圣誕節日記范文（通用11篇）
時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過(guò)去了，這一天里，有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇日記了。日記怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？下面是小編為大家收集的圣誕節日記范文（通用11篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
圣誕節日記1
一個(gè)自由且多彩的國家，圣誕節是他們快樂(lè )狂歡的日子。美國的民族復雜，所以其慶祝方式常因移民的不同而有所差異。大部分室內都有別致的布置，門(mén)外懸掛著(zhù)美艷的花環(huán)及綺麗的飾物。梵諦岡：如果你想在世界的圣彼得教堂參加由教皇親自主持的圣誕彌撒，雖然那里可容納三萬(wàn)五千人但仍需預先定位。其圣誕彌撒大多在十二月二十五日零時(shí)舉行，教皇坐在八個(gè)侍從抬著(zhù)的轎子上穿過(guò)群眾，一邊向信徒們祝福一邊走上祭壇。教皇著(zhù)白袍外罩金黃色祭服，登上圣彼得大教堂的祭壇，以拉丁語(yǔ)念出禱告詞。零時(shí)整，號角手吹響的喇叭，安放于大祭壇上的搖籃本被覆蓋著(zhù)。
這時(shí)，圣嬰耶穌身上的白布被徐徐除下了。教堂內的各國信徒眼眶里含著(zhù)熱淚，以各自的語(yǔ)言唱出悠揚的“平安夜”。世界各地的天主教徒均視前往圣彼得大教堂，親謁教皇，受其祝福，為一生中的榮幸。日本：雖然日本非基督教國家，但戰后日本過(guò)圣誕節的風(fēng)氣十分風(fēng)靡。原因之一與各大商家的促銷(xiāo)有關(guān)。有的百貨公司以圣誕樹(shù)作裝潢，在店內布置雪景，增加銀色圣誕的氣氛。各色茶店、夜總會(huì )、酒吧也都安置一株圣誕樹(shù)以應景。十二月中旬各商店人山人海，大家為準備圣誕禮物贈送親友而忙碌。善心人士亦趁機致贈禮品予東京室內五十二所肢體及心智障礙的兒童。
圣誕節日記2
今天是12月24日，圣誕節，沒(méi)有下雪，外面很冷，但我和班上其他同學(xué)一樣心情特別激動(dòng)，也特別高興，心里熱乎乎的，因為我們班今天過(guò)圣誕了，“圣誕老人”給我們每位同學(xué)送了我最?lèi)?ài)吃的蛋糕和糖果，最讓心愛(ài)的是糖果是用漂亮小紅鞋包裝的，上面還有張老師和周老師給我寫(xiě)的心愿卡。
到家一見(jiàn)到爸爸，我就拿著(zhù)禮物給爸爸看，說(shuō)“我們今天過(guò)圣誕節了！”我還拿著(zhù)小紅鞋往自己腳上穿，沒(méi)穿上，于是爸爸和我都笑了。
前幾天，老師說(shuō)我們班有個(gè)圣誕PARTY，我問(wèn)過(guò)爸爸“圣誕party”是什么意思，爸爸說(shuō)“party”是我們在學(xué)英語(yǔ)中一個(gè)單詞的發(fā)音，中文是“聚會(huì )”的意思，“圣誕party”就是為圣誕節而組織的一個(gè)聚會(huì )活動(dòng)。爸爸還講了過(guò)圣誕節的一些事。聽(tīng)爸爸這一說(shuō)，我更是期待圣誕這一天了。
今天，我又問(wèn)爸爸：“我們班今天過(guò)圣誕節，圣誕老人是一個(gè)家長(cháng)扮的，糖果好像也是在超市買(mǎi)的，有沒(méi)有真的圣誕老人？”“有，真的圣誕老人這一天他太忙了，要給全世界的小朋友送禮物，不可能個(gè)個(gè)他親自來(lái)送，所以他讓別人代替他送你們禮物�！卑职终f(shuō)。
