關(guān)于校園日記（精選30篇）
一天的生活不知不覺(jué)間結束了，在你心中有什么感想呢？是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記了�？墒窃鯓訉�(xiě)日記才能出彩呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于校園日記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園日記 篇1
我的校園非常美麗，像一個(gè)美麗的花園。
春天來(lái)了，小草紛紛探出頭來(lái)，綠草如茵，花團錦簇。兩棟教學(xué)樓、一個(gè)小操場(chǎng)，操場(chǎng)上有個(gè)大花壇。
花壇里有個(gè)不銹鋼雕塑。雕塑頭頂是一個(gè)金色的小球，閃閃發(fā)光。雕塑像一把鑰匙，讓我們打開(kāi)知識的大門(mén)。鑰匙下是一本厚厚的書(shū)，讓我們在知識的海洋里遨游。鑰匙周?chē)袔字患t鴿在飛翔，好像要我們學(xué)習它，在藍天上自由自在的飛翔，成為天空的主人。
雕塑周?chē)切』�，一朵朵雖然不起眼，但是一團團，一簇簇就會(huì )變得奪目。在春天的早晨，在太陽(yáng)的照耀下，花上的露珠閃閃發(fā)光�；▔镞�有由綠色的花圍繞成“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”八個(gè)字。
花壇周?chē)傊?zhù)瓷磚。瓷磚組成了八個(gè)成語(yǔ)，成語(yǔ)旁還有由瓷磚組成的圖案。
這樣的教學(xué)樓圍繞著(zhù)這樣的花壇，這樣的花壇在這樣的教學(xué)樓之間，再加上空中云霧迷蒙，讓你流連忘返。
我愛(ài)我的學(xué)校。
校園日記 篇2
春天來(lái)了，我們的校園可美啦！校園里，到處都是春的氣息。水泥大道旁，兩排香樟樹(shù)相對而立，香樟樹(shù)的葉子很香，人沒(méi)到校，香味就撲鼻而來(lái)，老師說(shuō)這是因為香樟樹(shù)葉上香腺的因素，只要摘一片放在手上搓一搓，便會(huì )沾得滿(mǎn)手香氣，這些香味淡淡的，讓人百聞不厭。大道右邊是操場(chǎng)，操場(chǎng)的周?chē)撬蓸?shù)，你挨著(zhù)我，我挨著(zhù)你，它們四季常青，給人予朝氣勃勃，挺拔向上的境界，走在橢圓形的跑道上，看著(zhù)那青松，常涌現出生命不息、奮斗不至的激情，這正是我校團結、勤奮、向上的教學(xué)靈魂的
更迷人的是我校的小花園，慢步在鵝卵石鋪成的小路上，第一眼就能看到的是園中的小土坡。小土坡上到處都是草，那些小草又嫩又綠，中間有點(diǎn)黃，然后向外漸變，越來(lái)越綠，小草柔柔的，風(fēng)一吹就泛起微微的波浪；那些高大的樹(shù)——幾棵白玉蘭，在橢圓形的碧綠的樹(shù)葉的映襯下，粉白的花像小鐘一樣顯露在小枝頂部，是那樣的驕傲而美麗；西北邊那楓樹(shù)，成千上萬(wàn)片葉子就像那一雙雙纖細的小手；那桃樹(shù)，樹(shù)態(tài)優(yōu)美，枝干扶疏，花朵豐腴，是那樣的溫柔而艷麗。不時(shí)有小鳥(niǎo)在樹(shù)上歌唱，多彩的蝴蝶圍繞著(zhù)桃花翩翩起舞，她們是那樣的歡欣鼓舞，一同歌唱著(zhù)我們美麗的校園，歌唱著(zhù)我們歡樂(lè )的童年。
從高處往下看，那紅、黃、綠三座大蘑菇燈，是那么的新穎而別致。大樓、假山、土坡、花草樹(shù)木倒映在清澈的池水里，變成了一幅完美的山水畫(huà)；水池里的小金魚(yú)，見(jiàn)到你后，就像捉迷藏似的，若隱若現，圍著(zhù)那大假山嬉游，游活了那山水畫(huà)，更讓人驚嘆大自然的協(xié)調與完美。那石雕的寶塔，聳立在假山上，遠遠望去，像一個(gè)老人用那慈祥的心，時(shí)刻注視著(zhù)小朋友的進(jìn)步與成長(cháng)。
水池旁那片竹林，竹葉又綠又翠，又嫩又亮，又尖又長(cháng)。竹林里兩只可愛(ài)的熊貓，像一對母子，寶寶在津津有味地吃竹子，媽媽則說(shuō)：“孩子，慢一點(diǎn)，別咽著(zhù)了�！�
只要你來(lái)學(xué)校走一走，看一看，那透出的勁兒啊，真美！
校園日記 篇3
我的校園，有許多美麗的角落！我最喜歡的就是主席臺旁那不起眼的小花和那棵斜著(zhù)生長(cháng)的桃樹(shù)！
每當我走進(jìn)校門(mén)，都會(huì )被一個(gè)美麗的角落所“吸引”！那也是我最?lèi)?ài)去的地方！先來(lái)看看那棵桃樹(shù)吧！你第一眼看見(jiàn)的就是那像無(wú)瑕的翡翠一般的小葉片，它們仿佛是“一個(gè)個(gè)新的生命在顫動(dòng)”！它的葉片有的呈扇形，有的呈羊角狀……樹(shù)上的花朵也是那樣的美麗，一朵朵櫻花爭奇斗艷的盛開(kāi)，你挨著(zhù)我，我挨著(zhù)你，挨挨擠擠！像一個(gè)個(gè)美麗的粉紅色的小精靈在比美一樣，互相攀比著(zhù)！還有的花瓣是玫瑰紅，真是各有各的特色，各有各的美麗，真是各有千秋！再加上樹(shù)下五顏六色的小花，隱隱約約散發(fā)出一股甜絲絲的香氣，讓人感到神清氣爽，像是走進(jìn)了畫(huà)卷一般的感覺(jué)！看到這一幅生機勃勃的畫(huà)面，真是樹(shù)紅樹(shù)碧高低影，花淡花濃遠近春！
