【精選】我的日記范文10篇
一天將要結束了，相信大家一定感觸頗深吧，這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家整理的我的日記10篇，希望對大家有所幫助。
我的日記 篇1
今天的天氣，是夢(mèng)想中的晴朗，和煦的陽(yáng)光，清爽的涼風(fēng)。一改往日的忽風(fēng)忽雨。周末，又一個(gè)好的開(kāi)始。
花了幾乎一個(gè)早上的時(shí)間把小窩徹底打掃了個(gè)遍，門(mén)后、桌下、小廚房……里里外外清理了兩大袋的垃圾后，終于滿(mǎn)意的在自己的計劃書(shū)上畫(huà)了個(gè)笑臉。
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始我已習慣隨身裝個(gè)小本本了，上面第一頁(yè)永遠是今天的計劃，沒(méi)完成的事、容易忘的事，一條條的標識著(zhù)，唯恐忘記，晚上在撕掉，重新寫(xiě)上第二天的。我想，這是健忘癥的前兆吧。我越來(lái)越容易忘記一些東西了。我忘記出門(mén)前帶好手機，帶好鑰匙；我忘記是上周打電話(huà)回家了還是上上周打了（老媽電話(huà)過(guò)來(lái)質(zhì)問(wèn)，我好久沒(méi)打電話(huà)回家了）；喊了半個(gè)月要提前買(mǎi)牙膏，而每次下班回來(lái)路過(guò)樓下的超市我都視而不見(jiàn)，直到那天早上我不得不用口香糖代替刷牙。更恐怖的是，有一天我坐車(chē)時(shí)居然坐過(guò)了站。我知道我快完了。我的記憶能力連小孩子都不如了，也許我的腦袋一直在想一些東西，一些亂七八糟的東西�？赡苁窃诨貞浲砩献龅拿缐�(mèng)，可能當時(shí)在幻想，要是這公交車(chē)長(cháng)雙翅膀出來(lái)多好啊，那樣就用不著(zhù)整天等綠燈了……但不管怎樣解釋?zhuān)詈笪疫�是坐過(guò)站臺了，于是，我不得不狼狽的往回跑了一站。當氣喘吁吁走進(jìn)辦公室時(shí)，那群幸災樂(lè )禍的家伙還不忘把我數落了一頓。無(wú)語(yǔ)，只能給他們翻白眼了。
杜拉斯說(shuō)：18歲，我們已經(jīng)老了。掐指一算，完了，我都二十多了，那我更老了，我都老得有健忘癥了。不過(guò)還是得到了點(diǎn)安慰，對我這個(gè)老人來(lái)說(shuō)，有健忘癥應該還是比較正常的。哎呀，我終于老了啊。終于，有一天，我身上多了個(gè)備忘錄的本子，我在本子上寫(xiě)啊畫(huà)啊，我說(shuō)，這就是我這二十多歲老人的記憶了，這個(gè)小本子可千萬(wàn)不能丟啊，不然，那天我連回家的路都找不到啦……
我的日記 篇2
恍然回首高中生活，細數過(guò)往，堆砌的回憶在冬日的陽(yáng)光里發(fā)酵、生長(cháng)，刻骨銘心。這記憶擱淺在我的班主任停留過(guò)的每個(gè)瞬間，眷戀于他曾存在的每一章節。
班主任的名字很有戰略性———胡利，讓人自然而然想到一種動(dòng)物，所以全班同學(xué)“尊”稱(chēng)其為Fox。最癲狂的一段是我們用煙頭、粉筆、棒棒糖等在教室四處擺出“Fox”的形狀，以之為暗號，表示其出沒(méi)于此，讓大家提高警惕。
