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今天媽媽批評了我的日記

時(shí)間:2022-07-14 17:40:50 日記 我要投稿
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今天媽媽批評了我的日記(通用14篇)

  不知不覺(jué)中一天又要結束了,一定會(huì )有值得記錄的想法吧,是時(shí)候寫(xiě)好總結,寫(xiě)好日記了。那么什么樣的日記才合適呢?下面是小編收集整理的今天媽媽批評了我的日記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

今天媽媽批評了我的日記(通用14篇)

  今天媽媽批評了我的日記 篇1

  今天,我擅自跑到同學(xué)家玩。今天是星期五,我們放學(xué)早,我想早點(diǎn)打掃完衛生回家,但是一放學(xué),我的同學(xué)就讓我到他家去玩,他說(shuō)他新買(mǎi)了一個(gè)豪華版三國殺,讓我去陪他玩玩,可我不想去,他就偏讓我去,我也沒(méi)拒絕。

  出了校門(mén),和他到了他家,他家在一個(gè)小區,雖然不大,但里面有很多人。

  我進(jìn)入他家,第一眼看見(jiàn)的是他媽媽?zhuān)液芰晳T地說(shuō)出:“阿姨好!卑⒁桃舱f(shuō):“你好你好!狈畔聲(shū)包,來(lái)到客廳,他拿出他的三國殺說(shuō):“開(kāi)始吧!蔽覀兙烷_(kāi)始了玩游戲。我本來(lái)想到了要給媽媽打個(gè)電話(huà),可是我想著(zhù)玩一會(huì )兒就回家了,所以就沒(méi)打電話(huà)給媽媽。我和他玩著(zhù),一個(gè)小時(shí)過(guò)去了……我們還在激烈的玩著(zhù)。

  兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了……突然,他媽媽的電話(huà)響起了,原來(lái)是媽媽給她媽媽打電話(huà)問(wèn)我在不在那里。這時(shí),我終于想起玩的.太久了,應該打電話(huà)給媽媽的。媽媽讓我快回家,我匆忙地趕回去了;丶液髬寢屌u了我,說(shuō)放學(xué)后應該先回家,或者至少打個(gè)電話(huà)給她,省得她擔心。這次的經(jīng)歷讓我的英語(yǔ)補課班都沒(méi)上成。

  今天媽媽批評了我的日記 篇2

  晚上,媽媽要去值班,媽媽還要我用拖把把家里的地拖一遍。

  我先用清水把拖把沖洗幾遍,在把拖把從陽(yáng)臺拖到廚房,我拖呀拖,突然,我把媽媽最心愛(ài)的花瓶給打碎了。我心里特別緊張。我終于拖完了。

  然后,我就自己洗澡。洗完澡我躺在床上想:完了,完了。媽媽又要打我了。媽媽回來(lái)了。媽媽看見(jiàn)打碎的花瓶,舉起蒼蠅拍,準備打我,過(guò)了一會(huì ),媽媽放下了蒼蠅拍,好像在說(shuō):“下次要小心!

  我被深深地動(dòng)了。從此,我改正了做事毛手毛腳的`壞毛病。

  今天媽媽批評了我的日記 篇3

  “唉……”我不住地唉聲嘆氣,望著(zhù)手中的兩張試卷,鮮紅的“89”與“93”深深地刺痛了我的心。雙腿似乎灌了鉛條,有千斤重,怎么也抬不起來(lái)。在午后陽(yáng)光的照射下,我與身旁的人們顯得格格不入,我好似一個(gè)孤獨的旅行者,在渺無(wú)人煙的沙漠中旅行,迷路……

  盡管心中有一百個(gè)不愿意,但是我還是走到了家門(mén)口,因為我別無(wú)去處。媽媽見(jiàn)我回來(lái)了,趕緊出來(lái)“迎接”。媽媽一邊給我拿書(shū)包一邊問(wèn)我:“思瑤,考得怎么樣?”“恩……”我有氣無(wú)力地說(shuō)著(zhù),用可以和蚊子比美的'聲音回答著(zhù):“語(yǔ)文……8、89,數……數學(xué)……93!薄斑!”媽媽手中的書(shū)包掉在了地上,目光呆呆地望著(zhù)我,好象不認識我似的。我心中一驚,在心中默默叨念著(zhù):“讓暴風(fēng)雨來(lái)得猛烈些吧!用冰雹來(lái)砸我吧!”可是,奇怪的事情發(fā)生了!媽媽望著(zhù)我,什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)。這可是期末考試呀!這可是我第一次考這樣差呀!……

