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小學(xué)五年級秋雨日記500字（精選23篇）
有趣的一天又要結束了，這一天里，有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級秋雨日記500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級秋雨日記500字 篇1
接受著(zhù)雨的洗禮，腦子里只剩下了一個(gè)字：野。
雨是野的。飄灑的雨絲，是天然的美，是純凈的美。這種美，是一種活躍的美：成串的雨滴猶如一個(gè)個(gè)活潑的孩子，在風(fēng)中隨心所欲地玩耍，跑到人的身上，跳到高高的屋檐上，沾到路邊的小花上。這種美，還是一種優(yōu)雅的.美：雨匯注在房檐上，時(shí)而形成小瀑布，時(shí)而宛如玉珠簾飄來(lái)蕩去，時(shí)而又沿著(zhù)玻璃窗飛淌，別有一番風(fēng)趣。這種美，也是一種不拘一格的美：雨珠在風(fēng)中有時(shí)迎面襲來(lái)，或直落地面，沒(méi)有絲毫傾斜。在風(fēng)的撫摸下，雨一直在變換著(zhù)方向。
雨中的風(fēng)景當然更是“野”性十足。樹(shù)枝彎著(zhù)腰，在雨中搖搖晃晃，像是在和雨狂歡，小草圍著(zhù)它們在邊上伴舞，五顏六色的小花也扭動(dòng)著(zhù)自己的身軀，樹(shù)葉如同一只只蝴蝶，被風(fēng)吹得漫天飛舞。雨“嘩啦嘩啦”地下著(zhù)，草叢中好不熱鬧。
在這樣的雨中行走，我們也漸漸變得野了起來(lái)。我們在雨中瘋了似地奔跑著(zhù)，水花飛濺，褲子上沾滿(mǎn)了水，可我們哪管得了這么多，無(wú)拘無(wú)束地與大自然親密接觸，一會(huì )兒與雨珠喃呢，一會(huì )兒與路旁的小草私語(yǔ)，每一個(gè)人的臉上都掛著(zhù)愉快的笑容，滿(mǎn)街的嘻嘻哈哈聲久久不能平息。我們，在這雨中返璞歸真了。
“呱呱呱呱……”青蛙為絲雨歌唱，“沙沙沙沙……”樹(shù)兒為絲雨伴舞。
“淅淅瀝瀝……”雨帶走了野的一面，留下了甜美的一笑，悄然無(wú)息地回到了云層里。
小學(xué)五年級秋雨日記500字 篇2
秋風(fēng)掃去了炎夏的驕傲，秋雨洗去了夏日的炎熱，將整個(gè)天空洗刷的湛藍湛藍!如今正值初秋，秋雨頑皮的來(lái)了……
秋雨洗刷著(zhù)樹(shù)葉，滋潤著(zhù)大地，打在屋檐上，落在水洼里，噼噼啪啪，叮叮咚咚響個(gè)不停。通過(guò)雨幕往外望，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快，前些日子才看見(jiàn)春風(fēng)吹綻了河畔上的柳樹(shù)新芽，濃郁間突然間被秋雨染成了姜黃。秋雨落在柳葉上發(fā)出沙沙的響聲，伴著(zhù)溪流聲，像是在演奏大自然的贊美之歌。
秋雨突然停了，恍惚間不知從哪飛來(lái)一群小鳥(niǎo)，它們好像在秋雨里洗了個(gè)澡，渾身黝黑發(fā)亮，一字排列，落在電線(xiàn)上，像一個(gè)個(gè)音符。鳥(niǎo)兒站在電線(xiàn)上而扭動(dòng)身體，時(shí)而抖動(dòng)羽毛，像是在給秋雨伴舞。電線(xiàn)上懸掛著(zhù)的雨珠，一顆接一顆，迅速而有序地落在地上。在空中不斷回響著(zhù)清脆悅耳的滴答聲，他們載歌載舞，好不熱鬧!
秋雨像淘氣的娃娃，說(shuō)哭就哭。剎那間又叮叮咚咚緊而不亂地下了起來(lái)，那雨滴如同發(fā)亮的珍珠，飄飄揚揚的`揮灑著(zhù)，給整個(gè)天空掛上了一張巨大的雨簾。秋雨，又像受委屈了的孩子，抽抽噎噎，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，順著(zhù)屋頂，沿著(zhù)樹(shù)葉，隨著(zhù)小坡，瞬間大地已變得干凈明亮。秋雨像個(gè)調皮的孩子，翻滾著(zhù)好像從天上蹦了下來(lái)，地上涌現出一個(gè)個(gè)小水坑，雖然只有碗碟大小，可他偏要在上面跳舞，濺出透明的水珠，映出一片五彩斑斕的秋景。
秋雨洗凈了天空，趕走了知了，叫醒了蟋蟀。我喜歡這如詩(shī)如歌的秋天，更喜歡這調皮可愛(ài)的秋雨。
小學(xué)五年級秋雨日記500字 篇3
“沙啦啦，沙啦啦”，一場(chǎng)雨伴著(zhù)呼嘯的秋風(fēng)從天而降，豆大般的雨點(diǎn)就像珍珠一般鋪天蓋地地灑向了人間，眼前的世界被一片片迷霧所籠罩，打在地面上的水滴發(fā)出“叮咚、叮咚”的響聲，猶如在輕輕敲擊玻璃般聲音清脆悅耳。
不一會(huì )兒，雨水便在地面上形成了一個(gè)個(gè)微型湖泊，這些湖泊每個(gè)都波光閃閃，水中還漂著(zhù)幾片云，泛著(zhù)彩光。他們像一面碩大的水晶鏡，將四周的所有景物都映照了出來(lái)，繪出了一幅幅奇異而又美麗的圖畫(huà)。雨水順著(zhù)屋檐掛下來(lái)，發(fā)出“嘩啦啦，嘩啦啦”的聲音，好像跳水運動(dòng)員入水的音韻一樣，像千萬(wàn)條小人國中的瀑布，一幢幢建筑都變成了水簾洞里的童話(huà)王國。
空氣中、馬路上的灰塵都被秋雨給洗刷去了。大街上仍然是車(chē)水馬龍，人來(lái)人往。人們穿著(zhù)雨衣，撐著(zhù)雨傘在匆匆趕路，遠遠望去，像無(wú)數個(gè)五彩繽紛的大蘑菇破土而出，又像一條絢麗，不拘一格的花朵匯成的巨流在汩汩流動(dòng)。這些掃盡了秋日那單調的.低沉的灰色，這氣勢可真壯觀(guān)!風(fēng)聲、雨聲、車(chē)聲這些聲音演奏出了一一曲優(yōu)雅的城市交響曲，打破了秋日中的沉寂，變得頗有生機。這涼颼颼的秋雨、泥濘的道路，也阻擋不了人們對工作的熱情追求。
這場(chǎng)秋雨不似春雨那樣溫柔，不似冬雨那樣寒風(fēng)刺骨，更沒(méi)有夏天中那暴風(fēng)雨的氣熱，但它剛中有柔，我最喜歡的還是那剛中有柔的秋雨了。
小學(xué)五年級秋雨日記500字 篇4
今天一大早起來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)外面有淅淅瀝瀝的雨聲，原來(lái)外面下起了小雨。
剛一出門(mén)，就感覺(jué)一股冷氣迎面而來(lái)，哇!好冷啊!我趕緊回房間換上了昨天媽媽剛給我買(mǎi)的衛衣和牛仔褲，看來(lái)還是媽媽有先見(jiàn)之明啊!可是媽媽怎么會(huì )知道今天會(huì )冷，昨天就給我買(mǎi)好衣服御寒呢?
