難忘的一件事日記900
在我們的成長(cháng)里，經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情，他們就像一頁(yè)頁(yè)小船，在我的腦海里回蕩。下面小編收集了難忘的一件事日記，供大家參考。
篇一：難忘的一件事
在我童年記憶里，許多事情隨著(zhù)時(shí)光的流逝漸漸淡忘了，唯有一件小事至今仍銘記在心。
記得那是一個(gè)深秋的黃昏，太陽(yáng)公公似乎想收斂起自己的笑容轉眼間便下了山。這時(shí)爸爸載著(zhù)好幾袋煤回來(lái)了�？匆�(jiàn)這么多煤我驚訝地問(wèn)：“爸爸，是不是又要做煤球呀？”爸爸知道我是明知故問(wèn)的，便慈祥地說(shuō)：“我們家的煤球燒完了，當然就得做了�！蔽腋吲d地說(shuō)：“我也要做，我也要幫忙�！卑职执葠�(ài)地搖搖頭，微微地笑了。開(kāi)工了，只見(jiàn)爸爸先把裝煤的袋子口解開(kāi)，然后把煤倒在門(mén)口旁邊的一塊小空地上，最后用錘子將煤塊砸碎。我看看爸爸額頭上滾下的汗珠，情不自禁上前說(shuō)道：“爸爸，我能幫您一點(diǎn)什么嗎？”爸爸說(shuō)：“不用了，快錘好了，你去打幾桶水出來(lái)就行了，�！蔽衣�(tīng)了咚咚咚幾步就跑到水龍頭前，拿起水瓢一勺一勺地打進(jìn)桶里去，好不容易才提到門(mén)口。爸爸高興地說(shuō)：“再多打幾桶來(lái)�！卑职职腰S泥土和煤攪拌均勻后，就在中間挖了一個(gè)洞。我把提出去的水倒下去。爸爸二話(huà)沒(méi)說(shuō)就拿起鋤頭小心翼翼地翻動(dòng)著(zhù)煤，但終究還是流出了一道水。父親手忙腳亂地東補一個(gè)洞，可西邊又流出了水，弄得父親不知如何是好。過(guò)了一會(huì )兒，終于把漏洞給補上了。接下來(lái)，爸爸穿上了水鞋。在煤上踩來(lái)踩去，即使爸爸穿的是上班的衣服，可我也覺(jué)得像是一只花蝴蝶在翩翩起舞�？粗�(zhù)這樣一只勤勞的花蝴蝶我疑惑不解地問(wèn)：“爸爸，為什么要在上面踩？”“踩松了，做起來(lái)的煤球更好燒�！备赣H和藹地說(shuō)。爸爸叫我把煤印拿給他，我興沖沖地沖進(jìn)廚房，拿起煤印，跑了出去，把煤印拿給了爸爸。爸爸印每一個(gè)煤球都很認真。地上的煤球逐漸增多。我看了印煤球好像很簡(jiǎn)單似的，便迫不及待地說(shuō)：“爸爸，能讓我印一個(gè)嗎？就一個(gè)！”爸爸拿我沒(méi)辦法，便把煤印給了我。我雙手拿起煤印沾點(diǎn)煤灰，使出吃奶的勁兒朝煤堆一印，沒(méi)成，再使勁仍然沒(méi)成。爸爸見(jiàn)我力氣不夠，幫了我一把。哈哈，終于做成了。我沖爸爸微微一笑，是對他表示感謝。父親幫我把那個(gè)煤球小心翼翼地排在做好的煤球邊上。它像一個(gè)黑胖的娃娃正笑著(zhù)對我說(shuō)：“你真棒！”
這件事雖然過(guò)去了許久，但在我腦海中卻像是在昨天發(fā)生的一樣。因為它象征著(zhù)我們父女倆深厚的感情，同時(shí)也讓我嘗到了勞動(dòng)成果的滋味兒。
篇二：難忘的一件事
曾子說(shuō)：“吾日三省吾身。為人謀而不忠乎，與朋友交而不信乎，傳不習乎�！边@句話(huà)是告訴我們每天都要反省自己的所作所為，加以改進(jìn)，才可以日益進(jìn)步，我也以這句話(huà)，深自警惕著(zhù)�；叵肫鹕罾锎蟠笮⌒〉氖�，隨著(zhù)歲月的流逝而變得模糊，其中有一件事深深的烙印在我的心田，它為我的生活投入了一顆震憾彈，讓我引以無(wú)鑒，再也不敢重蹈覆轍了。