  媽媽十分平靜地坐了下來(lái),把我叫到跟前。這可是“龍潭虎穴”呀!算了,“不入虎穴,焉得虎子”!拼了!我咬緊牙關(guān),邁著(zhù)沉重的步子,走到媽媽跟前。媽媽努力使自己鎮定下來(lái),心平氣和地對我說(shuō):“金穗,你知道你錯在哪兒了嗎?這次失敗了還有下次,我不怪你,重要的是你要知錯就改,下次不能犯同樣的錯誤……”

  雖然媽媽的批評是那樣的溫柔,但我在無(wú)形之中已經(jīng)受到了媽媽嚴厲的批評!

  在這個(gè)寒假里,我要下功夫,爭取下次取得好成績(jì)!

  今天媽媽批評了我的日記 篇4

  今天下午,我和媽媽看電影,回到家,發(fā)現三姨媽的手臂燙傷了,媽媽看了比自己燙傷還心痛,連忙給三姨媽上燙傷藥藍油精,還不停地問(wèn):“你沒(méi)事吧?你沒(méi)事吧!”

  我卻沒(méi)事人似的來(lái)到餐桌前,看著(zhù)桌上的紅燒魚(yú),我還來(lái)了脾氣,嘟囔著(zhù)說(shuō):“我要吃清蒸魚(yú),她偏要燒紅燒魚(yú),結果燙傷了吧!”媽媽聽(tīng)了我的`話(huà),生氣地說(shuō):“三姨媽辛辛苦苦燒好魚(yú),你能這樣說(shuō)話(huà)嗎?”我連忙分辯說(shuō):“管我什么事?”

  媽媽聽(tīng)了更加生氣了,氣呼呼地說(shuō):“為了燒這條魚(yú),三姨媽都燙傷了,你不關(guān)心三姨媽?zhuān)說(shuō)出這樣的話(huà)!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),看著(zhù)三姨媽的手臂和桌上的魚(yú),我慚愧極了,連忙走到三姨媽面前,紅著(zhù)臉說(shuō):“三姨媽?zhuān)瑢Σ黄,是我錯了!

  今天媽媽批評了我的日記 篇5

  最近,媽媽迷上了織毛衣,抓緊每時(shí)每刻織上幾針,對我的學(xué)習也放松了不少;蛟S人都是有惰性的,慢慢兒地,我覺(jué)得有機可乘了。

  記得那天晚飯后,媽媽把我趕進(jìn)房間做作業(yè),就坐在沙發(fā)上低垂著(zhù)腦袋開(kāi)始織毛衣。一邊織,一邊還時(shí)不時(shí)地問(wèn)上一句:“做好了嗎?還有多少作業(yè)?”為了應付她并不讓她發(fā)現我的秘密,我跟媽媽說(shuō)要默寫(xiě),于是拿了語(yǔ)文書(shū)讓她在外面給我報詞語(yǔ)。當然,為了免得引起懷疑,我自作聰明地還時(shí)不時(shí)地說(shuō)聲“慢點(diǎn)兒,我跟不上了!”“好了!笨禳c(diǎn)兒吧!”我在書(shū)桌上玩得不亦樂(lè )乎,自以為天衣無(wú)縫,誰(shuí)知這萬(wàn)無(wú)一失的計策卻因為媽媽上了一次廁所而徹底失敗。

