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開(kāi)學(xué)第一天日記

時(shí)間:2022-05-13 19:58:45 日記 我要投稿

開(kāi)學(xué)第一天日記通用15篇

  一天就要結束了,今天我們都做了什么了呢?是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記了。為了讓您不再為寫(xiě)日記頭疼,以下是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)第一天日記,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

開(kāi)學(xué)第一天日記通用15篇

開(kāi)學(xué)第一天日記1

  今年我要好好學(xué)習,爭取天天向上,每天都不能松懈。對于知識不能馬虎,有不會(huì )的問(wèn)題,要經(jīng)過(guò)一番思考,如果真的不會(huì )請教同學(xué)或老師。每節課都要認真聽(tīng)講,特別是老師分析題目的時(shí)候,更要仔細聽(tīng),不能心不在焉。寫(xiě)作業(yè)是一個(gè)重要的環(huán)節,遇到不懂得要及時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué),弄明白。認真仔細完成作業(yè)能發(fā)現不足,并且可以鞏固知識。語(yǔ)文作業(yè)要書(shū)寫(xiě)工整、仔細分析;數學(xué)作業(yè)不能馬虎,寫(xiě)完后認真檢查并驗算;英語(yǔ)作業(yè)書(shū)寫(xiě)規范,字跡工整。所謂“苦后甘來(lái)”,只要努力就肯定會(huì )有回報。

  認真分析作業(yè)做錯的原因。將做錯了的作業(yè)重新做一遍。經(jīng)過(guò)反復獨立思考,如果還弄不清做錯作業(yè)的原因可請教老師和同學(xué),直至弄懂為止。

  感覺(jué)還有很多要學(xué)習,似乎計劃已經(jīng)難以囊括,我想,如果在真正意義上完成,那么,以后的收獲一定是很多的!學(xué)習應該注意方法,根據爸爸告訴我的一個(gè)科學(xué)研究結果說(shuō),人的大腦在上午是最靈活的,所以,學(xué)習一些技巧性的東西,在上午效果會(huì )比較好,同學(xué)們,讓我們勞逸結合,珍惜這寶貴的時(shí)間,努力勤奮,我要學(xué)習學(xué)習再學(xué)習,進(jìn)步進(jìn)步再進(jìn)步,想到說(shuō)到做到,就一定能天天向上!

  缺點(diǎn);就是有時(shí)聽(tīng)老師布置作業(yè)時(shí)不夠專(zhuān)心,總是一只耳朵進(jìn),一只耳朵出,回到家里糊里糊涂,只好打電話(huà)問(wèn)同學(xué)了。

  比如有過(guò)上自習課說(shuō)話(huà)等等一系列問(wèn)題,不過(guò)我會(huì )盡我最大努力改正這些不良習慣的,我也堅信我會(huì )化缺點(diǎn)為優(yōu)點(diǎn),不再出現任何紀律問(wèn)題。

  明天的我,吸取教訓,不再讓自己陷入過(guò)去錯誤的泥潭中。

  總之,我要發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),不能再浪費一分一秒,

  要及時(shí)總結歸納一周里學(xué)的東西,

  一定要給我分呀。

開(kāi)學(xué)第一天日記2

  “啊!币晦D眼暑假就過(guò)去了,新學(xué)期又到了。今天是開(kāi)學(xué)第一天,我騎著(zhù)自行車(chē)高高興興地去上學(xué)。 到了學(xué)校,哇。學(xué)校全變了,變得很漂亮。學(xué)校里的花花草草都豎了起來(lái),好像在對我說(shuō):你好。 歡迎你回校!蔽业搅祟I(lǐng)書(shū)的地方,一位老師給了我幾本課本,我猜她應該是我們的新老師吧。接著(zhù),我把書(shū)費交給了她。這時(shí),學(xué)校的廣播響了:“請所有同學(xué)回到教室,請所有同學(xué)回到教室!蔽铱吹酱蠹叶甲呦蚪淌,所以我也走回了教室。

