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關(guān)于期末復習方法的日記（精選49篇）
有趣的一天又要結束了，這一天里，有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？需要認真地為此寫(xiě)一篇日記了。在寫(xiě)之前，要先考慮好內容和結構喔！下面是小編為大家整理的關(guān)于期末復習方法的日記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
期末復習方法的日記 篇1
第一站：分類(lèi)練習是法寶那么，我們如何復習，才能做到“完美”呢？首先，我們可以把所學(xué)過(guò)的知識分分類(lèi)，并且把每一類(lèi)都取個(gè)相關(guān)的主題。如我們語(yǔ)文課本最后一單元全部都是講有關(guān)老師和學(xué)生的，我們就可以把這幾篇課文分成一類(lèi)，并且取名為“師生之間”。這樣來(lái)分類(lèi)復習，我們就等于把零散的知識集中到了一起，以便更好地記憶。
第二站：課堂筆記是保障有句話(huà)說(shuō)得好，“好記性，不如爛筆頭”，如果我們想更快、更好地記憶知識，就要多抄幾遍、多默幾遍。這樣，我們的大腦中就會(huì )有深刻的印象，記憶會(huì )久一些。
此外，臨近期末的每一堂課，老師講的每一句話(huà)都有可能是考試的法寶，都有可能會(huì )關(guān)系到你的期末成績(jì)。因此，越是臨近期末，我們就越不能放松，上課就要越專(zhuān)心聽(tīng)講……或許你不留神老師所說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，你的期末考試就會(huì )吃大虧。由此可見(jiàn)，課堂隨時(shí)做好筆記是一件多么重要的事情��！
期末復習方法的日記 篇2
我首先要利用一周時(shí)間復習課本。
語(yǔ)文：從第一課開(kāi)始，認真讀一讀課本，背一背課文和老師要求的古詩(shī)，寫(xiě)一寫(xiě)所有的生字，然后讓爸爸提問(wèn)我，看看掌握地怎么樣。
數學(xué)：從第一課開(kāi)始，總結知識點(diǎn)，寫(xiě)一寫(xiě)以前做錯的試題。
第二，我要認真復習《英才教程》等課堂資料。
第三，認真跟著(zhù)老師的復習計劃進(jìn)行復習，多做一些模擬試題。
我想，有了這個(gè)期末復習計劃，經(jīng)過(guò)我的努力，期末我一定可以考雙百。
期末復習方法的日記 篇3
6月16日，星期三，天氣：晴
今天，因為天氣炎熱，所以爸爸帶我到河邊去玩，還帶了瓶子裝魚(yú)。來(lái)到河邊，爸爸坐在大樹(shù)下乘涼，我呢，就在河里玩水呀、捉魚(yú)呀。
忽然，我看見(jiàn)一只蝦，還以為是魚(yú)，就迫不急待地正想把它摟了起來(lái)，沒(méi)想到它卻跑了。我又去追，好不容易才用手把它圍住了，摟到瓶子里，仔細一看，呀，原來(lái)是一只蝦。這時(shí)，我像一個(gè)泄了氣的皮球，一下子軟了。我想：好不容易才把它抓住，還是把它養起來(lái)吧！接著(zhù)，我又捉住幾條魚(yú)放在瓶子里，和蝦做伴。
我抬著(zhù)瓶子得意地往前走，不小心踩到石頭上的一塊青苔。只聽(tīng)“咚”的一聲，我像一只落湯雞，渾身是水。而且瓶子里的魚(yú)和蝦也趁此機會(huì )跑了，留下一個(gè)空瓶子泡在水里。我撿起瓶子悶悶不樂(lè )地向岸上走去。真是“偷雞不成，反蝕把米”。結果我就這樣濕漉漉地回家了。
平時(shí)的我，總是在學(xué)校，很少和大自然親密接觸，對于大自然的很多東西，我都很陌生，以后有機會(huì )我一定多接觸接觸大自然。
期末復習方法的日記 篇4
6月16日，星期三，天氣：晴
前不久，媽媽的單位組織她們去南京游玩，鑒于我的良好表現，媽媽也順便帶上了我。
一上車(chē)，嘿！這兒還有不少和我同齡的小孩子呢！在車(chē)上，我們一會(huì )兒吃零食，一會(huì )兒又嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)到了南京珍珠泉的大門(mén)口。
導游為我們買(mǎi)好門(mén)票，我們一行人便浩浩蕩蕩地走了進(jìn)去，這時(shí)，天漸漸下起了淅淅瀝瀝的小雨，＂唉，真掃興�。⒋蠹疫B聲抱怨，可我卻不這么認為，下雨游玩，也別有一番情趣嘛！
走在大橋上，我快活得如同一只小鳥(niǎo)，一會(huì )兒聞聞花兒的芳香，一會(huì )兒看看遠處的山巒，一會(huì )兒又用手捧起清澈的湖水。不知不覺(jué)，我們已經(jīng)來(lái)到了珍珠泉旁。咦？這泉水上怎么會(huì )冒出一陣陣熱氣呢？我看了看一旁的景點(diǎn)介紹牌，原來(lái)，這珍珠泉是溫泉，所以會(huì )冒出一陣陣熱氣。＂快過(guò)來(lái)看�。。寢屧谶h處招呼我，我馬上跑了過(guò)去。順著(zhù)媽媽指的方向看去，那兒有幾個(gè)泉眼，從里面冒出來(lái)的水是一串一串的，如同一串串珍珠。
期末復習方法的日記 篇5
6月16日，星期三，天氣：晴
金秋時(shí)節，桂花飄香。今天，天氣晴朗，學(xué)校開(kāi)始舉行一年一度的運動(dòng)會(huì )。我興奮地報上了60米和800米的比賽。今天，就是比賽的日子，我激地得心都怦怦地跳了起來(lái)。
第一項就是60米預賽，我被分到女生第一組，當輪到我們組時(shí)，我在心里對自己說(shuō)：“不要緊張，要對自己有信心！”這時(shí)候，我信心倍增，決定一定要得到前三名。
“各就各位！預備，啪！”就在這一聲槍響之時(shí)，我腦袋中一片空白，只想往前沖。結果，我得了小組第二名，進(jìn)入了決賽。我非常高興，這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)笑瞇瞇地對我說(shuō)：“周詩(shī)栩，決賽要加油！”頓時(shí)，我感到一陣溫暖，心想：“一定不辜負老師的期望�！�
下午是60米的決賽�！拔乙獙ψ约河行判摹�，我暗暗地想。
開(kāi)始決賽了，大家都跑得非�？�，我拼盡全力最終得到了第三名，我非常開(kāi)心，因為這是我參加運動(dòng)會(huì )得到的第一個(gè)獎項。
回家之后，我把比賽結果告訴了爺爺，爺爺語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“名次并不重要，重在參與”。
期末復習方法的日記 篇6
我們現在都面臨著(zhù)僅有一個(gè)月就要開(kāi)始的期末考試。我相信大家的心都是上竄下跳，仿佛已經(jīng)到了嗓子眼，就要跳出來(lái)了吧。但是，如果我們在周末多抽一點(diǎn)時(shí)間來(lái)學(xué)習、復習，我相信我們都會(huì )取的好成績(jì)的。所以，我制做了一個(gè)期末考試復習計劃表，就讓我們一起來(lái)看一下吧（也希望各位同學(xué)監督我哦）：
起床后復習語(yǔ)文，共復習1小時(shí)，先將一個(gè)單元的課文大聲朗讀一遍，再合上書(shū)背誦這一單元要背的課文并且默寫(xiě)，接著(zhù)看一下這一單元的復習知識點(diǎn)，盡量把這些復習知識點(diǎn)牢牢的印在腦子里。
語(yǔ)文復習好后就是數學(xué)了，這是我的一大難題，所以要多復習一點(diǎn)，所以就復習1個(gè)半小時(shí)啦。數學(xué)也是一個(gè)單元一復習，主要還是做一些習題來(lái)提高我的能力。
再來(lái)就是英語(yǔ)，英語(yǔ)呢，并不是的，也不是最差的，中等吧，所以也就1個(gè)小時(shí)啦。讀背單詞，讀熟課文也就ok啦。
科學(xué)對我來(lái)說(shuō)是小菜一碟，半小時(shí)就夠了，看看單元復習知識點(diǎn)，理解這個(gè)實(shí)驗的結論，就一切ok。
這就是我的期末考試復習計劃表，希望各位同學(xué)監督我噢。
期末復習方法的日記 篇7
臨近期末考試，學(xué)習越來(lái)越緊張，每天做個(gè)好幾張的試卷已經(jīng)是家常便飯。但今天，忙碌中我們得到了許多許多的放松，使我們的期末復習也有了一些開(kāi)心。
上午一如既往地考了場(chǎng)數學(xué)考試，抄寫(xiě)，默寫(xiě)，批改試卷，忙碌的上午就度過(guò)了。累得還沒(méi)緩過(guò)氣來(lái)的我們在漫長(cháng)的中午自修時(shí)間中等待著(zhù)下午。痛不欲生的自習課慢慢地度過(guò)了，我們迎接了等待已久的下午，同學(xué)們排著(zhù)亂七八糟的隊伍，去上音樂(lè )課了�？山裉炫c往常不同，鈴聲已經(jīng)在學(xué)校的每一個(gè)角落回響了，每次早早到的音樂(lè )老師這次卻無(wú)一例外地遲到了，沒(méi)過(guò)多久，教室里就熱火朝天。又過(guò)了一會(huì )兒，另一位音樂(lè )老師來(lái)給我們看電影，《放牛班的春天》，音樂(lè )課在歡樂(lè )中度過(guò)了，我們開(kāi)心極了。