我問(wèn)媽媽?zhuān)瑸槭裁匆幌掠昃瓦@么冷呢?昨天不是還是三十多度的嗎?媽媽聽(tīng)了，說(shuō)：“因為一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉啊!”這是什么意思呢?一個(gè)疑問(wèn)便又浮出水面了，還是找百度老師問(wèn)問(wèn)吧!
秋天來(lái)臨的時(shí)候，一股股的冷空氣從西伯利亞南下進(jìn)入我國大部分地區，當它和南方正在逐漸衰退的暖濕空氣相遇后，便形成了雨。一次次冷空氣南下，常常造成一次次的降雨，并使當地的溫度一次次降低。常常形成秋雨連綿，下個(gè)不停。
另外，秋天為什么一天比一天冷呢?這主要是因為太陽(yáng)直射光線(xiàn)逐漸向南移動(dòng)，照射在北半球的光和熱一天天減少，也有利于冷空氣的`增強和南下。經(jīng)過(guò)幾次冷空氣南下后，當地的溫度就顯得很低了。人們常說(shuō)“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉”就是這個(gè)道理。
這場(chǎng)秋雨，不僅給我們帶來(lái)了涼爽的天氣，還讓我懂得了不少知識呢!看天氣預報說(shuō)，明后兩天都有雨，明天星期一上學(xué)早，大家要多穿點(diǎn)衣服哦!千萬(wàn)別感冒了!
小學(xué)五年級秋雨日記500字 篇5
秋，悄然來(lái)臨。窗外，細雨無(wú)聲的飄落，那雨透著(zhù)絲絲的涼意，無(wú)聲的打濕了我的心田，思緒隨著(zhù)那秋風(fēng)漫無(wú)目的地飄落，一任那冰涼的淚水滑過(guò)我的臉頰。
燕子南飛，有再回的時(shí)候;楊柳枯萎，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。那思念的親人可有再回的時(shí)候。那凄涼的柏樹(shù)林，那冰冷的墓地中，親愛(ài)的爺爺您長(cháng)眠于此已很久很久。最?lèi)?ài)的親人與您近在咫尺卻又陰陽(yáng)相隔，怎不令人悲傷，痛苦，而又惆悵。
那灰蒙蒙的天，那無(wú)休止的雨，那冷冷的風(fēng)啊，請你告訴斷腸人，那慈祥的爺爺怎就再也不回來(lái)了。親愛(ài)的爺爺，您逝去的`是那樣的突然，讓人無(wú)法接受。送您走的那一刻，媽媽令我跪下磕頭，懵懵懂懂中竟不知從此與您永不能相見(jiàn)。媽媽說(shuō)爺爺在睡覺(jué)，傻傻的我竟覺(jué)得您睡的是那樣的安詳。竟也還傻傻的問(wèn)著(zhù)，爺爺在這里睡覺(jué)不怕嗎?不冷嗎?不擠嗎?媽媽只是摟著(zhù)我入懷，輕輕的安撫我。分明的，我看到爸爸媽媽那哭紅的雙眼，一任那悲傷地淚水在臉頰流淌。
漸漸的長(cháng)大后，我終于明白，爺爺已永遠地離開(kāi)了人世，離開(kāi)了最?lèi)?ài)他的親人。在無(wú)盡的思念中，我也終于明白，燕子能再飛回，楊柳能再泛青，桃花能再盛開(kāi)，而慈祥的爺爺卻再也不會(huì )歸來(lái)。
秋雨，無(wú)休止的下著(zhù)，莫不是那老天也讀懂了我的愁緒，替我悲傷，陪我淚流。秋的寒意陣陣的襲來(lái)，愿我的相思能化作祝福，祝福那逝去的親人在天堂一切安好，在那里也能夠被幸福團團的圍繞!
小學(xué)五年級秋雨日記500字 篇6
秋雨，“沙沙”地下著(zhù)，染紅了楓葉;染黃了小草、樹(shù)葉;喚起了果園的豐收，換來(lái)了田野的金黃。
秋雨，輕輕地拍打著(zhù)窗戶(hù)，像在邀請我出去欣賞它們的美麗。我慢慢地打開(kāi)窗戶(hù)，一陣細小而又清涼的水滴迎面撲來(lái)，清爽得使我把所有的煩惱、疲憊都一股腦兒地拋到九霄云外了。向遠處望去，一片煙雨蒙蒙，白茫茫的，遠處的房子若隱若現，模糊不清。像天神無(wú)意中打翻了一桶白色的顏料，使人間煙霧繚繞，給人以清爽，純潔。
秋雨還在那兒不停地下著(zhù)，它的美麗，純潔使我不由自主地跑到樓下，感受著(zhù)秋雨帶來(lái)的涼爽。秋雨滴到了我的臉上感覺(jué)涼絲絲的，我望著(zhù)蒙蒙的秋雨，思念起從前的事情，從前與伙伴在田埂上奔跑，在水邊觀(guān)賞蝌蚪……我想著(zhù)想著(zhù)，忽然笑了，秋雨像個(gè)調皮的孩子一下子鉆進(jìn)了我的嘴里，我一驚，急忙閉上嘴。一陣甜味直“襲”我而來(lái)，我有點(diǎn)納悶：怎么會(huì )是甜的呢?