我們的教室與Fox的辦公室僅一墻之隔，中間還有一扇窗供其窺探。上課看小說(shuō)、吃東西或玩手機的小動(dòng)作全收錄在他的眼皮底下。據多年實(shí)戰分析，就算得到相關(guān)情報，比如聽(tīng)說(shuō)他某天某時(shí)要去開(kāi)會(huì )或某位老師邀請他喝茶，也千萬(wàn)不能放松警惕，因為他隨時(shí)會(huì )打個(gè)回馬槍?zhuān)谀硞�(gè)你看不到的角落默默注視著(zhù)你所犯下的“罪行”。果然是神龍見(jiàn)首不見(jiàn)尾，總能殺你個(gè)措手不及。
我坐在最后一排的時(shí)候，前方的視線(xiàn)被堆疊如山的課本擋住了，書(shū)叢就成了我們私下活動(dòng)的庇護所。一次晚自習，數學(xué)老師在上面講著(zhù)數列的幾種解題方法，我和周邊的同學(xué)在后面坐成一圈，興致勃勃地討論迎賓路上的各種小吃，我越說(shuō)越激動(dòng)，以致余光瞄到后門(mén)有一個(gè)黑影，也渾然忽略掉了。直到后來(lái)我越說(shuō)越覺(jué)得氣氛怪怪，所有的人停止了講話(huà)，只有我一個(gè)人說(shuō)得不亦樂(lè )乎。對面的數學(xué)課代表給我使了個(gè)眼色，我突然明白了些什么，猛然一回頭，班主任那雙深邃的眼睛正怒視著(zhù)我，眼睛在燈光下炯炯有神，在門(mén)外漆黑的夜空中顯得晶瑩透亮。我愕然，不敢想象他已在門(mén)外站了多久……合乎情理地，我被叫進(jìn)了辦公室，又是一番思想教育，苦口婆心。后來(lái)為避免同類(lèi)事情再次發(fā)生，我在高高的書(shū)堆上面放了一面小鏡子，對準后門(mén)的窗戶(hù)，充分利用反射原理，防備Fox的突然襲擊。這個(gè)辦法相當有效，所以后來(lái)很長(cháng)一段時(shí)間里，我都沒(méi)進(jìn)過(guò)辦公室與他四目相對。
Fox上課很生動(dòng)，他挺拔的身姿一站在講臺上就讓人精神倍長(cháng)，加上他豐富多樣的`表情，以及宜賓加彭縣混合的腔調，整個(gè)課堂就活躍起來(lái)。最好笑的是有一次音響里放起鄧麗君的《我只在乎你》，他竟拿著(zhù)教桿舞起來(lái)，雙腳跟著(zhù)節奏前三步、后三步，再轉身，左三步，右三步，從講臺這頭跳到那頭，再從那頭轉到這頭，表情似笑非笑，何其陶醉。全班頓時(shí)哄堂大笑，并集體敲桌子、尖叫，拍手叫好。
Fox的單人華爾茲已經(jīng)成為經(jīng)典，成為回憶錄里一席香味恒久的盛宴。
Fox的心態(tài)永遠是那么年輕，每天在他無(wú)私澆灌下成長(cháng)的我們也耳濡目染，高09屆4班的每位同學(xué)都活潑開(kāi)朗，積極向上，記憶里永遠是滿(mǎn)堂的笑聲和大家青春跳動(dòng)的臉龐。
記憶中最狼狽的一件事，是有一次因為厭倦了學(xué)校的飯菜，又對外面的世界百般好奇，下午放學(xué)后，就躲開(kāi)了保安大哥的眼睛，混出校門(mén)，盡情享受可愛(ài)的“青春”。
我們將校外的小吃吃遍后去了一家以“紅白豆腐”出名的餐館。當我們沉浸在無(wú)限的快意中時(shí)，一輛熟悉的小車(chē)駛來(lái)，我定睛一看，God，果然是Fox的車(chē)子！“Foxiscoming!”我大聲叫道。話(huà)音剛落，與我同行的一伙人頓時(shí)離開(kāi)板凳，在餐館里亂竄，像被追打的老鼠一樣，跌跌撞撞，磕磕絆絆，藏到桌子底下不是，躲到門(mén)后也不是，真想直接貼到墻上……大家焦急得像是熱鍋上的螞蟻，但最后還是萬(wàn)般無(wú)奈，只得放棄。
