最新四年級上冊數學(xué)日記300字數學(xué)讓我回味無(wú)窮（通用24篇）
不知不覺(jué)中一天又要結束了，今天我們都做了什么了呢?是時(shí)候認真地寫(xiě)好日記了。為了讓您不再為寫(xiě)日記頭疼，以下是小編收集整理的最新四年級上冊數學(xué)日記300字數學(xué)讓我回味無(wú)窮，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
最新四年級上冊數學(xué)日記300字數學(xué)讓我回味無(wú)窮 篇1
數學(xué)，數學(xué)我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米。大家知道我為什么喜歡數學(xué)呢?因為數學(xué)它有魅力，我已被它深深的吸引住了。
今天，我又學(xué)會(huì )了一個(gè)新知識，那就是--加、減法的簡(jiǎn)便算法。學(xué)了加減法的簡(jiǎn)便算法，我的計算速度快了許多，學(xué)習計算更加輕松。舉個(gè)例子說(shuō)說(shuō)吧!比如：367+498=? 我只要這樣想：把498看作500來(lái)加，然后用367+500，發(fā)現多加了2，于是我便在和里減去2，結果得到865。而796+295呢?我這樣想：796可以看作800來(lái)加，而295可以看作300，一個(gè)多加了4，另一個(gè)多加了5，于是算式就變成了800+300-4-5=1091，瞧，多方便呀!
學(xué)完了加法的簡(jiǎn)便算法，再來(lái)學(xué)習減法的簡(jiǎn)便算法就容易多了。如：483-299，嘿嘿，我腦袋瓜輕輕一動(dòng)，就有方法了。我先把299看作300來(lái)減，因為多減了1，所以只要結果中加上1，就是用483-300+1=184，這樣就好算多了。不過(guò)呢，我可警告你一句：計算減法最好別動(dòng)被減數的主意，要不可就麻煩咯!
現在，我越來(lái)越喜歡數學(xué)了，因為它讓我學(xué)會(huì )迅速的計算結果，數學(xué)真的是讓我回味無(wú)窮!
最新四年級上冊數學(xué)日記300字數學(xué)讓我回味無(wú)窮 篇2
在數學(xué)王國里也有許多有趣的事情。有一天，媽媽從姥姥家帶回來(lái)一只可愛(ài)的小白鴿子，我想知道小鴿子的體重，于是媽媽就把稱(chēng)拿出來(lái)，把小鴿子剛一放到稱(chēng)上，它就跳下來(lái)，就這樣折騰了好多次，惹得媽媽哭笑不得！我“眉頭一皺，計上心頭”。忽然，一個(gè)想法從我的大腦里跳了出來(lái)，最后，是我成功地把小白鴿的體重稱(chēng)了出來(lái)。
想知道我想了什么辦法嗎？我先抱著(zhù)小鴿子一起站在稱(chēng)上稱(chēng)出我們的體重，然后，我再稱(chēng)出自己的重量，這樣：我和小鴿子的體重－我的體重=小鴿子的體重。
媽媽對我佩服的五體投地！我高興的“嚷”讓媽媽拜我為師！原來(lái)數學(xué)就藏在我們的生活中，我們要有一雙慧眼，發(fā)現它并運用它！這樣我們就可以從數學(xué)中得到許多樂(lè )趣！讓我們一起去研究、去探索數學(xué)吧！
最新四年級上冊數學(xué)日記300字數學(xué)讓我回味無(wú)窮 篇3
今日我和爸爸媽媽去超市買(mǎi)東西。
