校園日記范文（通用38篇）

　　時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過(guò)去了，想必有很多難忘的瞬間吧，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇日記吧。日記你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編整理的校園日記范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　校園日記 1

　　每個(gè)孩子都有自己的家鄉，家鄉是我出生和生活的地方；每個(gè)孩子都有自己的校園，校園是我學(xué)習和成長(cháng)的地方。我愛(ài)家鄉，也愛(ài)校園。

　　我的家鄉在丹陽(yáng)市的南邊——里莊鎮。這是江南水鄉一個(gè)美麗的鄉鎮。這兒一年四季風(fēng)景如畫(huà)，春天有金燦燦的油菜花，夏天有一望無(wú)垠的稻田，秋天成熟的稻子泛著(zhù)金浪，冬天有綠油油的麥地。我家鄉的`人民個(gè)個(gè)勤勞樸實(shí)，家家養牲畜，戶(hù)戶(hù)魚(yú)米香。農閑的時(shí)候，村里的那些壯勞力還到外地打工，賺回大把的鈔票，回家造起了高高樓房，有的人家還買(mǎi)了摩托車(chē)、汽車(chē)……你看籃球廣場(chǎng)，一早就來(lái)了許多健身的老人，有的在跑步，有的在打球，有的在跳舞，有的在舞劍……個(gè)個(gè)臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容。每當集市到來(lái)，街道上可熱鬧了，吃的、穿的、玩的……應有盡有，你想要什么，就能買(mǎi)到什么。我愛(ài)自己的家鄉，我要好好學(xué)習，長(cháng)大了用自己所學(xué)的技術(shù)回家辦大型企業(yè)，造更高的房子，建更闊的馬路，帶動(dòng)更多的農民發(fā)家致富。

　　我的學(xué)校是里莊中心校，學(xué)校就是我的家，同學(xué)是我的兄弟姐妹，老師是我的父母家長(cháng)。我們在老師的哺育下健康成長(cháng)。我愛(ài)老師，認真學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報老師；我愛(ài)校園，愛(ài)護她的一草一木，用完水，及時(shí)關(guān)掉水龍頭；一旦發(fā)現地面有紙屑，就立即撿起放進(jìn)垃圾箱；用餐時(shí)，我注意節約每一粒糧食；打掃除時(shí)，我仔細擦窗戶(hù)，我要讓我們的教室窗明幾凈，我小心清除操場(chǎng)上的雜草，讓我們的操場(chǎng)整潔衛生。學(xué)校是我家，美化靠大家。生活在風(fēng)景如畫(huà)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園，我覺(jué)得特別開(kāi)心，特別幸福！

　　我的家鄉和我的校園都充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意，我愛(ài)家鄉，我愛(ài)校園，我現在要奮發(fā)圖強，長(cháng)大把家鄉和學(xué)校建設得更加美好！

　　校園日記 2

　　校園有很多趣事，來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們學(xué)校的趣事吧！

　　又一次，下課的時(shí)候，同學(xué)們看到了一個(gè)氣球在飛，大家議論紛紛，但是很快就上課了�？墒�，剛上課，氣球就慢悠悠朝我們這飛來(lái)，突然，氣球掉進(jìn)了我們班級，大家哈哈大笑，老師也被氣得糊涂了！之后，連校長(cháng)都趕來(lái)了，把我們老師大批特批里一頓，老師都還在辦公室里默默的.哭，我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)老師在說(shuō)：“真是的，我又沒(méi)錯，是氣球自己飄進(jìn)來(lái)，我又沒(méi)有辦法去阻止它，怪我干嘛呀！”知道的確不是我們老師的錯，大家都知道。校長(cháng)干嘛批評他，就因為氣球飄進(jìn)來(lái)不阻止我們笑嗎？真是的。不過(guò)這件事到真的很搞笑！

　　校園就是這樣，天天有歡聲笑語(yǔ)，天天也有埋怨和生氣。這就是我的校園，那你的校園是什么樣的呢？那就得問(wèn)你咯！

　　校園日記 3

　　我的學(xué)校在河陽(yáng)河旁邊，那里風(fēng)景優(yōu)美。景色宜人是讀書(shū)的好地方。

　　走進(jìn)大門(mén)第一眼看到的是校標，校標下面擺著(zhù)很多五顏六色的鮮花，這些鮮花就像一副五彩的畫(huà)。校標右前方是教學(xué)樓，那高大的教學(xué)樓直直地站在那兒讓我們在里面讀書(shū)。教學(xué)樓后面就是大操場(chǎng)。大操場(chǎng)旁邊有一排玉蘭樹(shù)，玉蘭花還不時(shí)散發(fā)著(zhù)一陣陣清香，下課時(shí)同學(xué)們還被清香吸引過(guò)去。大操場(chǎng)前面是升旗臺，火紅的國旗在藍藍的天空中飄著(zhù)。升旗臺的后面是兩棵高大，茂盛的大榕樹(shù)，它們并排站著(zhù)，像兩位好兄弟肩并肩；又像兩把綠色的摯天大傘，為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨。成為校園一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。每當下課鈴聲一響，同學(xué)們像箭一樣跑到大榕樹(shù)下，爭著(zhù)搶地盤(pán)玩。他們有的爬到榕樹(shù)上像小猴子一樣；有的圍著(zhù)大榕樹(shù)轉圈圈；有的躲在大榕樹(shù)后面玩捉迷藏開(kāi)心極了。

　　升旗臺前面是寬闊的.操場(chǎng)。操場(chǎng)上新建兩個(gè)足球網(wǎng)，有的同學(xué)們下課時(shí)經(jīng)常帶著(zhù)足球到足球網(wǎng)那玩，有的同學(xué)下課時(shí)會(huì )到跑道上和同學(xué)比賽跑步，還有的同學(xué)會(huì )帶著(zhù)籃球到籃球架那邊打球。

　　我愛(ài)我的校園!

　　校園日記 4

　　今天課間十分，我和馬金洋，姚澤宇同學(xué)在1一班的花壇里發(fā)現了西瓜蟲(chóng)部隊。它們雖然喜歡生長(cháng)在潮濕的地方，但是它們可都是旱鴨子，水是絕對不能夠超過(guò)它們的腿兒，否則它們就會(huì )慢慢的死去。

　　西瓜蟲(chóng)俗稱(chēng)潮氣蟲(chóng)，專(zhuān)門(mén)吃垃圾，又傳播病菌，我和同學(xué)想起老師說(shuō)過(guò)的話(huà)，如果西瓜蟲(chóng)身上的病菌傳染到我們的.皮膚，就會(huì )起泡泡，而且奇癢無(wú)比，同學(xué)之間也會(huì )相互傳染，于是我們就展開(kāi)了消滅西瓜蟲(chóng)大戰。

　　我們分別拿上自己的武器——文具盒，尺子和鉛筆，首先我們用尺子把它們圈到了一個(gè)城堡里，鉛筆就是守門(mén)員，都讓它們來(lái)城堡里開(kāi)會(huì )，只許進(jìn)，不許出，出來(lái)一個(gè)是殺一個(gè)，出來(lái)一對殺一雙，然后就迅速的把文具盒里裝滿(mǎn)了水，我們異口同聲地說(shuō)”西瓜蟲(chóng)，你們的末日到了，洪水來(lái)了，海嘯來(lái)了，受死吧“！

　　上課鈴響了，我們三個(gè)高興地拉著(zhù)手走進(jìn)了教室。

　　校園日記 5

　　今天，我來(lái)給大家介紹一個(gè)好玩的游戲，游戲的名字叫“象棋彈珠”，大家一定玩過(guò)彈珠吧!它的玩法和彈珠基本上一樣。

　　我們先準備一盒象棋和一支筆，找一張長(cháng)方形的桌子，在桌子的中間畫(huà)一條線(xiàn)，再在桌子前后兩端十厘米的地方畫(huà)兩條界線(xiàn)。游

　　戲的規則：用手彈，第一次象棋須過(guò)十厘米的線(xiàn)，如果打中對方的棋子則順利把對方吃掉，但首先要保證自己的棋子不掉下桌子。

　　我和一個(gè)朋友開(kāi)始玩了。他出手謹慎，輕輕一彈，棋子被彈到了中線(xiàn)附近，這時(shí)，我蹲下身子，半瞇著(zhù)一只眼，另一只眼瞄準對方棋子，兩點(diǎn)一線(xiàn)，稍用力一彈，正中對方棋子;他不服氣，也瞄準我的棋子一彈，只見(jiàn)他的'棋子猶如箭一樣朝我的棋子沖來(lái)，可惜差一厘米就碰到我的棋子了，由于他用力稍大，棋子到了界線(xiàn)附近，這時(shí)我不慌不忙，來(lái)了個(gè)“蜻蜓點(diǎn)水”，將他的棋子彈下桌子，“耶”又得一分。

