有關(guān)四年級日記范文10篇
一天將要結束了，一定有不少感想，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧。為了讓您不再為寫(xiě)日記頭疼，以下是小編精心整理的四年級日記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級日記 篇1
今天下午,我們一家人去松山的沙灘上玩。
到了沙灘后，大人們戴起手套，去挖螺，只留下媽媽陪我和弟弟玩。我們打算挖幾個(gè)“湖”，然后捉幾只螃蟹放在里面養。我挖“湖”的方法是先挖個(gè)小洞，然后按它底部的水平線(xiàn)，把手插進(jìn)去，猛地一提，就把“湖”擴大了。弟弟用最原始的方法用手挖。挖好后，我們讓哥哥幫忙捉螃蟹，不一會(huì )兒，哥哥就抓了一直寄居蟹和一只“鉗子”很長(cháng)，整體很圓的螃蟹。漲潮了!我們趕緊把螃蟹放回大海，然后和大人們一起回家。
回家的路上，大人帶著(zhù)螺、小孩帶著(zhù)歡樂(lè )。
四年級日記 篇2
秋天到了，在這秋高氣爽的季節里我們學(xué)校舉行了一個(gè)大型的實(shí)踐活動(dòng)——秋游。
上午，老師們帶領(lǐng)我們我們一起去博物館參觀(guān)。博物館里有許多精美的物品，比如**角杯、玉豬、玉筆、青銅鼎、吉祥如意……玉豬雖然雕刻簡(jiǎn)單，但看得出這是一直憨厚可愛(ài)的小豬。**角杯小巧玲瓏，金光閃閃，上面還刻著(zhù)精美的圖案。跟這小小的**角杯相比，高大的青銅鼎顯得更加雄偉壯麗。它長(cháng)著(zhù)三條粗腿，“穿著(zhù)”精巧的花紋。據說(shuō)，青銅鼎是這個(gè)博物館鎮店之寶呢！還有玉筆上有著(zhù)美麗的圖畫(huà)……這些都是古人的杰作和他們辛勤勞作的回報。
中午，我們吃完午飯，照了兩張“全家�！�。接著(zhù)，步行到天鵝湖。在路上，我們有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)就到了天鵝湖。
看著(zhù)這金黃色的沙灘，清澈的湖水，在沙灘上、湖水邊嬉戲的小朋友……覺(jué)得一切都是美好的，什么煩惱啊、傷心事啊統統都拋在腦后。我們在那里撿石子、扔石子，堆沙堡，挖水渠，做游戲……還有好多好玩的。我們還舉行了一場(chǎng)比賽——沙灘接力賽。大家你追我趕，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。最后，勝利者誕生了——第一組！
在回去的路上，大家都玩累了。有的在車(chē)子上休息，有的在興致勃勃的交談，有的在和同學(xué)玩游戲，有的在看照片，有的在看電視……
真是一次愉快的秋游！
四年級日記 篇3
機會(huì )，不是想來(lái)就來(lái)的�？捎行┤苏J為，機會(huì )會(huì )經(jīng)常敲響他的房門(mén)，致使他錯過(guò)了無(wú)數個(gè)唾手可得的機會(huì )，讓他追悔莫及。
19世紀中葉，美國加州傳來(lái)發(fā)現金礦的消息。人們蜂擁而至，都希望能夠發(fā)財致富。在舊金山的一個(gè)碼頭就在一艘輪船準備起航時(shí)，兩位青年滿(mǎn)頭大汗的趕來(lái)。就在這時(shí)，他們同時(shí)看見(jiàn)一位賣(mài)汽水的老婆婆。其中一位看了一眼，顧不上口渴，繼續向船趕去。而另一位心想喝瓶汽水耽誤不了事，便停下來(lái)喝汽水。結果第一位就在船要出發(fā)時(shí)的一瞬間跳上了船，而另一位因為喝汽水而耽誤了時(shí)間沒(méi)有趕上船。幾年后，跳上船的青年靠著(zhù)自己堅持不懈的努力，終于取得了成功。他，就是美國的金礦大王�？梢�(jiàn)，要想成功，就必須果斷堅定，把握機會(huì )。