我站在細細的秋雨中，看到了“亮晶晶”的松樹(shù)正在秋雨中載歌載舞呢!而楓葉正在忙著(zhù)“換”衣服呢!大多數葉子正在秋雨的'“伴奏”中，快樂(lè )地跳起了華爾茲，正準備度過(guò)生命里的最后一段假期。
秋雨，給了楓葉火紅的衣裳，秋雨，讓果園碩果累累，秋雨，讓田野里的麥苗變得金燦燦的，秋雨，讓我想起了過(guò)去，想起那些多么美好的往事，同時(shí)也珍惜著(zhù)現在，感恩著(zhù)大自然，感恩著(zhù)周?chē)娜藗�，憧憬�?zhù)美好的未來(lái)……
小學(xué)五年級秋雨日記500字 篇7
我不禁對它們肅然起敬。
漫步到一棵楓樹(shù)前，一片火紅的葉子飄飛下來(lái)，在空中瑟縮的打著(zhù)旋兒，這不禁使我想起一句是詩(shī)“焜黃華葉衰”，我抬頭看去，那光禿禿的枝干上顫巍巍的綴著(zhù)幾片不肯離去的枯葉，突然，我有一種無(wú)盡的愁緒襲上心來(lái)，不知不覺(jué)之間，一聲“哎”就會(huì )從嘴間像流水似地滑過(guò)，落進(jìn)心底……
每逢秋時(shí)，便不由得多愁善感起來(lái)，似乎它就是生命的盡頭，總會(huì )引起一串串憂(yōu)愁，細細的秋雨斜斜地密織著(zhù)，伴著(zhù)秋風(fēng)，灑在人們的心頭，不錯的——“自古逢秋悲寂寥”，成為了秋的主題
我丟棄了殘敗的楓樹(shù)，繼續往前走，眼前豁然開(kāi)朗，悠閑的.云朵，飛翔的藍天，一望無(wú)垠的麥田，飽滿(mǎn)的稻穗深深地低下了頭，豐碩的高粱羞紅了臉，一切生機盎然，剎那間，心中的愁緒蕩然無(wú)存了，剩下的只是對生命的熱衷與感嘆。
原路折回那棵楓樹(shù)前，我驀然覺(jué)得它已不是殘敗的景象了，紅楓葉雖已飄蕩在蕭瑟的秋風(fēng)之中，然而，它卻是擠進(jìn)了熱，燒透了活力，用自己的生命裝點(diǎn)世界！
我不禁對它們肅然起敬，彎下腰，輕輕拾起一片楓葉，撫摸著(zhù)它那飽經(jīng)風(fēng)霜的紋路，我要將它嵌在書(shū)中，陪伴那些激蕩的文字。
慢慢地，我覺(jué)得，心上擱了秋，并不盡是愁，秋語(yǔ)，告訴了我，生命，需要用活力去燃燒它，這樣的一生才毫無(wú)遺憾��！
小學(xué)五年級秋雨日記500字 篇8
秋雨無(wú)情，人有情；秋雨無(wú)愛(ài)，人有愛(ài)�！}記
雨，是水的精辟；雨是云外的天籟之音�！芭�?huà)z煉石補天處，石破天驚逗秋雨�！�，而我卻認為雨是無(wú)情的。
淅瀝淅瀝……，哦，心靈洗禮，小雨下起來(lái)了，我隨手抽了一把傘，背上書(shū)包走到了雨中，蕭瑟的秋風(fēng)像一把刀子冷酷地割著(zhù)我的臉，脖子，以及所有裸露在外的皮膚。有一兩點(diǎn)雨絲鉆入了我的傘中，被風(fēng)吹到臉上，刺刺的.、冰冰的，就像有人用針扎你一樣，真是“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”��！
樹(shù)上已經(jīng)黃了的葉子陪伴著(zhù)雨往下落，在空中飄飄揚揚，始終不肯落到地上。眼尖的我迅速從一群黃頁(yè)中看到一片綠葉，盡管它很不愿意落到地上，但還是被迫被風(fēng)壓在了地上，我走過(guò)去，撿起那片綠葉，它的表面還是光滑的，它的顏色還是翠綠的。但一離開(kāi)樹(shù)一切將化為虛無(wú)。雨珠濺到綠葉上，好像是它無(wú)聲地控訴、無(wú)聲地落淚。
這可能是這棵樹(shù)最后一片綠葉了吧。我不禁有些埋怨，埋怨雨這么無(wú)情把它打落，它還沒(méi)經(jīng)歷慢慢變老就已死亡，秋雨，你就這么無(wú)情嗎？
走著(zhù)，沉思著(zhù)，突然發(fā)現前面有道沒(méi)打傘的身影，原來(lái)是好朋友小楊，只見(jiàn)她用手擋著(zhù)頭跑著(zhù)。我連忙跑過(guò)去把傘撐在了她的頭上，她驚喜地抬起頭來(lái)高興得眼睛都瞇到一塊兒了，說(shuō)：“親愛(ài)的，我愛(ài)死你了！”我開(kāi)玩笑地說(shuō)：“可是我不愛(ài)你呀！”她嗔怒道：“滾！”友誼的味道在空中蔓延。
雨蕭蕭，人已老；雨無(wú)情，人有情。
小學(xué)五年級秋雨日記500字 篇9
夢(mèng)中總出現著(zhù)一名女子，撐著(zhù)油紙傘，獨自彷徨在寂寥的雨中。在我眼里，秋天的雨景是最美的秋天寫(xiě)意畫(huà)。
雨從空中灑向各個(gè)角落，雨滴很像一顆顆晶瑩透明的珍珠，好看極了.雨滴從屋檐、墻頭、樹(shù)葉上跌下，就如同斷了線(xiàn)的珠子一樣，最后連在一起，形成水柱.雨“嘩嘩……”地下起來(lái)，就像一個(gè)龐大的樂(lè )隊在地上、空中、屋頂上演奏著(zhù)秋的交響曲！行道樹(shù)葉--梧桐葉也伴著(zhù)秋雨在天空中飄蕩，像幾只飛舞的蝴蝶在天空中嬉戲！終于，它們飄累了，慢慢地落在了濕漉漉的水泥地上。遠遠的望去，就像是土地上的幾朵小花，給寂寞的秋天增添了幾分情趣！風(fēng)大了些，雨也大了些，空中的`“蝴蝶”多了，地上的“小花”也多了！走在樹(shù)下，置身花海與蝶群之中，仿佛走進(jìn)了一個(gè)充滿(mǎn)春意的世界！秋天原來(lái)是這樣的充滿(mǎn)生機！