　　一局比賽持續了將近十分鐘，最后，我以?xún)蓚�(gè)棋子的微弱優(yōu)勢，險勝對手。

　　那天我們玩得非常的開(kāi)心，真是個(gè)特殊的游戲。

　　校園日記 6

　　我們的校園真是太美了！這里有青的草，綠的葉，各種鮮艷的花，都像趕集似的聚攏起來(lái)，把我們的校園裝扮的光彩奪目。

　　清晨，當你走進(jìn)校園就一定能聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，還能聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)的叫聲，伴隨著(zhù)一縷縷拂面的微風(fēng)，深深吸一口氣，一陣陣香艷迷人的花香沁人心脾，使人陶醉。

　　中午，太陽(yáng)公公把陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地。走進(jìn)校園，看著(zhù)翠綠的小草，看著(zhù)美麗的小花，使我感覺(jué)一股新能量涌進(jìn)了身體里，而且心情立馬變得愉悅歡樂(lè )�？�，一對對漂亮的蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，一只只蜻蜓好像特技表演的一架架飛機在空中飛舞著(zhù)；聽(tīng),嘰嘰喳喳的是誰(shuí)在叫？哦，原來(lái)是一群活潑的小鳥(niǎo)，在大樹(shù)上唱歌。

　　上課了，老師用悅耳的聲音在講著(zhù)課，她講的非常生動(dòng)而有趣，我就像著(zhù)了魔被吸引到課文中去，而不是懶洋洋的'趴在課桌上。等到下課，我和同學(xué)們一塊沖出了教室，盡情的在陽(yáng)光下跳繩、做游戲，也有的同學(xué)在聊天、散步，整個(gè)學(xué)校都洋溢著(zhù)我們歡樂(lè )的笑聲。

　　這就是我美麗的學(xué)校，一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻都讓我快樂(lè )的地方。

　　校園日記 7

　　我在開(kāi)發(fā)區思源學(xué)校上學(xué)，校園是我們最親近最熟悉的地方，我們在那里學(xué)習、生活、游戲，是一個(gè)歡樂(lè )無(wú)比的大家庭。

　　我們進(jìn)學(xué)校時(shí)井然有序，大家都排著(zhù)整齊的隊伍，首先映入我們眼簾的是一座假山和噴泉，池中的金魚(yú)自由自在的游來(lái)游去，和我們一樣喜歡這座美麗的學(xué)校。

　　教學(xué)樓之間有很多廊柱，廊柱上畫(huà)著(zhù)內容豐富多彩的圖畫(huà)，有醫生，有護士，還有科學(xué)家、軍事家等等。當然還有我們最喜歡的風(fēng)景畫(huà)，對我印象最深刻的是畫(huà)上那嫩綠的剛剛破土而出的小芽?jì)�，它像大地懷抱里的小嬰兒，太�?yáng)公公照耀著(zhù)它，看著(zhù)它一天天長(cháng)大。

　　順著(zhù)走廊就可來(lái)到我們明亮寬敞的'教室了，和藹可親的老師在為我們朗誦課文，同學(xué)們也異口同聲沉浸在朗讀的快樂(lè )里，黑板報上有我們小組的口號，有學(xué)生自己寫(xiě)的詩(shī)歌散文，而且還配上了漂亮的圖畫(huà)，下課同學(xué)們都會(huì )評論和贊賞，也都積極學(xué)習，希望能寫(xiě)出好的內容登到這板報上，讓大家閱覽。

　　在學(xué)校的每一天我都是快樂(lè )的，所以我愛(ài)我的校園。

　　校園日記 8

　　春雨如絲，整個(gè)校園都彌漫在霧蒙蒙的雨霧之中，就像是給大地披上了一層輕紗，朦朦朧朧的……

　　小雨滴打在校園的植物上，濕潤的泥土中散發(fā)著(zhù)花草的芳香，嫩綠的銀杏葉上掛滿(mǎn)了調皮的小雨珠；粗壯的松樹(shù)在小雨珠的滋潤之中顯得更加茂盛了。高大的梧桐樹(shù)上的葉子迫不及待的鉆了出來(lái)，用嬰兒般的`小手像春天揮手。細中，花朵也顯得更艷麗了，它們嬌小的花瓣上盛放著(zhù)亮晶晶雨珠；形成了爛漫無(wú)比春雨圖。

　　下課了，雨中的校園霎時(shí)沸騰起來(lái)，有的同學(xué)撐著(zhù)小粉傘，上面印著(zhù)誘人的蘋(píng)果，在小雨的拍打中，顯得更加紅潤了，看著(zhù)它，不要說(shuō)吃，單是看看，都讓人垂涎三尺；有的同學(xué)撐著(zhù)“彩虹傘”，讓人不覺(jué)眼前一亮；還有的同學(xué)撐著(zhù)“海洋傘”，上面印著(zhù)活潑可愛(ài)的小魚(yú)，在海洋中自由自在爬行的螃蟹，搖擺的海藻，看著(zhù)看著(zhù)，仿佛進(jìn)入了海底世界一般；還有的同學(xué)撐著(zhù)藍天一樣的傘……小雨滴都忍不住在上面奏樂(lè )，嬉戲，校園變成了傘的世界，傘的海洋。

　　雨中的校園呈現出勃勃生機，雨中的校園給同學(xué)們帶來(lái)了歡歌笑語(yǔ)，我喜歡雨中的校園！

　　校園日記 9

　　有人喜歡人工湖，有人喜歡波塞冬，還有人喜歡東方明珠，但我最喜歡我的校園。

　　走進(jìn)大門(mén)，我們可以看見(jiàn)莊嚴的國旗迎風(fēng)飄揚。校園里有樹(shù)、有花、有草，景色怡人。但是春、夏、秋、冬，它是截然不同的。

　　春天，大樹(shù)發(fā)芽了。小草從大地探出頭來(lái)�；▋褐t虛地低著(zhù)頭，只有春風(fēng)到來(lái)時(shí)，它才會(huì )露出笑臉。到處都充滿(mǎn)了生機。

　　夏天，大樹(shù)媽媽抱著(zhù)它的孩子們。小鳥(niǎo)在天空中唱歌，葉子在風(fēng)中跳舞，小草也和它的朋友們說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)。校園的'花壇里有很多種花：牽�；�、菊花、還有向日葵……花香四溢，引來(lái)了無(wú)數的蜜蜂在花叢中忙碌著(zhù)。

　　秋天，樹(shù)葉都變了顏色，有棕色的，有黃色的，還有紅色的……花瓣也掉的滿(mǎn)地都是。小草也枯萎了，換上了金燦燦的秋裝。

　　冬天，大樹(shù)被雪蓋得嚴嚴實(shí)實(shí)的，大地也蓋上了被子。鵝毛大雪在天空中紛紛而落。有的是直著(zhù)飄下來(lái)的，有的是往上飄一下，再往下飄一下才落地的，還有的是轉了好幾圈才落下的……這時(shí)候，我想起了一首詩(shī)：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！�

　　我愛(ài)我的校園，校園的一年四季都很美麗。

　　校園日記 10

　　我們的學(xué)校有許多好玩的地方。其中，我最喜歡涼亭旁的生態(tài)池和自然教室前的小水池，每天巡它幾百回也不厭倦。

　　校園南門(mén)的涼亭周邊，有萬(wàn)紫千紅的花叢，春天一到，總是吸引許多蝴蝶和蜜蜂來(lái)采花蜜，讓我每天期待下課鐘響，到這里追逐美麗的蝴蝶、勤奮的蜜蜂，好開(kāi)心！生態(tài)池里，有大大小小、形形色色的魚(yú)躲在涵洞里，常被我們這群蘿卜頭的.驚嘆聲嚇得到處亂竄呢！

　　自然教室前的小水池，是最佳的生態(tài)觀(guān)察室，因為這兒住滿(mǎn)了水生動(dòng)植物，有水芙蓉、金魚(yú)藻、蓋斑斗魚(yú)和孔雀魚(yú)。上自然課時(shí)，老師會(huì )撈起一些水生動(dòng)植物，讓我們一次看個(gè)夠，時(shí)間就在我們一聲聲驚嘆大自然的奧妙中度過(guò)，印證“百聞不如一見(jiàn)”的道理，讓們我大開(kāi)眼界！

