小學(xué)生期末操行評語(yǔ)(集合15篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)評語(yǔ)的經(jīng)歷，對評語(yǔ)都不陌生吧，評語(yǔ)的內容、格式、寫(xiě)起評語(yǔ)來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的小學(xué)生期末操行評語(yǔ)，歡迎大家分享。
小學(xué)生期末操行評語(yǔ)1
1. 你是一個(gè)乖學(xué)生，在紀律上很少讓老師操心。但是為了你的成績(jì)，老師又怎能不羅嗦一下：這次考試全線(xiàn)告急，那怎么辦?時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，你要想考那間中學(xué)?不下工夫你將來(lái)就要吃虧。我想你應該要更懂事一點(diǎn)，為了自己的前途作好打算。你最大的缺點(diǎn)是：懶!唯一的解決方法是：勤!是該振作的時(shí)候了，好好的珍惜，時(shí)間對每個(gè)人都是公平的!
2. 不要計較老師總批評你，其實(shí)老師是喜歡你的，喜歡你聰明，對待工作的熱情。你的成績(jì)不理想是因為你上課沒(méi)有用心聽(tīng)講，如果用心聽(tīng)講你的成績(jì)會(huì )趕上來(lái)的，那么老師會(huì )更喜歡你。和同學(xué)們來(lái)個(gè)競賽有勇氣嗎?有老師幫助你，你進(jìn)步一定會(huì )很快的。
3. 你愛(ài)好足球，一談到足球，你總會(huì )眉飛色舞。如果你把對足球的那分熱誠投入到學(xué)習當中，成績(jì)一定能在班上排前十。曾經(jīng)你對我承諾，只要能踢球，你表現與成績(jì)就能一定行。你的足球之夢(mèng)，是美妙的，但總不能以學(xué)習作為代價(jià)，球踢地再好，能否上高中也是得看成績(jì)。
4. 你是一個(gè)善良、熱心、有禮的女孩子，對老師、對同學(xué)你都是非常的真誠。在學(xué)習上你也投入許多，成績(jì)也比較穩定，但穩定中也要求進(jìn)步，所以你還要努力，不要給自己找太多的借口，假如還不加緊，好的高中是遙不可及。
5. 你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人意見(jiàn)，知錯就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛(ài)集體，熱心助人，愛(ài)勞動(dòng)，講衛生。上課積極舉手發(fā)言，學(xué)習進(jìn)步明顯，能刻苦耐勞，課堂練習完成情況較好，老師希望繼續努力，上課回答問(wèn)題再響亮點(diǎn)，自信點(diǎn)，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生!
6. 當你帶著(zhù)著(zhù)城市小孩不曾擁有的羞澀、淳樸，憨厚出現在我的面前，我就發(fā)現在你身上有一種韌性，一種不輕易放棄的精神。果然，你以成績(jì)證明了一切。踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，向自己的理想目標邁進(jìn)。不過(guò)，想要成功，想要出人頭地，還需加把勁!繼續努力!
7. 無(wú)論于何時(shí)何地，遇到老師時(shí)，你總是親呢地叫一聲：“老師，您好!”你是個(gè)有禮貌的孩子。
8. “天下無(wú)難事，只怕有心人”你相信這句話(huà)嗎?其實(shí)你也很不錯，遵守紀律，團結同學(xué)，尊敬老師，工作負責。如果你在課堂上多思考，少和同學(xué)竊竊私語(yǔ)，好成績(jì)一定和你交朋友。相信你能做到，趕快行動(dòng)吧，老師等著(zhù)你的好消息。
9. 你是個(gè)文靜的女孩。默默的學(xué)習，作業(yè)本上那工整的字跡，是你文靜開(kāi)出的花朵。課間活動(dòng)，體育場(chǎng)上，你文靜有余而活動(dòng)不足。愿你多一些活潑，多一些微笑。
10. 你很聰明，通過(guò)你的努力，這學(xué)期你的成績(jì)進(jìn)步了，可你的身邊還有“粗心”這位朋友，使你和好成績(jì)還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績(jì)，一定知道怎么做了，對吧!相信在不久的將來(lái)，你一定會(huì )和好成績(jì)交上朋友的。
小學(xué)生期末操行評語(yǔ)2
1、你是聰明活潑的孩子。不管是朗讀，還是回答問(wèn)題，聲音最響總是你，你還很熱心地為班級做事，這樣的你，老師和同學(xué)都喜歡�？墒怯行⿻r(shí)候，你卻調皮不遵守紀律，上課思想開(kāi)小差，你知道老師和同學(xué)多著(zhù)急呀!老師相信明年的你一定能讓老師和同學(xué)刮目相看。
2、小朋友們親切地稱(chēng)呼你“班長(cháng)”,可見(jiàn)你在大家心中的地位有多么高，你不愧為班中的“領(lǐng)頭雁”!成績(jì)優(yōu)異，工作出色，常令人贊嘆不已，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)是你一貫的工作作風(fēng)，老師欣賞你的才華和工作能力，愿你的才華進(jìn)一步升華。