  這時(shí),我看到一位老師走進(jìn)了教室。哇,果然不出我所料,他就是把書(shū)給我的那位老師。老師微笑著(zhù)對大家說(shuō):“大家好,新學(xué)期開(kāi)始了,大家高不高興?”我們齊聲說(shuō):“高興!崩蠋熣f(shuō):“好,現在開(kāi)始學(xué)習,這節課學(xué)習語(yǔ)文,下一節課學(xué)習數學(xué),最后一節課是體育課。我心里樂(lè )滋滋的,因為體育課是我最喜歡的一節課。課堂上,老師教會(huì )了我們很多東西。準備下課時(shí),老師發(fā)了一篇試卷給我們做,做好了,我們就交給老師。下課了,我們大家都出去玩。 一會(huì )兒,上課鈴響了,老師又教我們語(yǔ)文,最后,也一樣發(fā)一篇試卷給我們做,試卷內容看起來(lái)很簡(jiǎn)單,但做起來(lái)很難。其實(shí)里面的內容都是上一學(xué)期學(xué)過(guò)的,因為我們暑假里天天都玩,沒(méi)有學(xué)習的時(shí)間,所以忘記了。老師說(shuō):“學(xué)習是要持之以恒的,無(wú)論什么時(shí)候都不能把學(xué)習放下,“少壯不努力,老大徒傷悲!蔽覀兟(tīng)完后,情不自禁地認真看起書(shū)來(lái)。

  “叮鈴鈴……”下課了,我高高興興地出去玩。不一會(huì )兒,上體育課了,我滿(mǎn)懷激情地出去活動(dòng)。我和小朋友們一起跳繩、跑步、跳馬,玩得很開(kāi)心。放學(xué)了,我背起書(shū)包高高興興地騎著(zhù)自行車(chē)回家了,上學(xué)第一天真好玩,不僅學(xué)到了很多知識,還可以運動(dòng)鍛煉身體。我盼望著(zhù)明天的到來(lái)。

開(kāi)學(xué)第一天日記3

  今天是開(kāi)學(xué)第一天,我興奮的來(lái)到學(xué)校,看著(zhù)一張張熟悉的面孔激動(dòng)極了,面對著(zhù)一個(gè)月沒(méi)見(jiàn)的同學(xué),心里有說(shuō)不完的話(huà),就在我們熱火朝天的時(shí)候,李老師已笑容滿(mǎn)面的來(lái)到教室,哇!一個(gè)月沒(méi)見(jiàn),李老師又變漂亮了,只見(jiàn)她打開(kāi)電腦上的ppt文件,一個(gè)閃爍的“20xx”便映入眼簾。老師先讓我們說(shuō)關(guān)于馬的成語(yǔ),大家爭先恐后說(shuō)了起來(lái),接著(zhù),圖片變換成了一個(gè)大大的中國夢(mèng),老師說(shuō):“新的一年,新的一歲,在這新的一年里,你們有什么夢(mèng)想呢?”回答老師的答案可是五花八門(mén),有的想當天文學(xué)家,有的想去環(huán)游世界,還有的想當一名運動(dòng)員……

  接著(zhù)老師又給我們看了一幅圖,上面是一個(gè)學(xué)生拿著(zhù)一個(gè)鋼管之家是一本書(shū),在撬地球,老師說(shuō)這個(gè)學(xué)生叫阿基米德,這個(gè)是他提出的理論,“給我一個(gè)支點(diǎn),我將翹起地球!闭埥忉尦鲞@個(gè)圖的意思,我的心里頓時(shí)有一個(gè)大概的意思。那個(gè)學(xué)生在撬的地球是理想,而書(shū)本就是知識,只要有知識,就能把理想實(shí)現。老師又問(wèn):“那這個(gè)支點(diǎn)為什么不放在偏左、偏右的地方,而是放在這里呢?”我們都疑惑不解時(shí),老師開(kāi)口了:“這就是老師,老師給你們糾正錯誤,讓你們打下基礎,才能擁有夢(mèng)想!蔽颐┤D開(kāi)的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  這節課我印象很深,因為不僅僅是讓我們知道夢(mèng)想是什么,而且還要知道怎樣去實(shí)現它,這就要靠自己的努力,現在就打好基礎,這樣以后才能使夢(mèng)想成真。

開(kāi)學(xué)第一天日記4

  開(kāi)學(xué)了!小朋友們都背著(zhù)書(shū)包上學(xué)去了,只有我,還在睡懶覺(jué),突然聽(tīng)到邊上媽媽在大聲叫我:“快醒醒!太陽(yáng)升得老高了,還在睡懶覺(jué),快,上學(xué)去了!蔽液芎闷娴貑(wèn):“今天幾月幾號?”媽媽生氣地說(shuō):“今天9月1日!”媽媽還沒(méi)說(shuō)完,我就馬上爬起來(lái),以最快的速度,迅速洗臉、刷牙、吃飯,然后立刻背著(zhù)書(shū)包上學(xué)去了。