我們先去了文具區，看見(jiàn)一支鉛筆6毛錢(qián)；一支水彩筆大約6毛錢(qián)；一塊橡皮大約6毛錢(qián)；一把尺子1.4塊錢(qián)；一瓶墨水2.7塊錢(qián)；一個(gè)鉛筆盒大約20塊錢(qián)。我們能夠明白一支水彩筆和一塊橡皮大約是花了一樣多的錢(qián)，8瓶墨水大約和一個(gè)鉛筆盒是花了一樣多的錢(qián)。我們然后去了食品區，把一些食品的價(jià)格都換算成1000克，得出了以下結論：包菜是1.3元，最便宜；大米2.8元；面條7.3元；快餐面22.3元；面包24元；肉36元；薯片80多元；咖啡95元；最終是巧克力150元——180元最貴。能夠看出沒(méi)有怎樣加工過(guò)的東西通常很便宜，而加工過(guò)的東西通常很貴。薯片雖然看起來(lái)很便宜其實(shí)它是很貴的，再說(shuō)它是垃圾食品，我們要盡量少吃。
數學(xué)真是一門(mén)有用的科學(xué)��！
最新四年級上冊數學(xué)日記300字數學(xué)讓我回味無(wú)窮 篇4
今天，我又考了數學(xué)�？荚嚨臅r(shí)候，我幾乎每次都是第一個(gè)做完，今天也不例外。
我做完卷子后，照例舉手，老師讓我拿起來(lái)讓她批改。
我環(huán)顧四周，一個(gè)問(wèn)題是對的，一個(gè)問(wèn)題是對的，但是我看到第一版馬上就要完成了，但是最后一個(gè)問(wèn)題是錯的，我把正確的答案改成了錯誤的，但是下一個(gè)問(wèn)題又錯了，我居然把26=12記成了26=18，唉！真的不應該錯，下面的問(wèn)題都是無(wú)心的，所以總結了一下沒(méi)有考100的原因：
1.前面說(shuō)的粗心大意，每次都是扣分，原因在于粗心，而不是無(wú)知。這次考94級不合格的原因在于粗心，以后我要認真！
2.季度問(wèn)題。第四季度明明只有十月十一月十二月，我還以為是第四季度呢，真是慘��！掉進(jìn)了這個(gè)陷阱。
我一定要改正這些缺點(diǎn)！加油！
最新四年級上冊數學(xué)日記300字數學(xué)讓我回味無(wú)窮 篇5
“今天數學(xué)功課是六十三頁(yè)到八十一頁(yè)，還有數學(xué)作業(yè)簿第一回到第三回�！泵刻煳覀儼酂釔�(ài)與尊重數學(xué)的老師就會(huì )規定一些讓我么整晚都不用讀書(shū)的數學(xué)作業(yè)，讓我欲哭無(wú)淚。
我真的超好奇，到底有誰(shuí)會(huì )喜歡“數學(xué)”這科目，世界上為什么要有“數學(xué)”這個(gè)東西，最讓我傷腦筋的科目就是數學(xué)，所以我希望“數學(xué)”消失在地表，消失在我的生活中。
我們到底需要數學(xué)做什么？除了加、減、乘、除，大括號，中括號，小括號、四則運算，速率，兩和問(wèn)題，雞兔問(wèn)題。我們不是農夫，干嘛需要知道雞兔問(wèn)題，我們現在又不用開(kāi)車(chē)，何必知道速率。這些公式跟我們的生活有多大的關(guān)系，誰(shuí)可以告訴我？
一大堆數學(xué)公式根本不到，卻讓我的生活天天被它困擾，所以，我想大喊：“數學(xué)消失！不要再出現了啦！”
最新四年級上冊數學(xué)日記300字數學(xué)讓我回味無(wú)窮 篇6
12月17日 星期天
今天，表妹來(lái)我家。她一來(lái)，我家氣氛就活躍起來(lái)。阿姨讓她做三道奧數，她就是不肯。我眼珠子一轉，想到了一舉兩得的辦法，這個(gè)辦法既能做奧數又可以做游戲，那就是--智力三闖難關(guān)，我告訴阿姨，阿姨很贊同。于是，我和表妹說(shuō)“妹妹，我們玩智力三闖難關(guān)，好不好?你不會(huì )玩，我教你，我們玩剪刀，石頭，布，我贏(yíng)了你就做一道奧數題……”表妹反問(wèn)我：“你輸了怎么辦?”我說(shuō)不會(huì )輸的。因為我對表妹的出拳訣竅已經(jīng)是一如反掌了，而她不卻知道。結果表妹不但以最快的速度做好了題目，而且還是全對的。后來(lái)我知道了，做一道題目，你要思路活躍，還有不能硬要她(他)做，必需要使她(他)感興趣這樣才能讓質(zhì)量提高，比如“1+1=2”這個(gè)大家都知道，但是，換一種角度去看的話(huà)“1+1=2”就像一杯牛奶+一杯白開(kāi)水，等于一杯牛奶開(kāi)水，這就是數學(xué)的奧妙之處。
