)信心的心去面對明天，盡心做好一切，那我的明天注定是輝煌的；是幸福的；是快樂(lè )的；是充滿(mǎn)光彩的！
開(kāi)學(xué)的日記 篇11
今天的天氣真好，連太陽(yáng)都出來(lái)了！其實(shí)很想出去走走，可是想想答應過(guò)爸爸，這個(gè)學(xué)期不會(huì )在那么貪玩了！
昨晚12點(diǎn)多才到家的，到２點(diǎn)多才睡覺(jué)，所以今天很晚才起床的。
今天是開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)休息日，上了一個(gè)星期的課，我感覺(jué)好累哦，也許是還沒(méi)有完全適應吧！每天早上總是起不起來(lái)，每天都急吼拉吼的，就怕遲到了！幸運的是我還沒(méi)遲到，就快了這一分鐘左右，所以都沒(méi)被老師記名字，那是因為我一下車(chē)就跑到學(xué)校的，所以才不會(huì )遲到呢！
這一個(gè)星期真的好無(wú)聊哦，我就覺(jué)得在學(xué)校里渾身沒(méi)力氣，雖然我上課是比以前好了，但是都是我在硬撐的，其實(shí)真的好想睡覺(jué)的，特別是看到我的同桌杰睡覺(jué)的時(shí)候，我更是難受��！放學(xué)回家后，做好作業(yè)就是上網(wǎng)，每天都睡不著(zhù)，最早都１１點(diǎn)才睡覺(jué)的，因為過(guò)年的時(shí)候都是晚上玩的，而且我只要一玩起來(lái)，精力就特別充沛，所以那斷時(shí)間是玩的太累了，現在想休息了，可就是晚上睡不著(zhù)��！
真的好累��！明天也不想出去了，就在家做一個(gè)大休息吧！要不下星期再適應不來(lái)可就慘了！我可真的是受不了��！
開(kāi)學(xué)的日記 篇12
終于開(kāi)學(xué)了，9月1日我來(lái)到學(xué)校，哇！什么都變了，校園更整潔了，墻上多了螞蟻雕像，黑色如真人大小的螞蟻仿佛在歡迎我們的歸來(lái)。
開(kāi)學(xué)了，有很多讓我開(kāi)心的事，我來(lái)到學(xué)校，又可以坐在明亮的教室里學(xué)習了；看到了曾經(jīng)朝夕相處的同學(xué)們，感到非常的親切。而且我看到同學(xué)們都長(cháng)高了，更懂事了，我們在一起高高興興地聊著(zhù)暑假里發(fā)生的有趣事情。
但是，也有讓我煩惱的事，三年級的學(xué)習難度增加了，課本多了，學(xué)習壓力也大了，我還有些擔心自己的學(xué)習跟不上。這個(gè)學(xué)期我答應媽媽會(huì )進(jìn)步的，萬(wàn)一做不好，媽媽會(huì )失望的……
開(kāi)學(xué)了，我想說(shuō)：三年級了，我一定要爭氣一點(diǎn)，不能像二年級一樣了。二年級的我還可以不懂事，很天真，但三年級我已經(jīng)十歲了，對學(xué)習要有新的認識，也要有新的計劃和目標，努力完成一個(gè)一個(gè)的小目標，朝著(zhù)遠大的目標前進(jìn)�。ㄎ业睦硐胧亲鰝�(gè)飛行員哦�。�
開(kāi)學(xué)的日記 篇13
新的一學(xué)期開(kāi)始了，開(kāi)學(xué)伊始，就進(jìn)入到了新的改革中去。先是學(xué)校的教學(xué)改革，再是局里的教改精神。猛的一聽(tīng)，好像是丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，趴下仔細想想，這又是教學(xué)發(fā)展的必然趨勢�，F在的教育，人人都在都在喊不現實(shí)，不正常，那么正常的，現實(shí)的教育又是什么樣的呢？作為一名教師，如何帶領(lǐng)自己的學(xué)生走向常態(tài)化，這是我所要先考慮、解決的問(wèn)題。
本學(xué)期，學(xué)校主張減少了學(xué)生的課業(yè)量，就是為了能在教法、學(xué)法上有突破。老師改變以前的舊模式如何教，學(xué)生改變舊模式怎么學(xué)？學(xué)生是有生命的、有差異的、有思想的、有個(gè)性的。作為一個(gè)人，他在老師這里不應該只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地學(xué)到一些書(shū)本上的知識就夠了，而是德、智、體、美、勞全面發(fā)展。而教師是對學(xué)生的施行者，因此，如何打造我們的孩子，我必須努力思考。
根據本期學(xué)校的教學(xué)思路和教育精神，我打算改變我的教學(xué)方式，試行不知能否成功，但我相信，這是常態(tài)的。
1、課堂教學(xué)
遵照道德課堂的課堂流程：“先學(xué)—展示—反饋”進(jìn)行課堂課堂教學(xué)，把課堂的主動(dòng)權下放，盡量多給學(xué)生（我們需要慢慢磨合）。關(guān)于先學(xué)，不是讓學(xué)生簡(jiǎn)單地進(jìn)行預習，看看內容就行了，而是寫(xiě)一個(gè)學(xué)案，包括：學(xué)習內容、重點(diǎn)、不會(huì )內容，解決問(wèn)題。展示：就是課堂上請個(gè)別同學(xué)給大家講授，展示自己的學(xué)習內容，大家互相學(xué)習、幫助、共同進(jìn)步。反饋：以各種方式進(jìn)行反饋，如提問(wèn)、互檢、作業(yè)、測試等。
2、學(xué)習方式
學(xué)生分三種方式進(jìn)行學(xué)習：獨學(xué)、對學(xué)、群學(xué)。
獨學(xué)是在流程“先學(xué)”中完成，自己個(gè)人學(xué)習未學(xué)內容或復習已學(xué)知識；對學(xué)：同桌或同伴兩人之間在解決小問(wèn)題時(shí)進(jìn)行了的方式；群學(xué)：表現在小組學(xué)生之間，或同等水平學(xué)生之間，以及好伙伴之間的學(xué)習方式，課上課下都可進(jìn)行，主要解決一些稍難問(wèn)題。
3、練習形式
課堂練習新知識，課堂作業(yè)進(jìn)行反饋，家庭作業(yè)進(jìn)行鞏固。處理方式：課堂練習形式有板演、提問(wèn)、小組合作，教師進(jìn)行及時(shí)、有效評價(jià)；課堂作業(yè)統一批改，針對錯誤題目，不是簡(jiǎn)單補錯就行，必須面向老師說(shuō)出錯誤原因，再次分析題目思路，然后進(jìn)行糾正補錯；家庭作業(yè)要求家長(cháng)全部監督完成并簽名，有能力批改的批改，早上到校老師重新審閱，錯題糾正。
4、因人而異輔導教學(xué)
伸出雙手，五指不齊。50名學(xué)生，優(yōu)良中差。本學(xué)期在教學(xué)要求和習題設計上打算有所差異，盡量使優(yōu)吃飽，差跟上，大家共同向前進(jìn)。全部學(xué)生都看到自己的進(jìn)步，保持飽滿(mǎn)的心態(tài)進(jìn)行學(xué)習。
總之，本期的教學(xué)更加充滿(mǎn)了挑戰與壓力，減少了量，增加了思考。常言到：窮則變，變則通，通則久。對于我們來(lái)說(shuō)這也算是個(gè)變革。改了就有希望，不改只有死胡同。相信，付出努力，就會(huì )有收獲，行動(dòng)就已成功一半。
開(kāi)學(xué)的日記 篇14
時(shí)間如沙子在指縫間流逝，轉眼間，我已經(jīng)上初中了。和小學(xué)同學(xué)打打鬧鬧仿佛還在昨天，我不禁有些傷感。對于初中這個(gè)新的生活環(huán)境，我有些擔心和害怕，擔心新的老師、新的同學(xué)是否能夠接納我，害怕我不能融入這個(gè)集體。上了初中，我不知道我能不能像在小學(xué)那樣和大家打成一片了，我要有心理準備。
到了初中，我才知道我的擔心是多余的。老師都很和藹可親，關(guān)心同學(xué)；同學(xué)們都很善待他人，友好待人。我原本的戒心也慢慢放下了。我甚至還交到了兩個(gè)好朋友：董雨欣和王心月。我們都是活潑開(kāi)朗的女孩，很合得來(lái)。漸漸地，我又認識了許多同學(xué)，他們都是我的朋友。在初中，我不孤單，因為我有我的朋友們。