如果這位金礦大王沒(méi)有果斷把握住機會(huì )，而像另一位青年去喝汽水，那么，他還會(huì )成功嗎？這種例子難道還少嗎？
同學(xué)們，當你發(fā)現機會(huì )時(shí)，不要猶豫，果斷出擊，你會(huì )品嘗到成功的滋味的！
四年級日記 篇4
今天是星期六，是放假的日子，奶奶現在上班了，爸爸和媽媽也在努力的為我和弟弟的未來(lái)掙錢(qián)買(mǎi)房子，奶奶和爸爸媽媽是多么的不容易呀，從現在我來(lái)照護弟弟。
今天爸爸把我們接到廠(chǎng)里的宿舍內，中午來(lái)給我們帶飯吃不久，上午匆匆過(guò)去了，在媽媽吃飯的時(shí)候，我和弟弟在做游戲，忽然弟弟一不小心啊，把我壓到了床上，弟弟用手，把我兩邊的臉拋，往中間一擠。我的一顆已經(jīng)松動(dòng)的牙，從我的嘴里離開(kāi)了我。當時(shí)出了一些血。媽媽回來(lái)了，我把這個(gè)消息告訴了媽媽。媽媽吃了一驚，我還跟媽媽說(shuō)媽媽弟弟還給我起了一個(gè)綽號。叫一顆牙姐姐。我心里覺(jué)得，以后別張開(kāi)嘴巴說(shuō)話(huà)了。
掉牙真不好呀！
四年級日記 篇5
對于大多數人來(lái)說(shuō)，寒假是一個(gè)度假的.好時(shí)間，可是，我的這個(gè)寒假只能選擇宅在家里。
其實(shí)我是非常盼望能去各地游玩的，但是爸爸媽媽就是如此的繁忙。我的寒假并沒(méi)有因此變得索然無(wú)味，在我看來(lái)，它是多姿多彩的。
白天，我可以在家中與書(shū)為友，走進(jìn)書(shū)中世界，與主人公們一起感受生活的酸甜苦辣。有時(shí)打開(kāi)電視，還可以和綜藝主持人們談笑風(fēng)生。在白天，我是愜意的。
晚上，爸爸媽媽帶著(zhù)我出去散步。廣場(chǎng)上，被烈日曬了一天的花草樹(shù)木，到這時(shí)卻也變得舒適了很多，散發(fā)著(zhù)迷人的芳香，竟不含半點(diǎn)兒泥土渾濁的氣息。在那里，還可以聽(tīng)到各種流行的、古老的音樂(lè )，聞著(zhù)歌聲而去，映入眼簾的便是一群洋溢著(zhù)青春，活力四射的年輕人，哦！不！仔細定睛一看，那是一群由年過(guò)半百的中年婦女與老人組成的龐大舞群，這就是廣場(chǎng)舞的魅力，雖談不上啥藝術(shù)，但是怎能不被他們的這股精神頭所驚嘆！爸媽經(jīng)�？吹萌肓松�。寒假的夜晚，我是幸福的。
在寒假班中，我還結交到了各路的“武林高手”、奇人異士。他們好像個(gè)個(gè)都學(xué)富五車(chē)，才高八斗，對于老師的問(wèn)題，他們則是不在話(huà)下。讓我尤為驚嘆的是幾個(gè)男生，他們的思維能力居然如此之強，不管任何“刁鉆刻薄”的問(wèn)題，他們都能對答如流，常常讓我看得目瞪口呆。
我認為我的寒假生活一點(diǎn)兒也不比別人差。如此一個(gè)快樂(lè )幸福的寒假，是無(wú)可替代的。
四年級日記 篇6
從我懂事開(kāi)始，就聽(tīng)大人們說(shuō)要學(xué)雷鋒精神，要以雷鋒為榜樣�？墒抢卒h精神是什么呢？有人說(shuō)雷鋒精神就是舍己救人、雷鋒精神就是要頻頻捐款、雷鋒精神就是要奉獻······直到有一天我才明白，真正體會(huì )到雷鋒精神。
