開(kāi)學(xué)的感受日記（通用33篇）
一天就要結束了，相信大家都有不少體會(huì )吧，想必是時(shí)候寫(xiě)一篇日記了。那么日記有什么格式呢？下面是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)的感受日記，歡迎大家分享�！ �
開(kāi)學(xué)的感受日記 1
隨著(zhù)開(kāi)學(xué)的日子越來(lái)越近，我的心情也越來(lái)越糟糕，開(kāi)學(xué)恐懼證也日漸強烈。到了31日，我的心情壞透了，誰(shuí)叫我干什么，我準會(huì )沒(méi)好氣地向他吼：“干什么?”媽媽問(wèn)我：“你今天的心情怎么這么糟?”我也不知道，反正就是很煩躁。冷靜下來(lái)后，我才明白，明天就要上學(xué)了，怪不得我的心情會(huì )這么壞。明天就要上學(xué)了，不知道暑假作業(yè)有沒(méi)有漏;明天就要上學(xué)了，不知道這學(xué)期的課本難不難;明天就要上學(xué)，馬上就要升六年級了，學(xué)習壓力大了……
那晚，我坐在電視機前看新聞，新聞報道說(shuō)近期有三個(gè)臺風(fēng)可能登陸泉州。聽(tīng)到這個(gè)消息，興奮極了的我馬上在電話(huà)機前守著(zhù)，希望能等到臺風(fēng)來(lái)的消息，再放幾天的假。我一邊等電話(huà)一邊想：要是多放幾天假就可以再睡懶覺(jué)，要是多放幾天假就又可以看電視玩電腦，要是多放幾天假就可以不用做家庭作業(yè)……刮臺風(fēng)多好啊，放假多好啊!
呵呵沒(méi)有接到臺風(fēng)的消息。到了很晚我才手忙腳亂地收拾書(shū)包，檢查是否有東西忘帶了。這時(shí)，我不禁想起教我們上課的`老師們。想必他們也在盼望多放幾天假吧，不然一上課就要批改一大疊的作業(yè)，在課堂上口干舌燥地講課，還要早早地趕到學(xué)校做護導，多辛苦啊!我忐忑不安地爬上床，在焦急與煩躁中進(jìn)入夢(mèng)鄉。
“上課啦，起床啦!”大清早我就被媽媽催起了床，恍恍惚惚地來(lái)到了學(xué)校。同學(xué)們見(jiàn)面后，不是高興地相視一笑：“嘿，開(kāi)學(xué)啦!”而是唉聲嘆氣：“唉，又開(kāi)學(xué)了�！边@時(shí)，校長(cháng)的聲音從廣播響起：“同學(xué)們，我們又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期……”“新學(xué)期也只有校長(cháng)最高興，”不知誰(shuí)咕噥了一句，“新學(xué)期校長(cháng)可以收學(xué)費�！薄笆前∈前��！贝髮W(xué)都附和。
不過(guò)，既然開(kāi)學(xué)了，那就要高高興興地迎接新學(xué)期，為新的學(xué)習目標而努力奮斗。
開(kāi)學(xué)的感受日記 2
黎明，太陽(yáng)又把光輝灑向大地。公雞又在一次當了我的鬧鐘。
聽(tīng)著(zhù)一聲雞鳴，我睜開(kāi)了朦膿的雙眼。突然想起今天要開(kāi)學(xué)，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，我從床上跳了起來(lái)。急忙穿上衣服，還沒(méi)來(lái)得及刷牙洗臉，就手忙腳亂的收拾起書(shū)包來(lái)。一本，兩本……咦?怎么少了一本?哦，原來(lái)是把它放在亂七八糟的桌子上了啊!
收好后，我急急忙忙的'向教室跑去。哎，不都是我的老同學(xué)嗎?我走進(jìn)教室，突然之間我聽(tīng)見(jiàn)有人叫我，“陳星宇”!哦!這不是宋榮貴嗎?怎么他也在這里上學(xué)嗎?“哎!你是宋榮貴不”?我懷著(zhù)一種疑惑的心里問(wèn)道�！笆前 �!哦!“真的嗎”?“你也來(lái)這里上學(xué)啊”?“新學(xué)期要好好學(xué)哦”!“初中的可是很難的”
過(guò)了一會(huì )兒，我將書(shū)包和他的放在一起�？捎X(jué)得不好。然后，我又將書(shū)包和趙濤的放在一起�？捎钟X(jué)得不行。我拿著(zhù)書(shū)包猶豫不決，突然，一個(gè)同學(xué)要將他的書(shū)包放進(jìn)一個(gè)桌箱里，幸好我眼疾手快把位置搶了過(guò)去。并得意洋洋的說(shuō)：“你想搶我的位置啊”?嘻嘻�？蓜e人會(huì )想，明明是你搶人家的位置嘛。
就這樣，開(kāi)學(xué)的第一天就過(guò)去了。
新的開(kāi)始，讓我們努力。新的起點(diǎn)，讓我們奮發(fā)。新的一天，讓我們開(kāi)開(kāi)心心的向未來(lái)奔跑。
再同一個(gè)起跑線(xiàn)上，希望大家可以跌到了再站起來(lái)，向著(zhù)終點(diǎn)奮發(fā)吧!
開(kāi)學(xué)的感受日記 3
一轉眼，快樂(lè )的寒假已經(jīng)過(guò)去，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我們的心情別提有多高興了!
下午兩點(diǎn)，我走在上學(xué)的小路上。心情高興的很，因為又可以和同學(xué)們一起游戲，一起學(xué)習嘍!可是我的心情還是有點(diǎn)不高興，因為不可以像以前那么自由了，在家玩電腦、看電視、逛街這全是不可能的事了。開(kāi)學(xué)了真是有點(diǎn)戀戀不舍。瞧呀!小草脫掉了黃衣裳，換上了一件淡綠的新衣裳;花兒妹妹依然那么艷麗，在燦爛的陽(yáng)光下開(kāi)放，不時(shí)撲來(lái)一正清香，使人心曠神怡;松樹(shù)哥哥依然那么挺拔像一個(gè)個(gè)士兵日夜堅守著(zhù)我們的校園。鳥(niǎo)兒在枝頭唱著(zhù)悅耳的歌聲好像在迎接我們的到來(lái)�！岸ｂ�、叮鈴”上課的鈴聲響了。我急忙跑進(jìn)教室，端端正正的做好。眼睛目不轉睛的看著(zhù)黑板，全神慣注的聽(tīng)老師講課。心想：良好的開(kāi)始，是成功的一半，我要從這第一天開(kāi)始努力學(xué)習，奔向一個(gè)完美的.新學(xué)期，創(chuàng )造新的成績(jì)。
開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)嶄新的一天;開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)有意義的一天;開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)驚訝與快樂(lè )的一天;開(kāi)學(xué)的第一天，完美的結束，新的開(kāi)始!
開(kāi)學(xué)的感受日記 4
時(shí)間過(guò)得飛快，兩個(gè)月的暑假轉眼就過(guò)去了。在即將開(kāi)學(xué)的日子里，回憶兩個(gè)月里的生活，有許多好玩的事情，展望九月，我應該好好計劃。準備迎接高年級的到來(lái)。
暑假里，在家的日子里，我每天聽(tīng)讀英語(yǔ)半個(gè)小時(shí)，復習、預習一些數學(xué)的內容，還在媽媽的`推薦下，閱讀了一些課外書(shū)籍，并寫(xiě)了三篇讀后感。當然，除了學(xué)習以外，我還有很多的收獲……在暑假中，我參加了許多有益的活動(dòng)，游玩了許多的景點(diǎn)�！半r鷹假日小隊”——地鐵文明活動(dòng)中，我和同學(xué)一起在地鐵宣傳文明乘坐地鐵，我知道了坐地鐵好文明乘車(chē)，有序排隊。在新加坡的游學(xué)中國，我開(kāi)拓了眼界、擴大了知識面，認識到了環(huán)保的重要性。在馬來(lái)西亞游學(xué)中，我學(xué)到了許多熱帶雨林的知識。在云南高聳的玉龍雪山上，我等到了只有堅持才能登上高峰。在麗江古城，我明白了大自然的美，才是真正的美。
新的學(xué)期就要開(kāi)始了，五年級的學(xué)習就要來(lái)到了，馬進(jìn)入高年級了，我有很多心的大算。我將一如既往的保持好的學(xué)習習慣：上課要積極舉手發(fā)言。不走神、然后怎記下筆記。認真書(shū)寫(xiě)�？荚囈J真審題、答題、除此之外，我希望的能表現更加突出，當一名稱(chēng)職的中隊委。做同學(xué)們的好榜樣。在本學(xué)期拿一個(gè)“三好學(xué)生”。我會(huì )給每一個(gè)老師留一個(gè)好的印象。給爸爸、媽媽一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)。
我一定要努力、加油!