  其實(shí),開(kāi)學(xué)之前媽媽早就帶我去認過(guò)路,但一進(jìn)校門(mén),我還是習慣地朝以前那條老路走去,現在這條老路周?chē)浅C利,左邊有漂亮的花壇,右邊有嶄新的教室,我也不明白自己為什么又從這條老路走了呢?噢,因為這條老路要經(jīng)過(guò)以前我們202班老師的辦公室,那里面坐著(zhù)林老師、俞老師等老師,我心里很想念他們;氐郊依,媽媽問(wèn)我:“你為什么要從那條老路走呢?那條老路遠啊!蔽野咽虑槿鐚(shí)地告訴了媽媽?zhuān)瑫r(shí)告訴媽媽通往教室的路有好幾條。媽媽問(wèn):“那你覺(jué)得哪一條路最近?”“東首那條”,我回答。媽媽希望我以后走這條近路,這樣能夠節省時(shí)間,就不會(huì )遲到了。我想:這件事能聯(lián)系到數學(xué),因為數學(xué)里有哪條路近哪條路遠的問(wèn)題,這么一來(lái),不是跟數學(xué)里的道理是一模一樣的?

  開(kāi)學(xué)第一天,讓我得到了許多數學(xué)知識。大家仔細觀(guān)察,細細研究,生活中還有很多數學(xué)呢!

開(kāi)學(xué)第一天日記5

  今天剛開(kāi)學(xué),下午第一節上美術(shù),我們美術(shù)老師,他的頭比較大,他是個(gè)男老師,老師在那里站了幾分鐘,A(媽媽不讓我說(shuō)別人的名字,要不然同學(xué)看了會(huì )不高興的)同學(xué)就在說(shuō)話(huà),老師就訓他了一頓,其實(shí)他上學(xué)期表現的很好,還是后備班長(cháng)呢,可是這學(xué)期表現的不怎么樣,現在離下課的時(shí)間還很遠,我看看20分鐘之后再觀(guān)察他為好,F在老師讓我們畫(huà)小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)的身子翅膀可是很好畫(huà),可是他的嘴,我老是朝右朝左朝下,我覺(jué)得朝下比朝上好看多了。老師又讓我們畫(huà)螳螂……最后,老師讓我們隨便畫(huà)個(gè)東西,我用了十分鐘畫(huà)了個(gè)飛機,這個(gè)飛機比較好,老師上課的時(shí)候,讓我們介紹介紹自己,等介紹A的時(shí)候,老師說(shuō):“尤其是你呀,聽(tīng)話(huà)點(diǎn)!崩蠋熞呀(jīng)訓了他好幾頓了,我畫(huà)完了我的飛機,我就借別人的彩筆上上顏色,就給老師看,老師說(shuō):“不錯!

  第二節課上英語(yǔ),我們英語(yǔ)老師換成了銀老師,她是個(gè)女的,她來(lái)給我們上課,我們學(xué)了一些知識,我們還表演,表演的時(shí)候也用上了英語(yǔ)單詞,老師讓我們再讀一遍,然后再讓一些人上臺表演,我舉手了,可是老師沒(méi)叫我,我知道了,讀了的好象不能讀了。上英語(yǔ)課的時(shí)候,B同學(xué)老是趴著(zhù),還有人給他寫(xiě)信,寫(xiě)的信光罵他。老師還讓我們做游戲,我們傳球,傳來(lái)傳去,這么快就下課了。

  剩下的兩節課是郭老師給我們講安全、調整值日生……

開(kāi)學(xué)第一天日記6

  今天,我按計劃一樣,從家中來(lái)到住宿的地方。情況和我想的一樣,心情愉悅。

  媽媽爸爸他們離走的時(shí)候,我的心情一下子從藍藍的天空跌入漆黑一片的深淵。本來(lái)我以為自己是一顆石頭做的,堅不可摧?蓞s遠遠超出了我的想象,我竟然哭了。而且,還一哭就不能停止了,我的心突然碎了,好像再也不能愈合了似的,這次開(kāi)學(xué)最先嘗到的卻是“痛”。真是令人意外。