秋風(fēng)悠悠的吹著(zhù)，我不由縮緊脖子！可有些人似乎并不怕冷，反倒在街上悠閑的散起步來(lái)，好像是對這秋景尤為喜愛(ài)！街上行人多了，雨中的傘也成了雨中的一景！花花綠綠、各式各樣，其中有可愛(ài)的兒童傘，上面畫(huà)著(zhù)兩個(gè)大眼睛，與孩子們的那天真活潑的性格還真匹配！
雨水把街道洗刷了一遍，街道顯得潔凈，都可以照出人影來(lái)了！路旁的松鼠又變得翠綠欲滴了，讓秋天也散發(fā)出了活力！我想：萬(wàn)年青大概最喜歡的就是雨了吧！
在集鎮，秋雨把集鎮變得煥然一新；在鄉村，秋雨把鄉村變得趣味十足。
雨仿佛是一個(gè)精靈，用魔法把大地裝點(diǎn)的更加美了。
小學(xué)五年級秋雨日記500字 篇10
雨從天空飄落，伴隨著(zhù)它那歡快的足音，花草蕩漾出陶醉的美意；它和著(zhù)自然清新的空氣，將溫柔的胸脯輕輕地貼進(jìn)土地，在泥土中消融。
人們總愛(ài)說(shuō)春雨綿綿，其實(shí)秋雨亦是。斷斷續續的，一下就下好幾天，像是老天爺難得放它假，一出來(lái)就要玩個(gè)夠。這不，剛開(kāi)學(xué)它就跑出來(lái)玩了一個(gè)星期。它輕輕地飄過(guò)田野，跨過(guò)了小三，在樹(shù)葉上旋轉跳躍，在風(fēng)中變化著(zhù)華爾茲舞步，在屋頂留下了它的足跡……哦，多么淘氣的孩子啊。
秋雨是無(wú)私的，它向月季、秋菊投去了善意的目光，花兒們倒也不客氣，都熱情的張開(kāi)雙手迎接它的到來(lái)，小草不停地探著(zhù)腦袋，盡情的吮吸著(zhù)甘露，哦，多么美味的飲料啊。它像一個(gè)小精靈，滋潤著(zhù)土地，洗凈公路上的'塵埃，也將人們心里洗滌干凈。不，秋雨不僅是無(wú)私的奉獻者，它更是個(gè)偉大的音樂(lè )家。溪流為它伴奏，緩緩飄落的樹(shù)葉和花園中隨風(fēng)飄拂的花朵和它一同應和著(zhù)，為它伴舞，連小草也忍不住頻頻點(diǎn)頭，好好，多么美妙的樂(lè )音。
雨停了，秋高氣爽，空氣清新，整個(gè)世界仿佛都亮了，呼吸著(zhù)這份新鮮的空氣，人的靈魂仿佛得到了凈化，多么神奇的雨啊。
不只是秋雨，所有的雨滴都是無(wú)私而又默默無(wú)聞的，它是上天饋贈給大地最好的禮物。那是大海的嘆息，是天空的眼淚，田野的微笑。
小學(xué)五年級秋雨日記500字 篇11
“嘩啦嘩啦”，一場(chǎng)大雨迎面襲來(lái)，夏末初秋，在空氣中漫溢著(zhù)陣陣果子對我香甜，街上的行人不知不覺(jué)得捂上了衣服，拉上了拉鏈，有些不怕冷的竟還穿著(zhù)那短袖，母親總說(shuō)，這些人一個(gè)個(gè)的身體真好，不怕感冒！
秋天的雨總是出其不意，在大街上打著(zhù)傘，看著(zhù)秋天的雨一滴滴的落在樹(shù)葉上，晶瑩剔透的像一顆顆明亮的珍珠，又似那馬上要撐破的花兒，讓人享受視覺(jué)盛宴。葉兒上的雨從葉尖落到地上濺起一朵朵小小的水花穿上靴子，打著(zhù)傘，在水中歡快自由的跳躍，看那飛舞的水花都在跳著(zhù)華爾茲，我們跳得更歡了。
秋天的雨綻放它最美的舞姿。
下雨時(shí)，人們打著(zhù)傘，在水中邁著(zhù)輕盈的步伐，水也跟著(zhù)人們的節奏在翩翩起舞，就連過(guò)往的車(chē)輛也幫忙，讓小水滴們飛越而起，它們跳了起來(lái)飛向天空，舒展著(zhù)自己優(yōu)美的身姿，似乎想炫耀一下自己那柔美的舞姿。
秋天的桂花更是香飄十里，就算你隔了幾里路還聞得到那淡淡的清香，但是它們的花兒��！雨珠偎依著(zhù)桂花，別有一番滋味。那些眼睛好的.人一眼就看出來(lái)了，但眼睛差的要仔細地瞧才看得到，桂花兒都躲到葉兒后面去了，葉兒雖然藏得住花兒，可藏不住桂花那迷人的香氣��！有的老人還在桂花樹(shù)下擺著(zhù)桌子椅子，坐在樹(shù)下悠然自得，的翹著(zhù)二郎腿，嘴里抿著(zhù)煙斗在那兒打著(zhù)牌呢！秋天的雨可愛(ài)，活潑。像一個(gè)頑皮的，天真無(wú)邪的小孩。秋雨帶著(zhù)瓜果的豐收，帶著(zhù)桂花的香氣和雨點(diǎn)的舞姿走來(lái)了。
小學(xué)五年級秋雨日記500字 篇12
站在窗戶(hù)前看著(zhù)雨悄悄地敲打在玻璃上，再也按耐不住對秋雨的喜歡，走出了門(mén)。秋季的雨早已不像春雨那樣細細綿綿，它是涼快的，落在身上有種冰冷涼的觸感。我閑逛在樹(shù)林內，此時(shí)的雨已不像從前那么大了。
秋雨為樹(shù)林里的萬(wàn)物洗了一個(gè)涼快的澡，樹(shù)林里的空氣變得非常新鮮，樹(shù)林里的`很多樹(shù)都已形成了或黃或紅的神采，被秋雨洗事后猶如被從新刷上了漆。
在樹(shù)林里時(shí)不時(shí)地會(huì )收到秋季的明信片，由于秋風(fēng)一吹有時(shí)會(huì )將枝頭上的樹(shù)葉吹落下來(lái)，那樹(shù)葉上一道道的紋路就似乎是秋季留住的條記。誰(shuí)都了解秋密斯的淘氣，她經(jīng)常到達一個(gè)地點(diǎn)就不會(huì )留住任何的腳印。但本來(lái)并非這樣，只要留意觀(guān)看就可以夠發(fā)覺(jué)本來(lái)四處都是她留住的腳印。