體育課，班主任老師大發(fā)慈悲，讓我們在期末考試前幾天上一節難得的體育課，瘋瘋癲癲地打了一場(chǎng)籃球賽，上午的疲倦，煩惱仿佛都被下午兩節課的放松解除了，我們都好開(kāi)心呢！
期末復習方法的日記 篇8
6月16日，星期三，天氣：晴
一眨眼，這學(xué)期又快結束了，緊張的復習也不知不覺(jué)的來(lái)了。
在我的學(xué)習道路上，我最怕的就是復習階段。因為每天要不停地讀書(shū)、看書(shū)、做卷子，反反復復，我覺(jué)得很緊張。爸爸媽媽希望我們考到好成績(jì)，快快樂(lè )樂(lè )地過(guò)新年。這樣我就會(huì )更加緊張，如果考得不好，回家要被媽媽狠狠批評，自己也覺(jué)得很難堪，所以我要專(zhuān)心復習，開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)新年。
數學(xué)老師每天讓我們做一張試卷，做完以后，他把卷子上的每一題，都會(huì )認真地給我們講解一邊，有點(diǎn)難度的題目，老師講了一遍又一遍，直到我們聽(tīng)懂，以免期末考試會(huì )遇到，這樣我們就不會(huì )丟分。語(yǔ)文每天就是讀書(shū)、看書(shū)寫(xiě)字、做試卷。老師讓我們在考試的時(shí)候，以免不必要的丟分，盡量少寫(xiě)錯別字，課文填空爭取拿滿(mǎn)分�；氐郊易龊米鳂I(yè)，媽媽又要我抓緊時(shí)間看書(shū)背書(shū)，不能浪費時(shí)間，希望期末考試能拿到好成績(jì)。
最后關(guān)頭，我要加倍努力學(xué)習，取得好成績(jì)，開(kāi)開(kāi)心心過(guò)新年。
期末復習方法的日記 篇9
6月16日，星期三，天氣：晴
當無(wú)名的煩惱襲來(lái)，便丟了書(shū)本，在清涼的風(fēng)里，斜倚著(zhù)樹(shù)，把一片被季節遺棄的黃葉銜在嘴里。仰頭，凝望深遠的天空，讓溫柔，明麗的藍映入心底。就像兒時(shí)，玩得疲倦了，找一塊被太陽(yáng)染成金色的草地，躺下，任微笑的陽(yáng)光漫過(guò)面頰，漫過(guò)沒(méi)有一點(diǎn)皺皺的心地。
當深深的失意困擾，便推開(kāi)窗戶(hù)，緩緩吸入新鮮的帶著(zhù)泥土芳香的空氣。雪白的鴿子盤(pán)旋飛翔，流淌下一串悅耳的哨音。就像兒時(shí)，帶著(zhù)驚喜，小心的捏住蒲公英的細須，鼓起兩腮，吹散降落傘似的蒲公英的孩子。閉上眼，真誠的許個(gè)愿，再睜開(kāi)雙眸，盛滿(mǎn)了欣慰和憧憬。
當無(wú)賴(lài)的厭倦涌來(lái)，便離了家門(mén)，在遠遠的山坡上，注視夕陽(yáng)壯麗的沉沒(méi)。風(fēng)聲蟲(chóng)鳴，過(guò)濾心中的雜音，如同兒時(shí)，夜晚，在自家的小院，靜靜地蹲在花圃里聆聽(tīng)金龜子的歌聲，扳著(zhù)手指數天上閃爍的星星。
于是，嘈雜的世界漸漸隱去，擁有了一顆寧靜的心……
期末復習方法的日記 篇10
6月16日，星期三，天氣：晴
今天，我和李博、蔡明皓無(wú)事可做，不知道想做什么，就這樣我們只好干坐著(zhù)。過(guò)了一會(huì )，李博一拍腦袋高興的說(shuō)：“西面有一個(gè)小山是個(gè)墓地，我們去那玩一玩？我和蔡明皓異口同聲的說(shuō)：”好！來(lái)到墓地我們不禁打個(gè)寒顫，而李博卻得意洋洋的說(shuō)：“怎么樣，恐怖吧！我倆看他得意洋洋的樣，就想扁他。接著(zhù)邊看墓碑邊走，不一會(huì )就走到小山內部，而奇怪的是：這是冬天這的樹(shù)葉為什么不掉呢？
這個(gè)問(wèn)題連李博都不知道，虧他還在這��！白待了這么多年了！這時(shí)李博對我們說(shuō)，他經(jīng)常和別的伙伴一起來(lái)這玩呢，有時(shí)還能發(fā)現蛇呢！怎樣你們看見(jiàn)過(guò)蛇嗎？我們還沒(méi)等說(shuō)就讓這個(gè)比火箭炮還快的他搶到話(huà)題了。接著(zhù)李博接著(zhù)說(shuō)：”你們知道嗎，雞、豬等動(dòng)物都吃蛇，就這樣我們邊聽(tīng)他講邊走道兒，竟然不一會(huì )兒下山了！
今天我不但快樂(lè )的玩了，而且還體驗了冒險的感覺(jué)，同時(shí)更增長(cháng)了知識。
期末復習方法的日記 篇11
6月16日，星期三，天氣：晴
今天是我們初一新生參加新生訓練營(yíng)的第二天。一大早，我們就被生活老師叫起來(lái)，來(lái)到下面廣場(chǎng)上集合。
經(jīng)過(guò)了一天的訓練，我們學(xué)會(huì )了正確地站立、稍息、坐下、蹲下，還學(xué)會(huì )了室內操。
晚上，最有意義的活動(dòng)來(lái)了——觀(guān)看月全食。我們先在教室里了解了關(guān)于月食的知識，知道了月食是地球擋住了月球所造成的現象，但由于角度不同，月球被擋住的面積也就不同。
我們來(lái)到籃球場(chǎng)靜靜地等待月食的出現，在月食還未出現前，我們進(jìn)行了一場(chǎng)拔河比賽。
先是由一班與八班比賽，比賽采取三局兩勝制。兩邊的同學(xué)都賣(mài)力地拉著(zhù)，雙手像兩個(gè)夾子緊緊地握住繩子，身體向后仰……
等我們比完，月食已經(jīng)進(jìn)入恢復狀態(tài)。只見(jiàn)那月亮一點(diǎn)點(diǎn)地亮起來(lái)，慢慢地圓起來(lái)。
等到20：30，等月亮完全圓起來(lái)就回去了。
這真是快樂(lè )而有趣的一天！
期末復習方法的日記 篇12
6月16日，星期三，天氣：晴
《笑貓日記》這本書(shū)，給了我很大的啟發(fā)。
《笑貓日記》敘述了一只會(huì )笑的貓、一只樂(lè )觀(guān)向上的老老鼠、一只能聞出孩子味兒的烏龜和幾個(gè)擁有濃濃孩子味兒的孩子之間發(fā)生的一件又一件的故事。這些故事不僅令人感動(dòng)，而且還富有哲理。
這本書(shū)里的人物有很多值得我們學(xué)習的地方：老老鼠的樂(lè )觀(guān)向上和克制力讓我刮目相看，有的時(shí)候，我常常會(huì )忘記它是一只老鼠；地包天的憨厚可愛(ài)，會(huì )讓我忍俊不禁；萬(wàn)年龜那些神奇的故事和他富有哲理的話(huà)語(yǔ)，總是能讓我明白很多……
《那個(gè)黑色的下午》描寫(xiě)了地震之后的場(chǎng)景，而老老鼠在這樣危險的時(shí)刻，還能不忘記自己的老朋友笑貓，這才是“患難時(shí)刻現真情”。廢墟中種種感人的故事，令我難以忘懷。
《笑貓日記》寫(xiě)的真好，謝謝楊紅櫻老師，給我們帶來(lái)了這么好的一本書(shū)。
期末復習方法的日記 篇13
6月16日，星期三，天氣：晴
今天，我和爸爸媽媽一起去動(dòng)物園玩。
我先去了猴山，看見(jiàn)那些猴子有的走獨木橋，有的吃香蕉，有的爬樹(shù)……他們長(cháng)著(zhù)紅色的屁股，黑色的眼睛，黃色的身體，紅色的嘴巴，很可愛(ài)。
后來(lái)又去了犀牛館里，里面有一只小犀牛，一只中等大的犀牛，一只大犀牛。它們長(cháng)著(zhù)強壯的身體，鋒利的尖角，大大的眼睛，短短的腿，很強壯。
最后我去了東北虎館，有一只小東北虎，它長(cháng)著(zhù)尖利的牙，白色的毛，很可愛(ài)。觀(guān)看東北虎的人都搶著(zhù)跟它照相。
大約三點(diǎn)的時(shí)候，我和爸爸媽媽一起回到家中。
晚上睡覺(jué)前，我又回想了今天在動(dòng)物園里看到的小動(dòng)物，非常感謝爸爸媽媽帶我去動(dòng)物園玩，讓我在暑假里長(cháng)了見(jiàn)識。
教師評語(yǔ)：第一次寫(xiě)作文就寫(xiě)出了很好的文章！老師很高興！這說(shuō)明你扣題很準，再加上觀(guān)察的很仔細，寫(xiě)的也很具體，是篇好作文！怎么樣寫(xiě)作文并不是你想的那樣難吧！
期末復習方法的日記 篇14
在緊張的復習階段我們都展現的態(tài)度，在這緊要關(guān)頭，一定要抓住成為“學(xué)霸”的機會(huì )，為了過(guò)個(gè)好年，為了假期沒(méi)有作業(yè)，要努力復習，加油！
各科老師都在努力幫我們復習，我們沒(méi)有理由不回報他們，所以要用期末的成績(jì)去報答他們。班主任帶病上課，為了我們的期末成績(jì)，正在努力……
我們在努力老師也在努力，我們想擁有一個(gè)沒(méi)有作業(yè)的假期，老師想擁有一個(gè)美好的假期。在我們班最值得敬重的班主任，即使在之前復習時(shí)沒(méi)有和我們在一起，但是她時(shí)刻念我們，也為了我們有一個(gè)美好的假期努力。
進(jìn)行了多科復習，也想聊一聊：語(yǔ)文：可愛(ài)幽默的老師經(jīng)常讓我們面對那些布滿(mǎn)灰塵的卷子，可愛(ài)的語(yǔ)文書(shū)和涼涼的練習冊，真是無(wú)奈啊，為了證明是學(xué)霸而努力，要好好復習。數學(xué)英語(yǔ)更是：數學(xué)卷子，英語(yǔ)輔導報，哎，無(wú)奈。其他科就不多說(shuō)了，都一樣，加油復習，喜迎期末。
