【必備】數學(xué)日記范文合集九篇
已到了一天的末尾，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧，這也意味著(zhù)，又要開(kāi)始寫(xiě)日記了。日記你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編幫大家整理的數學(xué)日記9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
數學(xué)日記 篇1
我有一個(gè)小熊存錢(qián)罐，那里面住著(zhù)許許多多的小硬幣，有1角的、5角的、1元的�，F在小熊的肚里子飽飽的，快裝不下了。一天晚上，我和媽媽一起打開(kāi)小熊的肚子，哈哈，硬幣全都跑了出來(lái)。我和媽媽一起數數，媽媽讓我數5角的，我一個(gè)個(gè)仔細地把穿金黃色衣服的伍角小硬幣挑出來(lái)，一、二、三…….哇，一共41枚5角，我先把它放在一起，又數了1元的硬幣，一共26枚1元的，我最后數了1角的硬幣，一共19枚1角的。媽媽讓我算一算一共有多少枚硬幣？
我拿出紙先記下1元的26枚，也就是26元；然后我記下5角的40枚，我把2個(gè)5角數在一起是1元，然后1元、2元...數到最后是20元，最后，我數1角的19枚，一共是1元9角。
最后，我把這三堆的硬幣加在一起，26元+20元+1元9角，一共是47.9元。媽媽說(shuō)這些硬幣可以買(mǎi)我的作業(yè)本、鉛筆、橡皮等文具，不能亂花。
我覺(jué)得這次數硬幣很有意思，我按照學(xué)過(guò)的數學(xué)分類(lèi)、加法知識算出了總數，還學(xué)會(huì )了一個(gè)乘法，我知道了4×5=20，乘法算起來(lái)還是簡(jiǎn)便，等我學(xué)乘法時(shí)一定好好學(xué)。我還明白一個(gè)道理：學(xué)習和攢硬幣一樣，要日積月累，才能有收獲！
數學(xué)日記 篇2
今天晚上，我正在做一道數學(xué)思考題。
我用筆架著(zhù)腦門(mén)，皺起了眉頭。這樣那樣?都不行。哎，到底怎么寫(xiě)呢?突然一種正確的方法閃過(guò)我的眼前，三乘四等于十二，六十除以五，啊!六十除以五的答案還沒(méi)算出來(lái)，我就立即又否定了它。
我根本就不知道剛才差一點(diǎn)兒我就成功了，便大聲呼喚媽媽?zhuān)瑡寢寙?wèn)我干什么。我說(shuō)：“這道題我不會(huì )�！眿寢尵妥屛以诓莞寮埳弦灰辉囈幌�。我先三乘以五等于十五，肯定不行，題目規定一個(gè)數只能用一次，算式中的五重復了。我接著(zhù)用二乘以五等于十，但不行，因為六、四、三三個(gè)數不管怎樣組合，都不能除出十。我又用四乘以五等于二十，也不行，因為用剩下的數還是算不出二十。最后，我用三乘以四等于十二等于六十除以五，才算出正確答案。
我告訴媽媽?zhuān)揖筒钜稽c(diǎn)就算出來(lái)了，媽媽意味深長(cháng)地說(shuō)：”你呀，要細心一點(diǎn)呀!不能太急躁!”
數學(xué)日記 篇3
今天，我們數學(xué)考試考驗了一次執行力。
莫老師來(lái)監考我們的數學(xué)。說(shuō)是監考，還不如說(shuō)是無(wú)人監考，莫老師再在課臺上弄些課件。當我拿到數學(xué)試卷時(shí)，并沒(méi)多難，我便做了起來(lái)。算數學(xué)，就是要用到草稿紙，所以，我特意準備了一些草稿紙，遇到?jīng)]有把握的題或者沒(méi)做的題，都可以在草稿紙上先算，這樣做起來(lái)就很輕松。很快，我就做完了一面，翻到第二面，我做得非常認真，周?chē)穆曇魩缀鯙榱��！皣W啦”一聲，我想知道是什么聲音，便放下了筆，循聲去看聲音，原來(lái)是一位同學(xué)的圓規不小心掉在了地上，出于無(wú)聊，我饒有興趣看著(zhù)，很快，我發(fā)現這位同學(xué)并不是不小心，而是故意的，她吧圓規傳給另外一位同學(xué)，準備從地上劃過(guò)去！大概是那位同學(xué)的沒(méi)有圓規，然后她向同學(xué)借吧！這場(chǎng)畫(huà)面后，我又開(kāi)始認真做題，突然，鄧枔新向我借圓規，于是我一聲不響的就借給她他�？墒菨u漸到了后來(lái)，我被應用題給難住了，這道題目四分��！加上一分！我就過(guò)不了優(yōu)秀線(xiàn)，我打心眼里想過(guò)，不禁開(kāi)始東張西望，我瞄到了黑板，被黑板誠信兩個(gè)字嚇了一跳，立刻收回余光，仔細想著(zhù)，半天不敢動(dòng)一下。