開(kāi)學(xué)的感受日記 5
再見(jiàn)了，豐富多彩的暑假生活；再見(jiàn)了，歡快祥和的新春佳節；再見(jiàn)了，我最心愛(ài)的煙花爆竹。新的學(xué)期開(kāi)始了。
走在上學(xué)的路上，我的心中既充滿(mǎn)了期待，又有點(diǎn)忐忑不安。不安的是，新學(xué)期開(kāi)始，老師對我們的態(tài)度會(huì )不會(huì )比以前更加的嚴厲？各門(mén)課的作業(yè)會(huì )不會(huì )比以前更多？考試考差了，爸爸會(huì )不會(huì )比以前更兇�？梢幌氲竭@學(xué)期又能學(xué)到很多新知識！再想想那些個(gè)久違的同學(xué)，還有那彭博是不是和以前一樣的調皮呢？還有春天來(lái)了，今年的春游地點(diǎn)又會(huì )選在哪里。心中不禁充滿(mǎn)了期待！
操場(chǎng)邊上的那顆小樹(shù)苗，一定長(cháng)的比我高了吧！還有校門(mén)口的哪些小花，有沒(méi)有結出一個(gè)個(gè)美麗的花蕾？暑假里有沒(méi)有人給你們施肥、澆水？寒冷的天氣和雨雪沒(méi)有傷害到你們吧？我真想你們��！
我想到更多的還是自己，這個(gè)學(xué)期該怎么做呢？我要好好想想有什么缺點(diǎn)，需要去改正。有哪些優(yōu)點(diǎn)，需要去保持和發(fā)揚？新的學(xué)期開(kāi)始了，我一定要更努力才行。上課認真聽(tīng)講是必須的，關(guān)鍵是養成良好的`學(xué)習、生活習慣，尊重老師、團結同學(xué)、遵守紀律，積極主動(dòng)的學(xué)習，大膽的舉手發(fā)言。這些我有信心會(huì )做好。
開(kāi)學(xué)了，時(shí)間過(guò)的真快，一轉眼已經(jīng)是五年級下學(xué)期了，我要珍惜接下來(lái)的每分每秒，好好學(xué)習知識，珍惜現在與老師、同學(xué)相處的日子，在美麗的校園里健康快樂(lè )的成長(cháng)。
開(kāi)學(xué)的感受日記 6
轉眼間七年級消逝，我們已經(jīng)踏上了八年級的殿堂�！肮怅幩萍�，日月如梭�！眱蓚�(gè)月的暑假放眼望去，轉瞬即逝。一轉眼，開(kāi)學(xué)了!
開(kāi)學(xué)嘛，心情總是會(huì )影響很多人!有的人擔心游戲裝備會(huì )不會(huì )過(guò)期;有的人掛念家人。正逢秋季�！皶r(shí)為9月，序屬三秋”，是個(gè)涼爽的季節，樹(shù)葉枯黃凋謝，老師也換了新的。徐老師，是新的語(yǔ)文老師，中等身高，不胖不瘦，皮膚黝黑黝黑的;潘老師是新的'數學(xué)老師，陽(yáng)光帥氣;眼看樓下，新生與家長(cháng)早已人山人海，開(kāi)學(xué)緊張的氛圍也隨之涌現。
校園跟往常毫無(wú)環(huán)境上的差異!開(kāi)學(xué)嘛!放眼望去，樹(shù)還是綠油油的，天空還是湛藍的�？墒侨藚s是變的。不變的，存在的，依然零零碎碎地出現在腦海，我不知該如何表達。我卻只能悲哀的嘆息著(zhù)，即使讀書(shū)使人厭倦，可是依然存在著(zhù)快樂(lè )。茶幾上的花漸漸舒展，我們肩上的擔子卻越來(lái)越重。躲不掉的，只能面對。就像一滴酒回不到最初的葡萄，我們也回不到年少。
開(kāi)學(xué)意味著(zhù)新的開(kāi)始，隨意暢想著(zhù)未知的一切，領(lǐng)悟學(xué)習的奧妙。漫游書(shū)海重新開(kāi)始做好自己，改變生活中的陋習，提升自己的成績(jì)。讓自己竭盡全力，總是沖在別人的前方。時(shí)光如沙漏，它不會(huì )留在原地等我。所以我決定，開(kāi)學(xué)認真學(xué)習，不錯過(guò)點(diǎn)點(diǎn)滴滴。新的年級，新的氛圍;新的老師，新的自己;新的開(kāi)始，新的轉變。默默告訴自己：加油!
開(kāi)學(xué)的感受日記 7
揮別小學(xué)，邁入初中，這是一個(gè)全新的開(kāi)始。
跨進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，還不到三個(gè)星期，我已經(jīng)愛(ài)上這里的一切，景物，課堂，老師，同學(xué)……
當我第一次踏進(jìn)初中的校門(mén)時(shí)，首先映入眼簾的是那兩排雄偉壯觀(guān)的教學(xué)樓與寬闊無(wú)比的操場(chǎng)。往里走，那郁郁蔥蔥、高大挺拔的樹(shù)木，終年豎立在那里，為人們遮風(fēng)擋雨。
開(kāi)學(xué)時(shí)，桌上疊一本本的課本以及空白作業(yè)本，這些書(shū)本的數量要比小學(xué)多得多。新同學(xué)，新老師，新集體，新教學(xué)方式。也因為是新的，所以我要趕快熟悉。
上課時(shí)，窗明幾凈的教室里有老師孜孜不倦的教誨聲，有同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。下課時(shí)，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)充溢校園。
“初中各科的課代表是這門(mén)學(xué)科的領(lǐng)頭羊，這個(gè)科目的.成績(jì)一定要名列前茅，各方面一定要做的比別人好，甚至是最好。如成績(jì)，作業(yè)，課外知識方面。當然也需要責任感�！边@段話(huà)對我來(lái)說(shuō)是升入初中以來(lái)影像最深的一句話(huà)，也是我以前在做語(yǔ)文課代表時(shí)從未想到過(guò)的一句話(huà)。秦文君的《男生賈里》里有一句話(huà)是這樣說(shuō)的：“一個(gè)班級就好比社會(huì )上的縮影�！�
讀到這里，我想社會(huì )是競爭激勵的，那么初中也是競爭激烈的，因為高手如云，所以我一定要對自己更加有信心，學(xué)習一定要加倍努力。
校園，是孕育希望的搖籃，是成就未來(lái)夢(mèng)想的起步。
開(kāi)學(xué)的感受日記 8
這么快，就要開(kāi)學(xué)了，我再一次走進(jìn)了二小校園。
進(jìn)入校園，二小以一個(gè)不一樣的面貌呈現在我眼前，樓梯被刷成了綠色的。我懷著(zhù)激動(dòng)的心情進(jìn)入教學(xué)樓，到了三樓，迫不及待的看看我分入了哪一班，��！是六二班，走進(jìn)教室，挑一個(gè)位子坐下來(lái)，我看到了以前和我很要好的幾個(gè)朋友也分到了這一班，我是既興奮有激動(dòng)。
老師還沒(méi)有來(lái)，我心想：“新班主任長(cháng)什么樣子呢？是不是十分和藹、親切呀？”想著(zhù)想著(zhù)，老師就進(jìn)來(lái)了。我們的班主任是柴利輝老師，這個(gè)老師讓我覺(jué)得非常親切，和藹。
老師先給我們安排了座位，緊接著(zhù)又安排了幾項任務(wù)，老師把我們八豎排分為：abcd四個(gè)大組，我們幾個(gè)大組共同競爭，每一次的回答問(wèn)題，檢查家庭作業(yè)，等等各種方面都會(huì )獲得積分，一周后哪一組的積分最多就會(huì )獲得相應的獎勵。
下午，我們緊接著(zhù)認識了數學(xué)老師，英語(yǔ)老師還是我們五年級的英語(yǔ)老師，他會(huì )一遍一遍的教我們讀英語(yǔ)，她很有耐心，是個(gè)好教師。
經(jīng)過(guò)一周的相處，隨著(zhù)我們整個(gè)班級的配合，衛生被打掃的.非常干凈，課堂上非常安靜，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話(huà)。在六年級要更加努力了，爭取考一個(gè)好成績(jì)來(lái)告別小學(xué)的時(shí)光！
這已經(jīng)是小學(xué)時(shí)光的最后一年了，我要更加努力了，在6年級好好學(xué)習，以一個(gè)理想的成績(jì)畢業(yè)，讓我們一起努力奮斗吧加油！
