精彩的學(xué)生評語(yǔ)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家或多或少都會(huì )用到過(guò)評語(yǔ)吧，評語(yǔ)的內容、格式、那么要怎樣才能寫(xiě)得出好的評語(yǔ)呢？以下是小編精心整理的精彩的學(xué)生評語(yǔ)，希望對大家有所幫助。
精彩的學(xué)生評語(yǔ)1
1、你不是部落的主心骨，卻是部落成員的最佳合作者。你雖不是班級建設出色的倡導者，卻是班級活動(dòng)默默地支持者和參與者。運動(dòng)會(huì )上，你盡其所能，我難忘你赤腳走完全程，淚撒跑道的動(dòng)人畫(huà)面。你關(guān)心集體而不張揚，你勤奮刻苦而不氣餒。你臉上掛著(zhù)微笑，你內心存著(zhù)敞亮。你遵紀守規，合群友善，對學(xué)業(yè)執著(zhù)有熱情，勤勉刻苦不乏動(dòng)力，目標在前，艱辛耕耘，我堅信：桃李不言，下自成蹊。
2、不能忘記：你在宣傳欄前活躍的身影，英語(yǔ)劇里表演的魅力，班會(huì )里上你抓拍鏡頭的形象，置換班級博客背景的熱情，運動(dòng)會(huì )上颯爽跳高的英姿，食堂里和老大共進(jìn)晚餐的情景......給人留下深刻的印象。你外表寧靜而內心似火，你心地熱情又善于表達。學(xué)業(yè)上，我不會(huì )忘記你的抱負和目標，你始終在心里飄揚著(zhù)自己的夢(mèng)想和希望，你看重學(xué)習又會(huì )學(xué)習，你注意學(xué)習效率又有效率。老大期望：在走向目標的路上，再堅定一些，再耐心一些，你的目標將會(huì )越來(lái)越清晰。
3、一個(gè)陽(yáng)光可愛(ài)而執著(zhù)學(xué)業(yè)的學(xué)生，一個(gè)活潑寧靜而熱情有加的學(xué)生。擔任首任部長(cháng)，你傾情奉獻，面對托付，你盡善盡美。國旗下講話(huà)你破音的呼喚，作業(yè)本里你娟秀的字跡，講臺上你羞澀的微笑，課堂上你專(zhuān)注的神情，同學(xué)間你友善的笑容，師生談話(huà)時(shí)你頻頻點(diǎn)頭的表情，無(wú)一不彰顯著(zhù)你的樸實(shí)和熱情。優(yōu)秀不能涵蓋你的付出，可愛(ài)不能容納你的情商。品學(xué)兼優(yōu)非你莫屬。我相信：你的未來(lái)不是夢(mèng)，而是鮮活而燦爛的生活。
4、你時(shí)而顯得寧靜而內斂，行動(dòng)處卻熱情而活潑�；@球比賽場(chǎng)上，英語(yǔ)話(huà)劇劇場(chǎng)均有不俗的表現。和部落成員和睦相處，班級口碑甚好。擔任第二任部長(cháng)，你覺(jué)得，為班級出力是自己的榮光。你學(xué)業(yè)上勤奮刻苦，盡力而為。你面對學(xué)業(yè)的艱辛和困難，始終保持著(zhù)相對樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，你始終不拋棄，不放棄，艱辛前行！我相信：苦心人，天不負，功夫不負有心人，我愿意做你突飛猛進(jìn)的見(jiàn)證人。
5、你沉默卻不孤獨，你有才氣卻不張揚，你有才智卻能低調待人，你有天賦卻能勤勉向學(xué)。作文競賽你屈居二等獎，籃球比賽你高燒上場(chǎng)。你心地坦蕩，為身體原因給部落成員添加負擔而深深自責，你言語(yǔ)不多，卻可以坦誠交流，你有自己的思考，卻能兼顧他人的感受。你心思細膩，善解人意。你明白不同時(shí)間段不同的使命和責任，你體悟到學(xué)習至于學(xué)生是不可推卸的責任，如今你敞亮地接受挑戰，相信你前方的路不可限量，我拭目以待。
6、你嫻靜，你內秀，你不淘氣，你不違規，無(wú)需老師操心，也無(wú)需老師牽掛。無(wú)論何時(shí)，你總是端坐在教室里，教室里有你，就有一份寧靜。你無(wú)法參加廣播體操，卻給教室一份安寧，毫無(wú)疑問(wèn)，你是我們教室的守護神。你學(xué)習大踏步前進(jìn)，正如你自己說(shuō)的，是認真學(xué)習的結果。我批閱你的作業(yè)，看到的是認真，課堂眼睛的余光，見(jiàn)到的是認真。對班級紀律的遵循，可以說(shuō)一絲不茍，無(wú)懈可擊。希望以后常常見(jiàn)到你爛漫的笑容，并常常聽(tīng)到你銀鈴般的笑聲。
7、你憑借自己的熱情，高票當選為班長(cháng)，一學(xué)期下來(lái)，你沒(méi)有食言，你不愧為一個(gè)優(yōu)秀的班長(cháng)。從合唱比賽的場(chǎng)地協(xié)調，到廣播操班服的選購，再到運動(dòng)會(huì )出色的表現，即便英語(yǔ)短劇，藝術(shù)文化節，籃球比賽，部落改組，班會(huì )的召開(kāi)，無(wú)一不證明你是一位有熱情有能力且心細周到的好班長(cháng)，借成長(cháng)手冊對你說(shuō)一聲：你辛苦了，謝謝！期中考試不盡人意，希望你正視自己的不足，調適好心態(tài)，期待你期末翻盤(pán)，正如你自己所言，爭取進(jìn)入理科年級前八十名，老師非常樂(lè )意見(jiàn)證你突飛猛進(jìn)的時(shí)刻。
8、你，是個(gè)熱情的人。從開(kāi)學(xué)的臨時(shí)部長(cháng)，到后來(lái)每天測量體溫，你認真對待班級每件細小的事情。各種活動(dòng)，即便不是在臺上，也是一個(gè)熱情的幕后支持和參與者。運動(dòng)會(huì )上你不顧一切沖刺一千五百米的畫(huà)面，留在班級每個(gè)同學(xué)的心中，你為班級奪得第二名而付出慘重的代價(jià)，沒(méi)有人會(huì )忘記那深刻的一幕。學(xué)習上，老師的預測抑或是打賭，重要的是希望你能夠奮起一搏，激將法但愿能有所作用，期待你明白老師而是誤會(huì )老師的苦心，但愿老師能輸得心服口服。
9、一手漂亮的行書(shū)，率先征服老師的視覺(jué)，一個(gè)胸懷寬厚的男子漢，一個(gè)勤勉內斂的讀書(shū)人。擔任班級團支部書(shū)記，主持優(yōu)秀部落的評選，收集數據，熱情細致，可以說(shuō)是費盡心思，盡心盡力。和同學(xué)合作愉快，友好相處，深得同學(xué)們的喜歡。遵紀守規，可用榜樣模范來(lái)形容，學(xué)習認真，可用勤奮刻苦來(lái)概括。如果學(xué)生都像你，我相信教師的職業(yè)，將是世界上最為快樂(lè )和幸福的職業(yè)！期待你對自己有更高的期盼，也期待你取得更為優(yōu)秀的成績(jì)。
