心情日記七篇
心情日記 篇1
每天最好的休息是心靈之旅，它帶給我愉悅靈感，快樂(lè )……
當我閑暇成困倦之時(shí)，就閉上雙眼讓心靈之旅驅走學(xué)業(yè)的緊張和勞頓，飄然于九天之外，似神似仙，盡情遨游。
我深?lèi)?ài)著(zhù)自然，由于久居鬧市，總有一種遠離自然的苦痛。那種別離，思念的痛苦，每每使我戶(hù)生渴望，我渴望回歸自然，于是心靈之美好，或小橋流水，或鳥(niǎo)語(yǔ)花香，或古木參天，或濃蔭蔽日。我祝足岸邊眺望眼膽的湖，那藍寶石般的湖水是那樣清澈，碧藍魚(yú)兒在湖水中歡快的游弋，激起一陣漣漪……令人心曠神怡，浮想聯(lián)翩。在這極富浪漫的色彩的環(huán)境里散步，簡(jiǎn)直分辨不出何為我，何為自然了，我仿佛與它融為一體了。
感謝心靈為我設計了一葉扁舟，我仰臥舟中，輕搖雙槳，自由地泛舟湖上，湖水輕輕地拍打著(zhù)小舟，我的心也隨著(zhù)湖水蕩漾，我悠閑的睜開(kāi)雙眼，眺望藍天，天空是那樣藍，藍得像藍寶石般的湖水。偶爾幾片白云飄束，又悄無(wú)聲息地飄然而去，我胸無(wú)點(diǎn)塵，像藍天、像白云，那天空的藍仿佛正流入我的心中。洗滌著(zhù)我的嘆息，凈化著(zhù)我的心靈。
時(shí)而，心靈之旅遨游于無(wú)垠的星辰，投宿于那顆明亮的星向著(zhù)萬(wàn)物眨眼的微笑，滿(mǎn)天繁星和那一輪明月，把大自然裝扮得多美麗呀！忽然云之端，忽而白晝，忽而黑夜，心靈跳躍著(zhù)，跨越了時(shí)空的世界，漂泊不定，似流浪，又似彷徨。
沉醉于半夢(mèng)半醒之中，心境是那樣愉悅，心靈是那樣寬廣，我癡情于湖光山色，鐘情予泛舟湖上，神游于太空之中，感天地之精會(huì )，日月之靈氣，驚嘆于自然的鬼神工，懾服于宇宙的無(wú)窮奧秘，我愿從夢(mèng)中醒來(lái)，插上知識的翅膀，乘著(zhù)心靈之舟；科學(xué)之舟，伴隨著(zhù)“神舟”之旅遨游太空，讓心靈之旅更加富有詩(shī)意。
心情日記 篇2
回憶中，總有那么一些事，讓我沉痛于其中，當我一想起的時(shí)候，眼淚總是禁不住掉下來(lái)，因為媽媽曾經(jīng)教育我“要做一個(gè)堅強的好孩子”。這句話(huà)深深的刻在我的心里，所以不管發(fā)生什么事，我也不會(huì )流淚，因為眼淚不可以解決問(wèn)題。
可是，當我傷心的時(shí)候我多么希望會(huì )有那么一個(gè)人來(lái)安慰我，來(lái)理解我，來(lái)體諒我，來(lái)包容我這顆幼小的心靈。我一直在等，等待這個(gè)人的出現，哪怕她是一個(gè)和我毫不相干、非親非故的人，只要她能夠給我一點(diǎn)安慰，哪怕只是一句貼心的話(huà)語(yǔ)，我也愿意把心中的苦一一向她訴說(shuō)�？墒鞘冀K沒(méi)有那么一個(gè)人。
多少次，我只能對著(zhù)岸，對著(zhù)天空，對著(zhù)廣闊無(wú)垠的大海，對著(zhù)遠處的高山，向它們吶喊，向它們訴說(shuō)。然而，天空充耳不聞，大海對我咆哮，只有遠處的山在對我回應。此時(shí)此刻，心情就不是那么沉重，那種情景簡(jiǎn)直是想手舞足蹈，高歌一曲�？墒强鞓�(lè )一時(shí)，并不代表快樂(lè )一世，那憂(yōu)傷仿佛一個(gè)解不開(kāi)的謎團，緊緊地包圍著(zhù)我，簡(jiǎn)直是讓我寢食難安。
多少次，我只能在心里偷偷地哭，我不敢面對自己，只能把它寫(xiě)在日記里，只能對著(zhù)自己發(fā)泄，對著(zhù)鏡子里的自己訴說(shuō)，然而自己卻又承受不了如此大的壓力，仿佛連整個(gè)人都要蹦潰了似的。
我多么的希望有一天能夠找到一個(gè)理解自己，體諒自己，愿意和自己分擔一個(gè)知心朋友，那我就不會(huì )如此的孤單，如此的寂寞，也不會(huì )有如此的煩惱，那該多好��！