　　學(xué)校還有一則流傳已久的傳說(shuō)：水池邊的石雕動(dòng)物每到半夜十二點(diǎn)，就會(huì )動(dòng)起來(lái)跑到操場(chǎng)奔騰，石雕斑馬的耳朵還掉在南邊門(mén)呢，更增添傳聞的神秘色彩。開(kāi)班會(huì )時(shí)，我們一群同學(xué)相約夜游一探究竟，但還沒(méi)走到池邊，已經(jīng)雙腳發(fā)軟，全身發(fā)抖，一哄而散了。

　　我們的校園充滿(mǎn)許有趣故事，每天都為我編織美麗的童年記憶，我一定要好好保存，把它烙印在腦海里，即使將來(lái)畢業(yè)了，也要每天想它幾百回！

　　校園日記 11

　　我們的校園很美，它美麗的地方有很多，這些地方在哪呢？隨我一起走近這美麗的地方吧！

　　看，這是我們學(xué)校的小花園。地上，有很多五顏六色，光彩奪目的石頭。有紅、白、藍、黃等各種各樣的顏色，就像五彩繽紛的寶石鑲嵌在地上。在它的中心處有一個(gè)石桌，別看它是石頭做的，桌面光滑著(zhù)呢，就像一面沒(méi)有打磨過(guò)的鏡子。圍繞石桌，整齊地擺放著(zhù)四把石椅，我仿佛都看到同學(xué)伏案苦學(xué)的景象。

　　我們的學(xué)校不光花園美，池塘也美。從高處向下看它的圖形，是一個(gè)龍寶寶的小腳丫。也可以看到小魚(yú)，魚(yú)的'品種很多，數也數不完，它們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，漂亮極了！走近再看，有一座假山，上面有個(gè)人坐在石橋上休息，上面還有很多寺廟，它們的形狀都不一樣。還有三，四只丹頂鶴，它們有的單腳站立，有的雙腳合并而立，還可以吐出水花。中午的時(shí)候，如果天氣很暖和的話(huà)，就會(huì )有一，兩烏龜爬上岸，我想它是在做日光浴呢，可真會(huì )享受��！

　　校園還有很多美麗的地方等著(zhù)去發(fā)現，讓我們用發(fā)現美的眼睛一起去探索吧！

　　校園日記 12

　　走進(jìn)大門(mén)，會(huì )看到一二年級的教室門(mén)外有一二年級的小學(xué)生在盡情的活動(dòng)，他們那張圓溜溜的臉蛋簡(jiǎn)直迷死人了。在一（2)的右邊階梯前由我們學(xué)生在寒假練福字經(jīng)過(guò)挑選出來(lái)比較出色的貼在那個(gè)黑板上旁邊是文明班和衛生班的次數都會(huì )用蘋(píng)果貼在個(gè)班的樹(shù)上，期末看哪個(gè)班的樹(shù)上結的蘋(píng)果最多，在一樓我們還有文化長(cháng)廊，文化長(cháng)廊是用來(lái)幫助我們認識更多的課外知識，對我們非常有好處。

　　我們學(xué)校二樓有一個(gè)寬廣的操場(chǎng)，這個(gè)操場(chǎng)是有很多的用處比如說(shuō)；給我們用來(lái)晨跑，讓我們吸收早晨的'清新空氣，而且我們的操場(chǎng)是在種植了非常多的花花草草連峰山山腳下，除了這些，還可以拿來(lái)給我們上體育課，踢足球。操場(chǎng)旁邊有籃球場(chǎng)，操場(chǎng)的邊邊都種滿(mǎn)了花花草草。

　　因為新的學(xué)期是新年過(guò)后，我們都有受到不少的利是封，所以學(xué)校決定用我們過(guò)年收的利是封做一些裝飾品來(lái)裝飾我們的教室我看到一二年級的做的挺美的，可我們班也不落后，門(mén)前的墻壁上貼了四個(gè)大字“見(jiàn)賢思齊’課室門(mén)口貼了一連竄的魚(yú)呀，鞭炮呀，遠點(diǎn)看特別漂亮。

　　我愛(ài)我的學(xué)校。

　　校園日記 13

　　走在學(xué)校的小道上，一邊都是綠色的小草，在這種綠色的環(huán)境里，我的壞心情一下子變好了。周?chē)�還縈繞著(zhù)一股清香——哦！那可是桂花的香味。這股清香，令人神清氣爽，一陣舒適��！

　　在邁開(kāi)步子往前走，映入眼簾的便是廣闊的操場(chǎng)，很多同學(xué)們在操場(chǎng)上玩耍，各有各的把戲，有的人在跳繩，有的在玩捉迷藏，有的在引吭高歌，有的在比賽跑步。各色各樣。在走進(jìn)小廳里，便是一首又一首的童謠。從網(wǎng)絡(luò )上摘抄的嗎？不是。是老師們寫(xiě)的嗎？不是。那是從哪里來(lái)的呢？告訴你們吧，就是我們這些同學(xué)們寫(xiě)的.。

　　一個(gè)學(xué)校一千多個(gè)人，一人寫(xiě)一首童謠，然后摘選了一半的童謠貼在這墻上，讓同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻都能欣賞到這些童謠。不僅僅是童謠，這上面還有十幾篇作文，一篇一篇，寫(xiě)得令人佩服，優(yōu)美的句子如同海水一般。

　　最后直走，出了我們的校門(mén)口，在轉過(guò)身，你就能看見(jiàn)有幾個(gè)金色的大字，是我們學(xué)校的名字，下面是一行小字，自然就是校訓了。

　　我們的校園，一個(gè)美麗和諧的校園。

　　校園日記 14

　　綠色環(huán)境是健康的象征。綠色能給我們帶來(lái)活力和生機。我們學(xué)�！�—鏡湖小學(xué)是綠色學(xué)校。

　　在我們的校園里，綠色隨處可見(jiàn)：操場(chǎng)的隔離帶，松樹(shù)挺拔，常年披著(zhù)綠色的長(cháng)衣，鐵樹(shù)的刺尖如針；教學(xué)樓前后和大門(mén)前，還有花壇和花園。就連跑道上也覆蓋著(zhù)許多綠草和穿紅色衣服的楓樹(shù)。

　　我們學(xué)校是綠色的，好處很多！當學(xué)生來(lái)到學(xué)校時(shí)，他們可以呼吸新鮮空氣，這讓人感到放松和快樂(lè )。如果考前能在陰涼處休息一下，讓我們清醒一下頭腦，也許我們的成績(jì)會(huì )提高很多！

　　我們校園到處都可以看到花壇，最漂亮的是食堂旁邊的`花園。那里的柳樹(shù)像絲綢一樣美麗。春秋兩季，百花齊放，花香彌漫整個(gè)校園�；▓@中間有一個(gè)小水池，里面有很多沙子。風(fēng)一吹，它們就飄起來(lái)。

　　里面的美景不是自然的，是我們學(xué)校美術(shù)工作者精心設計的。在他們的手底下，一簇簇綠色像畫(huà)一樣裝飾著(zhù)校園。我們負責每天清理落葉雜物，讓校園永遠美麗，讓這幅畫(huà)永遠保存。

　　嗯，我們的綠色校園漂亮嗎？不信，趕緊過(guò)來(lái)看看。

　　校園日記 15

　　抬頭望著(zhù)雄偉的大門(mén)，幾個(gè)大字映入我的眼簾，這就是我們西子針校。

　　我一進(jìn)門(mén)，抬頭一看，原來(lái)厚重的門(mén)窗都換成了嶄新的，光潔的。院子里的松樹(shù)長(cháng)得又高又綠。松樹(shù)下開(kāi)著(zhù)鮮艷的花。成群的花朵和紫色的花朵纏繞在樹(shù)干上。松樹(shù)周?chē)�的不銹鋼管上寫(xiě)著(zhù)“敢于攀登”。它代表著(zhù)學(xué)生知識的積累和成長(cháng)，也代表著(zhù)教師承擔教育發(fā)展和奮斗的精神。特別是白色的墻壁上覆蓋著(zhù)明亮的紙，上面寫(xiě)著(zhù)語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)和學(xué)生的偉大理想。我很驚訝，學(xué)生們的畫(huà)不是那么生動(dòng)逼真。