期末復習方法的日記 篇15
今天我們期末考試，我們都做好復習了。我們一點(diǎn)也不害怕。
上午，先考數學(xué)，監考的是五班的老師，老師熟練的發(fā)下卷子，我大致看了一遍，行，題不難。我埋下頭認真的做題，其他的同學(xué)也在沙沙的、沙沙的答題，教室里很靜，老師的腳步聲本來(lái)很輕，我們也能感覺(jué)到老師走來(lái)走去。還有15分鐘收卷，監考老師說(shuō)：“寫(xiě)上名字，做完的同學(xué)認真檢查一下，時(shí)間到交卷�！蔽疫@時(shí)剛做完，我從頭檢查完一遍，我終于松了一口氣，感覺(jué)沒(méi)問(wèn)題里。又過(guò)了幾分鐘，時(shí)間到交卷了。
第二節課，考語(yǔ)文，考課外閱讀《西游記》。發(fā)下卷來(lái)，我習慣的寫(xiě)上名字，瀏覽一遍題目，嗯，唐僧取經(jīng)前在那個(gè)寺院里念經(jīng)。我小聲嘀咕，我不知道啊!可能是雁塔寺吧!不太像，就寫(xiě)這個(gè)吧!我腦子里沒(méi)有這個(gè)印象啊!我很快的答題，語(yǔ)文也算考的順利，時(shí)間過(guò)得飛快，語(yǔ)文考完了，我還沒(méi)從那道唐僧···寺廟···里回過(guò)神來(lái)。
下午考英語(yǔ)，英語(yǔ)太簡(jiǎn)單了我學(xué)英語(yǔ)感興趣，我喜歡它，我都會(huì )做。我敢保證英語(yǔ)100分沒(méi)問(wèn)題。
就這樣，我們結束了三門(mén)考試，我期待著(zhù)成績(jì)。我結束了今年的學(xué)習。
期末復習方法的日記 篇16
“哎，月考剛剛過(guò)去，期末考試又來(lái)了！期末考試后我還不得‘恐懼癥’��？”我小聲嘀咕著(zhù)。
我從11月1日起就開(kāi)始倒計時(shí)了。終于“盼”到了那一天——期末考試，我的心中有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，不知是興奮，還是緊張？剛進(jìn)入考場(chǎng)，懷里就像揣了一只小兔子一樣，撲通撲通地直跳。
卷子發(fā)下來(lái)了，我一看，沒(méi)想到卷子這么簡(jiǎn)單。唰……唰……一路綠燈，到了半路，不料來(lái)了一只攔路虎。這只“虎”我還真是第一次見(jiàn)過(guò)呢！最后決定采取“蒙”的做法。試卷終于答完了，為了不打低分，只好認真檢查了。第一遍沒(méi)有錯；第二遍不放心。無(wú)奈，惟有檢查第三遍了。不可能，怎么會(huì )沒(méi)有錯誤呢？第三次檢查結束后，終于發(fā)現了致命的錯誤，趁時(shí)間還來(lái)得及，改呀！
叮鈴鈴……開(kāi)始收卷了，從這以后，我就什么也不知道了。心想：即使我失敗了，我也不氣餒，因為失敗乃成功之母嘛！這只是我人生路上的一次小小的考驗，盡管失敗了，我還有更多的機會(huì )去努力、去爭取做得更好，望大家支持我，相信我能贏(yíng)，相信我是最棒的！
期末復習方法的日記 篇17
今天，是我們二年級期末考試。
我們班的班主任說(shuō)：“第三組和第四組到六(5)班去考試�！�
第三組和第四組的小朋友都高興地跳起來(lái)，我也跟著(zhù)跳起來(lái)，因為我是第四組的。
我們來(lái)到六(5)班，可是門(mén)鎖著(zhù)，我們怎么過(guò)去呢?
有的同學(xué)想從窗戶(hù)翻過(guò)去，可是窗戶(hù)也關(guān)著(zhù)，我們開(kāi)不開(kāi)，我們怎么過(guò)去呢?我們正在議論呢，忽然，來(lái)了個(gè)大哥哥，他是六(5)班的學(xué)生，他力氣大，一下子就把窗戶(hù)打開(kāi)了，我們就高高興興地進(jìn)去了，沒(méi)過(guò)多久，數學(xué)老師來(lái)了，她給我們發(fā)完卷子，就開(kāi)始讓我們先寫(xiě)班級姓名。
沒(méi)過(guò)多久，一個(gè)同學(xué)舉手問(wèn)老師：“老師，這題怎么做�！崩蠋熃o他講講，他明白了，就做下座位上開(kāi)始寫(xiě)了。
沒(méi)過(guò)多久，又一個(gè)同學(xué)問(wèn)老師：“老師，這題怎么做�！崩蠋熣f(shuō)：“認真讀一下題，這題很簡(jiǎn)單，你一會(huì )兒就會(huì )明白了�！�
我聽(tīng)得不耐煩了，就把耳朵堵上，心里想：這下我就可以安安靜靜地寫(xiě)試卷了。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，老師開(kāi)始收卷子了，有一個(gè)小朋友沒(méi)做完老師就給他收了，誰(shuí)叫他這么磨蹭時(shí)間呢?
期末復習方法的日記 篇18
周四的下午，教師不緊不慢地對我們說(shuō)：“明天，我們停止一次特殊的考試，看看誰(shuí)是個(gè)知識淵博的先生，你們有決心嗎？”教師說(shuō)完，大家有些莫明其妙：什么是特殊的考試？?jì)热菔鞘裁�，為什么是“特殊”的考試呢？我們帶�?zhù)一連串的成績(jì)聽(tīng)教師持續往下講。教師又說(shuō)：“答題要仔細、細心，一定按要求做，工夫不多，只要6分鐘�！薄鞍�，6分鐘，能做點(diǎn)什么呀，什么破考試，讓不讓人活了呀！”我心思暗想。
教師給我們看題，呈現在我眼前的是一排排密密層層的小字，一看我就眼暈，可是又一看第一題，幾乎是小菜一碟，還算給我點(diǎn)心里撫慰。我就急急忙忙開(kāi)端做了起來(lái)�？墒�，做到第三題時(shí)，我見(jiàn)教師笑了，教師的笑中包含著(zhù)奧秘，我模模糊糊得覺(jué)得有些不對，但又不曉得是什么。哼，管它三七二十一呢，還是先答完題再說(shuō)吧，不能再糜費工夫了。
“工夫到！”教師一聲令下，我只好交上卷子，回來(lái)后煩惱地持續看題，看到第十題時(shí)，我大吃一驚：讀完以上各題，只選兩題做。��！原來(lái)是這么回事，我終于明白教師那奧秘和笑了。
這次特殊的考試，使我悟到了教師的那句話(huà)：讀題、讀題、再讀題！
期末復習方法的日記 篇19
轉眼間就曾經(jīng)臨近期末了。高三的孩子們這回估量都曾經(jīng)回家等成果出來(lái)了，初三的孩子們也快要中考了。一個(gè)個(gè)心境都是緊張兮兮的吧！
臨近期末了，一群好先生個(gè)個(gè)都抱著(zhù)本書(shū)在那外頭苦讀。我是個(gè)初二的先生，很快就要讀初三了，初二要把天文和生物會(huì )考完。心境好糾結、好懊惱��！整團體都要瀕臨瘋狂的邊緣了。如今離期末也就還剩一個(gè)禮拜左右。我真的好懼怕天文、生物的會(huì )考會(huì )不及格，由于這代表著(zhù)我的將來(lái)路程。我希望我可以順利的經(jīng)過(guò)。
我喜歡的那個(gè)男孩他的成果很好，他往年就初中畢業(yè)了。我曉得他一定會(huì )考上的！為了追逐他的腳步我一定要考上他考上的學(xué)校。我這算是為愛(ài)而努力學(xué)習嗎？呵呵，應該不算吧！
我要努力溫習，這幾天是關(guān)鍵期。為了那些置信我能考上的人，我也應該盡我最大的努力把天文、生物給考好。有人說(shuō)愛(ài)情可以是一團體改動(dòng)。他舉了這樣一個(gè)例子：有一個(gè)男孩他很不愛(ài)學(xué)習，可他女冤家對他說(shuō)：“假如你沒(méi)考上高中，就和他分手�！比缓笏烷_(kāi)端努力學(xué)習了。我置信我也一定可以為我所愛(ài)而努力學(xué)習，考上高中的。
所以，我懇求考神保佑我能順利經(jīng)過(guò)天文、生物！
期末復習方法的日記 篇20
“日月如梭，日月如梭�！币晦D眼，又一個(gè)學(xué)期行將完畢，期末考試也曾經(jīng)悄然地臨近了。檢驗我們一學(xué)期來(lái)學(xué)習狀況的時(shí)辰行將離開(kāi)，置信我們每位同窗都有本人縝密的溫習方案。
期末考試可以檢驗同窗們在本學(xué)期所學(xué)的知識能否扎實(shí)？有哪些破綻和缺乏？便于我們總結經(jīng)歷和經(jīng)驗，為下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習作好計劃。
那么，我們終究應該怎樣迎接期末考試呢？
首先，關(guān)于未學(xué)完的課程，上課一定要仔細聽(tīng)講，課前預習，課后溫習，仔細完成教師布置的作業(yè)，以便穩固所學(xué)的知識。
其次，要合理布置工夫溫習，在完成作業(yè)的前提下，有方案地布置工夫停止溫習。不懂的中央討教教師或同窗，決不放過(guò)任何一個(gè)難點(diǎn)和疑點(diǎn)。
再就是，當教師率領(lǐng)大家溫習的時(shí)分，一定要仔細聽(tīng)講，緊跟教師的思緒，這樣會(huì )到達事半功倍的效果。另外，發(fā)明良好的學(xué)習氛圍，能促使我們仔細學(xué)習，有助于我們獲得好成果。