最新四年級上冊數學(xué)日記300字數學(xué)讓我回味無(wú)窮 篇7
我最近突然發(fā)現，我愛(ài)上了數學(xué)這個(gè)科目。
最近的數學(xué)課上，我頻繁地舉手，老師也經(jīng)常讓我來(lái)回答問(wèn)題，而且我的回答特別詳細，數學(xué)老師幾乎都不用再講課了，只要輕描淡寫(xiě)補充一下就可以了。這也許是我熱愛(ài)數學(xué)的表現吧。
每個(gè)星期六的奧數課，本來(lái)我覺(jué)得枯燥無(wú)味，可是發(fā)現了奧數的樂(lè )趣以后，我上課變認真了，我回家做數學(xué)作業(yè)也更善于思考了，有時(shí)有空還會(huì )挑戰一些數學(xué)難題。學(xué)習成績(jì)也變好了，作業(yè)成績(jì)從開(kāi)始的b+、a-，到現在的a、a+；考試成績(jì)從這個(gè)學(xué)年開(kāi)始的75-90分，到現在的115-120分（滿(mǎn)分120分），這讓我感到對數學(xué)非常熱愛(ài)，我已經(jīng)完全愛(ài)上了數學(xué)，同時(shí)，數學(xué)也讓我感到了成就感。
我熱愛(ài)數學(xué)，我的數學(xué)也就會(huì )進(jìn)步，我接二連三被班級選上去參加“籀園杯”比賽，也獲獎了。獲獎之后，同學(xué)們也佩服我了，老師也表?yè)P了我，我自信多了。這些獎狀都是證明我對數學(xué)的熱愛(ài)。
數學(xué)，我愛(ài)你。
最新四年級上冊數學(xué)日記300字數學(xué)讓我回味無(wú)窮 篇8
暑假期間，媽媽從書(shū)上看到一種數學(xué)游戲，這種游戲可以幫助我們快速計算，所以，媽媽建議我經(jīng)常玩一玩這種游戲。
游戲規則是這樣的，要準備兩副牌，然后把大鬼、小鬼都抽出來(lái)不要，還要記�。篔、Q、K分別代表數字11、12、13， 第一次玩牌時(shí)，需要把整幅牌都加起來(lái)，等算出了正確的得數后，才能抽牌算。
抽牌算時(shí)，我們互相給對方抽牌，把抽到的牌放到一邊，防止偷看，然后把剩下的牌加起來(lái)，再用一副牌的總數減去算出來(lái)的那個(gè)數，就能算出抽走的那張牌是多少了。
我和媽媽在一起玩兒時(shí)，總是媽媽算得比我快，準確率也比我高，我就向媽媽獲取經(jīng)驗，媽媽說(shuō)：“算牌時(shí)，主要是集中精力，還要掌握住一定的運算規律�！蔽野凑諎寢尩脑�(huà)去做，這一盤(pán)我果真算得又快又對了�？磥�(lái)，媽媽懂得還真不少呀！
我建議大家也試著(zhù)玩一玩這個(gè)游戲，因為它可以提高我們的計算速度，還可以讓我們喜歡上數學(xué)！
最新四年級上冊數學(xué)日記300字數學(xué)讓我回味無(wú)窮 篇9
在上小學(xué)的時(shí)候，俺的數學(xué)成績(jì)總是很差，從3年級開(kāi)始就沒(méi)得過(guò)100分了，為此，俺媽咪沒(méi)少為我苦惱過(guò)，又是請家教又是上興趣班的，可是沒(méi)效果，咋辦？涼拌唄！誰(shuí)叫俺沒(méi)有數學(xué)天賦唄！說(shuō)俺苯！可俺的語(yǔ)文年級第一，說(shuō)俺不聰明，可俺繪畫(huà)一學(xué)就會(huì )......
