寒假日記300
日記是指用來(lái)記錄其內容的載體，作為一種文體，屬于記敘文性質(zhì)的應用文。下面是小編整理的寒假日記，歡迎閱讀!
寒假日記(一)
放寒假了，媽媽為我們班組織了一場(chǎng)新年音樂(lè )會(huì )。盼望著(zhù)的這一天終于到來(lái)了!今天，我們班的新年音樂(lè )會(huì )在蜀王牡丹閣一樓大廳正式舉行啦!
第一個(gè)上臺表演的是郝雨欣、侯天天、解茹瑩、張豪庭四人小合唱——《小紅帽》，之后，郝雨欣還給我們猜了一個(gè)謎語(yǔ)。笑笑也上臺表演了節目，唱了兩首歌——《新年好》和《小弟弟，早早起》。我用鋼琴彈奏了《風(fēng)笛舞曲》，還和王姐姐合作表演了一個(gè)相聲——《咱倆好》。葉如雪和楊雅潔各跳了一支舞，鄭天樂(lè )唱了一首歌——《我是草原小騎手》，侯天天說(shuō)了一個(gè)笑話(huà)，叫《印象深刻》，還有很多小朋友表演了節目，連我們的譚老師都演唱了一首歌——《你是我的眼》。杜老師也為同學(xué)們買(mǎi)了8本課外書(shū)，還抽獎呢!可惜我沒(méi)有中獎!
音樂(lè )會(huì )的節目真是豐富多彩呀!猜謎語(yǔ)，跳恰恰，說(shuō)相聲，唱情歌，講笑話(huà)，抽大獎，發(fā)禮物，真是太開(kāi)心了!而且，我還是小主持人之一呢!其他三個(gè)小主持人是馮子鳴、柯思璇和趙梓晗。
就這樣，一場(chǎng)歡樂(lè )的音樂(lè )會(huì )結束了。
寒假日記(二)
今天讓我的小侄女做寒假作業(yè)，她爽快的答應了，結果她從書(shū)包里拿出了一大堆書(shū)和本子，我就問(wèn)她你的寒假作業(yè)有這么多嗎?她卻說(shuō)：“有呀，我們要做寒假作業(yè)書(shū)，要寫(xiě)完整本書(shū)的生字而且是每個(gè)一行，還有每天寫(xiě)一篇日記，還有數學(xué)要做完整本書(shū)的習題�！甭�(tīng)完她的回答我有點(diǎn)錯愕，寒假總共才一個(gè)月的假，怎么會(huì )有如此多的作業(yè)了，而且還是對小學(xué)二年級的小朋友來(lái)說(shuō)。
我再將我們學(xué)校的小朋友與她們比較，發(fā)現我們學(xué)校的小朋友幸運多了。我們只要求學(xué)生完成寒假作業(yè)書(shū)，再制做一本快樂(lè )中國年的'畫(huà)報就可以了。尤其是快樂(lè )中國年畫(huà)報的制作，它既可以讓學(xué)生去了解傳統文化，又培養他們的動(dòng)手能力，而且還能讓他們在生活中學(xué)習，在生活中發(fā)現，這又何樂(lè )而不為呢?這樣學(xué)生也沒(méi)感覺(jué)到作業(yè)多，同時(shí)也能從中獲得收獲，所以現在有很多的地方教育體制確實(shí)需要改革，社會(huì )需要的是能適應社會(huì )發(fā)展的人才，而不是只會(huì )守著(zhù)書(shū)本的書(shū)呆子。所以這些都引人深思呀!
寒假日記(三)
今天，我們全家到天鵝湖去玩。
在路上，我和王姐姐就已經(jīng)開(kāi)始一起用雪團打莉莉姐姐了。
到了天鵝湖廣場(chǎng)，我和王姐姐先堆了一個(gè)小雪人，我堆頭，她堆身體。后來(lái)，我和王姐姐想打雪仗了。我和王姐姐趕緊站起來(lái)，把小雪人拆掉當雪球，扔向張朝榮哥哥。他看見(jiàn)我們在砸他，他也用雪球反擊。在砸我們的時(shí)候，他也砸我爸爸，我一生氣，大喊道：“你竟敢砸我爸爸，你等著(zhù)瞧!”我趕緊捏好一個(gè)大雪球，往他后腦勺上砸，把他砸得頭都低了下來(lái)，我和王姐姐一起喊道：“耶!砸中嘍!”
在回家的路上，大媽媽和莉莉姐姐也和我們一起“打”張朝榮哥哥。他在逃的時(shí)候，大媽媽從側邊追上去，用雪往他臉上抹了一臉的雪!
就這樣，我們高高興興地回家了。
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