數學(xué)日記100字（通用20篇）

　　忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了，今天我們都做了什么了呢?是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)日記了。怎樣寫(xiě)日記才更能吸引眼球呢？以下是小編為大家整理的數學(xué)日記100字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　數學(xué)日記100字 篇1

　　我們現在開(kāi)始學(xué)厘米和米，今天，就在操場(chǎng)上上了一節不一樣的數學(xué)課。

　　我們學(xué)習了身體上的“尺”，認識了許多量長(cháng)度的名稱(chēng)，它們分別叫“拃、步、庹、腳”。高老師教我們用腳量米的時(shí)候雙腳要靠攏，用步量米的時(shí)候要跟平時(shí)走路一樣大小的步子就能量出一米的步數。

　　這一節數學(xué)課上得真有趣！我們不但認識了量長(cháng)度的各種單位名稱(chēng)，還學(xué)會(huì )了怎么去用它。

　　數學(xué)日記100字 篇2

　　大家都知道數學(xué)與生活是離不開(kāi)的，比如到商店買(mǎi)東西都要有價(jià)錢(qián)的。

　　比如商價(jià)的￥和元差不多一樣，還有商場(chǎng)和小賣(mài)店的比較，商場(chǎng)利潤多，因為商場(chǎng)的標價(jià)是那么的便宜，所以商場(chǎng)的人多些，別看商場(chǎng)價(jià)錢(qián)很低，比如是一元兩角的商品，假如有十個(gè)人，那就是十二元，而小賣(mài)店的商品很貴，人就少些，如果是二元五角，小賣(mài)店那就比商場(chǎng)的價(jià)錢(qián)少二倍。

　　所以我們應該好好學(xué)習！

　　數學(xué)日記100字 篇3

　　今天我和爸爸媽媽一起去淄博商廈買(mǎi)手表，手表可真多呀！多的數不清，看完手表，到午飯時(shí)間了，我們就去了旁邊的麥當勞。

　　媽媽給我買(mǎi)了漢堡、薯條和果汁，一共花了25元，媽媽給了阿姨100元，應該找回多少元呢？100-25=75元，對！應該是75元，阿姨找給了媽媽75元。

　　看！生活中處處都是數學(xué)問(wèn)題呢！

　　數學(xué)日記100字 篇4

　　今天我們去買(mǎi)菜，我們買(mǎi)了2斤黃瓜、1斤西紅柿，還有2斤我最?lèi)?ài)吃的土豆�；貋�(lái)的路上爸爸問(wèn)我：“黃瓜正好有4只，咱們一家三口，媽媽不吃黃瓜，我們兩個(gè)人每人吃幾只？我想起了以前學(xué)的除法，我說(shuō)：“4÷2=2，每人吃?xún)芍��！卑职贮c(diǎn)了點(diǎn)頭，笑著(zhù)說(shuō)：“你算得真對！”

　　我今天很高興，不僅跟著(zhù)爸爸去買(mǎi)了菜，而且還會(huì )算數了，真是太好了。

　　數學(xué)日記100字 篇5

　　你知道什么是天平嗎?今天我知道了。天平是用來(lái)判斷重量的。天平的左、右各有一個(gè)小圓盤(pán)，中間有一個(gè)數字盤(pán)，數字盤(pán)的中間有一根指針。

　　這時(shí)如果有兩個(gè)蘋(píng)果，要準確的知道誰(shuí)重，就可以把這兩個(gè)蘋(píng)果分別放在左右的那兩個(gè)盤(pán)子里。要是哪邊沉下去了，那么哪邊就最重，輕的一邊就會(huì )向上浮起來(lái)。有點(diǎn)像小時(shí)候坐過(guò)的翹翹板。長(cháng)短高矮可以用尺子來(lái)測，輕重可以用天平來(lái)量。以后我們還會(huì )學(xué)到什么呢?數學(xué)真是有趣。

　　數學(xué)日記100字 篇6

　　今天，我們數學(xué)課舉行了寫(xiě)數字比賽。開(kāi)始我特別緊張，害怕到下課鈴響時(shí)寫(xiě)不完，我心里就想：“不要怕，要努力”，老師在寫(xiě)字之前提醒大家在寫(xiě)字時(shí)要做到“三個(gè)一”，我做到了。

　　在寫(xiě)的過(guò)程中我給自己說(shuō)：“不緊張，就像平時(shí)做作業(yè)一樣，”我寫(xiě)完了發(fā)現下課鈴還沒(méi)響，我高興極了!在下午上課時(shí)，我得到了一張大大的喜報，上面寫(xiě)的是我在數字書(shū)寫(xiě)比賽中獲得“小小書(shū)法家”稱(chēng)號，我拿到喜報興奮極了!我以后一定會(huì )更加努力!