期末考試轉眼行將到來(lái)，同窗們，讓我們積極舉動(dòng)起來(lái)，抓緊如今的一分一秒，仔細做好溫習任務(wù)，期末考試獲得好成果，為行將完畢的一個(gè)學(xué)期，畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號！來(lái)報答為我們辛勤勞累的園丁——親愛(ài)的教師！
期末復習方法的日記 篇21
周五的下午,老師不緊不慢地對我們說(shuō):今天，我們進(jìn)行一次特殊的考試，看看誰(shuí)是個(gè)知識淵博的學(xué)生，你們有信心嗎？老師說(shuō)完，大家有些莫明其妙：什么是特殊的考試？?jì)热菔鞘裁�，為什么是特殊的考試呢？我們帶�?zhù)一連串的問(wèn)題聽(tīng)老師繼續往下講。老師又說(shuō)：答題要認真、細心，一定按要求做，時(shí)間不多，只有6分鐘。啊，6分鐘，能做點(diǎn)什么呀，什么破考試，讓不讓人活了呀！我心理暗想。
老師給我們看題，出現在我眼前的是一排排密密麻麻的小字，一看我就眼暈，可是又一看第一題，簡(jiǎn)直是小菜一碟，還算給我點(diǎn)心里安慰。我就急急忙忙開(kāi)始做了起來(lái)�？墒�，做到第三題時(shí)，我見(jiàn)老師笑了，老師的笑中蘊含著(zhù)神秘，我模模糊糊得覺(jué)得有些不對，但又不知道是什么。哼，管它三七二十一呢，還是先答完題再說(shuō)吧，不能再浪費時(shí)間了。
時(shí)間到！老師一聲令下，我只好交上試卷，回來(lái)后懊惱地繼續看題，看到第十題時(shí)，我大吃一驚：讀完以上各題，只選兩題做。��！原來(lái)是這么回事，我終于明白老師那神秘和笑了。
這次特殊的考試，使我悟到了老師的那句話(huà)：讀題、讀題、再讀題！
期末復習方法的日記 篇22
期末考
快到期末考了，心里難免有些緊張�？斓狡谀┛剂�，心里難免有些開(kāi)心�？斓狡谀┛剂�，心里難免有些舍不得。
快到期末考了，心里難免有些緊張。為什么呢？因為想自己的成績(jì)更勝一籌，怕是考砸了，回到家肯定會(huì )挨罵的。緊張��！時(shí)間就這么一分一秒的從我眼前流過(guò)。時(shí)間從第一周到十八周，現在都已經(jīng)是十三周了。緊張的時(shí)刻到了，我得抓緊時(shí)間！這次期末考一定要成功。
快到期末考了，心里難免有些開(kāi)心。這有是為什么呢？因為快到新年了嘛！新年就可以回老家，回到老家就可以考到久違的家人，考到久違的家人就有很多話(huà)要說(shuō)，有很多話(huà)要說(shuō)就有很多紅包收，有很多紅包收就很多零食吃，有很多零食吃就很開(kāi)心��！
快到期末考了，心里難免有些舍不得。據語(yǔ)文老師說(shuō)，他快退休了，下學(xué)期就看不到他了。想想他上課是的表情，多么的生動(dòng)，聲音也隨之文章的需要時(shí)而打時(shí)而小，又特別的搞笑！這種的教學(xué)方法讓我們大吃一驚，但，同時(shí)也學(xué)到了知識。如果下學(xué)期語(yǔ)文老師退休了，我還真有點(diǎn)舍不得呢。
期末復習方法的日記 篇23
期末了，經(jīng)過(guò)緊張的復習，老師告訴我們第二天期末考試，要我們帶好語(yǔ)文和數學(xué)要用的主要學(xué)習用品。我們是和三年級的同學(xué)對調，我們由韓老師和祁老師監考。
15日上午，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情準備考試了，三年級的小同學(xué)也都進(jìn)來(lái)坐好了。我們的作文已經(jīng)提前都好了，雖然我考得還可以，但我心里還是沒(méi)底，特別是今天要考的基礎和閱讀，不知道考不考得好。等老師將試卷發(fā)了下來(lái)，我一看，覺(jué)得這次閱讀比較簡(jiǎn)單，基礎題也不難，于是我“?~?~?~”地做了起來(lái)，剛才的緊張一下子沒(méi)有了。
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)結束的鈴聲響了，我長(cháng)長(cháng)地出了一口氣，覺(jué)得自己考得還不錯。臉上也馬上現出了笑容。下午緊張的數學(xué)復習是在我快樂(lè )的心情中度過(guò)的。
第二天上午考數學(xué)，我最怕應用題，時(shí)間似乎不夠，但還是給我做完了，心里總覺(jué)得有幾道應用題錯了，檢查卻不知從何查起，時(shí)間不多了，我也來(lái)不及多想，就看了一遍，以為滿(mǎn)滿(mǎn)的總會(huì )得A了吧�？荚嚱Y束后，我跟同學(xué)們一對題目，發(fā)現我有兩道題錯了，這時(shí)后悔也來(lái)不及了，心想這回又要挨罵了，爸爸許諾的獎勵也泡湯了。唉，看來(lái)寒假里還得好好地復習一下，再多花點(diǎn)時(shí)間學(xué)習了。
期末復習方法的日記 篇24
周四的下午,林老師不緊不慢地對我們說(shuō):今天，我們進(jìn)行一次特殊的考試，看看誰(shuí)是個(gè)知識淵博的學(xué)生，你們有信心嗎？林老師說(shuō)完，大家有些莫明其妙：什么是特殊的考試？?jì)热菔鞘裁�，為什么是特殊的考試呢？我們帶�?zhù)一連串的問(wèn)題聽(tīng)林老師繼續往下講。林老師又說(shuō)：答題要認真、細心，一定按要求做，時(shí)間不多，只有6分鐘。啊，6分鐘，能做點(diǎn)什么呀，什么破考試，讓不讓人活了呀！我心理暗想。
林老師給我們看題，出現在我眼前的是一排排密密麻麻的小字，一看我就眼暈，可是又一看第一題，簡(jiǎn)直是小菜一碟，還算給我點(diǎn)心里安慰。我就急急忙忙開(kāi)始做了起來(lái)�？墒�，做到第三題時(shí)，我見(jiàn)林老師笑了，林老師的笑中蘊含著(zhù)神秘，我模模糊糊得覺(jué)得有些不對，但又不知道是什么。哼，管它三七二十一呢，還是先答完題再說(shuō)吧，不能再浪費時(shí)間了。
時(shí)間到！林老師一聲令下，我只好交上卷子，回來(lái)后懊惱地繼續看題，看到第十題時(shí)，我大吃一驚：讀完以上各題，只選兩題做。��！原來(lái)是這么回事，我終于明白林老師那神秘和笑了。
這次特殊的考試，使我悟到了林老師的那句話(huà)：讀題、讀題、再讀題！
期末復習方法的日記 篇25
從上個(gè)星期開(kāi)始，我們就開(kāi)始了緊張有序的期末復習。從這段日子里，我經(jīng)歷了酸甜苦辣咸。
我們一個(gè)單元一個(gè)單元地復習，同時(shí)要做很多卷子。開(kāi)始，我非常不在乎這件事。但是語(yǔ)文的第一單元B卷，讓我變得仔細了。第一單元B卷的一題就扣了5分，我很吃驚。哎!看來(lái)我得加油一點(diǎn)了，不能這樣掉以輕心了。于是，我仔細復習，第二單元B卷，我取得了好成績(jì)。
數學(xué)上，我沒(méi)有犯原來(lái)的錯誤，把其中一單元從91分提升到了98分，這讓我非常開(kāi)心。經(jīng)過(guò)了每天復習，我們期末模擬考了，我考了滿(mǎn)分。耶!我可以保證，只要我不犯小錯誤，就能考得很好。后來(lái)又考了一次，我得了98分，把一個(gè)簡(jiǎn)單的題目做錯了。中午吃飯時(shí)，章老師和藹的對我說(shuō)：“要細心一點(diǎn)，有時(shí)候別把題目想復雜了�！甭�(tīng)了老師的一番話(huà)，我有了很大感觸，做題目一定要細心，不能畫(huà)蛇添足。
明天就是期末考試了，媽媽平時(shí)告訴我，大考大玩，小考小玩，不考不玩。我告訴自己，我一定要用心一點(diǎn)，考出好成績(jì)。
期末復習方法的日記 篇26
“光陰似箭，日月如梭�！币晦D眼，又一個(gè)學(xué)期即將結束，期末考試也已經(jīng)悄悄地臨近了。檢驗我們一學(xué)期來(lái)學(xué)習情況的時(shí)刻即將來(lái)到，相信我們每位同學(xué)都有自己周密的復習計劃。
期末考試可以檢驗同學(xué)們在本學(xué)期所學(xué)的知識是否扎實(shí)？有哪些漏洞和不足？便于我們總結經(jīng)驗和教訓，為下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習作好打算。
那么，我們究竟應該怎樣迎接期末考試呢？
首先，對于未學(xué)完的課程，上課一定要仔細聽(tīng)講，課前預習，課后復習，仔細完成老師布置的作業(yè)，以便鞏固所學(xué)的知識。
其次，要合理安排時(shí)間復習，在完成作業(yè)的前提下，有計劃地安排時(shí)間進(jìn)行復習。不懂的地方請教老師或同學(xué)，決不放過(guò)任何一個(gè)難點(diǎn)和疑點(diǎn)。
再就是，當老師帶領(lǐng)大家復習的時(shí)候，一定要仔細聽(tīng)講，緊跟老師的思路，這樣會(huì )達到事半功倍的效果。另外，創(chuàng )造良好的學(xué)習氣氛，能促使我們仔細學(xué)習，有助于我們取得好成績(jì)。