圣誕節日記3
今天是12月25日，我盼望已久的圣誕節終于到了。
今天的圣誕節，我的媽媽帶我到東風(fēng)廣場(chǎng)去玩。我們一邊散步一邊看，路上每個(gè)商店的門(mén)口都站著(zhù)一位圣誕老人，因為他們?yōu)榱俗錾�，不斷向�?jīng)過(guò)的小朋友發(fā)放小禮物。我和媽媽都拿到了禮物，我拿到禮物后愛(ài)不釋手，當我們要離開(kāi)商店時(shí)我和圣誕老人握了手。到了東風(fēng)廣場(chǎng)以后，看到廣場(chǎng)上到處都是五彩繽紛的圣誕樹(shù)。
廣場(chǎng)上人山人海，水泄不通，到處有過(guò)節的熱鬧氣氛。人們都戴著(zhù)圣誕帽，有些小孩子還蹦蹦跳跳的到處跑，有的在溜冰、有的在跳蹦蹦床、還有的在玩釣魚(yú)。
廣場(chǎng)旁邊有買(mǎi)燒烤的，我和媽媽買(mǎi)了許多燒烤，又香又甜的燒烤真好吃！今天的圣誕節真難忘！
圣誕節日記4
圣誕，洋人的春節。這不，今天我們也過(guò)了一次“洋人的春節”，并且還有兩位小壽星哦！
今天寒風(fēng)凜例，可同學(xué)們的熱情卻絲毫沒(méi)有減弱。下午，我們把桌子圍成口字型，再在中間空出一塊地方，做群英薈萃之處——表演臺。我們先為小壽星陳科、陳一諾唱了一首生日歌。接著(zhù)，到了最振奮人心的時(shí)刻——擊鼓傳花。圣誕老人傳到誰(shuí)，誰(shuí)就得上去表演！這然大家的心情跌入了無(wú)底深淵�？墒�，情況發(fā)生了大轉變，“誰(shuí)表演了，就能挑一個(gè)禮物！”這個(gè)消息讓大家激動(dòng)不已�！伴_(kāi)始！”伴隨著(zhù)鼓聲，大家飛快的傳著(zhù)圣誕老人，生怕自己被傳到�？墒�，也有一些同學(xué)勇于挑戰，竟抱著(zhù)圣誕老人不放！雙胞胎表演的是五步拳，雖說(shuō)動(dòng)作不整齊，可卻十分蒼勁有力。剛轉了兩圈，我的同伴沈洋就“中招”了。我們演的是小品，我演趙本山，沈洋跟著(zhù)我學(xué)。他把甩衣服模仿成了擦灰，走路像小鬼子進(jìn)村，說(shuō)話(huà)更是好玩，我說(shuō)的是趙本山的方言，而他則是普通話(huà)。最后一個(gè)動(dòng)作，他竟然跺起了腳來(lái)。我們一下場(chǎng)，觀(guān)眾席上掌聲雷動(dòng)，有些同學(xué)更是哈哈大笑起來(lái)。陳凱欣演的龜兔賽跑，道具很逼真，而且在結尾還告訴了我們一個(gè)道理。到雙胞胎演奏樂(lè )器時(shí)，那琴聲抑揚頓挫，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，大家不禁聽(tīng)得都入了迷。
這個(gè)圣誕節可真令我難忘，因為既幫同學(xué)過(guò)了生日，又過(guò)了圣誕節，真是兩全其美！
圣誕節日記5
最近一下課，大家就聚在一起，嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停，討論著(zhù)圣誕節要辦什么活動(dòng)。
上星期老師說(shuō)要辦個(gè)圣誕派對，要 我們想想可以辦什么活動(dòng)。這星期一老師交代了我們一個(gè)作業(yè)，就是要剪雪花。一開(kāi)始大家都沒(méi)興趣，不過(guò)老師一說(shuō)：“要認真做喔！這是要布置圣誕派對用的�！� 聽(tīng)完這句話(huà)的每個(gè)人，眼睛全都閃爍著(zhù)光芒，下定決心要用心的去迎接這個(gè)派對。