可這也不能怪俺，因為俺爹俺媽都沒(méi)數學(xué)細胞，所以一口也吃不出個(gè)胖子來(lái)，不急不急·······可俺媽不甘心，非要把俺培育成像華羅庚那樣的大數學(xué)家，這不是逼俺嗎？！俺媽發(fā)狠了，把俺的課外書(shū)全換成了數學(xué)書(shū)，逼俺“吃”下去，俺的同學(xué)感嘆：”我們應當珍惜碇灰椎男腋Ｉ��！卑癡媸歉隹嗝耐蓿
俺一見(jiàn)數學(xué)頭就大，俺在做作業(yè)時(shí)，俺媽在看肥皂劇，可當俺拿起數學(xué)作業(yè)本時(shí)，俺媽不知從拿冒出來(lái)了，眼睛直勾勾地看著(zhù)俺的作業(yè)本！俺怕！因為俺不能用計算器了！
最新四年級上冊數學(xué)日記300字數學(xué)讓我回味無(wú)窮 篇10
植樹(shù)節那天，老師帶著(zhù)同學(xué)們去公園里植樹(shù)。
老師在去公園的路上問(wèn)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們今天我們去的這個(gè)公園的湖面的周?chē)芍荛L(cháng)是3060米大堤，堤長(cháng)每隔6米要栽一棵柳樹(shù)，還要在相鄰的兩棵柳樹(shù)之間栽上桃樹(shù)2棵，我們要在大堤上栽柳樹(shù)和桃樹(shù)各多少棵？”
同學(xué)們都在左思右想，努力發(fā)言。有一位同學(xué)說(shuō)：“老師，要栽510棵柳樹(shù)和1020棵桃樹(shù)�！崩蠋焼�(wèn)：“為什么呢？”這位同學(xué)說(shuō)：“這道題應該屬于環(huán)形線(xiàn)路上的植樹(shù)問(wèn)題。因此，種柳樹(shù)和棵樹(shù)等于段數。又因為在相鄰的兩棵柳樹(shù)之間栽桃樹(shù)2棵，可以知道，桃樹(shù)的棵樹(shù)應該是柳樹(shù)的兩倍。因此，解答為：3060除以6等于510棵是柳樹(shù)的棵數，用510乘以2等于1020棵是桃樹(shù)的棵數�！�
老師說(shuō)：“你真聰明，我們一定要像這位同學(xué)一樣�！�
最新四年級上冊數學(xué)日記300字數學(xué)讓我回味無(wú)窮 篇11
我很討厭數學(xué)，我在寫(xiě)數學(xué)作業(yè)的時(shí)候睡著(zhù)了。
我醒來(lái)時(shí)發(fā)現自己到了一個(gè)自己從來(lái)沒(méi)來(lái)過(guò)的地方。我抬起那好奇的腦袋，映入眼簾的是用金光閃閃嵌的大字——數學(xué)之國。
我好奇的走進(jìn)去，看到了一個(gè)游樂(lè )場(chǎng)。我沖了過(guò)去。我看到了一個(gè)碩大的告示牌。數學(xué)過(guò)山車(chē)，票價(jià)：做一道高難度的奧數題。IQ：100以下的別玩��！我想：我討厭數學(xué)��！我立刻跑開(kāi)了。
我又看見(jiàn)了一個(gè)巨大的摩天輪。哈！我最喜歡玩摩天輪了。我以光的速度沖了過(guò)去。我看到的一個(gè)告示牌。上面寫(xiě)了，門(mén)票：做一個(gè)關(guān)于圓的題。IQ：50以下的別玩。
我汗��！怎么又是數學(xué)題��！
我不要��！不要��！……
“啊”我從夢(mèng)中醒來(lái)了！從次以后，我不在討厭做數學(xué)題了！
最新四年級上冊數學(xué)日記300字數學(xué)讓我回味無(wú)窮 篇12
今天中午，一個(gè)突如其來(lái)的消息——下午第二堂課數學(xué)期中測試，打破了我玩的興趣，立刻復習起來(lái)。
終于，發(fā)考試卷的時(shí)刻到來(lái)了，我的心緊張地砰砰直跳，真是十五個(gè)竹籃打水——七上八下。
我翻翻試卷，看內容不多，想必題目一定很難。我深吸一口氣，開(kāi)始“埋頭苦干”了……
終于寫(xiě)完了，我看了看手表，還有10分鐘，心松了下來(lái)，擦擦手上的熱汗，又開(kāi)始了檢查工作。
幾遍下來(lái)，大部分沒(méi)問(wèn)題，就有一題，拿不準答案。在數學(xué)名著(zhù)《九章算術(shù)》里，記載著(zhù)一種求最大公因數的方法，叫作（）。