事情發(fā)生在二年級下學(xué)期期中考后，我們的魔鬼老師并沒(méi)有因為考完試，讓我們輕松一下，她又如期的實(shí)行了魔鬼計劃，在周休二日里出了堆積如山的作業(yè)，借此增加我們的內功。星期五下午，我們準備到寧德出游，母親對我說(shuō)：“為了準備考試，你已經(jīng)辛苦了三個(gè)星期，剛考完試，輕松一下，作業(yè)回來(lái)再寫(xiě)�！蔽腋嬖V母親：“我不想臨時(shí)抱佛腳，想把功課帶去寫(xiě)�！蹦赣H堅持讓我放松，不要帶功課出門(mén)，我聽(tīng)了母親的話(huà)，沒(méi)有再爭取。
沒(méi)想到星期日回到家時(shí)，已經(jīng)是三更半夜了，星期一早上，我從床上跳下來(lái)，十萬(wàn)火急的沖去書(shū)桌上寫(xiě)功課，爸爸和母親也在一旁協(xié)助我，我不停的搖著(zhù)筆桿子，母親奮力的按著(zhù)計算機，爸爸急忙的幫忙檢查，大家手忙腳亂、心急如焚，像熱鍋上的螞蟻，忙得團團轉，盡管我們有“三頭六臂”通力合作，完成了不可能的任務(wù)，仍然比不過(guò)時(shí)間快速的流轉，終究我還是遲到了，到了學(xué)校，已經(jīng)是“九點(diǎn)三十分”。
雖然我的魔鬼老師，大發(fā)慈悲，沒(méi)有責備我、處罰我，但這次的遲到，破壞了我這學(xué)期沒(méi)有遲到過(guò)的完美紀綠，這是讓我最痛心的事！我無(wú)法抹去這個(gè)遲到的紀錄，為了不要再犯相同的錯誤，以后就算我有多疲勞，盡管有再多的誘惑，我也要先把功課寫(xiě)完，再來(lái)享受，先苦再樂(lè )，嘗到的果實(shí)才會(huì )甜美。
另外，我要堅持自己的想法，認為對的事，就要把持原則，我知道母親是舍不得我那么辛苦，想讓我輕松一下，我不會(huì )對她生氣，也不會(huì )責怪她。從這件事我也學(xué)到了寶貴一課，原來(lái)有效的溝通是一門(mén)這么重要的學(xué)問(wèn)��！當對方有所堅持時(shí)，如何動(dòng)之以情，說(shuō)之以理，讓對方了解，達成共識，是我要努力的目標；反過(guò)來(lái)想，一次的錯誤，讓我深自反省，有了這么多的體悟，也是另一種收獲。
篇三：難忘的一件事
歲月的浪潮沖刷著(zhù)我曾經(jīng)的記憶，但是，無(wú)論歲月的浪潮怎么沖刷著(zhù)我的記憶，有一件事我始終都忘不掉，那件事讓我至今仍然記憶猶新......
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和七個(gè)小伙伴相約在樓下的鍛煉場(chǎng)上玩捉迷藏。玩著(zhù)玩著(zhù)，感到無(wú)聊了，我們便呆呆的坐在鍛煉場(chǎng)的休息區那兒�！昂脽o(wú)聊��！除了玩捉迷藏我們還能玩什么��？”一個(gè)小伙伴說(shuō)。話(huà)音剛落，另一個(gè)小伙伴便指著(zhù)一堆石頭提議：“嗯，要不咱們來(lái)場(chǎng)石頭大戰吧！怎么樣？同意的舉手！”話(huà)音未落，我們全部都把手舉了起來(lái)�！昂�！全票通過(guò)！”提議的小伙伴大聲嚷道。
我們分好隊后，緊接著(zhù)，石頭大戰拉開(kāi)了序幕......