秋雨就好像是秋密斯的姐姐，每逢秋雨來(lái)事后秋季便會(huì )隨著(zhù)一塊來(lái)。秋雨跟秋季的性質(zhì)很像，她們都是洪量的，開(kāi)暢的。秋雨和秋季也有些不同，秋雨愛(ài)和世界萬(wàn)物一塊玩�？汕锛静煌�，她愛(ài)獨來(lái)獨往，她不愛(ài)在一個(gè)地點(diǎn)停息太久，她愛(ài)到世界各地去觀(guān)光，去頑耍。
有人問(wèn)過(guò)我：“你愛(ài)啥時(shí)節？“我回復：”秋季！““你為何愛(ài)它？”“由于我愛(ài)秋季的雨，愛(ài)她的清爽，愛(ài)她的新鮮，還愛(ài)秋季的腳印�！�
你愛(ài)啥時(shí)節，是不是跟我一樣愛(ài)那涼快的秋季呢？是不是跟我一樣愛(ài)那涼快的秋雨呢？
小學(xué)五年級秋雨日記500字 篇13
九月，又是一年秋風(fēng)起，吹的人都涼颼颼的。入秋后，雨就下個(gè)不停，不大不小，卻綿綿不斷。
站在窗前，看著(zhù)窗外的綿綿細雨，突然想起“秋雨細綿綿，但看山水閑，獨吟原野上，愁色染詩(shī)篇”，“高樓目盡欲黃昏，梧桐葉上瀟瀟雨”。在這充滿(mǎn)詩(shī)意的秋雨中，有多少人能靜下心來(lái)，坐在窗前，看著(zhù)窗外的細雨，細細品位其中的詩(shī)意呢？
雨，總會(huì )打濕一些人的心緒，秋雨更是如此。雨是云的淚滴，滴在我的心上，牽扯出心底的許多無(wú)言的情緒。有思念，思念遠方的好友，思念小學(xué)的同學(xué)；有快樂(lè )，快樂(lè )結識了新的好友，獲得了新的友誼。
秋雨，總會(huì )給人一種傷感。與同學(xué)離別的惆悵，來(lái)到初中，陌生的學(xué)校，陌生的'班級，陌生的新同學(xué)，一切都是陌生的，來(lái)到初中的生活，讓我感到了不適應，陌生的環(huán)境，加上這連綿的秋雨，更然人心生傷感。
可秋雨有時(shí)也是快樂(lè )的。許都孩子在雨中奔跑，歡樂(lè )的笑著(zhù)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，這笑聲也感染了很多人，讓他們也不由自主的高興起來(lái)，充滿(mǎn)惆悵的心也頓時(shí)開(kāi)朗了。秋雨的降臨，讓原本干渴的植物也受到了滋潤，讓垂危的生命又重新蓬勃了起來(lái)。秋雨的來(lái)到，驅走了夏日的炎熱，人們因炎熱而焦躁不安的心也漸漸被秋雨帶來(lái)的涼爽而平靜了下來(lái)，開(kāi)始安心的學(xué)習和工作了。
“颯颯秋雨中，淺淺石榴瀉，跳波自相見(jiàn)，白鷺驚復下”。秋雨綿綿，給人帶來(lái)了離別的愁緒，富有生機的快樂(lè )，以及濃濃的深情......
小學(xué)五年級秋雨日記500字 篇14
連續晴了好幾天的天，又下起了點(diǎn)點(diǎn)細雨。早上一起床，就感覺(jué)陣陣寒意向我襲來(lái)。向窗外望去，可以看見(jiàn)隱隱下著(zhù)的小雨，地上全是濕的一片。
秋雨，哦！不是雨，在我眼里這是件美好而浪漫的事物，當下雨天，一個(gè)個(gè)在房間里向窗外望去的時(shí)候，便勾起了我無(wú)盡的回憶。雖然那些回憶或是傷感的；悲傷的；但也不盡是，其實(shí)當回憶傷心的時(shí)候；當傷心的頁(yè)數擺在我面前由我再翻動(dòng)的時(shí)候，才發(fā)現，回憶比現實(shí)更美好，即使那些不好的回憶，想起來(lái)也是令我開(kāi)心的。下雨的時(shí)候就是我孤獨的時(shí)候，陣陣小雨伴隨陣陣涼風(fēng)總讓我感覺(jué)到孤獨。不過(guò)在笑容堅強下的懦弱與傷心卻可以讓我不必再掩飾地多愁善感一把，這真是好天氣。
走進(jìn)農地里，農民伯伯的莊稼已經(jīng)被采收回家了。都說(shuō)“秋”是一個(gè)收獲的季節，喜悅的`季節，農民伯伯在忙活一秋之后，在辛勤一秋后，終于得到了屬于他們的那份勞動(dòng)成果。這秋雨，或許就是他們感動(dòng)與喜悅的淚水吧！這秋雨真的太好了！
走進(jìn)我們美麗的校園，那秋意直直地呈現在我眼前，那因為久晴而枯黃的草葉、樹(shù)葉、正張著(zhù)它們那無(wú)形的嘴用力吸收大自然賜予佗們美麗的精華。點(diǎn)點(diǎn)細雨伴隨著(zhù)秋風(fēng)的吹動(dòng)，樹(shù)木也跟著(zhù)揚起他們的步伐，跟隨著(zhù)這節奏輕輕舞動(dòng)著(zhù)，下課的時(shí)候，合著(zhù)三五個(gè)朋友，一起在操場(chǎng)聊天，還一邊吹著(zhù)涼風(fēng)，感到非常愜意。
秋太美好了，秋雨太美好了！
小學(xué)五年級秋雨日記500字 篇15
“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉”。近日來(lái)淅瀝的秋雨讓氣溫變得清冷了不少。在山林中，秋雨經(jīng)風(fēng)一逗引，又悄無(wú)聲息的來(lái)到了人間。
踏著(zhù)那幽靜的小路，嗅著(zhù)雨中泥土的芬芳，我跟著(zhù)微風(fēng)的呼喚，打著(zhù)雨傘走到山林里去。
