難忘的教師節日記600字左右
一天將要結束了,相信大家都有不少體會(huì )吧,這也意味著(zhù),又要開(kāi)始寫(xiě)日記了?靵(lái)參考日記是怎么寫(xiě)的吧,下面是小編精心整理的難忘的教師節日記600字左右,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
難忘的教師節日記600字左右1
昨天是教師節,我們全班人給我們的老師一個(gè)意外驚喜哦。
昨天上午,我們們班的很多同學(xué)都給老師買(mǎi)了花,老師都非常開(kāi)心。有好多人雖然忘記給老師買(mǎi)花,可是都在下午的時(shí)候給老師補上了,而且,在給老師送花的時(shí)候,每個(gè)老師了臉上都會(huì )露出開(kāi)心、快樂(lè )和幸福的表情。
尤其是梁老師每個(gè)同學(xué)送花時(shí),梁老師才會(huì )露出我們很難見(jiàn)到的笑容。因為在平時(shí),老師的臉上幾乎是一個(gè)表情:嚴肅的表情。再加上又有好多同學(xué)氣老師,還有,在平時(shí),梁老師總是要批改作文、作業(yè)和卷子,所以,老師的臉上只有疲憊跟嚴肅。但是,教師節到了,大家都把好的一面表現出來(lái)了,不為了什么,就為了讓老師過(guò)上一個(gè)快樂(lè )的教師節。大家在把花送給老師的時(shí)候,嘴邊還興奮地說(shuō):“老師,教師節日快樂(lè )!崩蠋熓盏交,臉上露出慈祥的笑容,說(shuō)了聲:“謝謝!
在下午第二節課結束后,班里又開(kāi)始鬧哄哄了。這一次可不是說(shuō)閑話(huà),我們是在討論怎么給老師一個(gè)驚喜。語(yǔ)文課代表在講臺上組織著(zhù)我們的討論話(huà)題。當然也有人去看老師到底來(lái)了沒(méi)有。忽然一個(gè)尖銳的聲音響了:“老師來(lái)了,正在下樓梯呢!眮y哄哄的教室突然安靜下來(lái),就連一根針掉下來(lái)都能聽(tīng)見(jiàn),好久教室都沒(méi)這么安靜,感覺(jué)有點(diǎn)怪怪的。所有同學(xué)都做好了準備,只聽(tīng)見(jiàn)吱呀一聲,門(mén)開(kāi)了,全班同學(xué)都大聲喊起來(lái):“梁老師,教師節快樂(lè )!崩蠋煹哪樕下冻隽丝鞓(lè )和幸福的笑容來(lái)了。
老師,教師節快樂(lè )。
難忘的教師節日記600字左右2
今天,是9月10日,也就是教師節。
下午第三節課,萬(wàn)里無(wú)云,微風(fēng)輕輕拂過(guò)樹(shù)梢。鳥(niǎo)兒忙碌的捉著(zhù)蟲(chóng)子,準備填飽自己毛茸茸的小肚子。我們呢?則在西山小學(xué)五年8班的教室里,慶祝著(zhù)教師節。
首先,由龍楠同學(xué)為大家講述教師節的來(lái)歷。隨后,還有朗誦詩(shī)歌等節目,最令人難忘的是這節班隊課的最后一個(gè)環(huán)節了,那個(gè)環(huán)節是班里瞬間充滿(mǎn)生氣,瞬間洋溢著(zhù)節日的氣氛與快樂(lè )。
一開(kāi)始,大家要趙老師上講臺唱歌,趙老師還羞澀地拒絕著(zhù),可不到一會(huì )兒,趙老師就寡不敵眾,硬被我們推到了講臺上。趙老師沒(méi)辦法了,只好唱了一首《上海灘》和另一首我沒(méi)注意名字的粵曲,聽(tīng)著(zhù)平常不易聽(tīng)到的趙老師親唱的粵曲,看著(zhù)平時(shí)幾乎不能看到的趙老師的`笑容大家爆發(fā)出熱烈的掌聲。
突然,大家把注意力都集中到了教室外正在辛勤的批改作業(yè)的張老師身上。大伙們涌出教師,邀請張老師和我們一塊兒歡慶教師節,于是,張老師和趙老師還有我們大家便在教室里載歌載舞,大家的臉上都有著(zhù)一抹微笑,大家似乎都玩的很快樂(lè )……直到下課,這場(chǎng)歡慶教師節的班隊會(huì )才戛然而止。
夜晚,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉,耳邊還留有大家的歡笑聲……
難忘的教師節日記600字左右3
今天,下午的班隊課的安安靜靜你知道是為什么嗎?當然是做好教師節的準備。想給老師一個(gè)驚喜。
我們把燭擺成愛(ài)心型,點(diǎn)上火,中間放著(zhù)一個(gè)大蛋糕,有的爬起來(lái)看窗戶(hù)外,看老師來(lái)了沒(méi)有,教室里馬上吵鬧起來(lái),班長(cháng)說(shuō):“安靜。別忘了保密!绷⒖,教室里嗡嗡的聲音立刻停止。
有個(gè)同學(xué)看到胡程斌牽著(zhù)劉老師的手,往教室起來(lái),他回頭告訴我們:“老師來(lái)了,”同學(xué)們急忙坐得端端正正,劉老師走進(jìn),還戴著(zhù)眼罩呢。正要揭開(kāi)眼罩,我們接著(zhù)激動(dòng)起來(lái),老師揭開(kāi)了眼罩,我們異口同聲說(shuō):“老師,節日快樂(lè )。老師看見(jiàn)了都激動(dòng)地哭了!
我們齊聲有感情的唱著(zhù)歌曲《感恩的心》,“感恩的心,感謝有你……”
下面就是吃蛋糕了,胡老師切蛋糕,發(fā)給每個(gè)同學(xué),大家狼吞虎咽,把蛋糕吃個(gè)精光,有的沒(méi)有發(fā)現他臉上有奶油、有的正在用舌頭舔著(zhù)手上的奶油呢。
然后,幾個(gè)同學(xué)拿來(lái)一支棒子,原來(lái)是五彩花,大家使勁用力轉,我們數著(zhù)“1、2、3”,終于用了九牛二虎之力將上面那個(gè)口子撕破,頓時(shí),里面噴出了五顏六色、五光十色的紙片,我們高興極了。
叮、叮、叮,下課了,我在路上回想起吃蛋糕的情景,愛(ài)是偉大的,枯樹(shù)喜歡新復活,雕花重新開(kāi)放。啊,這真是難忘的教師節。
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