隔天，每個(gè)人都帶來(lái)自己的雪花，這回老師也忙得團團轉，她先去借 布置圣誕節的圖片，再跟我們討論要怎么做。我們分成了兩組，一組布置教室的窗戶(hù)、墻壁，另一組要使用空紙盒包上包裝紙裝飾圣誕樹(shù)，而我正是裝飾圣誕樹(shù)的那 一組。我們開(kāi)始挑選包裝紙及緞帶，認真思考著(zhù)如何包出最棒的樣子。決定后，大家就開(kāi)始動(dòng)作，有些人拿起剪刀咔嚓咔嚓的剪著(zhù)包裝紙，有些人拿著(zhù)尺測量長(cháng)度， 而有些人則拿膠帶把包裝紙和緞帶黏合。而圣誕樹(shù)則以老師帶來(lái)的材料為主，各自用不同的小飾品裝飾。
一步步的布置完后，我們得開(kāi)始準備當天的表 演節目，因此老師利用班會(huì )的時(shí)間讓我們討論。我和兩個(gè)好朋友柏霓、燦懌，早已決定要一組，我提議我們去當主持人好了。我們鼓起勇氣詢(xún)問(wèn)老師，老師說(shuō)： “當然可以呀！而且交給你們我很放心呢！”我們聽(tīng)完后樂(lè )壞了，決定讓怕生的柏霓去“趕鴨子”，也就是盯緊大家的進(jìn)度趕人上臺；而我和燦懌就上臺天花亂墜負 責逗大家開(kāi)心。我和她每天練習對白，希望當天能表現得很好。
現在，每天下課時(shí)，練舞的練舞、練唱的練唱、演戲的演戲，大家都忙著(zhù)練習，熱切期待圣誕節派對的到來(lái)。
圣誕節日記6
今天是12月25日，是一年一度的圣誕節。我們學(xué)校舉行“互贈禮物活動(dòng)”和“淘書(shū)樂(lè )活動(dòng)”那時(shí)，同學(xué)們都三個(gè)一伙，三兩個(gè)一群的聚在一起開(kāi)心得說(shuō)笑�，F在我們一起看一看那此熱鬧的場(chǎng)面吧!
上午是“互贈禮物”的環(huán)節。同學(xué)從調皮的小孩變成了“圣誕老人”。笑呵呵地給大家分放禮物。別看大家平時(shí)都吵吵鬧鬧�？墒�，大家的心里的友誼卻沒(méi)有因為一次次的爭吵而變得不堪一擊，反而變得堅固如石。別看大家平時(shí)動(dòng)不動(dòng)就吹胡子瞪眼�？墒俏覀兊乃�(6)班永遠是一個(gè)親密無(wú)間的大家庭，大集體。不信你看，連大家都不想跟他在一起的高楚迅也收到了多好多好禮物。
下午，是“淘書(shū)樂(lè )”活動(dòng)。同學(xué)們帶著(zhù)錢(qián)和書(shū)直大操場(chǎng)。大家將帶來(lái)的書(shū)鋪在地上。開(kāi)始大聲叫賣(mài)起來(lái)。一時(shí)間，我耳朵里全時(shí)討價(jià)還價(jià)的聲音。我買(mǎi)了一本《漫客星期天》、《偷星九月天》、《瀑笑校園》、《阿哀》。最后還在趙容姐姐那里習買(mǎi)了一張大大的海報。
開(kāi)心的一天結束了。這一天的收獲可真大，不僅讓我看見(jiàn)了同學(xué)們深厚的友誼，還讓我學(xué)到了知識。希望明年的今天學(xué)校還能夠舉辦這么好的活動(dòng)。
圣誕節日記7
今天是圣誕節，老師在昨天(平安夜)告訴我們：“圣誕節可以帶禮物來(lái)學(xué)校，可以交換禮物，還可以去別班送禮物�！痹缱x課，我們全班嘰嘰喳喳地討論著(zhù)圣誕禮物該送誰(shuí)，誰(shuí)送我圣誕禮物這兩門(mén)事，我和媽媽在昨天都商量好了這門(mén)事，送蔣昊乘兩個(gè)蘋(píng)果，葉老師一張賀卡，賀卡啊，已經(jīng)準備好了。
