我的日記范文9篇
一天又結束了，相信你有很多感悟吧，這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇日記了。為了讓您不再為寫(xiě)日記頭疼，下面是小編為大家收集的我的日記9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的日記 篇1
上個(gè)星期六的上午，急性子的我快速地吃完了媽媽給我做的早餐后，就帶著(zhù)漁具，懷著(zhù)興奮而又急切的心情和媽媽一起釣魚(yú)去了。 驅車(chē)二十分鐘左右，我和媽媽來(lái)到逸仙湖的釣魚(yú)池旁。
“真美呀！”我興奮地說(shuō)。釣魚(yú)池的周?chē)性S多高大挺拔的樹(shù)木和幾棵柳樹(shù)。這些樹(shù)木把一部分強烈的陽(yáng)光遮擋住了，在地下留下了黑黑而明顯的陰影。有許多小蜻蜓在釣魚(yú)池的上空自由自在地飛翔，這美麗的景色真讓我想到了宋代著(zhù)名詩(shī)人楊萬(wàn)里的詩(shī)：“泉眼無(wú)聲惜細流，照水愛(ài)晴柔……”這時(shí)，我和媽媽各自拿出了魚(yú)竿和魚(yú)餌。只見(jiàn)媽媽熟練地把魚(yú)餌套上魚(yú)鉤，然后甩起魚(yú)竿，把釣線(xiàn)拋向遠處。魚(yú)餌劃破水面，沉入水中，池面頓時(shí)乏起了一圈圈的漣漪。我也照著(zhù)媽媽的樣子去做，把套上魚(yú)餌的魚(yú)鉤拋向水面。 一分鐘、二分鐘、三分鐘、五分鐘過(guò)去了，我的釣線(xiàn)卻一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有，而媽媽已經(jīng)釣了一條魚(yú)了。我的心情頓時(shí)急切起來(lái)。但我依然在等。 五分鐘、十分鐘、十五分鐘過(guò)去了，我的釣線(xiàn)仍然沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜，而媽媽的水桶里已經(jīng)裝有四條魚(yú)了。這時(shí)，我不耐煩地說(shuō)：“我不釣了！” 媽媽看著(zhù)我，似乎明白了我的心思，親切地對我說(shuō)：“勁東，釣魚(yú)就像做人的道理一樣，做什么事都要堅持不懈、堅持到底，卻不能半途而廢。做事就像織布那樣，如果織到了一半就不織了，那么前面的功夫不就白白浪費了嗎？”聽(tīng)了媽媽的話(huà)后，我有恢復了信心繼續釣。結果，功夫不負有心人，我終于釣上了一條肥美的魚(yú)。
經(jīng)過(guò)這次釣魚(yú)，我得到了一個(gè)啟示：做什么事都要目標專(zhuān)一而不能三心二意，持之以恒而不能半途而廢，這樣就能把事情做好。
我的日記 篇2
我的學(xué)校位于龍沙區青云小區，那是一座美麗的學(xué)�！鄨@小學(xué)。
我們的學(xué)校兩邊是一棵棵整齊的柳樹(shù)，柳樹(shù)的枝條像飄逸的長(cháng)發(fā)隨風(fēng)飄啊飄。我們的操場(chǎng)上還有教師精心為我們準備的冰場(chǎng)，下課的時(shí)候大家會(huì )去溜冰。旁邊有精致的花壇，里面種植著(zhù)各種各樣的花，那里面的花五顏六色的特別的耀眼。
在教室里面有一個(gè)個(gè)大大的黑板和70多個(gè)桌椅。放在明亮的教室里面顯得格外的好看。
除了我們學(xué)校干凈清新的環(huán)境讓人喜愛(ài)，還有很多教師。我最喜歡上的課是體育課，所以我最喜歡我們的體育教師。他會(huì )在下雪的時(shí)候組織大家去掃雪勞動(dòng)。其他的教師也很好，他們把知識無(wú)私的傳授給我們，有時(shí)候還會(huì )給我們講一講我們非常感興趣的課外知識。
這就是我們的學(xué)校，歡迎你也加入到我們的學(xué)校中來(lái)。