這就是我的校園，我的校園很美吧！我們這里還有許多植物呢！有高大的黃桷樹(shù)；紅紅的山茶花；米黃色，散發(fā)出清香的桂花……哦，對了有的人一定會(huì )問(wèn)，這桃樹(shù)為什么會(huì )開(kāi)櫻花呢？告訴你吧，我們學(xué)校的這棵樹(shù)是桃樹(shù)和櫻花樹(shù)架接的樹(shù)！也就是說(shuō)開(kāi)櫻花，接一個(gè)個(gè)小毛桃！我愛(ài)我的校園，我更愛(ài)校園的一角！
校園日記 篇4
我愛(ài)熱情奔放的夏天，我愛(ài)迷人的秋天，但我更愛(ài)冷酷的冬天。
早晨冬霧迷漫。霧散之后，立即出現一副奇景。那青松的針葉上，凝著(zhù)厚厚的白霜，像是一樹(shù)樹(shù)潔白的秋菊；落葉喬木的枝頭上裹著(zhù)重霜，宛如一株株白玉琢的樹(shù)；垂柳銀絲飄灑，灌木叢都變成了潔白的珊瑚叢，千姿百態(tài)，撲朔迷離，令人仿佛置身于童話(huà)世界中。
寒冷的風(fēng)中，樹(shù)枝在瑟瑟發(fā)抖，一根根活像老人枯干的手，微微地伸向天空。松柏和冬青依然翠綠，給冬天的校園增添了一份生氣。柏樹(shù)的主干挺拔，沒(méi)有一點(diǎn)彎曲，枝葉茂盛、嚴實(shí)，尖尖的樹(shù)頂插入白亮的天空。
柏樹(shù)樹(shù)冠下面大，上面小，樹(shù)頂尖尖的，像一座綠色的寶塔。從近處看，不是柏樹(shù)像一把收攏的綠傘，很遠看去，又像一只筆尖朝天的彩筆，倒插在大地上。
中午，凜冽的狂風(fēng)像發(fā)怒的雄獅，仰天長(cháng)嘯。不久，晶瑩的雪花猶如翩翩起舞的玉蝶，紛紛揚揚。路邊的樹(shù)木，綴滿(mǎn)銀花；建筑物瓊樓玉字似的閃著(zhù)耀眼的銀輝；落光了葉子的柳樹(shù)上掛滿(mǎn)了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒，美極了！
啊，冬天的景色真美��！我愛(ài)冬天的校園。
校園日記 篇5
冬天的校園是多么的妖嬈迷人，多么的充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意！
漫步校園，只見(jiàn)整座校園成了銀妝素裹的世界；矗立的教學(xué)大樓披上了潔白的素裝；小松樹(shù)的枝條變成了臃腫的銀條；嫩綠的樹(shù)葉與紅彤彤的花瓣布滿(mǎn)了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語(yǔ)言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。
“瞧！”我情不自禁不起喊出聲來(lái)，因為那兒實(shí)在是太美了，那可是冬姐姐的杰作；銀色的大操場(chǎng)。這時(shí)的大操場(chǎng)已不同往日了，它似千朵萬(wàn)朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點(diǎn)一滴地在我眼前浮現。這一景象在我心扉中隨心所欲，像一曲婉、悠揚、清新的樂(lè )曲，又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩(shī)。你見(jiàn)了，不醉才怪呢！
看！這兒又是一處美麗的風(fēng)景。那火紅的楓樹(shù)，它總是以飽滿(mǎn)的精神，似火的熱情感染著(zhù)我，激勵著(zhù)我。你瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收。
時(shí)間過(guò)得真快，東方已露出了魚(yú)肚白，不一會(huì )兒，太陽(yáng)公公就露出了笑臉。一瞬間，冬姐姐已悄然而退。這時(shí)，校園是如此溫馨，如此迷人。
��！我真希望永遠與這冬天的校園為伴。
校園日記 篇6
今天，我知道了期中考試語(yǔ)文考了97.5分，雖然媽媽沒(méi)有批評我，但是我還是很傷心。
我錯在閱讀題上。讓寫(xiě)“雨水像什么？”我寫(xiě)的是雨水像“露珠”。其實(shí)我知道雨水像什么，雨水像斷了線(xiàn)的珍珠。怎么會(huì )寫(xiě)錯呢？
媽媽和我一起找到了原因：我以為露珠就像雨水一樣，沒(méi)有認真看題，沒(méi)有思考。應該是雨滴才像露珠，雨水應該像水珠。哎！“小馬虎”又來(lái)打擾我了，我以后要和“小馬虎”遠離。
我以后一定要多讀書(shū)，多做閱讀題。還要養成認真的好習慣，爭取下回考出優(yōu)異的成績(jì)。
請老師和同學(xué)們看我以后的表現吧！
校園日記 篇7
校園里的景物太美了！
你看，那棵大松樹(shù)，好像一名解放軍戰士站在那里，又像一把碧綠的雨傘。這里的教學(xué)樓好似一個(gè)數字七，又似一個(gè)鉤子。學(xué)校的跑道圍在操場(chǎng)的四周，像一條橘色的蛇。學(xué)校的操場(chǎng)，似一個(gè)大面團。
學(xué)校的景物，讓我陶醉。
校園日記 篇8
雖然我們的學(xué)校不那么現代，但是它卻有許多美麗的風(fēng)景�？墒俏易钕矚g的卻是那不起眼的紫藤。