  媽媽回來(lái)后,隨意問(wèn)了一句:“剛才我報到哪兒了?”這一問(wèn)可把我問(wèn)住了,“嗯,嗯……好像是……”媽媽明顯察覺(jué)到我的遲疑,似乎明白了什么,嗓門(mén)又大了些,“怎么了……”畢竟是做賊心虛,我的額頭一下子冒出了冷汗,手也微微顫抖,呼吸變得急促起來(lái),似乎是置身于水深火熱之中。正當我腦子飛速運轉,想找個(gè)什么借口搪塞過(guò)去時(shí),媽媽已經(jīng)疾步跨入了我房間。書(shū)桌上哪有什么默寫(xiě)本?她的臉沉了下去,再一眼看到桌上被擺弄成奇怪姿勢的筆袋時(shí),立刻明白發(fā)生了什么事。這下糟了,一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)襲,我戰戰兢兢地連大氣也不敢透。媽媽輕輕地問(wèn)我:”你還要默寫(xiě)嗎?“我……我……”心情大起大落的'我眼淚不由自主地溢出了眼眶!笆遣皇乾F在知道自己做錯了?”媽媽看著(zhù)我,“你長(cháng)大了,馬上就要升入中學(xué),你要學(xué)會(huì )獨立自主學(xué)習。如果今天媽媽沒(méi)有發(fā)現你的問(wèn)題,是不是你以后還會(huì )繼續這樣做?勿以善小而不為,勿以惡小而為之,這是做人最基本的原則!奥(tīng)著(zhù)媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)語(yǔ),我的心頓時(shí)沉重起來(lái),是!如果我今天蒙蔽媽媽成功了,一直這樣弄虛作假錯下去,那我的人生會(huì )變成怎樣呢?

  媽媽的批評,雖然沒(méi)有往!氨╋L(fēng)雨般”那么猛烈,卻在我心中留下了難以磨滅的印記。

  今天媽媽批評了我的日記 篇6

  我的媽媽非常和藹,無(wú)論在生活上、學(xué)習上對我都非常關(guān)心,同學(xué)們都羨慕我有個(gè)好媽媽?梢杂幸淮螊寢尯莺莸呐u了我,那是媽媽第一次批評我,我至今難忘。

  我的媽媽非常儉省,但是她為了帶我上學(xué)、放學(xué),花了六百多元,買(mǎi)了一輛捷安特自行車(chē),媽媽非常愛(ài)惜那輛自行車(chē)。我九歲那年,一天中午放學(xué),路過(guò)思達超市。媽媽說(shuō):“今天媽媽很累,咱們吃面條吧,我去思達買(mǎi)點(diǎn)面條,車(chē)簍里的.東西太多,我進(jìn)去買(mǎi)了就出來(lái),你在外面給我看車(chē)!蔽矣淇斓拇饝?墒,媽媽一進(jìn)去,我把看車(chē)的事給忘了,就跟著(zhù)媽媽一起進(jìn)去。不一會(huì )兒,媽媽買(mǎi)了了面條,正在結帳。突然,有一個(gè)人跑過(guò)來(lái),騎著(zhù)媽媽的自行車(chē)很快地向馬路上跑,我和媽媽在后面追,但我也知道,媽媽怎么會(huì )追上一個(gè)可惡的小偷呢?我和媽媽追了很久也沒(méi)追上。媽媽心愛(ài)的自行車(chē)就這樣丟了,車(chē)簍里還有幾件衣服和一個(gè)皮包,包里還有一個(gè)傳呼機。媽媽生氣地說(shuō):“讓你看車(chē),你怎么能跑進(jìn)去呢?你已經(jīng)是三年級的學(xué)生了,怎么一點(diǎn)責任心都沒(méi)有呢?如果你在外面扶著(zhù)我的車(chē),車(chē)怎么會(huì )被小偷騎走呢?”媽媽的批評讓我臉紅,我不敢抬頭看她的眼睛,難過(guò)的低下了頭。

  通過(guò)這件事我懂得了媽媽的愛(ài)不僅僅是慈祥的面孔,也有責備的目光。我以后一定要吸取這次教訓,做一個(gè)有責任心的好學(xué)生。

  今天媽媽批評了我的日記 篇7

  就因為午飯浪費了幾粒米飯的原因,我和媽媽吵了一架。我發(fā)現這13年以來(lái),我除了記憶外,是如此的一無(wú)所有。紙是她的,筆是她的,天貓精靈,我用來(lái)聽(tīng)故事的,她說(shuō)耽誤我學(xué)習便肆意藏去,我卻也不能說(shuō)什么。我是一個(gè)有思想的傀儡嗎?這種種,注定了我的平凡。

  母親說(shuō)這是為我好,我也意識到我的錯誤。她認為我是白眼狼,旁邊的妹妹也在幫腔,我很傷心,也很失望。從前,我總認為我的父母是最好的,可是,我錯了。太多的父母都一樣,重視成績(jì),不重視過(guò)程,這不是我成績(jì)稍好,她才自豪,自己臉上有光,才笑語(yǔ)盈盈:媽媽都是為你好。僅此而已,我默默地無(wú)言抽泣。