我的日記 篇3
其實(shí)，學(xué)習生活正像一杯沒(méi)有加糖的咖啡，充滿(mǎn)了淡淡的苦澀。不過(guò)“哭”卻像雨后的陽(yáng)光，被折射成七色，聚成一道道快樂(lè )的彩虹，那便是收獲。
六月了，小學(xué)生活即將結束了，開(kāi)學(xué)時(shí)天真無(wú)知的眼睛在六年的歷練中竟也學(xué)會(huì )如何去感悟，去領(lǐng)會(huì )。一直以為自己是渾渾噩噩的，恍然之后才發(fā)現，只要肯吃苦就一定會(huì )有收獲。
數學(xué)成績(jì)一直不佳，腦子總是轉不過(guò)彎來(lái)。記得有一次，媽媽見(jiàn)我做完作業(yè)，便拿出“實(shí)驗班”讓我自己挑著(zhù)做兩課時(shí)。我可是一千萬(wàn)個(gè)不愿意��！可惜分數不爭氣，也只好自討苦吃，本來(lái)是一切順利，可那攔路虎卻找上門(mén)來(lái)，我立刻傻眼，只好硬著(zhù)頭皮試一試，搜索枯腸才勉強得出答案，可一檢驗，牛頭不對馬嘴，這陰影部分的面積都大于空白部分了。媽媽見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子，便把算式拿給我看，弄清題意之后再講給她聽(tīng)。哪等得及，我一個(gè)箭步?jīng)_上去，迫不及待地看了起來(lái)，再對照自己列的式子，完全錯誤。拿出稿紙，我開(kāi)始分析，可還是想不出來(lái)為什么要乘二。
“算了吧，算了吧，反正也是思考題，考試又不會(huì )考到，還是不做吧”我暗暗思量，可轉念又想：老師一直教我們做事不能半途而廢，如果我就這樣放棄了，不就是個(gè)懦夫嗎？不，不，我不要做一個(gè)懦夫，我要迎難而上�！彼季w變得異�；钴S，大腦像得了新生一般，史無(wú)前例的流暢，我竟解決了這道題。盡管只是一件小事，我卻有頗多的收獲，為人，做事都要有決心，哪怕只是微不足道，也要力爭完美。
收拾好行囊，揮手告別漫天的云彩，我又將上路，人生苦短，我會(huì )珍惜在路上的每一分，每一秒，留戀旅途中旖旎的風(fēng)。
我的日記 篇4
春天來(lái)了，風(fēng)和日麗，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
大樹(shù)發(fā)芽了，小花紅的像蘋(píng)果，向日葵照著(zhù)太陽(yáng)，許多同學(xué)正在操場(chǎng)上跑步呢!
夏天，炎炎烈日，夏日炎炎，大家都換上短袖，恨不得下一場(chǎng)大雨。大家在教室里吹電風(fēng)扇，扇風(fēng)，有些同學(xué)在操場(chǎng)上奔跑，想回家洗個(gè)清涼澡。
秋天，楓葉似火，綠樹(shù)濃蔭，是個(gè)好季節，大家盡情的跑，跳，高興極了。
冬天，冬山如睡，玉樹(shù)銀花，風(fēng)雪交加，大家凍的換上棉衣，有人想暖和暖和，去操場(chǎng)跑了十幾圈，果然暖和了許多，有人還堆雪球呢!有人堆雪娃娃，有人堆小兔，還有人堆小狗呢!
這就是我美麗的學(xué)校，一個(gè)讓人留連忘還的學(xué)校。
我的日記 篇5
今天是七月三號，昨天我們期末考試了，我和媽媽早上七點(diǎn)半回井下，媽媽說(shuō)他們今天廣播操彩排。
我媽媽把我送到姥姥家，讓我好好玩一天，放松一下。我跟小弟弟一起玩的可高興了。
明天我就該學(xué)習了，做做暑假作業(yè)，看看書(shū)。因為學(xué)習才是最重要的了。
我的日記 篇6
我的老師的名字叫"熊英",是我的班主任。
我的老師有一張圓圓的臉，兩道彎彎的眉毛下有一雙清澈發(fā)亮的眼睛，高高的鼻子下面是櫻桃一樣的小嘴巴。平時(shí)，她總是把漆黑濃密的頭發(fā)扎起來(lái),發(fā)辮中露出漂亮的發(fā)夾,可好看了.我們的老師是一個(gè)美麗而又溫柔的人.