老師們也很讓我敬佩：顧老師是我們的語(yǔ)文老師，也是班主任，是為班級付出最多的老師；楊老師是我們的數學(xué)老師，帶我們遨游在數學(xué)王國里；毛老師是我們的英語(yǔ)老師，讓我們領(lǐng)略了語(yǔ)法的奇妙······還有許多老師，在這里我就不一一列舉了，因為他們都是同學(xué)們付出的老師，是值得尊敬的。
在親愛(ài)的老師和同學(xué)們陪伴下，我忽然有一種感覺(jué)，那是一種久違的感覺(jué)，是一種溫暖的感覺(jué)。這種感覺(jué)包圍著(zhù)我，滲入我的身體里，讓我有說(shuō)不出來(lái)的舒服。我恍惚間覺(jué)得我還在小學(xué)的五一班，但回過(guò)神來(lái)以后，發(fā)現自己還在初一六班。我笑了，因為我知道這是什么感覺(jué)了，這是融入集體的感覺(jué)�，F在，我是真正地融入了集體，真正地成為了這個(gè)集體的一員。
開(kāi)學(xué)第一周，我收獲了不少：我認識了親愛(ài)的同學(xué)們，認識了敬愛(ài)的老師們。最重要的是，我真正成為了初一六班的一員！
開(kāi)學(xué)的日記 篇15
不知不覺(jué)，歡樂(lè )愉悅的寒假生活已經(jīng)真正地結束了，與之相應，我們迎來(lái)了新一季的開(kāi)學(xué)。
這天清晨，我早早地從睡夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)，并沒(méi)有借助鬧鐘，而是在鬧鐘響之前便睜開(kāi)了眼睛，仿佛我在沉睡中也意識到了開(kāi)學(xué)的情況。
我似乎馬上就跟上了開(kāi)學(xué)的步伐。我迅速地完成了我的“日常任務(wù)”，便向學(xué)校出發(fā)了。在路上，我回想了一下我的假期生活，雖然沒(méi)有做到合理利用整個(gè)假期，但也算是圓滿(mǎn)地完成了假期學(xué)習任務(wù)，至少不會(huì )在開(kāi)學(xué)帶來(lái)假期的遺憾。
到校后，我來(lái)到了自己的班級，眼前的場(chǎng)景已經(jīng)好久沒(méi)有出現在我視野內了：同學(xué)們各自在自己的位置上，安靜地進(jìn)行著(zhù)自己的學(xué)習任務(wù)，老師則在講臺安排著(zhù)課代表對同學(xué)們的假期作業(yè)進(jìn)行驗收檢查，這和睦靜謐的環(huán)境如理想化一般。同學(xué)們果然在假期過(guò)后都成熟了許多。
我也坐到了自己的位子上，開(kāi)始了我今天的學(xué)習計劃。在我們班級的學(xué)習氛圍影響下，我適應開(kāi)學(xué)好像格外迅速。
晚上，我在睡前獨自冥想：原來(lái)，我已經(jīng)開(kāi)學(xué)了，這是我的一個(gè)嶄新的學(xué)期，我的努力要超越上個(gè)學(xué)期。面對新學(xué)期，我不可吝惜汗水，我要創(chuàng )下一個(gè)“龍頭”，為以后的學(xué)習打下鋪墊。
開(kāi)學(xué)的日記 篇16
歡樂(lè )的假期總是感覺(jué)十分短暫，不知不覺(jué)，一月之久的寒假已經(jīng)過(guò)去，我們即將迎來(lái)的，便是嶄新的學(xué)習生活。
面對明天的開(kāi)學(xué)，我頓時(shí)有些不知所措，我的假期作業(yè)還剩一點(diǎn)沒(méi)有完成。但今天是最后的一天假期了，如果今天沒(méi)有玩樂(lè )，以后就不會(huì )有太多時(shí)間娛樂(lè )了，我的內心此時(shí)無(wú)比的掙扎。
我在家里徘徊了一會(huì )兒，最終決定先寫(xiě)剩余的假期作業(yè)，畢竟這是我假期過(guò)度娛樂(lè )所導致的遺留問(wèn)題，我總要為自己的行為買(mǎi)單。
我開(kāi)始了執行假期最后的任務(wù)，或許是壓力所迫，我感覺(jué)此時(shí)寫(xiě)作業(yè)比平時(shí)更加有效率。沒(méi)過(guò)多久，我就出色地完成了任務(wù)。這時(shí)我的心瞬然放了下來(lái)，我終于可以正確地面對明天的開(kāi)學(xué)了，沒(méi)有任何顧慮。并且，我還有半天的時(shí)間可以放松，這是最好不過(guò)的了。
在剩下的半天里，我沒(méi)有再去玩一些激烈的東西，而是選擇了休息。我認為這樣可以反思自己的假期生活，更好地規劃一下接下來(lái)的學(xué)習生活。
到了晚上，我整理了一下我的開(kāi)學(xué)必備物品，為開(kāi)學(xué)做好了最后的準備工作，然后像往常一樣洗漱，睡覺(jué)。
此時(shí)，我期待著(zhù)開(kāi)學(xué)，期待著(zhù)不一樣的學(xué)習生活。
開(kāi)學(xué)的日記 篇17
因為是第一天吧，難免有些興奮。
早上很早到了學(xué)校，依然有一種親切感，雖然曾經(jīng)感覺(jué)學(xué)校是如此的壓抑，是一個(gè)傷心的地方。因為我的生活或許注定要有一些傷感吧。
掃地，自修，出操，上課......很以前一樣，只是課程表變了，高三的學(xué)習會(huì )是單調，繁復的。語(yǔ)數外輪流轟炸。下午發(fā)了好多復習資料。題目量也可想而知，加油!
盡管我的期待只是一張紙!
不管了，因為可以在學(xué)校里，已經(jīng)很幸運了.
這個(gè)學(xué)期長(cháng)達23周，也是有生以來(lái)最長(cháng)的.一學(xué)期了。早上的數學(xué)課是位新老師。和初三當時(shí)的情形一樣，初一初二是年長(cháng)的女老師，后來(lái)?yè)Q成了男老師，是學(xué)校的中層干部，很有教學(xué)經(jīng)驗。但是初三那年我的數學(xué)成績(jì)很糟糕�，F在想來(lái)，有一些酸楚。不過(guò)那時(shí)，我很敬仰柴老師。希望今年我的數學(xué)有那么一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)進(jìn)就行了。我對自己的要求不是很?chē)赖�。語(yǔ)文老師也是從河南特地調來(lái)的，是我們班太不像樣了吧高中我們已經(jīng)有4位語(yǔ)文老師了�，F在的語(yǔ)文老師也是我們的班主任，這是第三位了。
開(kāi)學(xué)的日記 篇18
星期五，學(xué)校里進(jìn)行一次大掃除。老師給我們分配了清潔任務(wù)。同學(xué)們七手八腳地干了起來(lái)，有的拿起水桶飛快地跑向洗手間打來(lái)一桶滿(mǎn)滿(mǎn)的水，有的同學(xué)拿起抹布使勁擦桌子，有的同學(xué)三下五除就把桌子排得整整齊齊，還有的把窗戶(hù)擦得透亮透亮的。
小明彎著(zhù)腰拿著(zhù)拖把來(lái)來(lái)回回地拖，不一會(huì )兒就把教室的地拖得干干凈凈。 同學(xué)們經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的努力，教室變得一塵不染，看著(zhù)這樣的教室同學(xué)們開(kāi)心地笑了。
開(kāi)學(xué)的日記 篇19
暑假生活快要結束了，這個(gè)暑假我雖然沒(méi)去別的地方旅游，但是每天和弟弟呆在一塊兒依然很快樂(lè )，也能學(xué)到不少知識。
馬上要開(kāi)學(xué)了，我很想見(jiàn)到老師和同學(xué)們，大家假期一定過(guò)得很快樂(lè )，也一定學(xué)到不少知識吧!
馬上要開(kāi)學(xué)了，我要把上學(xué)期的許多壞習慣都要改一改。各方面也不用老師和家長(cháng)操心，上課要積極發(fā)言，把字寫(xiě)好寫(xiě)正，回家以后主動(dòng)完成老師留的作業(yè)，另外服從媽媽的安排，做好媽媽留的課外練習題，盡量幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，不在外面惹麻煩。
上個(gè)學(xué)期期末考試，我的成績(jì)都沒(méi)有達到媽媽的指標，很不理想，都是因為我粗心大意和平時(shí)上課不注意聽(tīng)講導致的。這個(gè)學(xué)期我一定要好好學(xué)習，上課要認真聽(tīng)講，決不在底下開(kāi)小差，以一個(gè)新的姿態(tài)面對新學(xué)期，不斷超越自我，戰勝自我。請大家一起監督我!