  接著(zhù)我又含著(zhù)痛列的心走向學(xué)校,可我有些莫明其妙的辛酸,校園里空空蕩蕩的,沒(méi)有人在嬉戲,沒(méi)有人在散步……我也在好奇,那些同學(xué)呢?那些答應過(guò)我要轉過(guò)來(lái)的同學(xué)呢?我一下子茫然了,這是我長(cháng)這么大第一次茫然,我承認,我怕了,我想要退卻了,我不敢獨自處理自己的事情,雖說(shuō)嗎我是一名中學(xué)生,但從未離開(kāi)家的我,真有些害怕了。但轉念一想,我別無(wú)選擇,必須要完成作業(yè),必須走出這里,也必須出人頭地。因為父母的不容易,讓我有動(dòng)力,令我充滿(mǎn)斗志。

  這是,我沒(méi)想到的是這味道竟是酸酸的。

  剛開(kāi)學(xué),有許多味道在等我去嘗、去品。我要學(xué)會(huì )感悟生活、感悟人生,味有酸、甜、苦、辣、咸、香、麻,我只單單嘗到了酸和痛,我要用心去感受,用心去觸摸,慢慢的我要長(cháng)大了,不再是小孩子一樣玩耍了。

  開(kāi)學(xué)第一天日記初中,開(kāi)學(xué)了,我們也成長(cháng)了,經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假的休息時(shí)間,我們也要開(kāi)始學(xué)習了。新的學(xué)期一定要加油哦!

開(kāi)學(xué)第一天日記7

  今天是開(kāi)學(xué)的日子,我沒(méi)有睡懶覺(jué),媽媽要去佛山一個(gè)星期,爸爸住院,沒(méi)有時(shí)間照顧我,只留下200元生活費,好吧。寶寶心里苦,寶寶不說(shuō)。

  心情不好,就隨口吃了幾碗飯,便背著(zhù)書(shū)包上學(xué)了,然而,校車(chē)在半路壞掉,好吧。自認倒霉,修了大半個(gè)小時(shí)才好。

  回到學(xué)校,得知我在七一班,隨便找了個(gè)老師問(wèn)下七年級在哪,老師自然爽快“新教學(xué)樓三樓!蔽冶阕呦蛉龢。

  來(lái)到三樓,走廊上的人很多,或許是因為下課的緣故吧。我找了找都沒(méi)有找到七一班,突然看到熟悉的身影,是雨菲。

  我拍了她的肩膀,她明顯嚇到了,沒(méi)說(shuō)什么,從談話(huà)得知她在七三班,好吧。不和我一個(gè)班,我們正要去報道,誰(shuí)知被一個(gè)老師叫去了幫忙,我們沒(méi)有拒絕,大概花了半小時(shí)才結束。從老師口中得知,七一班既然在四樓,天。殺了我吧。不過(guò)想想也不錯,能減肥,哈哈。跟雨菲到了別,往七一班走去。教室里的人不多,20多人,女生倒是挺多。隨便找了個(gè)位置坐下,我的同桌是一個(gè)胖小妞,她人很好,沒(méi)過(guò)多久我們就熟絡(luò )起來(lái)了。老師是女的,戴著(zhù)一副眼鏡,看上去蠻好相處的樣子。

  書(shū)本有16本,要學(xué)的大概有七科吧。對于我這個(gè)剛上初一的人不知道。七科?磥(lái)要好好整理學(xué)習計劃了。

  地理老師是女的,課堂上我們都親切地叫她小芬芬,她跟我們講了許多有趣的故事,為人很幽默,聽(tīng)老師講完,啊。原來(lái)學(xué)習地理可以知道住哪個(gè)地方好,哪個(gè)地方好。這一下子就吸引了我,在心底發(fā)誓一定要學(xué)好地理。

  第一天,老師布置的作業(yè)飯盒,筆記本,然而我都做好了,今天真輕松。

開(kāi)學(xué)第一天日記8

  金秋九月,丹桂飄香,告別了歡樂(lè )的暑假,收起了往日的悠閑,福山學(xué)子重又回到了美麗的校園。一聲聲響亮的“老師早”“同學(xué)早”,一張張燦爛的笑臉,校園里又迎來(lái)了往日的歡樂(lè )與溫馨。

  上午八點(diǎn)整,全體師生在操場(chǎng)上隆重集會(huì )。莊嚴的國歌聲、鮮艷的五星紅旗,還有解放軍叔叔整齊有力的步伐,在這莊嚴和神圣的氛圍中,福山外國語(yǔ)小學(xué)20xx學(xué)年第一學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮拉開(kāi)了序幕。