到了收試卷的時(shí)候，來(lái)了個(gè)360度大轉變。莫老師并沒(méi)有讓我們直接交卷，而是讓我們放進(jìn)柜子里，不要說(shuō)話(huà)。而我和同學(xué)們一樣，沒(méi)有管住，不停的和同學(xué)們交流自己的答案，還有同學(xué)把考試試卷拿出來(lái)，向同學(xué)問(wèn)著(zhù)答案，絕大部分同學(xué)都沒(méi)做到老師要求的那樣。莫老師見(jiàn)狀，說(shuō)：“沒(méi)有做到執行力的同學(xué)起來(lái)�！敝挥幸话氲耐瑢W(xué)站了起來(lái)，莫老師說(shuō)：“還有些同學(xué)沒(méi)有站起來(lái)�！碧靺�！又考執行力，又考試卷，這兩兩聯(lián)合，我們班幾乎全軍覆沒(méi)！莫老師又叫組長(cháng)把試卷收上去。
這次數學(xué)考試，加上突然的考試，我們還要得再接再厲！
數學(xué)日記 篇4
今天晚上我去學(xué)跳舞，因為沒(méi)有帶水。所以，我們要去超市買(mǎi)一瓶礦泉水。平時(shí)都是媽媽買(mǎi)的，所以我都不知道一瓶水是多少錢(qián)？ 日記暑假日記
媽媽給了我一元錢(qián)，可是！售貨員阿姨說(shuō)不夠，一瓶礦泉水要4元錢(qián)。哇！比我想象中貴了四倍。
我又跑出去向媽媽拿錢(qián)，媽媽這次給了我十元錢(qián)，我就再給售貨員阿姨。
我自己算了算，10元-4元=6元，售貨員員阿姨應該找我6元。我算得真準，售貨員阿姨果然找給了我6元。
我把剩下的錢(qián)交給了媽媽?zhuān)瑡寢尶湮艺姘簦?/p>
數學(xué)日記 篇5
上數學(xué)課的時(shí)候，老師說(shuō)：同學(xué)們玩過(guò)蹺蹺板嗎?同學(xué)們都說(shuō)玩過(guò)。老師說(shuō)：怎么玩的，誰(shuí)能給同學(xué)們講講?
最新的經(jīng)典數學(xué)日記蹺蹺板問(wèn)題：過(guò)了一會(huì )兒，老師從講臺下拿出一個(gè)天平稱(chēng)放在講臺上，叫我們看老師是怎么做的。老師在天平稱(chēng)的左邊盤(pán)子里放了兩個(gè)桔子，右邊的盤(pán)子放了一個(gè)蘋(píng)果。老師說(shuō)：這兩個(gè)桔子和一個(gè)蘋(píng)果一樣重。這時(shí)，老師把左邊盤(pán)子里的桔子拿走一個(gè)，只見(jiàn)右邊的盤(pán)子落下來(lái)了，左邊的盤(pán)子翹起來(lái)了。老師問(wèn)我們：這像什么?“蹺蹺板”。老師又問(wèn)：“這是為什么呢?”同學(xué)們說(shuō)：蘋(píng)果重，桔子輕。老師說(shuō)：是幾個(gè)桔子和幾個(gè)蘋(píng)果比?只見(jiàn)老師又把蘋(píng)果拿下來(lái)，再把一小包餅干放在天平稱(chēng)的盤(pán)子里，結果，放桔子的一邊落下來(lái)了，放餅干的一邊往上翹。老師又問(wèn)：這又是為什么呢?“桔子重，餅干輕�！闭埻瑢W(xué)們再看看，老師加了一包餅干，還是翹起來(lái)，老師又加了一包，天平稱(chēng)兩邊的盤(pán)子平了。老師又問(wèn)：為什么兩邊的盤(pán)子一樣高呢?同學(xué)們都爭先恐后的搶著(zhù)回答。老師說(shuō)：一個(gè)蘋(píng)果和一個(gè)桔子比，蘋(píng)果重，桔子輕;一個(gè)桔子和一包餅干比，桔子重餅干輕。同學(xué)們知道該怎么比輕重了嗎?