開(kāi)學(xué)的感受日記 9
開(kāi)學(xué)后，我的感受十分多。
一天，我在教室里做作業(yè)。老師走過(guò)來(lái)，說(shuō)讓我把照片外做個(gè)相框。這可把我難住，怎么做呢？我想半天也沒(méi)想出來(lái)。我看到一張紙，心里冒個(gè)念頭：可不可以用紙代替相框邊呢？說(shuō)干就干，我拿出一張紙。相框邊得有點(diǎn)顏色吧，可沒(méi)有水彩筆呀。我心里像火燒的螞蟻急得團團轉。我想：借同學(xué)的吧，可同學(xué)都沒(méi)在，怎么辦呢？如果不借同學(xué)的也就辦不成事，可怎么好呢？這時(shí)張玉蓮來(lái)，我像找到“救星”一樣，迫不及待的就去問(wèn)她有沒(méi)有水彩筆，可她告訴我沒(méi)有帶來(lái)。我苦悶極，坐在椅子上，把下巴放在手掌上，不想說(shuō)話(huà)。她又告訴我歐靜松有水彩筆，就下去玩。
當時(shí)，我幾乎沒(méi)考慮就拿出歐靜松的水彩筆，我仔細地涂完顏色，就放回他的抽屜。該剪下來(lái)�？蓻](méi)有剪刀。我知道漆山有，也沒(méi)考慮就拿過(guò)來(lái)用。
該上課。我這時(shí)才想起來(lái)，如果他們知道我借東西，并沒(méi)打招呼，可能會(huì )責怪我。時(shí)間也來(lái)不及。他們回來(lái)。我想：如果不說(shuō)，那別人知道，我在他們心目中的形象就會(huì )改變；如果說(shuō)，可能他們就會(huì )責怪我……最后，我向他們說(shuō)明情況。他們原諒我。我想：自己以前心胸狹窄，可他們……
開(kāi)學(xué)這些日子中，我感受到同學(xué)們的'大度與與諧。我想：正是因為有這個(gè)與諧，我們的生活才會(huì )更美好！
開(kāi)學(xué)的感受日記 10
踏入初三的大門(mén)，就等于進(jìn)入緊張的階段，整個(gè)初三伴隨著(zhù)緊張的氣氛。上課，下課，大多數的同學(xué)把大都數的時(shí)間放在學(xué)習上，因為每個(gè)同學(xué)都想有個(gè)更好的成績(jì)。
新的教師教著(zhù)新的學(xué)生帶著(zhù)新的目標進(jìn)發(fā)。
每一天，從早晨到晚上一向重復著(zhù)：上課，下課，上課，下課，課間操。生活雖然很枯燥，但每一天都很精彩，因為能夠在知識的海洋里遨游，所以在枯燥的生活也會(huì )變得很趣味。
在學(xué)校里，同學(xué)們都帶著(zhù)好奇的問(wèn)題和教師進(jìn)行探討，尋找答案。
課下，同學(xué)們都在操場(chǎng)上和教室里盡情的玩耍，有些同學(xué)還會(huì )守在自己的座位上復習和預習功課，為自己的.學(xué)習打基礎。
在布置作業(yè)方面，有的同學(xué)認為太多，沒(méi)時(shí)間做，打在我看來(lái)，時(shí)間就像海綿里的水，越擠越多再說(shuō)作業(yè)也可是是寫(xiě)寫(xiě)日記，每一天一篇閱讀和作業(yè)本罷。如果不想做它的人，就會(huì )覺(jué)得多，如果把學(xué)習看成是一種興趣，就不會(huì )再厭煩它，在我看來(lái)，學(xué)習就像書(shū)一樣是提高的階梯。初中三年來(lái)，我始終堅信一句話(huà)：堅持就是勝利，勞動(dòng)創(chuàng )造未來(lái)。以前我的學(xué)習成績(jì)雖然不是很好，可是我不放棄，因為勝利在不遠處在向我招手。
進(jìn)入初三以來(lái)，我們班出現很多學(xué)習高手。教師們把我們分組競爭，在競爭中學(xué)習，在學(xué)習中競爭。分組的目的是相互幫忙，程度好一些的版主程度差一些的，相互合作，為自己所在的組爭奪分數。這下課堂變成賽場(chǎng)，高手們相互比高低。
為自己的明天，從今日努力，創(chuàng )造自己的未來(lái)。
開(kāi)學(xué)的感受日記 11
光陰似箭，日月如梭，今天的我已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬，我走進(jìn)了筆架山中學(xué)，走進(jìn)了初一生活。
才開(kāi)學(xué)了兩天，就感覺(jué)非常不適應，可能是還沒(méi)有從愉快的暑假中走出來(lái)吧!心里有種酸酸的感覺(jué)。這我也知道，在我剛走進(jìn)校門(mén)時(shí)我就知道了暑假中的自由、快樂(lè )會(huì )像過(guò)眼煙云一樣消失的無(wú)影無(wú)蹤!
開(kāi)學(xué)后，我的感受非常真，因為我知道我將要進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境，一個(gè)我并不熟悉的環(huán)境，那里會(huì )有陌生的同學(xué)陌生的老師。
走進(jìn)校園，給我的第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;這一切與小學(xué)都有著(zhù)非常大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
第2個(gè)感覺(jué)是累。在開(kāi)學(xué)的第一天，當我抄完課程表后，竟打了一個(gè)寒戰——天最多要上8節課!我實(shí)在難以想象這種辛苦的學(xué)習生活，只好自己鼓勵：“一生之計在于勤�！钡谝惶爝�好，作業(yè)比較少�？傻�2天，各科的作業(yè)接二連三地襲來(lái)。
可以這樣說(shuō)，我的初一生活，無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，都像燦爛的.太陽(yáng)一樣明麗，會(huì )像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì )讓我們一生受益——使我們充滿(mǎn)朝氣，充滿(mǎn)自信，充滿(mǎn)創(chuàng )造!使我們的人生變得靚麗多彩!
開(kāi)學(xué)的感受日記 12
迎著(zhù)早晨明媚的陽(yáng)光，一個(gè)新的學(xué)期又到來(lái)了，我從中年級的四年級又提升到了高年級的大哥哥了�？吹骄脹](méi)見(jiàn)到的學(xué)校大門(mén)，心里不禁想著(zhù)：新學(xué)期新收獲，一定要考好每一次測試，加油!
走新學(xué)校大門(mén)，我打起精神告別了四年級的教室，向著(zhù)更高的五年級教室前進(jìn)!我的心里不禁涌出了一股激動(dòng)的心情，輕輕地推開(kāi)了教室的大門(mén)。哇!我看見(jiàn)的課桌椅每張都是煥然一新，黑板上畫(huà)著(zhù)“新學(xué)期新收獲”的黑板報。
看到了久沒(méi)見(jiàn)到的老同學(xué)，連忙打了聲招呼，便和他們一起說(shuō)說(shuō)笑笑地走進(jìn)了食堂。來(lái)到食堂，便看見(jiàn)好似從前的我一樣的一年級小男生。他們一個(gè)個(gè)嘰嘰喳喳地談?wù)撨@里，用好奇的眼光打量著(zhù)我們這些“巨人”，真好似一只只活潑亂跳的小鳥(niǎo)來(lái)到了一個(gè)陌生的地方�？吹绞程酶钗议_(kāi)心的是學(xué)校新加了美味的炒粉早餐。
吃完了早餐，我漫步走路時(shí)，望向窗外，看著(zhù)學(xué)校一棵又一棵的身材體壯的大樹(shù)，心想：它們曾經(jīng)是柔弱無(wú)助的`小樹(shù)苗，現又變成了能經(jīng)歷強風(fēng)暴雨的大樹(shù)。我覺(jué)得人就跟樹(shù)一樣，長(cháng)大以后，我一定要成為一個(gè)頂天立地的男子漢!看過(guò)大樹(shù)，再看小草。小草已顯得不再是微不足道，而是蒼翠挺拔，惹人喜愛(ài)的綠草了!