10、你的粗心，給我不好的第一印象，你的踩點(diǎn)，無(wú)疑為不好再抹上一筆。然而，你卻成功改變老師的看法。為你的《今夜飲茶》動(dòng)容，為你主動(dòng)請求罰站而感慨，為你班服班徽設計而喝彩，為你的鋼琴伴奏英語(yǔ)劇表演而驕傲。你可貴的是真誠，和你交流很舒暢，你可敬的是虛心接受并為之付出努力，讓老師欣賞之余再添幾分敬重。學(xué)習上期待你看高自己一眼，找尋到內在的動(dòng)力和激情，大丈夫，此時(shí)不搏，更待何時(shí)？希望你創(chuàng )屬于自己的輝煌。
11、沉穩的外表掩飾不住你內心的熱情，平時(shí)的沉默訥言隱藏不了你心地的真誠。幾次簡(jiǎn)單的交流，便感覺(jué)你重信仗義。為博客事相托付，你用行動(dòng)說(shuō)話(huà)，實(shí)心實(shí)意，你在用心支持老師理解老師�！坝惺履阏f(shuō)話(huà)�！边@是可以托付辦點(diǎn)私事的師生情誼，有生如此，夫復何求？期中考試失利，你垂頭按床不語(yǔ)靜默十分鐘，何其哀也！期末在即，相信你磨礪已久，志在必得。希望你注意平時(shí)的鋪墊，耐心而韌性地堅持，執著(zhù)而勤勉的準備，時(shí)機一到，必成大器。
12、臺上也許沒(méi)有你的身影，你卻是熱心的觀(guān)眾，臺前沒(méi)有你的形象，幕后卻有你激情四溢的參與。賢淑的外表，跳躍的心；執著(zhù)的勤奮，熾熱的情懷；靈秀的文字，難得的才氣。欣賞你的熱情，看重你的才情，喜歡你的活潑，關(guān)注你的成長(cháng)。優(yōu)秀無(wú)法涵蓋你的內秀，良好無(wú)法表達你對班級的激情，你，品學(xué)兼優(yōu)，老大因你而自豪，班級因你而光彩，父母因你而幸福，將來(lái)社會(huì )會(huì )因你而多一分亮色。
13、開(kāi)始接觸你時(shí)有一份端莊與內斂，到現在對你刮目相看，完全是你自己勤奮努力以及為班級付出得來(lái)的。從參加班長(cháng)競選到布置教室的熱情到圣誕晚會(huì )的參與與組織，從紅歌比賽的策劃張羅到指揮，從拉拉隊的激動(dòng)張揚魅力四射到課代表的認真執著(zhù)再到第二任部長(cháng)，無(wú)一不留下你熱情的身影。面對繁重而艱辛的學(xué)業(yè)，我見(jiàn)證你勤奮刻苦而樂(lè )觀(guān)心理品質(zhì)，面對學(xué)校的各項規章制度，我見(jiàn)證你嚴明而有序的紀律觀(guān)念，老大為你鼓掌并對你心生一份敬意。
14、個(gè)性沉穩，特立而不獨行，與同學(xué)友善相處，參加班級的各項活動(dòng)。理科成績(jì)堪稱(chēng)優(yōu)秀，文科成績(jì)可說(shuō)薄弱。根據管理學(xué)中的短板理論，揚長(cháng)而要補短，倘能認真用心而不應付文科的學(xué)業(yè)，你將更上一層樓，可以為你將來(lái)的學(xué)習提供一個(gè)更好的學(xué)習平臺。希望以后培養自己文科方面的學(xué)習興趣，用心用真心面對偏弱的學(xué)業(yè)，爭取全面平衡發(fā)展。如果能在紀律觀(guān)念上加強對自己的要求，你未來(lái)的路會(huì )走得更為順暢。
15、為人樸實(shí)，心地坦蕩，參加班級的活動(dòng)，和同學(xué)能夠友好相處，積極熱情地解答同學(xué)理科方面的問(wèn)題。言語(yǔ)不多卻不乏熱情，獨特而不獨行。內心很有主見(jiàn)，相對自我。求知欲望強烈，學(xué)習刻苦，有鉆研精神。理科優(yōu)勢明顯，在班級獨領(lǐng)風(fēng)騷，文科偏弱，可貴的是，雖不喜歡文科，卻沒(méi)有放棄，并能緊跟教師的節奏，認真學(xué)習，難能可貴。倘能在紀律方面更為嚴格地要求自己，必將成為真正地優(yōu)秀學(xué)生。
16、樸實(shí)謙和，厚道真誠，真心實(shí)意面對班集體，捧著(zhù)一顆心來(lái)，熱情回報班集體，運動(dòng)會(huì )驕人的成績(jì)，是你披星戴月苦練的結果，班級博客振臂一呼，是你無(wú)私地吁求，面對學(xué)業(yè)一絲不茍，面對同學(xué)肝膽相照，面對老師坦蕩有禮，面對班級，無(wú)私奉獻。遵紀守規，堪稱(chēng)表率，尊師重學(xué)，可當楷模。班級需要的地方，就有你付出的身影。你擔任第二任部長(cháng)，你一身正氣，坦蕩無(wú)私，真心實(shí)意。你兢兢業(yè)業(yè)，勤奮執著(zhù)，老師相信：沒(méi)有你做不到的事情！
17、遵紀守規，熱愛(ài)集體，為人樸實(shí)，性格內斂，特立而不獨行，內斂而不孤單，低調時(shí)不與人爭鋒，高調時(shí)脫穎而出。積極參與集體的各項活動(dòng)，熱愛(ài)關(guān)心班集體。你表里如一，對人真誠。紀律觀(guān)念堪稱(chēng)表率，學(xué)習態(tài)度可爭一流。你信奉自強不息厚德載物，你追捧大智若愚處變不驚，你懷揣夢(mèng)想之心，加上勤奮和好學(xué)的加速器，我相信，你必將得到夢(mèng)想和希望的青睞。在人際交流方面，如果再主動(dòng)一點(diǎn)，再積極一點(diǎn)，你的視野和生活空間將更為開(kāi)闊。
18、你言語(yǔ)不多，為人隨和，遵紀守規，善待學(xué)友。你積極參加各項活動(dòng)，你熱心解答同學(xué)們的問(wèn)題，你屬于會(huì )學(xué)習且能學(xué)習的佼佼者，你有實(shí)力沖刺更高的領(lǐng)域，你的目標浙江大學(xué)近在咫尺，觸手可及。老師期待你有更高的追求和夢(mèng)想，取法乎上，僅得乎中。同時(shí)希望你和班級優(yōu)秀的學(xué)習團隊，形成班級學(xué)習的主流，并逐步向班級輻射影響，以激勵更多的人向優(yōu)秀靠攏。更希望你在學(xué)業(yè)上注意細節，比如作業(yè)，嚴格要求自己，以取得更優(yōu)秀的成績(jì)。
19、你性格沉穩內斂，低調而不張揚，雖然不喜歡各種活動(dòng)，仍能勉為其難堅持參加班級的各種活動(dòng)。面對部落里安排的任務(wù)，任勞任怨地完成且一絲不茍。學(xué)業(yè)上能夠自覺(jué)完成各項學(xué)習任務(wù)，面對繁重的學(xué)業(yè)，是班級學(xué)習綽有余裕的少數幾個(gè)同學(xué)之一。老師希望你高看自己一眼，對自己的要求再高一點(diǎn)，比如成績(jì)躋身一流；再全面一點(diǎn)，比如表達自己，展現自己。