　　走進(jìn)后院，花壇上的花朵散發(fā)出陣陣芬芳，更引人注目的'是貼在墻上的工藝品，琳瑯滿(mǎn)目。

　　課后，同學(xué)們在各自的活動(dòng)區域，有的踢毽子，有的跳繩，有的打羽毛球，有的打網(wǎng)球，有條不紊。音樂(lè )的聲音，同學(xué)們都很優(yōu)美，在做練習的時(shí)候，音樂(lè )又響起來(lái)了。每周一，這首響亮的歌震耳欲聾。其次是藝術(shù)體操習語(yǔ)的展示，形成一道優(yōu)美的風(fēng)景線(xiàn)。在這種情況下，讓學(xué)生流連忘返。

　　我們的校園是知識和歡樂(lè )的海洋。每個(gè)人都說(shuō)春天是美麗的。我們的校園比春天更美麗。

　　校園日記 16

　　我們的學(xué)校在百匯超市附近，校門(mén)上掛著(zhù)“泉港益海實(shí)驗小學(xué)”幾個(gè)金光閃閃的大字。

　　走進(jìn)大門(mén)，首先看見(jiàn)的就是高大的教學(xué)樓，教學(xué)樓一共有五層，每一間教室里都是認真上課，積極回答的同學(xué)和細心教學(xué)的老師。在教學(xué)樓前有一個(gè)涼亭，涼亭前是一片美麗的荷花池。上課了，整個(gè)走廊安安靜靜，下課了，走廊上充滿(mǎn)了嬉戲打鬧的'聲音。教學(xué)樓左邊就是我們的操場(chǎng)，操場(chǎng)由足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)和四百米跑道組成。一到下課，同學(xué)們像快樂(lè )的小鳥(niǎo)一樣跑出教室，到操場(chǎng)上盡情的玩耍。有的同學(xué)在踢足球，有的同學(xué)在打籃球，有的同學(xué)在跑步，有的同學(xué)在玩游戲……同學(xué)們玩得正起勁，突然上課鈴響了“同學(xué)們，上課時(shí)間到了，請迅速回到教室準備上課！”同學(xué)們迅速奔向教室，原本熱鬧的操場(chǎng)一下子變得靜謐。

　　我們學(xué)校有很多的花草樹(shù)木。春天，樹(shù)木吐出嫩芽。夏天，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歌。秋天，一片片葉子落了下來(lái)，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。冬天，寒風(fēng)刺骨，校園變得靜謐安詳。

　　這就是我的學(xué)校，我愛(ài)我的學(xué)校。

　　校園日記 17

　　我們的學(xué)校在長(cháng)江中間的西壩島上。四季都非常美麗。

　　春天來(lái)了。報春使者——小燕子高興地從南方飛回來(lái)了。樹(shù)枝結出飽滿(mǎn)的花苞，花兒似乎即將盛開(kāi)�？拷�江邊的柳樹(shù)上長(cháng)出了嫩嫩的、綠綠的葉芽，和著(zhù)微風(fēng)，裹著(zhù)泥土的.芬芳，沁人心脾。見(jiàn)此景色，使人不禁吟誦賀知章的《詠柳》，“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�

　　夏天來(lái)臨。在校園的小花壇里，一簇簇五顏六色的花。有名字的，沒(méi)名字的，散在草叢里像一幅美麗的畫(huà)。紅的似火，黃的如金，白的似銀，紫的如瑕。鳥(niǎo)兒時(shí)而在花壇上盤(pán)旋著(zhù)，似乎被這美麗的鮮花所吸引，久久不肯離去。蝴蝶也追著(zhù)花香翩翩起舞。

　　秋風(fēng)吹黃了樹(shù)葉，天氣漸漸轉涼。每天都有許多落葉，清晨和同學(xué)們把落葉掃到一堆，不知是誰(shuí)先跳上去踩，發(fā)出咔嚓咔嚓的聲響，很清脆。樹(shù)上偶爾會(huì )掉下一些小果子，成了我們的小玩具。

　　冬天，寒風(fēng)刺骨。有時(shí)會(huì )飄落一些雪籽，但很少。光禿禿的樹(shù)枝立在校園四周。只有小草還保留著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)綠。

　　這就是我們的校園。一年四季都是風(fēng)景如畫(huà)。

　　校園日記 18

　　在美麗的甘棠湖畔，有一所百年名校，她就是我的學(xué)�！�—九江小學(xué)。

　　走進(jìn)校園，映入眼簾的是希望之星，它是一個(gè)雕塑，雕塑的底部是一個(gè)正方體的底座，上面寫(xiě)著(zhù)“今天我以九小為榮，明天九小以我為榮”。雕塑的頂端有一大一小兩個(gè)圓球，圓球周邊圍繞著(zhù)一顆顆閃閃的'五角星。

　　再往里走，便是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)是運動(dòng)健兒的搖籃，也是同學(xué)們嬉戲玩耍的樂(lè )園，我常�？匆�(jiàn)有大哥哥們在操場(chǎng)上踢足球。

　　操場(chǎng)的左邊有一個(gè)花壇，花壇里的花五顏六色，有紅的、白的、紫的、粉紅的等等�；▔�上面飛舞著(zhù)許多蝴蝶，它們好像把花壇當作舞臺，在上面跳起舞來(lái)了�；▔�旁邊種了許多樹(shù)，有松樹(shù)、楊樹(shù)、酸棗樹(shù)……

　　花壇后面是國學(xué)長(cháng)廊，那里有許多名人簡(jiǎn)介，例如：孔子、杜牧、陶淵明……國學(xué)長(cháng)廊正中心有一棵高大的松樹(shù)，它有“千年不朽”的美稱(chēng)，即使到了冬天，其它的樹(shù)枯萎了，可是他還在那里挺拔地生長(cháng)，我們要學(xué)習它那不屈不饒的精神。

　　下課鈴響了，同學(xué)們有的在看書(shū)，有的在玩游戲，還有的在跳繩……

　　學(xué)校，是一塊圣地，只要學(xué)習認真刻苦，你就可以得到一塊塊學(xué)習的金子。

　　校園日記 19

　　春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了人間，當然也來(lái)到了我們新世紀小學(xué)的校園！

　　小草悄悄地從地里探出小腦袋，好奇地張望著(zhù)美麗的世界�！肮鈼U司令”的梧桐、白楊也在這美麗的春天里“招兵買(mǎi)馬”，趕緊壯大自己的隊伍。你看，那棵棵柳樹(shù)已經(jīng)穿上了綠色的紗衣，不住地對著(zhù)春風(fēng)點(diǎn)頭、微笑。

　　花壇里更是一片繁榮：紅的杜鵑，黃的雛菊，五顏六色的是月季美麗的月季花白的像雪，粉的似霞，黃的賽金，紅的如火。春風(fēng)拂來(lái)，百花搖曳，他們開(kāi)起了盛大的春光舞會(huì )！

　　“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”，小鳥(niǎo)也被這熱烈的氣氛感染，開(kāi)始迎接美麗的'春天。小喜鵲一邊唱歌一邊和大樹(shù)捉迷藏，“啾”的一聲飛到桃樹(shù)后面，“撲”的一下又跳上了銀杏的枝頭，別提多有趣了！

　　同學(xué)們更是在這美麗的校園里發(fā)奮學(xué)習。每天清晨，大家早早地來(lái)到學(xué)校，教室里馬上傳出朗朗的讀書(shū)聲。下課時(shí)，同學(xué)們快樂(lè )地在操場(chǎng)做游戲。跳繩，踢毽子，丟沙包我們個(gè)個(gè)都充滿(mǎn)了活力。

　　春天萬(wàn)象更新，百花爭艷，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。春天的校園處處春意鬧！

　　校園日記 20

　　迎著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，我踏進(jìn)了校園。

　　眼前的美景讓我大吃一驚：一棟棟樓整齊的排列著(zhù)；一棵棵高大的綠樹(shù)在路的兩邊茁壯成長(cháng)；樹(shù)的.下面長(cháng)著(zhù)許多鮮艷的小花；小草也想努力成長(cháng)，和花兒作伴。我向前一直走，來(lái)到一個(gè)類(lèi)似于圓形的大場(chǎng)地，只見(jiàn)場(chǎng)地的中央立著(zhù)一塊大碑，上面刻著(zhù)“安國”兩個(gè)字和一個(gè)人的畫(huà)像，想必他就是安國吧。碑的下面放著(zhù)一盆盆植物。路的兩側分別立了四塊關(guān)于安國的牌子。

　　走著(zhù)一格格嶄新干凈的樓梯，我來(lái)到了教室，只見(jiàn)一張張課桌整齊的排列著(zhù)，椅子也緊挨著(zhù)桌子，桌子呈土黃色。黑板旁邊的一個(gè)圖書(shū)柜一塵不染，分為兩層。我沿著(zhù)墻壁走到后面的黑板前，眼睛緊盯著(zhù)黑板，好像在想著(zhù)什么：這塊黑板可真大呀！以后出了黑板報肯定更漂亮！我湊前定睛一看，原來(lái)還有一個(gè)個(gè)小格子呢！快走出教室的時(shí)候，我很好奇：為什么這么豪華的學(xué)校沒(méi)有電腦呢？我再走到前面的黑板前端詳著(zhù)黑板，發(fā)現原來(lái)是可以拉開(kāi)來(lái)的，我輕輕拉開(kāi)黑板的一側，哇！里面暗藏玄機，藏著(zhù)一臺大電腦，電腦屏幕光鮮亮麗，還可以手控的呢!