開(kāi)學(xué)的日記 篇20
一個(gè)人的生命是被不斷更新的。也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許多次開(kāi)始和結束。每年都是一個(gè)新的開(kāi)始，甚至每一分，每一秒都是新的開(kāi)始。面對這瞬息萬(wàn)變的世界，我們注定要用新的面貌，來(lái)適應它。當然，我也迎來(lái)了我新的開(kāi)始--新學(xué)期即將開(kāi)始。
從踏入初中開(kāi)始，不知不覺(jué)已經(jīng)一年了。一年，從一個(gè)小學(xué)生到初中生，似乎太快了，還沒(méi)享受足夠的快樂(lè )，就開(kāi)始被作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)了。 已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)星期了，時(shí)間過(guò)得真快啊。依然記得，剛來(lái)這個(gè)班的時(shí)候，一本本嶄新的作業(yè)本堆在課桌上。上面涂滿(mǎn)了修正液，也許是因為剛來(lái)這班，所以才會(huì )這樣。 剛來(lái)的時(shí)候總有些陌生，但是兩星期后，漸漸了解了些，那個(gè)戴著(zhù)眼睛的語(yǔ)文老師，上課時(shí)，總是告誡著(zhù)我們要好好學(xué)習，我一直記在心里，不敢忘卻。下課時(shí)，總是和我們打成一片，就好像和我們年齡相仿哩。
那個(gè)胖胖的英語(yǔ)老師，總是讓我們買(mǎi)書(shū)�！耙I(mǎi)本好書(shū)，學(xué)習成績(jì)。
開(kāi)學(xué)的日記 篇21
一開(kāi)學(xué)，我拿著(zhù)考試的東西，以為今天考試，誰(shuí)知剛出門(mén)，遇到一個(gè)朋友，他說(shuō)不考試我半信半譯，就帶著(zhù)新書(shū)和考試的書(shū)出學(xué)校了，差點(diǎn)兒讓我摔倒了。我背著(zhù)書(shū)包到了學(xué)校，果然不考試，于是我的書(shū)白帶了。我來(lái)到班上卻發(fā)現居然一個(gè)人也不認識。原來(lái)走錯班級了，現在我已經(jīng)六年級了，已經(jīng)不是五年級的學(xué)生了。于是我踉踉蹌蹌地來(lái)到了六（三）班，看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)忙忙碌碌的人影不停的在我眼前晃悠著(zhù)，擦桌子，擦窗戶(hù)，掃地，拖地忙得不亦樂(lè )乎。我放下書(shū)包，不一會(huì )兒窗戶(hù)上堆滿(mǎn)成了大“山”。上課了，教室里停下來(lái)了，我趕緊抽出書(shū)包，沒(méi)想到那“山”嘩的一聲傾斜了。我趕緊扶正那做“山”，找到了座位，于是塞進(jìn)柜子里，桌面上全是灰塵，我找來(lái)抹布擦了好多遍。一會(huì )兒，老師過(guò)來(lái)了，然后說(shuō)什么什么東西，然后那了三本作業(yè)，一本口算題卡，一本聯(lián)動(dòng)大試卷，和一本課時(shí)訓練，又上了一些六練級的課，又說(shuō)了一些話(huà)。什么開(kāi)學(xué)要準備一些書(shū)……
這樣一個(gè)開(kāi)學(xué)第一天就這樣無(wú)聊的過(guò)去了。
開(kāi)學(xué)的日記 篇22
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間就要開(kāi)學(xué)了。開(kāi)學(xué)前的晚上，我的心情很激動(dòng)，在床上翻來(lái)復去睡不著(zhù)，腦子里想的全是開(kāi)學(xué)的事：作業(yè)真的都做完了嗎?沒(méi)有什么忘了吧!書(shū)包都裝好了吧?一個(gè)假期不見(jiàn)的同學(xué)變得什么樣了?都長(cháng)高了吧!……
七點(diǎn)鐘我就起床了!這讓我也感到有點(diǎn)不可思議!寒假里，我哪天早上不睡到八九點(diǎn)?最后，我給自己找了一個(gè)不算借口的借口：可能這就是傳說(shuō)中的心靈感應吧!就這樣，我快速地洗臉刷牙，吃完飯就去上學(xué)了。
我心情激動(dòng)一路疾走，一會(huì )兒就來(lái)到了久違的校園，踏入久違的教室，見(jiàn)到了久違的同學(xué)�？此麄兯坪跻埠芗�(dòng)，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，都在嘰嘰喳喳的說(shuō)著(zhù)什么，一個(gè)月不見(jiàn)，想說(shuō)的話(huà)自然很多!
今天是星期一，照例升國旗，回來(lái)后我發(fā)現我們班竟還有三個(gè)沒(méi)來(lái)!嗯，肯定是睡懶覺(jué)睡過(guò)頭了，寒假里的睡懶覺(jué)習慣，豈是一天就能改變的?尤其是那個(gè)曹蓉蓉，老師都上半節課了，她才滿(mǎn)臉通紅、滿(mǎn)頭熱氣地跑來(lái)，陳老師笑著(zhù)問(wèn)她是不是去非洲考察了，全班大笑……
我們陳老師的神色看起來(lái)也很不錯，很高興的樣子，問(wèn)問(wèn)?說(shuō)是又收到稿費了，還讓我們猜，“一百?”“不對!”“二百?”“二百五?”“滾，再猜!”“五百?”“……”老師還搖頭?最后數額我就不告訴你們了，免得嚇倒送到醫院去�！巴坂�!!!”同學(xué)們嘴巴張得大、馬屁拍得響，“老師真厲害!”“不愧是我們的老大!”我們都佩服得五體投地!
當然也有讓我們惶恐、緊張的事，想起來(lái)也應該是非常忙碌、非常緊張的，不過(guò)老師還許諾說(shuō)她會(huì )讓我們學(xué)得很充實(shí)，玩得很開(kāi)心的，哦，這還差不多!!
開(kāi)學(xué)第一天可真是精彩連連呀!!
在這里就結束了，希望大家能夠在新的學(xué)期里，努力拼搏，學(xué)習更上一層樓!
開(kāi)學(xué)的日記 篇23
度過(guò)了漫長(cháng)的炎夏、暑假，終于盼到了天高云淡的九月一日——又開(kāi)學(xué)了。
當我走進(jìn)“久違”的校園——考棚街小學(xué)時(shí)，校內校外熙熙攘攘的學(xué)生中，多半是熟悉的面孔，給人一種故友重逢的親切感。
由于我已是五年級的學(xué)生了，進(jìn)校后我就帶著(zhù)“更上一層樓”般升級的喜悅興沖沖地直奔我們的新教室——五（2）班。
嗬！我已告別低年級，走向高年級的感覺(jué)真好！
剛進(jìn)教室，我的好朋友陳戴、向宏宇、余洋他們紛紛親熱地喊著(zhù)我的名字，我一邊與他們興奮地打著(zhù)招呼，一邊走向我自己的座位——五組最后一排。
對于我的新教室我是喜愛(ài)的，但對于這太靠后的新座位，我就不大滿(mǎn)意了。但得知老師把比較調皮的同學(xué)安排在前三排這一用心良苦的意圖后，心里也就釋然了——做個(gè)被老師看好的乖學(xué)生，盡管以坐后排為代價(jià)，值！
上課了，第一節課是數學(xué)課。數學(xué)老師一來(lái)，對我們說(shuō)的第一句話(huà)是：“同學(xué)們，暑假玩的快樂(lè )嗎？”我們回答說(shuō)：“快樂(lè )！”話(huà)音剛落，一個(gè)與我們“持不同意見(jiàn)者”（但卻代表著(zhù)我們的心聲）的聲音響起：“作業(yè)那么多，做都做不完，還玩的快樂(lè )？”引得全體同學(xué)哄堂大笑。老師聽(tīng)了這“另類(lèi)”的話(huà)語(yǔ)后，也沒(méi)計較，隨即和顏悅色動(dòng)作灑脫地打開(kāi)花名冊點(diǎn)起名來(lái)。當一個(gè)個(gè)熟悉的名字和熟悉的聲音此起彼落地響起時(shí)，整個(gè)教室充滿(mǎn)了活躍、熱鬧的氣氛。名點(diǎn)玩后，老師告訴我們來(lái)了10個(gè)新生，并給我們一一介紹，幾分鐘后，我們就認識了加盟我們這個(gè)“部落”的新成員。
第二節課也是數學(xué)課，老師叫我們談?wù)勑聦W(xué)期的打算，大家的發(fā)言雖然不算涌躍，但也沒(méi)大冷場(chǎng)，有不少同學(xué)在老師的鼓勵下道出了自己的學(xué)習計劃，頗給人啟發(fā)。
在接下來(lái)的一天中每一節課，都使我一種新鮮的感覺(jué)，兩個(gè)多月沒(méi)上學(xué)，仿佛有半年似的“久遠”，今天突與老師、同學(xué)相聚，有一種說(shuō)不出的喜悅和興奮。
開(kāi)學(xué)第一天，感覺(jué)不一般！
開(kāi)學(xué)的日記 篇24
小學(xué)六年一轉眼就溜走了，我迎來(lái)了人生中最美好的時(shí)光——初中。開(kāi)學(xué)的第一天，我懷著(zhù)忐忑不安的心情來(lái)到了學(xué)校，一路上我都在幻想：我的新同學(xué)會(huì )怎么樣？我的新老師會(huì )怎么樣？隨著(zhù)叮鈴鈴的上課鈴聲，我走進(jìn)了教室……
第一節課是語(yǔ)文課，一位年輕的女老師走了進(jìn)來(lái)�！按蠹液�，我姓陳……”咦？語(yǔ)文老師應該姓沈呀！難道我的消息不準確，不管它了，繼續聽(tīng)吧！“以后凡是不交作業(yè)的，第一次，罰站一周，第二次，罰站一個(gè)月，第三次，語(yǔ)文課你就可以不上了�！薄昂煤菅�！”底下傳來(lái)了同學(xué)們的議論聲�！耙院蠓彩菚�(shū)不背的，罰抄20遍……”我在心里默默地想：這個(gè)老師太厲害了！“咚咚”傳來(lái)一陣敲門(mén)聲，“請問(wèn)夏雨在嗎？”一個(gè)老奶奶問(wèn)道。陳老師回答：“不在�！薄澳棠�，我在這！”夏雨喊道。陳老師納了悶：“你們這不是7班嗎？”“我們這是10班！”………
后來(lái)真的老師來(lái)了，姓沈（我的消息還是很準的嗎！嘿嘿�。�。第二天，沈老師問(wèn)我們昨天她上課講了什么內容，一位同學(xué)沒(méi)有聽(tīng)課，張口就來(lái)：“以后凡是不交作業(yè)的，第一次，罰站一周……”老師聽(tīng)了詫異地說(shuō)：“我有那么狠嗎？這是誰(shuí)說(shuō)的？”“陳老師說(shuō)的�！蔽覀冃χ�(zhù)一起回答。
哈哈！
開(kāi)學(xué)的日記 篇25
今天，老師組織我們看《開(kāi)學(xué)第一課》，感觸頗多。
這次《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“夢(mèng)想”。每個(gè)人都有過(guò)很多的夢(mèng)想，這些夢(mèng)想屬于不同的年齡：在我們還小的時(shí)候，我們的夢(mèng)想是幼稚的、是充滿(mǎn)童趣的、是天真無(wú)暇的;當我們長(cháng)大了，開(kāi)始漸漸有了自己的思想的時(shí)候，我們的夢(mèng)想會(huì )逐漸變得現實(shí)、但還是不太成熟，而且不穩定、經(jīng)常變換;等我們十八歲了，我們成年了，我們便開(kāi)始為自己的未來(lái)定位，這一定，便不會(huì )更改，可這時(shí)，我們卻仍然有自己的夢(mèng)想，這時(shí)的我們，仍然有做夢(mèng)的權利;再后來(lái)，我們結婚了，有了孩子，那時(shí)，孩子的夢(mèng)想便是我們的夢(mèng)想，孩子就是我們的全部，即使赴湯蹈火也是為了孩子，這時(shí)，夢(mèng)想便被我們深深地埋藏于心底，不易被發(fā)現，也不易被發(fā)掘，更無(wú)暇去完成。這便是我們一生的夢(mèng)。
每個(gè)人都有權利做夢(mèng)，做自己的夢(mèng)，但夢(mèng)是要被實(shí)現的，做白日夢(mèng)是毫無(wú)意義的。夢(mèng)想是你人生的希望，夢(mèng)想是你人生的方向，夢(mèng)想更是一種精神的支撐。所以，在這個(gè)活力無(wú)限的世紀里，讓我們更加努力吧!讓我們有能力做夢(mèng)，更讓我們有能力將夢(mèng)想實(shí)現!