  可能多年后,我會(huì )覺(jué)得現在的我,傻、笨、寫(xiě)下諸多無(wú)用的東西?,我還是不明白中國家長(cháng)的教育方式,憑什么我一無(wú)所用?我多年的努力也是能用錢(qián)衡量的?無(wú)用的.錢(qián)還不如白紙和黑筆供我揮毫。其實(shí)我也很奇怪,大人為什么要生個(gè)孩子?我母親應當是想讓長(cháng)輩放心,也許也想寄予孩子長(cháng)大成才,換取榮華富貴罷了。很多家長(cháng)教育孩子要感恩,我就很奇怪:“人之初,性本善!敝灰銓⒆雍,孩子怎會(huì )不感恩呢?那些口口聲聲讓孩子感恩的人,是不是太刻意太明顯了些?

  庸俗!虛偽!把孩子當成物品。那些口口聲聲要孩子聽(tīng)話(huà)乖的家長(cháng),何嘗不是想孩子成為傀儡,而為他們謀取更多的福利?

  笑話(huà)!天大的笑話(huà)!這些教育一代接一代,終有一天,我可能也會(huì )成為這樣無(wú)恥庸俗的人之一。我一定要堅守德操,不被這樣的教育潮流感染。我仿佛找到了蓮的感覺(jué),出淤泥而不染。我又害怕,怕我不能堅守信心,一心軟,便又陷入泥濘中,成為一個(gè)被利益驅使的僅有一絲道德底線(xiàn)的“人”。

  此刻為何抒發(fā)這些長(cháng)篇大論,本人也不自知了。這篇淚痕斑斑的文章,其終為笑柄還是理智?我不得而知。

  我會(huì )收好這篇書(shū)信的,致未來(lái)!

  今天媽媽批評了我的日記 篇8

  有一天早上,因為我寫(xiě)作文時(shí)沒(méi)打草稿,所以挨了媽媽的一頓狠批。

  事情是這樣的:我本來(lái)想把作文寫(xiě)完就去學(xué)習音標,因為昨天晚上媽媽還批評我學(xué)音標學(xué)得不扎實(shí),所以我才會(huì )擠出一些時(shí)間來(lái)學(xué)習學(xué)習,可能是我想投機取巧吧,才惹怒了老媽?zhuān)f(shuō):‘‘你就是學(xué)什么都不扎實(shí),就像猴子搬玉米,搬一包丟一包。比如說(shuō)語(yǔ)文,你上課只懂得如和去回答問(wèn)題,但是,你考試怎么就不會(huì )考呢?說(shuō)明你根本就沒(méi)有學(xué)進(jìn)去,你一天抬著(zhù)一本書(shū)就定定地坐在那里,但最后什么也不會(huì ),你不要耍小聰明來(lái)騙我們,到最后你騙了你自己......聽(tīng)了媽媽講的這一大堆話(huà),我深深地感到慚愧,此時(shí)此刻我也在想:要是當初我把語(yǔ)文學(xué)得扎扎實(shí)實(shí)的`也就沒(méi)有現在的難過(guò),要是當時(shí)我把作文寫(xiě)在草稿本上,反復修改幾次后,我就不用聽(tīng)到媽媽批評我的聲音......

  唉!早知今日,何必當初。后來(lái)我也對自己反省反省了。

  這件事情個(gè)我感觸很深,開(kāi)來(lái)我還要多多加強才行喲!

  今天媽媽批評了我的日記 篇9

  媽媽批評我了,因為我昨天的語(yǔ)文考試成績(jì)很不好。我拿著(zhù)卷子讓媽媽簽字的時(shí)候,媽媽看到我的考試分數非常的生氣。因為我才考了78分,媽媽說(shuō)她怎么也沒(méi)想到我會(huì )考這么低,因為在他的印象中我都是考八九十分的。拿著(zhù)我的卷子仔細看了一下我的錯題。大部分的題都是生字錯啦,媽媽看了之后很不滿(mǎn)意。因為生字詞是一個(gè)學(xué)生的學(xué)習基礎。每學(xué)習一篇文章都要先從字詞開(kāi)始,老師在講的時(shí)候也是從字詞開(kāi)始的'。我的字詞卻錯了這么多,可見(jiàn)老師講課的時(shí)候我沒(méi)有認真聽(tīng),所以媽媽才生氣。