20、你，在班級找到自己的位置，有歸宿感，你是真心支持老師的學(xué)生之一�？吹贸�，你喜歡這個(gè)集體，也愿意為集體付出。你和同學(xué)相處融洽，同學(xué)也喜歡你的爽快。你是一個(gè)灑脫之人，不過(guò)灑脫是需要代價(jià)的，也需要實(shí)力。本學(xué)期在各方面有所改觀(guān)，比如學(xué)業(yè)較以前認真，上課較以前專(zhuān)注，雖然還偶有上課睡覺(jué)的問(wèn)題。希望你不要滿(mǎn)足于目前的進(jìn)步，對自己要高看一眼，你的聰明如果能夠全力用在學(xué)業(yè)上，你將會(huì )有更高的學(xué)習和生活的平臺。
21、你，敢于挑戰自己，無(wú)論是班長(cháng)競選，還是大家樂(lè )獨唱。你，積極爭取鍛煉的機會(huì )，你主動(dòng)參與班級的各項活動(dòng)，你在各項活動(dòng)中磨練自己的性格，健全和提升自己的各項能力。你，一身正氣，敢說(shuō)敢做，仗義執言。你，面對班紀校規，嚴格遵守，可當楷模。擔任第二任部長(cháng)，盡職盡責。你，面對學(xué)業(yè)，可以鬧中取靜，勤奮刻苦，可以心無(wú)旁騖，難能可貴。你，堪稱(chēng)優(yōu)秀，當之無(wú)愧。
22、外表寧靜，內心敞亮。對人親善，對事認真。面對班級活動(dòng)，即便是觀(guān)眾，也是熱情真誠的觀(guān)眾。對你而言，校紀班規是形同虛設，你無(wú)須校紀也無(wú)需班規。面對學(xué)業(yè)，坦然樂(lè )觀(guān)，勤勤懇懇。批閱你的作業(yè)，看到的是認真，課堂眼睛的余光，見(jiàn)到的是專(zhuān)注，晚自習作業(yè)，觀(guān)察到的是投入是虔誠。你不缺自信，卻少了些許大方，學(xué)校班級有許多看似無(wú)用的活動(dòng)和機會(huì )，恰好是鍛煉自己打磨自己的契機，這是需要自己主動(dòng)爭取和把握的，希望你再主動(dòng)一些，激情一點(diǎn)。
23、在新的集體里，如魚(yú)得水。熱情待人，樂(lè )于助人，坦蕩真誠。敢于表達，善于交流。合群而友善，樂(lè )觀(guān)而開(kāi)朗，積極而進(jìn)取。廣播操的示范，運動(dòng)會(huì )的服務(wù)，合唱比賽的激情，無(wú)一不顯示出你的熱情。早操的認真，背書(shū)的執著(zhù)，勞動(dòng)的勤快，無(wú)一不顯示你的優(yōu)秀。學(xué)習狀態(tài)大有改觀(guān)，學(xué)習態(tài)度積極進(jìn)取。態(tài)度可以決定一切，奠定你的勝算。還有句話(huà)叫做細節決定成敗，倘能在細節處認真面對，我堅信，你將更上一層臺階。
24、曾幾何時(shí)，你面對學(xué)習，以應付搪塞為主。課余，熱衷于游戲王，曾經(jīng)大聲棒喝，效果不佳。期中考試，自食其果，可謂慘不忍睹�？少F的是男子漢大丈夫，幡然醒悟，痛定思痛，知恥而后勇，在家長(cháng)的配合下，前后學(xué)習判若兩人。破釜沉舟，苦心人天不負，我相信天道酬勤。希望你能夠持久耐心地堅守一份執著(zhù)，和過(guò)去的應付被動(dòng)搪塞勢不兩立，我相信，你的未來(lái)不是夢(mèng)，而是依稀可見(jiàn)的成功！
25、你有幾分神秘，又有幾分執著(zhù)，有幾分內斂，又有幾分坦誠。你默默地然而又是積極的，包括班級活動(dòng)包括學(xué)習。你的幾篇博文，敢于表達，且有自己見(jiàn)解，給老師留下深刻的印象，坦誠執著(zhù)有思想。臨近期末，中午和活動(dòng)課時(shí)間常常蹲閱覽室，晚自習打道回府，深居簡(jiǎn)出，潛心向學(xué)，我相信天道酬勤，我也相信一分耕耘，一分收獲。老師希望：在校園里，在活躍一些，再積極一些，參與意識再強烈一些，你會(huì )收獲更多的快樂(lè )。
26、你是一個(gè)內心似火而外表寧靜的學(xué)生，在虛擬世界是一個(gè)熱情坦誠個(gè)性鮮明而自信的人，在現實(shí)生活中是一個(gè)內斂拘謹自信心略有欠缺的人，其實(shí)許多人都很在意你都很關(guān)心你，只是你自己把自己裹挾得太深，深怕被人笑話(huà)。紀律觀(guān)念強，班紀校規的遵守，堪稱(chēng)榜樣。班級活動(dòng)，也積極參加。學(xué)習上有自己的追求，也從不敢懈怠。對班主任而言，你是既省心又省力的好學(xué)生，但老師對你期望遠不是如此，比如自信比如開(kāi)朗比如活潑比如敢于表達自己等。
27、見(jiàn)到你便是微笑，你笑得自然而甜美。見(jiàn)到你便想起友好，友好得讓人感動(dòng)。你關(guān)心他人似乎勝過(guò)自己，你為集體的付出超乎尋常，語(yǔ)文課代表的擔任，英語(yǔ)短劇的參與，第二任部長(cháng)走馬上任，無(wú)不顯示你的熱情，不嫌煩不嫌累，任勞任怨。你關(guān)于博客的文字，為班級博客奔走呼號，令老師唏噓不已。學(xué)習上勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)，希望你多思考多總結，反省不足，調適狀態(tài)，去急躁，留篤定，摸索適合自己的學(xué)習方法和方式，期待你期末有驕人的表現。
28、從開(kāi)始的班長(cháng)競選到第一任部長(cháng)的擔任，從化學(xué)課代表到籃球場(chǎng)上的奔跑，都顯示你是班級體的呵護者和忠實(shí)的熱愛(ài)者。你嚴于律己，寬于待人。你嚴謹務(wù)實(shí)，工作認真。臺上的談笑風(fēng)生和臺下的兢兢業(yè)業(yè)判若兩人，你是一個(gè)可以委托重任并可以令人信賴(lài)的學(xué)生。學(xué)習上踏實(shí)勤勉，紀律上能夠模范地遵守校紀班規，率先垂范，嚴謹而一絲不茍。希望你的付出會(huì )有所收獲，也希望你學(xué)業(yè)再上一層樓。
29、你從回答問(wèn)題聲音打顫，到如今的表達自如并且能靈機一動(dòng)隨意發(fā)揮，是你主動(dòng)積極地把握住一次又一次打磨自己的機會(huì )，為班級付出的同時(shí)也鍛壓了自己，成就了自己。英語(yǔ)課代表，首任部長(cháng)，運功會(huì )場(chǎng)上，英語(yǔ)劇場(chǎng)，圣誕活動(dòng)的策劃，無(wú)一不表現了的積極熱情。你熱情洋溢，你品質(zhì)純正，你學(xué)習勤勉，你做人低調，11班有你入場(chǎng)，是班級的福氣，班級因你而豐富多彩，因你而生動(dòng)鮮活，因你而絢麗多姿，老師為你驕傲和自豪！