A、以少見(jiàn)多，更顯減損。B、輾轉相除法。C、短除法。
我思考了一會(huì )兒，選擇了現代稱(chēng)呼：短除法�？删驮谶@時(shí)，下課鈴聲響了起來(lái)，我立即交了試卷并翻閱查找，發(fā)現答案是A！可現在后悔也來(lái)不及了，只得下次努力。
今天緊張的考試結束了，我打著(zhù)花傘，快樂(lè )的回到了家。
最新四年級上冊數學(xué)日記300字數學(xué)讓我回味無(wú)窮 篇13
今天是星期天，我們全家一起超市購物。
到了超市我發(fā)現今天的人怎么這么多，我在仔細一看，十周年慶典，琳瑯滿(mǎn)目的商品我都看不過(guò)我來(lái)，我邊走邊看，眼前一亮，那不是我最喜歡吃的小話(huà)梅嗎？有兩種包裝，一種是袋裝，另一種是瓶裝的。我一眼掃過(guò)去，袋裝是2.5元，瓶裝是6元，我想了想買(mǎi)袋的便宜，兩個(gè)加起來(lái)才5元，瓶裝的要6元呢！我豪不猶豫的拿起了兩個(gè)袋裝的放進(jìn)購物車(chē)里。
這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，我就把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢宦?tīng)居然笑了，媽媽提醒我說(shuō)：“兒子，你在仔細看看，還有別的發(fā)現嗎？”我仔細把這兩個(gè)產(chǎn)品又看了一邊。發(fā)現了重量不一樣，袋裝是30克，瓶裝是90克。我又算了一下，兩袋加起來(lái)雖然少了1元，可是重量少了30克呀！這時(shí)我才恍然大悟，每一個(gè)產(chǎn)品上面的數字代表的意思都不同。
我從這次買(mǎi)話(huà)梅的小事中，領(lǐng)悟到了小小數字的作用真大！
最新四年級上冊數學(xué)日記300字數學(xué)讓我回味無(wú)窮 篇14
四年級學(xué)了很多的數學(xué)知識，比如一億有多大，解決問(wèn)題的策略、三角形、平行四邊形和梯形、多邊形的內角和，還有數字與運算？艫鵲�。我觉得詳\玫繳？活中非常的方便而且很有趣。
數學(xué)在很多地方用處非常的大，，比如可以算出物體的面積，體積還有算出物體的體重；在軍事里面也用得上數學(xué)，用來(lái)算出飛機飛的有多快，在哪一個(gè)位子低飛和測出在哪里停。就連農民，也需要用數學(xué)算出一共可以收成多少麥子和其它的農作物。
數學(xué)用起來(lái)也很有趣。有一天，我和媽媽一起去公園里玩，在公交車(chē)上媽媽問(wèn)了一個(gè)有關(guān)確定位置的問(wèn)題，媽媽說(shuō)；“小敏家在第一排第八棟，小紅家在第四排第六棟，怎么樣可以從小敏家到小紅家呢？”可以向西2棟再向北走3棟，然后就到了。媽媽說(shuō)回答正確，以后就知道找位置了。
有趣的數學(xué)確也很高深，今年期未考試我沒(méi)有考好，說(shuō)明我學(xué)的還不夠透徹，署假我一定花點(diǎn)時(shí)間好好的補補數學(xué)，把不會(huì )的知識點(diǎn)補上。
最新四年級上冊數學(xué)日記300字數學(xué)讓我回味無(wú)窮 篇15
有一天，我和媽媽去超市買(mǎi)衣服和鞋子，現在的價(jià)格越來(lái)越貴，上次來(lái)看的一件衣服只要185，這次去卻要390，但是上面寫(xiě)著(zhù)這樣一件衣服打5折，買(mǎi)衣服的人就這樣耍了一點(diǎn)小把戲，就把我媽高興的非要買(mǎi)了這樣一件衣服不可，于是我就有一個(gè)疑問(wèn)，為什么185元的衣服漲價(jià)之后還要打5折呢？
不對，這中間肯定有他們的陰謀，于是我算了一下，390÷2=185，果然有陰謀，看起來(lái)是打了5折，實(shí)際上根本就沒(méi)有便宜，還是原來(lái)的價(jià)格。我為了給營(yíng)業(yè)員阿姨一個(gè)面子，我就假裝跟正在和營(yíng)業(yè)員說(shuō)話(huà)的媽媽說(shuō)我不想要這件衣服了。