同學(xué)們，讓我們放飛夢(mèng)想的翅膀，凌空翱翔在屬于我們的藍天里吧!
開(kāi)學(xué)的日記 篇26
今天下午，我們要舉行開(kāi)學(xué)典禮。隨著(zhù)一聲”請同學(xué)們抬著(zhù)椅子站好對下樓“。我們就知道了，要開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮了。我們就馬上下樓，在劉老師的指揮下我們很快的坐下了，典禮開(kāi)始了。
第一項就是放禮炮了，伴著(zhù)歌聲禮炮也響了起來(lái)”啪 啪 啪!“莊嚴而隆重的開(kāi)學(xué)典禮現在正式開(kāi)始了。
第二項，升國旗，我們全體師生立正，敬隊禮。伴著(zhù)莊嚴的國歌鮮艷的五星紅旗冉冉升起。
第三項，李主任宣讀了優(yōu)秀教師，優(yōu)秀博主，小小書(shū)法家等優(yōu)秀人員名單。當我們聽(tīng)到我們的語(yǔ)文老師，數學(xué)老師被評為優(yōu)秀教師時(shí)，我們的心中都非常激動(dòng)。然后聽(tīng)到這些名單中沒(méi)有自己的名字時(shí)，我的心就非常難過(guò)，為什么沒(méi)有自己呢?
第四項，焦主任宣講了”四不“等紀律。
第五項，把優(yōu)秀師生進(jìn)行表彰，發(fā)獎狀。在我們的老師上去領(lǐng)獎時(shí)，我們不僅鼓起掌還高興地喊了起來(lái)。
第六項，校長(cháng)進(jìn)行了演講，接著(zhù)老師代表，學(xué)生代表發(fā)言。學(xué)生代表中五一班的白浩楠和我們班的李婷婷都上臺進(jìn)行了演講。
接著(zhù)我就不一一說(shuō)來(lái)。這次的開(kāi)學(xué)典禮對我的印象太深了!
開(kāi)學(xué)的日記 篇27
每次開(kāi)學(xué)了的這些天，覺(jué)得自己像一葉小舟，在無(wú)際的大海上漂泊，像一個(gè)獵手走在無(wú)盡的森林里，是那么的恍惚。我努力地尋找著(zhù)，思考著(zhù)。
“兒子，好好學(xué)習，啊�！�
噢，又到學(xué)校了，我機械地從媽媽破舊的電動(dòng)自行車(chē)上蹦下來(lái)：“嗯，媽媽再見(jiàn)”。
看著(zhù)媽媽瘦小的身影在忙碌的人群中消失，我的鼻子酸了，眼也熱了，這時(shí)，我發(fā)覺(jué)媽媽更加瘦了，更加矮小了，也更加老了�！皨寢屇量嗔�，雖然上期的成績(jì)很不理想，但您并沒(méi)有因此而打罵我。媽媽?zhuān)抑�，您是為了不讓我有思想包袱，讓我有一個(gè)好心情，去迎接新的學(xué)年。媽媽我一定努力學(xué)習，像小鳥(niǎo)一樣學(xué)會(huì )自立，自強……”
“老師好，老師好！”一聲聲喜鵲般的問(wèn)候聲打斷了我的思緒。
我看著(zhù)和藹可親老師們，心里一陣陣地難受，不知怎的，我居然想找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去，“老師，對不起，我對不起您對我的辛勤教育，我讓您太失望了，老師在這新的一學(xué)期里，我要改掉所有的缺點(diǎn)，發(fā)奮學(xué)習，等到年底，我要送您世界上，最好最美的禮物，那就是我最優(yōu)異的成績(jì)！”
開(kāi)學(xué)的日記 篇28
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。一眨眼，充滿(mǎn)快樂(lè )的假期過(guò)去了，迎來(lái)了新學(xué)期的第一天。在這個(gè)新學(xué)期里，我相信沒(méi)有人比我更緊張了，對于這個(gè)陌生的學(xué)校、陌生的班級、陌生的老師、陌生的同學(xué)，我能做的，也只有默默無(wú)聞，和靜悄悄的等待。
開(kāi)學(xué)第一天，我背上書(shū)包，緊張地向班級走去。這是，我遇見(jiàn)了在這個(gè)學(xué)校我第一個(gè)人是的同學(xué)—趙聰。我和她一起走向班級。這時(shí)候，又有一位老師走進(jìn)了我的視線(xiàn)，她就是我的新班主任：許老師。
許老師戴著(zhù)一副眼鏡，個(gè)頭不高，但所有人都很尊重她，因為她不僅是我們的班主任，還是我們同心部的部長(cháng)。許老師十分可親可敬，她重視每一位同學(xué)，所以我很喜歡她。
肯呢由于我太緊張，加上是第一次轉學(xué)，對這個(gè)學(xué)校一概不知。所以我一直向趙聰問(wèn)東問(wèn)西的，而她也總是十分耐心的講給我聽(tīng)。上午沒(méi)有上課，而是看了一個(gè)開(kāi)學(xué)的電視短片，之后就吃飯了。吃過(guò)飯后睡了一個(gè)午覺(jué)，然后上課。下午的課，我都是糊里糊涂上過(guò)去了。
放學(xué)后，由于我們學(xué)校太大了，我繞了半天才回到媽媽的辦公室里。媽媽問(wèn)我在湖小好不好，我也只是吞吞吐吐的回答，因為我太緊張了�；氐阶√�，我會(huì )議在學(xué)校的一切，覺(jué)得我只是從別處來(lái)的一只小螞蟻，在湖小這個(gè)陌生的大樹(shù)林里團團轉，心里充滿(mǎn)了不安。
我相信自己會(huì )很快適應的。
開(kāi)學(xué)的日記 篇29
明天就要開(kāi)學(xué)了，今天，我和爸爸、媽媽、還有哥哥都在家，媽媽說(shuō)：“一會(huì )兒我們到商店買(mǎi)些學(xué)習用具”。當我們剛要出門(mén)時(shí)，我發(fā)現我的鞋子小了，媽媽說(shuō)：“不是鞋子小，是你一天比一天長(cháng)大了”。我很高興，因為，我又要有新鞋穿了。在商店里遇到幾位同班同學(xué)，他們好像也變了樣，都長(cháng)大了。我逛了商場(chǎng)，又逛了書(shū)店，買(mǎi)了許多學(xué)習用具和生活用品。剛回到家，電話(huà)鈴聲響了，是我的同學(xué)打來(lái)的，他說(shuō)，他的心情很著(zhù)急，因為，他怕老師和同學(xué)都是“新面孔”。我說(shuō)：“我的心情也與你同樣如此”。
第二天，我起得很早，我想：好久不到學(xué)校去了，學(xué)校是否也變了樣。當我跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，就看到校門(mén)兩邊排著(zhù)整整齊齊、各種各樣鮮艷的花朵，微風(fēng)一過(guò)，好像舞動(dòng)著(zhù)柔軟的手臂，真誠的歡迎我的到來(lái)。
走到校園，看見(jiàn)教室旁邊的樹(shù)木好像也長(cháng)得茂盛了，在樹(shù)下休息非常舒服。整個(gè)學(xué)校都變樣了。
走近教室，看見(jiàn)同學(xué)們有的在走廊里，有的站在門(mén)口，還有的在窗外往里面看。個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，紅光滿(mǎn)面，都是等著(zhù)新老師的到來(lái)。
八點(diǎn)三十分，新老師終于來(lái)了，她看見(jiàn)擁擠在教室門(mén)前和窗外的同學(xué)，親切地說(shuō)：“同學(xué)們，不要著(zhù)急，一個(gè)一個(gè)來(lái)，你們的暑假過(guò)得愉快嗎?”聽(tīng)到這溫柔的聲音，我的憂(yōu)郁消失了。我想：同學(xué)們會(huì )跟我一樣喜歡這位新老師吧!