　　我戀戀不舍地離開(kāi)了教室，離開(kāi)了學(xué)校。

　　校園日記 21

　　我們校園里梅花，紅胡似火，白的像霞，五彩繽紛，美不勝收。

　　我喜歡我們校園里的梅花了。瞧瞧，梅花的枝條很長(cháng)，它們有的向上伸張，有的向下低垂，枝間密綴著(zhù)金鐘似的小花，在寒風(fēng)中競相開(kāi)放，分外耀眼。千枝繁花，真是婀娜多姿。

　　在草坪的東邊，有一株宋梅，四周用石欄圍著(zhù)，這株古梅，飽經(jīng)風(fēng)霜，樹(shù)皮已成了鐵胡黑色，樹(shù)枝蒼硬彎曲，但枯枝已經(jīng)不少，枝頭稀稀落落地開(kāi)著(zhù)一些梅花�？磥�(lái)梅花并不顯老，像要展開(kāi)出自己生命不惜的頑強意志。

　　我們校園的'松樹(shù)，清秀挺拔，就像一名哨兵，一夜守衛著(zhù)學(xué)校，松樹(shù)的葉子像細長(cháng)胡針，所以叫松針，不仔細看，松樹(shù)好像不落葉，不變色，四季一模一樣，其實(shí)松樹(shù)一年要換兩次新裝和顏色呢，四季不同春天嫩綠，初夏翠綠秋季轉深綠，嚴冬則是蒼綠了。無(wú)論什么季節，松針都像涂著(zhù)一層油閃閃發(fā)光。如果說(shuō)荷葉是翡翠，荷花是白玉，那么荷葉和花瓣上滾動(dòng)的水珠就是一顆顆晶瑩的珍珠了。

　　��！校園里的植物多么美麗，我愛(ài)校園里的植物。

　　校園日記 22

　　我們的校園——環(huán)山小學(xué)，坐落在公安局的旁邊。那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，風(fēng)景宜人，是個(gè)學(xué)習的好地方。

　　一進(jìn)校園就看見(jiàn)了三座用大理石刻成的白色石碑。石碑上刻著(zhù)三位名人的身世簡(jiǎn)介，三位名人分別是：孔子、達·芬奇、愛(ài)因斯坦。這三座石碑后還有三根泥柱，泥柱上鑲嵌著(zhù)長(cháng)方形的玻璃，玻璃上矗立著(zhù)孔子、達·芬奇、愛(ài)因斯坦的雕像。

　　一直往前走，來(lái)到我們學(xué)校的宣傳欄對面的紫藤花架前，這里是我們學(xué)校美麗的景點(diǎn)之一。春天，紫藤花抽出新的枝條，長(cháng)出嫩綠的葉子，偶爾有一兩只蝴蝶在葉中飛舞。夏天，紫藤花葉長(cháng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉遮住了陽(yáng)光，在茂密的枝葉里長(cháng)著(zhù)一串串好似鈴鐺般的花朵，一陣風(fēng)吹來(lái)好像會(huì )發(fā)出“叮叮當當”的.聲音呢！因此，小朋友們最喜歡在樹(shù)下嬉鬧、乘涼。秋天，紫藤花的葉子還是那么蒼翠，枝葉間長(cháng)著(zhù)像黃豆一樣的果實(shí)，它們躲在枝葉間，不仔細看是看不見(jiàn)的。冬天，紫藤花上堆滿(mǎn)了積雪，一片白茫茫的。

　　繞過(guò)紫藤花架，便看見(jiàn)了一片石林，那些石柱像直插云霄的寶劍又像雨后破土而出的巨型竹子，還像等待飛向天際的火箭。

　　看！我們的學(xué)校多么美麗呀！

　　校園日記 23

　　秋姑娘有一把鑰匙，他輕輕地把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的秋日，三年級的老師帶我們去陽(yáng)光蘋(píng)果園秋游。

　　剛踏進(jìn)蘋(píng)果園，就聽(tīng)到一陣歡呼聲：“啊，多美的蘋(píng)果園��！”同學(xué)們立即忙起來(lái)了，有的摘蘋(píng)果，有的撿樹(shù)葉，還有的欣賞野花。

　　看，蘋(píng)果樹(shù)下，小剛拿了一個(gè)大籃子，摘下了好多紅蘋(píng)果，不一會(huì )兒，下邊的蘋(píng)果摘完了，小剛又使勁向上跳。每跳一次，便會(huì )摘到一個(gè)大蘋(píng)果。不一會(huì )兒，小剛又摘到了好多蘋(píng)果。老師帶著(zhù)同學(xué)們在另一個(gè)蘋(píng)果樹(shù)摘蘋(píng)果，他們一邊摘，一邊說(shuō)，一邊笑，可開(kāi)心了。

　　蘋(píng)果樹(shù)旁，小紅和小豆比賽誰(shuí)撿的葉子美。一會(huì )兒，小云撿到一片紅色的'楓葉，她說(shuō)：“小豆，你看，我撿到一顆‘紅星’！”小豆也不甘示弱，一會(huì )兒就撿到一張銀杏葉，說(shuō)：“你看，我撿到一把‘扇子’，是它扇走了夏天的炎熱！”

　　花叢里，盛開(kāi)著(zhù)五顏六色的花朵，有吹起了紫色的小喇叭的牽�；�、綻開(kāi)笑臉的薔薇花、欣然怒放的菊花……美麗的花朵在秋風(fēng)里頻頻點(diǎn)頭，好像在歡迎我們的到來(lái)。

　　夕陽(yáng)西下時(shí)，同學(xué)們才戀戀不舍地離開(kāi)陽(yáng)光蘋(píng)果園。

　　��！秋天給我們帶來(lái)了豐收和快樂(lè )，我愛(ài)秋天！

　　校園日記 24

　　我的學(xué)校就像一座美麗的花園。走進(jìn)學(xué)校，一陣香味撲鼻而來(lái)，循著(zhù)香味，我不禁來(lái)到了學(xué)校圍墻邊上的幾株桂花樹(shù)前。哇！桂花樹(shù)真綠啊，綠得蒼翠欲滴，惹人喜愛(ài)；桂花樹(shù)長(cháng)得真茂盛啊，樹(shù)葉一簇堆在一簇上面，不留一絲兒縫隙；桂花真香啊，沁人心脾，香味流進(jìn)了每一個(gè)同學(xué)和老師的心中。

　　不知不覺(jué)來(lái)到了大操場(chǎng)，操場(chǎng)是用紅色和綠色的塑膠鋪的跑道，一共分成6列，特別壯觀(guān)，像整裝待發(fā)的列兵。繼續往前走，就是小操場(chǎng)，雖然它沒(méi)有大操場(chǎng)大，但它可是個(gè)籃球場(chǎng)，是男生們最?lèi)?ài)去的地方。在小操場(chǎng)上還有乒乓球桌，我們經(jīng)常在那兒打乒乓球，好不熱鬧。在大操場(chǎng)和小操場(chǎng)的中間，是莊嚴而美麗的升旗臺，它可是我們學(xué)校的主要建筑，所有學(xué)校隆重的活動(dòng)都離不開(kāi)它的`身影�！按竽�孤煙直，長(cháng)河落日圓……”從教學(xué)樓中傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，聲音宛如清脆的鳥(niǎo)兒，振奮人心。