30、參加班長(cháng)競選，表達的是一份熱情。平時(shí)相對樸實(shí)內斂，在班級需要的時(shí)候毫不退縮。你正直而有是非標準，你積極參加各項活動(dòng)并有不俗的表現，特別是體育活動(dòng)，喜歡羽毛球網(wǎng)球。紀律觀(guān)念強，善待學(xué)友，尊重老師。學(xué)習心態(tài)上進(jìn)，要求自己嚴格，嚴謹而樸實(shí)，內斂而不乏熱情，在學(xué)校各方面的表現學(xué)習態(tài)度遵紀守規等方面均表現優(yōu)秀。在學(xué)業(yè)上希望不斷總結不斷升華，爭取取得更為優(yōu)異的成績(jì)。
31、“老師，我不把你當外人�！蹦阏f(shuō)得自然無(wú)邪，讓老師感動(dòng)不已。你主動(dòng)挑起語(yǔ)文課代表的重任，你擔任首任生活部長(cháng)，兩項任務(wù)均不辱使命。你模范遵守校紀班規，你積極主動(dòng)參與班級的各項活動(dòng)。你在班會(huì )上點(diǎn)評班級同學(xué)，生動(dòng)活潑，生活細節活動(dòng)畫(huà)面你信手拈來(lái)，可見(jiàn)你是一個(gè)生活的有心人。心中有善良，才能發(fā)現善良，彰顯善良。你面對學(xué)業(yè)勤謹，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。期待你期末有出色的表現！
32、在你的身上，散發(fā)著(zhù)熱情，在你的心里，蘊含著(zhù)自信。參加班長(cháng)競選，擔任首任部長(cháng)，面對班級活動(dòng)，唯有認真二字可以涵蓋。紅歌比賽，你傾心付出，英語(yǔ)短劇，你友情演出，板報策劃，你任勞任怨，你有激情有熱情，是一個(gè)有主見(jiàn)有自信而又有個(gè)性的學(xué)生。面對班規，你能坦誠接受，面對學(xué)習的挫折，你并不氣餒，而是堅信自己，堅信自己付出以后會(huì )有意想不到的收獲。老師和你一起守望和期待。
33、你，心系班級所有人的生日，準備禮物，帶領(lǐng)大家唱生日祝福歌，給班級帶來(lái)些許溫馨的記憶。你，運動(dòng)會(huì )上奔走如風(fēng)，為班級奪得第四付出汗馬功勞，真要對你刮目相看。班級活動(dòng)即便你不在臺上，在臺下也是一個(gè)優(yōu)秀的觀(guān)眾。你，是遵守班紀校規的楷模，是班級事務(wù)的熱心人，你心地陽(yáng)光，樂(lè )觀(guān)且熱情。學(xué)業(yè)上一絲不茍，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，老師見(jiàn)證著(zhù)你的付出和艱辛，也將見(jiàn)證你如愿以?xún)數氖斋@。
34、擔任財政部長(cháng)，細心周到，購買(mǎi)物品，不辭辛勞，任勞任怨。熱心班級事務(wù)，忙前忙后，且多為幕后，比如英語(yǔ)編劇，板報的參與，是班級熱心而無(wú)名的英雄。運動(dòng)場(chǎng)上看見(jiàn)你的風(fēng)采，班會(huì )活動(dòng)領(lǐng)略你的熱情，班博上有你的寄望。你，在家是個(gè)有孝心的女兒，爸爸住院，我見(jiàn)到你晶瑩的淚花，一時(shí)被你感動(dòng)。你，在校是個(gè)出色優(yōu)秀且活潑陽(yáng)光的學(xué)生。學(xué)業(yè)上刻苦執著(zhù)，盡心盡力，學(xué)習狀態(tài)好。你期末的目標，我相信一定會(huì )達到，祈禱你如愿以?xún)敗?/p>
35、高二（11）班，有你的加盟，是班級的福氣。你的熱情，不盡輻射到你周?chē)娜巳�，甚至對班級的健康發(fā)展都帶來(lái)良好的影響。你擔任首任部長(cháng)，盡心盡力，不分份內份外，熱心有加。從運動(dòng)會(huì )到籃球比賽，從合唱到英語(yǔ)短劇表演，部落值日，一絲不茍，有一定的凝聚力和號召力，是老師的得力助手。學(xué)習狀態(tài)上后半學(xué)期有明顯改觀(guān)，認真務(wù)實(shí)沉穩踏實(shí)，在學(xué)習上如果再寧靜一些，再耐心一些，再投入一些，你將有更為可觀(guān)的收獲。
36.活潑而又寧靜，熱情而又內斂，勤奮而又聰敏。圣誕晚會(huì )，盡顯風(fēng)采，彰顯對班級的熱愛(ài)。板報的參與，活動(dòng)的策劃，樂(lè )觀(guān)大方，心地陽(yáng)光。擔任第二任部長(cháng)，可謂用其所長(cháng)�？少F的是你善解人意，情商優(yōu)秀。學(xué)業(yè)上，人家是“踏破鐵鞋無(wú)覓處”，你好像是“得來(lái)全不費功夫”。老師相信，你會(huì )有更大的上升空間，你會(huì )用鮮活的色彩，描繪出自己未來(lái)美麗的生活。因為你是品學(xué)素養兼優(yōu)的學(xué)生。
37、積極參與班級的各項活動(dòng)，英語(yǔ)短劇，籃球賽，運動(dòng)會(huì )，都有你的身影。你為人樸實(shí)憨厚低調，師生交流坦誠順暢。學(xué)業(yè)上，偏向理科，文科素養偏弱，特別是書(shū)寫(xiě)不敢恭維�？少F的是你沒(méi)有放棄，盡力而為，從作業(yè)到背書(shū)，可看出你在盡力跟隨老師的節奏，值得表?yè)P。老師希望你，堅守自己的夢(mèng)想和希望，鍛壓和打磨自己的毅力，堅守一些，舍棄一些，倘能如是，你未來(lái)的路將更為高遠。
精彩的學(xué)生評語(yǔ)2
1、你聰慧秀氣，對新知識的接受和消化能力很強，紀律委員當得出色。遇到問(wèn)題肯動(dòng)腦筋，舉手主動(dòng)，發(fā)言聲音尤其響亮，作業(yè)本總是干干凈凈，秦老師很欣賞你。不過(guò)，班里還有成績(jì)比你更棒的，希望你不要滿(mǎn)足，向冠軍沖刺。此外，以后要注意工作方法，在批評同學(xué)時(shí)，態(tài)度誠懇一點(diǎn)，語(yǔ)氣和善一點(diǎn)。
2、安安靜靜地坐著(zhù)，目不轉睛地聽(tīng)講，這是你上課時(shí)的樣子，很認真，很專(zhuān)注。你的作業(yè)干凈，老師喜歡批改你的本子。膽子不要那么小，發(fā)言錯了沒(méi)關(guān)系。寒假請多看看作文書(shū)，日記寫(xiě)不好以后會(huì )吃大虧的。
