關(guān)于成長(cháng)日記范文6篇
一天即將完結，今天一定有不少的收獲吧，因此我們要寫(xiě)好日記了。那么日記有什么格式呢？下面是小編整理的成長(cháng)日記6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(cháng)日記 篇1
觀(guān)察重點(diǎn)：（根據家長(cháng)要求確定）
著(zhù)重觀(guān)察宋佳琦在幼兒園各項活動(dòng)中的參與性。包括在各類(lèi)活動(dòng)中的積極探索表現、體育活動(dòng)中的運動(dòng)興趣等。
�。ǜ郊议L(cháng)請教師關(guān)注的事宜：佳佳在家不愛(ài)動(dòng)腦筋，遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就不愿意再努力，特別嬌氣，動(dòng)不動(dòng)就喊累，就愛(ài)躺著(zhù)看電視、看書(shū)。希望教師能多教育她，幫她改正這些毛病。）
9月8日（晨間活動(dòng)）
佳佳來(lái)到活動(dòng)室直接坐在座位上，我問(wèn)她：“你為什么不下去玩兒��？”佳：“我不想去�！蔽遥骸盀槭裁�？”佳：“我覺(jué)得累�！蔽遥骸巴砩纤貌缓脝�？”佳：“不是，我不想玩�！蔽遥骸昂冒�，那你休息一會(huì )吧�！痹缟系某块g活動(dòng)，佳佳始終沒(méi)有參加。
9月10日（區域活動(dòng)）
佳佳在動(dòng)手區玩“彩釘畫(huà)”。釘了一個(gè)太陽(yáng)便停止了，我說(shuō)：“太陽(yáng)真好看！如果我是小鳥(niǎo)，我一定飛到太陽(yáng)身邊去！”佳說(shuō)：“那我再釘一只小鳥(niǎo)吧……可我不會(huì )！”我給她拿了一張小鳥(niǎo)的簡(jiǎn)筆畫(huà)，佳佳高興地接過(guò)去，開(kāi)始了第二次創(chuàng )作……活動(dòng)結束了，彩釘畫(huà)完成了——太陽(yáng)、小鳥(niǎo)、彩虹與云朵，畫(huà)面豐滿(mǎn)、充滿(mǎn)童趣。
9月15日（生活活動(dòng)）
今天佳佳穿了一件盤(pán)扣外套，上床后，她自己嘗試著(zhù)解開(kāi)扣子，扣眼很小，很難解開(kāi)。她向我望了一眼，我故意轉過(guò)頭去裝作沒(méi)看見(jiàn)，她就開(kāi)始用力扯著(zhù)衣服，當然更不行，于是，她開(kāi)始求助：“老師，我不會(huì )脫！”我說(shuō)：“你別著(zhù)急，再試一試�！彼蘖似饋�(lái)，邊哭邊重復著(zhù)：“老師我不會(huì )……”直到我去幫她解開(kāi)。
9月22日（區域活動(dòng)）
佳佳在聰明區玩拼圖，怎么拼都拼不好，剛想離開(kāi)，周潔過(guò)去和她一起玩了，她又來(lái)了勁兒，兩人有說(shuō)有笑地繼續拼了起來(lái)，不一會(huì )我就聽(tīng)到她的歡呼聲，看來(lái)她成功了。果然，當我過(guò)去時(shí)，她又開(kāi)始拼另一幅廣告拼圖了。
分析與建議：
經(jīng)過(guò)一個(gè)階段的觀(guān)察，我們發(fā)現佳佳在遇到困難時(shí)確實(shí)比較容易退縮，但在大多數情況下，只要教師、小朋友或一些外來(lái)因素能及時(shí)介入，佳佳是能夠堅持進(jìn)行進(jìn)一步地探索的。建議家長(cháng)在孩子發(fā)生困難或產(chǎn)生疲倦時(shí)及時(shí)給予幫助和鼓勵，多讓她體會(huì )到成人的支持，多讓她感受到成功的快樂(lè )，相信她參與活動(dòng)的積極性一定能夠得到很快提高。