像這樣的事例，在很多商場(chǎng)都有，其實(shí)是商家故意整出的噱頭，看似打了折，好像便宜了一些，其實(shí)在這之前，就已經(jīng)把價(jià)格先漲了上去，然后再翻個(gè)花樣，說(shuō)打幾折銷(xiāo)售，實(shí)際上商品的價(jià)格并沒(méi)有便宜，甚至實(shí)際價(jià)格比原價(jià)還要高一些，這就是利用了買(mǎi)家的貪便宜和盲目的心理。
最新四年級上冊數學(xué)日記300字數學(xué)讓我回味無(wú)窮 篇16
今天，我在數學(xué)書(shū)上看到一道題目：在學(xué)校里，同學(xué)們排隊伍要一個(gè)人排過(guò)三秒鐘再排，有32人，一共要排多少秒？然后我就去問(wèn)剛上四年級的妹妹，妹妹說(shuō)：這題也太簡(jiǎn)單了吧，就連一年級的小孩子都知道，肯定是96秒。我大叫一聲：錯。先排第一個(gè)人，過(guò)了3秒鐘后排了一個(gè)人，過(guò)了3秒鐘后又排了第二個(gè)人……一直過(guò)了93秒，就排了32人，所以只用了93秒。妹妹說(shuō)：我上當了。媽媽在一旁聽(tīng)到我在給妹妹考數學(xué)題，就說(shuō)：其實(shí)在生活中還有好多這樣的問(wèn)題，比如排隊、爬樓梯、排桌子，然后媽媽考了我一道題目：小明排一個(gè)桌子要12秒，排了19個(gè)桌子，一共用了多少秒？我說(shuō)12×18＝216秒，媽媽聽(tīng)到我的答案是對的，就夸獎我說(shuō)，思路很清晰，很會(huì )思考。
其實(shí)生活中處處都有數學(xué)，無(wú)論是在玩，工作上……都會(huì )有數學(xué)，只要你留心觀(guān)察，多動(dòng)腦筋，許多問(wèn)題就能迎刃而解。
最新四年級上冊數學(xué)日記300字數學(xué)讓我回味無(wú)窮 篇17
我非常喜歡數學(xué)，因為它是很多有趣的數字組成的，這些數字看似簡(jiǎn)單枯燥，但是你們不知道其中還有很多有趣的地方！
一天吃過(guò)晚飯后，我和媽媽去公園散步，走到公園，看見(jiàn)公園里有3位年齡較大的`老奶奶，她們神采奕奕，正在公園里聊天。我走上前去，想了解她們的年齡，于是先叫了聲：“奶奶們好！”再問(wèn)她們各自年齡多大。老人們沒(méi)有直接回答，而是撿起一根樹(shù)枝，分別在泥土上各寫(xiě)了一個(gè)字，其中一個(gè)寫(xiě)了“本”，一個(gè)寫(xiě)了“末”，另一個(gè)寫(xiě)了“白”。我一時(shí)摸不著(zhù)頭腦，猜不到老奶奶的年齡。
回到家以后，我問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“你再仔細看看這幾個(gè)字，想想它們跟數字的關(guān)系就知道了�！蔽蚁肓讼�，終于發(fā)現，“本”和“末”都可以拆分為八、十、一，所以其中兩位奶奶的年齡都是81歲。而另一位“白”是百字少了一，所以另一位奶奶是99歲。媽媽夸我真聰明！我喜歡有趣的數字，有趣的數學(xué)。
最新四年級上冊數學(xué)日記300字數學(xué)讓我回味無(wú)窮 篇18
生活中發(fā)現問(wèn)題，學(xué)習中解決問(wèn)題。數學(xué)興趣培養孩子敏銳的洞察力，數學(xué)修養為孩子插上高飛的翅膀。
《爸爸教的數學(xué)》這本書(shū)由謝永紅編寫(xiě)，北京師范大學(xué)出版社出版。里面包含了三十五個(gè)極為經(jīng)典的數學(xué)原理，如勾股定理、費馬定理、圓周率悖論
悖論是一種神奇的數學(xué)理論，就是論斷上錯，實(shí)際上為對；論斷上對，實(shí)際上錯，有點(diǎn)像著(zhù)名的“自相矛盾”。在本書(shū)中提到的悖論有好幾個(gè)，我來(lái)給大家分享一下吧！
有一個(gè)國家，所有的外來(lái)者都要回答一個(gè)問(wèn)題“你來(lái)這里做什么？”如果答對就能夠自由來(lái)往，要是答錯，就要受到絞刑。