3、你頭腦靈活，反應機敏，班級管理成績(jì)突出，是難得的小干部。學(xué)習態(tài)度一絲不茍，知錯就改，作業(yè)清秀，發(fā)言主動(dòng)，秦老師特別欣賞你的認真勁兒。其實(shí)，不管干什么事，不怕你不會(huì )，就怕你不鉆。假如你今后把粗心的毛病從身上攆走，你的前程將更加燦爛。
4、操場(chǎng)上你如猛虎下山，勢不可擋，學(xué)習上如果你也是這種勁頭，就好了。你的作業(yè)字跡有點(diǎn)不美觀(guān)，本子有點(diǎn)不干凈，看起來(lái)似乎是小毛病，可是不改就變成大毛病。發(fā)言還望大膽，做題還望細心。
5、你聽(tīng)了老師的勸告，結果日記水平飛速提高，還當上了作文小組組長(cháng)，老師十分欣慰�，F在你發(fā)言的勇氣比開(kāi)學(xué)初也大了不少，作業(yè)字跡漸漸有些工整了，成績(jì)在穩步上升。但你與尖子生相比，還有一定差距。課文沒(méi)事多讀讀，爭取讀出感情。數學(xué)也要加油，不能偏科啊。
6、堅持按時(shí)上學(xué)，上課聽(tīng)講比較專(zhuān)心，可惜作業(yè)不太整潔，字跡也讓老師直皺眉頭。怕發(fā)言，怕動(dòng)腦，所以成績(jì)一直沒(méi)有明顯的起色。如果你痛下決心，改掉那些牢牢趴在你身上的缺點(diǎn)，秦老師相信你會(huì )有出息的。怎么樣，顏龍，下學(xué)期你的努力能讓別人大吃一驚嗎？
7、尊敬師長(cháng)，腦筋靈活，學(xué)習態(tài)度端正，身上有很多潛力可挖�？墒�，聰明不等于就一定優(yōu)秀，如果你仍然不愛(ài)發(fā)言，作業(yè)隨便，粗心大意的話(huà)，你不會(huì )有多大進(jìn)步的。你是個(gè)自尊心強的孩子，老師相信下學(xué)期你的優(yōu)點(diǎn)會(huì )更多。
8、上課注意聽(tīng)講，有錯及時(shí)訂正，是你的優(yōu)點(diǎn)�？墒�，只知道聽(tīng)老師講，不曉得動(dòng)腦筋想，害怕舉手發(fā)言，是不可能有很明顯的進(jìn)步的。朗讀要努力，日記要努力，數學(xué)也要努力呀！假如你舍得付出汗水，你一定有希望成為一名出色的學(xué)生。
9、你的成績(jì)像一只風(fēng)雨中的小船，始終搖晃不停。老師猜想有兩個(gè)主要原因：一是家庭輔導不夠，二是不懂之處你不喜歡請教他人。當然，你積極發(fā)言，聲音響亮，口齒清晰，朗讀水平較高，都是值得大家學(xué)習的地方。三年級是關(guān)鍵一年，你應該知道怎樣才能做得更好。
10、對老師有禮貌，上課仔細聽(tīng)，作業(yè)不拖拉，這是你的優(yōu)點(diǎn)�？赡愣烫幰膊簧伲鹤蛛y看，聲音低，怕動(dòng)腦，基礎差。不過(guò)，你不必灰心，鼓起勇氣，像楊娟同學(xué)一樣，一點(diǎn)點(diǎn)提高成績(jì)。只要你不整天顧著(zhù)打打鬧鬧，收斂玩心，有什么理由追不上那些尖子生的呢？
11、你對班級的事情多么熱心，有了錯誤勇于承認，作業(yè)字跡和日記水平大大長(cháng)進(jìn)，令人吃驚，舉手發(fā)言的膽量、次數更是無(wú)人能比�？上�，你的粗心也同樣讓人吃驚，幾乎沒(méi)有一次課堂作業(yè)不出現失誤，朗讀課文的感情也不夠到家。眼看過(guò)年又長(cháng)了一歲，小偉會(huì )想辦法把缺點(diǎn)趕走的，是不是？
12、沒(méi)有天生的聰明和愚笨，只有勤奮和懶惰。你的腦子和大家一樣靈活，但學(xué)習比較馬虎，怕吃苦，怕認真，成績(jì)怎么會(huì )上升呢？發(fā)言聲音低微，有錯訂正后不及時(shí)給老師改，上課有時(shí)也不很專(zhuān)心。所有的缺點(diǎn)在新的一年都要下決心改掉，千萬(wàn)不要讓秦老師失望喲！
13、你遵守紀律，熱愛(ài)集體，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，作業(yè)干凈，上課專(zhuān)心，就是發(fā)言不太積極，朗讀課文不太動(dòng)聽(tīng)，日記寫(xiě)得不太具體。不過(guò)，老師知道你會(huì )用功的。加油干喲，別讓本來(lái)不如你的同學(xué)把你遠遠甩在后面！
14、當別人都在玩耍的時(shí)候，你卻在檢查衛生。你也想多點(diǎn)時(shí)間休息，可你更知道自己的責任。你是優(yōu)秀的班干，班級忘不了你的功勞。你的發(fā)言那么踴躍，日記越寫(xiě)越好，朗讀也是聲情并茂。老師相信：什么困難都難不倒你，你會(huì )把學(xué)習、工作搞得更棒！
15、沒(méi)有誰(shuí)比你還有能力，把班級管理得井井有條；沒(méi)有誰(shuí)比你更懂得，珍惜寶貴的學(xué)習時(shí)機；很少有人比你愛(ài)看書(shū)，愛(ài)寫(xiě)日記；也很少有人比你更樂(lè )于助人。你是名副其實(shí)的尖子生，出類(lèi)拔萃的班干部。只不過(guò)希望你今后多抽些時(shí)間把課文讀出感情，并熱情地關(guān)心、幫助班級里的后進(jìn)生。
16、你個(gè)子不比別人矮，天資不比人家差，成績(jì)始終上不去，想過(guò)是什么原因嗎？都是同一個(gè)老師教，都在同一間教室學(xué)。原因大概別人吃苦你快活，別人認真你馬虎吧？什么事肯花力氣干，還有干不好的道理嗎？希望今后你用實(shí)際行動(dòng)證明你是好樣的。
17、你是個(gè)普通的學(xué)生，可并不代表你沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)：聽(tīng)講認真，作業(yè)按時(shí)完成，關(guān)心集體。但你也有做得不夠好的地方：怕發(fā)言，作業(yè)不如剛開(kāi)學(xué)時(shí)干凈，朗讀、寫(xiě)作能力都有待提高。不過(guò)，你是個(gè)對自己有信心的孩子，所以下學(xué)期你的進(jìn)步應該不小。
19、要想成績(jì)優(yōu)秀，沒(méi)有其他近途，只有一條路可走：上課仔細聽(tīng)講，開(kāi)動(dòng)腦筋，主動(dòng)發(fā)言，無(wú)論什么作業(yè)都認認真真完成�？上�，你的資質(zhì)雖然挺好，卻不大愿意下苦功，特別是學(xué)期快結束前一個(gè)月，家庭作業(yè)常常丟一大堆。李登，李登，你要努力攀登知識高峰啊。