而佳佳在參加體育活動(dòng)時(shí)常表現也不愿參與的情緒，我們與幼兒園的醫生奶奶進(jìn)行了聯(lián)系，認為這種情況可能與佳佳的身體情況有關(guān)，身體的肥胖造成佳佳運動(dòng)時(shí)一定的生理負擔，如：行動(dòng)較遲緩，容易產(chǎn)生疲勞、出汗，這些都使佳佳的心理上產(chǎn)生對體育運動(dòng)的排斥。家長(cháng)可從培養佳佳對體育活動(dòng)的興趣著(zhù)手，然后再逐漸增加孩子的活動(dòng)量，同時(shí)，還應注意對佳佳飲食方面的控制與調節。我們家園雙方共同配合，一定能使佳佳健康快樂(lè )地成長(cháng)。
在對佳佳小朋友的行為表現進(jìn)行觀(guān)察記錄與分析之后，我針對其情況制訂了相應的教育計劃與策略，例如：與佳佳共同制訂鍛煉計劃（包括每天我倆一同走樓梯二次、每次各上下三回，每天晚餐后和爸爸媽媽一起散步等）；請醫生奶奶介紹關(guān)于如何營(yíng)養搭配食品的知識，再與佳佳一起制訂一周的科學(xué)食譜；請佳佳做老師的小幫手（如幫著(zhù)向他班的老師借物品、幫著(zhù)到全園各班收集小瓶子、幫著(zhù)給小朋友分點(diǎn)心等）；在操作型活動(dòng)中，多肯定與鼓勵，及時(shí)給予幫助，多讓佳佳體驗到成功等。在采取各種教育策略的同時(shí)，我將教育方案家長(cháng)進(jìn)行了交流，及時(shí)得到了家長(cháng)的支持，保證了家園教育的一致性，一個(gè)月后，佳佳參與活動(dòng)的積極性和自信心有了明顯的提高。
成長(cháng)日記 篇2
不知從何時(shí)起，成長(cháng)的煩惱組合了起來(lái)，對于有著(zhù)許多牢騷要發(fā)泄的我來(lái)說(shuō)，這個(gè)題目好親切。辛棄疾曾經(jīng)說(shuō)：“少年不識愁滋味”�；蛟S是他老人家的少年時(shí)代無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，隨著(zhù)歷史的不斷發(fā)展，把越來(lái)越多的煩惱，統統留給了我們。
隨著(zhù)我一天天的長(cháng)大，有很多的煩惱圍繞著(zhù)我。在學(xué)校里發(fā)生的一些事情，大多不愿與家長(cháng)談?wù)�，因為只要一談，他們就要長(cháng)篇大論，不準我插一句話(huà)，而且我的耳朵也受不了那么多話(huà)的進(jìn)出，所以我不愿讓耳朵受罪，就不想與家長(cháng)說(shuō)啰！然而，我就把一切想說(shuō)的話(huà)，每天都寫(xiě)在一個(gè)本子上，也就是日記。寫(xiě)完后，讓自己欣賞，自己來(lái)解決自己的事情。開(kāi)始進(jìn)行的很好，可是漸漸的，我覺(jué)得家長(cháng)們看我的眼神很不自然，似乎我有一些事情瞞著(zhù)他們。（的確有些是不想讓他們清楚）
那天，我放學(xué)回家，寫(xiě)完作業(yè)后，按照常規，去拿日記本，忽然，我發(fā)現日記本被移動(dòng)過(guò)，我頓時(shí)火冒三丈，一想便知道一定是他們。我走出臥室，大聲問(wèn)他們是不是看過(guò)我的日記？他們反而正大光明的說(shuō)，了解我的全部，是他們的義務(wù)。
我受不了了，我只是想擁有自己的一片藍天，你們?yōu)槭裁催@樣自私的奪走它，就是想要了解我嗎？我回到房間里，覺(jué)得自己已經(jīng)什么都沒(méi)有了，唉！為什么家長(cháng)在我們長(cháng)大后總想了解我們，不想讓我們有一點(diǎn)自己的想法，唉！太殘酷了！
我們的生活充滿(mǎn)了七色陽(yáng)光，但即使是在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免出現短暫的陰云。成長(cháng)中的少年，會(huì )有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自生活，來(lái)自學(xué)習，來(lái)自與同學(xué)的交往……但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對待它。從現在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著(zhù)多彩的夢(mèng)走向成熟。