我們躲在墻角，摒住呼吸，目不轉睛地看著(zhù)Fox停車(chē)、下車(chē)，然后慢慢走來(lái)。他距離餐館僅3米之遠時(shí)，突然360度華麗地轉身，向另一個(gè)方向走去。我們大松一口氣，然后下意識地以風(fēng)速向學(xué)校跑去，心想一定要在他回去之前回到教室。
我以為一切已經(jīng)風(fēng)平浪靜，怎奈晚自習時(shí)忽然覺(jué)得一人敲打我的頭。轉身看見(jiàn)Fox一臉狡黠地看著(zhù)我，笑得很陰險。我故作正經(jīng)、若無(wú)其事地跟他相視一笑，“胡老師，您……有事么……”“溪娃兒啊……我剛才在外面看到的那個(gè)人怎么那么像你呢？”“有嗎？沒(méi)有吧！胡老師您一定看走眼了吧……我一直在教室看書(shū)啊……”此時(shí)Fox一臉頓悟的樣子，“哦，是這樣子啊，那我一定是眼花了吧�！比缓笏贫嵌刈吡�。
當我確定Fox離開(kāi)后，不禁狂笑起來(lái)，連我也佩服自己的鎮定和高超演技，然后大嘆自己命運頑強，臨危不懼，總是以聰明和智慧將自己拯救于水深火熱中。
然而，傻乎乎的我怎么會(huì )知道，其實(shí)自己的一舉一動(dòng)Fox都了如指掌，心知肚明，他只是不說(shuō)，只是假裝，只是不愿戳破，只是想給我留一點(diǎn)后路啊。
那是在畢業(yè)后的一次聚餐上知道的，我給Fox敬酒時(shí)，他依然笑著(zhù)說(shuō)：“溪娃兒啊，以后回來(lái)看胡老師的時(shí)候一定要正大光明請我進(jìn)餐館啊，躲躲藏藏地，讓別人看到多不好�！�
我頓時(shí)木訥。直楞。羞愧。沉默。
原來(lái)他懂得一切。
記憶，豐腴濃烈；懷念，語(yǔ)焉不詳；感謝，由心而生。
過(guò)去那些不懂事的年生，我們這些所有少不更事、迷惘在青春里的孩子，總需要經(jīng)歷一些咋咋呼呼的所謂叛逆和落拓不羈，才會(huì )漸漸懂得似水流年中隱忍平和的真諦。感謝您，我的奇葩老師。
我的日記 篇3
9月21日星期二晴
去年九月，我榮幸地被選為訪(fǎng)問(wèn)羅馬尼亞少年兒童代表團團員。我們到達羅馬尼亞首都布加勒斯特后，便有一位外國阿姨伴隨著(zhù)我們。她是給我們團擔任翻譯和導游的。她帶我們參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)，成了我的好朋友。
阿姨今年三十八歲，是個(gè)典型的羅馬尼亞婦女。她長(cháng)得很美，高高的個(gè)子，藍藍的眼睛，金黃色的頭發(fā)卷曲著(zhù)披在肩上。她性格開(kāi)朗，小巧的嘴上總是帶著(zhù)笑容，給人以和藹可親的印象。=
由于我是全團最小的孩子，所以她對我格外照顧。剛到那里時(shí)，我用刀叉吃飯很不習慣，常常是最后吃完飯。有一次，我用刀叉切肉，切了半天，一塊肉也切不下來(lái)，急得我直冒汗。阿姨見(jiàn)我著(zhù)急的樣子，便說(shuō)了一句我一點(diǎn)也聽(tīng)不懂的話(huà)，并走過(guò)來(lái)拿起我的刀叉，幫我切肉，一股暖流傳遍我的全身。在她的身上，我看到羅馬尼亞人民的熱情好客。
我們回國的前一天，她帶我們去商店買(mǎi)帶回國的禮品。我給媽媽買(mǎi)什么呢？��！對了！媽媽正想買(mǎi)一頂黑色帽子。阿姨好像知道我的心思。她帶我來(lái)到賣(mài)帽子的柜臺，指著(zhù)三頂黑色的呢帽子。這時(shí)，我忽然感到好像回到了媽媽身邊。在與她相處的日子里，我深深地感受到了中羅兩國人民之間深厚的友誼，體驗到一個(gè)普通的羅馬尼亞阿姨對一個(gè)中國孩子捧出的滾燙的心。