開(kāi)學(xué)的日記 篇30
開(kāi)學(xué)了，我早早的來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)同學(xué)們已經(jīng)在操場(chǎng)上等候了。于是我便很快的跑到隊伍里，焦急的等著(zhù)進(jìn)新教室。
進(jìn)了新教室我們就是三年級的學(xué)生了！老師向我們提出了三項要求：
一、認真完成作業(yè)；
二、認真聽(tīng)講；
三、加快寫(xiě)作業(yè)速度。我還給自己提出了希望：我希望我寫(xiě)作業(yè)速度加快，不再跟一年級和二年級是那樣慢了。并且要給同學(xué)們做個(gè)好榜樣。
上三年級了，我真高興。
開(kāi)學(xué)的日記 篇31
今天，是開(kāi)學(xué)的第一天。從昨天晚上開(kāi)始，我就異常的興奮。激動(dòng)。緊張。興奮的是自己既將成為一名中學(xué)生：激動(dòng)是因為對初中抱有很多幻想，終于可以親身體會(huì )了：緊張是由于班里有很多素不相識的同學(xué)，怎么與他們交流呢？
終於找到了教室，如愿以?xún)�，我和好朋友婷婷，筱筱一個(gè)班。我見(jiàn)到了外語(yǔ)老師，也就是我們的班主任。她給我的第一印象是很親切，老師讓我們做，但效果并不算好，我并沒(méi)有了解幾個(gè)人，以后會(huì )慢慢熟悉的。我們的班訓是：一家人，一條心，一股勁，一aim。這在時(shí)刻提醒我們要團結。我感到心里暖暖的。
老師為了了解我們，進(jìn)行單獨談話(huà)，進(jìn)行鼓勵。老師對我說(shuō)：你很漂亮，學(xué)習也不錯，但自己要找機會(huì )表現自己，老師無(wú)法把同學(xué)都照顧過(guò)來(lái)。我心里甜甜的，我將永遠記住老師的話(huà)，并以此為動(dòng)力。其他老師都還沒(méi)有見(jiàn)到，但有一位好的班主任，其他老師也會(huì )很棒的！
下午放學(xué)下起了雨，沒(méi)有帶傘，還要保護書(shū)包，結果淋了個(gè)落湯雞。本以為回到家爸爸。媽媽會(huì )讓我吃一頓暖和飯，結果推開(kāi)家門(mén)，一個(gè)人也沒(méi)有。這才想起來(lái)，今天媽媽替別人上夜班，馬上找爸爸，打手機，同學(xué)聚會(huì )不回來(lái)了，讓我自己吃。
真氣人，需要關(guān)心的時(shí)候都不在家，淋了雨都沒(méi)人照顧了。我哭了，平時(shí)太依賴(lài)父母，現在真不知所措，后悔莫及呀！不過(guò)，我已經(jīng)是中學(xué)生了，自己可以！
新學(xué)期，新氣象。在新的一學(xué)期里，我們都有新的計劃和奮斗的目標。下面我想談一談在新學(xué)期里，我在語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三方面的學(xué)習計劃。
在語(yǔ)文方面，我會(huì )做到課前預習，認識本課生字生詞，查找與課文相關(guān)的資料，并認真作批注。課文中不懂的詞會(huì )提前查字典。課后，我也會(huì )及時(shí)溫習課文，做到“溫故而知新”。除此之外，我還會(huì )在課余時(shí)間閱讀大量的書(shū)籍，開(kāi)闊我的知識面。同時(shí)，也會(huì )做一些語(yǔ)文常識方面的習題。這樣才能更好的“查漏補缺”。
在數學(xué)方面，我打算每天做20道口算題，以此來(lái)提高自己的計算正確率和速度�？荚嚽皶�(huì )很好的復習，絕不做“臨時(shí)抱佛腳”之類(lèi)的事情。當然，我還想建立一個(gè)“錯題集”，當我卷子、練習冊上有錯題時(shí)，就及時(shí)的記到“錯題集”里，等到期末時(shí)，就可以拿出來(lái)復習了。
在英語(yǔ)方面，我會(huì )每天都聽(tīng)、讀英語(yǔ)磁帶至少半小時(shí)，并每天都背英語(yǔ)單詞和課文。必要的時(shí)候，我也會(huì )閱讀一些英文書(shū)籍，以此來(lái)提高我的英語(yǔ)閱讀能力�；蛘邔�(xiě)一些小文章，來(lái)提高我的習作能力。當然，我也會(huì )盡量做到在英語(yǔ)課上用英語(yǔ)與同學(xué)老師交流，課下積極與同學(xué)們對話(huà)，以此提高自己的英語(yǔ)口語(yǔ)。
以上就是我的新學(xué)期計劃，希望我的計劃能給我帶來(lái)堅持不懈的動(dòng)力和認真對待學(xué)習的端正態(tài)度。
開(kāi)學(xué)的日記 篇32
9月1日
新的校區、新的班級，新的各科老師，不過(guò)好在還是那些老同學(xué)，所以新學(xué)期的第一面，更多的是熟悉。因為大部分都是老同學(xué)，所以班級里的那些事也就那么習以為常了。
作為一個(gè)沒(méi)事喜歡觀(guān)察周?chē)娜�，對窗外的景象又想評一段。
之前的暢春園校區，窗外三棵大樹(shù)，樹(shù)很高，葉子幾乎只長(cháng)在樹(shù)冠那片，和地面相差那么個(gè)幾十米？之前的窗外還有棵貼著(zhù)窗戶(hù)的樹(shù)，那樹(shù)大街上很常見(jiàn)，只不過(guò)一時(shí)有些叫不出名。在那呆了兩年，看著(zhù)那棵樹(shù)經(jīng)歷風(fēng)吹雨打。在黃沙中搖曳，四季更迭，葉子落了又有新的來(lái)，冬天葉片上會(huì )有積雪，春天會(huì )來(lái)小鳥(niǎo)，夏和秋就是葉子從綠變黃。
現在這個(gè)校區的窗戶(hù)，雖樓層高了一層，但視野變窄了，窗外是幾棵銀杏，還綠著(zhù)，想待到金秋11月，它黃葉飄落，一定很美。從早到晚，太陽(yáng)從不同的角度照著(zhù)這幾棵銀杏，光撒在葉片上，顯得葉片有些發(fā)淡綠色，嫩嫩的那種綠，像春天路邊綠化的那些小樹(shù)叢長(cháng)出新芽芽時(shí)候的那種色。
幾棵銀杏中有空隙，能從隙中看見(jiàn)棵松樹(shù)，這么看好像有四五層那么高，葉子不密，高處還有點(diǎn)……禿，也是那種有點(diǎn)嫩的綠。
不過(guò)說(shuō)實(shí)話(huà)，更懷念暢春園的那個(gè)校區，可能也有呆久了的原因吧，更懷念的，還有好朋友，想念課上能偷和前桌lsr聊上幾句的時(shí)光，想念之前可以幾個(gè)好同學(xué)吃完飯在班里的時(shí)光……哦，還有，很懷念中午原先長(cháng)長(cháng)的課間……
開(kāi)學(xué)的日記 篇33
開(kāi)學(xué)了，我很高興。走進(jìn)校園，什么東西都變了，變得漂亮了，變得干凈了，變得文明了。
開(kāi)學(xué)第一天，老師又給我們講了許多愛(ài)護祖國的故事。老師講得很好，很投入，我很喜歡這些故事。我還認識了一個(gè)新同學(xué)，名叫北京宏。大家都很好奇，心想：“北京宏這個(gè)名字好奇怪呀!”后來(lái)一問(wèn)，才知道叫“柏京宏”。
今天我玩得特別開(kāi)心，因為我又認識了一個(gè)新同學(xué)。
開(kāi)學(xué)的日記 篇34
時(shí)間似流水，新的一個(gè)學(xué)期又開(kāi)始了，我們又背著(zhù)書(shū)包，帶著(zhù)新的愿望，信心十足地走進(jìn)了新學(xué)校的大門(mén)。
我神氣地走在同學(xué)前面，因為我已經(jīng)是高中生了，我也就是他們的姐姐，我一定要為弟弟，妹妹做好榜樣，不讓他們小看我們三年級。
我一來(lái)到教室，就一眼看見(jiàn)：墻壁又穿上了一件黃色的“衣服”，地板也換了，一塊塊瓷磚光滑透亮。不用說(shuō)，黑板和講臺也換了，教室也變得更大了。我仔細一看，又發(fā)現我們班多了三張新面孔，這一定是我們班的新同學(xué)吧!我們互相微笑著(zhù)，默默地傳遞友情的初來(lái)乍到。
書(shū)包里又多了很多新書(shū)，有語(yǔ)文書(shū)呀，數學(xué)書(shū)呀，科學(xué)書(shū)呀——把我的小書(shū)包擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的。我背起小書(shū)包，雖然有點(diǎn)沉，可是，我知道書(shū)包里裝得是我們的希望，我們的夢(mèng)想啊!
