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以舞臺為主題的優(yōu)秀日記

時(shí)間:2021-06-30 13:08:02 日記 我要投稿

以舞臺為主題的優(yōu)秀日記

  每個(gè)人心中都有一個(gè)屬于自己的舞臺,每個(gè)人總是幻想著(zhù)自己在舞臺上收獲掌聲,鮮花。我們也習慣了為別人在舞臺上的精彩鼓掌,為他人成功背后的辛酸而落淚。

以舞臺為主題的優(yōu)秀日記

  這幾天大腦像影碟機一樣不斷的重復著(zhù)一個(gè)小女孩在《職來(lái)職往》的求職全程,在深受震撼的同時(shí)也引發(fā)著(zhù)我的思考,希望自己能留下點(diǎn)思想的痕跡。

  一位才19歲卻擁有三年工作經(jīng)驗的小女孩站在舞臺中央,看著(zhù)那稚嫩的外表,我帶著(zhù)太多的疑問(wèn)了。慢慢的,她淡定從容的自我介紹著(zhù)包括說(shuō)出自己在學(xué)校被勸退的一些事情,在舞臺上,她呈現出來(lái)的始終是一個(gè)的真實(shí)自我。面對著(zhù)達人老師們專(zhuān)業(yè)技能的測評,她不慌、不畏、不備的回答所折射出來(lái)的老練和成熟讓我自行慚穢。我不知道她有過(guò)什么樣的磨礪,因為我懂得一個(gè)人徹悟的程度等于她所受痛苦的程度。帶著(zhù)的疑惑,我全神貫注的看著(zhù)她的VCR。一個(gè)本該被捧在手心快樂(lè )成長(cháng)的小女孩卻由于上天恩賜了一位暴君——父親,而不得不在暴力的環(huán)境下成長(cháng)。她那一句“我開(kāi)始報復這世界,既然別人都不喜歡我,我為什么還要善待別人”讓我揪心,但看著(zhù)她后來(lái)慢慢地開(kāi)朗,慢慢地強大自己的內心,慢慢地尋找自己的人生方向,我開(kāi)始從心里佩服這個(gè)小女孩。果然,達人老師們看到了她的轉變,看到了她的潛質(zhì),紛紛為她亮起了希望之燈,讓她的舞臺在瞬間光彩奪目。

  其實(shí)站在舞臺上陳述自強不息的事例并不少見(jiàn),對于這樣的情節已經(jīng)很難激起我內心的漣漪。然而,當老師問(wèn)她“市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的概念是什么?”。她居然能迅速的用自己的語(yǔ)言簡(jiǎn)潔而準確的給出解釋。這樣的局面讓我充滿(mǎn)了危機感,這樣一個(gè)小女孩,沒(méi)有走過(guò)高考這條獨木橋,沒(méi)有感受過(guò)象牙塔的美好,沒(méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)化知識的教育,有的只是自己的努力和積累,卻能在通過(guò)自身的提升在舞臺上演繹得如此嫻熟。相比而言,現在的我很舒適的呆在象牙塔里,接受著(zhù)專(zhuān)業(yè)化知識的教育,卻未必能表達得如此順暢。于是,我在思考著(zhù)——在大學(xué)這個(gè)舞臺上我的角色是怎樣的?

  在進(jìn)入大學(xué)之前,我們會(huì )把大學(xué)當做我們自己的舞臺,希望在這個(gè)舞臺上可以演繹好自己的人生。我們會(huì )制定自己的學(xué)習計劃,會(huì )規劃自己的職業(yè)方向!我們對于一切未知的挑戰都懷有最美好的憧憬。然而,當不再受到老師的高度關(guān)注時(shí);當不再可以再大學(xué)這人才濟濟的舞臺脫穎而出時(shí);當不再擁有自己的觀(guān)眾時(shí);當不再得不到掌聲時(shí),我們慢慢的沉默了、最后沉寂了!當不再受規章制度的管束時(shí),我們自由了卻不習慣了。。。?床坏轿枧_帶給我們想要的收獲,感受不到臺下觀(guān)眾的欣賞,慢慢的,我們迷失了,找不到曾經(jīng)的目標,圓不了曾經(jīng)的夢(mèng)想,駛不到想要的彼岸。

  我們期待大學(xué)成為我們的舞臺,卻從不愿精心搭建。只是在不停地迷茫,恐慌,唯恐得不到鮮花,獲不到掌聲,然而舞臺回饋給我們一句最具戲劇化同時(shí)也極具諷刺性的對話(huà)。

  —“開(kāi)始了嗎?”,

  —“已經(jīng)結束了!”。

  是的,時(shí)間就是這樣殘酷,在我們還沒(méi)搭建好我們的舞臺時(shí),在我們還找不著(zhù)我們在舞臺上的競爭優(yōu)勢時(shí),我們就得接受另外一個(gè)舞臺的原則——社會(huì )生存規則之“優(yōu)勝劣汰”。也許,是時(shí)候好好的去建設我們的大學(xué)舞臺了。

  也許我們不再流行祖梑聞雞起舞式的發(fā)奮圖強;不再以孫康、車(chē)胤的.囊螢映雪為榮;學(xué)習環(huán)境也不再需要像匡衡一樣“鑿壁偷光”;我們更加忘記了一種叫做“頭懸梁,錐刺股”的學(xué)習精神。。,然而,我們卻擁有著(zhù)得天獨厚的“建筑資源”。只要我們學(xué)會(huì )在枯燥的專(zhuān)業(yè)知識里探索出學(xué)習樂(lè )趣,打好舞臺的基礎,成為在社會(huì )立足的第一步;學(xué)會(huì )在浩淼的圖書(shū)室里尋找自己想要的知識,提升自己素養,經(jīng)常為自己的心靈來(lái)一次“沐浴”,從各方面來(lái)豐富自己的“舞臺設備”;學(xué)會(huì )在實(shí)踐中運用系統的理論知識,并不斷總結,積累經(jīng)驗,增強自己的核心競爭力,讓自己的舞****具一格。當我們準備好一切的時(shí)候,我們會(huì )看到自己的舞臺上的表現是多么的發(fā)揮自如,臺下的觀(guān)眾是多么的歡呼雀躍,掌聲是如此的悅耳,鮮花是那么的燦爛。

  不要擔心,沒(méi)有彩排的人生也許更值得期待,不知道的未來(lái)才具有更大的挑戰,F在唯一能做的,就是把自己當做舞臺上的主角,不停的搭建屬于我們自己的“舞臺”,不斷的使它豐富,精彩。即使沒(méi)有觀(guān)眾,我們也要傾盡全力將人生在我們自己的舞臺上直播到底!

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