我的日記 篇4
幾天前，老師讓我們觀(guān)察豆子發(fā)芽的過(guò)程。
聽(tīng)到這個(gè)消息，我心中無(wú)比興奮，因為我終于可以親手做一次試驗。
我拿來(lái)黃豆，泡到杯子里，第二天早上一看，水變少了豆變大了。
我把它們分別裝在兩個(gè)杯子里，一個(gè)杯子下面挖了幾個(gè)洞，一個(gè)杯子下面沒(méi)有挖洞，把它們放在陽(yáng)臺上，陽(yáng)光充足，不熱不冷，焦急地等待著(zhù)它們發(fā)芽。
我每天去給豆子澆水，過(guò)了兩天，我突然發(fā)現挖豆的那個(gè)杯子里的豆子一經(jīng)脫皮，開(kāi)始裂開(kāi)，發(fā)出了漸漸的小牙，輕輕搖晃杯子，就像小科蚪在水里游來(lái)游去。而沒(méi)有挖的那個(gè)杯子里的豆子還原封不動(dòng)地站在那。又過(guò)了一天，我再去看豆子，它已經(jīng)長(cháng)得很大了，小芽的尖上已經(jīng)長(cháng)出了許多須子。爺爺告訴我，這就是它們的根，豆子現在已經(jīng)把它們的衣服脫了，長(cháng)得白白胖胖的，顯得十分鮮嫩。
我高興得手舞足蹈，因為這畢竟是我第一次做試驗成功了。
我的日記 篇5
今天我終于下定了決心開(kāi)始恢復訓練了，突破了重重阻撓，終于在19:20分趕到浩沙健身房。好久不去健身房的結果就是，盡管我臨行前考慮了很長(cháng)時(shí)間應該帶什么東西，還是忘了帶水，只好花4元在浩沙里面買(mǎi)了瓶鮮橙多，然后還得使勁盯著(zhù)以免和其他人的鮮橙多搞混。
浩沙晚上的人特別多，摩肩接踵，但是大部分都在晾著(zhù)或者看電視聊天。我擠著(zhù)走進(jìn)器械區，卻發(fā)現平板臥推和上斜臥推的架子居然都是空著(zhù)的。我以迅雷不及掩耳盜鈴兒響叮當當當Only You之勢躥上了平板臥推架，看看重量50kg，剛好夠熱身的，就呼哧呼哧做了起來(lái)。
說(shuō)到這里，我應該列一下我的健身計劃，基本上是4天一循環(huán)：
第一天：胸肌，肱三頭�。ㄐ姸龋�，腹��；
第二天：背部，肱二頭�。ㄐ姸龋�，小腿；
第三天：肩部，肱三頭�。ㄖ袕姸龋�，腹��；
第四天：腿部，肱二頭�。ㄖ袕姸龋�，前臂。
另外，我還希望能夠在其中添加一些有氧運動(dòng)，主要以中慢速長(cháng)跑為主，輔以游泳和籃球。雖然發(fā)達的肌肉看起來(lái)很牛，但是身體健康畢竟還是靠心肺功能，不能忽視啊。
話(huà)說(shuō)我熱了身就改做上斜臥推了，因為我覺(jué)得上斜臥推比平板臥推更能全面地刺激到整個(gè)胸肌，尤其是胸肌的上部。4組上斜臥推后，我又做了3組平板啞鈴飛鳥(niǎo)，3組雙杠屈臂伸，胸肌的鍛煉就結束了。接著(zhù)，我用V字型的把手做拉力器重錘下拉鍛煉肱三頭肌，做了4組以后，肱三頭肌的充血感覺(jué)就很明顯了。然后我一邊做仰臥起坐，一邊看跳操房是否有下課的趨勢，因為我要趕在眾多MM們下課前占一臺跑步機做一些輔助性的有氧運動(dòng)。兩組仰臥起坐以后，我在跑步機上跑了1千米，就去洗澡了。由于是恢復性訓練，今天的強度并不大，一共只有17組動(dòng)作。盡管如此，我還是已經(jīng)開(kāi)始想象明天我的肌肉將有多么酸痛了。