成長(cháng)日記 篇3
【評語(yǔ)】：作者把黃豆芽的生長(cháng)過(guò)程描寫(xiě)的非常清楚，將幾個(gè)小黃豆放進(jìn)一個(gè)小容器中，在用一塊小布頭弄濕后附在上面然后放在陽(yáng)光充足的地方，當小布頭干了后了滴上點(diǎn)水就觀(guān)察小黃豆的生成過(guò)程了。
【正文】：
有一天，我家分別生了黃豆芽和綠豆芽，我對兩種豆芽的生長(cháng)過(guò)程進(jìn)行了觀(guān)察，并進(jìn)行了對比。
第一，黃豆芽生長(cháng)過(guò)程：
第一天，把黃豆放入水壺中，加上水，放在陰涼處。過(guò)了一會(huì )，豆粒皺起了一層薄皮。
第二天，豆粒開(kāi)始變大，好像喝了很多水，比昨天大了很多。下午回到家才發(fā)現豆粒有一個(gè)地方破裂，鼓出一點(diǎn)小芽。
第三天黃豆芽慢慢變粗，變長(cháng)。
第四天，黃豆芽變壯了，芽彎曲了，開(kāi)始有些軟了。
第五天，黃豆芽根部的地方長(cháng)出了細小的絨毛。芽長(cháng)得有3厘米多長(cháng)了。
第二，綠豆芽生長(cháng)過(guò)程：
第一天，將綠豆粒放入水中，并沒(méi)有發(fā)現什么變化。
第二天綠豆粒變大，開(kāi)始長(cháng)出一點(diǎn)小芽。
第三天綠豆粒脫下綠外衣，變成了白色豆芽，長(cháng)得更長(cháng)了。
第四天綠豆芽已長(cháng)到5~6厘米長(cháng)。
第三，對比：發(fā)現綠豆芽生長(cháng)速度要比黃豆芽快。綠豆芽細長(cháng)，要比黃豆芽長(cháng)1~2厘米。
成長(cháng)日記 篇4
愛(ài)是沙漠上的綠洲，能給在沙漠中跋涉的`人奉獻一泓滋潤心田的甘泉；愛(ài)是黑夜上空的一盞明燈，給在大海上迷失航向的人一絲希望；愛(ài)是甘霖，給干旱的大地帶來(lái)生機；愛(ài)是嚴冬的一盆火，給寒冷的人送去溫暖。
明亮的雙眸在陽(yáng)光與細雨之間寫(xiě)滿(mǎn)了燦爛的金黃，纖細的胳膊在四月的田野上拼命地扯住那只飛上云端的風(fēng)箏，心也飛上了天。但是有好長(cháng)一段時(shí)間，我如一只在暴風(fēng)雨來(lái)臨之前飛翔的燕子，感到艱難、沉重和壓抑，但我沒(méi)有放棄……
直到有一天，一雙陌生的手打開(kāi)了我的心門(mén)，從此，我的心在空氣清新、陽(yáng)光明媚的校園里自由地徜徉，在朗朗書(shū)聲中自由呼吸，在不知不覺(jué)間，許多色彩斑斕的東西填滿(mǎn)了我這顆幼稚純潔的心。
純潔透明在升華、變幻。在我眼前不斷地浮現出一幅幅迷人且感人的畫(huà)面，從這些畫(huà)面中我讀出了愛(ài)。當你不小心弄壞了東西，羞愧得低下頭時(shí)，聽(tīng)到的不是嚴厲的批評，而是苦口婆心的諄諄教誨；當你不小心劃破了手指，不知所措的時(shí)候，又是那雙溫暖而靈巧的手替你小心翼翼地包扎；當你因為粗心而做錯了題后，受到的不是懲罰，而是耐心的講解。面對此情此景，誰(shuí)能不被感動(dòng)得熱淚盈眶？禁不住仔細地審視這個(gè)人，那夾雜著(zhù)白發(fā)的身影和那疲憊的眼神，暮然間變成一把金光閃閃的鑰匙，打開(kāi)了我這顆年少的心。
從此，“老師”這個(gè)詞的分量在我心目中直線(xiàn)上升，直逼“母親”、“父親”這兩個(gè)詞。他不但照亮了我夜行的路，而且給我愛(ài)和溫暖。
愛(ài)和被愛(ài)成就了人的健康成長(cháng)和社會(huì )的溫情。愛(ài)的生命和生命的愛(ài)時(shí)而凝成堅冰，時(shí)而化為流水，演繹出人世間一幕幕生動(dòng)感人的故事，世界為何如此精彩，只因為有愛(ài)！
成長(cháng)日記 篇5