那天我獨自過(guò)馬路，道路上的車(chē)來(lái)往穿梭著(zhù)，十字路口是剛建的沒(méi)有紅綠燈，我左看右看，機會(huì )來(lái)了連忙想沖過(guò)去，這時(shí)看到一位老爺爺手里拄著(zhù)拐杖在路上來(lái)回的踱來(lái)踱去，剛想邁出一只腳，一輛車(chē)子飛馳而過(guò)，老爺爺一個(gè)踉蹌?dòng)滞肆嘶貋?lái)差點(diǎn)摔倒，眼里充滿(mǎn)了恐懼，就在這時(shí)，我連忙走了過(guò)去，扶住了老爺爺，并攙著(zhù)他一起過(guò)了馬路，老爺爺一個(gè)勁兒的說(shuō)：“謝謝，謝謝你小朋友，你真是個(gè)小雷峰啊�！薄袄蠣敔�，不用謝，這是我應該做的�！蔽矣悬c(diǎn)羞澀，但心里非常開(kāi)心：原來(lái)這就是雷鋒精神��！幫助了別人，快樂(lè )了自己。
通過(guò)這件事我對雷鋒精神有了一點(diǎn)認識，后來(lái)我還認真閱讀了《雷鋒日記》其中最讓我感動(dòng)的一句話(huà)：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位？”讀完這句話(huà)，我們都會(huì )感覺(jué)到其實(shí)生活中有許許多多的事情看起來(lái)雖然小，卻能讓我們的生活里充滿(mǎn)微笑，充滿(mǎn)了愛(ài)。雷鋒精神時(shí)時(shí)刻刻體現比如：在公共汽車(chē)上看到老弱病殘，有人主動(dòng)讓位，在馬路上有人摔倒，有人主動(dòng)去扶，有人丟了東西大家都幫著(zhù)一起找，在校園里我們都互相學(xué)習，有同學(xué)生病了大家就把她扶到醫務(wù)室，有同學(xué)忘了帶文具，大家就主動(dòng)借給他······
雷鋒精神也就是從我們身邊的小事做起，同樣把應該干的事干好也是一種雷鋒精神
比如：不管?chē)篮崾�，刮風(fēng)下雨清潔工阿姨每天都在辛勤的工作，從未間斷過(guò)，把我們的家園打掃得像花園一樣。老師在含辛茹苦的教育學(xué)生，我們都在努力的學(xué)習，各自做好自己的本分，做一顆小小的螺絲釘。
我們都應該有雷鋒精神，擁有一顆愛(ài)心，共創(chuàng )美好心靈家園。
四年級日記 篇7
今天下午第二課，我們迎來(lái)了體檢，“大喇叭”吆喝我們班的時(shí)候，一眨眼，我們班的同學(xué)就沒(méi)了蹤影。盡管我喊著(zhù)：“站好隊，不要擠！”的“口號”，他們還是一窩蜂地你爭我搶。
到了大會(huì )議室門(mén)口，我讓他們站成兩隊，男生一隊女生一隊，有的男生在說(shuō)話(huà)，哼哼！你們逃不掉我的獨門(mén)絕技——“獅吼功”：“誰(shuí)在說(shuō)話(huà)把第十課抄寫(xiě)一百遍�。�！”頓時(shí)，我們班鴉雀無(wú)聲，哼哼！我的“獅吼功”是“妙用”呵呵！
張怡出來(lái)了，我讓張怡看著(zhù)男生，誰(shuí)說(shuō)話(huà)的話(huà)把第十課抄寫(xiě)一萬(wàn)遍，放學(xué)給我！我進(jìn)去體檢了，剛開(kāi)始測得是視力，本人視力很好，（我也有些自戀）然后測血壓，再后來(lái)測體重身高！歐耶！我已經(jīng)140厘米啦（1.40米）最后測的是心臟跳動(dòng)。
然后我穿好衣服，風(fēng)風(fēng)火火的奔向教室....