唉，那憂(yōu)傷，該向誰(shuí)訴說(shuō)呢？
心情日記 篇3
“這兒誰(shuí)坐？”“軍�！薄澳娜チ�？”“回家了�！�
當我走進(jìn)教室，感覺(jué)后排的一個(gè)座位空了。一問(wèn)才知是那個(gè)與周?chē)娜巳焊窀癫蝗氲暮⒆印?/p>
從開(kāi)學(xué)第一天，我就注意到一個(gè)穿著(zhù)寒酸、身形矮小和面黃肌瘦的男孩。大冷的冬天也只穿一雙拖鞋，身上是一件遮不住肚皮的運動(dòng)服。作為班主任，少不了把每月的助學(xué)金向他傾斜幾元，可畢竟只是杯水車(chē)薪�？吹街挥幸淮脖粏武佋谟泊惨陨�，好心的周老師甚至送給他一床毛毯，還把不少冬天穿的毛衣、外套送給他。因為窮，班里的孩子不太與他交往。而他那營(yíng)養不良的手和腳，一舉一動(dòng)極不協(xié)調。
學(xué)校冬運會(huì )，體育老師說(shuō)他運動(dòng)機能失調，連一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作也學(xué)不會(huì )。有不少同學(xué)勸我別讓他參加會(huì )操。
我想到曹文軒的小說(shuō)《草房子》，里邊也有兩個(gè)孩子。一個(gè)叫陸鷹（因禿頂而被同學(xué)戲稱(chēng)為禿鷹）另一個(gè)叫杜小康，因動(dòng)作不協(xié)調，油麻地小學(xué)怕失去保持多年來(lái)第一名而把他倆排斥在外。對兩個(gè)孩子造成的傷害讓人心酸。我耐心說(shuō)服同學(xué)，讓他參與。他的確不會(huì )，且動(dòng)作笨拙、滑稽，像一首名曲中的一個(gè)不和諧的音符。我班當然沒(méi)得獎，而我卻很滿(mǎn)意了。為保護學(xué)生的自尊做到了該做的。
我正追問(wèn)著(zhù)，聽(tīng)說(shuō)堯打他，他才回家。一向斯文的我發(fā)火了“他那么可憐，你們不知道關(guān)心，還欺負他，像什么話(huà)？”
堯低著(zhù)頭，寫(xiě)了檢查。周六，我叫上班長(cháng)，堯和幾位同學(xué)去了軍家。他家在大山腳下一個(gè)村莊里。當我們詢(xún)問(wèn)著(zhù)找到他家，只見(jiàn)一間小平房，一間木楞房，沒(méi)大門(mén)，沒(méi)圍墻，場(chǎng)院只有泥坑。哪像個(gè)家呀！他不在，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)他見(jiàn)我們來(lái)故意躲了。才三個(gè)月，他再沒(méi)來(lái)學(xué)校了。
那是20xx年冬天的事了。我明白了，是貧困造成他身體孱弱，心理自卑，堯和他打架只是外因而已。而在此之前的教書(shū)生涯中，我遇到的是更多的空座位。開(kāi)學(xué)時(shí)滿(mǎn)滿(mǎn)當當，不多久，空了大半，作為教育者，又心痛又無(wú)奈。除了因貧輟學(xué)外，受就業(yè)壓力、家長(cháng)素質(zhì)影響，很多孩子厭學(xué)�；丶也痪�，便結婚生育。惡性循環(huán)，造成社會(huì )悲劇。
如今，借“普九”的東風(fēng)，六十年來(lái)日益強大的國家花大力氣建設寄宿制學(xué)校，免除了書(shū)費、學(xué)費，對高原農牧民子女還補貼生活費，而且不斷提高標準。教室里的空座位越來(lái)越少，甚至不見(jiàn)了，適齡兒童們都“學(xué)有所教”了。張藝謀電影《一個(gè)也不能少》中的那種無(wú)奈和酸楚像一張舊日歷被翻過(guò)去了。上億的孩子感受著(zhù)新中國的溫暖，上千萬(wàn)的教師們心中也蕩漾著(zhù)幸福的波紋。梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強�！痹冈撨M(jìn)校求學(xué)的孩子真的一個(gè)也不少，愿教室里永遠沒(méi)空位。孩子是祖國的花朵，更是民族的希望。