叮鈴鈴!上課了，我筆直地坐好，聽(tīng)著(zhù)電視里的老師講著(zhù)課，這便是《開(kāi)學(xué)第一課》的精彩節目。下課了，同學(xué)們開(kāi)心地做著(zhù)游戲，討論校園里的新鮮事物和老師。
就這樣，校園的一天便過(guò)去了，開(kāi)學(xué)就是這樣樂(lè )趣多多，在這個(gè)秋高氣爽、碩果累累的季節里。
開(kāi)學(xué)的感受日記 13
眨眼，開(kāi)學(xué)已經(jīng)快三周了，班主任們早已又開(kāi)始新的“精神之旅”，說(shuō)的“精神之旅”這是因為做為班主任，你可能不明白明天你班級的學(xué)生會(huì )發(fā)生什么，你的精神始終處于一種高度的緊張狀態(tài)，因為他們就是成長(cháng)中的青少年，青年人在成長(cháng)過(guò)程，無(wú)法避免的要犯錯誤，這就是成長(cháng)的代價(jià)，這也正是在犯錯的過(guò)程中，讓他們自己來(lái)感受由此帶來(lái)的種種損失。
但我想，做為教師不能絕對禁止學(xué)生出現錯誤，但反對的是學(xué)生有了錯誤不改正，實(shí)際上正如傳統國學(xué)講的：做人要“聞過(guò)則喜”“見(jiàn)賢思齊”。一個(gè)班級要建設好，就先要有好的班規，但更重要的是要有好的班級文化，經(jīng)過(guò)文化來(lái)引領(lǐng)班級建設，這才是長(cháng)久之計。
這也許是過(guò)了一年，大了一歲，更懂事了，這也許是成長(cháng)記錄冊上教師的寄語(yǔ)起效了，這也許是父母的諄諄教誨管用了，新學(xué)期有部分同學(xué)的提高還是很明顯的，課堂上舉手發(fā)言更加進(jìn)取，課后的`時(shí)間更加抓緊，學(xué)習自覺(jué)性更強，成績(jì)自然也提高明顯，于是學(xué)習勁頭也更足，期望能一向堅持這樣的良性循環(huán)。
我們班主任工作也要在學(xué)習中感悟，在感悟中創(chuàng )新，可能才能讓我們的工作更有新意。
可能人活著(zhù)，給人帶來(lái)歡樂(lè )的最主要的就是精神方面的歡樂(lè )，正如有一位名人（忘記是誰(shuí)了）所言：最持久的歡樂(lè )，這就是精神上的歡樂(lè )。
開(kāi)學(xué)的感受日記 14
過(guò)完了寒假，就開(kāi)學(xué)了。開(kāi)學(xué)后，我的感受十分多。
一天，我在教室里做作業(yè)。教師走過(guò)來(lái)，說(shuō)讓我將照片外做個(gè)相框。這可將我難住了，怎樣做呢？我想了半天也沒(méi)想出來(lái)。我看到了一張紙，心里冒了個(gè)念頭：可不能夠用紙代替相框邊呢？說(shuō)干就干，我拿出了一張紙。相框邊得有點(diǎn)顏色吧，可沒(méi)有水彩筆呀。我心里似火燒的螞蟻急得團團轉。我想：借同學(xué)的`吧，可同學(xué)都沒(méi)在，怎樣辦呢？如果不借同學(xué)的也就辦不成事了，可怎樣好呢？這時(shí)張玉蓮來(lái)了，我似找到“救星”一樣，迫不及待的就去問(wèn)了她有沒(méi)有水彩筆，可她告訴我沒(méi)有帶來(lái)。我苦悶極了，坐在椅子上，將下巴放在手掌上，不想說(shuō)話(huà)。她又告訴我歐靜松有水彩筆，就下去玩了。
當時(shí)，我幾乎沒(méi)研究就拿出歐靜松的水彩筆，我仔細地涂完了顏色，就放回了他的抽屜。該剪下來(lái)了�？蓻](méi)有剪刀。我明白漆山有，也沒(méi)研究就拿過(guò)來(lái)用了。
該上課了。我這時(shí)才想起來(lái)，如果他們明白我借了東西，并沒(méi)打招呼，可能會(huì )責怪我。時(shí)間也來(lái)不及了。他們回來(lái)了。我想：如果不說(shuō)，那別人明白了，我在他們心目中的形象就會(huì )改變；如果說(shuō)了，可能他們就會(huì )責怪我……最終，我向他們說(shuō)明了情景。他們原諒了我。我想：自己以前心胸狹窄，可他們……
開(kāi)學(xué)這些日子中，我感受到了同學(xué)們的大度和和諧。我想：正是因為有這個(gè)和諧，我們的生活才會(huì )更完美！
開(kāi)學(xué)的感受日記 15
一轉眼又要開(kāi)學(xué)，我將要進(jìn)入六年級下學(xué)期，我避免會(huì )有一些感想。我很快就要離開(kāi)我的小學(xué)，那里留我太多美好的回憶。
在那里，我有我最好的朋友，我有我最敬愛(ài)的老師，還有我最最美好的回憶，我真是舍不得。但是，一眨眼，又要開(kāi)學(xué)，我離我的初中生涯越來(lái)越近。開(kāi)學(xué)，我已不再是那個(gè)純真的女孩�；叵肫饋�(lái)，在小學(xué)的時(shí)光里，我留下太多的歡笑，太多的汗水，太多的`努力。在小學(xué)里，我嘗到失敗的滋味，嘗到成功的喜悅。也許這是我人生的一個(gè)起點(diǎn)，讓我學(xué)會(huì )人生當中的酸甜苦辣，雖然我現在還不能體會(huì )一個(gè)成功的人以前的痛苦與辛酸，但我至少明白。開(kāi)學(xué)后，我將要面對各種的困難：在我有難題不會(huì )的時(shí)候，不能再求助媽媽?zhuān)乙约航鉀Q，因為我長(cháng)大；在我被老師說(shuō)的時(shí)候，回來(lái)我不能向媽媽哭鼻子，而是要堅強，把老師的話(huà)當做是一種動(dòng)力，鼓勵自己，相信自己；在我因考不好極度傷心的時(shí)候，就把所有的苦都寫(xiě)在作文里，這樣至少可以分擔一些痛苦，減少自己心中的不愉快。
開(kāi)學(xué)后，我要盡量改正我以前的錯誤，以前我上課的時(shí)候經(jīng)常容易分神，也許這是許多人的缺點(diǎn)，所以我要改變自己，要比別人做得更好。期末的時(shí)候由于考得不錯，媽媽就對我說(shuō)不要驕傲，我也知道，我不會(huì )驕傲的，我要“欲窮千里目，更上一層樓”。
總之在今后我要做一個(gè)謙虛謹慎，懂得關(guān)愛(ài)同學(xué)，與同學(xué)友好相處的人。
開(kāi)學(xué)的感受日記 16
轉眼間，我升入初中已經(jīng)一個(gè)星期了。初中和小學(xué)就是不一樣。
首先，我所在的校園要比原來(lái)就讀的小學(xué)大得多，僅是操場(chǎng)就有三個(gè)。這讓人感到好似置身于一個(gè)巨大的迷宮一樣。
其次，在小學(xué)，我們六年級同學(xué)的個(gè)子算是最高的�？墒堑搅酥袑W(xué)，居然有比我們個(gè)子還高的。這讓我感覺(jué)又重新變回了一年級的小學(xué)弟小學(xué)妹們。
變化最大的一點(diǎn)，就是教學(xué)方法的`不同。在小學(xué)，一句話(huà)或是一個(gè)段落，老師能反反復復講上一個(gè)星期，唯恐同學(xué)聽(tīng)不懂，這對于接受能力強的同學(xué)來(lái)說(shuō)，就有點(diǎn)像舊時(shí)代老太婆的裹腳布一樣：又臭又長(cháng)。到了中學(xué)，老師當堂講過(guò)的知識，下次就不再重復了。所以，要想掌握所學(xué)知識，上課時(shí)，需要高度集中你的注意力，認真聽(tīng)講；課后，還需要仔細復習學(xué)過(guò)的東西，這樣才可以學(xué)得更牢固，更扎實(shí)。