今天我的想法是：這次體檢，我覺(jué)得最應該說(shuō)的是視力和身高，如果我們經(jīng)�？措娔X看電視的話(huà)會(huì )導致視力減退，今天我問(wèn)了一下廉俊旸的身高是多少，她是135厘米，看來(lái)廉俊旸應該多喝點(diǎn)牛奶少吃點(diǎn)上火的東西啦！
四年級日記 篇8
這個(gè)星期我學(xué)了4種數：奇數、質(zhì)數、偶數、合數。
我們班有17位女同學(xué)，是奇數，也是質(zhì)數，因為17不是2的倍數，也不是7的倍數。有男生27位也是奇數，是3的倍數，所以是合數。27+17=44，44是偶數也是合數，因為它是2的倍數。
今天，我跟姐姐一起去公園玩，忽然有一些蒲公英飛到眼前，我抓住他，我幫它脫了衣服，有35條毛毛，是5和7的倍數，所以是合數。
四年級日記 篇9
保護環(huán)境是人類(lèi)應盡的職責，我們不能隨地亂扔垃圾。人們喝完的飲料瓶子不能亂扔，還要正確投入進(jìn)可回收的垃圾桶。吃完?yáng)|西的包裝袋，應當投進(jìn)不可回收的垃圾桶。
一次性筷子雖然用了一次就扔掉，非常的方便，可是有沒(méi)有誰(shuí)想過(guò)十雙一次性筷子就相當于一棵小樹(shù)呀!以此類(lèi)推人們一年要砍伐多少棵小樹(shù)。
我們日常生活中的白紙、餐巾紙都是要一棵棵大樹(shù)倒下做成的。
大樹(shù)既是我們的“森樹(shù)水庫”，因為森林的樹(shù)冠就像一把把綠色的大傘，可以擋住一部分雨水，不讓它們直接沖刷地面。樹(shù)干上的苔蘚和樹(shù)下的枯枝敗葉也可以吸收一部分雨水。森林里土壤的蓄水能力就更大了，剩下的雨水滲進(jìn)土壤，大都能夠被儲存起來(lái)。森林也是一個(gè)巨大的空調器。夏天林子里枝林茂密，擋住了強烈的太陽(yáng)光，自然就比站在太陽(yáng)底下涼快許多，冬天，由于樹(shù)木遮擋，林子里的熱量不容易消散，所以也就比外面暖和些。
每天不管什么時(shí)候，總能看見(jiàn)車(chē)來(lái)車(chē)往的在馬路上奔馳。汽車(chē)也隨著(zhù)越來(lái)越多，城市污染也就嚴重了。
我們現在隨意的破壞地球，將來(lái)痛苦的還不是我們嗎?善待地球也就是善待我們自己。拯救地球了就是拯救未來(lái)。讓我們行動(dòng)起來(lái)為欠的家園而努力、奮斗!
四年級日記 篇10
今天下午，我利用母親睡覺(jué)的時(shí)候，用樂(lè )高積木搭了一個(gè)“智能機器人”和一架“音速飛船”。今天晚上，我和父親就在用這些東西玩積木大戰。
我選的是“音速飛船”，老爸自然而然就只能選擇“智能機器人”。只見(jiàn)我使出“感應導彈”，老爸正好被我打了個(gè)措手不及，導彈飛過(guò)去的時(shí)候正好擊中了老爸的炮口，可憐��！老爸的炮口立刻就變成了“油煙機”。老爸立刻變得“火冒三丈”，開(kāi)始全力反擊！老爸對我使用了“電磁炮”，我這時(shí)還在洋洋得意呢！可我看見(jiàn)“電磁炮”也不慌張，我立刻使出電磁防護，只見(jiàn)老爸的電磁炮反彈了回去，一下子就把老爸的智能機器人炸飛了！老爸還想反抗，可我又使出了氣炮，老爸的“智能機器人”立刻被炸了個(gè)粉身碎骨！
真希望天天玩這個(gè)游戲！
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