啊!這個(gè)新學(xué)校真是太漂亮了。在這個(gè)寬敞明亮的教室里，我一定要好好學(xué)習，天天向上，更上一層樓。
開(kāi)學(xué)的日記 篇35
寫(xiě)這開(kāi)學(xué)日記時(shí)，我已經(jīng)在新學(xué)�！甙惨恢猩险n快兩個(gè)星期了，在這幾天時(shí)間里，我的感受非常的深刻，因為我感到高中的生活與我以膠所接觸的初中生活有著(zhù)很多的不同之處。
其一，我感到高中的學(xué)習氛圍，比初中更加緊張，學(xué)習任務(wù)也比以往的更加繁重，其二，我也發(fā)現了學(xué)習時(shí)間安排和學(xué)習方式的重要性，在以前，我從來(lái)不會(huì )去安排自己的學(xué)習時(shí)間，更加不會(huì )會(huì )尋找屬于自己的學(xué)習方式，只知道看到什么作業(yè)就寫(xiě)什么作業(yè)，從來(lái)不分什么輕重緩重，但是，自從到了高中之后，一切都改變了，因為我認識到了在高中這樣做的危害，那就是我的學(xué)習成績(jì)一落千丈高中生活也將成為泡影，自己的前途也將因此而破滅，其三，我也重新認識到了同學(xué)之間因結互助的重要性，因為我知道在這種氛圍下，彼此都會(huì )互相進(jìn)步。獲得雙羸，這便是我從開(kāi)學(xué)時(shí)三天軍訓得了的啟發(fā)。新學(xué)期新感受周記200字
正是因為如此，我將比以往更加發(fā)奮讀書(shū)。努力學(xué)習，并學(xué)會(huì )合理安排時(shí)間和找到一種適合我自己的學(xué)習方式。并且在努力提高自我的同時(shí)，也盡自己所能幫助同學(xué)，并以此感染大家，記高一(1)班這個(gè)集體有一種好的氛圍，努力盡到自己這個(gè)班長(cháng)的責任。
開(kāi)學(xué)的日記 篇36
今天，是開(kāi)學(xué)的第一天，我懷著(zhù)喜悅的心情，背著(zhù)嶄新的書(shū)包，穿著(zhù)整齊的校服，高高興興地來(lái)到了學(xué)校。
一進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，看到校園的新環(huán)境，綠樹(shù)成蔭，校園里面非常整潔、干凈，生物園里的植物生長(cháng)得生機勃勃。
走進(jìn)教室里，我看到教室里沸沸騰騰，只見(jiàn)同學(xué)們正在七嘴八舌地講著(zhù)自己的假期趣事，你一言。我一語(yǔ)，笑聲此起彼伏。
不知不覺(jué)，上課鈴聲打響了，我們靜靜的等著(zhù)老師的到來(lái)。
教室門(mén)口出現了一個(gè)熟悉的身影，面帶微笑，眼睛閃閃發(fā)亮，穿著(zhù)整齊的教師的服裝，驕健的步入講臺，她————就是我們的老師，老師慈祥的笑容仿佛又回到了我們三(6)班的課室。
首先老師問(wèn)候我們暑假快不快樂(lè )和作業(yè)完成的情況，接著(zhù)，老師又向我們強調了幾件事情，然后，老師宣布我們翹首以待的教科書(shū)，我們接到教科書(shū)后，聚精會(huì )神地閱讀著(zhù)課本。
外陽(yáng)西下，開(kāi)學(xué)第一天即將結束，同學(xué)們只好戀戀不舍地離開(kāi)教室，但同學(xué)們永遠不會(huì )忘記這開(kāi)學(xué)第一天。
開(kāi)學(xué)的日記 篇37
進(jìn)入初中以前，就對校園有著(zhù)很深的向往，我一直很想長(cháng)大，成為這里的一份子。因為這是我的校園。到了這以后，我對校園的一切都是那么的好奇，無(wú)法在昂制住興奮的心情。與我對小學(xué)好友道盡無(wú)限的歡喜。我暢想著(zhù)這里的生活，在這里的三年中，我會(huì )不斷的成長(cháng)，不斷進(jìn)步，我在這里，會(huì )看見(jiàn)我的一片天地，我會(huì )交到跟多的朋友，認識不同的人。
”一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”這句名言，我相信每個(gè)人都應該知道，現在的我已不是整天無(wú)所事實(shí)，貪玩好耍的我了，而是專(zhuān)心致志。想學(xué)好知識，整天是忙忙碌碌的在認認真真完成自己的每一次分內工作。進(jìn)入初中第一個(gè)學(xué)期的這四周以來(lái)，我覺(jué)得自己沒(méi)有踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習，所以導致現在的筆記都沒(méi)有做。我相信一句話(huà)的：堅持就是勝利。要對自己有信心，我將在月考中自己最大的努力，得到更多的回報。
上初中的第一天，我就感覺(jué)：課程比小學(xué)多了，作業(yè)也多了，每天的時(shí)間都抓的很緊。所以我得到的結論是——要自主學(xué)習、提高學(xué)習效率、科學(xué)安排時(shí)間，是搞好初中生的學(xué)習的有效方法和策略。
開(kāi)學(xué)的日記 篇38
不知不覺(jué)，又到了開(kāi)學(xué)日。雖然現在這個(gè)日子已經(jīng)與我無(wú)關(guān)了，但是我的心情還是有些起伏不定。
看著(zhù)路上由父母帶著(zhù)去上學(xué)的孩子，我仿佛看見(jiàn)了小時(shí)候那個(gè)瘦小的自己。那時(shí)的我很害怕開(kāi)學(xué)日，害怕遲到，害怕陌生的教室和老師，害怕學(xué)習跟不上同學(xué)們開(kāi)學(xué)日對我來(lái)說(shuō)，就像是一個(gè)災難日。每當到了開(kāi)學(xué)日，我都會(huì )早早地起床，催促媽媽趕快送我到學(xué)校，生怕第一天上課就在老師和同學(xué)面前出糗。坐在教室里，我戰戰兢兢地坐著(zhù)，看著(zhù)眼前一張張熟悉的面孔，心里才沒(méi)那么緊張了。遇到新老師的課，我會(huì )更加認真地聽(tīng)講，就連頑皮的同桌想和我說(shuō)話(huà)也不理會(huì )。放學(xué)的時(shí)候，我會(huì )緊張地看著(zhù)門(mén)口和周?chē)耐瑢W(xué)，暗暗祈禱媽媽快點(diǎn)來(lái)接我，不想自己成為最后一個(gè)離開(kāi)的人。經(jīng)過(guò)第一天的緊張，也許是有媽媽的鼓勵，也許是周?chē)际鞘煜さ耐瑢W(xué)，到了第二天我就適應了。直到現在，只要到了開(kāi)學(xué)日，我還是會(huì )緊張，這似乎已經(jīng)成為一個(gè)習慣了。
對于開(kāi)學(xué)日，在我的記憶中好像只剩下緊張和害怕了�，F在回憶起來(lái)，覺(jué)得當時(shí)的自己實(shí)在是太傻了，卻不得不承認自己的適應能力還是不錯的。如今，我已經(jīng)離開(kāi)了學(xué)校，開(kāi)學(xué)日也已經(jīng)變成一個(gè)回憶里的名詞了，只是那份緊張和害怕仍然存在著(zhù)。它提醒著(zhù)我不要遺忘這種認真的態(tài)度和良好的適應能力，要繼續在工作和生活當中保持下去。
開(kāi)學(xué)的日記 篇39
再長(cháng)的暑假也有結束的一天，快開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我的心情既緊張又激動(dòng)!
那天晚上，我把家里的鬧鐘定好了時(shí)間，生怕自己醒不來(lái)，要遲到。
第二天，我七點(diǎn)半就醒來(lái)了，還好我還能按時(shí)起床�？墒�，一到教室我驚呆了，全班三分之一的人還沒(méi)來(lái)，我這個(gè)晚起的鳥(niǎo)兒，竟成了早起的“模范”。那些晚來(lái)的同學(xué)可能是他們每天都睡到自然醒。
同學(xué)們都到齊了，老師也來(lái)到教室，我看到了一張張熟悉的面孔，我的心里很是激動(dòng)。同學(xué)們議論紛紛，把自己暑假的精彩故事講給別人，同學(xué)們都在津津有味的聽(tīng)和講。
一時(shí)間，原本安靜的我，也與同學(xué)們談起了暑假的故事，教室里很熱鬧，像一片歡樂(lè )的海洋，原本清靜的早晨，變成了最熱鬧的時(shí)候。
上課的時(shí)間到了，我與許多老師見(jiàn)了面，開(kāi)學(xué)的第一刻總是那樣精彩，課堂上的氣氛也很活躍。
今天是我升入五年級的第一天，也是最快樂(lè )的一天!
