數學(xué)日記2018
在人類(lèi)歷史發(fā)展和社會(huì )生活中,數學(xué)也發(fā)揮著(zhù)不可替代的作用,也是學(xué)習和研究現代科學(xué)技術(shù)必不可少的基本工具。下面,小編為大家分享數學(xué)日記,希望對大家有所幫助!
數學(xué)日記一:
今天發(fā)了三、四單元的考試卷,滿(mǎn)分100分,我95,我的心不由得一陣緊縮。
哪兒錯了?
呀,一道脫式計算的結果我竟然寫(xiě)成了“1 又3分之8”!真令人啼笑皆非。帶分數的定義是:一個(gè)整數后面有一個(gè)真分數,而我這個(gè)竟帶成了假分數,哦,怎么這么粗心呀?不是假分數、不是帶分數,就不倫不類(lèi)了!
還有一道題是將0。875化成最簡(jiǎn)分數,我化錯了,扣了三分。我將這個(gè)分數寫(xiě)成100分之875再化簡(jiǎn)了,實(shí)際上因該是1000分之875再化簡(jiǎn),這么簡(jiǎn)單的東西怎么能寫(xiě)錯呢?我使勁地敲了一下自己的腦袋。
心頭又有了酸酸的滋味。從前數學(xué)考試時(shí)從來(lái)沒(méi)有少于100的,現在100對我來(lái)說(shuō)卻變得很遙遠。這一學(xué)期,為了自己的數學(xué)考滿(mǎn)分、不有一點(diǎn)水分、讓媽媽在同學(xué)家長(cháng)面前有面子,我不知下了多少心血。連我最?lèi)?ài)玩的《QQ超市》與《洛克王國》我都不玩了,其余的時(shí)間也都被我利用起來(lái)寫(xiě)作業(yè)、寫(xiě)卷子了,可仍考不了滿(mǎn)分,我內心的滋味,又有幾人能體會(huì )?
從一直在第一掉到95,我難受極了。因為在我的眼里,數學(xué)考不到滿(mǎn)分的學(xué)生不是好學(xué)生,內心早已變冷了,當初那份學(xué)數學(xué)的熱情已減少了四分之一。
罷了,努力吧,爭取下次細心一些,考個(gè)滿(mǎn)分,揚眉吐氣一番。
我要復習去了,拜拜!
數學(xué)日記二:
從開(kāi)學(xué)到現在,數學(xué)我們已經(jīng)學(xué)習了三個(gè)單元的內容。其中,我最喜歡的就數《三角形》這一課了。
三角形在我們的生活中一點(diǎn)兒也不罕見(jiàn)。房子的人字梁是三角形,菜刀的截面也是三角形,還有三角尺、照相機三腳架、高壓線(xiàn)支架等都離不開(kāi)三角形,可見(jiàn)三角形在建筑、生活、學(xué)習中都有很大的用途。
學(xué)了這一課,我明白了三角形的'很多秘密。
我們之前學(xué)過(guò)線(xiàn)段,這不,三角形中就有三條,并且它們首尾相連,就像三個(gè)好朋友手拉著(zhù)手永不分離,它們就是三角形的三條邊,也叫三條底,另外它還有三個(gè)角,三條高、三個(gè)頂點(diǎn)。哈!難怪它叫“三”角形,它和“三”這么有緣分!
三角形按角可以分成三大類(lèi),分別是:三個(gè)角都是銳角的銳角三角形,有一個(gè)角是直角的直角三角形和有一個(gè)角是鈍角的鈍角三角形。怎么樣?知道了它們各自的特點(diǎn),三角形的分類(lèi)題就好做了吧?
三角形還可以按邊分類(lèi)。三條邊的長(cháng)度都相等的三角形就是等邊三角形,并且它的三個(gè)角永遠都是60°;只有兩條邊相等的三角形就是等腰三角形,注意到了嗎?我們的三角尺中就有一個(gè)等腰三角尺,也是直角三角尺。
怎么樣?看了我的日記,你也喜歡三角形了吧?
數學(xué)日記三:
又是周末,唉,作業(yè)做完了,漫漫長(cháng)日,該怎么過(guò)?我嫌無(wú)聊,隨手拿了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》,捧起來(lái)看。"唉,又是看過(guò)的書(shū)。"我抱怨著(zhù)。
"咔啦",房門(mén)打開(kāi)了,哦,原來(lái)是爸爸,正好,我想出氣呢!"爸,我好悶!""悶就看書(shū)啦!你爸我小時(shí)候哪有什么電腦、電視?""可你又不給我出去玩……""對了,我最近看到一道數學(xué)題,恐怕……我們廖家大小姐也算不出來(lái)。"顯明,爸爸是在吊我的胃口。不過(guò),一向好勝好強的我還是經(jīng)不起這番考驗,說(shuō):"出題吧!"
"我先講一個(gè)故事,古印度有一個(gè)國王,非常愛(ài)玩。有一次下令在全國張貼招賢榜:如果誰(shuí)能替國王找到奇妙的游戲,將給予重賞。"
我等得不耐煩了,說(shuō):"趕緊出題吧!"爸爸說(shuō):"你先別急!進(jìn)入正題啦!一個(gè)術(shù)士揭了招賢榜。他發(fā)明了一種棋,使國王玩得舍不得放手。國王高興地問(wèn)術(shù)士:"你想要些什么賞賜呢?"術(shù)士趕緊說(shuō):"大王,我只請您在那個(gè)棋盤(pán)的第1格放1粒米,在第2格放兩粒米,在第3個(gè)格子里放4粒米,然后在后面的每1個(gè)格子放下比前1個(gè)格子多1倍的米,64格放滿(mǎn)了,也就是我要求的獎勵。"國王一口答應了。問(wèn)題來(lái)了,國王能不能把這些米獎給術(shù)士呢?
這還不容易嗎?我偷偷地拿來(lái)一臺計算機,爸爸卻說(shuō):"諒你用計算機也算不了。"這我可有點(diǎn)心慌了,因為我爸爸可不開(kāi)玩笑。
讓我們算一算,第1格里有1粒米,第2格有2粒,第3格有4!瓘牡1格到第64格,2必須相乘64次,再減去1,經(jīng)過(guò)我一個(gè)小時(shí)的計算,結果是:18446744073709551615。
為什么這個(gè)數字會(huì )這么驚人呢?原來(lái)是因為這個(gè)術(shù)士聰明地將2作為基本倍數,棋盤(pán)上的格數64作為這個(gè)倍數的被乘數,那么這個(gè)2就必須不斷相乘64次,至于為什么要減去1,那是因為第一個(gè)格子只有1粒米。1粒米,2粒米的數量確實(shí)很少,可是,如果這個(gè)2,不斷乘下去,就會(huì )變成一個(gè)巨大的數目。缺乏學(xué)識的國王又怎么會(huì )知道呢?
我們的社會(huì ),我們的生活到處都充滿(mǎn)了數學(xué)問(wèn)題,如果數學(xué)水平不高的人確實(shí)很容易吃虧。我得要抓緊時(shí)間鉆研一下奧數題才行。
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