數學(xué)日記 篇6
今天，我在《小學(xué)奧數解題方法大全》上看到這么一題，一個(gè)矩形分成4個(gè)不同的三角形，綠色的三角形面積占矩形面積的15%，黃色三角形的面積是21平方厘米，問(wèn)：矩形的面積是多少平方厘米？
看到這個(gè)題目，我犯迷糊了，想：只告訴一個(gè)占的面積和另一個(gè)三角形的面積，這怎么求嗎？坐在椅子上的母親看了一眼，嘲笑我說(shuō)："哼，還說(shuō)高水平，連這道題都不會(huì )做，呵呵。"
我知道母親用的是激將法，目的是激怒我的好勝心，讓我把這題做完。為了讓母親認為她的激將法成功了，我就硬著(zhù)頭皮做了下去，可是怎么想也理不出頭緒來(lái)。但是我并沒(méi)灰心，繼續做了下去，我做了出來(lái)。
根據圖可以發(fā)現，兩個(gè)紅三角形占了矩形的一半，一個(gè)黃三角形和一個(gè)綠三角形又占矩形的一半，而綠色的三角形面積占矩形面積的15%那么黃色三角形占矩形面積的50%-15%=35%，我們拿量除以率就是21÷35%=60（平方厘米）。
原來(lái)這么簡(jiǎn)單，多虧了母親的激將法��！
數學(xué)日記 篇7
今天，我帶著(zhù)50元和媽媽去市場(chǎng)買(mǎi)菜。
我和媽媽來(lái)到賣(mài)一號土豬的攤位跟前。媽媽問(wèn)：“瘦肉多少錢(qián)一斤呀？”老板回答說(shuō)：“18元一斤�！眿寢屘袅艘粔K小一點(diǎn)的.瘦肉讓老板稱(chēng)，一共12元。我把20元給她，老板找回我8元。
我們又來(lái)到了賣(mài)魚(yú)的地方，媽媽挑選了一個(gè)大魚(yú)頭，老板說(shuō)18元一斤，一共34元。我手里只剩下4元錢(qián)了。路邊有個(gè)阿姨在賣(mài)益力多，我過(guò)去問(wèn)：“多少錢(qián)一排？”阿姨說(shuō)9元8毛，我把4元給了她，媽媽還幫我補了5元8毛。
數學(xué)日記 篇8
今天去姑姑家，看見(jiàn)4歲的小弟弟一身唐裝，媽媽就跟他開(kāi)起玩笑了。
媽媽說(shuō)：“小胖，你的衣服真好看，借給舅媽穿好不好呀?”
小胖眨了眨眼睛說(shuō)：“不行，這套衣服穿上以后很熱的�！�
媽媽又說(shuō)：“舅媽最怕冷了�！�
小胖馬上又裝作很冷的樣子，一本正經(jīng)地說(shuō)：“我剛才說(shuō)錯了，這套衣服穿著(zhù)真是冷�！闭f(shuō)著(zhù)，還打了幾個(gè)冷戰。
小學(xué)生數學(xué)日記“狡猾”的小表弟：媽媽忍住了笑說(shuō)：“冷點(diǎn)兒沒(méi)關(guān)系，只要我里面多穿點(diǎn)兒衣服就可以了�！�
小胖著(zhù)急了，他撅著(zhù)嘴，大聲喊了起來(lái)：“可是衣服太小了，你穿不上!”
數學(xué)日記 篇9
一次數學(xué)考試，相信都是大家在生活中，會(huì )經(jīng)歷的事情，也是不可避免的事情。在我的記憶中，令我最難忘的一次數學(xué)考試，還要數前不久的期中開(kāi)始了。
還記得期中考試之時(shí)，我的考試成績(jì)中只有數學(xué)最好，得了滿(mǎn)分，我在高興之余，也要總結總結經(jīng)驗，以便下次能夠取得優(yōu)秀的成績(jì)。
考前復習：考前的復習當然重要，在考試之前我尋找例題，做習題，回憶概念，解題思路，忙得不亦樂(lè )乎……
考試前最后的幾十分鐘：考場(chǎng)里十分寂靜，眾考生提前入場(chǎng)，場(chǎng)內只能聽(tīng)見(jiàn)書(shū)本翻動(dòng)的“嘩嘩”聲和筆尖劃過(guò)書(shū)本的聲響，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話(huà)。同學(xué)們都認真地復習著(zhù)，為了這次考試，同學(xué)們都付出了很多努力，我也不例外。上次考試沒(méi)有考好，考出了“歷史最低分”，還未達到優(yōu)秀，這次我一定要“雪恥”
考試中：同學(xué)們一臉嚴肅，有條不絮地接過(guò)前方傳過(guò)來(lái)的卷子并飛速地寫(xiě)上姓名，班級……大家看著(zhù)試卷上似曾相識又朦朦朧朧的題目，個(gè)個(gè)大汗淋漓，有的人在飛速演算，有的人在苦思冥想，有的人在抓緊畫(huà)圖，沒(méi)有一個(gè)人“閑”著(zhù)的。
考試后：同學(xué)們有的無(wú)精打采，有的興高采烈，有的人在對比著(zhù)各自的答案。我站在一邊，低著(zhù)頭，眉頭微皺，回想著(zhù)我“正誤之處”。終于，試卷發(fā)下來(lái)了，事實(shí)證明，我的努力沒(méi)有白費，得了滿(mǎn)分。
雖然此次數學(xué)得了滿(mǎn)分，但我不能驕傲，應總結此次經(jīng)驗，以便下次取得優(yōu)秀的成績(jì)。
這一次數學(xué)考試，雖然我得到了優(yōu)異的成績(jì)，但是我一直謹記著(zhù)：“驕傲使人落后”的至理名言，不斷的總結自己的缺點(diǎn)，希望能夠一直保持這樣的成績(jì)。
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