一天，一個(gè)外國游客經(jīng)過(guò)這兒，他的回答讓士兵十分震驚：“我是來(lái)受絞刑的�！比绻娴陌阉g死了，那他的話(huà)便是對的，需要放走游客；如果將游客放走，他的話(huà)就是錯的。這種數學(xué)邏輯被稱(chēng)為悖論。
讀了《爸爸教的數學(xué)》這本書(shū)，你會(huì )認識聰明又機靈的妞妞，負責又慈祥的妞妞爸。他們會(huì )給你許多啟發(fā)，讓你受益終生。
最新四年級上冊數學(xué)日記300字數學(xué)讓我回味無(wú)窮 篇19
記得剛上小學(xué)的時(shí)候，我的數學(xué)成績(jì)還是很好的，在班上的排名每次都很靠前，我也很喜歡學(xué)數學(xué)，尤其是到了數學(xué)考試的時(shí)候，我就會(huì )特別興奮，想著(zhù)考一個(gè)漂亮的成績(jì)給媽媽看，讓媽媽表?yè)P我。
可是好景不長(cháng)，到了五年級的時(shí)候，不知道是什么原因，我的數學(xué)成績(jì)突然下滑了，而且下滑的很是嚴重，當看了一次不如一次的成績(jì)以后，我的心里十分的難受，滿(mǎn)滿(mǎn)的挫敗感占據了我的心，于是慢慢的，我就對數學(xué)產(chǎn)生了畏懼感，每次考數學(xué)的時(shí)候心里總是先一陣緊張，害怕自己又考了不理想的分數，導致成績(jì)一次又一次的不如意。
后來(lái)我們的數學(xué)老師找到了我，跟我認真分析我數學(xué)下滑的原因，原來(lái)才發(fā)現，是因為我有的時(shí)候一個(gè)小的知識點(diǎn)沒(méi)有弄清楚，但是后邊的知識點(diǎn)又和前面的有很大的關(guān)聯(lián)，于是導致我接二連三搞不清楚一些概念的意思。
經(jīng)過(guò)老師的分析和我一段時(shí)間的努力，我的數學(xué)成績(jì)又回升了，我又和數學(xué)重新做回了朋友。
最新四年級上冊數學(xué)日記300字數學(xué)讓我回味無(wú)窮 篇20
暑假到了，我又高興又發(fā)愁，高興的是又可以和伙伴們痛痛快快地玩了，發(fā)愁的是又有一大堆很難很難的奧數題等著(zhù)我。爸爸小時(shí)候數學(xué)很好，所以他對我的期望也很高，經(jīng)常給我出奧數題，說(shuō)是要培養成數學(xué)高手。
從一年級開(kāi)始，我就愁數學(xué)，每到上數學(xué)課時(shí)我總是沒(méi)精打采，盼著(zhù)早些下課。有一次，爸爸給我布置了一道奧數題就出去了，我一個(gè)人靜靜地思考，但怎么也尋不到頭緒。時(shí)間一分一分地過(guò)去了，家里靜得能聽(tīng)到鐘表“滴滴答答”的聲音，眼看爸爸就要回來(lái)，我對自己徹底失去了信心，準備著(zhù)挨爸爸的訓斥。
就這樣，我對數學(xué)一次又一次地失去了信心，越來(lái)越發(fā)愁。為什么數學(xué)家們總是能不費吹灰之力就可以解出一道道難題？
至今我仍不明白，對數學(xué)已失去信心的我，能夠實(shí)現爸爸的愿望嗎？
最新四年級上冊數學(xué)日記300字數學(xué)讓我回味無(wú)窮 篇21
“三角形的內角和是180°，平行四邊形的內角和是360°，梯形只有兩條邊互相平行……”耳邊傳來(lái)了王老師講課的聲音。
原來(lái)這堂課是品德課，可品德課和數學(xué)課都是王老師教的，我們說(shuō)不準這堂課是品德課還是數學(xué)課。所以，有的同學(xué)干脆把這堂課叫做“品德與數學(xué)”。
其實(shí)，我既有點(diǎn)討厭數學(xué)，也非常喜歡數學(xué)。討厭的是數學(xué)有很多計算，而我有點(diǎn)粗心，不注意就算錯了;喜歡的是數學(xué)中有許多秘密，需要我們用雙手去解答。
當然，我也非常喜歡品德課。因為在這知識的海洋中讓我知道生活中的不足和一些我不了解的事情。每當開(kāi)學(xué)發(fā)書(shū)的時(shí)候，我最先打開(kāi)的就是那又大又薄的品德書(shū)。
“品德與數學(xué)”，我喜歡這堂課。品德課可以讓我們的大腦放松，數學(xué)課又可以讓我們的大腦緊張，這樣合在一起多么美妙啊!