進(jìn)入學(xué)校大門(mén)，一條水泥路把學(xué)校分成了東西兩大部分。往東走，你就會(huì )看到許多紫藤盤(pán)旋在走廊頂上，像一條條蜿蜒的蛇。春天到了，紫藤抽出了許多綠色的嫩芽，像許多可愛(ài)的小精靈在紫藤上跳躍，閃爍著(zhù)迷離的光點(diǎn)，可愛(ài)極了！又好象在提醒我們要搞好綠化。夏天，紫藤長(cháng)滿(mǎn)了綠色的葉子，像一塊綠色的毛毯鋪在長(cháng)廊上面，如果你在長(cháng)廊下休息一會(huì )兒，一定會(huì )覺(jué)得很舒服！再過(guò)些時(shí)間，紫藤就會(huì )開(kāi)出紫色的花朵，美麗極了！像一串串葡萄，頓時(shí)，你會(huì )感覺(jué)到長(cháng)廊像變成了紫色一樣。秋天，紫藤的葉子變黃了，結出像扁豆一樣的果實(shí)，果實(shí)本來(lái)是綠的，后來(lái)漸漸變成了黃色美麗極了！冬天，紫藤光禿禿的，北風(fēng)吹來(lái)，紫藤依然那么堅固地站立著(zhù)，好象一點(diǎn)不畏懼北風(fēng)襲擊。
這就是我們校園的紫藤，我愛(ài)校園的紫藤。
校園日記 篇9
春天，校園中萬(wàn)物復蘇、百鳥(niǎo)爭鳴。地上的寒冰被陽(yáng)光融化得一干二凈，教學(xué)樓下的冰溜也融化了，讓教學(xué)樓變成了“花果山”中的水簾洞。這使我想到了西游記中的——花果山福地水簾洞洞天。下課時(shí)我們就像小猴子一樣在“花果山”中玩耍，我們玩得可高興了，什么扔沙包、老鷹捉小雞。我們在花果山上翻山越嶺，這邊一伙，那邊一幫，到處是歡聲笑語(yǔ)。
夏天的校園更是多姿多彩，樹(shù)木重獲新生，長(cháng)出綠葉，枝繁葉茂的樹(shù)木猶如一把綠傘為我們遮住烈日。我們躲在樹(shù)蔭下，攀上單杠享受涼爽的清風(fēng)。眺望遠方，我們頂著(zhù)“火球”的炙熱在校園中飛奔踢球，大家一個(gè)個(gè)都十分投入，玩得渾身上下都大汗淋漓。
秋天的校園“金碧輝煌”，滿(mǎn)地都是金樹(shù)葉，風(fēng)一吹樹(shù)葉漫天飛舞。我們在“金山”中玩耍，我們在地上撿樹(shù)葉，收集起來(lái)看誰(shuí)的最漂亮。我們還玩撥樹(shù)梗，就是兩個(gè)樹(shù)�；ハ嗬罩�(zhù)，誰(shuí)的斷了誰(shuí)輸。我們玩得可起勁了。
冬天的校園一片銀白，大樹(shù)進(jìn)入了夢(mèng)鄉，我們依舊圍著(zhù)它轉，在它旁邊打雪仗、踢毽子，有的索性躺在地上打滾，沾得滿(mǎn)身都是雪，好像一個(gè)個(gè)雪娃娃，但臉上卻洋溢著(zhù)高興的神情，歡歌笑語(yǔ)傳遍了整個(gè)校園。
校園的一年四季都給我們無(wú)限的歡樂(lè )，我愛(ài)這美麗的校園。
校園日記 篇10
在我上幼兒園的時(shí)候，真可以說(shuō)是豐富多彩的。因為這個(gè)校園讓我經(jīng)久不忘，因為它有一個(gè)你永運也想不到的歡樂(lè )故事。今天是愚人節，我們決定和陶老師開(kāi)個(gè)玩笑，給她一個(gè)大大的“驚喜”！在“機靈鬼”的倡導下，我們商量好對策，各自坐在自己的位子上，恭候陶老師的到來(lái)。
一陣清脆的腳步聲傳來(lái)，我們班的“調皮鬼”小杰氣沖沖的迎上去：“陶老師，克季和李昊打起來(lái)了，給咱們班扣了十五分！”
“什么，怎么回事？”陶老師大聲嚷道，神情也變得很凝重，“你們倆給我站起來(lái)，你說(shuō)說(shuō)你們學(xué)習不用心，打架到有能耐了�！�
“我。我不是故意的，要不是他先�！薄皠e說(shuō)了，你們給我�！蹦芮宄穆�(tīng)出老師的聲音有些哽咽。
終于有人按捺不住了，“老師，您別難過(guò)，祝您愚人節快樂(lè )！”張老師立刻站起身來(lái)，無(wú)奈的指著(zhù)我們：“好小子，等著(zhù)瞧吧！看我以后怎么收拾你們！”
“哈哈哈！”教室里一片歡聲笑語(yǔ)！
校園是我的家，我們的校園生活是多彩的，我愛(ài)校園，我愛(ài)我家！
校園日記 篇11
變幻莫測的日落，有著(zhù)多么無(wú)窮的魅力！它壯美，它迷人。不久前，我就在一次欣賞夕陽(yáng)西墜中得到了這種享受。
姥姥家的窗戶(hù)是向西開(kāi)的。有一次，我來(lái)到姥姥家，就親眼目睹了日落之美。我透過(guò)窗子向外看，下面綠樹(shù)成蔭，野花遍地。這時(shí)，夕陽(yáng)已經(jīng)沒(méi)了刺眼的橘紅色的光，給遠處的樓房披上了一件金裝，給進(jìn)處的花草換上了今衣、金褲、金鞋。這會(huì )兒，落日只泛出微紅，如煙一般，一會(huì )兒，落日的顏色變成了深紅，像一個(gè)碩大的紅蘑菇，把天空的云變成了紅色或紫檀色。慢慢地，那個(gè)碩大的紅蘑菇越來(lái)越紅，最后變成了一個(gè)熟透的大蘋(píng)果，出現在天空中。在夕陽(yáng)的襯托下，有一只只小鳥(niǎo)從空中掠過(guò)，如同一條條紅色的綢帶，在天空中飛呀飛。這難道不是一個(gè)偉大的奇觀(guān)嗎？
沒(méi)有多久，深紅色的落日，從西方的天空慢慢地降落下來(lái)。霎時(shí)，遠處的樹(shù)木、地上的花草、青青的山、綠綠的水都披上了霞輝，充滿(mǎn)了氤氳。尤其是那美麗的野花，像換上了紅色的外衣一般，紅光閃耀，好看極了。第一次看日落，沒(méi)想到，日落的景色，竟是這樣的迷人。
校園日記 篇12
我們的校園是一個(gè)美麗而且充滿(mǎn)活力的地方，它已經(jīng)陪伴我三年多了。在學(xué)校，我不僅學(xué)到了豐富的知識，還欣賞到了一年四季的校園美景。
