數學(xué)小測試日記

　　與往常一樣，起床，洗漱，吃飯，上課，簡(jiǎn)單而充實(shí)的一天開(kāi)始了，今天的數學(xué)課我決定讓孩子們做份測試題，好好檢驗一下這段時(shí)間他們的學(xué)習成果。相信他們不會(huì )讓我失望的。

　　由于今天的數學(xué)課是下午，所以上午的時(shí)間我就用來(lái)準備測試題目。說(shuō)到出題，這可不是件簡(jiǎn)單的事，因為我教的班是三四年級的，考慮到孩子們得基礎都比較差，我決定給他們出三年級下冊的'題目，這樣是比較合適的。

　　伴隨著(zhù)上課鈴聲，我的數學(xué)課到來(lái)了，跟以前一樣教室里充滿(mǎn)著(zhù)同學(xué)們嘰嘰喳喳的叫喊聲。即使我去了，他們也并不會(huì )停下來(lái)，這著(zhù)實(shí)令我很無(wú)奈。于是，我想了一個(gè)辦法，一上課的時(shí)候讓班長(cháng)帶領(lǐng)他們齊喊老師好，效果還是挺好的，喊完之后他們就立刻靜下來(lái)并端正做好。接著(zhù)我就把給他們出的試題抄寫(xiě)在黑板上，孩子們認真的在練習冊上做了起來(lái)。

　　看他們認真做題的樣子，我對他們就更有信心了。晚上我一定會(huì )認真的為他們批改。

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