3、你總是輕輕地回答，輕輕地問(wèn)候，悄悄地學(xué)習，悄悄地思索，默默地觀(guān)察!哪一天你也輕輕地舉起你的右手，流利地回答老師的提問(wèn);哪一天你也跑在班級的最前面!到時(shí)候，同學(xué)們和老師會(huì )為見(jiàn)到一個(gè)不一樣的你而高興。
4、全班五十位小朋友猶如六十八朵怒放的鮮花，你卻像某個(gè)墻角悄悄綻放的含羞草，不惹人注意，也不刻意追求，這是多么寶貴的美啊!有一天你也能大膽地舉手流利地回答老師的提問(wèn);更期待有一天你猶如一朵絢麗多姿的玫瑰花，在集體的花園里昂首怒放。
5、你是位聰明的學(xué)生，懂禮貌，愛(ài)勞動(dòng)，講衛生。課后，你總是默默不語(yǔ)，埋頭讀書(shū)，做作業(yè)，同學(xué)們都十分欣賞你�？墒�，在課堂上，你也沉默不語(yǔ)，這種“沉默”,使你失去許多表達和思維訓練的機會(huì )。我想，在課堂上，你不能再“沉默”下去了，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開(kāi)鎖住的“金鎖”,是自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子。
6、你是位聰明的學(xué)生，懂事、愛(ài)勞動(dòng)、講衛生，課后，你總是默默不語(yǔ)，埋頭讀書(shū)，做作業(yè)，同學(xué)們都十分贊賞你，在“全面發(fā)展好少年”的評選中，同學(xué)們第一個(gè)想到的就是你，你也光榮地成了我們班的“全面發(fā)展好少年”.但愿你在下學(xué)期的課堂上，能高舉你的手，大膽地往前走。
7、首先，老師要向你表示祝賀，因為你是我們班進(jìn)步最大的同學(xué)。從這可以看出，你是一個(gè)很聰明的孩子。要想取得好成績(jì)，除了聰明外，最重要的還是勤奮，相信你已經(jīng)明白，并且能夠持之以恒。老師祝你在新的一年里能取得更好的成績(jì)。
8、你平日里的調皮，學(xué)習時(shí)的專(zhuān)注，勞動(dòng)中的認真是多么讓人欣賞，而你學(xué)習的飛進(jìn)更是令人注目，為你鼓掌，加油吧，祝你：百尺竿頭，更進(jìn)一步!
9、認識你還不到一個(gè)星期，你給老師留下了美好的印象：漂亮、活潑、可愛(ài)、有個(gè)性，與小朋友之間和睦相處，每個(gè)小朋友都很喜歡你。但你很傲氣，這可是成功的絆腳石，它會(huì )影響一個(gè)人的進(jìn)步的提高。不過(guò)，老師相信以后的你一定會(huì )成為德、智、體、美、勞各方面都很出色的好女孩。你對自己有信心嗎?
10、你遇事反應快，說(shuō)話(huà)能力強，聰明好學(xué)，同學(xué)和睦，為人大方，同學(xué)們喜歡和你做朋友，老師也以你為驕傲�？墒悄闵险n注意力不集中，愛(ài)做小動(dòng)作，不想超越人家。今后老師希望你鼓足勁，拼一拼，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子。
小學(xué)生期末操行評語(yǔ)3
1.你是個(gè)非�？蓯�(ài)的女孩。積極參加公益勞動(dòng)，樂(lè )于幫助有困難的同學(xué)，有奉獻精神。上課能認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)令老師滿(mǎn)意。希望你考試時(shí)細心，多檢查，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿(mǎn)意的成績(jì)。
2.你是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩。你尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考，按時(shí)完成作業(yè)，你寫(xiě)的字也越來(lái)越漂亮，只是做作業(yè)時(shí)還須細心，盡量減少不應該的失誤，希以后積極舉手，大膽發(fā)言，爭取得到令人滿(mǎn)意的成績(jì)。
3.你是一個(gè)愛(ài)表現自己的男孩。你尊敬老師，熱愛(ài)勞動(dòng)，能與同學(xué)搞好團結，但學(xué)習上缺乏自覺(jué)性，玩字當頭，把作業(yè)丟在腦后。其實(shí)你并不笨，力氣又大，希望你明確學(xué)習目的，向班上好同學(xué)看齊，不要把珍貴的時(shí)間浪費掉。
4.你是個(gè)聰明、機靈的人，但又是個(gè)令人捉摸不透的、頑皮的男孩，常常"讓我歡喜讓我憂(yōu)"，所幸的是，你最近有所醒悟，意識到學(xué)習的真正重要。我所要對你說(shuō)的是從現在開(kāi)始還來(lái)得及，千萬(wàn)不要白白浪費自己的才智。
5.你關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)、認真學(xué)習，是我們班名副其實(shí)的好學(xué)生。整潔的教室有你的一份功勞，你聰明伶俐，思維敏捷，反應、動(dòng)作都很快，上課認真聽(tīng)講，對老師布置的作業(yè)都是認真主動(dòng)地完成，是老師得力的好幫手，并且成績(jì)讓老師驕傲，相信你在以后將會(huì )變得更加出色!