春天的校園，生機勃勃。樹(shù)木長(cháng)出了嫩綠的葉子，花兒也爭先恐后地開(kāi)放了，尤其是校園大門(mén)兩邊，院墻上的月季和薔薇，開(kāi)得芬芳迷人，吸引了不少人拍照留念。春天的同學(xué)們也充滿(mǎn)活力，下課時(shí)，在操場(chǎng)上快樂(lè )地玩耍。
夏天，樹(shù)木更茂盛了，花兒開(kāi)得更艷了。操場(chǎng)的南邊，有一個(gè)漂亮的長(cháng)廊，還有一個(gè)小亭子，叫靜思亭。長(cháng)廊上的紫藤花就像大傘一樣，給長(cháng)廊和靜思亭帶來(lái)清涼。下課時(shí)，我們都喜歡到那里去乘涼。
秋天，校園里開(kāi)的最美麗的花就是菊花了，剛進(jìn)大門(mén)，向右拐，有一座假山，假山下有一個(gè)小池塘，池塘的周?chē)鷶[滿(mǎn)了五顏六色的菊花，把假山和小池塘襯托的更加美麗。秋天的校園還會(huì )不時(shí)地飄過(guò)一陣陣桂花的香味，飄進(jìn)教室里，正在上課的我們，聞到花香，聽(tīng)課更有精神了。
冬天，下雪的時(shí)候，校園像披上了一件白色的棉衣。下課時(shí)，同學(xué)們都迫不及待地跑到操場(chǎng)上去玩雪，玩得可開(kāi)心了。
我愛(ài)我們美麗的校園。
校園日記 篇13
子路小學(xué)位于濮陽(yáng)市建設咱與金堤路交叉口，我們的學(xué)�？善亮�！
學(xué)校的大門(mén)是由綠和白組合而成的，形狀有些奇特，“子路小學(xué)”四個(gè)字是用紅漆刷上去的。人們從遠處都能看到，旁邊是自動(dòng)門(mén)，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光。走進(jìn)校園里面，看到的是大路兩旁的玉蘭樹(shù)，春天的時(shí)候，玉蘭樹(shù)開(kāi)花了，發(fā)出陣陣香氣，走過(guò)通道的人，都很喜歡這個(gè)味道。玉蘭樹(shù)身后是文化墻，墻上的內容有的教我們要正直，有的教我們勇敢，等等許多的精彩句子。
再往前是假山，假山并不怎么高，可是讓我們感覺(jué)知識就在頂峰，我們要努力學(xué)習！假山下面是一個(gè)大花壇，開(kāi)著(zhù)各色鮮艷的花。
假山的左邊，是我們快樂(lè )的天堂－－操場(chǎng)，在操場(chǎng)的正前方，有主席臺，每到周一，我們全校師生都集合在這里，參加升國旗儀式。
假山前面是我們的教學(xué)樓，早上，會(huì )聽(tīng)到一陣陣朗朗的讀書(shū)聲。假山的右邊是葡萄園，一到葡萄就成熟了，又酸又甜，吃了第一口，又想吃第二口，讓人停不下來(lái)！
我們的學(xué)校比我說(shuō)的還漂亮，你有空可以來(lái)參觀(guān)一下，會(huì )讓你感覺(jué)到它的美麗！
校園日記 篇14
今天的校園可熱鬧啦。不信我就帶你去看一看吧。
你瞧，小朋友正在積極鍛煉身體。有的在玩踢毽子的游戲，上下飛舞的毽子一會(huì )兒往上，一會(huì )兒往下，就像正在飛舞的小燕子上下擺動(dòng)，多美麗啊。有的在玩捉迷藏的游戲。你瞧，一個(gè)小朋友正在東找找，西找找，可是他怎么找也找不到，正急得抓耳撓腮想辦法。忽然，他發(fā)現同學(xué)躲在一個(gè)角落里，于是飛快地跑過(guò)去，一把揪住了他，興奮地大叫到：“我終于找到你了�！�
再看草地上，同學(xué)們在玩老鷹抓小雞的游戲。那老鷹打著(zhù)壞主意，想把小雞捉住，機靈的小雞跟著(zhù)母雞，母雞往哪走小雞就往哪走。這時(shí)，老鷹已累得氣喘吁吁，他無(wú)奈地坐在草地上。小雞們發(fā)出一陣陣哄笑。這一笑，老鷹被激怒了。他立刻站起來(lái)?yè)湎蛐‰u。小雞們四處奔跑，可還是逃不了被捉的命運，多有趣啊。
校園里傳出小朋友的陣陣歡笑聲，這時(shí)，菊花也來(lái)湊熱鬧。你瞧，各種各樣的菊花競相開(kāi)放。有的像小朋友的笑臉，有的像正在燃放的煙火，還有的像仙女散花。
啊，我們的校園真是熱鬧極了。
校園日記 篇15
我的學(xué)�！獙�(shí)驗小學(xué)，位于通江縣城中心，是一所漂亮而且美麗的學(xué)校。校園里有高高飄揚的五星紅旗、大大小小的花壇、寬闊的操場(chǎng)和明亮的教室、還有高樓大廈……
當你走到校門(mén)口就能看見(jiàn)高高飄揚的五星紅旗。用鋁合金做成的旗桿，大約有20——30米高。旗臺用大理石做成的，又莊嚴又美觀(guān)。每周星期一全校師生都要在這里舉行升旗儀式，當我看見(jiàn)用革命先烈的鮮血染成的紅旗時(shí)我在想：我們一定要好好學(xué)習，將來(lái)為祖國多做貢獻。
最好看的是那些大大小小的花壇，用瓷磚做成的�；▔锩嬗懈鞣N各樣的花草樹(shù)木，有四季常綠的鐵樹(shù)，高大的松樹(shù)……春天的時(shí)候，鮮艷的花兒爭奇斗艷，芬芳迷人。小蜜蜂忙著(zhù)在花叢中采密，蝴蝶也在花叢中翩翩起舞。秋天，銀杏樹(shù)的葉子變黃了，黃黃的葉子像一把把小扇子。菊花綻開(kāi)了笑臉，相互簇擁著(zhù)，有紅的、粉紅的、紫的、白的，把校園打扮的漂漂亮亮。
花壇的中間有寬闊的操場(chǎng)，它給我們帶來(lái)了許許多多的歡聲笑語(yǔ)，每次上體育課我們都在操場(chǎng)上賽跑、做游戲……
這就是我們美麗的校園，多么迷人！多么漂亮��！她是我成長(cháng)的搖籃，也是我童年的樂(lè )園。