心情日記 篇4
那天我們雨中邂逅
含蓄的話(huà)題，古怪的氣氛
我們彼此微笑
雨竟然也識趣般走開(kāi)
那天我們相約
我以自己獨特古怪的方式出現
你笑著(zhù)說(shuō)你很喜歡
你卻不知道你的笑
宛如秋日的陽(yáng)光
賦予我暖和，給予我愜意
一杯清茶，一句問(wèn)候
搞笑的語(yǔ)句，幸福的氛圍
拉開(kāi)我們交流的序幕
正午的陽(yáng)光也變成了傍晚的夕陽(yáng)
催促著(zhù)我們結束短暫的約會(huì )
你走了
留給我的是飄逸的長(cháng)發(fā)和迷人的背影
枯燥生活的同時(shí)
我們依舊進(jìn)行著(zhù)我們幸福的相約
那天我向你告別，我要走了
你哭了，我們相擁
我走了，帶走了你的相思，留下了我的思念
電話(huà)傾聽(tīng)著(zhù)我們無(wú)盡的思念
短信訴說(shuō)著(zhù)我們難舍的相思
命運給予我們一杯苦茶
我們品嘗著(zhù)幸福的甘甜
心情日記 篇5
xxxx年9月23日，秋分�！扒锓终�，陰陽(yáng)相半也，故晝夜均而寒暑平�！�
一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒。白露秋分夜，一夜冷一夜。
xxxx年9月24日，太陽(yáng)直射赤道�？邕^(guò)北回歸線(xiàn)，我去追逐夏至日并以從北回歸線(xiàn)南移的太陽(yáng)，追逐那些曾經(jīng)給過(guò)的溫暖。有人說(shuō)，太晚；有人說(shuō)，太傻。
路邊還有些不知名的野花似是不諳季節兀自開(kāi)得燦爛，有白的、黃的、紅的、藍的……點(diǎn)點(diǎn)星星，迎風(fēng)搖曳，在這幾近蕭索的秋天盡展著(zhù)自己微小的妖艷�？墒�，你可知道，錯過(guò)了時(shí)光，選錯了花期，等待你的`只是一地苦寒，那一路絢爛的花蕊始終掩飾不了沒(méi)有陽(yáng)光的抑郁憂(yōu)傷。天有些陰，似要下雨，而我恍惚還聽(tīng)見(jiàn)了雷鳴聲，老者笑著(zhù)對我說(shuō)：“秋分三候，一候雷始收聲；二候蟄蟲(chóng)坯戶(hù)；三候水始涸。而春雷再起時(shí)，萬(wàn)物復蘇，時(shí)光又進(jìn)入另一個(gè)新生。生死榮枯，浮云過(guò)眼，生命不過(guò)是一青一黃，一生一亡中的輪回�！�
秋分過(guò)后，白晝日短，黑夜日長(cháng)，太陽(yáng)南移赤道，北半球開(kāi)始凋零。我笑了，黑夜也好。至少不會(huì )那么忙碌那么無(wú)頭無(wú)緒的惆悵時(shí)光。顧城說(shuō)“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋找光明”，而我因忌憚或慵懶的緣故，只能睜著(zhù)眼睛在黑暗中等待光明，等待赤道另一邊的太陽(yáng)跨過(guò)赤道，重回我的世界，老者不是說(shuō)了嗎——生死榮枯，浮云過(guò)眼，生命不過(guò)是一青一黃，一生一亡中的輪回……