期末考試轉眼即將到來(lái)，同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，抓緊現在的一分一秒，仔細做好復習工作，期末考試取得好成績(jì)，為即將結束的一個(gè)學(xué)期，畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號！來(lái)報答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛(ài)的老師！
期末復習方法的日記 篇27
周四的下午,張老師不緊不慢地對我們說(shuō):今天，我們進(jìn)行一次特殊的考試，看看誰(shuí)是個(gè)知識淵博的學(xué)生，你們有信心嗎？張老師說(shuō)完，大家有些莫明其妙：什么是特殊的考試？?jì)热菔鞘裁�，為什么是特殊的考試呢？我們帶�?zhù)一連串的問(wèn)題聽(tīng)張老師繼續往下講。張老師又說(shuō)：答題要認真、細心，一定按要求做，時(shí)間不多，只有6分鐘。啊，6分鐘，能做點(diǎn)什么呀，什么破考試，讓不讓人活了呀！我心理暗想。
張老師給我們看題，出現在我眼前的是一排排密密麻麻的小字，一看我就眼暈，可是又一看第一題，簡(jiǎn)直是小菜一碟，還算給我點(diǎn)心里安慰。我就急急忙忙開(kāi)始做了起來(lái)�？墒�，做到第三題時(shí)，我見(jiàn)張老師笑了，張老師的笑中蘊含著(zhù)神秘，我模模糊糊得覺(jué)得有些不對，但又不知道是什么。哼，管它三七二十一呢，還是先答完題再說(shuō)吧，不能再浪費時(shí)間了。
時(shí)間到！張老師一聲令下，我只好交上卷子，回來(lái)后懊惱地繼續看題，看到第十題時(shí)，我大吃一驚：讀完以上各題，只選兩題做。��！原來(lái)是這么回事，我終于明白張老師那神秘和笑了。
這次特殊的考試，使我悟到了張老師的那句話(huà)：讀題、讀題、再讀題！
期末復習方法的日記 篇28
轉眼間就已經(jīng)臨近期末了。高三的孩子這回估計都已經(jīng)回家等成績(jì)出來(lái)了，初三的孩子也快要中考了。一個(gè)個(gè)心情都是緊張的吧！
臨近期末了，一群好學(xué)生個(gè)個(gè)都抱著(zhù)本書(shū)在那里頭苦讀。我是個(gè)初二的學(xué)生，很快就要讀初三了，初二要把地理和生物會(huì )考完。心情好糾結、好煩惱��！整個(gè)人都要瀕臨瘋狂的邊緣了�，F在離期末也就還剩一個(gè)禮拜左右。我真的好害怕地理、生物的會(huì )考會(huì )不及格，因為這代表著(zhù)我的未來(lái)路程。我希望我可以順利的通過(guò)。
我喜歡的那個(gè)男孩他的成績(jì)很好，他今年就初中畢業(yè)了。我知道他一定會(huì )考上的！為了追逐他的腳步我一定要考上他考上的學(xué)校。我這算是為愛(ài)而努力學(xué)習嗎？呵呵，應該不算吧！
我要努力復習，這幾天是關(guān)鍵期。為了那些相信我能考上的人，我也應該盡我最大的努力把地理、生物給考好。有人說(shuō)愛(ài)情可以是一個(gè)人改變。他舉了這樣一個(gè)例子：有一個(gè)男孩他很不愛(ài)學(xué)習，可他女朋友對他說(shuō)：如果你沒(méi)考上高中，就和他分手。然后他就開(kāi)始努力學(xué)習了。我相信我也一定能夠為我所愛(ài)而努力學(xué)習，考上高中的。
所以，我請求考神保佑我能順利通過(guò)地理、生物！
期末復習方法的日記 篇29
周四的下午,老師不緊不慢地對我們說(shuō):“今天，我們進(jìn)行一次特殊的考試，看看誰(shuí)是個(gè)知識淵博的學(xué)生，你們有信心嗎？”老師說(shuō)完，大家有些莫明其妙：什么是特殊的考試？?jì)热菔鞘裁�，為什么是“特殊”的考試呢？我們帶�?zhù)一連串的問(wèn)題聽(tīng)老師繼續往下講。老師又說(shuō)：“答題要認真、細心，一定按要求做，時(shí)間不多，只有6分鐘�！薄鞍�，6分鐘，能做點(diǎn)什么呀，什么破考試，讓不讓人活了呀！”我心理暗想。
老師給我們看題，出現在我眼前的是一排排密密麻麻的小字，一看我就眼暈，可是又一看第一題，簡(jiǎn)直是小菜一碟，還算給我點(diǎn)心里安慰。我就急急忙忙開(kāi)始做了起來(lái)�？墒�，做到第三題時(shí)，我見(jiàn)老師笑了，老師的笑中蘊含著(zhù)神秘，我模模糊糊得覺(jué)得有些不對，但又不知道是什么。哼，管它三七二十一呢，還是先答完題再說(shuō)吧，不能再浪費時(shí)間了。
“時(shí)間到！”老師一聲令下，我只好交上卷子�；貋�(lái)后懊惱地繼續看題，看到第十題時(shí)，我大吃一驚：讀完以上各題，只選兩題做。��！原來(lái)是這么回事，我終于明白老師那神秘和笑了。
這次特殊的考試，使我悟到了老師的那句話(huà)：讀題、讀題、再讀題！
期末復習方法的日記 篇30
轉眼間就已經(jīng)臨近期末了。高三的孩子們這回估計都已經(jīng)回家等成績(jì)出來(lái)了。初三的孩子們也快要中考了。一個(gè)個(gè)心情都是緊張兮兮的吧！
臨近期末了，一群好學(xué)生個(gè)個(gè)都抱著(zhù)本書(shū)在那里頭苦讀。我是個(gè)初二的學(xué)生，很快就要讀初三了，初二要把地理和生物會(huì )考完。心情好糾結、好煩惱��！整個(gè)人都要瀕臨瘋狂的邊緣了�，F在離期末也就還剩一個(gè)禮拜左右。我真的好害怕地理、生物的會(huì )考會(huì )不及格，因為這代表著(zhù)我的未來(lái)路程，我希望我可以順利的通過(guò)。
我喜歡的那個(gè)男孩他的成績(jì)很好，他今年就初中畢業(yè)了。我知道他一定會(huì )考上的！為了追逐他的腳步我一定要考上他考上的學(xué)校。我這算是為愛(ài)而努力學(xué)習嗎？呵呵，應該不算吧！
我要努力復習，這幾天是關(guān)鍵期。為了那些相信我能考上的人。我也應該盡我最大的努力把地理、生物給考好。有人說(shuō)愛(ài)情可以是一個(gè)人改變。他舉了這樣一個(gè)例子：有一個(gè)男孩他很不愛(ài)學(xué)習，可他女朋友對他說(shuō)：“如果你沒(méi)考上高中，就和他分手�！比缓笏烷_(kāi)始努力學(xué)習了。我相信我也一定能夠為我所愛(ài)而努力學(xué)習，考上高中的。
所以，我請求考神保佑我能順利通過(guò)地理、生物！
期末復習方法的日記 篇31
期末考試已經(jīng)結束了，快要一個(gè)星期了，在大家的萬(wàn)眾期盼中，今天上午的時(shí)候老師終于把卷子給批改好，并且登記成績(jì)后發(fā)在我們的手中�？墒瞧谀┛荚嚦煽�(jì)出來(lái)了，還可真謂是幾家歡喜幾家愁。
我的成績(jì)還是一如既往的發(fā)揮穩定，名列班里的前茅，考試成績(jì)讓我非常的滿(mǎn)意！特別是我的英語(yǔ)成績(jì)，進(jìn)步了特別的多。因為我的英語(yǔ)成績(jì)特別的差，一直都是我的同桌教我英語(yǔ)，我要好好的感謝他。正當我回頭要去感謝同桌的時(shí)候，卻發(fā)現我的同桌去哭了，原因是他的數學(xué)成績(jì)出乎意料的差，這是他這么久以來(lái)考的最差的一次�？粗�(zhù)同桌那個(gè)卷子是在桌子上哭的表情，我也不知道做說(shuō)什么好了。過(guò)了一會(huì )兒，看到同桌停止了哭泣，我才感到慢的靠近她，安慰一下她。我對同桌說(shuō)你不要太傷心，不要太難過(guò)，畢竟這是一次小考試，沒(méi)有什么大的影響的，而請問(wèn)平時(shí)都知道你成最好這次只是一個(gè)意外罷了，你不要給自己太大壓力，容的，相信下一次你一定可以考好的！我一邊說(shuō)一邊拍照同桌的肩膀，同桌了眼睛里慢慢的有了神也停止了抽泣。
看到同桌慢慢的聽(tīng)進(jìn)去了我的話(huà)，我感激的笑了笑對他說(shuō)接下來(lái)的日子我們一起共同努力，看到對同桌安慰起來(lái)效果，我也開(kāi)心的笑了。
期末復習方法的日記 篇32
這次期末考試我的語(yǔ)文和英語(yǔ)考砸了。一直不錯的語(yǔ)文、英語(yǔ)考了87分和81分，相反是平時(shí)不是很好的數學(xué)考了92分。拿到試卷，我第一時(shí)間進(jìn)行了訂正。
通過(guò)訂正，我找到了自己的不足之處，就是這些原因使我沒(méi)能考上90分。首先來(lái)說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文吧，語(yǔ)文就是閱讀和寫(xiě)作扣分較多。閱讀扣分主要是因為對短文的主要內容概括和對作者意圖理解不夠。作文扣分則是因為錯別字太多，文章的條理也有些欠缺。
英語(yǔ)的一篇看圖作文，竟然讓我十分扣掉了八分，在聽(tīng)力和基礎題上又粗心，所以只有可憐的81分了。