  在開(kāi)學(xué)典禮上,錢(qián)校長(cháng)發(fā)表了鼓舞人心的講話(huà)。她首先歡迎福山學(xué)子回歸校園,介紹了孩子們豐富多彩的假期生活,提醒大家及時(shí)調整精神狀態(tài)迎接即將到來(lái)的新學(xué)期。錢(qián)校長(cháng)還特別提到了新學(xué)期學(xué)校將實(shí)施的十大技能培養計劃,鼓勵大家學(xué)習本領(lǐng)、發(fā)揮潛力、形成特長(cháng),她還號召每個(gè)人確定新學(xué)期目標并立刻付諸行動(dòng)。錢(qián)校長(cháng)的諄諄教誨和親切勉勵令師生們精神振奮。

  在大隊輔導員奚老師為大家介紹新學(xué)期學(xué)校將開(kāi)展的各項活動(dòng)時(shí),個(gè)個(gè)都聽(tīng)得很認真,說(shuō)不定金點(diǎn)子、好主意已經(jīng)在腦袋瓜里萌芽了呢!在我們可愛(ài)的校園里又多了一張張稚嫩、燦爛的笑臉,他們是新入學(xué)的一年級小朋友,讓我們用熱情和真誠歡迎又一群“福娃”的加入,成為我們親密無(wú)間的好伙伴。相信他們一定會(huì )喜歡福山多姿多彩的校園生活。

  開(kāi)學(xué)典禮不僅滿(mǎn)載希望和祈愿,它更是鼓勵著(zhù)全體師生在新學(xué)期中以積極的心態(tài)、良好的行為全身心地投入到學(xué)習、工作和生活中。我們相信,在全體師生不懈的努力下,福山的明天一定會(huì )更加燦爛輝煌。

開(kāi)學(xué)第一天日記9

  今天是正式上學(xué)的第一天,一到教室我們就發(fā)現我們多了兩個(gè)新的伙伴。他們是女生王彥力、男生楊若川?赡苁且驗閬(lái)到新的班級的緣故,他們都比較文靜,處處都小心翼翼的,我們這些班干部可一定要幫助他們盡快融入到我們這個(gè)大家庭中來(lái)。

  愉快的學(xué)習生活開(kāi)始了,語(yǔ)文課上我們體會(huì )到了李白在敬亭山前孤獨寂寞的感情,還體會(huì )到了劉禹錫在洞庭湖觀(guān)賞山水的悠閑自在,不知不覺(jué)三節課過(guò)去了。最后一節課我們又迎來(lái)了期待已久的品德課,咦,怎么走進(jìn)了數學(xué)張老師?看到大家的疑惑,張老師連忙說(shuō)道:“以后我是你們的品德老師!边@節課我們學(xué)習了怎樣從地圖上看首都、一般城市、國界等行政區劃。在同學(xué)們的激烈討論中上午的學(xué)習生活就愉快地結束了。

  我們的班的同學(xué)都很愛(ài)讀書(shū),下午老師帶我們去了閱覽室。閱覽室的管理人員告訴我們如果你忘了書(shū)的位置,就可以看看書(shū)櫥的編號,這樣就可以找到位置了。這節課我們便暢游在書(shū)的海洋,盡情體會(huì )書(shū)中主人公的喜怒哀樂(lè ),與他一起開(kāi)心,一起難過(guò)。

  下節課是體育課,同學(xué)們拿著(zhù)水杯,排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng)上。體育老師換成了于老師。排隊的時(shí)候,老師親切的捏了我的臉一下,還要找我簽名,班里的同學(xué)各個(gè)笑彎了臉,讓我也情不自禁地笑了起來(lái),沒(méi)想到于老師這么幽默,原本一堂嚴肅的體育課頓時(shí)變得風(fēng)趣搞笑。

  今天過(guò)得真快樂(lè )!