6.你的能力和才干是大家公認的。在去年的會(huì )操比賽中，你的帶領(lǐng)咱們班取得了良好的成績(jì)，我很欣賞你。你有非常睿智的頭腦，敏捷的思維，有深度的思想。老師希望你能堅持下去，做一個(gè)讓大家信服的好學(xué)生。你的學(xué)習習慣不太好，老師希望你在今后的學(xué)習中改一改，這樣你將會(huì )有更大的收獲的。
7.父母眼里你是一個(gè)乖巧、懂事的好孩子，同學(xué)的眼中你是助人為樂(lè )、成績(jì)良好、關(guān)心集體的同學(xué)，老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學(xué)生，但老師希望你今后能大膽發(fā)言，給自己多創(chuàng )造一些機會(huì )，老師相信，你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生。
8.你是個(gè)有才華、聰慧的女孩，你有一顆善良包容的心，能和每一位同學(xué)成為朋友，也能時(shí)時(shí)為他人著(zhù)想，體貼和關(guān)心身邊的每一個(gè)人。在學(xué)習上，你能積極思考，開(kāi)動(dòng)腦筋，大膽發(fā)言，隨時(shí)提出問(wèn)題。老師很為你驕傲，衷心地祝福你能成功、成材!
9.活潑可愛(ài)的你待人有禮貌，誠懇。你忽閃著(zhù)一雙聰穎、智慧的眼睛，總是帶著(zhù)甜甜的笑容，能與同學(xué)友愛(ài)相處。學(xué)習上，缺少恒心和毅力，故成績(jì)不理想。相信只要你處理好學(xué)習與休息的時(shí)間安排，通過(guò)勤學(xué)苦練，發(fā)奮圖強，你一定能成功。
10.你那小小的身影就像班上一個(gè)活躍的音符，時(shí)常會(huì )奏出悅耳的弦律，你長(cháng)得很漂亮，如同你的舞姿上賞心悅目，校文娛表演令人嘖嘖稱(chēng)贊，你的繪畫(huà)在全國捧回銅獎，老師真為你高興，這學(xué)期你的學(xué)習成績(jì)也大步上升昔日潦草的書(shū)寫(xiě)變成了娟秀的字跡，上課你也能專(zhuān)心聽(tīng)講了，你的變化真叫老師、同學(xué)們喜歡。如果今后做每一件事再細致認真一些，處處嚴格要求自己，相信你會(huì )是一個(gè)全面發(fā)展的好孩子!
11.你是一個(gè)懂事、聰明能干的孩子。平時(shí)學(xué)習認真，成績(jì)優(yōu)良。作業(yè)字跡清楚端正，課間愛(ài)活動(dòng)，善于和同學(xué)交朋友，真討人喜歡，但自控能力差，上課隨便講話(huà)，希你今后正視自身的缺點(diǎn)，爭做各方面全面發(fā)展的好學(xué)生。
12.你很秀氣，心靈同你的外表一樣也很美。同學(xué)們遇到困難，你總是熱情而主動(dòng)地去幫助，我們干凈、整潔的教室留下了你的汗水。課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問(wèn)題對，你的態(tài)度是那么大方，聲音是那么宏亮，怪不得同學(xué)們都評你為“優(yōu)秀少先隊員”呢?
13.你是一班之長(cháng)，你的表現說(shuō)明你無(wú)愧于這樣的稱(chēng)號，你所取得的成績(jì)說(shuō)明你是個(gè)認真、執著(zhù)、上進(jìn)的男孩，也樹(shù)立了你的威望，你是老師的得力助手，我為你喝彩，我為你驕傲!愿你我共攜手，共創(chuàng )班級美好明天!