在微風(fēng)中，在秋雨下，山間的色彩多得令人眼花繚亂，有金黃、鵝黃；有枯黃、焦黃；也有來(lái)自常青樹(shù)那沉穩的墨綠。在秋雨的滴答聲中，無(wú)數小水滴在地面上匯集成一個(gè)個(gè)小水洼。那如明鏡一般的水洼中，倒映出的淡黃，黃的可愛(ài)，黃的迷人，黃中還透著(zhù)一點(diǎn)水波的粼粼，透著(zhù)一點(diǎn)動(dòng)人的生機，為這悠悠山林增添了些許靈動(dòng)的色彩。
綿綿秋雨還在下著(zhù)，細密的雨絲從天空中落下，和著(zhù)微風(fēng)吹在臉上，只覺(jué)得眼前被蒙上了一層蟬翼般的薄紗。甜滋滋的雨絲落在我的嘴邊，冰涼涼的。漸漸的，漸漸的，仿佛自己也變成了一滴雨，與微風(fēng)共舞，與云層并肩。我頑皮地蹦跳在樹(shù)葉上，不厭其煩地洗去葉子上的`塵土，從葉脈到葉尖。我又跌進(jìn)水洼中，驚起一圈又一圈的漣漪。
雨漸漸的從線(xiàn)狀變成了水滴狀，一滴滴的雨點(diǎn)兒打在石頭上，打在葉片上，滴到水里……奏起了一首《山間交響樂(lè )》。
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這一陣陣美妙的聲音，一首首好聽(tīng)的樂(lè )曲，一幕幕多彩的畫(huà)面，在我心中流動(dòng)，留下深深的印記……
小學(xué)五年級秋雨日記500字 篇16
窗邊稀稀落落的下著(zhù)小雨，我趴在黃銅色的窗邊，偶爾有幾滴細雨，落在我手旁，濺起冰冷的水花。
夜幕漸漸拉下，雨是唯一的音韻，耳邊的秋雨是細聲的，輕柔的�？粗�(zhù)一個(gè)個(gè)小生命用自己的靈魂來(lái)?yè)Q取這支動(dòng)人的樂(lè )曲，我心中閃過(guò)一絲不忍——即使他們沒(méi)有生命。
我輕聲彈奏著(zhù)這首秋雨交響樂(lè )，好像每一滴秋雨都融入了我的心中，凈化我的'心靈，漸漸地，我的這首歌變得活潑了，仿佛又了生命，有了色彩，而不是單一的哆來(lái)咪發(fā)嗦拉西。
我每敲一個(gè)音，就有一滴細雨飄落在我的手旁，冷冰的，又帶著(zhù)一絲溫暖，仿佛為我喝彩，加油。
手指加快速度，雨也下得更密了，一顆顆敲擊窗臺，每一顆都有著(zhù)不同的音調，在他們面前，我的音樂(lè )顯得依然生硬，笨拙。
風(fēng)是冷的，化為一道道風(fēng)刃，刮在耳邊，有點(diǎn)疼，但落下來(lái)的雨絲，讓我情不自禁的彈了下去。
我從窗邊伸出手，很快，一滴雨就落了下來(lái)，在我手里打轉，從手指到手心，沁入皮膚，血脈，傳至全身，化為無(wú)形。
雨還在下著(zhù)，只是漸漸地變小了，如果前面是歡悅的，如斷線(xiàn)珍珠滾滾而落，現在則帶著(zhù)憂(yōu)傷，宛如細細的頭發(fā)絲般滑下，仿佛發(fā)出長(cháng)長(cháng)的嘆息。
秋雨既不如春雨般清新，滋潤天地萬(wàn)物；也不如夏雨般暴怒，雷霆萬(wàn)鈞；還不如冬雨般冰冷，如沉默的少女；它的歡悅，如初生的嬰孩，輕柔細膩；它的悲傷，如迷途的小獸，幽幽咽咽。
耳邊雨聲漸漸變小，雨終于停了。
小學(xué)五年級秋雨日記500字 篇17
淅淅瀝瀝的秋雨，從天上飄落，風(fēng)聲和雨聲交織在一起，落在我的心頭……
噓，你聽(tīng)，雨的傾訴，輕撫著(zhù)云的羅裳。是誰(shuí)，讓雨變得如此憂(yōu)傷？“青鳥(niǎo)不傳云外信，丁香空結雨中愁”，雨，為何變得如此愁絲綿綿？因為這微雨就像一個(gè)丁香一樣結著(zhù)愁怨的姑娘，冷漠、凄清，又惆悵。
世界變得朦朧起來(lái)，好似蒙上了一層薄紗，一滴一滴地，晶瑩剔透的`雨點(diǎn)爭先恐后地往下跳，“滴答滴答”，和著(zhù)這大自然的交響曲，仿佛置身在仙境之中。
窗戶(hù)上，雨珠漸漸滑落，滑落，在地下的水坑中匯集，沒(méi)有形，沒(méi)有美，只是簡(jiǎn)單的一灘水。一串串、一滴滴，水坑的水愈來(lái)愈深，每一滴雨落進(jìn)去都會(huì )濺起些許水花，這些水花又落進(jìn)水里，激起更細致的水紋，一圈一圈的蕩漾開(kāi)去。雨不停，水花也不停，這雨像淋浴器，水花自顧自的演繹出一層層的波浪。
這秋雨，洗刷著(zhù)夏的炎熱，醞釀著(zhù)秋的涼爽。站在雨中，看雨點(diǎn)瀟瀟灑灑的落下，看雨點(diǎn)漸漸打濕人的衣衫。下班的人們匆匆忙忙，蹙緊眉頭，沒(méi)心情也沒(méi)工夫欣賞這美景；放學(xué)的小朋友在雨中跑來(lái)跑去，在泥坑中蹦來(lái)蹦去，享受這和風(fēng)細雨的秋意；一些老年人則不緊不慢、悠閑自在地打著(zhù)把傘在雨中散步，一切都是那么和諧，那么美好。
雨漸漸小了像一個(gè)少女揭開(kāi)臉上白色的輕紗，脫去清一色的白裙，換上綴著(zhù)珍珠的晶瑩剔透的盛裝……
一聲嘆息，融入微雨。細雨綿綿象征著(zhù)愁怨，可它依然美麗，如夢(mèng)如幻如詩(shī)如畫(huà)，天涼好個(gè)秋！
小學(xué)五年級秋雨日記500字 篇18
悶熱的天氣踏著(zhù)輕快的步伐悄然離去，秋天披著(zhù)金燦燦的衣服款款走來(lái)。秋，少不了濛濛的如煙細雨。秋季的雨不像夏天那樣熱烈奔放，也不如春一樣充滿(mǎn)生機，而是如針一般細，如羽毛一樣輕，像一首沁人心脾的優(yōu)美歌曲，溫柔、清涼。