現在我所看到的只是冰山一角。我相信，接下來(lái)，還有一輪一輪的人相繼出現，然后，相繼消失。每一次新的開(kāi)始就會(huì )認識新的人，每一次開(kāi)始就注定會(huì )認識新的事物，朋友、老師。正像每經(jīng)過(guò)一件事就會(huì )成長(cháng)大一點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)的走向成熟，從過(guò)去的天真幼稚中走出來(lái)，越走越遠。
我相信，這個(gè)由形形色色的人組織起來(lái)的班級一定會(huì )非常的有趣。團結，友愛(ài)，彼此之間，更加的友好，攜手共進(jìn)！這將是屬于我們的教室，初一（1）班的教室。
開(kāi)學(xué)的感受日記 17
新的學(xué)期，帶著(zhù)失敗化作的動(dòng)力輕裝上陣，渴望飛得更高、更遠。帶著(zhù)希望，去完成屬于我的目標。
已經(jīng)開(kāi)學(xué)兩天了，我們已經(jīng)成為了真正的中學(xué)生，在這兩天中，我們認識了一些教我們的老師，他們告訴我們初中應該怎樣學(xué)習，讓我們知道了初中生活是怎樣的'。 的表達能力不強，特別是語(yǔ)文的閱讀題經(jīng)常寫(xiě)不出什么感想，再加上我上課有時(shí)走神，語(yǔ)文的成績(jì)就非常不理想。我還有一個(gè)極大的問(wèn)題，就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎，而我就是把它當做耳旁風(fēng)，覺(jué)得這并不算問(wèn)題，只要考試時(shí)認真就行�？煽荚嚂r(shí)還是改不掉這個(gè)毛病，數學(xué)經(jīng)常抄錯數，所以數學(xué)也很少的高分，并且我上課不愛(ài)認真思考，下課也不愛(ài)專(zhuān)心學(xué)習，因此成績(jì)一直排在別人后面。
今日，我已經(jīng)是一名初中生了，我要把小學(xué)的壞毛病全部改掉，上課爭取做到專(zhuān)心聽(tīng)講，心里有想法就舉手說(shuō)，爭取多答復下列問(wèn)題。在平時(shí)做作業(yè)也不馬虎，認真讀題，要做到每個(gè)字都認真讀仔細，數學(xué)也要每個(gè)數字都看仔細再寫(xiě)，不能再抄錯數。 我已經(jīng)是一名初中生了，在初中的每一點(diǎn)，做得都一定比小學(xué)有進(jìn)步才行。
今天的天氣真好，連太陽(yáng)都出來(lái)了！其實(shí)非常想出去走走，可是想想容許過(guò)，這個(gè)學(xué)期不會(huì )在那么貪玩了！
昨晚１２點(diǎn)多才到家的，到２點(diǎn)多才睡覺(jué)，所以今天非常晚才起床的。
開(kāi)學(xué)的感受日記 18
時(shí)間過(guò)的真快，慢慢的我走進(jìn)了南苑中學(xué)的校園。在學(xué)校生活已經(jīng)有幾天了，我似乎慢慢適應了。在剛開(kāi)始我有點(diǎn)埋怨自己當時(shí)貪玩沒(méi)有被好學(xué)校錄取而難過(guò)，覺(jué)得自己做了做了一個(gè)錯誤的選擇，學(xué)校管的.非常嚴，而且時(shí)間安排的非常緊，下課時(shí)間那么幾分鐘，簡(jiǎn)直是要人命呀。后來(lái)，我改變了想法，不！不是的！選擇了南苑中學(xué)是對的！因為是老師和這里的一切讓我改變了想法。雖然有點(diǎn)艱苦，但這里正是培養人才的好地方，因為只有熬過(guò)苦的人才懂得珍惜所有，懂得努力學(xué)習。
在學(xué)校，老師講課栩栩如生，數學(xué)老師教我們做人道理，非常善解人意，又年輕，又漂亮。語(yǔ)文老師是一名老教師有經(jīng)驗也非常風(fēng)趣。英語(yǔ)老師是我們的班主任，她也是非常善解人意，又親切，像一個(gè)可愛(ài)的孩子一樣。我也認識了許多同學(xué)，他們都非�？蓯�(ài)，非常搞笑。但是，在科目上也增加了幾科，讓人壓力大增，有許多困難，所以我們要堅強，不要被這些困難嚇到。
下面我講講自己學(xué)習一些觀(guān)點(diǎn)吧。
首先，我認為，學(xué)習要學(xué)會(huì )找自己學(xué)習缺點(diǎn)，我理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總是出錯，而且對于一些死記硬背才能學(xué)會(huì )的東西總覺(jué)得不耐煩，因此，我會(huì )讓自己在新學(xué)期對待學(xué)習更認真，更有耐心。
在這個(gè)新學(xué)期里，我會(huì )以一顆堅強、上進(jìn)、努力學(xué)習去迎接新的挑戰。
開(kāi)學(xué)的感受日記 19
新學(xué)期來(lái)到了，我站在了一個(gè)新的起點(diǎn)，面臨著(zhù)更大的挑戰，我深知，這條路不好走，在這條求學(xué)路上，我們面臨的是更大的困難，更高的難度。為此我也有一些想法。
其實(shí)我的愿望與大家一樣，那就是要在新學(xué)期里努力學(xué)習，認真聽(tīng)老師講課，上課要積極發(fā)言。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類(lèi)活動(dòng)，做到這些，還遠遠不夠，我還希望自己能在每一次的`考試上考出好成績(jì)。我知道，要做到這些是十分艱難的的，但是只要你堅持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。
我們在學(xué)習中也是十分有樂(lè )趣的，看到這里你一定會(huì )不相信吧，聽(tīng)我慢慢告訴你。
我們有很多好朋友，例如，在數學(xué)中，我們和眾多阿拉伯小朋友拉著(zhù)手，漫游數學(xué)中學(xué)習的樂(lè )趣;在語(yǔ)文中我們和中國的優(yōu)美文字一起歡鬧;在英語(yǔ)里，我們對著(zhù)ABC在笑;歷史里，我們學(xué)習著(zhù)古老中國的故事……還有很多很多，這就是我們快樂(lè )的發(fā)源地，我們靈魂的升華!
我的理想就是將這些在初中所學(xué)的知識刻在我的腦子里，好讓自己今后的各科考試里取得優(yōu)異的成績(jì)。
我知道，每個(gè)人心里想的是不一樣的，因為，人各有志，目標不同。如今我漸漸長(cháng)大了，我的新目標不是做什么偉人，也不想當什么藝人，更不是成為科學(xué)巨人。而是長(cháng)大后考上一座較好的大學(xué)，找到一份穩定的工作。在自己平凡的崗位上為國家，為社會(huì )作出不平凡的事，貢獻出屬于自己的一份力量，這就已經(jīng)足夠了
開(kāi)學(xué)的感受日記 20
開(kāi)學(xué)的第一天小作者感覺(jué)十分的累，十分想好好的睡上一覺(jué)，關(guān)于三年級有關(guān)開(kāi)學(xué)感受的作文如下，請大家欣賞。
今日的天氣真好，連太陽(yáng)都出來(lái)了!其實(shí)很想出去走走，可是想想答應過(guò)爸爸，這個(gè)學(xué)期不會(huì )在那么貪玩了!
昨晚12點(diǎn)多才到家的，到2點(diǎn)多才睡覺(jué)，所以今日很晚才起床的'。
今日是開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)休息日，上了一個(gè)星期的課，我感覺(jué)好累哦，也許是還沒(méi)有完全適應吧!每一天早上總是起不起來(lái)，每一天都急吼拉吼的，就怕遲到了!幸運的是我還沒(méi)遲到，就快了這一分鐘左右，所以都沒(méi)被教師記名字，那是因為我一下車(chē)就跑到學(xué)校的，所以才不會(huì )遲到呢!