校園日記 篇16
20xx月x日星期x晴
我已經(jīng)上小學(xué)2年級了，今天就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的校園吧。
我們學(xué)校的名字叫桃源小學(xué)，象征著(zhù)桃李滿(mǎn)天下的意思。走進(jìn)學(xué)校大門(mén)首先印入眼簾的是我們的教學(xué)樓，上面有8個(gè)大字“育人為本，追求卓越”。我們學(xué)校的校風(fēng)是：“團結、勤奮、求實(shí)、創(chuàng )新”。校訓是：“立志、強身、堅毅、一流”。在校門(mén)口墻上的鏡框里鑲著(zhù)45個(gè)獎狀，這些都是我們學(xué)校的榮譽(yù)。校門(mén)口還有幾棵小柏樹(shù)呢。
校園里有一個(gè)大花壇，花壇的周?chē)幸蝗π“貥?shù)，那些挺拔的小柏樹(shù)像一個(gè)個(gè)小衛兵保護著(zhù)我們。多媒體教師的旁邊有一片小竹林，它們的葉子翠綠翠綠的，微風(fēng)吹來(lái)發(fā)出沙沙的聲音，好像在告訴我們要好好學(xué)習。竹林旁邊還有一個(gè)小池塘，池塘里有許多小金魚(yú)，還有一只小烏龜呢。池塘里有幾片荷葉，每年的夏天，荷花都要開(kāi)一次。我們一下課最喜歡在這里玩了。
學(xué)校是我們學(xué)知識的地方，老師就像一把把金鑰匙，打開(kāi)我們心靈的窗戶(hù)，把我們帶進(jìn)知識的海洋。讓我們在知識的海洋里一天天進(jìn)步、一天天茁壯成長(cháng)。
我愛(ài)我美麗的校園。
校園日記 篇17
校園有迷人的四季：桃紅柳綠的春天、枝繁葉茂的夏天、楓紅菊香的秋天、松青雪白的冬天，
走進(jìn)陽(yáng)光明媚的校園，我看到隨風(fēng)搖曳的柳樹(shù)，柔軟的.柳枝已經(jīng)綻出新芽，仿佛脫去那灰暗的外套，換上了一身漂亮的春裝，微風(fēng)拂過(guò)，柳樹(shù)顯得更美了，
它擺著(zhù)柔軟的綠枝條，遠遠望去，就像一條條綠絲帶在隨風(fēng)飄舞。真是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！彼窒褚晃幻利惖南膳�，扭著(zhù)腰，揮著(zhù)臂，穿著(zhù)輕薄嫩綠衣，翩翩起舞，婀娜多姿。風(fēng)停了，垂柳像一位文靜、害羞的少女，低頭不語(yǔ)，楚楚動(dòng)人。
校園里的紅葉李開(kāi)得正艷，那一樹(shù)樹(shù)雪白的花兒如繁星點(diǎn)點(diǎn)。春風(fēng)微動(dòng)，清馨飄溢，妙不可言，令人心曠神怡。走到樹(shù)下，只見(jiàn)一朵朵雪白的花兒都有五六個(gè)白里透著(zhù)粉色的花瓣，每個(gè)花瓣都張開(kāi)笑臉，引來(lái)了勤勞的蜜蜂在花叢中采蜜，引來(lái)了美麗的蝴蝶在花叢中跳舞，引來(lái)了無(wú)數的小麻雀前來(lái)湊熱鬧。
啊，春天使大地煥然一新，春天給學(xué)校滿(mǎn)園春色，春天帶給我們歡樂(lè )和希望。我們是祖國的花朵，在園丁的精心澆灌下，茁壯成長(cháng)，把祖國的春天裝點(diǎn)得更加美麗。
校園日記 篇18
我們有一個(gè)綠色的校園，為什么這樣說(shuō)呢？那就讓我帶你去看一看吧！
一走進(jìn)校門(mén)就能看到一大片的花草，五顏六色，美不勝收。你瞧，那種紛紅色的、只有三片花瓣的，這是什么花呢？哦！原來(lái)這是瓜子黃楊花呀！瓜子黃楊花后面還有一行綠色灌木，郁郁蔥蔥的，非常茂盛。
再到司令臺旁邊看看，你可以看到一棵高大的石榴樹(shù)，石榴樹(shù)正是茂盛的季節，可謂碩果累累，好像要把它的全部生命力展示給我們看，那么即將成熟的石榴一個(gè)堆在另一個(gè)上面，一個(gè)擠著(zhù)一個(gè)旁邊，不留一點(diǎn)縫隙。那紅彤彤的顏色，明亮地照耀著(zhù)我們的眼睛，似乎每一個(gè)石榴上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。秋天真是收獲的季節。
再去看看我們學(xué)校的后花園吧！我們學(xué)校的后花園有一棵大樟樹(shù)，它非常的高大，三四個(gè)小朋友也圍不過(guò)來(lái)。它像慈詳的母親，一只手抱著(zhù)實(shí)驗樓，一只手牽著(zhù)教學(xué)樓。后花園還有鳳仙花，彩色辣椒……
我覺(jué)得，秋天是來(lái)到了�；静菹x(chóng)中的囿山小學(xué)，綠色懷抱的囿山小學(xué)更讓我們感受到了季節的變化，秋天真的來(lái)到！
校園日記 篇19
菁菁校園，學(xué)子圣地，碧樹(shù)芳草，一花一木，靠我們全體學(xué)子共同呵護，才有其春意常在；燈火輝煌，莘莘學(xué)子，苦讀不輟，優(yōu)良學(xué)風(fēng)，靠我們全體學(xué)子孜孜追求，才有其碩果累累；師生和睦，自尊自愛(ài)，民族美德，崇德尚紀，靠我們全體學(xué)子言行相隨，才使其蔚然成風(fēng)。