  媽媽說(shuō)平時(shí)都注重讓我背誦的內容,反而忽略了最基礎的東西,這是一個(gè)很好的教訓?梢哉业轿覍W(xué)習中的不足,為以后的提高打下堅實(shí)的基礎。以后我要多多學(xué)習和背會(huì )生字詞,不能因為這些低級的錯誤,而是分數降低了。我的閱讀能力本來(lái)就不好,如果最基礎的分數再得不到,那么我的成績(jì)就不會(huì )提高。媽批評了我很長(cháng)時(shí)間,我也知道自己錯了。以后我會(huì )更認真的學(xué)習生字詞。爭取下一次考試分數能夠提高。

  今天媽媽批評了我的日記 篇10

  每個(gè)人都可能會(huì )遇到批評,而我這次是被媽媽批評了。正是因為這次批評,我改掉了亂花錢(qián)的習慣。

  以前,我花錢(qián)總是大手大腳,從沒(méi)想過(guò)要節約。為此,媽媽沒(méi)少批評我。她經(jīng)?嗫谄判牡亟逃,可就是無(wú)濟于事。其實(shí),我亂花錢(qián)主要是因為我嘴讒,總是抵擋不住零食對我的誘惑。

  記得去年六月的一天,是星期日。我來(lái)到媽媽身邊,懇求地說(shuō):“媽媽?zhuān)o我兩塊錢(qián)吧!”媽媽疑惑地問(wèn):“干什么?”“我要去買(mǎi)東西吃!蔽一卮鹫f(shuō)!百I(mǎi)什么吃的?”媽媽又追問(wèn)道!百I(mǎi)‘小烷熊’方便面!眿寢尰亟^了我:“那種方便面有什么好吃的,不買(mǎi)!”我急得都快哭了,再次懇求說(shuō):“再不買(mǎi),那種方便面就賣(mài)光了!”“賣(mài)光了也不買(mǎi)!你老是花這些冤枉錢(qián),你知不知道父母為了這些錢(qián)付出了多少辛勞?再說(shuō),你早晨已經(jīng)花去了三塊錢(qián)了!眿寢寚绤柕嘏u道。我生氣地說(shuō):“哼,不給就不給,我去跟爸爸要!”

  隨后,我便走向了爸爸工作的地方。到那兒,見(jiàn)爸爸正在用電刨刨木料,很多刨花都濺到了他的身上、臉上,烈日的曝曬,爸爸流了很多汗,汗水流進(jìn)了眼里,有時(shí)連眼睛都睜不開(kāi),他做一會(huì )兒就要停下來(lái)擦一擦眼睛,休息一會(huì )兒,又繼續干,可沒(méi)干多長(cháng)時(shí)間,汗水再次……看到這兒,我內疚的淚水模糊了我的雙眼,不由自主地跑過(guò)去喊了一聲:“爸爸!”隨后便一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)了……

  回到家,媽媽見(jiàn)我哭過(guò)了,便馬上過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)我怎么了,見(jiàn)我一言不發(fā),還以為我因為跟爸爸要錢(qián)而被爸爸揍了呢!便安慰我說(shuō):“是不是爸爸打你了,以后別再貪吃了,你要知道,我們當父母的一天也賺不到幾個(gè)錢(qián),為了讓你吃好,穿好,我們平時(shí)真的舍不得吃,舍不得花呀!”聽(tīng)了媽媽的'話(huà),我更加感到慚愧了,不爭氣的眼淚又一次滑落了下來(lái)。

  這次媽媽對我的批評,使我不再亂花錢(qián)了,而且我還把平時(shí)的零花錢(qián)積攢了起來(lái),現在已經(jīng)有七十多元了。

  今天媽媽批評了我的日記 篇11

  以前,每當吳老師給我們布置作業(yè),放學(xué)回到家我就總是因為貪玩而忘記寫(xiě)了。等到媽媽喊著(zhù)吃晚飯的時(shí)候,我才匆匆忙忙地拿起筆來(lái)寫(xiě)作業(yè)。這樣,我就常常被媽媽批評。

  媽媽說(shuō):“阿娟,快點(diǎn)來(lái)吃飯啦!”微弱的燈光下,我一邊寫(xiě)作業(yè)一邊回答:“媽媽?zhuān)屛以賹?xiě)一會(huì )兒嘛!我還沒(méi)有餓飯咧!