還是早點(diǎn)睡覺(jué)吧，讓肌肉快快生長(cháng)~“塊塊”生長(cháng)~丟失的肌肉快快回來(lái)~多余的脂肪快快跑掉。
我的日記 篇6
敬愛(ài)的王老師：
您好！
光陰如箭，日月如梭，轉眼間，我們就要畢業(yè)離開(kāi)母校了，這一刻不知怎么了，心里泛起了一陣陣的辛酸。
冰心曾說(shuō)過(guò)：“愛(ài)在左，同情在右，走在生命路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(cháng)途，點(diǎn)綴得香花彌漫……”這不正是老師您教書(shū)育人的真實(shí)寫(xiě)照嗎？我們就像里面的種子，被老師您撒在路邊的沃土里，精心照料，長(cháng)成了美麗的花朵，而老師您就像棵小草，襯托出我們的美麗，卻又不讓別人知道您在背后對我們的用心良苦……
還記得有一次，上數學(xué)課時(shí)，我沒(méi)有認真聽(tīng)課，在課桌里玩一個(gè)那時(shí)我們認為比較好玩的玩具，一不小心，我將玩具里的石灰全都灑在了衣服上，您看到了，不僅沒(méi)有批評我，還幫我擦掉了衣服上的石灰，頓時(shí)（這時(shí)），我才意識到我錯了，但我一直沒(méi)有和您說(shuō)聲“對不起”，這是我最大的遺憾，老師，現在我想在這里和您說(shuō)聲“對不起”。
最后祝：
老師您身體健康，萬(wàn)事如意，桃李滿(mǎn)天下！
20xx年6月7日
我的日記 篇7
初二的生活真的很苦，很累。很多初二同學(xué)的作文中都會(huì )出現：初二的空氣中彌漫著(zhù)一股火藥味之類(lèi)的話(huà)�，F在，我也深深的體會(huì )到為什么他們會(huì )這么說(shuō)。
進(jìn)入初二以前，我做好了準備：初二的生活是艱苦的，可我一定要擁有快樂(lè )，我要HAPPY。我不會(huì )像其他人那樣說(shuō)苦。當我充滿(mǎn)信心的踏進(jìn)初二（4）班時(shí)，我就后悔了，因為我的準備根本不存在！
每個(gè)人都板著(zhù)臉，幾天以來(lái)，我看不到一絲笑容。老師布置的作業(yè)真的像山一樣高，一點(diǎn)也不夸張。老師常說(shuō)什么要考好高中，就要吃苦，哪個(gè)考上高中的人不是從題海中滾出來(lái)的？
這是老師對我們唯一的忠告。我想不通�？忌细咧芯驼娴囊菢訂�？每天晚上做題做到11點(diǎn)，早上4、5點(diǎn)起床復習，每天都穿梭在學(xué)校，家二點(diǎn)一線(xiàn)。好累！
我總覺(jué)得心中好壓抑，憂(yōu)郁。我想在教室外面看看夕陽(yáng)，看看白云，可時(shí)間告訴我你不能，你還有作業(yè)。每天，語(yǔ)文，數學(xué)，英語(yǔ)，物理，政治、歷史、地理，甚至生物地理都會(huì )圍著(zhù)我們團團轉。
一道數學(xué)幾何題，我作了垂直，又做了平行線(xiàn)。老師說(shuō)“這道題不能這樣做，不能賦予它太多條件了，比如說(shuō)人，人不是機器，他不能像機器一樣可以承受許多事情。一個(gè)人一天只能做定量作業(yè)，作業(yè)多了就會(huì )做不完，你懂了嗎？”我支支吾吾的說(shuō)懂了。其實(shí)我很想問(wèn)老師竟然這樣，為什么我們的作業(yè)比課本還多？