這一個(gè)星期真的好無(wú)聊哦，我就覺(jué)得在學(xué)校里渾身沒(méi)力氣，雖然我上課是比以前好了，可是都是我在硬撐的，其實(shí)真的好想睡覺(jué)的，異常是看到我的同桌杰睡覺(jué)的時(shí)候，我更是難受啊!放學(xué)回家后，做好作業(yè)就是上網(wǎng)，每一天都睡不著(zhù)，最早都11點(diǎn)才睡覺(jué)的，因為過(guò)年的時(shí)候都是晚上玩的，并且我只要一玩起來(lái)，精力就異常充沛，所以那斷時(shí)間是玩的太累了，此刻想休息了，可就是晚上睡不著(zhù)啊!
真的好累啊!明天也不想出去了，就在家做一個(gè)大休息吧!要不下星期再適應不來(lái)可就慘了!我可真的是受不了啊!
同學(xué)們，三年級有關(guān)開(kāi)學(xué)感受的作文就到此為大家介紹完畢了，小編在那里祝大家都能早日寫(xiě)出一篇好的文章。
開(kāi)學(xué)的感受日記 21
一個(gè)漫長(cháng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光，我們如同來(lái)到了一個(gè)嶄新的校園，即將開(kāi)始新的'征途。
在上個(gè)學(xué)期的學(xué)習跟生活中，也曾遇到過(guò)困難，也有開(kāi)心，但這都已成為過(guò)去，我會(huì )把它當成我這個(gè)學(xué)期的學(xué)習動(dòng)力，擺在我面前的一切都是新的，我理解到了，上學(xué)期的不足。在新的學(xué)期要如老師在評語(yǔ)中對我所說(shuō)的要掌握好，好的學(xué)習方法跟好的學(xué)習態(tài)度，我也明白了，由于現實(shí)的殘酷，我們將不能在學(xué)習當中有一點(diǎn)點(diǎn)的馬虎，因為上學(xué)期的數學(xué)給我帶來(lái)了遺憾，我會(huì )抹掉胸口上的創(chuàng )傷，拿上我的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標早已在我腦海中彩排。
長(cháng)遠的目標是考上自己理想的大學(xué)，最近的目標是盡快跟上五年級的學(xué)習節奏，其實(shí)我的目標還有很多，也許不能一一實(shí)現，但我會(huì )盡自己最大能力去做。當然我明白這一路不會(huì )是一帆風(fēng)順，但它總會(huì )給我希望讓我黯然欣喜的時(shí)候，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習，認認真真地對待校規，班規，堅決不做有損學(xué)生身份的事。
我這個(gè)學(xué)期一定要努力，不要辜負了老師跟父母對我的期望！
開(kāi)學(xué)的感受日記 22
一個(gè)漫長(cháng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。
在過(guò)去的'旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的一切都是新的，你看見(jiàn)了嗎?新的生命正在破土而出。由于現實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng )傷，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標你確定了嗎?
也許你的目標是考上自己理想的高中，也許你的目標是追趕上某位同學(xué)，目標可以不同，但是絕對不能沒(méi)有，更重要的是有了目標后，我們一定要為此付諸行動(dòng)，全力以赴，這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標，有個(gè)全套打算，沒(méi)有目標就是沒(méi)有終點(diǎn)，一個(gè)連自己終點(diǎn)，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程，當然這一路不會(huì )是一帆風(fēng)順，它總會(huì )有讓你黯然流淚的時(shí)候，不過(guò)陰天之后總會(huì )是晴天的，因為你是一個(gè)騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會(huì )被任何困難打倒!
我們需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn)，認認真真地對待校規，班規，堅決不做有損學(xué)生身份的事。
我們即將充滿(mǎn)激情，踏上征途。未來(lái)是我們的!我選擇!我喜歡!
開(kāi)學(xué)的感受日記 23
光陰似箭，日月如梭，今天的我已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬，我走進(jìn)了筆架山中學(xué)，走進(jìn)了初一生活。
才開(kāi)學(xué)了兩天，就感覺(jué)很不適應，可能是還沒(méi)有從愉快的暑假中走出來(lái)吧！心里有種酸酸的感覺(jué)。這我也知道，在我剛走進(jìn)校門(mén)時(shí)我就知道了暑假中的自由、快樂(lè )會(huì )像過(guò)眼煙云一樣消失的無(wú)影無(wú)蹤！
開(kāi)學(xué)后，我的感受很真，因為我知道我將要進(jìn)入一個(gè)陌生的'環(huán)境，一個(gè)我并不熟悉的環(huán)境，那里會(huì )有陌生的同學(xué)陌生的老師。
走進(jìn)校園，給我的第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；這一切與小學(xué)都有著(zhù)很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
第2個(gè)感覺(jué)是累。在開(kāi)學(xué)的第一天，當我抄完課程表后，竟打了一個(gè)寒戰——天最多要上8節課！我實(shí)在難以想象這種辛苦的學(xué)習生活，只好自己鼓勵：“一生之計在于勤�！钡谝惶爝�好，功課比較少�？傻�2天，各科的功課接二連三地襲來(lái)。
可以這樣說(shuō)，我的初一生活，無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗，會(huì )像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì )讓我們一生受益——使我們充滿(mǎn)朝氣，充滿(mǎn)自信，充滿(mǎn)創(chuàng )造！使我們的人生變得靚麗多彩！
開(kāi)學(xué)的感受日記 24
光陰似箭，日月如梭，今天的我已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我已經(jīng)告別童年，走向青春。帶對未來(lái)的憧憬，我走進(jìn)筆架山中學(xué)，走進(jìn)初一生活。
才開(kāi)學(xué)兩天，就感覺(jué)很不適應，可能是還沒(méi)有從愉快的暑假中走出來(lái)吧！心里有種酸酸的感覺(jué)。這我也知道，在我剛走進(jìn)校門(mén)時(shí)我就知道暑假中的自由、快樂(lè )會(huì )像過(guò)眼煙云一樣消失的無(wú)影無(wú)蹤！
開(kāi)學(xué)后，我的感受很真，因為我知道我將要進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境，一個(gè)我并不熟悉的環(huán)境，那里會(huì )有陌生的同學(xué)陌生的老師。
走進(jìn)校園，給我的第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；這一切與小學(xué)都有很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
第2個(gè)感覺(jué)是累。在開(kāi)學(xué)的第一天，當我抄完課程表后，竟打一個(gè)寒戰——天最多要上8節課！我實(shí)在難以想象這種辛苦的`學(xué)習生活，只好自己鼓勵：“一生之計在于勤�！钡谝惶爝�好，作業(yè)比較少�？傻�2天，各科的作業(yè)接二連三地襲來(lái)。
可以這樣說(shuō)，我的初一生活，無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗，會(huì )像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì )讓我們一生受益——使我們充滿(mǎn)朝氣，充滿(mǎn)自信，充滿(mǎn)創(chuàng )造！使我們的人生變得靚麗多彩！