　　走進(jìn)教室，只見(jiàn)金黃色的窗簾，潔白如新的門(mén)，一塵不染的黑板，排列整齊的課桌，精心設計的板報……一樣樣應有盡有，溫暖而熟悉。這就是我的學(xué)校，逸夫校園，它陪我度過(guò)了1460天，我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)這美麗的花園！

　　校園日記 25

　　我的學(xué)校它是一個(gè)美麗的校園。春天，操場(chǎng)旁的玉蘭花爭先恐后的張開(kāi)了她們的花蕾，美麗極了，常常能引來(lái)一大堆蝴蝶。到了10月份，教學(xué)樓后的幾株桂花也奈不住寂寞了，開(kāi)出了金色的小花，很香、很香。

　　我的學(xué)校課外活動(dòng)很豐富，有二胡班、月琴班、豎笛班，每到傍晚，二胡聲、月琴聲、豎笛聲交織成了一曲動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè )。還有美術(shù)組，舞蹈組，也讓同學(xué)們學(xué)到了不少東西。學(xué)校還舉行各種活動(dòng)，像查字典比賽、作文比賽，大家都踴躍的參加，每次現場(chǎng)氣氛都十分的熱鬧，每到頒獎時(shí)刻更是讓人緊張呀。除此，學(xué)校每月還評比校園之星呢，每次考試年段前10名的.同學(xué)都能上去，并可以把照片貼在校門(mén)口，在全校同學(xué)面前顯示著(zhù)自己的風(fēng)采。這里還有個(gè)特殊的地方，就是有大隊部，每天和值周老師一起檢查衛生和學(xué)生的習慣，讓人十分的羨慕。

　　我的學(xué)校，它也是所名校，這幾年獲得了很多的榮譽(yù)，如：省級文明學(xué)校、省級綠色學(xué)校，麗水市農村示范學(xué)校。

　　我愛(ài)我的學(xué)校!

　　校園日記 26

　　“學(xué)�！�，多么簡(jiǎn)單的字眼，其實(shí)他和家一樣，都是我們溫馨的港灣。學(xué)校承載著(zhù)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，他為我們保駕護航，讓我們在成長(cháng)路上平穩走過(guò)。

　　學(xué)校歷經(jīng)了多少風(fēng)雨磨難，他和家一樣為我們撐起了一片天地，為我們遮風(fēng)擋雨。在炎炎酷暑天，他為我們擋住了強烈的陽(yáng)光，讓我們在涼爽中愉快地學(xué)習。在寒風(fēng)刺骨的冬天，他為我們擋出風(fēng)霜，暖暖和和的走完一學(xué)期。我們的學(xué)校在山的半山腰，能讓我們一覽山腳下的美景；我們的學(xué)校載著(zhù)幾千學(xué)子在成長(cháng)路上遨游。

　　我們的學(xué)校沐浴在陽(yáng)光里，春天和煦的春風(fēng)吹過(guò)，學(xué)校又是一片生機蓬勃�；▔�里的小花害羞的伸懶腰打哈欠，草地上的小草也從土地里鉆出來(lái)向大家打招呼；到了炎熱的夏天，烈日炎炎也抵擋不住學(xué)校的氛圍，操場(chǎng)的綠茵上有許多人在那乘涼；秋爺爺懷著(zhù)喜悅的心情來(lái)到校園，秋風(fēng)拂過(guò)樹(shù)上的樹(shù)葉，像一只只枯葉蝶緩緩的'在空中飛舞著(zhù)；冬伯父也來(lái)到我們的校園，他給我們帶來(lái)銀裝素裹的校園，校園全是白色的，仿佛給校園換上了白色的毛領(lǐng)大衣，又給校園增添了一種顏色。同學(xué)們在這白茫茫嬉戲打鬧，給著(zhù)寂靜的操場(chǎng)增添了些許歡樂(lè )。

　　我們的校園當清晨的陽(yáng)光灑在他的身上，仿佛給他添了層金光，讓他更加耀眼，更加明亮！

　　校園日記 27

　　提起校園，是我們再熟悉不過(guò)的地方了，是我們學(xué)習的樂(lè )園，是我們成長(cháng)的搖籃，我很喜歡我們校園四季的樣子。

　　春天時(shí)的校園，百花盛開(kāi)，小草被春姑娘穿上一身翠綠的衣服。這時(shí)，春雨姑娘跳起了舞，它身上的汗水滴在了小草身上，小小的水珠好像一顆顆美麗的珍珠，這時(shí)我想了兩句詩(shī)：“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)�！庇�春花是第一個(gè)盛開(kāi)的花朵，穿上了鵝黃色的長(cháng)裙，桃花妹妹也向我們露出了粉紅色的笑臉。

　　夏天時(shí)的校園，有五顏六色的花朵，有紅色的、紫色的、白色的它們的形態(tài)各異，有的已經(jīng)完全盛開(kāi)了，有的像害羞的小姑娘一樣，不想讓別人看見(jiàn)它的臉，小蝴蝶也被吸引過(guò)來(lái)了。夏天在校園里，我們有很多的.游戲，可以玩比賽跑步，還可以玩丟手絹等。

　　秋天時(shí)的校園，大樹(shù)已經(jīng)黃了，樹(shù)葉有各種形狀的，五角星的對了，我們還舉行了秋季運動(dòng)會(huì )，節目中有跑步、跳繩

　　冬天時(shí)的校園，白雪皚皚，屋頂上積滿(mǎn)了很多的雪，好像一堆堆的羊毛，大樹(shù)上的葉子都掉了下來(lái)，人們的衣服都變厚了，我們在雪天有很多游戲可以玩，堆雪人，打雪仗。

　　我愛(ài)美麗的校園，更愛(ài)校園的一年四季。

　　校園日記 28

　　我們的校園一年四季都很美麗，我很喜愛(ài)我們美麗的校園。

　　春天，高大的白玉蘭樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了白色的玉蘭花，那白玉蘭花散發(fā)著(zhù)淡淡的清香，輕輕地隨風(fēng)飄動(dòng)，沁人肺腑。有的時(shí)候，樹(shù)枝上還有幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。好像在說(shuō)："多么美麗、和諧的校園��！"我們校園春天的景色很美麗。

　　夏天，下課或上體育課的`時(shí)候，同學(xué)們跑累了，體育老師讓同學(xué)們坐在大樹(shù)媽媽的樹(shù)干下乘涼、說(shuō)笑。善良的大樹(shù)媽媽看見(jiàn)同學(xué)們滿(mǎn)頭大汗，急忙撐起自己的綠傘給同學(xué)們遮陰。我們校園的夏天也很美麗。

　　秋天，幾棵高大挺拔的銀杏樹(shù)上面的樹(shù)葉輕輕地飄落下來(lái)，金黃色的樹(shù)葉落滿(mǎn)了一地，好像鋪上了一層金黃色的地毯。同學(xué)們拿著(zhù)掃帚把樹(shù)葉掃光了，地面又變得干凈整潔了。我們校園的秋天也很美麗。

　　冬天，天上飄著(zhù)雪花，地上鋪著(zhù)雪毯，樹(shù)上披著(zhù)銀裝，到處一片潔白。同學(xué)們在雪地上堆雪人、打雪仗，玩得可高興了！我們校園的冬天別提有多美了！

　　我們的校園一年四季都很美麗，我很喜愛(ài)我們美麗的校園。

　　校園日記 29

　　我們的校園一年四季都很美麗，但我最喜歡的是春天的校園，它就好像是一幅五彩斑斕的油彩畫(huà)，充滿(mǎn)生機。

　　走進(jìn)去，一股春天的氣息彌漫著(zhù)整個(gè)校園。校園門(mén)口，一排排粗壯高大的銀杏樹(shù)，在春天的.呼喚下，早已披上了碧綠的新裝，它們像一個(gè)個(gè)威武的士兵，守護著(zhù)我們的校園。走廊旁邊一排排杜鵑花開(kāi)了，花開(kāi)的紅火，開(kāi)的燦爛，紅色，粉色此起彼伏，宛如一片火紅的朝霞，散發(fā)著(zhù)淡淡的清香。連蝴蝶和蜜蜂都被這花香吸引來(lái)了，久久不愿離去�？�，行政樓前面的那幾棵櫻花樹(shù)，害羞的像一個(gè)個(gè)小姑娘，枝頭的櫻花已經(jīng)開(kāi)了不少了，有粉紅的，雪白的，綠油油的葉子就像是用一塊塊碧綠的玉石裝扮成的。春風(fēng)一吹，它們就好像在翩翩起舞，真是美麗極啦！