老師你有時(shí)會(huì )當著(zhù)大家的面問(wèn)老師布置作業(yè)多了，你們會(huì )討厭老師嗎？我們都說(shuō)沒(méi)有，其實(shí)我們有。班上每個(gè)人都抱怨老師的不是。一星期中只有3節課的假，為什么作業(yè)還那么多？
我好累，我好想哭。
我的日記 篇8
“姐姐抱，姐姐抱……”每次放學(xué)回家，小妹總是纏得我沒(méi)個(gè)喘氣的機會(huì )。小妹名叫單星兒，才兩歲，別看她歲數小，可特別懂事，也特別討我喜歡。
小妹的頭發(fā)黃黃的，一道細細的眉毛下，嵌著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，淡紅色的小嘴一翹一翹的，挺有意思。小妹的頭大，身子小，活像漫畫(huà)中的娃娃。
今天上午，小妹把我心愛(ài)的“娃娃箱”弄壞了，我心疼地坐在沙發(fā)上直抹眼淚。小妹看著(zhù)我，又看看凳上的擦桌布，走過(guò)去拿起擦桌布又走到我面前，舉起擦桌布，瞪大眼睛望著(zhù)我，說(shuō)：“姐姐，別哭了，是我不對，原諒我吧！”我看著(zhù)她，接過(guò)擦桌布，大笑起來(lái)。小妹見(jiàn)我笑了，她也樂(lè )了。當時(shí)我真是又氣又好笑。
小妹還會(huì )討好我。一次我和小妹正在門(mén)外吃餅干，我慢慢地品嘗著(zhù)餅干，小妹卻狼吞虎咽的大吃起來(lái)，不一會(huì )兒就吃完了。她用舌頭舔著(zhù)嘴邊的餅干渣，看了看我，見(jiàn)我吃得正香，她還想吃。我拿起一塊餅干，說(shuō)：“說(shuō)‘姐姐’好�！毙∶枚梦业囊馑�，便奶聲奶氣地學(xué)著(zhù)說(shuō)：“姐姐好�！币院�，她一見(jiàn)我吃東西，第一句討好的話(huà)就是“姐姐好”。
小妹也很好強，平時(shí)別人動(dòng)她一下，她也要動(dòng)別人一下，對我也不例外，可一轉眼又嚷著(zhù)：“姐姐抱，姐姐抱……”
我的日記 篇9
每當我看見(jiàn)鮮艷的領(lǐng)巾時(shí)；一張張獎狀時(shí)；一個(gè)個(gè)具有紀念性的禮物時(shí)，我的心情一下子便的沉重起來(lái)，好像千斤巨石壓下來(lái)一般，又情不自禁的流下眼淚。因為我跟學(xué)校、老師以及同學(xué)有著(zhù)一種難舍難分的感情。
看！老師正在專(zhuān)心致志地講課，只見(jiàn)她的兩鬢流下了汗水，而她沒(méi)有注意，還是那樣一絲不茍地工作著(zhù)，只見(jiàn)皺紋爬滿(mǎn)了她的額頭，兩鬢已經(jīng)衰老了許多，但在她那蒼老的面孔有著(zhù)一雙充滿(mǎn)活力而又炯炯有神的大眼睛，一張教導我們的嘴，一說(shuō)起話(huà)來(lái)，一點(diǎn)兒也聽(tīng)不出她已經(jīng)快60的人了，而是一位20多歲的年輕教師。說(shuō)起老師還有一件令我終身難忘的事呢？
記得那是二年級的時(shí)候，由于我早上沒(méi)有飲食，所以在語(yǔ)文課上忍不住要吐，我一下吐出來(lái)了，感到很害羞。臉一下子變的通紅，好像蘋(píng)果一樣。這時(shí)，只見(jiàn)有的同學(xué)說(shuō)我；有的同學(xué)捂鼻子；有的同學(xué)干脆跑出去。我趴在桌子上一動(dòng)沒(méi)動(dòng)，只見(jiàn)老師過(guò)來(lái)了，先打掃了我吐的臟物，然后用她那慈祥的手撫摸著(zhù)我的額頭，又體貼我說(shuō)：“怎么了？是不是感冒了？”邊說(shuō)老師還替我梁體溫，我頓事被老師的言行舉止而熱淚盈眶，但我還是忍住了，想：老師太好了，我一定努力學(xué)習，不辜負家長(cháng)及老師對我的一片期望。