回想這個(gè)學(xué)期，我上課的關(guān)注度很差，總是喜歡做小動(dòng)作、開(kāi)小差、和同學(xué)講話(huà)，導致沒(méi)有認真聽(tīng)講;其次，在復習時(shí)也不太仔細，不太認真，老是分心;再加上考試時(shí)的粗心大意，90分離我就很遙遠了。
但是，失敗是成功之母�？疾盍�，我們就得從中吸取教訓，改正一些平時(shí)的缺點(diǎn)。我以后一定上課用心聽(tīng)講，在家按質(zhì)按量完成作業(yè)，還要利用課余時(shí)間多做一些練習，考前認真復習。為了語(yǔ)文的閱讀和英語(yǔ)作文不扣分太多，我還一定要多做課外閱讀，多練英語(yǔ)作文，爭取今后的考試都能取得好成績(jì)。
期末復習方法的日記 篇33
擔心的考試終于完了，成績(jì)也出來(lái)了，但是很不理想，因為我不希望全寄托在別人身上了，這也算給我一個(gè)教訓了，記得前幾天考試，我和同學(xué)說(shuō)好了，前后照顧一下，他高興的答應了，可是在考試前，我要問(wèn)他題，他卻不回音，我傳紙條給他，他還寫(xiě)錯誤答案，2個(gè)小時(shí)過(guò)去了，時(shí)間在流逝，離考試完還有20分鐘，我想趁著(zhù)這20分鐘，抓緊寫(xiě)題，本想不知道的問(wèn)他，而他還用這種迂回的方式在那幸災樂(lè )禍，嘴里還說(shuō)：“你真可憐呀!哈哈，那是我真想一個(gè)巴掌過(guò)去，可我沒(méi)有，時(shí)間到了，哎!這次用考砸了，本想讓媽媽高興一下，一下子泡餐了，我生氣，因為他說(shuō)話(huà)不講信用，但是我也領(lǐng)悟到了，做什么都不能靠別人，這樣只會(huì )失敗，我經(jīng)過(guò)這個(gè)教訓后，我在暑假要多學(xué)習，曾去考上六中，姐姐也跟我說(shuō)過(guò)要我不要不希望放在別認真，結果考砸了。
在暑假里我要比在學(xué)校讀書(shū)的要看到多，多做題，有時(shí)候輕松一下，所以我知道了做什么事靠的不是別人，靠的是自己，畢竟知識是自己的，只有學(xué)好知識，長(cháng)大息，才會(huì )有前途才會(huì )有出
期末復習方法的日記 篇34
我想，考試應該是每一個(gè)學(xué)生都不愿意涉及到，卻又不得不涉及到的問(wèn)題。比如我，昨天和前天就經(jīng)歷了生不如死的期末考試。
其實(shí)考試的過(guò)程沒(méi)什么恐怖，只是為了考試而備戰的復習時(shí)間是我毛骨悚然的。每天都在無(wú)數的題海和卷子中遨游。
某一天健康老師問(wèn)我們：你們覺(jué)得學(xué)習是一件快樂(lè )的事情還是一件痛苦的事情？居然有幾個(gè)同學(xué)認為學(xué)習是一件快樂(lè )的事情！我真的懷疑他的腦袋~（這種想法很消極吧！但是我想現在的大部分學(xué)生一般都是這種想法）
有20%的同學(xué)認為學(xué)習是一件痛苦的事情，而大多數同學(xué)則認為學(xué)習是有痛苦也有快樂(lè )。于是我們班級的一句經(jīng)典名言就誕生于我們班級的大佛（此為地理老師賜他的雅號）口中：
班級的尖子（指了指我和另一位女生）是考試前痛苦，發(fā)成績(jì)的時(shí)候快樂(lè )；中等生（掃視了一下眾人）是無(wú)所謂痛苦或者快樂(lè )；而且偶們這些吊車(chē)尾的就是考試前痛苦，發(fā)成績(jì)的時(shí)候更痛苦！此后這一名句廣為傳頌……
關(guān)于期末考試的成績(jì)我現在，不敢想象。很失敗��！
周一就發(fā)成績(jì)了，我的末日……
期末復習方法的日記 篇35
星期六即將來(lái)了，一個(gè)原本應該平凡生活的日子卻迎來(lái)了一個(gè)不一般的日子，這一天代表期末考試來(lái)了，代表著(zhù)兩次考試！
我突然覺(jué)得自己有一些壓抑，心情也不是很好，我似乎對于期末考試有很大的壓力，我在晚上睡覺(jué)的時(shí)候就有一些失眠，剛剛開(kāi)始的時(shí)候一直沒(méi)有睡意，看看其他人這個(gè)時(shí)候早就不知道睡了幾覺(jué)，我一直磨磨蹭蹭到了凌晨?jì)牲c(diǎn)多才開(kāi)始睡覺(jué)，最后我也不知道什么時(shí)候睡著(zhù)的！
我就這樣不知不覺(jué)睡著(zhù)了，而今天早上起床的時(shí)間就是八點(diǎn)多了，不過(guò)在此時(shí)此刻宿舍里的其他人同樣起床的時(shí)間很遲，我覺(jué)得大家似乎對于這個(gè)考試還是有一些無(wú)法理解的心情，星期六還是喜歡睡覺(jué)，不喜歡提早起床！
這一次早上的考試是開(kāi)卷，不過(guò)早上考試的時(shí)候我們還是有一些筆記，而且我覺(jué)得平時(shí)還是注意聽(tīng)講，估計沒(méi)有什么問(wèn)題。但是下午的考試就不一樣了，同樣是開(kāi)卷考試，不過(guò)這一次就有了很大的問(wèn)題，很多人平時(shí)上課就是玩手機，我也一樣，我根本就不知道書(shū)本上的內容，拿起的書(shū)本根本就不知所措，看來(lái)這一次死定了，明天早上的期末考試真不知道是一個(gè)什么樣悲慘的情況��！
期末復習方法的日記 篇36
這次期末考試在緊張的氣氛中度過(guò)了。
考試以前我最擔心的就是作文，媽媽讓我把以前寫(xiě)過(guò)的作文都拿出來(lái)，瀏覽一遍，我心中沒(méi)底，又仔細翻看了一遍，平常的練習確實(shí)都包括了所學(xué)的內容，老師說(shuō)不外乎四種形式的文章，寫(xiě)人寫(xiě)事寫(xiě)信和寫(xiě)童話(huà)，這次考試作文題還真是讓寫(xiě)一件事，因為我事先看了寫(xiě)過(guò)的作文，這次考試我一點(diǎn)也不慌張，很快就順利地寫(xiě)完了作文。所以平常的練習很重要，看來(lái)知識的積累是在平時(shí)，而不是一次兩次的功夫。
最不怕的就是考數學(xué)，但平常媽媽老說(shuō)我，我就是粗心馬虎，只要我細心點(diǎn)，肯定能做對。也許越是感到有把握的事越容易讓人輕視吧，我自己平�？傆X(jué)得數學(xué)有什么難的，可總是不能考高分。這次考試，媽媽一再叮囑我，我也重視了起來(lái)，考完我就先檢查了一遍，保證沒(méi)有漏題。我又把卷子檢查了檢查，最后才交了卷。
期末考試以前，我反復讀英語(yǔ)課文，背單詞，按照老師要求做一起作業(yè)的測驗題，英語(yǔ)考試我都能答上來(lái)，所以功夫不是白費的。
這次期末考試以前我認真復習了，希望能有好的結果。
期末復習方法的日記 篇37
今天去學(xué)校開(kāi)了期末家長(cháng)會(huì )，特意走了走學(xué)校今年新修的長(cháng)廊，路路曾說(shuō)在這里發(fā)現了毛八蟲(chóng)，一個(gè)人走在里面，清風(fēng)習習，干凈的木椅，隨處可見(jiàn)的詩(shī)篇。不知怎么的想起了拙政園里的與誰(shuí)同坐軒。走過(guò)鑲有鵝卵石的步道，假山映著(zhù)一汪蓮池，紅蓮花朵朵，旁邊還有翠竹的婆娑起舞。這種景致在小學(xué)是非常不多見(jiàn)的。
走進(jìn)一三班教師，看到滿(mǎn)面春風(fēng)的老師，忐忑的心情平復了不少。老師在結語(yǔ)中表?yè)P路路在這學(xué)期進(jìn)步很大，并切中要害的提出了“一屋不掃，何以?huà)咛煜隆边@樣的殷切希望。路路在這學(xué)期語(yǔ)言交流和書(shū)寫(xiě)能力有了進(jìn)展，但是誠如老師所說(shuō)，還是欠缺思考，以及讀書(shū)的那股子“靜”氣。聽(tīng)到"戚君寶”小朋友的事跡還是非常令人羨慕，而路路在建立“真正自信”這條道上需要更堅實(shí)的努力。此外老師講了“生氣湯”這個(gè)繪本給我們大人聽(tīng)，非常感動(dòng)。以前常說(shuō)“性格決定命運”，情緒的把控，實(shí)在感同身受。希望在信息暴炸的當下，在各種需要選擇的事情上，路路能夠穩住，另外，男孩子要積極些，抗挫些。
一學(xué)期下來(lái)，沒(méi)請過(guò)假，這在幼兒園時(shí)簡(jiǎn)直不敢想，周?chē)睦蠋熂议L(cháng)們都很關(guān)愛(ài)孩子，祝賀路路渡過(guò)一個(gè)愉快的一年級。
期末復習方法的日記 篇38
經(jīng)過(guò)了長(cháng)達幾個(gè)星期的期末復習，我們終于迎來(lái)了期末考試，昨天考語(yǔ)文，英語(yǔ)，今天上午考數學(xué)。
第一題，沒(méi)有障礙，三下兩下地做完了一大題，過(guò)關(guān)斬將闖到了填空題前，一道填空題難到了我，不會(huì )做，怎么辦？我連蒙帶猜，七拼八湊地隨便寫(xiě)了一個(gè)數字添了上去。接著(zhù)，一道又一道題目都做好了，唯有一道畫(huà)圖題不會(huì )做：在方格圖上畫(huà)一個(gè)八平方厘米的正方形（每小格表示一平方厘米）這可怎么畫(huà)呢？我在草稿紙上畫(huà)了又畫(huà)，硬是沒(méi)把一個(gè)八平方厘米的正方形給畫(huà)下來(lái)，我只好先空著(zhù)，做后面的。