　　上課時(shí)，從教室里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，同學(xué)們都在認真地聽(tīng)老師講課。一到下課，操場(chǎng)上便傳來(lái)一片歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們有的在打乒乓球，有的在跳繩，有的在跑步，還有的在打鬧嬉戲，真是熱鬧非凡。

　　我們的校園真美��！到處洋溢著(zhù)春天的氣息，它給孩子們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè )和喜悅。我愛(ài)春天的校園。

　　校園日記 30

　　我上的中學(xué)是一所升學(xué)率很高的中學(xué)。我報考這所中學(xué)的原因是看中了它的升學(xué)率。

　　在我印象中，這所中學(xué)的學(xué)生都是學(xué)得最好的帥哥靚女。今天下課，我去食堂買(mǎi)蛋糕的時(shí)候，看到一幅讓我自己都不肯接受的眼神：幾個(gè)肆無(wú)忌憚的混混提著(zhù)煙頭，在臺階上看黃色雜志。而一年級的一個(gè)瘦瘦的女生路過(guò)，不小心踩到了其中一個(gè)人的衣服，于是他們開(kāi)始痛打那個(gè)女生，沒(méi)有人敢上去勸她。他們玩完就走了，只留下那個(gè)女孩痛苦地躺在那里。

　　我問(wèn)人群中的一個(gè)女孩，她說(shuō)：你也不認識他們？學(xué)校老板！他們混的好，學(xué)習好，長(cháng)得帥。他們是我的白馬王子！我暈！她接著(zhù)說(shuō)：看你那個(gè)樣子，一定是我們學(xué)校最落伍的`丑小鴨了！你不知道，現在這個(gè)學(xué)校，早戀的陣營(yíng)，真的是一陣！可以說(shuō)，照耀你勝過(guò)藍色。你呀，學(xué)！說(shuō)玩，她走了，留下我一個(gè)人拿著(zhù)飯盒站在那里。

　　回家后，我把這件事告訴了父母，包括早戀。而我媽只是嘆了口氣說(shuō)：現在90后真的比以前膽子大了！

　　我想，青春期應該如何處理異性關(guān)系？

　　校園日記 31

　　我們的校園，春天是最美的時(shí)候。

　　走進(jìn)春意盎然的校園，你會(huì )看見(jiàn)一塊刻著(zhù)“長(cháng)青”兩字的大石頭，兩個(gè)墨綠色的大字給花壇添加了許多文化氣息，大石頭像一個(gè)忠實(shí)的士兵，日夜守護著(zhù)校園。石頭的周?chē)�長(cháng)著(zhù)許多小花、小草。潔白如雪的.小花綻開(kāi)了美麗動(dòng)人的“臉蛋”；嫩綠的小草從地下探出頭來(lái)，連成一片綠色的城堡，一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，一棵棵小草又像一把把揮動(dòng)的小扇子�？粗�(zhù)小花和小草，我學(xué)習的煩惱早已經(jīng)沒(méi)了。

　　來(lái)到教學(xué)樓，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，明媚的陽(yáng)光透過(guò)玻璃照耀著(zhù)同學(xué)們美好的心靈。下課鈴響了，同學(xué)們在走廊上踢毽子，玩游戲，別提同學(xué)們有多開(kāi)心了！

　　再往里走，就來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)上熱鬧非凡，是同學(xué)們玩耍的樂(lè )園，飄蕩著(zhù)同學(xué)們的歡笑聲。操場(chǎng)上有時(shí)傳來(lái)同學(xué)們的吶喊聲；有時(shí)傳來(lái)同學(xué)們贏(yíng)比賽的歡呼聲；有時(shí)傳來(lái)女孩那般脆脆的笑聲，有時(shí)傳來(lái)打乒乓球的“乒乓”聲；還有許多可愛(ài)的綠色植物們，早已悄悄的露出腦袋，好像是好奇我們的運動(dòng)場(chǎng)，也想來(lái)參與游戲呢！

　　看到我對學(xué)校的介紹，你們心動(dòng)了嗎？我愿成為大家的導游，讓我們共同游覽學(xué)校的風(fēng)景，共同品味學(xué)校的文化的氛圍，讓你體驗我們學(xué)校獨一無(wú)二的美！

　　校園日記 32

　　我們的學(xué)校一年四季都一樣美麗。

　　春天，沉睡了一冬的小草從大地里探出頭來(lái)，東瞧瞧，西望望。它拉了拉身旁的花姝妹，悄悄地說(shuō)：“春天來(lái)了！”頓時(shí)，鮮花怒放，百花爭艷。

　　夏天，鳥(niǎo)兒高歌，蟬不停的鳴叫，好像在說(shuō)：“夏天來(lái)了，夏天來(lái)了！同學(xué)們快看，夏天來(lái)了！”太陽(yáng)公公一刻也不停地工作。在陽(yáng)光的照射下，彩虹長(cháng)廊的鞭炮花開(kāi)了，文化長(cháng)廊的花開(kāi)了；操場(chǎng)大榕樹(shù)的葉子變得綠油油的；小草也增添了幾分生機……

　　鞭炮花不再開(kāi)了，秋姑娘帶著(zhù)涼爽的秋風(fēng)來(lái)了。秋風(fēng)一遍遍地吹著(zhù)，樹(shù)葉紛紛變了色，秋風(fēng)再吹，樹(shù)葉就像一只只五顏六色的`蝴蝶，追趕著(zhù)風(fēng)的音符，翩翩起舞，悄然無(wú)聲地落地。

　　秋姑娘剛走，冬爺爺就來(lái)了，北方呼呼刮著(zhù)，小樹(shù)害怕地縮了起來(lái)，花兒緊緊地閉著(zhù)；小草彎下腰，躲著(zhù)北風(fēng)。小朋友們就不一樣了，下課鈴一響，他們就像小鳥(niǎo)一樣“飛”了出來(lái)。他們摘下許多片葉子，扔上天，讓它們隨風(fēng)飄揚，多么有趣呀！

　　我喜歡我的校園，一個(gè)美麗又可愛(ài)的校園！

　　校園日記 33

　　我的學(xué)校在清港，這里河水清澈見(jiàn)底，書(shū)生瑯瑯，時(shí)不時(shí)有幾只小鳥(niǎo)在枝頭給我們唱歌呢！花草樹(shù)木十分茂盛，猶如一幅五顏六色的畫(huà)。

　　一走進(jìn)學(xué)校，最引人注目的是四幢拔地而起的`教學(xué)樓。教學(xué)樓粉白相間，給人一種清新活力的感覺(jué)。每一間教室窗明幾凈，許許多多漂亮精美的裝飾，使我們教室更美了。教室里有個(gè)大屏幕，它好像隨時(shí)告訴我們：“好好學(xué)習，天天向上�！崩蠋熣驹谥v臺桌上和同學(xué)們一起朗讀，那聲音，那么洪亮，那么好聽(tīng)，在校園里久久回蕩著(zhù)。

　　教學(xué)樓前面前是一片小樹(shù)林。秋天，小樹(shù)林里枯黃的葉子多得數不清，它們的形狀各不相同，有的像個(gè)小巴掌，有的邊緣長(cháng)著(zhù)凹凸不平的小尖刺，還有的全身披著(zhù)金黃金黃的衣服樣子像把小扇子，美極了。下課時(shí)，我們都喜歡到那里去撿落葉，可有意思了呢！

　　教學(xué)樓東面是寬廣的操場(chǎng)。上體育課時(shí)，我們在紅紅的塑料跑道飛奔，快樂(lè )得像只小兔子。跑道一圈大概是250米，中間是碧綠的大草坪，可以在上面踢足球，打滾，放紙飛機……多么快樂(lè )��！操場(chǎng)的邊上有很多樹(shù)，尤其是松柏四季常青，像一個(gè)個(gè)陰涼的遮陽(yáng)傘，又像一個(gè)個(gè)戰士守著(zhù)校園！

　　學(xué)校是我們學(xué)習知識的地方，我們在這里一天天茁壯成長(cháng)，我愛(ài)我的學(xué)校。

　　校園日記 34

　　今天，劉老師對我們大家說(shuō)：“校長(cháng)說(shuō)，從今天開(kāi)始，我校將把校內的每棵小樹(shù)分給每個(gè)班級，正好我們有六十棵樹(shù)，也有六十個(gè)班，那么，就這么定了��！”