我們的校園，草地茵茵，環(huán)境優(yōu)美，歌聲環(huán)繞，書(shū)聲朗朗，這里充滿(mǎn)著(zhù)生氣，充滿(mǎn)著(zhù)希望。但一些不文明的行為正蠶食著(zhù)我們豐富而純潔的校園文化，正污染著(zhù)我們美麗而純潔的心靈。那些被主人隨手丟棄的廢紙和零食袋在校園的某個(gè)角落無(wú)聲地哭泣，那些脫口而出的臟話(huà)也會(huì )隱約在耳邊回蕩。校園是我們共同的家園，愛(ài)護校園是我們每個(gè)同學(xué)的責任。文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)好，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止等等。
讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，把學(xué)校當成家一樣愛(ài)護，從此告別不文明行為，養成良好行為習慣，樹(shù)立我校的新形象。讓我們用文明譜寫(xiě)青春之歌，讓青春與文明同行！告別校園不文明行為，讓文明之花遍布校園的每一個(gè)角落。
校園日記 篇20
我的校園，是美麗的，是多姿多彩的，是熱鬧非凡的，也是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的。但是我最喜歡的，就是校園里的四季美景了。
春天，柳樹(shù)吐出了嫩芽，向每一個(gè)人招手；花兒綻開(kāi)了笑臉，朝每一個(gè)人微笑。柳絮被風(fēng)一吹，飄在半空中，使校園里的景色像霧一樣迷濛；風(fēng)過(guò)了，柳絮落在地上，看起來(lái)像是地上突然間長(cháng)出了一個(gè)個(gè)白色的小蘑菇。
夏天，烈日當頭，可大樹(shù)卻依然挺拔、翠綠，為大家遮擋著(zhù)陽(yáng)光�；▔锏幕▋簜円膊桓适救�，它們爭奇斗艷，都展現出自己最美的一面。它們嬌艷的臉龐在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外美麗。
秋天，金黃的樹(shù)葉落在地上，鋪成了一層耀眼的金地毯。大地鋪上這層地毯以后，變得更加美麗奪目了。起風(fēng)了，金黃的地毯被吹散了，滿(mǎn)天的落葉使整個(gè)校園都被籠罩在一片朦朧的秋色中。
冬天，雪花紛紛揚揚，給大地蓋上一床厚厚的棉被。小朋友們在棉被上踩呀，踩呀，給這床棉被印上一個(gè)個(gè)可愛(ài)的圖案。教學(xué)樓戴上了白紗巾，大樹(shù)穿上了白紗裙……一切，都是白色的。
校園里的四季美景，真讓人流連忘返！我愛(ài)我的校園！
校園日記 篇21
今天的班隊活動(dòng)課上，潘老師對大家說(shuō)：“今天大家來(lái)玩‘搶凳子’的游戲�！痹�(huà)音剛落，班里便沸騰了起來(lái)。
第一次參加游戲的是第三組，也就是我們的小組。開(kāi)始比賽了，“咚咚咚……”的聲音在耳邊響起。我的心里緊張極了，老師的鼓聲時(shí)快時(shí)慢。忽然，鼓點(diǎn)戛然而止，我看不到凳子，就一個(gè)屁股往后坐，和王雨笑同坐一張凳子。我心里更緊張了，不知道潘老師會(huì )判我淘汰還是王雨笑下場(chǎng)，這時(shí)，我耳邊響起了一陣聲音：“淘汰王雨笑！”王雨笑被淘汰了，我一路過(guò)關(guān)斬將，終于到了小組決賽了。這時(shí)，空氣好像凝固了，靜得連一根針掉在地上也聽(tīng)得到。我和呂歡歡都盯著(zhù)凳子，忽然，聲音停了，我連忙向凳子跑，不料，腳底一滑，幸好沒(méi)有摔個(gè)嘴啃泥，不過(guò)，我已經(jīng)和冠軍無(wú)緣了。最后小組的冠軍是呂歡歡，我垂頭喪氣地回到了座位上。小組冠軍有六名，四名是男生，兩名是女生。
這次的搶凳子真好玩，又訓練我們集中精力，真是一舉兩得��！雖然我沒(méi)有得到冠軍，但是，我并不會(huì )氣餒，下次玩搶凳子的時(shí)候，我一定要把呂歡歡給打敗，爭取當總冠軍。
校園日記 篇22
瞧!春姑娘來(lái)人間做客了!她邁著(zhù)輕盈的腳步，穿著(zhù)飄逸的長(cháng)裙，在公園里漫步，在小河邊玩�！，F在，她又來(lái)到我們的校園嬉戲了。
春姑娘不愧是四季中的女王，可謂是“人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)�！彼@一來(lái)，整個(gè)校園都變得生機勃勃�；▋好妹脗儌�(gè)個(gè)都競相開(kāi)放，爭奇斗艷，臉上綻開(kāi)了甜滋滋的笑容，仿佛在說(shuō)：“春姑娘，我們總算把你盼來(lái)了。瞧!你這一來(lái)，我的姐妹們全都笑歪了嘴，我們的幸福生活又開(kāi)始嘍!”
看，樹(shù)芽弟弟一覺(jué)也睡醒了。它們一聽(tīng)說(shuō)春姑娘要來(lái)了，個(gè)個(gè)都打扮得英姿颯爽，帥氣極了!它們都想奪得春姑娘的歡心與喜愛(ài)，所以都拼了命地往上竄，邊竄邊熱情奔放地喊道：“春姑娘，我是不是很高?”“春姑娘，我像不像個(gè)英俊的王子?”“春姑娘，快來(lái)看我這顆萌萌噠的樹(shù)芽!”哈哈，看來(lái)它們都是春姑娘的忠實(shí)小粉絲呦!
春姑娘來(lái)了，太陽(yáng)公公也換上了一身金光璀璨的禮服，來(lái)天上給春姑娘送暖。它這一照，把整個(gè)校園都照得暖洋洋，明亮亮的，同學(xué)們的心也被這股強大的光芒給照得愉快又歡暢。校園里同學(xué)們銀鈴般的笑聲不時(shí)在耳邊回響……
春天的校園，樹(shù)芽之熱情奔放，花兒之競相開(kāi)放，學(xué)生之愉快歡暢。啊!春天的校園多棒!