我又回到了這里，熟悉的地方，每一年我都會(huì )抽時(shí)間回來(lái)，這是我的家鄉，我的生命從這里開(kāi)始孕育，我的人生從這里啟航。池塘，老樹(shù)，藍天下茁壯的草，泥巴做的城堡，看不懂的露天電影，點(diǎn)星的流螢，那些無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年�；ㄩ_(kāi)，小徑，遮不住雨的格子傘，落滿(mǎn)花瓣的窗臺，泛黃的日記本，還有羞澀的女孩，那些憂(yōu)郁而多情的青春。那些過(guò)往隨時(shí)間的流水一段段的被遺忘在過(guò)去。這個(gè)小鎮，和十年前一般，滿(mǎn)是愜意的幸福與滯后的尷尬，十年彈指一揮間，卻給小鎮和人的臉烙上了滄桑與頹敗的印跡。
還好，那些朋友一直都在，我從遠方趕來(lái)，赴你一面之約。校園外的老槐樹(shù)依舊無(wú)聊的用密密麻麻的木紋一天天記錄著(zhù)自己虛無(wú)縹緲的年歲，那條小路還是和上學(xué)時(shí)一般幽暗曲折，讓人一直看不見(jiàn)盡頭。我們就這樣笑著(zhù)跳著(zhù)歡呼著(zhù)，淚流滿(mǎn)面，只是每一年能講的話(huà)總比上一年要少一些了。當歲月在臉上刻下滄桑，時(shí)間在心里寫(xiě)盡荒涼，距離并趁虛而入占據曾屬于你和我的幸�？臻g，漸漸的，漸漸的，變了，變了。只剩下最初的默契。
你，一會(huì )看我，一會(huì )看云……
有時(shí)候，感情就像是孩子走路一般，興高采烈蹣跚著(zhù)起步，可是走一段路總會(huì )停下來(lái)�；蛟S是因為不知不覺(jué)走得太長(cháng)，真的累了想要歇歇；或許是因為前方吸引著(zhù)自己的糖果被人取走了，往前繼續的動(dòng)力沒(méi)有了；或許是因為前行的道路突然被堵了，沒(méi)有路可以繼續走下去了。每個(gè)孩子都是這樣的迷迷惘惘中匆匆忙忙的長(cháng)大，而每段感情都是在這樣的來(lái)來(lái)回回中走走停停。一路走來(lái)，跌跌撞撞，一路收獲遺失的美好，一路淡忘幸福的憂(yōu)傷。過(guò)去與未來(lái)，行走與停駐，在生命的精彩間劃下一個(gè)個(gè)交點(diǎn)。舊時(shí)光，那些人，那些事，那些歡樂(lè )與痛苦在生命的交叉點(diǎn)浮起一個(gè)又一個(gè)的轉點(diǎn)。轉點(diǎn)的邊緣，也許前面是帆，后面是岸；也許前面是是茫后面是浪。
有些人選擇了義無(wú)反顧昂首向前，有些人選擇原地徘徊躊躇不進(jìn)，有些人則停車(chē)轉轍回到過(guò)去。我不知道哪一種是幸福的，我也從沒(méi)有想過(guò)哪一種選擇是正確的。我只知道自己對那些流光溢彩、目眩神迷的未來(lái)曾深信不疑，我只知道自己對那些天真到可恥的誓言曾信守如初。
遙遠的天邊，漸漸泛紅的地平線(xiàn)，我知道黎明又要從水面升起。只是，我在這頭，而你，在那頭。
你看云時(shí)很近，看我時(shí)很遠。也許，你在這頭，而心在那頭。
九月，菊花黃，桂花香，秋天已過(guò)了一半，秋天的童話(huà)已隨著(zhù)漫天飛舞的黃葉漸漸凋零。一天就要這么過(guò)了，一月就要這么過(guò)了，一季就要這么過(guò)了，一年就要這么過(guò)了，而一生呢？
九月。身未動(dòng)，心已遠……
心情日記 篇6
上世紀六七十年代里，在“水利是農業(yè)的命脈”的號召下，我的家鄉利用山?jīng)_凹腦自然條件筑壩蓄水，以備干旱時(shí)使用。曾記得，當時(shí)的毛坦大隊干部帶領(lǐng)全大隊12個(gè)生產(chǎn)隊的男女社員，歷經(jīng)十年的奮戰，分別在毛坦片的葉沖，金羅片的螺螄塘，三合片的板棚、里沖，建設片的楊沖，先后建起水庫5座。
說(shuō)是建水庫，當地人習慣叫挑水庫。這5座水庫算螺螄塘水庫工程最大，耗時(shí)長(cháng)達三年之久。當時(shí)的我雖還處在學(xué)生時(shí)代，但每到冬季農閑，幾乎是吃住都在工地附近的工棚里。每日天麻麻亮哨子一響，就扛上挖鋤鐵鍬、糞箕扁擔上工地，直到“麻影子”才收工，即便遇上下大雨，也只是臨時(shí)回工棚躲會(huì )，雨一住點(diǎn)，上工的哨子就如催命似的一聲緊一聲。每天往大壩上挑土十四五個(gè)小時(shí)，遇打突擊（加班）時(shí)，在用竹竿撐掛的電燈泡下還要干兩三個(gè)小時(shí)，個(gè)中的苦累真是難以言說(shuō)。