當蔚藍如湖的天空慢慢沉下來(lái)，當白云變成了烏云，萬(wàn)物又將再一次接受另一番風(fēng)味的滋潤。雨絲落在身上，頓時(shí)，涼爽吹散了心中的浮躁，使人融入到秋的意境之中，一滴滴細膩的雨灑落在大地山，讓眼前的一切構成了一幅煙雨迷蒙的畫(huà)。
我打起傘，獨自一人在雨中漫步，靜靜地追逐秋雨所帶來(lái)的寧靜。
頑皮的小雨點(diǎn)飛舞著(zhù)撲向大地，在大地的懷抱中打鬧嬉戲。倦了累了，就鉆入土地之中，不見(jiàn)了，沒(méi)有夏日里傾盆大雨濺起的'水花，如果不仔細尋找，找不到它們的蹤跡。它們悄無(wú)聲息的在空中穿梭，在葉子上、花朵上，街道上留下它們的腳印。雨點(diǎn)輕撫著(zhù)我的臉，夏日的所有炎熱立即被遺忘在這場(chǎng)涼沁沁的秋雨中。
靜靜地，靜靜地，秋雨依然飄著(zhù)，撫走了我心中的煩躁，掠走了空氣中的污濁與焦渴，一場(chǎng)秋雨，無(wú)聲的為大地換上了一件新衣。路旁的花朵精神抖擻，小草格外的綠。雨，洗刷了所有的塵土，雨，使空氣新鮮清新，雨過(guò)天晴，藍盈盈的天空如水洗過(guò)了一般明朗。
滴答，滴答，雨停了，樹(shù)葉上的水珠順著(zhù)葉脈向下流，整個(gè)城市一塵不染，奏響了一曲快樂(lè )的秋之歌。
小學(xué)五年級秋雨日記500字 篇19
初秋，仍有一絲悶熱，充滿(mǎn)夏日的氣息。
一滴，兩滴，隨即猛然下墜……
由于夜晚，看不出所謂的烏云密布，但仍易被察覺(jué)。
緊閉的窗戶(hù)上，雨點(diǎn)“啪啪”地往上打，但卻沒(méi)有交匯的軌跡。像一把利劍在玻璃上留下無(wú)數刀痕，讓人不由地心生敬佩，敬佩這一滴滴雨點(diǎn)的強大力量……持續了幾分鐘，雨點(diǎn)從不間斷，反而越下越大，越下越起勁。玻璃窗上倉皇落下的雨滴已布滿(mǎn)玻璃表面，形成一個(gè)新的保護膜。
馬路上奔馳而過(guò)的汽車(chē)，里面應該坐著(zhù)回家團圓的人們。明亮的車(chē)燈照映出雨滴紛紛垂落的景象，在布滿(mǎn)積水的地面上濺起朵朵白蓮，靜中有動(dòng)，令人陶醉……
一道亮光吸引了我的視線(xiàn)，映入眼簾，十五的圓月穿透烏云，皎潔的月光照射大地，圓月外圈布滿(mǎn)一層光環(huán)，美麗而又優(yōu)雅，象征著(zhù)人們團團圓圓，和諧美好。
將溫熱的`手伸出窗外，冰涼清爽的雨滴在手心蕩漾開(kāi)來(lái)，霎時(shí)平息了心中的悶熱，無(wú)比清涼，心生愜意。
暮然回首，餐桌上可口的月餅讓人垂涎欲滴，眼前一家人和睦相處的情景令人欣慰，心中渾然一股暖意涌上心頭，嘴角一抹微笑漸漸浮現……
雖然窗外下著(zhù)雨，但每家每戶(hù)都洋溢著(zhù)和諧幸福。皎潔的月光輝映著(zhù)人們的笑容，人們的笑容對應著(zhù)燦爛的圓月，讓這中秋佳節更加美好迷人！
小學(xué)五年級秋雨日記500字 篇20
秋雨到底是什么呢，我常深思，是匆匆的過(guò)客，策馬揚鞭后的一聲嘆息罷；是空閨女子駐倚亭樓的低呤淺唱罷；亦或是一只孤獨的手，演奏著(zhù)蕩入心魂的惆悵。
也許最美的，該是那“滴答、滴答”的小雨。只有那種淅淅瀝瀝、零零星星的雨時(shí)感到淡淡的憂(yōu)傷。只有瑟瑟秋雨最為清冷，沒(méi)有什么東西去牽繞它，殘花由它拂落，繁枝順著(zhù)它輕舞。湖中小荷都隨它拍打，屋檐古磚任它嬉戲，古橋附和著(zhù)它，水面被他輕拂，也平和地讓它撩撥，隨著(zhù)空中輕云的浮游，一陣秋雨，像那無(wú)休無(wú)止的時(shí)間的腳步，一下一下叩擊著(zhù)我的心房。
也許最猛的，也不過(guò)一場(chǎng)酣暢淋漓的大雨要來(lái)的痛快�！皣W啦——”，如一頭沉睡的雄獅猛然蘇醒，棕瞳里閃爍著(zhù)憤怒與幽恨。豆大的雨點(diǎn)打在屋檐上，打在石橋上，打在大坪的小池里。雨，將所有的樹(shù)葉攻陷，將所有的江河瓦解，如一支所向披靡的軍隊浩浩蕩蕩。
秋日的'綿綿幽恨是什么？那古老的石橋說(shuō)不完的，讓沉沉黑瓦去說(shuō)；黑瓦說(shuō)不盡的，讓飛檐去說(shuō)；飛檐說(shuō)不清的讓梁燕去說(shuō)，至于梁燕訴不盡的，廓然的石板前庭形容不來(lái)的，貯水池里的一方暮云描摹不出的以及天邊夕陽(yáng)所勾勒不成的，即讓一場(chǎng)秋雨一語(yǔ)道破。
秋雨，用他無(wú)力的雙手彈奏著(zhù)蕩入心魂的惆悵，點(diǎn)點(diǎn)清愁與落寞，漸漸在空氣中醞釀，溶入秋雨。秋雨，在蒼老的秋日，飄零著(zhù)……
小學(xué)五年級秋雨日記500字 篇21
秋雨不是春雨，也不是綿綿細雨，它不像牛毛，不像松針，也不像串珠，它是傾盆大雨，是能給世間萬(wàn)物帶來(lái)涼爽的秋雨。秋雨即景，心醉之矣。