開(kāi)學(xué)的感受日記 25
似水流年，今日的我們已不再是在草地里玩耍嬉戲的小朋友；今日的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了養正西山，走進(jìn)了初一生活。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。
上初一了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書(shū)館、網(wǎng)絡(luò )中心以及實(shí)驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著(zhù)很大差異，使我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上初一了，第二個(gè)感覺(jué)是對未來(lái)的憧憬與向往。初中了自己必須學(xué)會(huì )自律！自主管理。在初一高手很多！難免讓我感覺(jué)有點(diǎn)吃力！在這三年里又是一個(gè)新的轉折點(diǎn)已經(jīng)成績(jì)差的.同學(xué)到了初中也不一定還會(huì )差下去！為了能上好高中！沖��！開(kāi)學(xué)時(shí)還有些不適應！可是現在的我也感覺(jué)到自己成為了一名初中生明白了自己身上的責任與負擔！
上初一了，第三個(gè)感覺(jué)是初中的生活與小學(xué)相差的太多了，小學(xué)的老師象父母一樣不停地勸告而且很貼心。到了初中后很多東西都要自己自主完成老師不再手把手的教！
為了我的大好前程我要努力努力在努力！
初中這三年，我們會(huì )給未來(lái)打下堅實(shí)的基礎，朝目標一步步邁進(jìn)。目標離我們不遠！只是要看你有沒(méi)有那份堅定與真誠的心！去向目標前進(jìn)！
開(kāi)學(xué)的感受日記 26
不知不覺(jué)又要開(kāi)學(xué)了，我將要進(jìn)入六年級下學(xué)期了，心中有著(zhù)許多感受。我很快就要離開(kāi)我的小學(xué)了，那里留著(zhù)我太多美好的回憶。
在那里，我有我最好的朋友，我有我最敬愛(ài)的老師，還有我最美好的回憶，真是讓我不舍��！但是，一眨眼，又要開(kāi)學(xué)了，我離我的初中生涯越來(lái)越近了。開(kāi)學(xué)了，我已不再是那個(gè)純真的女孩了�；叵肫饋�(lái)，在小學(xué)的時(shí)光里，我留下了太多的歡笑，太多的汗水，太多的'努力。在小學(xué)里，我嘗到了失敗的滋味，嘗到了成功的喜悅。也許這是我人生的一個(gè)起點(diǎn)，讓我學(xué)會(huì )了人生當中的酸甜苦辣，雖然我現在還不能體會(huì )一個(gè)成功的人以前的痛苦和辛酸，但我至少明白了。開(kāi)學(xué)后，我將要面對各種的困難：在我有難題不會(huì )的時(shí)候，不能再求助媽媽?zhuān)乙约航鉀Q，因為我長(cháng)大了；在我被老師批評的時(shí)候，回來(lái)我不能向媽媽哭鼻子，我要學(xué)會(huì )堅強，把老師的話(huà)當做是一種動(dòng)力，鼓勵自己，相信自己；在我因考不好極度傷心的時(shí)候，就把所有的苦都寫(xiě)在作文里，這樣至少可以分擔一些痛苦，減少自己心中的不愉快。
開(kāi)學(xué)后，我要盡量改正我以前的錯誤，以前我上課的時(shí)候老是容易分神，也許這是許多人的缺點(diǎn)，所以我要改變自己，要比別人做得更好。期末的時(shí)候由于考得不錯，媽媽就對我說(shuō)不要驕傲，我也知道，我要戒驕戒躁，我要“欲窮千里目，更上一層樓”。
總之，新的學(xué)期里我要付出更多的努力，用最好的成績(jì)來(lái)報答父母。
開(kāi)學(xué)的感受日記 27
踏入初三的大門(mén)，就等于進(jìn)入緊張的階段，整個(gè)初三伴隨著(zhù)緊張的氣氛。上課，下課，大多數的同學(xué)把大都數的時(shí)間放在學(xué)習上，因為每個(gè)同學(xué)都想有個(gè)更好的成績(jì)。
新的老師教著(zhù)新的學(xué)生帶著(zhù)新的目標進(jìn)發(fā)。
每天，從早晨到晚上一直重復著(zhù)：上課，下課，上課，下課，課間操。生活雖然很枯燥，但每天都很精彩，因為可以在知識的海洋里遨游，所以在枯燥的生活也會(huì )變得很有趣。
在學(xué)校里，同學(xué)們都帶著(zhù)好奇的問(wèn)題和老師進(jìn)行探討，尋找答案。
課下，同學(xué)們都在操場(chǎng)上和教室里盡情的玩耍，有些同學(xué)還會(huì )守在自己的座位上復習和預習功課，為自己的學(xué)習打基礎。
在布置作業(yè)方面，有的同學(xué)認為太多，沒(méi)時(shí)間做，打在我看來(lái)，時(shí)間就像海綿里的水，越擠越多再說(shuō)作業(yè)也不過(guò)是寫(xiě)寫(xiě)日記，每天一篇閱讀和作業(yè)本罷。如果不想做它的.人，就會(huì )覺(jué)得多，如果把學(xué)習看成是一種興趣，就不會(huì )再厭煩它，在我看來(lái)，學(xué)習就像書(shū)一樣是進(jìn)步的階梯。初中三年來(lái)，我始終堅信一句話(huà)：堅持就是勝利，勞動(dòng)創(chuàng )造未來(lái)。以前我的學(xué)習成績(jì)雖然不是很好，但是我不放棄，因為勝利在不遠處在向我招手。
進(jìn)入初三以來(lái)，我們班出現很多學(xué)習高手。老師們把我們分組競爭，在競爭中學(xué)習，在學(xué)習中競爭。分組的目的是相互幫助，程度好一些的版主程度差一些的，相互合作，為自己所在的組爭奪分數。這下課堂變成賽場(chǎng)，高手們相互比高低。
為自己的明天，從今天努力，創(chuàng )造自己的未來(lái)。
開(kāi)學(xué)的感受日記 28
新的學(xué)期，新的老師，新的教室，新的同學(xué)……一切都是新的，都顯得那樣親切，那樣與睦。
伴隨著(zhù)新的學(xué)期，我踏入了六年級的大門(mén)。我迫切地走了進(jìn)去，連我自己都十分驚訝，我已經(jīng)不再是處處都要別人擔心的小女孩了。六年級，是緊張的學(xué)期，考上好的初中，是人生的第一步，人生的每一步都那樣艱難，我似乎背負著(zhù)全家的希望。
我在新的學(xué)年里，對自己要有更全面、更嚴厲的要求。過(guò)去都已經(jīng)不重要了，只要在未來(lái)有好的表現就可以了。語(yǔ)文的作文是很重要的，我會(huì )爭取多讀一些名著(zhù)與各種類(lèi)型的課外書(shū)，把書(shū)中的好詞好句與精彩的段落都劃下來(lái)，記住。我也會(huì )每周都寫(xiě)一篇博客，日記也會(huì )堅持寫(xiě)，雖然我的文章并不是很好，但是我相信只要堅持，鐵棒最終還是會(huì )磨成針的。語(yǔ)文的課本更不能忽視，不打好基礎，怎么會(huì )越登越高呢？數學(xué)、英語(yǔ)老師都是很好的老師，我也在學(xué)著(zhù)奧數與英語(yǔ)。媽媽說(shuō)不能偏科，要全面發(fā)展。
我的.班級是個(gè)大團體，有很多全面發(fā)展的人才。在這一學(xué)期的時(shí)間里，我要不斷地交換競爭目標，取長(cháng)補短。每個(gè)人都有優(yōu)秀的一面，我要看到每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，努力地學(xué)習。我要讓自己變得更開(kāi)朗、活潑，讓更多的人接納。
六年級是小學(xué)最高的一個(gè)年級，也是壓力最大的年級。我一定會(huì )努力的！
開(kāi)學(xué)的感受日記 29
過(guò)完了寒假，就開(kāi)學(xué)了。開(kāi)學(xué)后，我的感受十分多。
一天，我在教室里做作業(yè)。老師走過(guò)來(lái)，說(shuō)讓我把照片外做個(gè)相框。這可把我難住了，怎么做呢？我想了半天也沒(méi)想出來(lái)。我看到了一張紙，心里冒了個(gè)念頭：可不可以用紙代替相框邊呢？說(shuō)干就干，我拿出了一張紙。相框邊得有點(diǎn)顏色吧，可沒(méi)有水彩筆呀。我心里似火燒的螞蟻急得團團轉。我想：借同學(xué)的吧，可同學(xué)都沒(méi)在，怎么辦呢？如果不借同學(xué)的也就辦不成事了，可怎么好呢？這時(shí)張玉蓮來(lái)了，我似找到“救星”一樣，迫不及待的就去問(wèn)了她有沒(méi)有水彩筆，可她告訴我沒(méi)有帶來(lái)。我苦悶極了，坐在椅子上，把下巴放在手掌上，不想說(shuō)話(huà)。她又告訴我歐靜松有水彩筆，就下去玩了。