剛開(kāi)始，便有一個(gè)石頭像離弦的箭一樣向我橫沖過(guò)來(lái)，我來(lái)了個(gè)急閃，石頭從我耳邊呼嘯而過(guò)。而我們也不甘示弱，也向他們丟起了石頭。我們在石頭交戰的過(guò)程中，亂喊亂叫，任憑小區里的保安怎么阻止我們都不奏效。
我們玩得不亦樂(lè )乎，整個(gè)小區都回蕩著(zhù)我們快樂(lè )的聲音，但是，在這個(gè)快樂(lè )的玩耍之中，有一件事打破了這個(gè)快樂(lè )的鏡子......我趁一個(gè)小伙伴不注意，便急忙向地上抄起一塊大石頭向他砸去。但還是被他發(fā)現了，他急忙的一閃，勉強躲過(guò)了我的攻�？墒�，雖然石頭砸不中他，但是卻準確的砸中了王爺爺家陽(yáng)臺上的茉莉花，把花盆砸碎了�！霸趺椿厥�？”王爺爺聞?dòng)嵹s來(lái)。糟了！三十六計——走為上計。于是，我便以迅雷不及掩耳之勢跑進(jìn)了茂密的花草叢中，其他小伙伴也是一樣的做法。我們剛鉆到花草叢中，便聽(tīng)到王爺爺震耳欲聾的吼聲：“是哪個(gè)家伙把我的花盆給打碎了？！”吼聲立即傳遍了正個(gè)小區，嚇得我和躲在花草叢中的小伙伴們冒了一身冷汗，那時(shí)我和小伙伴們才上三年級......
跟王爺爺同一棟樓的`上一年級的小女孩也知道了。因為她買(mǎi)東西完后回家路過(guò)鍛煉場(chǎng)，正好看到了那一幕......
我以為她會(huì )跟王爺爺報告此事，可令我沒(méi)想到的是，她不但沒(méi)有告狀此事，還親自拿她自家的那盆茉莉花到王爺爺家去賠禮道歉。結果，害得她挨王爺爺臭罵了一頓，還告到小女孩家里來(lái)。她父母知道后，也臭罵了她一頓......
我想：要不是因為我，她也不會(huì )挨臭罵一頓的。而且我還比她大，卻還不懂得好漢做事好漢當......現在我越想越感到慚愧，小女孩已經(jīng)和她父母搬到別的地方去住了......如果我還能再見(jiàn)她一面，我一定要對她說(shuō)：“對不起，是我連累了你，請原諒我�！�
唉！這就是一個(gè)至今想起來(lái)都令我慚愧的記憶猶新的事！
篇四：難忘的一件事
俗話(huà)說(shuō)：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”。每個(gè)人多少都有犯錯的時(shí)候，但是肯不肯認錯，就決定于一個(gè)人的修養品德了。有君子修養的人，犯了錯勇于認錯，不逃避、不貳過(guò)；反之小人犯錯了不僅始終不認錯，還把過(guò)錯推給他人，讓其它人成為代罪羔羊。因此犯錯人人難免，但是認錯的勇氣卻不是人人皆有，我們應該用誠實(shí)的態(tài)度去面對一切事物，不要蒙騙自己的良心。
記得在我小學(xué)五年級的時(shí)候，我們班的外掃區在學(xué)校操場(chǎng)旁的游樂(lè )設施那一片。由于附近種了好幾棵樹(shù)，秋天時(shí)微風(fēng)一吹————像雪花般片片地落了下來(lái)，鋪成了一條橘黃色的地毯。當成風(fēng)景欣賞固然優(yōu)美，但是變成了整潔評分員眼里的班級外掃區域，可是會(huì )被大大的扣分。因此為了外掃區一“葉”不染的容貌，除了早上、下午，連飯后時(shí)間都必須去打掃，雖然十分辛苦，但是每周都可以獲得整潔獎牌，也讓大家甘之如飴。
就在某一天早上，我照例拿著(zhù)掃把打掃外掃區時(shí)，赫然發(fā)現地上有一只蜈蚣，在僅一步之遙的地方對著(zhù)我張牙舞爪。我嚇了一跳，連忙抓著(zhù)掃把往地面胡亂拍了一陣，“啪、啪、啪、啪、啪”結果那只蜈蚣竟然沒(méi)死，動(dòng)作敏捷地跑走了。我松了一口氣，但同時(shí)也發(fā)現掃把斷成了兩半！當時(shí)時(shí)間很早，因此只有我先來(lái)打掃。我悄悄地把壞掉的掃把放入掃具籃里，再拿出一支新的繼續打掃，裝出一副若無(wú)其事的樣子。
果然，老師下來(lái)巡視我們的打掃情形時(shí)，發(fā)現了那只壞掉的掃把。老師問(wèn)：“這是誰(shuí)用壞的？”同學(xué)們都搖搖頭，我也心虛地搖了兩下。老師看了，沉默了一下，說(shuō)：“用壞掃把的人，你可以下課再找我承認�！崩蠋煷嗽�(huà)一出，我的心里立刻開(kāi)始了拉鋸戰。我可以不說(shuō)出是我用壞了掃把，但是我會(huì )覺(jué)得良心不安；我也可以承認是我用壞掃把，或許會(huì )被處罰，但卻不愧對于自己。最后，我選擇了后者。