天空中閃著(zhù)一道道白光，像是在揮舞著(zhù)一把把利劍，同時(shí)發(fā)出隆隆的響聲，好像在空中擊鼓。緊接著(zhù)，黃豆大的雨點(diǎn)紛紛落下來(lái)了，嘀嗒嘀嗒……響聲越來(lái)越大。嘩啦啦……瓢潑大雨來(lái)了，那雨猛烈極了，一瞬間，天空中仿佛群魔亂舞，從灰蒙蒙的云中落下千絲萬(wàn)線(xiàn)，漸漸的`將天和地縫合住了。雨還在下著(zhù)，它又猶如一排排利劍，傾斜著(zhù)射向廣闊無(wú)垠的地面。雨落在了地上，地面上立刻有許許多多的小水洼，匯聚成了一條條小溪。孩子們似乎很喜歡在水里玩兒，他們穿著(zhù)雨鞋在深淺不一的水洼中跳來(lái)跳去。他們笑呀笑呀，竟把大人們也吸引了過(guò)來(lái)，和他們一起在水中嬉戲著(zhù)。后來(lái)雨漸漸小了起來(lái)，雷聲和閃電也快要消失了。這時(shí)，天邊忽然出現了一道彩虹，它是那么美，就像一座橋一樣靜靜地掛在天邊，使我們陶醉的無(wú)法自拔。雨過(guò)天晴，太陽(yáng)出現在天空中，她用溫暖的陽(yáng)光照射著(zhù)大地，而路旁的大樹(shù)們也終于可以大口大口的呼吸著(zhù)新鮮的空氣了。
秋雨使一切景物都變得煥然一新。人醉，景美，我們在這“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”的圖畫(huà)中詠嘆秋雨即景。
小學(xué)五年級秋雨日記500字 篇22
江南的秋雨實(shí)在別具一格。
在陰沉沉的沒(méi)有太陽(yáng)的日子里，雨來(lái)湊熱鬧了。先是刮過(guò)一陣又一陣涼爽的風(fēng)，接著(zhù)天上的云彩變了臉，然后，雨就隨著(zhù)接踵而至。
先是看見(jiàn)它那纖細的身影，漸漸地，它大方起來(lái)，開(kāi)始唱起了頗負音韻的小曲——
沙滋咚，沙滋咚……
這音樂(lè )長(cháng)久不斷，秋雨好像對這首曲子樂(lè )此不疲。它總是模模糊糊，從不響亮，給人一種朦朧的美。
沙沙沙，沙沙沙……
秋雨開(kāi)始厭煩那調子了，逐漸換成了其他調子，前進(jìn)的方向也變了。它還頑皮地去敲擊那一草一木，使沉浸在酷熱中的植物們能洗一個(gè)涼水澡。
雨改變了樹(shù)葉的顏色。在夏天中被烤焦的葉子得到了滋潤，樹(shù)干挺拔了起來(lái)，像是為感謝秋雨，樹(shù)葉都變成了代表喜悅的黃色、橙色、紅色……有些樹(shù)還激動(dòng)地抖落了葉子。
雨改變了果實(shí)的顏色。在夏天時(shí)承受了那陽(yáng)光的沐浴，缺少了風(fēng)雨的`洗禮，果實(shí)還是青的。秋雨讓果實(shí)充滿(mǎn)水分，密密匝匝地掛在枝頭，好看極了!農民伯伯在秋雨中忙碌著(zhù)，割稻、采摘水果……
——秋雨為農民伯伯帶來(lái)了豐收的喜悅。
當稻田上只剩下一撮撮的稻桿時(shí)，當樹(shù)上只剩下枯黃的秋葉時(shí)，秋雨又悄悄地走了。
它為一草一木和小動(dòng)物去除夏日的酷熱，為農民伯伯帶來(lái)豐收的喜悅的時(shí)候，自己卻悄然無(wú)聲地走了。
毫無(wú)蹤跡。
不，秋雨還在。
那成熟的稻子中有它的身影，那又大又紅的果實(shí)中還有著(zhù)它的蹤跡……
小學(xué)五年級秋雨日記500字 篇23
立秋過(guò)后，炎熱的天氣沒(méi)有一絲絲的改變，一點(diǎn)都不像是秋天的到來(lái)，但是，隨著(zhù)一場(chǎng)場(chǎng)秋雨的到來(lái)，卻讓人真真實(shí)實(shí)的感受到了秋天的氣息。
聽(tīng)，外面的雨聲，嘩嘩嘩的像天上的雨神帶著(zhù)瓢子在潑水一樣，電閃雷鳴的讓人心里感覺(jué)怕怕的，這就是秋雨了。它不同于春雨的`淅淅瀝瀝，也不同于夏雨的大雨如柱，來(lái)去如風(fēng)，秋天的雨在來(lái)臨之前就已經(jīng)給我們打過(guò)招呼了，氣溫會(huì )變得舒適很多，微風(fēng)習習，讓人感覺(jué)很涼爽，天天掛在上面的大太陽(yáng)也會(huì )被烏云遮住，這種天氣持續一段時(shí)間后才會(huì )開(kāi)始電閃雷鳴，秋雨要來(lái)了。
秋雨跟夏雨其實(shí)是有些像的，都是電閃雷鳴，都是一陣一陣的，但是，秋雨的一陣一陣又比夏雨的時(shí)間長(cháng)，夏雨過(guò)后，馬上就是晴天，但是秋雨還是會(huì )將太陽(yáng)遮擋住一段時(shí)間才會(huì )放它出來(lái)，有時(shí)，可能不會(huì )放它出來(lái)呢？真是了解大家的心聲啊，畢竟炎熱的天氣已經(jīng)過(guò)夠了，空調的溫度怎么比得上悠悠的自然風(fēng)呢？
秋雨為大家帶來(lái)的好氣溫讓大家都能從夏的炎熱中解脫一陣了，所以大家對于秋雨還是很歡迎的，尤其是農民伯伯們，一場(chǎng)場(chǎng)秋雨的帶來(lái)也以為這豐收的到來(lái)，春天播下種子到了秋天已經(jīng)可以收獲糧食了。秋雨為豐收拉開(kāi)了序幕。
秋雨其實(shí)對于學(xué)生們來(lái)說(shuō)也是具有一定的意義的，畢竟秋雨的到來(lái)，也意味著(zhù)暑假的結束，大家也要收拾好心情，要開(kāi)始為開(kāi)學(xué)做好準備了。
秋雨，歡迎你的到來(lái)，讓我們開(kāi)始秋天的生活。
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