開(kāi)學(xué)第一天日記10

  今天剛開(kāi)學(xué),下午第一節上美術(shù),我們美術(shù)老師,他的頭比較大,他是個(gè)男老師,老師在那里站了幾分鐘,A(媽媽不讓我說(shuō)別人的名字,要不然同學(xué)看了會(huì )不高興的)同學(xué)就在說(shuō)話(huà),老師就訓他了一頓,其實(shí)他上學(xué)期表現的很好,還是后備班長(cháng)呢,可是這學(xué)期表現的不怎么樣,現在離下課的時(shí)間還很遠,我看看20分鐘之后再觀(guān)察他為好,F在老師讓我們畫(huà)小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)的身子翅膀可是很好畫(huà),可是他的嘴,我老是朝右朝左朝下,我覺(jué)得朝下比朝上好看多了。老師又讓我們畫(huà)螳螂。最后,老師讓我們隨便畫(huà)個(gè)東西,我用了十分鐘畫(huà)了個(gè)飛機,這個(gè)飛機比較好,老師上課的時(shí)候,讓我們介紹介紹自己,等介紹A的時(shí)候,老師說(shuō):“尤其是你呀,聽(tīng)話(huà)點(diǎn)”,老師已經(jīng)訓了他好幾頓了,我畫(huà)完了我的飛機,我就借別人的彩筆上上顏色,就給老師看,老師說(shuō):“不錯”。

  第二節課上英語(yǔ),我們英語(yǔ)老師換成了銀老師,她是個(gè)女的,她來(lái)給我們上課,我們學(xué)了一些知識,我們還表演,表演的時(shí)候也用上了英語(yǔ)單詞,老師讓我們再讀一遍,然后再讓一些人上臺表演,我舉手了,可是老師沒(méi)叫我,我知道了,讀了的好象不能讀了。上英語(yǔ)課的時(shí)候,B同學(xué)老是趴著(zhù),還有人給他寫(xiě)信,寫(xiě)的信光罵他。老師還讓我們做游戲,我們傳球,傳來(lái)傳去,這么快就下課了。

開(kāi)學(xué)第一天日記11

  今天,是開(kāi)學(xué)的第一天,我懷著(zhù)喜悅的'心情,背著(zhù)嶄新的書(shū)包,穿著(zhù)整齊的校服,高高興興地來(lái)到了學(xué)校。

  一進(jìn)學(xué)校的大門(mén),看到校園的新環(huán)境,綠樹(shù)成蔭,校園里面非常整潔、干凈,生物園里的植物生長(cháng)得生機勃勃。

  走進(jìn)教室里,我看到教室里沸沸騰騰,只見(jiàn)同學(xué)們正在七嘴八舌地講著(zhù)自己的假期趣事,你一言。我一語(yǔ),笑聲此起彼伏。

  不知不覺(jué),上課鈴聲打響了,我們靜靜的等著(zhù)老師的到來(lái)。

  教室門(mén)口出現了一個(gè)熟悉的身影,面帶微笑,眼睛閃閃發(fā)亮,穿著(zhù)整齊的教師的服裝,驕健的步入講臺,她就是我們的x老師,x老師慈祥的笑容仿佛又回到了我們6(1)班的課室。

  首先x老師問(wèn)候我們暑假快不快樂(lè )和作業(yè)完成的情況,接著(zhù),x老師又向我們強調了幾件事情,然后,x老師宣布我們翹首以待的教科書(shū),我們接到教科書(shū)后,聚精會(huì )神地閱讀著(zhù)課本。

  外陽(yáng)西下,開(kāi)學(xué)第一天即將結束,同學(xué)們只好戀戀不舍地離開(kāi)教室,但同學(xué)們永遠不會(huì )忘記這開(kāi)學(xué)第一天。

  x 老師慈祥的笑容仿佛又回到了我們6(1)班的課室。首先x老師問(wèn)候我們暑假快不快樂(lè )和作業(yè)完成的情況,接著(zhù),x老師又向我們強調了幾件事情,然后,x老師宣布我們翹首以待的教科書(shū),我們接到教科書(shū)后,聚精會(huì )神地閱讀著(zhù)課本。夕陽(yáng)西下,開(kāi)學(xué)第一天即將結束,同學(xué)們只好戀戀不舍地離開(kāi)教室,但同學(xué)們永遠不會(huì )忘記這開(kāi)學(xué)第一天。

開(kāi)學(xué)第一天日記12

  明天,我就要上學(xué)了,我就是一個(gè)六年級的大姐姐了,我一定會(huì )努力學(xué)習、拋開(kāi)所有游戲;明天,我就要上學(xué)了,我就不是一個(gè)懵懵懂懂的小孩紙了,我一定會(huì )細心認真、扔掉所有的玩心;明天,我就要上學(xué)了,我就會(huì )是一個(gè)“頂天立地的女子漢”了,我就要面臨著(zhù)“巨大壓力”,要認真哦。