　　我非�！安粷M(mǎn)”，因為我和張希銘（全班最驕傲而且是全班考試第一的女生）分到一組了；為什么剛才的“不滿(mǎn)”加引號呢？就是我和我們班的班花（郭果琪，全班最漂漂的女生）分到一組了，我差點(diǎn)love上她。我們班的護樹(shù)小隊隊員有五位：王霖郝，郭果琪，王智珠，張希銘，李又玲。

　　我們班的小樹(shù)在我們樓下，是成天同學(xué)們打鬧的地方，每節下課時(shí)都得帶上記錄本下去記錄小樹(shù)的成長(cháng)，雖然是免費的記錄本，可是好辛苦哦~

　　我還發(fā)現今天我同桌垂頭喪氣的，一定是在想昨天晚上的事吧。一想起昨天晚上，我爸爸今天凌晨三點(diǎn)才回來(lái)，把熟睡的我吵醒了，我還以為是媽媽去買(mǎi)豆漿回來(lái)了呢，這也未免太早了吧！

　　我扭頭一看，肖奇正笑嘻嘻的`不知在干什么。我問(wèn)她，可她不回答，她是一個(gè)假小子，一般很愛(ài)和男生交往，不愛(ài)和女生交往。今天的肖奇，像是變了個(gè)人，見(jiàn)女生就笑，見(jiàn)男生的第一秒鐘就笑了。我的天哪，她今天怎么這么愛(ài)笑��？

　　校園日記 35

　　我的校園是迷人的，是充滿(mǎn)快樂(lè )的！不信的話(huà)，就帶你去看一看吧！

　　每天早晨，我一進(jìn)校門(mén)就看到了一群邁著(zhù)步子的高年級的大哥哥、大姐姐在操場(chǎng)上一圈一圈地跑步。接著(zhù)，我又來(lái)到了升旗臺上，雄偉的升旗臺上豎立著(zhù)一面鮮艷的五星紅旗，隨風(fēng)飄蕩時(shí)，她顯得格外鮮艷、明亮、耀眼。我的眼前是一座沒(méi)有姓名的'橋，但是，在心里，我已經(jīng)暗暗地給這座橋起好了一個(gè)非常古怪、非常好聽(tīng)的名字，就叫“霧后桃花林橋”。

　　我正在橋上面走著(zhù)，突然，不知從何處飄來(lái)了一陣陣的霧，如果到了這種時(shí)候，你可千萬(wàn)別慌張，因為這就表示了你快要到最好玩的地方了！當你下了橋的時(shí)候，你會(huì )驚喜地發(fā)現，你的前面是一大片桃林。

　　每當一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，桃花們在風(fēng)中非�？鞓�(lè )地翩翩起舞時(shí)，桃花林里又要下“桃花雨”了！每當我站在“桃花雨”中，仿佛一下子穿越到古代一樣。

　　教室就在桃花林子里，如果你想進(jìn)去就一定要找到門(mén)，可是門(mén)很隱密，進(jìn)去后你會(huì )看到一群正在勤奮學(xué)習的小學(xué)生！是他們給校園帶來(lái)了朝氣，帶來(lái)了活力。

　　我愛(ài)我的校園！我希望你永遠迷人，永遠充滿(mǎn)快樂(lè )！

　　校園日記 36

　　如果您一年四季都來(lái)參觀(guān)我們的校園，你會(huì )發(fā)現我們的學(xué)校無(wú)論春夏秋冬，它總是綠的。

　　春天的校園里一片勃勃的嫩綠。楊樹(shù)的新葉圓圓的，前端突出一個(gè)小尖角�；▔�里，那毛茸茸的嫩葉搖擺著(zhù)，仿佛無(wú)數只熱情的小手，在向你致意！

　　夏天，校園是一片濃綠。陽(yáng)光透過(guò)茂密的葉片，變成了一片青霧，微風(fēng)一吹，青霧繚繞！

　　如果說(shuō)春，夏的校園綠的鮮艷，綠的嫵媚。那么秋冬的校園則綠的深沉，綠的蒼勁。當秋風(fēng)吹來(lái)時(shí)，雖然楊葉落了，但枝干仍是綠的。它抖動(dòng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的'枝條似乎不愿脫去身上的綠裝。樹(shù)枝，卻還沒(méi)枯黃，像一只只小小的綠舟一樣，在空中蕩來(lái)蕩去直到靜靜的躺下，還要遮住遍地的枯草，為校園鋪上最后一層綠地毯。

　　當嚴冬來(lái)臨，楊樹(shù)和小草都無(wú)可挽回地凋零之后，整個(gè)校園的綠色便集中在那幾株傲霜的松樹(shù)上。也許有人覺(jué)得這綠色太少了。難道您不認為，盡管冰雪封山，他那輕輕的血液照樣在流動(dòng)，生命的力量照樣是不可抗拒的嗎？

　　正因為有了這些小苗校園才生機勃勃，四季如畫(huà)，正以為有了這些小苗，校園才時(shí)時(shí)處處彌漫著(zhù)綠的芬芳。

　　好一個(gè)綠色的校園��！

　　校園日記 37

　　我有一個(gè)美麗的校園。學(xué)校北邊是窗明幾凈的教學(xué)樓，南邊是多功能的綜合樓，中間有美麗的花壇和每周一同學(xué)們都要舉行升旗儀式的升旗臺，教育同學(xué)們對祖國的熱愛(ài)；東邊就是同學(xué)們最喜歡的運動(dòng)場(chǎng)了，運動(dòng)場(chǎng)上有跑道、籃球場(chǎng)、乒乓球臺及健身器材。

　　我們的學(xué)校是很美的哦。你看，春天，校園里百花盛開(kāi)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，有歐洲紅楓、四季常綠的松樹(shù)、還有可以驅蚊的香樟，老師說(shuō)雪松就是我們學(xué)校的代表植物；夏天，綠樹(shù)成蔭，蟬熱的'不停的叫著(zhù)：“知了、知了……”我們還喜歡雨后的校園，因為下過(guò)雨后，花壇里面的低洼處形成了一個(gè)大大的水塘，微風(fēng)吹過(guò)，水面形成一個(gè)個(gè)的小圈圈；秋天，操場(chǎng)上的草被秋風(fēng)吹黃了，就像鋪上了一層“金地毯”，同學(xué)們在上面快樂(lè )的做游戲；冬天，校園里的蠟梅花開(kāi)了，整個(gè)校園都彌漫著(zhù)蠟梅花的香味。一年四季校園里都有許多的綠色槙物來(lái)美化她。

　　這就是我們美麗的校園。我們就在這兒快樂(lè )的學(xué)習、游戲、鍛煉身體、笜壯成長(cháng)。

　　我愛(ài)我美麗的校園。

　　校園日記 38

　　走進(jìn)校園，我就被一顆高大的桂樹(shù)吸引了目光。它樹(shù)葉茂盛，樹(shù)干又粗又大，一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉就在唱歌，“沙沙沙，沙沙沙”，那歌聲悅耳好聽(tīng)，仿佛在開(kāi)交響音樂(lè )會(huì )。一場(chǎng)春雨過(guò)后，小雨珠滾落在樹(shù)葉上，在太陽(yáng)的照射下，珠晶瑩剔透，閃閃發(fā)光。

　　地里的小草都探出腦袋來(lái)，微風(fēng)吹過(guò)，左搖右擺地好像在說(shuō)：“世界真大��！還有許多的小伙伴和我一起玩�！贝禾斓夭莸睾芫G的很輕，就像嬰兒地皮膚那么細嫩，光滑。但是沒(méi)過(guò)半個(gè)月，草地就換了一件深綠地毛衣。小朋友在上面盡情地踢足球，打籃球，別提多開(kāi)心了。

　　學(xué)校里有一個(gè)花壇，里面有花有草，花的顏色可多了，有紅的，黃的，粉紅的'。五光十色，艷麗絢爛，小花們都在跳舞，一個(gè)比一個(gè)跳得好，風(fēng)婆婆來(lái)了，她把花的清香吹到了很多的地方，美麗的蝴蝶姑娘和勤勞的蜜蜂在花叢之間飛來(lái)飛去，歡天喜地的暢享著(zhù)美麗的春天。

　　春天像是一位神奇的魔術(shù)師，把學(xué)校打扮得絢麗多彩，如果大家有時(shí)間的話(huà)，歡迎大家來(lái)到我們學(xué)校做客。

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