  “快點(diǎn)兒來(lái)吃飯,晚上應該早點(diǎn)兒睡覺(jué)的,要是明天又起不了床就遲到了!甭(tīng)得出媽媽對我的.指責聲越來(lái)越響了。于是,我就不得不嘟著(zhù)嘴巴到桌邊吃飯。

  吃飯時(shí),媽媽仍然在嘮叨個(gè)不停:“你怎么天天都從學(xué);貋(lái)這么晚呢?是不是又和楊利敏在馬路上玩得忘記時(shí)間了?你再不實(shí)話(huà)告訴我,我就打電話(huà)給你爸爸......”

  “是,是,是!我知道了,今后我一定改正還不行嗎?”放下飯碗后,我腳都不洗就跑進(jìn)房間睡覺(jué)去了。

  那夜晚,窗外是一片亮堂堂的月光!

  今天媽媽批評了我的日記 篇12

  一天下午,我正拿著(zhù)書(shū)到媽媽那兒背書(shū)。背了一段時(shí)間后,我發(fā)現媽媽的臉上浮現出了不愉快的神情,于是就要我停下來(lái),說(shuō):“婷婷,你身為班上的中隊長(cháng),背書(shū)結結巴巴的,你應該做任何事情都比一般的.同學(xué)要好,這次背書(shū)令媽媽臺不滿(mǎn)意了,從新背!”說(shuō)完,媽媽把書(shū)放在桌上,就出去了。我坐在椅子上,眼淚水一下子就流出來(lái)了,我含著(zhù)淚水背著(zhù)書(shū),心里很難過(guò),還有點(diǎn)生媽媽的氣。

  過(guò)了一會(huì )兒,我邁著(zhù)沉重的腳步、沉重的心情拿著(zhù)書(shū)往媽媽房間走去,心里很緊張,到了門(mén)口,我突然又有點(diǎn)后悔,但最終還是進(jìn)去了。媽媽沒(méi)有說(shuō)什么,只是從我手上拿著(zhù)書(shū)要我背,背完后,媽媽親切地對我說(shuō):“孩子,現在背書(shū)不是比上次好多了嘛,你知道這是為什么嘛?”我搖搖頭,媽媽用溫暖的手牽著(zhù)我走到了客廳,然后坐下來(lái),和藹地說(shuō):“孩子,背書(shū)是語(yǔ)文基礎里面最重要的一點(diǎn),考試的時(shí)候,一般都會(huì )有按課文填空這一題,這當然不能看書(shū)了,而是靠自己平時(shí)復習基礎時(shí),用不用心,還有就是不能欺騙老師和家長(cháng),這周的家庭作業(yè)有背書(shū)這一項,那你應該認真地看,不要囫圇吞棗地看,背書(shū)也是,要認真背,好嘛?”我連連點(diǎn)頭……這件事情教育了我,它將鼓勵我看書(shū)和背書(shū)時(shí)都不能囫圇吞棗地看、背。

  今天媽媽批評了我的日記 篇13

  “媽媽?zhuān)闩u我嗎?”每次和孩子交流,問(wèn)及他在家或是在學(xué)校的表現,孩子常常會(huì )反問(wèn)我一句。每當有這樣的反問(wèn)時(shí),我知道,孩子一定在某些方面做的不夠好,至少他自認為有做的不對的地方。這時(shí)候,如果我們板著(zhù)臉要孩子“老實(shí)交代”,那么,我們往往聽(tīng)不到真話(huà);如果我們能心平氣和的聽(tīng)孩子講述他的故事,與孩子共同分析問(wèn)題,孩子就會(huì )愿意與我們交流,孩子在我們的正確引導下會(huì )很快進(jìn)步。