　　數學(xué)日記100字 篇7

　　昨天，倪老師教了我們一個(gè)新的知識，叫長(cháng)度單位，我很感興趣。令我最感興趣的是，為什么紅筆量講臺有9枝這么長(cháng)，而用米尺量黑板只有4把米尺那么短。后來(lái)倪老師說(shuō)因為測量標準不一樣，我才明白了為什么不一樣。倪老師要我們把數學(xué)書(shū)翻到第2頁(yè)，一題一題地講下去，講到最后一題的時(shí)候，我感到很奇怪：這個(gè)方塊怎么會(huì )移動(dòng)呢？原來(lái)倪老師用到了一種巧妙的辦法，就是用食指代替方塊。我試了試果然行通了。

　　數學(xué)真是奇妙��！

　　數學(xué)日記100字 篇8

　　今天早上，我和爸爸到工地去看一位叔叔。叔叔正在操場(chǎng)上數木頭，木頭正好堆成一個(gè)梯形，看到我們來(lái)，叔叔說(shuō)：“你們來(lái)的正好，快幫我數數木頭吧!我都數暈了�！�

　　我仔細看著(zhù)，發(fā)現這木頭堆有個(gè)規律，下面的一排總比上面的一排多一根!這一下好辦了，把最上面的一排的根數加最下面的根數，再將所得的得數乘木頭的總排數，最后除以2得到的便是木頭的總根數，當我把得數說(shuō)出來(lái)的時(shí)叔叔和爸爸都滿(mǎn)意的笑了。

　　數學(xué)日記100字 篇9

　　今天，我和爸爸去逛超市。

　　爸爸帶我到賣(mài)蔬菜的那個(gè)小角落去買(mǎi)菜。我們買(mǎi)了2斤黃瓜、1斤西紅柿，還有2斤我最?lèi)?ài)吃的土豆�；貋�(lái)的路上爸爸問(wèn)我：“黃瓜正好有4只，咱們一家三口，但是媽媽去濟南了，我們兩個(gè)人每人吃幾只?我想起了以前學(xué)的除法，我說(shuō)：“4÷2=2，每人吃?xún)芍��！卑职钟謫?wèn)：“這4只黃瓜，一共花了3元2角，每只多少錢(qián)?”我想了想，說(shuō)：“3元2角，是32角，32÷4=8，每只8角�！卑职贮c(diǎn)了點(diǎn)頭，笑著(zhù)說(shuō)：“你算得真對!”今天，我真高興呀!買(mǎi)到了愛(ài)吃的蔬菜，又學(xué)到了數學(xué)知識，真是一舉兩得!

　　數學(xué)日記100字 篇10

　　今天是媽媽發(fā)工資的日子，我特別高興，因為媽媽帶我去超市買(mǎi)了30個(gè)小月餅。

　　回到家后，奶奶、爺爺、媽媽和我一起坐在沙發(fā)上看奧運會(huì )回放。奶奶把月餅裝盤(pán)端上來(lái)，爺爺吃了3個(gè)，媽媽吃了3個(gè)，我也吃了3個(gè)。媽媽問(wèn)：“還剩多少個(gè)？”我回答：“還剩18個(gè)�！眿寢尳又�(zhù)問(wèn)：“怎么算出來(lái)的？”我說(shuō)：“先算3+3+3+3=12（個(gè)），再算30—12=18（個(gè)）�！眿寢層终f(shuō)：“我們剛剛學(xué)習了乘法口訣表，你能用乘法算一下嗎？”我回答道：“3×4=12（個(gè)），然后再算30—12=18（個(gè)）�！眿寢屨f(shuō)：“這樣是不是更簡(jiǎn)單了�！蔽乙策@么覺(jué)得。

　　明天我要和小伙伴們一起吃月餅，一起說(shuō)乘法，看誰(shuí)最厲害。

　　數學(xué)日記100字 篇11

　　今天，媽媽帶我來(lái)到妞妞妹妹家里玩。

　　我和妹妹在玩耍時(shí)，突然發(fā)現她家墻壁上的瓷磚有規律，我立馬想到了這可以用乘法算出總數。我先數了一共有5排瓷磚。然后我再數，一排有8個(gè)。我說(shuō)：“5×8=40（塊）”。這時(shí)候妹妹好奇地問(wèn)我：“姐姐，你怎么不用加法呀？”，我說(shuō)：“因為每一排的瓷磚數量相同（加數相同），可以用乘法，幾個(gè)幾相加，就是幾乘幾”。妹妹羨慕地說(shuō)：“姐姐，我也想長(cháng)大，這樣我也可以用乘法了�！�

　　原來(lái)數學(xué)就在我們身邊，太有趣了！

　　數學(xué)日記100字 篇12

　　20XX年10月19日晴

　　我在學(xué)校里學(xué)習了四邊形的有關(guān)知識。

　　先學(xué)習四邊形的特征，四邊形就是有四條直的邊，四個(gè)角。平行四邊形是特殊的四邊形，因為它兩祝對邊分別平行并且相等。正方形和長(cháng)方形以又是特殊的平行四邊形，因為它們的角都是直角。今天我主要學(xué)的是正方形和長(cháng)方形的.周長(cháng)的計算。周長(cháng)指的就是封閉圖形一周的長(cháng)度。長(cháng)方形周長(cháng)＝（長(cháng)＋寬）×2；正方形的周長(cháng)＝邊長(cháng)×4。我對今天的學(xué)習感到很有趣。

　　老師評語(yǔ)：能把已學(xué)習的知識進(jìn)行總結，不錯！這次的日記有進(jìn)步，繼續努力！

　　數學(xué)日記100字 篇13

　　昨天，孫老師讓我們動(dòng)手制作一個(gè)1升的量器，再用1升水量一量家里的臉盆倒下一升水后分別水位在哪里，大約要用幾個(gè)一升水才能裝滿(mǎn)臉盆。

　　回到家后，我拿了一個(gè)果粒橙的空瓶子，還用了一個(gè)一次性的紙杯，上課時(shí)，老師說(shuō)過(guò)，普通一次性紙杯是250毫升。

　　我把杯子里灌滿(mǎn)水，一次接一次地把水倒到果粒橙的瓶子里，一直倒到第四次就行了，因為4x250=1000(毫升)，1升=1000毫升。

　　瓶子里的水已經(jīng)足足有1升水了，接著(zhù)，我拿來(lái)臉盆，把水倒進(jìn)臉盆里，一升水剛過(guò)盆底，然后我又反復倒了幾次，最后得出了結果，這個(gè)臉盆大約可以裝五升水。

　　在這次實(shí)驗中，我對升與毫升有了初步的了解。

　　數學(xué)日記100字 篇14

　　一天下午，我想去鏡湖公園玩。媽媽就對我說(shuō)：“那我出幾道數學(xué)題給你算，如果你算對了，我就帶你出去玩�！蔽艺f(shuō)：“好呀，好呀，你來(lái)出題目�！薄鞍�9朵小花平均分成3份，每份幾朵？”媽媽問(wèn)道。我說(shuō)：“9÷3＝3（朵），每份應該有3朵�！眿寢層謫�(wèn)：“1朵菊花9元，54元能買(mǎi)幾朵菊花？”“54÷9＝6（朵），54元能買(mǎi)6朵菊花�！蔽一卮鸬�。媽媽說(shuō)：“都答對了，真棒！現在我們出發(fā)吧�！�

　　接著(zhù)，我們帶著(zhù)小狗興高采烈地向鏡湖公園出發(fā)了。

　　數學(xué)日記100字 篇15

　　最近我們又學(xué)習了一個(gè)新知識——分數，非常有趣。在生活中學(xué)會(huì )如何應用，還從中學(xué)到了很多知識！

　　記得一次媽媽買(mǎi)了10個(gè)甜餅，爸爸吃了4個(gè)，媽媽吃了4個(gè)，我吃了2個(gè)。吃著(zhù)吃著(zhù)，媽媽說(shuō)：“琦琦，你不是學(xué)了分數嗎？來(lái)說(shuō)說(shuō)看，讓我們看看你學(xué)的怎么樣�！薄昂�！”我說(shuō)！“爸爸吃了餅的十分之四，媽媽吃了餅的十分之四，我吃了餅的十分之二！”我自豪的說(shuō)！“真棒！”爸媽說(shuō)道。我心里可開(kāi)心了。

　　同學(xué)們，通過(guò)寫(xiě)數學(xué)日記得到的啟發(fā)是——學(xué)好數學(xué)真重要！我愛(ài)數學(xué)。數學(xué)讓我回味無(wú)窮，數學(xué)，數學(xué)我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米。大家知道我為什么喜歡數學(xué)呢？因為數學(xué)它有魅力，我已被它深深的吸引住了。