  明天我就要開(kāi)學(xué)了,我一定要彌補以前丟掉的知識。我一定會(huì )努力喜歡我的老師,努力喜歡聽(tīng)我不喜歡的課程。我一定會(huì )努力,去慢慢接受老師憤怒的大吼、那是為我們好、打是親、罵是愛(ài)。我一定會(huì )努力,去慢慢習慣我辛苦的生活、因為,現在辛苦了,以后我就會(huì )幸福了……

  在小學(xué)里,我們的內心難免會(huì )有許多抹不去的傷痕:被老師打罵的傷痕、被同學(xué)嘲笑的傷痕、和同學(xué)鬧矛盾的傷痕……很多很多,但你要樂(lè )觀(guān)、努力去接受,努力露出天使般的微笑,去打動(dòng)他們的內心,去和他們做朋友。

  現在,我們都是大寶寶了,要學(xué)會(huì )去寬容、去接受、去樂(lè )觀(guān)、去努力、去認真、去爭取、去拼搏、去上勁……要努力了,我們不是低年級的孩子了,要認真了,六年級就是一道深不見(jiàn)底的溝,稍一不留神就掉下去。很難爬上來(lái)了……

  不能盲目了,前方有無(wú)數條路等著(zhù)你去走,要思路清晰,走向你光明的前程,一旦誤入歧途,很難能回頭。

  需要你的細心,打開(kāi)屬于你的寶箱,及時(shí)那里面不是什么金銀財寶、你都要珍惜,因為那是你多年的汗水和眼淚凝聚的,是無(wú)價(jià)之寶……

  呵呵,要努力了,六年級離我很近了,要加油了!要沖刺了!要拼搏了!

開(kāi)學(xué)第一天日記13

  馬珺瑤

  今天是開(kāi)學(xué)第一天,我早早的吃完早飯后,便快速地趕往學(xué)校,因為在今天的開(kāi)學(xué)典禮和升旗儀式上我還要演講呢。

  到了學(xué)校以后,我就練習起來(lái)。不一會(huì )兒參加這個(gè)活動(dòng)的幾位同學(xué)也都來(lái)了,各自練習起來(lái)。本來(lái)我的心情已經(jīng)穩定下來(lái)了,也不那么害怕講不好了?墒蔷驮谶@時(shí)進(jìn)行曲的音樂(lè )響了起來(lái),緊接著(zhù)全校師生也都到齊了,開(kāi)學(xué)典禮和升旗儀式正式開(kāi)始了。讓我感到印象最深刻的是給一年級的新同學(xué)每班配發(fā)一把金鑰匙,因為金鑰匙是開(kāi)啟智慧之門(mén)的,在這里用到是祝愿一年級的新同學(xué)努力學(xué)習,天天向上。升國旗時(shí)六年級同學(xué)和一年級同學(xué)并排走在一起,大手拉小手,共同努力。讓我們的校園變得更加美好、和諧。經(jīng)過(guò)了幾個(gè)環(huán)節以后,我就要上臺演講了,我的心里又怦怦直跳起來(lái),生怕講錯了會(huì )丟班級和學(xué)校的臉。上臺后,我的心里跳得好像更快了,而且緊張的像二十五只小老鼠——百爪撓心。我定了定心,終于演講完了,而且還算可以,我心里的那塊石頭終于可以放下了;顒(dòng)的最后一項是放飛紙飛機,當田老師把火箭發(fā)射到空中的那一時(shí)刻,同學(xué)們一起歡呼起來(lái),并把自己手中帶著(zhù)新學(xué)期寄語(yǔ)的紙飛機放飛到藍藍的天空上,我心里格外激動(dòng),整個(gè)校園一下子沸騰起來(lái),全都沉浸在這快樂(lè )的海洋里。

  新學(xué)期,新的開(kāi)始,新的夢(mèng)想。在這一學(xué)期里,我會(huì )更加努力學(xué)習,把自己不足的地方努力趕上去,做一名優(yōu)秀的少先隊員。

開(kāi)學(xué)第一天日記14

  今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我背上小書(shū)包,又走進(jìn)了這個(gè)美麗熟悉的校園。

  隨著(zhù)老師的到來(lái),我們的座位都已經(jīng)安排好了,我已經(jīng)找到了一個(gè)合適的。這時(shí)我才發(fā)現,我們的教室雖然沒(méi)有變,但是里面桌椅擺放的都變了,書(shū)和書(shū)柜,放在了最右邊的走廊里,更方便我們拿書(shū)看書(shū)了。