一來(lái)，我就跳過(guò)去把禮物給了蔣昊乘，對她說(shuō)：“給你，我的禮物你準備好了沒(méi)?”她說(shuō)：“嗯，準備好了，給�！蔽乙豢�，原來(lái)是一包喜糖，我毫不猶豫地交換了。過(guò)了一會(huì )兒，葉老師來(lái)了，大家爭著(zhù)給葉老師送禮物，擠得水泄不通，我好不容易才擠到講臺前，遞給了老師這張賀卡，老師夸我賀卡做得非常好。老師收到的禮物可真多，有蘋(píng)果、有圣誕老人，還有許多賀卡。老師讓大家坐下，對大家說(shuō)：“謝謝你們的好意，我都心領(lǐng)了，我也沒(méi)有帶特別的禮物，就買(mǎi)了棒棒糖，希望我的好意你們也能心領(lǐng)�！贝蠹覔屩�(zhù)拿棒棒糖，吃起來(lái)都比原來(lái)的甜，可能是因為老師送的吧!我們還繼續交換禮物、表演、唱歌……
上課鈴一響，同學(xué)們跑回自己的位置，大家聽(tīng)著(zhù)老師講課，沒(méi)有一個(gè)人開(kāi)小差，就連高楚迅也沒(méi)有打斷老師的講課，我想今天是最有意義的一天。
圣誕節日記8
“圣誕節快樂(lè )！”教室里又響起了同學(xué)們的笑聲，沒(méi)錯圣誕節又來(lái)了，今晚是西方的大年夜，我們東方的人也來(lái)湊個(gè)熱鬧啦！
當你看見(jiàn)蘋(píng)果從原來(lái)的幾塊錢(qián)一斤變成八塊錢(qián)一個(gè)的時(shí)候，那就是圣誕節的標志了。不過(guò)遺憾的是，我身處祖國南方，永遠都沒(méi)辦法體驗到那種白雪皚皚，雪人成群的感覺(jué)了，罷了罷了，現在還是好好讀書(shū)，爭取以后出國去體驗圣誕節的歡樂(lè )和白糖滿(mǎn)天飛的場(chǎng)景吧！剛剛到達學(xué)校，就看到同學(xué)們在互送蘋(píng)果，簡(jiǎn)直比萬(wàn)圣節那天互送糖果還瘋狂！
說(shuō)起禮物，這讓我想起了，以前小學(xué)時(shí)后同學(xué)們送我的禮物，那也是我歲月的`見(jiàn)證。以前的時(shí)候，總能收到什么蘋(píng)果蠟燭，蘋(píng)果，蘋(píng)果燈……不過(guò)那些蘋(píng)果我都沒(méi)舍得吃，所以爛掉了�？上Я艘粋�(gè)個(gè)蘋(píng)果喲！今天不知道又要收到什么好玩的禮物。
今晚是平安夜，看來(lái)家里又要被弄個(gè)雞犬不寧了，不過(guò)，我倒是很享受這種歡樂(lè )。
圣誕節日記9
12月25日是圣誕節，媽媽告訴我：“圣誕節并不是中國傳統的節日，它是西方國家一年中最盛大的一個(gè)節日，相當我國的春節。
來(lái)到大街上，每個(gè)角落都讓人感到過(guò)節的氣氛。幾乎所有的商場(chǎng)都擺著(zhù)圣誕樹(shù)，有的放在門(mén)口，有的放在大廳圣誕樹(shù)呈塔形，穿著(zhù)一身綠衣裳，身上掛者一個(gè)個(gè)小鈴鐺輕輕一碰，叮當.叮當發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲音；金黃的小燈，好像天上眨眼的星星；五顏六色的小燈籠，一閃一閃的，美麗極了！好多商家為了吸引顧客的眼睛，在透明的玻璃門(mén)上粘上各種各式的圣誕節禮物的圖形。
圣誕老人的臉花白的胡子，圓圓的臉，胖胖的水桶腰，站在超市門(mén)口，特別討小朋友喜愛(ài)。這個(gè)圣誕節爸爸也送給我了一個(gè)禮物就是一盒巧克力，當我打開(kāi)盒子，我看見(jiàn)有各種各樣的巧克力，有玫瑰花形的，有愛(ài)心形的，有皇冠形的，我還看見(jiàn)中間有五塊巧克力，上面寫(xiě)著(zhù)“圣誕節快樂(lè )”五個(gè)字。