開(kāi)學(xué)的日記 篇40
幾天后就要開(kāi)學(xué)了，窗外的冷霧還未散盡。本來(lái)，我和琳琳約好，一起去學(xué)校的，可計劃又要泡湯了，因為媽媽讓我和爸爸去。盡管我不想和爸爸一起走，可這由不得我。好想去學(xué)�？纯�，看看久違的我們的校園；看看久違的朋友；看看久違的老師；久違的笑臉；聽(tīng)聽(tīng)久違的笑聲，我是多么想我的老師、同學(xué)��！
進(jìn)入七年級下半學(xué)期，我感到一絲惶恐，害怕，害怕走進(jìn)我們的校園里，會(huì )看不見(jiàn)我敬愛(ài)的老師，和我的同學(xué)，朋友，真的很害怕，怕看不到我的朋友。此時(shí)，心里的小兔子怦怦直跳。算了，不說(shuō)了，還是說(shuō)點(diǎn)高興的吧，這個(gè)寒假我學(xué)會(huì )了不少東西：打字，畫(huà)簡(jiǎn)筆畫(huà)……同時(shí)，我還了解到一種動(dòng)物“鼩鼱”。這個(gè)假期挺好的，開(kāi)了學(xué)，我要抓緊回到學(xué)習的狀態(tài)，加油！
開(kāi)學(xué)的日記 篇41
馬上就要開(kāi)學(xué)了，我真高興啊。終于又能回到我熟悉的我們的校園，見(jiàn)到老師和同學(xué)們了，而且馬上就要發(fā)新書(shū)了。最高興的就是我終于不用每天在家躺在床上了（兩個(gè)月前，我的小腿骨折，已經(jīng)有一段時(shí)間不能下床活動(dòng)了）。
我的腿已經(jīng)能夠站起來(lái)了，雖然還不能像以前那樣走路，但是在媽媽的幫助下，我能去上學(xué)了。新學(xué)期，新的開(kāi)始。我也要好好學(xué)習，上課認真聽(tīng)講。仔細完成老師布置的作業(yè)，不再玩電腦游戲。
開(kāi)學(xué)的日記 篇42
正值假期，我卻開(kāi)心不起來(lái)，寒假一拖再拖，遙遙無(wú)期。
這是我第一次思念學(xué)校，這是我第一次期待假期快結束，這是我第一次期盼開(kāi)學(xué)……
期中考試結束，互道再見(jiàn)，誰(shuí)料到，相聚之時(shí)如此之長(cháng)。我期盼明天就開(kāi)學(xué)，我期盼抬頭就能見(jiàn)到老師，而不是隔著(zhù)冰冷的屏幕，我期盼聽(tīng)到五十四個(gè)洪亮的聲音，而不是五十四條打字信息，我期盼人滿(mǎn)為患的教室，而不是孤身一人所在的房間。
假期固然輕松，可與世隔絕又有什么意思呢？日子就這樣一天天的流逝，除了上網(wǎng)課就是吃飯睡覺(jué)，與笑話(huà)中只是會(huì )吃飯睡覺(jué)打豆豆的企鵝又有什么區別呢？
如今，每天發(fā)生過(guò)的事少的可憐，屈指可數，無(wú)聊到極點(diǎn)。就拿每天起床來(lái)說(shuō)，平常都是自己不用叫就起，鬧鐘就是個(gè)擺設�，F在，即使有一萬(wàn)臺鬧鐘也不管用，每當我想起床時(shí)，想到將要面對的一切，就莫名其妙的痛苦，不想去面對，于是就又倒在床上，能推遲多久就推遲多久。即使是起來(lái)時(shí)，也是萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不情愿。
當得知假期要到3月1號后才結束，我簡(jiǎn)直要崩潰了。天哪，這樣無(wú)聊的日子什么時(shí)候才結束呢？
快來(lái)吧，開(kāi)學(xué)日。我不怕時(shí)間長(cháng)的開(kāi)學(xué)典禮，不怕開(kāi)學(xué)后繁重的作業(yè)�，F在，我唯一的愿望，就是你能來(lái)。
開(kāi)學(xué)的日記 篇43
初三，這個(gè)在以前對我來(lái)說(shuō)可望而不可即的字眼，如今我卻已經(jīng)初三了。在感嘆時(shí)間的速度之快的同時(shí)，又有緊張與高興�？释L(cháng)大，可是也面臨著(zhù)我人生的第一個(gè)十字路口——中考!以前的學(xué)姐都說(shuō)：“初三很忙，很累，很苦!”今天是第三天了，我確實(shí)感受到了那種沖刺——
每天早上都要晨跑——3圈，1200米，讓我感受到初三的累，不過(guò)很享受。
我接觸了一門(mén)
新的學(xué)科——化學(xué)�；瘜W(xué)很神奇，嶄新的實(shí)驗室，嶄新的課本，讓我對化學(xué)有種追求的感覺(jué)，每當我走過(guò)化學(xué)實(shí)驗的門(mén)口，看到嶄新的化學(xué)用品，大大小小的罐子里裝著(zhù)不知名的藥物，我很欣喜，我對知識的追求有增加了幾分。
體育課是緊張的。因為初三，會(huì )有體育加試。所以體育老師格外嚴格——中長(cháng)跑、跳繩、短跑，還有每節課必備的仰臥起坐、俯臥撐還有高抬腿。每節體育課之后，我們都會(huì )累的抬不起腰，直不起腿，那給我有一種感覺(jué)——初三的生活很累。
因為初三，每次下課鈴響起之后，班里有鴉雀無(wú)聲，每個(gè)人都很自覺(jué)的拿起書(shū)本復習，預習或者寫(xiě)作業(yè)，這是班里一直從開(kāi)學(xué)到現在的情況，每個(gè)人都在為自己的理想而付出汗水，每個(gè)人都在努力，沒(méi)有一個(gè)人有一句怨言。我在那種環(huán)境感受到了初三的沖刺與緊張!
初三，自然很累，作業(yè)很多，一天下來(lái)，每門(mén)功課都有或多或少的作業(yè)。成堆的作業(yè)壓在我們的身上，書(shū)包的重量也在急劇上升�；丶铱焖俪赃^(guò)飯后，挑燈夜讀，寫(xiě)完作業(yè)復習，沒(méi)有怨言，有的只有汗水與努力。
初三，我要拼搏!我要為自己的理想而去努力與付出!我選擇，我無(wú)悔!
開(kāi)學(xué)的日記 篇44
新學(xué)期，通途小學(xué)的變化可大了，我們迎來(lái)了許多的新同學(xué)，新老師，還有新校長(cháng)。不過(guò)，變化最大的是校門(mén)口。
校門(mén)口，以前上學(xué)放學(xué)都是很擁堵的，家長(cháng)都會(huì )擠在校
門(mén)口東張西望，有時(shí)因為高個(gè)的家長(cháng)把矮個(gè)家長(cháng)擋住的事，還會(huì )吵起來(lái)�？墒乾F在很有秩序了。新校長(cháng)在校門(mén)口裝了一排欄桿，這樣，車(chē)子就不能在校門(mén)口掉頭了，我們孩子自己進(jìn)出�？诰秃馨踩�，家長(cháng)們也放心了，校門(mén)口始終是安安靜靜的。
中午放學(xué)的鈴聲一響，同學(xué)們就整好書(shū)包來(lái)到教室門(mén)前，隊伍排得整整齊齊的，低、中年級的隊伍由一個(gè)同學(xué)領(lǐng)隊，老師跟在班級后面。走向明樓北區的一個(gè)隊，走向余隘方向的一個(gè)隊，走向景家園方向的又是一個(gè)隊，每當同學(xué)們排著(zhù)整整齊齊的隊伍時(shí)，小鳥(niǎo)也唱歌，好像在說(shuō)：“同學(xué)們，你們的隊伍可排得真整齊呀！”每班領(lǐng)隊的同學(xué)高高地舉著(zhù)班牌帶同學(xué)們出校門(mén)，家長(cháng)可以一目了然地看見(jiàn)自己的孩子，同學(xué)們呢，也可以望到家長(cháng)……。
同學(xué)們，讓我們一起來(lái)努力，讓學(xué)校變得更美更好。
開(kāi)學(xué)的日記 篇45
莫泊桑說(shuō)：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或實(shí)現了，就會(huì )有新的希望產(chǎn)生�！毙麓壕褪切碌钠笈�、新的希望，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途！
新學(xué)期到了，那么大家一定會(huì )有新的打算，我的打算又是什么呢？其實(shí)，我的打算和別人一樣，就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習，認真聽(tīng)老師講課，上課要積極發(fā)言。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類(lèi)活動(dòng)，做到這些，還遠遠不夠，我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績(jì)。我知道，要做到這些是很難很難的，但是只要你堅持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。我想，人的希望是會(huì )隨時(shí)改變的，不同的時(shí)間，不同的情況下，我們每個(gè)人的希望也是不同的。
我知道，每個(gè)人心里想的是不一樣的，因為，人各有志，目標不同。如今我漸漸長(cháng)大了，我的新目標不是做什么偉人，也不想當什么藝人，更不是成為科學(xué)巨人。而是長(cháng)大后考上一座較好的大學(xué)，找到一份穩定的工作。在自己平凡的崗位上為國家，為社會(huì )作出不平凡的事，貢獻出屬于自己的一份力量，這就已經(jīng)足夠了。
新學(xué)期里人人都有新打算，你一定也和我一樣吧！讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來(lái)，共同朝著(zhù)自己的目標前進(jìn)吧！
開(kāi)學(xué)的日記 篇46
“呀嘿！看我一招大海撈月！”“我閃！百米齊發(fā)！”“哎呀！被擊中了，看我的螺旋球！”聽(tīng)到這聲音，你是不是想知道我們在干什么��？哈哈，我們在打雪仗呢！
一天早上，我從床上爬起來(lái)，看到外面仍在下著(zhù)雪，大地早已成為一片銀白色的世界。
我馬上換上外套，叫上小伙伴，我們活蹦亂跳低跑到雪地上，準備打雪仗。
我和孫逸鳴一組，趙德宇和邵陽(yáng)一組，雪仗開(kāi)始了！
我沖出陣地，先發(fā)制人，對這趙德宇來(lái)了一個(gè)“燕回閃”。雪球正好擊中了他。孫逸鳴躡手躡腳地走到邵陽(yáng)的背后，從地上抓起兩把雪，心想：“這回你躲不掉了！”誰(shuí)知，趙德宇發(fā)現了孫逸鳴的“陰謀”，正當趙德宇要把雪球扔向孫逸鳴時(shí)，孫逸鳴立刻把手中的雪扔向了趙德宇，趁機跑回我們的“陣地”，我們都暗自得意。
趙德宇趁我們都沒(méi)有防備，拿起兩個(gè)雪球來(lái)了次“兩重擊”。還好我及時(shí)避開(kāi)了，可是孫逸鳴就沒(méi)有那么幸運了。孫逸鳴擊中后心中頓生“詭計”：“敢打我？看我不把你砸得落花流水！”孫逸鳴拿起許多的雪球，來(lái)了次“百彈齊發(fā)”，趙德宇和邵陽(yáng)躲閃不及，只能吃雪球了。