午后的風(fēng)暖暖的，帶著(zhù)桔瓣似的香味兒，這時(shí)人也覺(jué)得很累。但是，熊英老師給我們上作文課，整堂課，我們都沉浸在老師娓娓動(dòng)聽(tīng)的講解中，她一邊講解一邊看著(zhù)每一個(gè)人，眼里充滿(mǎn)喜悅之情，有時(shí)，她用溫柔的手在黑板上奏出一串動(dòng)聽(tīng)的音符。有時(shí)，她向我們提問(wèn)，當我們回答正確時(shí)，她會(huì )開(kāi)心的笑了，好看的眼睛彎成一彎月牙，笑容像春天的陽(yáng)光一樣燦爛。秋天的陽(yáng)光像金子那樣灑在她身上，老師美得像天使。
我生來(lái)膽小，不愛(ài)在課堂上說(shuō)話(huà)。所以我從來(lái)不舉手發(fā)言，提問(wèn)時(shí)，只要老師看我一眼，我恨不得往桌底下鉆。有一次老師叫我讀作文，問(wèn)我：“你讀還是我讀？”我說(shuō)：“老師你讀吧！”老師用溫柔的手撫摸我的頭鼓勵我要大膽發(fā)言。
每當陽(yáng)光燦爛的日子，每當仰視空中潔白無(wú)瑕的云朵時(shí)，總會(huì )有一個(gè)聲音在我耳畔響起，非常清晰，那是老師教我做人的聲音。
我的日記 篇7
“媽媽?zhuān)阍趺纯梢酝悼次业娜沼�！”我對�?zhù)媽媽大吼，“你知不知道你這樣做侵犯我的隱私！”“我只看了一點(diǎn)兒罷了�！眿寢屨f(shuō)，“怎么會(huì )侵犯了你的隱私�！�
“嘶—”�！昂昧�，現在誰(shuí)都看不到，誰(shuí)也寫(xiě)不了了。而且我再也不會(huì )寫(xiě)日記了！”我指著(zhù)地上已撕成碎片的日記本哭了。
“啪！”緊接著(zhù)，我狠狠地關(guān)上了房門(mén)。
第二天一早，我和媽媽在上學(xué)的路上一句話(huà)也未說(shuō)。當到學(xué)校門(mén)口時(shí)，“今天你自己回家，我要加班�！毕萝�(chē)時(shí)迎來(lái)了這樣一句話(huà)。
“叮鈴鈴”，放學(xué)了，可我并沒(méi)有離開(kāi)學(xué)校。因為外面下起了瓢潑大雨，看我卻沒(méi)有帶傘。
我面對著(zhù)那雨苦笑�？磥�(lái)今天回不去了，這么大的雨沒(méi)有人來(lái)接我，又沒(méi)帶傘，肯定回不去了。
只見(jiàn)一個(gè)又一個(gè)家長(cháng)來(lái)接走自己的孩子，唯獨沒(méi)有媽媽的身影。我突然覺(jué)得有些孤單，似乎被拋棄了。
我似乎做錯了，我昨天是不是太過(guò)分了。只不過(guò)一本日記罷了，看看也沒(méi)關(guān)系呀，我也不能發(fā)那么大的.火。
其實(shí)這也是媽媽對我的關(guān)心，為什么我這么不領(lǐng)情呢！為什么我這么不懂呢！
“對不起，我來(lái)晚了！”“媽媽?zhuān) 蔽已劬σ涣�，真的是媽媽�(zhuān) 皨寢專(zhuān)瑢Σ黄�！我昨天不應該對你發(fā)脾氣的�！薄皩Σ黄�，我也不應該看你的日記�！眿寢屨f(shuō)，“給，這本子有密碼。你拿來(lái)寫(xiě)日記吧，我再也不會(huì )看你的日記了�！�
“謝謝！媽媽�！蔽艺f(shuō)。從此我便用這本本子寫(xiě)日記。媽媽也再也沒(méi)有看過(guò)我的日記。但是我有點(diǎn)期望：希望媽媽看看我的日記。因為這是她對我的一種關(guān)心，一種愛(ài)！
我的日記 篇8
這幾天，因為我們學(xué)校放小長(cháng)假，老師們給我們布置了好多好多的作業(yè)。一開(kāi)始幾天，我還能按時(shí)起床、把老師布置的作業(yè)按時(shí)完成，勞逸結合，生活還算有規律吧！
一天早上，我睡得正香呢！突然，“討厭的大鬧鐘媽媽”又在叫我了：“‘小懶蟲(chóng)’快起床了，太陽(yáng)都曬屁股了�！蔽覒醒笱�、迷迷糊糊地說(shuō)：再讓我睡一會(huì )吧！我還沒(méi)睡醒呢！”
媽媽說(shuō)：不早了，快起床，該做作業(yè)了。我一聽(tīng)，大叫起來(lái)，每天做作業(yè)、學(xué)習，我多累��！你就讓我多休息一會(huì )兒吧！沒(méi)想到我就說(shuō)了一句，媽媽卻嘮嘮叨叨地說(shuō)了一大堆。我不耐煩的說(shuō)：“行了，別說(shuō)了，我聽(tīng)你的還不行嗎？”媽媽叫我去寫(xiě)作業(yè)，我坐在椅子上，趴在桌子上。不知道該寫(xiě)什么，我左思右想，該寫(xiě)什么呢？時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，可我腦子里還是空白。
因為我每天為了要完成一大堆的作業(yè)，我不能看電視，不能玩電腦，唉！你說(shuō)我能不煩惱嗎？我真希望我會(huì )魔法，把所有的作業(yè)一下子全做完。那么，我不僅可以看電視，玩電腦，還可以去外面和小朋友玩呢。
我的日記 篇9
我有一個(gè)好朋友，他有著(zhù)一頭秀發(fā)，紅閏的圓臉一雙小耳朵，一只高梁的鼻子，還有一雙銳利的眼睛。他那紅閏的圓臉里有著(zhù)兩個(gè)小酒窩。最重要的是他有著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。
記得有一次，在考試之前我準備拿出我的筆，但是卻忘記帶筆盒來(lái)了。這時(shí)我的好朋友發(fā)覺(jué)了，于是，他拿我、出他的筆，傳遞給我。這時(shí)我感到友情是多么的偉大。我接了他傳遞來(lái)的筆。下課了我把筆還給了他，他笑著(zhù)對我說(shuō)：“不用客氣�！�
我的好朋友永都是那樣樂(lè )于助人！
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