  孩子從小性格內向,怕生。上幼兒園以來(lái),進(jìn)步很多,能主動(dòng)能幫老師干活,敢于和老師交流,和小朋友相處也很好,學(xué)東西學(xué)的也快,老師都很喜歡他。放假前,我去學(xué)校接孩子,老師告訴我,孩子挨批了,原因是園長(cháng)去教室測試孩子們的學(xué)習情況,班上的小朋友都積極舉手發(fā)言,而小小始終沒(méi)有舉手,下午在老師的再三教育下,他才偶爾舉了一次手,園長(cháng)提問(wèn)他,他卻低著(zhù)頭不說(shuō)話(huà);氐郊,我假裝不知道發(fā)生的一切,問(wèn)孩子:“園長(cháng)今天去你們班考試了嗎?”“去了!薄澳憧家话俜至藛?”“媽媽?zhuān)闩u我嗎?”“媽媽不批評你,媽媽太想知道園長(cháng)問(wèn)你什么了?”“院長(cháng)問(wèn)我:冬天冷了怎么辦?”這是書(shū)上講過(guò)的知識,星期天孩子把書(shū)帶回家挨著(zhù)給我們講了一遍,上面的問(wèn)題都會(huì )回答的!澳阍趺凑f(shuō)的?”“媽媽?zhuān)阏娴牟慌u我?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。孩子說(shuō):“我只說(shuō)了一個(gè),沒(méi)有考一百分!薄昂竺娴牟粫(huì )了?”“不是,我害怕園長(cháng)!睆暮秃⒆拥慕涣髦,得知:因為園長(cháng)不熟悉,所以他不敢和園長(cháng)交流。我告訴孩子,園長(cháng)和老師一樣,喜歡每個(gè)小朋友,院長(cháng)不是還給你們班發(fā)獎杯了嗎。

  我知道他的知識考核也許能得一百分,但至少在與人交往這方面不能的滿(mǎn)分。知道了孩子的弱項,我在平時(shí)注重培養孩子與人交往的能力。開(kāi)學(xué)前,老師要求學(xué)生到校每人帶一個(gè)體溫表,我讓小小自己去買(mǎi),我和姐姐在路邊等,孩子猶豫再三,終于學(xué)會(huì )自己買(mǎi)東西,學(xué)會(huì )了一個(gè)人與人交流。我很高興,當然孩子更開(kāi)心。

  開(kāi)學(xué)第一天,我問(wèn)孩子中午吃什么飯,睡的好不好。孩子看看我“媽媽?zhuān)闩u我嗎?”我想,孩子一定是又有什么做的`不對的地方了,我笑著(zhù)說(shuō)“臭屁孩,媽媽怎么會(huì )批評你呢,怎么了?”孩子告訴我中午吃飯時(shí)尿褲了一點(diǎn),沒(méi)睡午覺(jué)。我想可能是因為尿褲怕老師批評睡不著(zhù)或是褲子濕睡不著(zhù)。我對孩子說(shuō):下課老師讓小朋友上廁所的時(shí)候跟小朋友一起去,上課或吃飯時(shí)就不會(huì )尿褲了,如果上課和吃飯時(shí)太想尿尿,就給老師說(shuō)一聲,老師就會(huì )讓你上廁所的。孩子懂了,我想以后他不會(huì )再出現尿褲的現象了。

  孩子做錯事是很正常的,但我們做為家長(cháng)和老師,不能一貫的批評指責,我們要學(xué)會(huì )接納孩子的錯誤,當孩子犯了錯,家長(cháng)給予理解,往往比給予批評更能讓孩子記住教訓。批評只能疏遠彼此的距離,學(xué)會(huì )與孩子溝通與交流,是家長(cháng)和老師的必修課。

  今天媽媽批評了我的日記 篇14

  星期五早上六點(diǎn)多,媽媽到我房間里叫我起床,姨姥聽(tīng)見(jiàn)我媽媽叫我起床,她也醒了。在我和姨姥起床的同時(shí),姨姥問(wèn)我:“你早上吃什么?”我說(shuō):“什么都行,就面條吧”。我起來(lái)后先去洗臉了,姨姥到廚房開(kāi)始做面條。面條做好了,就叫我吃面條,我見(jiàn)桌子上的一碗面條太干了,就不想吃了,便對姨姥說(shuō):“我不餓了!币汤颜f(shuō):“吃了吧,不吃早飯不好”,可我就是不吃。這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)了,問(wèn)姨姥怎么回事,姨姥說(shuō):“面條做好了他就是不吃”。媽媽聽(tīng)了,氣沖沖地對我說(shuō):“如果你不吃,就不能去上學(xué)!蔽铱戳丝磿r(shí)間快該去上學(xué)了,只好很不情愿的一口一口地把面條吃完了。

  中午回來(lái),媽媽對我說(shuō):“早上這件事,你應該知道自己錯哪里了,你要學(xué)會(huì )尊重別人的.勞動(dòng)成果!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“我知道了,因為媽媽的批評就是愛(ài)我的表現。

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