時(shí)間過(guò)半，考卷就被我寫(xiě)完了，可惜的是唯有兩道題目不會(huì )做，一道就是前面亂猜的一題，另一題就是畫(huà)圖。我苦思冥想，再次在草稿紙上嘗試，可就是做不出來(lái)。有許多同學(xué)也有這樣的疑惑，我們告訴老師，但老師卻回到?jīng)]有錯，唉，那要怎么做？這時(shí)，我突發(fā)奇想，正方形不一定要橫著(zhù)畫(huà)呀！我們可以打破常規，斜著(zhù)畫(huà)，就像畫(huà)菱形一樣，圖形很快就畫(huà)好了，算算，面積果然是八平方厘米。但另一道題目卻沒(méi)有解出來(lái)，我只好交上答卷。
下午，我們開(kāi)始了快樂(lè )的寒假生活！
期末復習方法的日記 篇39
經(jīng)過(guò)一天半的考試，那絞盡腦汁的題目終于都攻破了。肩上的擔子卸了下來(lái)，頓時(shí)無(wú)比輕松。
回想這次考試，有成功也有不足，這讓我可以汲取更多的經(jīng)驗，去應對初中生活中一個(gè)又一個(gè)的挑戰。
考試中，我不敢肯定哪門(mén)發(fā)揮的最好，但我對我的地理真的非常不滿(mǎn)。再考試后與同學(xué)們的閑聊中，我得知了我有兩道題的錯誤，并且，我覺(jué)得我的地理沒(méi)復習好，其他題……唉，如果平時(shí)有扎實(shí)的基本功，會(huì )這樣嗎？
我明白，現在說(shuō)什么都是無(wú)用的，只有在以后的學(xué)習中，更加積極，積累扎實(shí)的基本功，才不會(huì )面臨挑戰是手足無(wú)措。
所以，暑假時(shí)我一定會(huì )更加努力，因為我明白，只有奮發(fā)努力，才會(huì )成功！
第一，便是要把下冊課程大概預習一遍，相信這對我下學(xué)期的學(xué)習會(huì )有一定的幫助，也會(huì )使我擴大知識面，對以后的挑戰有更加必勝的把握。
然后，我也會(huì )對上冊的知識做一個(gè)系統式的復習，這樣腦海中的.知識結構圖也會(huì )更加清晰，對以后的學(xué)習也會(huì )有更加堅實(shí)的墊腳石。
在學(xué)習的過(guò)程中，我也要學(xué)會(huì )勞逸結合，這樣才會(huì )更有效率，學(xué)習時(shí)愉悅無(wú)比。
我知道，再多華麗的話(huà)語(yǔ)也都是空話(huà)，只有在暑假，不，在以后執行，才會(huì )變成一步步堅實(shí)的腳步！
期末復習方法的日記 篇40
在學(xué)校學(xué)習的日子總是過(guò)得很快，正可謂是光陰似箭，日月如梭，轉眼間這一學(xué)期又要結束了，期末考試也就快到了，只有恤的一個(gè)好的期末成績(jì)，這個(gè)假期才會(huì )玩的痛快，玩的踏實(shí)，所以，我準備在最后這一段時(shí)間里，充分準備迎接期末考試。我們怎么才可以取得期末考試的成功呢?
為了能在期末考試。首先應該在老師講課時(shí)認真聽(tīng)老師幫我們溫習功課，認真完成老師布置的每一個(gè)作業(yè)。其次，還要在課外多收集一些古詩(shī)詞、諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)等課外資料。這樣就不用擔心基礎知識了。最后，就數閱讀和作文了，可是該怎樣才可以在閱讀和作文上得高分呢?閱讀最少要讀三遍——第一遍要先了解內容，第二遍要帶著(zhù)問(wèn)題讀，第三遍要帶著(zhù)解答再讀一次，閱讀題就ok啦!作文只要多看作文書(shū)，多積累好詞好句，并且要看清要求，作文根本不是問(wèn)題。這樣下去語(yǔ)文不就能了嗎?以上是我對期末考試復習語(yǔ)文的計劃。
有了奮斗的目標，還要有實(shí)踐目標的行動(dòng)，我將要督促自己一一兌現，備戰期末考試，贏(yíng)得期末考試的成功!
期末復習方法的日記 篇41
臨近期末考試了，學(xué)習正緊張的進(jìn)行中……
在學(xué)校里有老師給我們的壓力，在家里有家長(cháng)給我們的壓力。我們只能一個(gè)勁的學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習，我覺(jué)得我們就像是一個(gè)只會(huì )學(xué)習的機器。整天為了成績(jì)努力，但是沒(méi)辦法，我們學(xué)習是為了自己不是為了別人，我們幼時(shí)好好學(xué)習，長(cháng)大了就會(huì )有出息，再說(shuō)了，我們好好學(xué)習，取得了優(yōu)異的成績(jì)老師高興，家長(cháng)也高興，我們更是高興，有時(shí)家長(cháng)會(huì )給我們一些獎勵。
期末考試關(guān)乎著(zhù)我們能不能好好過(guò)一個(gè)新年，考好了，家長(cháng)有臉帶我們出去，還可以炫耀一番；考不好，家長(cháng)都沒(méi)臉出去見(jiàn)人，生怕人家問(wèn)你孩子考的咋樣；考好了，我們可以快快樂(lè )樂(lè )得過(guò)一個(gè)新年；考不好，大家的頭上都有一片霧彌漫在我們之間。
每天下午回家都有寫(xiě)不完的作業(yè)，不能看電視、不能玩電腦、不能看課外書(shū)……我討厭考試，夢(mèng)幻總是美好的，現實(shí)總是殘酷的，我在夢(mèng)中多少次夢(mèng)到我們校長(cháng)取消所有考試，我又有多少次夢(mèng)到我開(kāi)開(kāi)心心的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活著(zhù)，我又有多少次夢(mèng)到我在夢(mèng)中實(shí)現了自己的夢(mèng)想。
為了我們共同的目標努力吧！加油！
期末復習方法的日記 篇42
臨近期末，各種各樣的測試如洪水猛獸向我們撲來(lái)。望著(zhù)一沓沓厚厚的試卷，不由感嘆：“問(wèn)君能有幾多愁，恰是道道紅叉卷上流�！鄙洗蔚某煽�(jì)陰影還沒(méi)散去，考試又不期而至。
老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走來(lái)，又悄無(wú)聲息地離開(kāi)，留下一堆試卷。所有人把目光都聚焦在它的上面，恨不得一張張的燒掉才好。
鈴聲響起，試卷一張張的發(fā)下。啊呀，啊呀，一聲聲地嘆息聲從各個(gè)角落傳來(lái)，好不狼狽。幾分鐘后，落筆的沙沙聲代替了嘆息。每個(gè)人都在埋頭苦寫(xiě)，有同學(xué)在桌子底下擺出數字和對面的同學(xué)對答案。全對，長(cháng)長(cháng)地舒了口氣，后又故作思考，仿佛碰上難點(diǎn)，想“瞞天過(guò)�！�，誰(shuí)知敵不過(guò)老師的“火眼金睛”，作弊行為一覽無(wú)余，一招“彈指神功”，讓干得起勁的家伙無(wú)招可使。
時(shí)間悄悄溜走，眾“好漢”紛紛撓頭，難題個(gè)個(gè)都有。無(wú)奈著(zhù)急憂(yōu)愁，只有放手一搏，偷看他人”成果”�！盁o(wú)情”老師一揮手，試卷殘忍收走。同學(xué)們立刻七嘴八舌，各種話(huà)題都有，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，對的，歡呼雀躍，錯的，悶悶不樂(lè )。唉，這難為人的考卷呀！考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根。期末的日子，真不好過(guò)。
期末復習方法的日記 篇43
周四的下午,老師不緊不慢地對我們說(shuō):今天，我們進(jìn)行一次特殊的考試，看看誰(shuí)是個(gè)知識淵博的學(xué)生，你們有信心嗎？老師說(shuō)完，大家有些莫明其妙：什么是特殊的考試？?jì)热菔鞘裁�，為什么是特殊的考試呢？我們帶�?zhù)一連串的問(wèn)題聽(tīng)老師繼續往下講。老師又說(shuō)：答題要認真、細心，一定按要求做，時(shí)間不多，只有6分鐘，啊，6分鐘，能做點(diǎn)什么呀，什么破考試，讓不讓人活了呀！我心理暗想。
老師給我們看題，出現在我眼前的是一排排密密麻麻的小字，一看我就眼暈，可是又一看第一題，簡(jiǎn)直是小菜一碟，還算給我點(diǎn)心里安慰。我就急急忙忙開(kāi)始做了起來(lái)�？墒�，做到第三題時(shí)，我見(jiàn)老師笑了，老師的笑中蘊含著(zhù)神秘，我模模糊糊得覺(jué)得有些不對，但又不知道是什么。哼，管它三七二十一呢，還是先答完題再說(shuō)吧，不能再浪費時(shí)間了。
時(shí)間到！老師一聲令下，我只好交上卷子，回來(lái)后懊惱地繼續看題，看到第十題時(shí)，我大吃一驚：讀完以上各題，只選兩題做。��！原來(lái)是這么回事，我終于明白老師那神秘和笑了。
這次特殊的考試，使我悟到了老師的那句話(huà)：讀題、讀題、再讀題！
期末復習方法的日記 篇44