　　數學(xué)日記100字 篇16

　　天氣好冷啊!今天我就和媽媽,還有燦燦、阿姨、奶奶一起去陜縣淺水灣泡溫泉、游泳。

　　我們是做班車(chē)去的。從靈寶到淺水灣,大人要9元錢(qián)一張票,小孩是半票。媽媽就讓我算一算,我們5人一共要多少錢(qián)。我先算3個(gè)大人的票,一共是39=27元錢(qián);然后再算我和燦燦兩個(gè)小孩的票,小孩是半票,就是每人4元5角,我們兩人的票加起來(lái)等于9元錢(qián)。最后大人和小孩的票就是27+9=36(元),我們5人一共花了36元錢(qián)。

　　終于算對了,我真高興。

　　數學(xué)日記100字 篇17

　　11月27日星期二晴

　　記得有一次，媽媽為了鞏固我學(xué)過(guò)的長(cháng)方形正方形的知識，特地出了一道題：“把兩個(gè)長(cháng)8厘米，寬6厘米的長(cháng)方形拼成一個(gè)大長(cháng)方形，這個(gè)大長(cháng)方形的周長(cháng)可能是什么？”

　　我拿出一張草稿紙，先畫(huà)出了這樣的圖形：計算到的周長(cháng)是：4x8=32（厘米）2x6=12（厘米）32+12=44（厘米），我馬上對媽媽說(shuō)：“我算出來(lái)啦。等于44厘米”�？蓩寢屨f(shuō)：“還有一種辦法呢�！庇谑俏矣衷诓莞迳袭�(huà)了起來(lái)。哦，原來(lái)還可以這樣拼，周長(cháng)就不一樣了，2×8=16（厘米）4×6=24（厘米）16+24=40（厘米）。

　　看來(lái)媽媽又該對我說(shuō)：“思考問(wèn)題一定要認真啊�！�

　　數學(xué)日記100字 篇18

　　10月10日星期五晴

　　晚飯后，爸爸、奶奶和我在看電視。這時(shí)媽媽端來(lái)一盆花生，說(shuō)：“明天早上炸花生米，大家一起動(dòng)手吧�！蔽艺f(shuō)：“大家比賽吧，看誰(shuí)剝得最快，讓奶奶來(lái)當裁判�！卑职钟�27秒剝了9個(gè)，媽媽用36秒剝了9個(gè)，我用40秒剝了8個(gè)。奶奶說(shuō)：“怎么算呢：到底誰(shuí)最快呀?”我會(huì )算：爸爸：27÷9=3(秒)媽媽?zhuān)?6÷9=4(秒)我：40÷8=5(秒)爸爸得第一名，媽媽得了第二，我得了第三名。

　　我覺(jué)得學(xué)知識真有用，謝謝老師很辛苦地叫我們學(xué)習知識，我一定好好學(xué)習。

　　數學(xué)日記100字 篇19

　　xx月xx日星期x晴

　　今天晚上，我和媽媽來(lái)到超市買(mǎi)東西。當我們買(mǎi)完所有的東西后，剛要離開(kāi)，我看貨架上正好擺著(zhù)牛奶，于是我讓媽媽買(mǎi)些牛奶，媽媽同意了�？墒�，剛走幾步我就看到貨架上擺著(zhù)一箱箱的牛奶。同樣的品牌同樣的重量，里面有xx瓶，每箱21.6元。到底買(mǎi)一箱，還是買(mǎi)一瓶?我猶豫了。突然，我的腦筋一轉有了，只要比較一下。于是，我開(kāi)始算起來(lái)：零賣(mài)如果買(mǎi)xx瓶，每瓶2.5元，就要30元;而整箱的只賣(mài)21.6元，少了8.4元，所以我決定買(mǎi)整箱的。

　　數學(xué)日記100字 篇20

　　今天，我讀了一個(gè)小故事，這是從走進(jìn)奇妙的幾何世界從中抽取的其中一本，名叫飛翔的圓，里面的主人名叫雷奧，還有他的寵物——帕拉斯。請跟著(zhù)我們一同走進(jìn)奇妙的幾何世界吧！

　　今天我們要學(xué)習的內容是：圓。圓是一條閉合的曲線(xiàn)，沒(méi)有終點(diǎn)。曲線(xiàn)上所有的點(diǎn)到圓心的距離都是一樣的。

　　圓的外緣，或者說(shuō)周邊，叫作圓周。

　　穿過(guò)圓心的圓上兩點(diǎn)間的距離叫作直徑。

　　圓上任意一點(diǎn)到圓心的距離叫作半徑。

　　通過(guò)這些你對圓是不是更加一步的了解了呢？！

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