上初中那陣子，大半的時(shí)間耗在了離學(xué)校不遠的書(shū)屋，在那里度過(guò)了初中生活最快樂(lè )的一段時(shí)光。
說(shuō)是書(shū)屋，就是一間狹小的不足12平米的平房，沒(méi)有窗子，進(jìn)去所有的物品一覽無(wú)余。四周擺滿(mǎn)了書(shū)架子，層層疊疊的都是書(shū)，散發(fā)著(zhù)因時(shí)間長(cháng)久而特有的淡淡霉味。書(shū)的種類(lèi)齊全，租書(shū)的人很多，每每下課時(shí)分來(lái)往的學(xué)生絡(luò )繹不絕。窄小的屋子冬暖夏涼，寒冷的冬天小屋正中間架起了大爐子。里面燃燒的煤塊，常常因空氣不流通，彌漫著(zhù)濃濃的煤炭味，門(mén)口厚重的簾子阻隔著(zhù)外頭新鮮空氣的進(jìn)入。
每到放學(xué)，我總會(huì )過(guò)去坐一會(huì )兒，不一定是租書(shū)，而喜歡沉浸于大撂書(shū)堆的感覺(jué)。漸漸與老板熟了，大家都管他叫“大叔”。我也陸續認識了不少孩子，因為各種各樣的原因來(lái)到這里，寒暑假一天的大半時(shí)間都待在那里和大叔聊天，兩個(gè)文化程度不高的人常常在那里故作深沉地談?wù)撛?shī)詞歌賦，有模有樣的大叔偶爾背上幾首完整的詩(shī)句，自豪之感頓生臉頰上。在那里我讀了不少好書(shū)，比如海巖的《千面佳人》、《紅巖》等。
時(shí)間久了，和大叔混熟了，就幫他理理書(shū)、擦擦架子旁的灰塵，偶爾也會(huì )幫忙記個(gè)賬，收款之類(lèi)的，怕是除了學(xué)校、家，書(shū)屋是待的最久的地方。
高中由于繁忙的功課，我便開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習，很少去書(shū)屋了，而書(shū)屋也搬遷了，離原址不遠，隔一條馬路，很寬敞明亮的店，外廳是租碟子處，里廳是租書(shū)處，去的人漸漸多了，大都慕名前來(lái)。這里的書(shū)籍類(lèi)形全，大叔變得繁忙，聘了店員，開(kāi)了分店，生意好了，而我卻怎么也尋不到最初的感覺(jué)。
考上大學(xué)后的一天，路過(guò)書(shū)屋，偶遇大叔但已成為陌路人，擦肩而過(guò)。里廳的書(shū)籍少了，書(shū)架被成套的漫畫(huà)、奇幻占滿(mǎn)，更多人是來(lái)租外廳的碟子。有些事終歸會(huì )被時(shí)光淹沒(méi)。
成長(cháng)日記 篇6
這兩天,在家里太無(wú)聊了,我打起了種綠豆的主意,下面是我種綠豆的日記.
20xx年 xx月xx日 星期二
我拿了一只花盆,還有一碗被水泡著(zhù)的綠豆.晚上綠豆們大多數都脫了皮,露出白白嫩嫩的身體,長(cháng)出一些小小的芽,拼命的往有空的地方鉆,看起來(lái)亂透了.我把它們栽種在花盆里,做好一切,我把花盆放在陽(yáng)臺上,任它們生長(cháng).
不知道明天這些綠豆會(huì )怎樣.
20xx年 xx月xx日 星期三
今天,綠豆芽長(cháng)出來(lái)了,嫩綠色的,又白又嫩.
下午,綠豆都直起腰來(lái),還長(cháng)出葉子.我拿起花盆,只見(jiàn)盆底,密密麻麻的長(cháng)著(zhù)根,最長(cháng)的還有3厘米.綠豆長(cháng)的真快呀!
20xx年 xx月xx日 星期五
新的一天又到了,綠豆芽們又長(cháng)高了,一個(gè)個(gè)高昂著(zhù)脖子,嘴里吐出葉子.
綠豆們都在茁壯成長(cháng),沒(méi)有辜負我對它們的愛(ài),它們好像在比賽,看誰(shuí)長(cháng)的又高又快.一陣風(fēng)吹來(lái),綠豆的葉子仿佛在跳舞,我越來(lái)越喜歡它們了.看著(zhù)它們一天天長(cháng)大,我也感到驕傲.
現在綠豆還在生長(cháng),我要小心呵護綠豆長(cháng)大.
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