經(jīng)過(guò)無(wú)數次的PK之后，我和孫逸鳴終于打贏(yíng)了這場(chǎng)雪仗。( 維加酒窖 - 維加文學(xué) www.wei-jia.com )
這次打雪仗讓我快樂(lè )地度過(guò)了銀白色的冬季，打雪仗也在我童年的交響曲中變成了一個(gè)歡快的音符！
開(kāi)學(xué)的日記 篇47
上初一了，既激動(dòng)又期待還緊張。
初一的感覺(jué) 似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了人大附中，走進(jìn)了初一生活。 開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。
上初一了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò )中心以及實(shí)驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著(zhù)很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上初一了，第二個(gè)感覺(jué)是對未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè )家，把中國的傳統音樂(lè )推向世界;有的希望做個(gè)記者，讓全人類(lèi)都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì )角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現，初中這三年，我們會(huì )給未來(lái)打下堅實(shí)的基礎，朝目標一步步邁進(jìn)。
上初一了，再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習的競爭相當激烈，從而也會(huì )有一定的壓力。稍不留神成績(jì)就會(huì )拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學(xué)習氣氛才能在三年的學(xué)習中取得成績(jì)。
上初一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。
開(kāi)學(xué)的日記 篇48
我想逃避，不想開(kāi)學(xué)，因為我和我的好朋友李雨芊不在一個(gè)學(xué)校。當初我一心想讀潼中就是想伴在她的身邊，現在我們也要分離了。
沒(méi)有人提醒你今天已經(jīng)很晚了該睡覺(jué)了，沒(méi)有人會(huì )天天熬到你睡覺(jué)然后跟你說(shuō)晚安，沒(méi)有人提醒你喝了太多冷飲不好，沒(méi)有人提醒你晚上玩了手機把手機放在床上會(huì )有輻射，沒(méi)有人提醒你該認清哪些人是好是壞，沒(méi)有人會(huì )在你出去吃飯發(fā)現錢(qián)掉了會(huì )給你送錢(qián)，沒(méi)有人會(huì )在你孤獨無(wú)助時(shí)給你安慰，沒(méi)有人提醒你每天早上要吃早飯，沒(méi)有人提醒你久病長(cháng)拖不好，沒(méi)有人會(huì )千里迢迢跑到你家里救你出來(lái)，沒(méi)有人會(huì )在你無(wú)聊時(shí)一個(gè)勁的跟你聊，沒(méi)有人會(huì )在你傷心難過(guò)時(shí)默默聽(tīng)你訴說(shuō)。開(kāi)學(xué)兩個(gè)星期了，不知你在那個(gè)學(xué)校過(guò)得怎么樣。你要記住，肚子痛時(shí)一定不要到處去玩，好的朋友和壞的朋友要分清楚，有什么不好的要跟我說(shuō)，親愛(ài)的朋友，即使你沒(méi)在那個(gè)學(xué)�？匆�(jiàn)我。但我，一直都在。
你喜歡喝七杯茶的可樂(lè )，是雙魚(yú)座，沒(méi)有心機，沒(méi)有耳洞，喜歡和朋友出去瘋，你喜歡去凡仔和宜佳吃漢堡，喜歡跑到鄉下或者哪去玩，你討厭做作，蠻不講理的人，喜歡耿直大方的人。你最喜歡的明星是陳奕迅，你最?lèi)?ài)逛的貼吧是潼南中學(xué)分校吧和陳奕迅吧，原宿吧。你喜歡自由不想有束縛，喜歡自由自在的活。
親愛(ài)的朋友，在那個(gè)沒(méi)有我的學(xué)校要好好照顧自己，我一直在你身邊，你要加油學(xué)習，讓我們高中在一起讀好么，我想活在有你的世界。好好照顧自己。
開(kāi)學(xué)的日記 篇49
輕松愉快的開(kāi)學(xué)第一周，讓我給自己開(kāi)了一個(gè)還算不錯的頭兒。 我經(jīng)過(guò)了上學(xué)期的教訓，總算盼到了新的開(kāi)始。
在第一周里，我一直在努力，雖然還有不足之處，但我相信，通過(guò)老師的幫助和學(xué)習的樂(lè )趣，更有同學(xué)的支持，我會(huì )做得更好! 我愿意為同學(xué)們做些力所能及的事，更愿成為老師的好幫手。協(xié)助老師工作，幫助有困難的同學(xué)，為班級這個(gè)大家庭獻出一份力量。 雖然我認為我的現狀不錯，但也有需要改進(jìn)的地方。例如我脾氣不太好，很容易就和同學(xué)爭吵等等，這些毛病不但阻礙了我和同學(xué)們之間的友誼，更給老師增添了許多的麻煩，也擾亂了班級的規則與秩序。 我相信我能做到最好，也能讓我們班級更加輝煌。
開(kāi)學(xué)的日記 篇50
在不知不覺(jué)中，兩個(gè)月的假期結束了，我們又將迎來(lái)美妙的學(xué)校生活。
我起了個(gè)一大早，因為太激動(dòng)了。雖說(shuō)已經(jīng)上了四年了，但是激動(dòng)的心情還是抹不掉。
到點(diǎn)了，我該出發(fā)了。在路上，我的心里就像揣了一只小兔子，砰砰直跳。
一進(jìn)校門(mén)，我就興沖沖的沖向五年級二班。一進(jìn)班級一看，哇，同學(xué)們變化了許多！有的同學(xué)胖了，有的同學(xué)瘦了，有的同學(xué)高了，有的同學(xué)漂亮的連我都不認識了。大家都在討論自己在暑假的事情，熱鬧的就像菜市場(chǎng)，大家都像十年沒(méi)見(jiàn)的兄弟姐妹想念非凡。我也不例外，兩個(gè)月的同學(xué)們，也情不自禁的想去和他們說(shuō)兩句，心里也按耐不住心中的喜悅。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著(zhù)自己的目標，奮力前進(jìn)！新的一學(xué)期又開(kāi)始了，開(kāi)始了新的旅程，揚起新的風(fēng)帆吧！我要加油，在絢麗多彩的最后一年的小學(xué)生活中，好好學(xué)習，這是沖刺，面向新的征程，也許會(huì )有坎坷、艱險，我一定會(huì )戰勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達成功的彼岸！
一想，過(guò)完這一個(gè)新學(xué)期，我們就要分離，各自去追求自己的夢(mèng)，去完成自己的心愿，不知道什么時(shí)候才能再次相見(jiàn)，真是最為珍貴的一個(gè)學(xué)期，我一定要好好學(xué)習，不會(huì )遺憾，珍惜這一個(gè)學(xué)期，讓他成為我們心中最深刻的一個(gè)故事。
其實(shí)，我對于老師、徐老師也有一種說(shuō)不出來(lái)的不舍得，雖然離分離還有一年，但想想，一年之后，就要與老師分離，就很舍不得。
開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)嶄新的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)有意義的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)驚訝與快樂(lè )的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，完美的結束，新的開(kāi)始！
開(kāi)學(xué)的日記 篇51
開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)了!終于又開(kāi)學(xué)了。在新的一年里，我們又長(cháng)大了一歲。昨天，我們和第一場(chǎng)春雪進(jìn)了學(xué)校。我們進(jìn)了教室，她卻沒(méi)進(jìn)來(lái)。因為它是春雪，是無(wú)法走進(jìn)明亮的教室的。
中午放學(xué)，我與同學(xué)邊走邊聊，一同欣賞著(zhù)潔白的雪花。我們伸出手來(lái)，想接住這片片雪花。終于，我們如愿以?xún)�，接住了一片潔白的雪花�?嗨，你快看!我接住的雪花好大呀!”同伴高興地說(shuō)�！拔医幼〉囊埠么竽亍卑�!真美!“ 我們興高采烈的贊美著(zhù)雪花：”這雪花是六角形的，不難看清形狀的呀!對了，你看那漫天飛舞的雪花像不像柳絮?“”嗯，像極了!“”咦，還有點(diǎn)象蒲公英的‘小傘 ’!“”對呀，真美呀!“我與同伴異口同聲的說(shuō)：”大自然的‘杰作’可真美!“回家后，我冥思苦想，終于編出了一首贊美雪花的詩(shī)：大雪紛飛天空舞，好似柳絮漫天飛。樂(lè )壞兒童忙接雪，雪落手中即化水。這首詩(shī)的意思是：大雪在空中飄飄灑灑地跳舞，好像柳絮漫天飛舞。兒童見(jiàn)到下雪很開(kāi)心，連忙用手去接住雪花，可雪落在手中即可間便消失不見(jiàn)了。
從古至今，不知有多少文人墨客贊雪，可雪花的生命又如此短暫。當她完成滋潤萬(wàn)物的使命便消失了。落在田地中的雪花是幸運的，她們給莊稼充當了棉被，可落在小河的雪花很可惜，因為河流將它們融入自己的身體中，而落在馬路上的雪花就可憐了，她們會(huì )被人踩踏，迅速消失。
其實(shí)，人的生命又何嘗不是短暫的呢?光陰似箭，時(shí)間如白駒過(guò)隙，所以我們不能虛度年華。我們每個(gè)人都應該從小好好學(xué)習掌握知識。爭取長(cháng)大后，我們可以成為祖國的棟梁，為祖國的繁榮昌盛貢獻一份力量。有名人說(shuō)過(guò)：”浪費時(shí)間就等于縮短生命。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。寸金丟了還能找，光陰一去無(wú)處尋�！拔覀兠總�(gè)人都應該珍惜時(shí)間，珍惜生命�！蹦乳e，白了少年頭，空悲切�！斑@句話(huà)送給大家。
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