校園日記 篇23
春姑娘踏著(zhù)輕快的舞步，來(lái)到了我們的身邊。她用輕柔的歌聲喚醒了大地，用溫暖的雙手融化了積雪。在春天，百花齊放，爭奇斗艷，真是美不勝收。
我們校園的春天也很美！一進(jìn)校門(mén)，就能看見(jiàn)幾棵非常亮眼的杜鵑花�；ǘ涠汲恋榈榈貕涸谥ι�，是那么多，就像是一片海洋。那顏色是紫紅色的，是那樣的艷麗嬌嫩，散發(fā)出無(wú)限的魅力。
種在后門(mén)旁的三棵木棉樹(shù)，給人帶來(lái)的是另外一種感覺(jué)。它不像杜鵑那樣茂密，木棉花長(cháng)得很均勻，還有很多樹(shù)葉來(lái)為其陪襯。顏色是深紅色的，散發(fā)出蜜一樣的芬芳，甜美極了！朵朵花兒端坐在枝頭，是如此高貴淡雅。如果說(shuō)杜鵑花是活力無(wú)極限的花季少女，那木棉花就是沉靜斯文的少婦。
再說(shuō)一說(shuō)紫荊花吧。在一片碧綠的草坪上，種著(zhù)幾棵紫荊花樹(shù)。紫荊花是淡紫色的，夾在樹(shù)葉中間。它并沒(méi)有奇特的芳香，但聞一下，你就能感覺(jué)到一股清新的味道沁人心脾。每一朵花都是由三四片兒花瓣組成的。那花瓣嬌嫩極了，里面是無(wú)瑕的雪白，讓你覺(jué)得摸一下，都是玷污。風(fēng)一吹，花瓣有的就落在草坪上。草地那么綠，花瓣鋪在草地間，是那么有情調，處處透露出羅曼蒂克的意味。整幅場(chǎng)景看起來(lái)那么美，竟有些不真實(shí)了。
這就是校園的春天。
校園日記 篇24
丁零零，丁零零，上課了，胡老師說(shuō)：“帶我們去觀(guān)察植物�！蔽覀兏吲d地說(shuō)：“好耶！”
到了校園，我們的第一個(gè)目的就是小花園。到了那里，我看見(jiàn)了一簇桂花堆在另簇一上面，仿佛永不分離。好像是：“好姐妹，桂花聞起來(lái)那才叫香呢，如果你的心情不好，聞一下保證你的心情絕對開(kāi)心，你們知道桂花有什么用處嗎？我告訴你們吧，桂花可以泡茶，回去試試吧，喝下去你的喉嚨很清涼呢！”
我們繼續走下去到了第二個(gè)目的地，就是校門(mén)口那里有鵝卵石鋪的小路，走進(jìn)里面，突然發(fā)現了一只蟋蟀它一會(huì )兒跳過(guò)來(lái)，一會(huì )兒跳過(guò)去，好像蟋蟀在悠閑的散步。同學(xué)們議論紛紛鵝卵石鋪的小路形狀是什么樣子的，有的同學(xué)說(shuō)是蝴蝶、有的同學(xué)說(shuō)是米老鼠的頭、還有的同學(xué)說(shuō)是荷花的一片的花瓣，我心想；有可能是一只要飛起的蝴蝶。
在哪里我看見(jiàn)了一朵花，好像是一個(gè)害羞的小姑娘，把它的臉遮住，一只蝴蝶飛過(guò)來(lái)圍著(zhù)花兒圈好像在說(shuō)：“多希望你能快一點(diǎn)長(cháng)大，讓我聞到你的清香�！�
同學(xué)們只要細心觀(guān)察就會(huì )有發(fā)現。
校園日記 篇25
在我們校園的東南角上，有一個(gè)美麗的花壇。
萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)臨時(shí)，花壇里的桃樹(shù)就伸展出無(wú)數條枝杈來(lái)。粉紅色的桃花一朵緊挨著(zhù)一朵，綴滿(mǎn)了枝頭。她們紅著(zhù)臉，低著(zhù)頭，像一位位害羞的桃花公主。一陣春風(fēng)吹過(guò)，桃花公主向我們頻頻點(diǎn)頭。
夏日來(lái)臨，花壇又是另一番景象。柳樹(shù)披著(zhù)她那長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)在風(fēng)中翩翩起舞。當同學(xué)們被炎熱的太陽(yáng)曬得滿(mǎn)頭大汗時(shí)，就會(huì )來(lái)到柳樹(shù)下避暑。不過(guò)一會(huì )兒，就會(huì )感動(dòng)渾身很涼爽，那熱的感覺(jué)早就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
秋姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了花園里。桂花樹(shù)上鉆出了一個(gè)個(gè)米粒般的小腦袋。桂花有四片極小的花瓣，如果不仔細看的話(huà)，根本發(fā)現不了。桂花它不時(shí)地散發(fā)著(zhù)沁人心脾的幽香。我想可能是秋姑娘給桂花仙子身上灑了香水吧！
一年末季——冬天降臨了。雪花象一個(gè)個(gè)小精靈從天空中跳了下來(lái)。在這寒冬臘月里，唯獨紅梅堅強不屈的生存著(zhù)。那一顆顆紅梅像一位位鋼鐵戰士挺立在大雪之中。
我們校園的這個(gè)花壇中，就像有一位位技術(shù)高超的魔術(shù)師，一年四季變換著(zhù)各種各樣的花草樹(shù)木，時(shí)刻給我們美的享受。
校園日記 篇26
這是我在附中校園里的第二個(gè)秋天，去年的這個(gè)時(shí)候，我每周二下午下了第二節課，都會(huì )排著(zhù)隊從附小到附中來(lái)，我是來(lái)學(xué)3D打印，就那樣度過(guò)了一整個(gè)的秋天，那個(gè)秋天附中的校園是什么樣子來(lái)著(zhù)？竟然一點(diǎn)印象也沒(méi)有，估計是心里沒(méi)裝著(zhù)秋天吧！要不是今年參加了小小記者社團活動(dòng)，要不是老師讓我們寫(xiě)命題作文“校園的秋天”，我估計還是記不住附中里的秋天。
經(jīng)過(guò)觀(guān)察，我發(fā)現附中校園里的秋天是多彩的！天氣已經(jīng)很冷，我們都穿羽絨服了，可是還有些不知名的樹(shù)是綠色的，還有我認識的竹子也是綠色的，以前總覺(jué)得竹子是南方的植物，怕冷，沒(méi)想到它們還綠的挺精神！還有小瀑布旁邊的龍爪槐下的三葉草，那些三葉草除了綠還是綠，一點(diǎn)都沒(méi)有深秋的樣子！對了，三葉草長(cháng)得也很淘氣，大的有四個(gè)指關(guān)節那么大，小的就像一個(gè)指甲蓋兒！當然也有給秋天作證的，比如校園里的兩顆銀杏樹(shù)，銀杏一到秋天就變黃了，已經(jīng)開(kāi)始落葉，那些金黃色的葉子在落下來(lái)的時(shí)候，轉來(lái)轉去的，像蝴蝶一樣美麗，跟旁邊的龍爪槐出現了鮮明的對比……
總之，附中的秋天是美麗的，我會(huì )記住附中校園的秋天。
校園日記 篇27
當我走進(jìn)校園，就能看到我們學(xué)校有寬闊的操場(chǎng)，有高大的教學(xué)樓，有明亮的教室，還有烈士梁嶺的雕像呢！
上課時(shí)，操場(chǎng)霎時(shí)變得夜雀無(wú)聲，同學(xué)們坐在教室里一起朗讀課文，那聲音真好聽(tīng)。
下課時(shí)，操場(chǎng)一下變得熱鬧非凡。同學(xué)們在一起玩耍，有的在一起跳繩，有的在一起踢毽子，有的玩“老鷹捉小雞”......