看著(zhù)孩子們曾經(jīng)歡呼、玩耍、雀躍的地方，我不禁想起和我朝夕相處、同窗共處六年的同學(xué)。在我傷心時(shí)，是同學(xué)用溫柔的語(yǔ)調和舉止來(lái)安慰我；在我學(xué)習驕傲時(shí)，是同學(xué)讓我不要驕傲；在我開(kāi)心時(shí)，是同學(xué)和我共享快樂(lè )；在我有困難時(shí)，是同學(xué)向我伸出援助之手；在我有困難時(shí)，是同學(xué)批評指出……總之，一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jì)，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，都帶著(zhù)伙伴們的功勞。如今就要分手了，可真說(shuō)的上是"桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情''��！
望者母校的一草一木，一專(zhuān)一瓦，我想了許多許多，想起曾經(jīng)給我知識的學(xué)校，使我成長(cháng)起來(lái)的學(xué)�！睦聿恢朗鞘裁醋涛�。在六一運動(dòng)場(chǎng)上有著(zhù)我矯健的身影，在教師里有著(zhù)我發(fā)生過(guò)的趣事，在校園里有著(zhù)我的嬉戲。我走到樹(shù)旁，聞著(zhù)樹(shù)木花草香，桂花的香氣，可真說(shuō)的上是"桂花香飄十里''又想起小時(shí)候載樹(shù)的情景。母校就象一位母親，用乳汁哺育著(zhù)中華兒女。
我愛(ài)我的母校，是它讓我從一個(gè)無(wú)知的少年變成一個(gè)知識淵博的孩子。我對我的母校的愛(ài)是那么的純真！那么的深沉！那么的有意義！
我的日記 篇10
暑假的第一天，我就給自己制定了一些計劃�？山裉煳野堰@些計劃忘得一干二凈，更不要說(shuō)按照計劃去做了。
早上，我一直睡到七點(diǎn)半才起床。在快被老媽口水淹死的情景下，我抱頭鼠竄，逃到了衛生間刷牙洗臉。
今天老媽不在家，便有老爸管我。我本以為老爸管得很?chē)�。沒(méi)想到中午一回到家，他竟大大方方地讓我上網(wǎng)。
下午，我從床上爬起來(lái)，發(fā)現巳是三點(diǎn)多，睡了3小時(shí)。老爸走來(lái)，說(shuō)：“下午，我們去書(shū)店怎么樣？”“好！”
書(shū)店里的書(shū)真多，也很好看。我入了迷，坐在椅子上一本一本地看。兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去了。我還頭一次在書(shū)店看這么長(cháng)時(shí)間，看得眼前發(fā)黑、頭冒金星。
回家后，我又悠閑地呆在空調房里，看著(zhù)平板Think Pad上的電影。老爸也不管我，只顧自己忙自己的。
這真是快樂(lè )的一天！可等老媽回來(lái)，我發(fā)現自己頭暈、眼花、口干、肚子餓，看來(lái)老爸還是靠不住，沒(méi)人管也不是件好事！的
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