周四的下午,班主任不緊不慢地對我們說(shuō):今天，我們進(jìn)行一次特殊的考試，看看誰(shuí)是個(gè)知識淵博的學(xué)生，你們有信心嗎？班主任說(shuō)完，大家有些莫明其妙：什么是特殊的考試？?jì)热菔鞘裁�，為什么是特殊的考試呢？我們帶�?zhù)一連串的問(wèn)題聽(tīng)班主任繼續往下講。班主任又說(shuō)：答題要認真、細心，一定按要求做，時(shí)間不多，只有6分鐘。啊，6分鐘，能做點(diǎn)什么呀，什么破考試，讓不讓人活了呀！我心理暗想。
班主任給我們看題，出現在我眼前的是一排排密密麻麻的小字，一看我就眼暈，可是又一看第一題，簡(jiǎn)直是小菜一碟，還算給我點(diǎn)心里安慰。我就急急忙忙開(kāi)始做了起來(lái)�？墒�，做到第三題時(shí)，我見(jiàn)班主任笑了，班主任的笑中蘊含著(zhù)神秘，我模模糊糊得覺(jué)得有些不對，但又不知道是什么。哼，管它三七二十一呢，還是先答完題再說(shuō)吧，不能再浪費時(shí)間了。
時(shí)間到！班主任一聲令下，我只好交上卷子，回來(lái)后懊惱地繼續看題，看到第十題時(shí)，我大吃一驚：讀完以上各題，只選兩題做。��！原來(lái)是這么回事，我終于明白班主任那神秘和笑了。
這次特殊的考試，使我悟到了班主任的那句話(huà)：讀題、讀題、再讀題！
期末復習方法的日記 篇45
努力學(xué)習了一個(gè)月，我們將面臨一場(chǎng)考試。
今天要考筆試，大家伙來(lái)得特別早，大概都是來(lái)準備考試的。整個(gè)教師蕩漾著(zhù)緊張的氣氛，以前臉上的笑容也已煙消云散，個(gè)個(gè)的眉頭好像被哪家遺失的鎖緊緊鎖了起來(lái)，埋頭在背單詞。笑星張倬男來(lái)了，自言自語(yǔ)講了一大堆笑話(huà)，要是在往常啊，早個(gè)個(gè)都人仰馬翻了，現在，好像沒(méi)講一樣，繼續背著(zhù)自己的功課。
老師進(jìn)來(lái)了，我們更加緊張了。有的不停地在做深呼吸，有的在數自己的心跳，還有的凝視著(zhù)老師，希望能從里面得到些什么。
老師嚴肅地說(shuō)了聲：“開(kāi)始吧!”我們就開(kāi)始做了。教室里寂靜得很，只有書(shū)寫(xiě)的沙沙聲。我看了題目，真的是如虎添翼，基本都在我的復習只內。我源源飛瀉地寫(xiě)下去，“咔”有道題把我給難住了，我思考了一下，就繼續做了下去，有了那塊“絆腳石”之后，我不敢再像飛瀉了，生怕錯點(diǎn)什么。好，做完了，大公告成!“STOP!”老師大喊。大家迅速放下了筆，坐好看著(zhù)老師�！笆站�!”我們陸續地把試卷交了上去。
考試考完以后，我們便“交頭接耳”、“竊竊私語(yǔ)”打聽(tīng)對方的答案，難免會(huì )聽(tīng)到歡笑和失望。
啊，考試后的空氣真新鮮啊，我的呼吸都感覺(jué)順暢了，這真是個(gè)美好的世界!
期末復習方法的日記 篇46
今天考試了是期末考試，心里特別緊張。第一節課打鈴了，我很著(zhù)急，我急忙的向洗手間跑去，跑進(jìn)去了我深深的吐了一口氣。我洗了一把臉，想著(zhù)不要失誤。我擦干了臉，跑進(jìn)了教室。開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)，腦子里始終想著(zhù)一句話(huà)：“不要失誤不要失誤呀！”可剛回過(guò)神兒來(lái)，一個(gè)字寫(xiě)錯了，我劃了，憤怒著(zhù)也惋惜著(zhù)卷面分沒(méi)了。這下可這么辦呀，頓時(shí)我想了一句話(huà)：心靜自然涼。
我仔細的寫(xiě)著(zhù)，忽然，旁邊的同學(xué)故意搞笑了一下，害得我笑了起來(lái)，筆尖一動(dòng)，又給一個(gè)生字寫(xiě)錯了。我懺悔者，注視著(zhù)那個(gè)同學(xué)，手握得緊緊的，又咽了一口唾沫。我心想算了，還是自己沒(méi)有做到人卷合一呀！我信心十足，開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)，糟糕的是，旁邊的同學(xué)向我借筆，又劃了一筆。算了認我自愿倒霉吧！
我可真倒霉呀！今天是我的倒霉日嗎？不是吧。唉，我真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出呀。我用餐巾紙塞住了耳朵，心想這下不會(huì )騷擾我了吧^_^我真是聰明呀^_^還是我急中生智呢！
我認真的在答卷，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我努力的寫(xiě)著(zhù)，爭取著(zhù)時(shí)間，我一定要考九十多分！
期末復習方法的日記 篇47
期末考試前，你在下面可能見(jiàn)不到我們的身影，因為我們都在復習，我婆婆還說(shuō)：養兵千日，用兵一時(shí)所以我們必須要在最后努一點(diǎn)力，就會(huì )得到最大的結果，我們都在家復習，我還是比較好，是復習一下休息一下，我覺(jué)得這樣復習時(shí)最好的。
我和我婆婆在家里復習，由于我媽媽和爸爸這幾天非常的忙，所以沒(méi)有時(shí)間管理我的復習，但是我和我婆婆在家里也非常認真地復習，雖然我婆婆沒(méi)有我爸爸他們這么厲害可使我婆婆還是老師呢，別看我婆婆年級這么大，我婆婆還是非常的厲害的。
我和婆婆復習的時(shí)候我婆婆教的很認真，我聽(tīng)的也很認真，所以我和我婆婆一起就學(xué)的很快，但是我婆婆在看我做電腦練習的時(shí)候我婆婆頭就會(huì )有一點(diǎn)花，所以我還是比較少做電腦練習。
我婆婆有時(shí)候會(huì )誤導我（其實(shí)就是讀音不準）但是我會(huì )幫她改正，所以我覺(jué)得我婆婆是我非常好的老師，我非常喜歡我的老師的。
我爸爸和媽媽偶爾也會(huì )幫我復習，我覺(jué)得他們說(shuō)的話(huà)太深奧了我聽(tīng)不懂。不過(guò)我爸爸和我媽媽也是我非常好的老師。
我非常喜歡我期末考試，因為期末考試過(guò)后就是放假了，所以我非常喜歡期末考試，我覺(jué)得期末考試是測驗你這個(gè)學(xué)期學(xué)的怎么樣，所以我覺(jué)得非常好。
期末復習方法的日記 篇48
早上，天悶悶的，太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái)時(shí)，我已早早離開(kāi)家中，去備戰劍橋少兒英語(yǔ)二級的期末考試。
我來(lái)到班上，人已到齊了，我拿到到試卷，略視了一下，不難，我便拿起筆沙沙寫(xiě)了起來(lái)，我一邊寫(xiě)，一邊頭上滴下密密的汗珠，班上寂靜的氣氛使我 緊張起來(lái)。終于寫(xiě)好了，仔細檢查了一遍又一遍，終于確定無(wú)誤時(shí)，把試卷交了上去，當老師改到我的試卷時(shí)，我兩腿發(fā)軟，仔細的看著(zhù)老師批改，但是，事情非我所愿，有一題把er寫(xiě)成了et，扣了0.5分，只考了99.5，第一名是楊家山小學(xué)的一位小女孩，我還是對我自己不滿(mǎn)意，雖然是全班第二，因為想想昨晚：我自己一個(gè)人復習到九點(diǎn)鐘，早上六點(diǎn)就起來(lái)復習，我是對不起父母，更對不起昨晚的良心有苦，還對不起昨晚的自己。我對自己的英語(yǔ)要求是：只爭第一，不爭第二。所以我還需要更加努力。只因為沒(méi)有最好，只有更好。
這一次考試，也是我悟出了一個(gè)道理，沒(méi)有付出就沒(méi)有回報，付出了，才會(huì )有回報，你的付出與你的回報是成正比的。
期末復習方法的日記 篇49
一學(xué)期過(guò)得真快，眨眼間又到了期末考試了。還有半個(gè)月將要進(jìn)行期末考試，我們像沖刺的運動(dòng)員伴隨著(zhù)槍聲和吶喊，即將沖向終點(diǎn)。這時(shí)，我更應該以一個(gè)良好的態(tài)度迎接期末考試。
首先，做到上課認真聽(tīng)講，記筆記，積極舉手發(fā)言，開(kāi)動(dòng)腦筋，認真思考問(wèn)題。另外下課做到團結同學(xué)，樂(lè )于助人。放學(xué)回家按時(shí)認真完成作業(yè)，高效率高質(zhì)量地完成。待到作業(yè)寫(xiě)完時(shí)，就要多看課外書(shū)，豐富自己的課外知識。
其次，我們要有查漏補缺的能力，除了基礎知識要牢記在心，靈活運用，還要清楚自己什么地方有問(wèn)題，再有針對性地復習，時(shí)刻銘記：讓自覺(jué)成為一種習慣，讓優(yōu)秀成為一種習慣!在復習的日子里，我們要取長(cháng)補短，虛心請教，不因為自己的一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)處而沾沾自喜，耽誤了自己前進(jìn)的腳。
保持良好的心態(tài)，可以使我們放松心情。在復習中不急于求成，在考試中放松了緊張的情緒，可以使我們穩下心來(lái)，得心應手地完成各科的考試。
說(shuō)了這么多，讓我們相信自己，讓我們用微笑去迎接這個(gè)期末考試吧!祝愿我們的每一位同學(xué)都取得良好的成績(jì)!加油!
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