星期一，當我們一起升國旗時(shí)，全年級的同學(xué)都站在一起。第一項是升國旗，第二項是唱國歌，那聲音真洪亮。
我們還有一座烈士梁嶺的雕像，他的頭上戴著(zhù)一頂帽子，脖子上戴著(zhù)一條紅彤彤的紅領(lǐng)巾。兩旁有幾盆花兒，它們的顏色不同，五光十色，真美��！人們給梁嶺帶來(lái)了花兒是因為人們尊敬他、懷念他。不久，花兒們凋謝了，人們又給梁嶺獻上新的花兒，那花兒散發(fā)著(zhù)香氣在空中飄蕩著(zhù)。我們的學(xué)校叫梁嶺小學(xué)，是因為梁嶺也在這所小學(xué)上學(xué)，在這里學(xué)習功課，這里是英雄梁嶺的母校。
我們有一個(gè)小花壇，花壇里有碧綠的小草，探出了腦袋張望著(zhù)這個(gè)美麗的世界。一些小樹(shù)木筆直地站在那里。
這就是我美麗的校園，我喜愛(ài)這所小學(xué)。雖然它的操場(chǎng)上沒(méi)有健身器材，但是它能給我們帶來(lái)不少快樂(lè )。
校園日記 篇28
我們的校園是一個(gè)令人快樂(lè )的地方，那里的一草一木都令我們喜愛(ài)。
剛到學(xué)校大門(mén)，“九峰小學(xué)”這幾個(gè)大字就映入眼簾，門(mén)口的幾棵大樹(shù)筆直地站立著(zhù)，像一排排堅定的士兵，守護著(zhù)我們這美麗的校園。繞過(guò)“蔭喬”廣場(chǎng)，就來(lái)到了操場(chǎng)，操場(chǎng)的一邊長(cháng)滿(mǎn)了迷人的薔薇花，花朵掛滿(mǎn)枝頭，好像給校園戴上了一個(gè)巨大無(wú)比的花環(huán)。而操場(chǎng)就像一個(gè)大鐘盤(pán)，老師每走一步就像秒針走過(guò)了一秒鐘，走滿(mǎn)一圈就等于分針過(guò)了一分鐘。哈哈，多么有趣��！
在操場(chǎng)的中間有一大塊空地，那是我們學(xué)校的排球場(chǎng)，每到上體育課時(shí)，同學(xué)們就會(huì )圍著(zhù)它跑上幾圈，或者在操場(chǎng)快樂(lè )地打著(zhù)籃球，每到這時(shí)，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)就會(huì )充滿(mǎn)整個(gè)校園，給校園增添了一份活力。
開(kāi)心農場(chǎng)的瓜果在秋天就已經(jīng)成熟了，校園里到處彌漫著(zhù)瓜果的芳香，多么誘人呀！同學(xué)們看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，個(gè)個(gè)心滿(mǎn)意足。
還有水池。水池的水碧綠碧綠的，里面藏著(zhù)許多的小魚(yú)小蝦，它們時(shí)而浮出水面，時(shí)而沉入水底，就像在給同學(xué)們打招呼。
雖然我的校園不是什么名勝古跡，但是在我眼里，它就是最棒最美的。（張寅軒，九峰小學(xué)）
校園日記 篇29
9月29日星期三多云
今天，李老師帶我們去校園里尋找秋天，我們都興高采烈的。
首先看到的是榕樹(shù)的“絲”像一個(gè)個(gè)秋千，在秋風(fēng)中微微飄蕩。再往前走，就看到雅榕樹(shù)像一排排的士兵一樣挺拔地站著(zhù)。木瓜樹(shù)長(cháng)得非常高，約有二、三層樓那么高了，一個(gè)個(gè)木瓜聚在一起，像一串串大大的項鏈；一顆顆不知名的黃顏色的果子像一顆顆珍珠一樣，滿(mǎn)地都是，和杏子有點(diǎn)像，但是是圓圓的，看起來(lái)好好玩呀！
芒果樹(shù)的綠葉被秋風(fēng)吹了起來(lái)，發(fā)出“簌簌籟……”的聲音，像演奏音樂(lè )一樣好聽(tīng)。秋天的樹(shù)葉聞起來(lái)有些淡淡的香味，芭蕉葉像《西游記》里鐵扇公主的芭蕉扇。蘭花是紫色的，散發(fā)出微微的清香，像一瓶打開(kāi)蓋子的香水，我們完全被香味包圍了。樹(shù)葉摸起來(lái)有點(diǎn)干巴，看起來(lái)是金黃金黃的，在陽(yáng)光下像金子一樣閃閃發(fā)亮。小草開(kāi)始有點(diǎn)變黃，踩上去十分柔軟，像一大塊黃綠色的地毯。在大樹(shù)下感覺(jué)十分涼爽，我的汗立馬就沒(méi)了。
校園的秋天真美呀！我喜歡校園的秋天。
校園日記 篇30
學(xué)校是我們成長(cháng)的搖籃，學(xué)校是我們棲息的港灣，學(xué)校也是我們共同的家!
我們在校園里一起學(xué)習，一起成長(cháng)。下面，我就為大家介紹一下我們的學(xué)校吧!
我的學(xué)校是容桂小學(xué)(康富校區)。
只要你一進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，就可以看見(jiàn)一棵茂密的大榕樹(shù)，大榕樹(shù)的右邊是一個(gè)大操場(chǎng)，在朱紅色的跑道上，有幾個(gè)白色的跨欄。在操場(chǎng)中間，有幾個(gè)籃球架，同學(xué)們在操場(chǎng)玩時(shí)，仿佛給碧路的草地點(diǎn)綴上了藍色或黑色的花兒。沙池里，金燦燦的沙子在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮。沙池旁，十多棵小樹(shù)在風(fēng)兒的吹拂下，發(fā)出：“沙沙”的聲音，好像在演奏“上學(xué)進(jìn)行曲�！痹跇�(shù)旁邊，單雙杠七橫八豎地排列著(zhù)。瞧!一個(gè)幾十米高的單杠在最上邊，使人看了眼花混亂，爬到上面更使人心驚肉跳。在大堂上，兩個(gè)大柜子中裝滿(mǎn)了獎牌和獎杯，讓人看了眼花繚亂，目不暇接。在六樓的教學(xué)樓的墻上，鑲著(zhù)許多圖案。當我上學(xué)時(shí)，只要一看到了，就會(huì )充滿(mǎn)精神。
學(xué)校里有實(shí)驗室、音樂(lè )室、電腦室、電教室、機器人實(shí)驗室等各種功能室。
讓我們在這美麗的學(xué)校共同學(xué)習，共同進(jìn)步，共同快樂(lè )，共同成長(cháng)。
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