和諧社會(huì )，高一年級日記350字
和諧社會(huì )_高一年級日記350字篇一
在我們的身邊，也曾經(jīng)有一些小事或正在發(fā)生：同學(xué)們因為作業(yè)多而長(cháng)吁短嘆;因為成績(jì)不好而怨天尤人;兩名學(xué)生為了一個(gè)榮譽(yù)而爭得不可開(kāi)交;吃飯插隊引起眾怒……
這些現象，有的我們曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)，有的親眼見(jiàn)到過(guò)，更有的在我們自己身上發(fā)生過(guò)。面對這些，我可以把它歸結于一種原因，即“內心不寧靜”。試想，如果我們以寧靜的心態(tài)去面對每一天，用微笑面對每件事，心中不會(huì )再有憤懣與急促，而是坦然與幸福，這正是“不以物喜，不以己悲”的和-諧。
售貨員收了假-幣，她吸取了教訓;車(chē)主們到咖啡廳商議了賠付事宜，佩服對方的理智成了朋友;仇恨的雙方相約懇談，卻發(fā)現是一場(chǎng)誤會(huì )……
我們耐心認真地寫(xiě)了作業(yè)，全對;我們努力了，有進(jìn)步了，便不后悔;大家投了票，雖然只有一個(gè)優(yōu)秀，在我們心中有兩個(gè);排好了隊，一會(huì )子便到了你。
于是，人們見(jiàn)了面都有舒心的微笑，朋友，哪兒都有。一個(gè)近乎理想的和-諧社會(huì )，悄然地建立了起來(lái)!
尋找自己_高一年級日記350字篇二
現在高三還在緊張的答著(zhù)理綜卷，還有不到一個(gè)小時(shí)，TA們就徹底解放了，十年寒窗苦讀，考試卷子和奧賽題上記載著(zhù)TA們的'淚水和汗水，聽(tīng)到樓下同伴們嬉戲時(shí)的笑聲，真想奮不顧身的跑下去，但腦海中出現未來(lái)的自己坐在考場(chǎng)上，為著(zhù)自己的未來(lái)奮筆疾書(shū)ING，于是堅定了信念，執器筆，在題海中去感受樂(lè )趣，我覺(jué)得高三雖然除了期中期末考試還有月考和周考，但高三并不是黑色的，即使是黑色的，有一個(gè)班的同學(xué)相互鼓勵，共同戰斗，有家長(cháng)老師耐心的聆聽(tīng)和教導，所以，還在馳騁考場(chǎng)中的莘莘學(xué)子們，我為你們加油，祝你們答出滿(mǎn)意的成績(jì)。在你們即將落筆交卷之際，我，也由一名高二學(xué)生變成了一名高三學(xué)子，就在提筆前，我還對即將步入高三的自己一片迷茫和徘徊無(wú)助，但是現在，我也要對自己說(shuō);“AZAAZAFighting!·”
成功的花，人們只驚慕她現時(shí)的明艷!然而當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
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