當時(shí)，我幾乎沒(méi)考慮就拿出歐靜松的水彩筆，我仔細地涂完了顏色，就放回了他的抽屜。該剪下來(lái)了�？蓻](méi)有剪刀。我知道漆山有，也沒(méi)考慮就拿過(guò)來(lái)用了。
該上課了。我這時(shí)才想起來(lái)，如果他們知道我借了東西，并沒(méi)打招呼，可能會(huì )責怪我。時(shí)間也來(lái)不及了。他們回來(lái)了。我想：如果不說(shuō)，那別人知道了，我在他們心目中的形象就會(huì )改變；如果說(shuō)了，可能他們就會(huì )責怪我……最后，我向他們說(shuō)明了情況。他們原諒了我。我想：自己以前心胸狹窄，可他們……
開(kāi)學(xué)這些日子中，我感受到了同學(xué)們的.大度跟跟諧。我想：正是因為有這個(gè)跟諧，我們的生活才會(huì )更美好！
開(kāi)學(xué)的感受日記 30
歲月如水，今日我們不再是草叢中嬉戲的孩子;今天，我們不再是朗讀《睡前月光》的小學(xué)生;今天，我們告別了童年，走向了青春。懷著(zhù)對未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了人大附中，走進(jìn)了初一的生活。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，對新環(huán)境有了一定的了解。初中一年級的生活，有很多感觸。
上初一，第一感覺(jué)就是新鮮。校園干凈整潔，綠樹(shù)成蔭;老師的`講課充滿(mǎn)活力，引人入勝;同學(xué)們相處得如此和諧愉快;現代化的圖書(shū)館、視聽(tīng)中心、網(wǎng)絡(luò )中心和實(shí)驗室讓我流連忘返。這一切都與小學(xué)很不一樣，但我覺(jué)得它非常新鮮和有趣。
上初一，第二感覺(jué)是對未來(lái)的憧憬和向往。開(kāi)幕式上，我們興奮地將美好的愿望系在氣球上，讓它們飛向藍天。每個(gè)人都有各種各樣的愿望，有的希望成為音樂(lè )家，向世界推廣中國傳統音樂(lè );有的希望當記者，讓全人類(lèi)驚嘆今天中國的飛速發(fā)展;有的希望成為文學(xué)之家，讓人們聽(tīng)到社會(huì )角落里微弱的聲音……理想只有通過(guò)初中三年才能實(shí)現，我們將為未來(lái)打下堅實(shí)的基礎，一步步走向目標。
上初一，再多的感情就緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀中學(xué)，學(xué)習的競爭是相當激烈的，會(huì )有一定的壓力。如果你不注意你的結果，你就會(huì )落后于團隊。我們必須適應這種緊張的學(xué)習氛圍，才能在三年的學(xué)習中取得成果。
上初一，我既興奮，又期待，又緊張。但無(wú)論如何，從點(diǎn)滴做起，將融入新的生活，讓我們以昂揚的精神面對第一年的生活。
開(kāi)學(xué)的感受日記 31
今天是開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)休息日，上了一個(gè)星期的課，我感覺(jué)好累哦，也許是還沒(méi)有完全適應吧！每天早上總是起不起來(lái)，每天都急吼拉吼的，就怕遲到了！幸運的是我還沒(méi)遲到，就快了這一分鐘左右，所以都沒(méi)被老師記名字，那是因為我一下車(chē)就跑到學(xué)校的.，所以才不會(huì )遲到呢！
這一個(gè)星期真的好無(wú)聊哦，我就覺(jué)得在學(xué)校里渾身沒(méi)力氣，雖然我上課是比以前好了，但是都是我在硬撐的，其實(shí)真的好想睡覺(jué)的，特別是看到我的同桌杰睡覺(jué)的時(shí)候，我更是難受��！放學(xué)回家后，做好作業(yè)就是上網(wǎng)，每天都睡不著(zhù)，最早都１１點(diǎn)才睡覺(jué)的，因為過(guò)年的時(shí)候都是晚上玩的，而且我只要一玩起來(lái)，精力就特別充分，所以那斷時(shí)間是玩的太累了，現在想休息了，可就是晚上睡不著(zhù)��！
真的好累��！明天也不想出去了，就在家做一個(gè)大休息吧！要不下星期再適應不來(lái)可就慘了！我可真的是受不了��！
學(xué)習、不斷的學(xué)習，是一個(gè)人走向成功，走向成熟的重要手段。
歷史上的大儒達貴，很多都是通過(guò)學(xué)習、科舉獲得功名，但仍有人通過(guò)巧妙的鉆營(yíng)獲得富貴，這些人的存在讓人感到學(xué)習在某時(shí)蒼白無(wú)力。曾幾何時(shí)，人們信奉“讀書(shū)無(wú)用論”到達頂峰，讓莘莘學(xué)子感到無(wú)賴(lài)。
但我始終堅信，學(xué)習是我成長(cháng)中最好的伙伴。
開(kāi)學(xué)的感受日記 32
“叮鈴鈴”上課了。大家井然有序的回到了教室，發(fā)現一親比我矮的男生現在長(cháng)高了不少。這讓我很驚訝!但是個(gè)別男生還是像以前一樣，一點(diǎn)都沒(méi)有改進(jìn)。這一點(diǎn)，是讓人最失望的�？粗�(zhù)各個(gè)同學(xué)的面容，充滿(mǎn)著(zhù)期待的表情。因為換了一個(gè)班主任，很多人議論紛紛，說(shuō)這個(gè)老師很溫柔的。他們還說(shuō)會(huì )不會(huì )因為這該死的溫柔讓(3)班變壞等等傳言。因為全級我們(3)班是最好的。但是我卻不這么認為。我認為我們已經(jīng)上了8年紀了，已經(jīng)不再是以前那調皮的小孩，我們不能總想被媽媽抱在懷里的小寶寶。以前我是一個(gè)調皮的女生，做什么事情都讓父母操心。而且經(jīng)歷了這個(gè)暑假，我用眼睛看到以前我沒(méi)看到的，聽(tīng)到了沒(méi)聽(tīng)過(guò)的事情，理解了以前沒(méi)有理解的事情。我發(fā)覺(jué)我懂事了很多，也領(lǐng)悟了很多人生道理，發(fā)現原來(lái)我是可以控制自己的。
“踏踏”新班主任進(jìn)來(lái)了，她真的`像同學(xué)們所說(shuō)的“溫柔老師”，可以從他的講話(huà)的語(yǔ)氣，體現出她對我們班的期待。我覺(jué)得她是一個(gè)很不錯的老師。雖然差不多各科老師都換了，但是我很高興認識這些老師，每天看見(jiàn)他們就有一種親切感，但也很高興認識新的老師。最讓我高興的是以前教我們的語(yǔ)文老師已經(jīng)回來(lái)了，而且要教我們語(yǔ)文。我們非常高興，因為我們都一致同意老師的教法。老師也是一個(gè)很不錯的老師。八年紀是一個(gè)中點(diǎn)階段。我一定會(huì )努力的!加油。
開(kāi)學(xué)的感受日記 33
學(xué)校將在瞬間重新開(kāi)始。我將進(jìn)入六年級的第二學(xué)期。我避免一些感覺(jué)。我很快就要離開(kāi)我的小學(xué)了，在那里我有太多美好的回憶。
在那里，我有我最好的朋友，我有我最尊敬的老師和我最美好的回憶。我真的不忍心放棄。然而，轉眼間，學(xué)校又將重新開(kāi)學(xué)。我離我的初中生涯越來(lái)越近了。學(xué)校已經(jīng)開(kāi)學(xué)了。我不再是那個(gè)天真的女孩了�；叵肫饋�(lái)，在小學(xué)，我留下了太多的笑聲，太多的汗水和太多的努力。小學(xué)時(shí)，我嘗到了失敗的滋味和成功的喜悅。也許這是我人生的一個(gè)起點(diǎn)，讓我學(xué)會(huì )了人生的起起落落。雖然我現在無(wú)法體驗到一個(gè)成功人士的痛苦，但至少我能理解。放學(xué)后，我會(huì )處理各種各樣的困難：當我有問(wèn)題時(shí)，我不能向媽媽尋求幫助。我想自己解決這些問(wèn)題，因為當我長(cháng)大后，當老師告訴我的'時(shí)候，當我回來(lái)的時(shí)候，我不能對媽媽哭。相反，我應該堅強，以老師的話(huà)為動(dòng)力，鼓勵自己，相信自己。當我因為考試不及格而極度悲傷時(shí)，把所有的痛苦都寫(xiě)在作文里，這樣你至少可以分擔一些痛苦，減少你的不快樂(lè )。
開(kāi)學(xué)后，我會(huì )盡力改正以前的錯誤。過(guò)去，我上課時(shí)經(jīng)常分心。也許這是很多人的缺點(diǎn)，所以我想改變自己，比別人做得更好。學(xué)期末，因為我考得很好，媽媽告訴我不要驕傲。我也明白我不會(huì )感到驕傲。我想想成為窮人，想進(jìn)入更高的層次。
總之，在未來(lái)，我將是一個(gè)謙虛謹慎的人，知道如何關(guān)心學(xué)生，如何與學(xué)生相處。
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