面積計算小學(xué)四年級日記

　　今天傍晚，我和表姐在操場(chǎng)上玩，我們在操場(chǎng)邊發(fā)現一張面積大約是一平方米的正方形廢紙板，表姐看了看，說(shuō)：＂小婧，如果把這個(gè)紙板分割成一個(gè)個(gè)面積為一平方毫米的小正方形，再把這些小正方形一個(gè)緊挨一個(gè)的'接成一條直線(xiàn)，這條直線(xiàn)會(huì )有多長(cháng)呢？＂我不假思索地脫口而出：＂這能有多長(cháng)，頂多不過(guò)四米吧�。⒈斫阈α诵φf(shuō)：＂你先別急著(zhù)下結論，讓我們一起來(lái)算算吧。＂

　　我理了理思路，開(kāi)始了片刻的思考：1平方米等于100平方分米，……1000000平方毫米的正方形的邊長(cháng)就是1000000毫米，那1000000毫米不就是100米嗎？哇！這條由一些一平方毫米的小正方形拼成的直線(xiàn)竟長(cháng)達100米。

　　此時(shí)，我明白學(xué)習數學(xué)不能只是簡(jiǎn)單地把題目看一看，就輕易的下結論，應該認真想、仔細算，才能做得對，并探究到其中的奧妙！

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