  第二節課一開(kāi)始,一位老師走進(jìn)我們班級,什么?她竟然是剛調到我們班,教數學(xué)的彭老師,我盼望彭老師是一位既嚴厲又活潑的老師,我期待不已。

  哇,果然不出我所料,這位彭老師的確是一位嚴厲的老師,我相信這一年,彭老師一定會(huì )帶著(zhù)我們共同進(jìn)步,共同成長(cháng)的,其實(shí)我認為這位彭老師有時(shí)也是很溫柔的,不過(guò)她發(fā)起怒來(lái),也會(huì )讓人嚇一大跳,所以同學(xué)們我們一定要遵守紀律才行啊。

  很快就到了第四節課,這位老師一進(jìn)來(lái)就讓我們大吃一驚,猜猜她是誰(shuí)?沒(méi)錯,就是以前教我們的科學(xué)老師,現在改行交與了,我可真期待老師講這一課目的內容啊,讓我興奮不已。

  時(shí)間像利劍,轉眼就過(guò)去了,到了下午最后一節課,哈哈,原來(lái)這節課上心里健康課,這是個(gè)新課程,同學(xué)們對這節課非常好奇。他們都要沸騰了起來(lái)了,就如同菜市場(chǎng)一樣,我和我的小伙伴們也在討論著(zhù),心理課會(huì )講些什么呢?

  啊,終于等到上課的時(shí)間了,老師帶著(zhù)我們先看了一些圖片,這讓我們不由得興奮起來(lái),沒(méi)想到學(xué)校還為我們提供了心理室,有什么不開(kāi)心的就可以跟老師說(shuō),去那里,把壞的情緒都給拋到九霄云外去,在這么好的學(xué)習下,我們更應該好好學(xué)習了,這樣才不家長(cháng)老師們對我們的期望。

  現在我們已經(jīng)是高年級的同學(xué)了,一定要抓緊學(xué)習,抓住每一分每一秒,這樣學(xué)習才能更上一層樓。

開(kāi)學(xué)第一天日記15

  我們都知道這次開(kāi)學(xué)第一天與以前不同,我們已是六年級的大哥哥、大姐姐了,我們要向一年級新生講述崇文的歷史,熟悉崇文的每一個(gè)角角落落。

  就在昨天,我們做了迎接弟妹們的準備。每人精心做好的一朵小紅花,已收在一個(gè)籃子里,背誦崇文歷史、“景點(diǎn)”的聲音也在我們班里響起。我們還演練了一次,到校園的每個(gè)地方都走了一遍,準備好第二天介紹。

  九點(diǎn),我們準時(shí)來(lái)到了一(2)班教室門(mén)口,老師把每一個(gè)小弟弟或小妹妹領(lǐng)到我們的面前。我帶的小弟弟叫陳紅鋒。我們互相微笑著(zhù)走上了這崇文觀(guān)光之旅。我不停地講解著(zhù):“這里是走廊,在里面不能追跑打鬧,它不僅是一條穿到各個(gè)樓的道路,還是我們各班級作品展示的好地方……”他聽(tīng)得很認真,臉上充滿(mǎn)了好奇!案绺,你們的操場(chǎng)好大,連下雨天也能在風(fēng)雨操場(chǎng)上玩!”“這座學(xué)校真好!還有大電視!

  我倆從一年級的童真樓走到二號樓、到風(fēng)雨操場(chǎng)、餐廳、音樂(lè )廳……最后帶著(zhù)小弟弟回到了他的班級。這一次旅行使他更加了解校園,也更加了解校史了,也把“崇文尚德”記在腦子里,我說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),心中涌起一股暖流,是對在崇文實(shí)驗學(xué)校里做一名學(xué)生,一個(gè)學(xué)哥的自豪。

  下午,我們要去尋訪(fǎng)崇文的舊址,我又帶上他隨著(zhù)大部隊來(lái)到了西子湖畔跨虹橋邊。一塊光滑的石板上刻著(zhù)“崇文書(shū)院”四個(gè)大字,我好像看見(jiàn)了崇文書(shū)院往日上課的情景,聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。兩邊的同學(xué)也注視著(zhù)石板,若有所思,四百年時(shí)間歷史所描繪的景象漸漸浮現在我的腦海,它們一代一代地傳承到我們的手中,我是多么自豪,作為一個(gè)崇文人,我感到自豪!

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