今天是我最快樂(lè )的一天！
圣誕節日記10
年年過(guò)圣誕，不過(guò)今年的圣誕節可有意義了！
一早上，圣誕節的歌聲想遍校園。同學(xué)們踏著(zhù)歌聲，紛紛走向自己的教室，頓時(shí)教室里一片歡笑聲。原來(lái)，各個(gè)教室都被“圣誕老人”裝扮得像個(gè)童話(huà)世界。我們的教室也不例外。你看：講臺前面擺放著(zhù)一顆高大的圣誕樹(shù)，樹(shù)上掛滿(mǎn)了亮閃閃的小糖果；黑板的四周和門(mén)框上都被貼滿(mǎn)了各種圣誕裝飾；還有那窗戶(hù)上也掛了好多花環(huán)……簡(jiǎn)直漂亮極了。
鈴聲響了，小朋友們都迫不及待地戴上圣誕帽，排著(zhù)整齊的隊伍向操場(chǎng)集合。很快，表演開(kāi)始了，主持人說(shuō)今天有四位新朋友要跟我們一起過(guò)節。我想：新朋友到底是誰(shuí)呢？于是我轉過(guò)身一看，原來(lái)是四位外國朋友呀！
一下子，操場(chǎng)上掌聲響起。他們介紹了自己，兩位是意大利人，一位是韓國的，還有一位朋友來(lái)自西班牙。這時(shí)，我想：我們校園裝扮得這么美麗，這四位外國朋友在我們這兒過(guò)自己的傳統節日，一定會(huì )非常非常的開(kāi)心吧！而且，我們也會(huì )感到特別的愉快！于是，我們和外國朋友一起做游戲、一起交流、一起合影……
大家度過(guò)了一個(gè)難忘的圣誕節。
圣誕節日記11
早晨，我一起床，就發(fā)現床頭有一個(gè)大的粉色環(huán)保袋。墻上掛著(zhù)一個(gè)星星，書(shū)桌上有一個(gè)小的橙色的環(huán)保袋。在我的電子琴旁邊還有一個(gè)圣誕樹(shù)。燈的周?chē)幸恍┎蕩�。我還是準備著(zhù)跳舞。
哈！讓我意想不到的是，老師給我們發(fā)了好多禮物——兩根棒棒糖、一個(gè)果凍和一個(gè)小袋子。
我換好衣服，我、爸爸、媽媽和爺爺去看電影（在家里看）爸爸神秘的說(shuō)：“這個(gè)電影是所有小朋友都愛(ài)看的哦！”然后，爸爸讓我閉上眼睛，開(kāi)始的時(shí)候再睜開(kāi)。音樂(lè )響了起來(lái)，我睜開(kāi)一驚一看，��！是“鼠來(lái)寶”！滴答滴答電影放完了。爸爸帶我來(lái)到我的房間，打開(kāi)那個(gè)橙色的小環(huán)保袋，一看，哇！是鼠來(lái)寶的六個(gè)娃娃！我把它們擺在了床頭，讓他們天天陪我睡覺(jué)。
爸爸媽媽帶我和爺爺去吃我最喜歡的比薩，我邊擦嘴巴邊自言自語(yǔ)到：“��！才半天，我就覺(jué)得我的圣誕節實(shí)在是太快樂(lè )了！”
下午，爸爸媽媽帶我們去買(mǎi)地毯，在超市里逛來(lái)逛去就是沒(méi)有發(fā)現很好的地毯。爺爺指著(zhù)右邊對我們說(shuō)：“這里有一個(gè)喜羊羊的游戲地毯�！卑职謰寢層X(jué)得很不錯，就買(mǎi)了下來(lái)。我看了看手表，才三點(diǎn)鐘。我們就去買(mǎi)禮物。哇！今天真是大豐收啊!
回家之后，爸爸帶我來(lái)到我的房間，打開(kāi)那個(gè)大袋子，哇！好多禮物！
晚上，我裝辦成圣誕老人，去送禮物和賀卡。
就這樣，精彩的一天過(guò)完了，我的圣誕節也非�？鞓�(lè )！
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