20、學(xué)習成績(jì)老是中等，好像沒(méi)有偷懶，也看不出哪里刻苦，認不識的字總是不肯查字典。發(fā)言不如剛開(kāi)學(xué)時(shí)積極，作業(yè)字跡也漸漸望不上眼了。你希望別人佩服你嗎？勤奮是通向成功的唯一橋梁！
21、流一滴汗水，就會(huì )有一份收獲。優(yōu)生的好成績(jì)都是靠他們下苦功干出來(lái)的。你天資雖然聰慧，遺憾的是讀書(shū)態(tài)度不夠端正，在你的詞典里很難查到“認真”二字。其實(shí)，不管做什么，只要認真，準能做好！不要怕看作文書(shū)，不要怕讀課文，不要怕嘲笑，不要怕失敗。勝利永遠屬于腳踏實(shí)地的苦干者！
22、作業(yè)字跡比才開(kāi)學(xué)時(shí)好看多了，本子也干凈了一些，有時(shí)還能發(fā)發(fā)言，但口頭表達能力較弱，讀書(shū)缺少感情，日記寫(xiě)得也無(wú)法讓老師滿(mǎn)意。家長(cháng)供你念書(shū)不容易，希望你能把主要精力放在學(xué)習上，爭取長(cháng)大做個(gè)有出息的人。
23、把踢球的勁頭用在學(xué)習上，你的成績(jì)肯定比現在要出色。沒(méi)有誰(shuí)一生下來(lái)就是天才，關(guān)鍵看他愿不愿意吃苦。再上起來(lái)讀篇課文，晚上睡前看篇作文，每次家庭作業(yè)認真寫(xiě)，不要糊，實(shí)在不會(huì )寫(xiě)，大膽請教高手，保證你語(yǔ)數成績(jì)直線(xiàn)上升。
24、沒(méi)有什么缺點(diǎn)比粗心更可怕，沒(méi)有什么優(yōu)點(diǎn)比認真更寶貴。其實(shí)你的智商很高，你要珍惜難得的學(xué)習機會(huì )，積極發(fā)言，細心完成每次作業(yè)，不懂之處虛心向老師或尖子生請教。只有把成績(jì)搞好了，你才能對得起辛勤撫育你的親人。
25、作為勞動(dòng)委員，你能以身作則，協(xié)助衛生委員搞好班級和清潔區的環(huán)境，是一名比較稱(chēng)職的班干�？上W(xué)習成績(jì)總是中等左右，上課雖注意聽(tīng)講，回答問(wèn)題卻不那么踴躍。作業(yè)一直粗心，寫(xiě)作水平進(jìn)步緩慢。盼望下學(xué)期我們的劉委員能以嶄新的面貌出現在老師面前。
26、你跟同學(xué)們相處親如一家，而且喜歡幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)；對師長(cháng)彬彬有禮，對集體的事情異乎尋常的熱心；作業(yè)本干干凈凈，發(fā)言次數也越來(lái)越多，組長(cháng)的職務(wù)當得很不錯。不過(guò)，你肚子里有粗心蟲(chóng)在作怪，以后要常服細心丸，包你的成績(jì)突飛猛進(jìn)。
27、脾氣溫和，能歌善舞，尊敬長(cháng)輩，學(xué)習自覺(jué)，遵守紀律，知錯即改......哎呀，你的優(yōu)點(diǎn)真要數一大氣，尤其是你的粉筆字，連副課老師見(jiàn)了都嘖嘖稱(chēng)贊。如今，你發(fā)言的勇氣也大了不少，今后次數還要多，聲音還要洪亮，好嗎？
28、見(jiàn)到老師立即請教，很有禮貌。熱愛(ài)班級，勞動(dòng)不怕吃苦。你上課聽(tīng)講也還算仔細，遺憾的是舉手一點(diǎn)兒不主動(dòng)，非要老師點(diǎn)名你才回答，發(fā)言缺少條理，作業(yè)常出錯。希望你能向嚴福玲等同學(xué)學(xué)習，盡量讓自己的成績(jì)有所提高。
29、你聰明善良，能歌善舞，工作認真，熱愛(ài)班級，有錯就改，但是發(fā)言次數不多，而且回答問(wèn)題聲音微弱，大家很難聽(tīng)見(jiàn)，做完作業(yè)不能細心檢查。記�。簩W(xué)習來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，踏踏實(shí)實(shí)地念書(shū)，才能念出一番出息來(lái)��！
30、一臉聰慧靈氣，一嘴伶牙俐齒，一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，一副愛(ài)跳舞的身體。一兩次的高分沒(méi)啥了不起，學(xué)習上應該對自己永不滿(mǎn)意。認真、仔細、專(zhuān)注、謙虛，這就是成功的秘密。語(yǔ)文不要驕傲，數學(xué)仍需努力。班干得像個(gè)樣子，工作得踏踏實(shí)實(shí)。等到成材那一天，忘了老師也沒(méi)關(guān)系。
31、你頭腦聰明，思維敏捷，作業(yè)本總是那么干凈，字跡總是那么工整。假如每個(gè)同學(xué)的作業(yè)都像你就好了。老師的提問(wèn)如果你會(huì )回答，就大膽舉手，怕什么，不懂裝懂才丑呢！加油，加油，再加油，向全年級第一名的`目標沖刺！
32、你上學(xué)從不遲到，對三（2）班像對家一樣的熱愛(ài)，見(jiàn)到老師就主動(dòng)問(wèn)好，你是個(gè)多么懂禮的孩子。不過(guò)，課堂上還希望你勤舉手，多動(dòng)腦，字寫(xiě)好。期盼你長(cháng)大后能成為一個(gè)掌握豐富知識的文化人，也不枉父母給你起的好名字。
33、你尊敬老師，關(guān)心集體，在組長(cháng)的崗位上為班級做出了一定的貢獻，大家有目共睹。你的自尊心也很強，犯了錯誤馬上改正，加上你的好學(xué)上進(jìn)，反應靈敏，日后你定是三（2）班的一個(gè)尖子生。愿你的文章越寫(xiě)越棒，愿你的成績(jì)像早晨的紅日，越升越高！
34、你有上進(jìn)心，佩服成績(jì)好的同學(xué)，對班級也挺關(guān)心，上課遵守紀律。但可能因為怕吃苦，作業(yè)隨隨便便，課外書(shū)很少看，導致你寫(xiě)作、朗讀水平偏低。下學(xué)期你能讓自己的成績(jì)上一個(gè)大臺階，叫別人佩服你嗎？
35、每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，你身上的優(yōu)點(diǎn)比缺點(diǎn)多，所以你有希望迅速提高語(yǔ)數成績(jì)。你聽(tīng)講專(zhuān)心，作業(yè)比剛轉入咱們班時(shí)認真多了，也細心多了�，F在你發(fā)言大膽主動(dòng)，有錯及時(shí)改正，大家都像你這樣，老師就好教了。不過(guò)，你不能驕傲，不少尖子生比你強，你要以他們?yōu)槟繕�，奮勇直追！