建水庫大壩，關(guān)鍵部位是中間的核心墻的建設最費力耗時(shí)。核心墻約四米寬，為儲水防滲漏，動(dòng)工時(shí)先要將墻底和其靠山兩邊的土挖到見(jiàn)石壁為止（螺螄塘沖口底寬約50多米，越往上就越寬），就如同蓋房打墻腳，但比蓋房打腳也不知艱難多少倍。越往下滲水越多，滲水時(shí)一邊用水車(chē)將水不斷地往地面上車(chē)，一邊用強壯勞力使勁拼命地往外取土，與滲水爭分奪秒。挖到見(jiàn)石壁底子時(shí)，多半達十幾米深，要用幾部水車(chē)將水一截一截往上輸送，后來(lái)改用柴油機水泵抽。
開(kāi)始筑核心墻的時(shí)候，將備用的石灰拌和的黃土一筐筐倒進(jìn)里面，十幾個(gè)人手握筑杵將倒下去的土一層層打夯筑結實(shí)，這是水庫最關(guān)鍵的工序。那段時(shí)間大隊干部晝夜輪番坐鎮堅守，督促指揮，直到核心墻出水面為止。為什么在出水面以前不能歇息？如果夜里歇工，次日就是滿(mǎn)滿(mǎn)一宕水，沒(méi)半天是車(chē)不干的，影響工程進(jìn)度不說(shuō)，也白搭掉不少人力和時(shí)間。一旦核心墻出了水面就改用石夯，一層層夯實(shí)。
石夯是用一塊端方約40多厘米、厚約20多厘米的麻石，系有八根麻辮，八個(gè)人各執一根麻辮，四周均勻站開(kāi)，大家喊著(zhù)號子協(xié)調一致?tīng)恳�，將石夯拋至一人多高，再將其落在需要夯�?shí)的地方，如此反復，挨個(gè)一一夯到邊。我們老家管這活叫“打阿”，夯結實(shí)一層，接著(zhù)再夯第二層三層……核心墻兩邊各需培土約十多米寬，坡度約50多度，越到上面除核心墻寬度不變外，其兩邊的培土越收越窄，最終到大壩頂部寬約五六米。大壩高約30多米。大壩的外層是用大石塊一層層壘就的，巍峨壯觀(guān)。
水庫運營(yíng)30多年來(lái)，政府多次投資對大壩、涵閘、溢洪道等進(jìn)行維修加固，保持了其正常運行。
心情日記 篇7
今天下午我看見(jiàn)張，她也看見(jiàn)我�？沙齻壬碜屝�，我什么也沒(méi)做，只是臉上的笑容蕩然無(wú)存，上揚的嘴角凝固在空氣中。那四道冰冷的寒光交匯在一起，使旁觀(guān)者們膽戰心驚。沙拉拉我的衣角，用眼神示意我離開(kāi)。
幾天后，我意外地聽(tīng)見(jiàn)沙正在與張交談：
“你們倆都有錯，這樣冷戰下去也不是辦法。要不你們互相道個(gè)歉，這事就算結�！鄙诚氪笫禄⌒∈禄�。
“可你說(shuō)，李會(huì )道歉嗎?”張帶著(zhù)一絲怒氣，半信半疑地說(shuō)。
“當然，”沙趁熱打鐵，“她一定會(huì )的!”
我打心眼里高興，對沙更是感激不盡。果然，在當天下午，我們便和好如初。
友誼是種美好的情感，我想，可友誼又是脆弱的。她禁不起風(fēng)吹雨打，稍有不慎，便會(huì )使雙方越走越遠。
下課，我又一次與張談天說(shuō)地，仿佛之前的一切都是一場(chǎng)空虛的夢(mèng)�？芍钡浇裉�，我仍然很不安，生怕這被我所回避的往事再一次出現在我的生活當中!
友誼是愉快的，歡樂(lè )的，可又是令人不安的。因為不知在哪一天，這些日子會(huì )一去不復返。我珍惜與朋友度過(guò)的每一刻，可這總有那么一天，會(huì )成為過(guò)去......。
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