最新四年級上冊數學(xué)日記300字數學(xué)讓我回味無(wú)窮 篇22
生活中數學(xué)無(wú)處不在，等著(zhù)我們去尋找。
一天早晨，爸爸讓我出去買(mǎi)10元湯包。我便來(lái)到湯包店，向店主說(shuō)要買(mǎi)10元湯包。一會(huì )兒，店主向我走來(lái)，他拿了三個(gè)蒸籠，用夾子熟練地夾出了兩籠半湯包給我。我想了想，兩籠半湯包就是2.5籠湯包，共10元，就用10÷2.5=4（元），那就是說(shuō)一籠湯包是4元了；我又數了數，一共有20個(gè)湯包，那一籠有多少個(gè)湯包呢？用20÷2.5=8（個(gè)），就是一籠有8個(gè)湯包�；氐郊�，我和爸爸、媽媽準備一起吃，這時(shí)，我忽然又想，一籠湯包有8個(gè)，共4元，那一個(gè)湯包多少元呢？就是用一籠湯包的價(jià)錢(qián)除以一籠湯包的個(gè)數，即4÷8=0.5（元），我得到了一個(gè)湯包0.5元這個(gè)答案。想完，我便開(kāi)心地吃了起來(lái)�？�，我們的生活中處處都有數學(xué)，數學(xué)是無(wú)處不在的，大家快去尋找吧！
最新四年級上冊數學(xué)日記300字數學(xué)讓我回味無(wú)窮 篇23
我對數學(xué)很入迷，我每天能做一百道數學(xué)題，這還是算少的，如果要我發(fā)揮全部實(shí)力，那我一天做一萬(wàn)道數學(xué)題，兩天做四萬(wàn)道。
有一天，老師布置了一百道數學(xué)題，同學(xué)們都愁眉苦臉，只有我眉開(kāi)眼笑，我說(shuō)你們?yōu)槭裁床婚_(kāi)心？有的同學(xué)說(shuō)：“這也布置的太多了，并且媽媽讓我五分鐘做一百題數學(xué)題！”我高興的說(shuō)：“你們不想做這么多道數學(xué)題，我可以幫你們做��！”于是我就把我們全班的數學(xué)題一下子就做完了！同學(xué)們的嘴巴張得可以吞下一個(gè)地球了。
我做的多所以什么題都難不到我。有一次考試，有一道特別難的題有一大半的同學(xué)都沒(méi)做出來(lái)，但是對我來(lái)說(shuō)就特別簡(jiǎn)單，考完試之后同學(xué)們都特別緊張，他們說(shuō)：“那道特別難的數學(xué)題可是有三十分的�！碑敯l(fā)試卷的時(shí)候只有我一個(gè)一百，老師問(wèn)我這道題是怎么做出來(lái)的，當我說(shuō)出方法的時(shí)候同學(xué)們都覺(jué)得特別簡(jiǎn)單。
我更加喜歡數學(xué)了！最后全世界的數學(xué)題都不夠我做了。
最新四年級上冊數學(xué)日記300字數學(xué)讓我回味無(wú)窮 篇24
星期天，我和妹妹，弟弟三個(gè)人一起在家里做作業(yè)。做了一會(huì )兒，休息了一會(huì )兒，我提議：算一算媽媽的上班時(shí)間。她是從上午的9：30上班到下午的4:30下班，如果把9:30看成9:00，把4:30看成4:00,從9:00到4:00有多長(cháng)時(shí)間呢？
弟弟說(shuō)：“中間有一個(gè)12:00，先用12-9=3（時(shí)），4-0=4（時(shí)），再用3+4=7（時(shí)）。媽媽要上7小時(shí)的班。
妹妹說(shuō)是6小時(shí)。她說(shuō)：“4:30減掉30分鐘是4:00，零點(diǎn)到4:00是4小時(shí)，而9:30加上30分鐘是10:00，10:00到12:00是2小時(shí)，2+4=6（時(shí)）�！�
我聽(tīng)了他們的對話(huà)，想起老師教我們的24小時(shí)計時(shí)法，下午4：30就是16:30,用16:30減去9:30就是7小時(shí)。
我把這個(gè)方法告訴了他們，弟弟和妹妹聽(tīng)了恍然大悟，他們都說(shuō)：數學(xué)真是有趣��！
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