36、你性格溫和，關(guān)心集體，遵守紀律，工作賣(mài)力，作業(yè)認真，老師對你的印象不錯。但在學(xué)習上你還缺少一股闖勁。希望你今后不懂就要常問(wèn)，想出答案就勇敢舉手，怕什么羞，把知識都裝到自己肚里，才是令人自豪的事情。
37、怎么說(shuō)呢，你的智力不差，做事細心，但每次考試總進(jìn)入不了前三名。老師猜想，你是舍不得把工夫下到家吧。要做最出色的學(xué)生，不要老是中不溜秋。日記要認認真真寫(xiě)，朗讀盡量有感情，作業(yè)字跡寫(xiě)大點(diǎn)寫(xiě)漂亮點(diǎn)。
38、你有一個(gè)溫暖的家庭，是你的福氣；你生活在一個(gè)先進(jìn)的班級，是你的榮幸。所以你沒(méi)有理由不發(fā)粉學(xué)習。讓老師開(kāi)心的是：現在你發(fā)言很積極，說(shuō)明你上課愛(ài)動(dòng)腦筋了。你的成績(jì)有所上升，但不太明顯。以后家庭作業(yè)要一絲不茍完成，寒假要多閱讀作文書(shū)刊。
39、開(kāi)學(xué)初你很懶，后來(lái)改正了，一篇小作文還入選了班級的佳作選，老師和同學(xué)們都為你高興，以為從此你變得有出息了。誰(shuí)料期末復習時(shí)，你的老毛病復發(fā)，大家都覺(jué)得很失望。其實(shí)，你的資質(zhì)不愚笨，認真干，不比任何人差。難道，你準備就這樣懶一輩子嗎？
40、按時(shí)上學(xué)，見(jiàn)到老師主動(dòng)行隊禮，上課安分守紀，工作也算踏實(shí)，不管擔任鎖門(mén)員，還是體育委員，都能盡職盡則。但是，你的成績(jì)與其他班干比，差距不小。主要是作業(yè)字跡不夠漂亮，遇到問(wèn)題不愿開(kāi)動(dòng)腦筋，而且粗心，寫(xiě)作水平低。下學(xué)期你能爭口氣讓老師瞧瞧嗎？
41、人有了缺點(diǎn)，一定得改，就像你作業(yè)的字跡，開(kāi)學(xué)初難看，現在不也漸漸端正了嗎？寫(xiě)作水平也在不斷提高，好幾篇習作、日記得了高分。其實(shí)，當老師的不怕自己的學(xué)生不聰明，就怕他懶或者糊。懶得動(dòng)腦，作業(yè)瞎糊，那就沒(méi)救了。你的發(fā)言次數和勇氣在班級排在前三名，可惜有時(shí)作業(yè)粗心得嚇人，讀書(shū)結結巴巴，缺少感情。你要爭取把成績(jì)提高，讓全家人為你自豪。
42、對班級像對家一樣地熱愛(ài)，對老師像對父母一樣地尊敬，對同學(xué)像對兄弟姐妹一樣地友愛(ài)。寫(xiě)起作業(yè)認認真真，干凈漂亮，發(fā)言勇氣正越來(lái)越大，說(shuō)明你在不斷進(jìn)步。期望寒假你多看些作文書(shū)，努力提高寫(xiě)作水平。
43、世界上誰(shuí)都有缺點(diǎn)，可是有了缺點(diǎn)，老師幫你指出來(lái)，你仍然不愿改正，就不大好了。你的腦瓜并不笨，關(guān)鍵是不夠勤奮。把懶蟲(chóng)從身上捉走，你的成績(jì)定會(huì )提高很快，你信不信？現在你的朗讀水平較高，發(fā)言也積極多了，但作業(yè)還希望能弄干凈些。
44、“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！鄙倌陼r(shí)代是人一生中最寶貴的學(xué)習時(shí)光，錯過(guò)了你會(huì )后悔一輩子。其實(shí)，你是個(gè)聰明的孩子，這從你工整的字跡、干凈的作業(yè)、富有感情的朗讀可以看出。當然，舉手不主動(dòng)、日記水平在下降、做題不很細心等等缺點(diǎn)也不容忽視。希望在新的學(xué)期，你的步子能邁得更大。
45、作業(yè)認認真真，聽(tīng)課目不轉睛，平時(shí)文質(zhì)彬彬，成績(jì)不斷上升。最讓老師高興的是：你的日記內容增多，發(fā)言的膽子越來(lái)越大，就是回答問(wèn)題聲音不太響亮。相信今后對待學(xué)習你會(huì )格外用心，格外努力的。
46、不要說(shuō)自己不行，世界上沒(méi)幾個(gè)神童。你愿意認真去做，準能把那件事做好。這學(xué)期你的作業(yè)清潔多了，字跡也有改進(jìn)，有時(shí)上課也主動(dòng)發(fā)發(fā)言，這說(shuō)明你還是想改掉身上諸多缺點(diǎn)的。不要急，慢慢來(lái)，缺點(diǎn)越來(lái)越少，成績(jì)不就越來(lái)越好了嗎？
47、一個(gè)人到學(xué)校念書(shū)，不能只把字寫(xiě)好看，就什么也不管了。你老實(shí)文靜，上課守紀，熱愛(ài)集體，這都是優(yōu)點(diǎn)。但你膽子為什么那么小，知道問(wèn)題怎么回答也不敢舉手發(fā)言。長(cháng)期不發(fā)言，會(huì )影響人的思維能力和口頭表達能力。盼望你改掉這一最大的缺點(diǎn)，盡快把主課成績(jì)搞上去。
48、現在你發(fā)言的勇氣比剛開(kāi)學(xué)時(shí)大了不少，作業(yè)仍是干干凈凈，背誦組長(cháng)的職務(wù)也當得令人大拇指直翹。老師想叮囑你的是：作文還要多看，日記還要寫(xiě)好；一切都靠苦干，沒(méi)有什么訣竅；優(yōu)秀超群的成績(jì)，才是你永遠的驕傲。
49、你雖然學(xué)習自覺(jué)性不太強，但老師批評后很快改正了一些懶散的毛病，作業(yè)寫(xiě)得像模像樣，背書(shū)速度漸漸加快，這說(shuō)明你一點(diǎn)兒不比別人笨，而且明亮的眼睛透射出智慧的光芒。如果你字端端正正寫(xiě)，老師提出的問(wèn)題都認真思考，家庭作業(yè)不亂糊，每晚復習功課，難道還怕落在全班隊伍后面嗎？
50、發(fā)言有進(jìn)步，作業(yè)有進(jìn)步，成績(jì)目前雖然還處于下等，但只要你不斷用功，不斷進(jìn)步，是會(huì )升到中等，甚至上等的。不要總以為自己不行，關(guān)鍵是你有沒(méi)有把所有精力都放在學(xué)習上了。寒假多找點(diǎn)作文書(shū)看看，下學(xué)期爭取把日記寫(xiě)得棒棒的。
51、你有聰慧的腦瓜，接受知識過(guò)程很快，上課注意聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，所以成績(jì)還不錯，但不屬于尖子。因為你不愛(ài)發(fā)言，作業(yè)字跡時(shí)好時(shí)壞，給老師的印象是學(xué)習上還缺少一種鉆勁。班級值得你學(xué)習的榜樣不少，比如嚴福玲、劉妍等等，你有信心追上她們嗎？