當我向老師認錯的時(shí)候，老師似乎很高興我這么做，她只是叫我丟掉壞掃把，再去處室登記領(lǐng)一支新的。在領(lǐng)新掃把回教室的途中，我的心中十分踏實(shí)。這次的經(jīng)驗讓我了解到勇于認錯，就等于給予自己一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì )，因為知錯能改，才能避免在人生的旅途中，被同一塊石頭絆倒。比起逃避自己所犯的錯誤，或者不肯承認，認錯使我們學(xué)習到的更多！
篇五：難忘的一件事
有一件事令我至今難忘，那件事發(fā)生在去年的夏天。
三年級的暑假，媽媽給我報名參加游泳班的學(xué)習。那天，我懷著(zhù)一種既緊張、又激動(dòng)的心情走進(jìn)了游泳館，因為從這天起，我就要開(kāi)始學(xué)習游泳了。
走進(jìn)游泳館，我向管理員阿姨領(lǐng)到一個(gè)號牌后，便進(jìn)入更衣室換泳衣。返回泳池，我看到了一條條泳道內，好多人在那里暢游著(zhù)、嬉戲著(zhù)，真是令人羨慕，我想等自己學(xué)會(huì )游泳也可以象他們一樣在水中自由自在地游玩了。我四處張望，尋找我的教練員。這時(shí)看到一個(gè)阿姨，進(jìn)入泳池左顧右盼了一會(huì )兒，隨后她大聲說(shuō)道：“誰(shuí)是賀老師游泳班的學(xué)生呀!到我這里集合了�！甭�(tīng)到她的聲音后，我立馬跑了過(guò)去。心里想：原來(lái)是位女老師啊!
聚集在賀老師身邊加上我一共有五個(gè)學(xué)生，看上去我的個(gè)子像是最高的。賀老師先做了自我介紹，并進(jìn)行了點(diǎn)名。我們五個(gè)學(xué)生也互相認識了一下，兩個(gè)女生，三個(gè)男生。賀老師教大家做了一些準備活動(dòng)后，我們便正式開(kāi)始上課了。
剛一上課，老師便問(wèn)大家誰(shuí)是第一次學(xué)游泳，只有我舉起了手，看來(lái)他們都曾經(jīng)學(xué)過(guò)了，感覺(jué)自己很沒(méi)面子，個(gè)子又高，年齡最大，又是男孩子，暗下決心：一定要學(xué)會(huì )。
學(xué)習游泳真不是想象的那么容易，在水里來(lái)不得半點(diǎn)大意。初次學(xué)換氣，我怎么也找不著(zhù)感覺(jué)。賀老師就耐心地給我講解要領(lǐng)，并一遍一遍做示范。我學(xué)著(zhù)她的樣子，體會(huì )著(zhù)她說(shuō)的要點(diǎn)，反復地在水中練習吐泡，結果真是“瞎貓碰死耗子”，我竟然掌握要領(lǐng)，學(xué)會(huì )換氣了。我興奮地告訴賀老師，她摸著(zhù)我的腦袋表?yè)P到：“你真是好樣的!”
在接下來(lái)的學(xué)習中，更是不易。我們先是跟著(zhù)老師做上臂運動(dòng)，再跟著(zhù)學(xué)下肢運動(dòng)，最后將上下肢合起來(lái)一起做。在水下做分體練習時(shí)，我還可以，連起來(lái)做時(shí)，不是胳臂不到位，就是腿沒(méi)收好，要不就是腳蹬得太快�？傊�，我老是犯錯。賀老師在批評我時(shí)，可不是象先前那么“溫柔”了。只要我一有問(wèn)題，賀老師就肯定對我嚴格要求。有時(shí)，我想偷懶時(shí)，總會(huì )被她的“火眼金睛”發(fā)現。
真是嚴師出高徒啊，我用八節課的時(shí)間就學(xué)會(huì )了游泳，而且還能到深水區去游了，那個(gè)高興勁就甭提了。我心里特別感謝賀老師。賀老師還告訴陪同我去學(xué)游泳的媽媽說(shuō)：“董昊楠沒(méi)有基礎，能一次學(xué)會(huì )，真是不錯�！笨粗�(zhù)媽媽高興地樣子，我心里也美滋滋的。
這就是我第一次游泳課的經(jīng)歷，緊張而又快樂(lè )的游泳課，真是令人難忘。
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