52、你性情溫和，與大家相處親密，勞動(dòng)不怕臟不怕累，對老師十分尊敬，上課聽(tīng)講總是那么認真，有好幾次日記還得了高分哩。盡管你學(xué)習成績(jì)不很理想，但老師認為，你繼續像現在這樣踏踏實(shí)實(shí)干下去，肯定比李克慶他們要強十倍都不止。
53、這學(xué)期你的進(jìn)步讓人吃驚：第一，上課不再害怕發(fā)言了，時(shí)常舉起的右手證明了你的勇氣；第二，寫(xiě)作水平提高神速，令大伙刮目相看；第三，字跡越加工整。一切跡象都說(shuō)明，你無(wú)論干什么，不會(huì )比別人差多少。相信下學(xué)期你有更加不俗的表現。
54、熱愛(ài)集體，尊敬師長(cháng)，上課老老實(shí)實(shí)，但好像不大喜歡發(fā)言，所以老師搞不清楚你是聽(tīng)懂了，還是沒(méi)聽(tīng)懂。計算、朗讀能力、日記水平都令老師感到焦急�？戳嗽u語(yǔ)，希望你能振作精神，發(fā)奮圖強，以實(shí)際行動(dòng)證明自己是個(gè)頭腦靈活的孩子。
55、沒(méi)有誰(shuí)不向得到大家的佩服，可成績(jì)總是中等，怎么讓人家佩服你呢？朗讀、寫(xiě)作、數學(xué)、英語(yǔ)......要做就做得最好。鮮花和掌聲從來(lái)都是送給前三名的。希望你充分發(fā)揚你的優(yōu)點(diǎn)，積極思考，大膽發(fā)言，向前三名沖刺。
56、學(xué)要認認真真，玩要痛痛快快。只有學(xué)得踏實(shí)，才能玩得舒心。作業(yè)沒(méi)完成去玩，提心吊膽，又有什么樂(lè )趣？后半學(xué)期你在紀律、勞動(dòng)、背書(shū)等方面進(jìn)步明顯，老師為你高興。下學(xué)期如果你在學(xué)習上多下苦功，老師就更高興了。
57、學(xué)生最主要的任務(wù)是學(xué)習，成績(jì)上不去，一定要從自身找原因。查出缺點(diǎn)，努力改正，書(shū)還會(huì )念不好嗎？你是個(gè)文靜的孩子，可在學(xué)習上不能太文靜啊。上課要大膽積極發(fā)言，遇到難題主動(dòng)去問(wèn)，不要怕羞。楊娟同學(xué)進(jìn)步不是挺大嗎，你要是肯用功，會(huì )比她進(jìn)步更大。
58、你對老師十分尊敬，對同學(xué)十分友愛(ài)，大掃除時(shí)不怕臟不怕累，上課從不做小動(dòng)作分神，雖然你基礎較差，成績(jì)不大理想，又不喜歡發(fā)言，但是你一直在默默地努力。請相信自己吧：多流汗水多下苦功，何愁成績(jì)不上升呢？
59、有人說(shuō)你笨，老師不同意。因為你的日記，始終比某些作文小組成員寫(xiě)得還棒。分析成績(jì)不突出的原因，一是龍飛鳳舞的字跡害了你；二是從不主動(dòng)舉手發(fā)言；三是懶蟲(chóng)在你身上作怪。比如不認識或不會(huì )寫(xiě)的字不查字典，讀書(shū)背誦怕下苦功，數學(xué)作業(yè)瞎糊一氣啊。記�。耗顣�(shū)是你自個(gè)的事，假如你不打算后悔一生，請從少年時(shí)代養成刻苦鉆研、好學(xué)上進(jìn)的良好習慣吧。
60、如果你肯干，你的腦子一定夠用。你想玩，這沒(méi)錯，可是一個(gè)人不能從小玩到老呀。假如少年時(shí)代不多學(xué)點(diǎn)知識，那長(cháng)大后怎么才能實(shí)現美好的理想呢？希望你收斂玩心，想想家人為你吃的苦頭，努力把成績(jì)搞上去，使自己成為班級里的一顆亮星，也算不辜負父母為你起的好名字。
61、你的成績(jì)現在雖然仍不很理想，但跟開(kāi)學(xué)初相比，進(jìn)步挺大的啊，尤其是作業(yè)比以前干凈多了，字跡也慢慢寫(xiě)端正，能望上眼了，有時(shí)還舉舉手發(fā)發(fā)言。只要肯干，相信總有一天你會(huì )趕上大伙的。楊娟同學(xué)就是你的榜樣。
62、你有聰慧的頭腦，敏捷的判斷力。課堂上聚精會(huì )神的表情，映證著(zhù)你對知識的渴求。無(wú)論是擔任數學(xué)組長(cháng)，還是班報小組成員，工作是認真負責，兢兢業(yè)業(yè)。當然，你的粗心和有點(diǎn)成績(jì)就驕傲自滿(mǎn)的毛病，也讓你吃了不少苦頭，并阻止你成為班級的尖子生。下學(xué)期你能否有突出表現，關(guān)鍵看你是不是克服了缺點(diǎn)。
63、世上無(wú)難事，只怕你不干。你的腦子不比別人笨，為什么成績(jì)始終上不去呢？看來(lái)，懶，是你死敵�，F在你作業(yè)能按時(shí)完成，有錯及時(shí)訂正，比前半學(xué)期大有進(jìn)步。不能滿(mǎn)足，多動(dòng)腦，多發(fā)言，常請教，你會(huì )得到大家的敬佩的。
64、你有優(yōu)越的家庭條件，團結上進(jìn)的班集體，勤奮負責的老師，所以你應該擁有優(yōu)秀的成績(jì)。也許，你常常暗暗羨慕別人成功的花環(huán)，卻不知道人家為此付出的心血�！耙环菪羷�，一份收獲�！边@是千古不變的真理。寫(xiě)作、朗讀、發(fā)言各方面你都有一定進(jìn)步，但有人比你的進(jìn)步更大。你是個(gè)聰明懂事的孩子，如果自我控制能力增強，認真練字，踴躍發(fā)言，不懂常問(wèn)，何必去贊嘆人家的榮譽(yù)？新的一年，你能帶給所有認識你的人們新的驚喜嗎？
65、大伙評你為“十花少先隊員”，是因為你的的確確有了很大進(jìn)步，給其他基礎薄弱的同學(xué)樹(shù)立了一個(gè)良好的榜樣。比如，作業(yè)不拖拉了，字跡工整了，日記經(jīng)常打“甲”了，發(fā)言膽子也大了。當然，與尖子生們相比，你還有不小的差距，尤其是數學(xué)，必須下一番苦工夫才會(huì )有明顯的成效。不要緊，繼續加油，奮力拼搏，你會(huì )創(chuàng )造奇跡的。
66、你是一個(gè)活潑、天真的男孩，賽場(chǎng)上，你表現出色。但是，要想在學(xué)習上取得更大進(jìn)步，僅僅停留在這個(gè)階段還不夠，希望你在書(shū)山學(xué)海中，勤奮+努力，找到開(kāi)啟智慧之門(mén)的金鑰匙。
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