14.你是一個(gè)文靜、乖巧的女孩。你遵守學(xué)校紀律，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習上有自覺(jué)性，作業(yè)按時(shí)完成，但作業(yè)太馬虎、粗心，字跡也不端正。平時(shí)要積極參加課外活動(dòng)，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
15.你平凡而又樸實(shí)、聰明而又大方，軍訓時(shí)，你的歌聲、你指揮大家唱歌的神情已深深印在我的記憶中。課后你活躍在同學(xué)中、活躍在班級活動(dòng)中，我感激你。你為了學(xué)習的長(cháng)進(jìn)正在不斷追求中，我祝福你：祝福好運伴隨你，祝福成功伴隨你!
16.你是一個(gè)好動(dòng)、可愛(ài)的男孩，你能積極參加學(xué)校所開(kāi)展的各項公益活動(dòng)，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習上有自覺(jué)性，作業(yè)也能按時(shí)完成，但是作業(yè)做得較馬虎，字跡也不端正，希望學(xué)習上多用一份心，做一個(gè)活潑可愛(ài)富有朝氣的好少年。
17.你是一位熱情、大方、誠實(shí)的好學(xué)生，對集體和他人的事非常關(guān)心，在學(xué)習上是個(gè)有學(xué)習能力的學(xué)生，但學(xué)習不是件輕松簡(jiǎn)單的事，需要堅強的毅力和較強的信心。老師希望你能把握每一天，在學(xué)習和生活中有意識地培養自己戰勝困難的信心和毅力。經(jīng)過(guò)努力，老師相信你會(huì )成為一個(gè)更優(yōu)秀的學(xué)生的。
18.在美國社會(huì )中流轉著(zhù)一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰(shuí)還會(huì )信任你呢?老師想把這句話(huà)送給你，希望能對你有所啟示，其實(shí)你是個(gè)很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。你一定很羨慕那些成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)，你一定認為他們很聰明，學(xué)得很輕松，其實(shí)不然，真正聰明的人，學(xué)習的時(shí)候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學(xué)問(wèn)淵博在于恒，希望你能像啄木鳥(niǎo)醫生"那樣，捉掉身上白""小懶蟲(chóng)。"
19.你是個(gè)聰明、性格開(kāi)朗的女孩，同學(xué)們都喜歡接近你，與你在一起談笑風(fēng)生，你懂禮貌，尊敬老師，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長(cháng)處。如果在學(xué)習上你更加嚴格要求自己，不滿(mǎn)足現狀，提高答題速度，有競爭思想，那么，你一定會(huì )跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。
20.你是一個(gè)很討人喜歡的孩子，尊敬老師，能夠協(xié)助老師管理班級，工作認真負責，是老師信得過(guò)的得力助手，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，能吃苦耐勞，堅強勇敢，拾金不昧，環(huán)保意識強，能愛(ài)護花草樹(shù)木，保持環(huán)境衛生，獨立能力強，學(xué)習主動(dòng)自覺(jué)，上課情況良好，積極思考，大膽發(fā)言，獨立完成課堂練習，聰明機智，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，老師希望你繼續努力，在書(shū)寫(xiě)方面再下功夫，爭取更好的成績(jì)。
21.一年來(lái)，你在學(xué)習上突飛猛進(jìn)，一下子躍進(jìn)了尖子生的行列，讓老師和同學(xué)們刮目相看，可又有誰(shuí)知道，在這成績(jì)的背后凝聚著(zhù)你多少心血，當得知你每天晚上刻苦鉆研數學(xué)難題時(shí)，我非常感動(dòng)，這可真印證了那句古話(huà)：鍥而不舍，金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質(zhì)，它將使你終身受益，助你取得成功!
22.你是一個(gè)性格內向的女孩，在班里，不看見(jiàn)你和別人交談，上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)能按時(shí)完成，學(xué)習上能盡主觀(guān)努力，但思維反應較慢，學(xué)習成績(jì)并不理想。希望今后發(fā)揚笨鳥(niǎo)先飛的精神，多看課外書(shū)，提高自己的閱讀能力和寫(xiě)作水平。
23.你是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩。你遵守學(xué)校紀律，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習上有自覺(jué)性，作業(yè)能按時(shí)完成，但上課有時(shí)會(huì )走神，希望你以后不要太貪玩，要自始至終做好每一件事，一心一意搞好自己的學(xué)習成績(jì)。
24.你是一個(gè)好動(dòng)的男孩。你尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，對于學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)，你能積極參加。上課能積極動(dòng)腦，舉手發(fā)言，但學(xué)習態(tài)度不端正，作業(yè)不能按時(shí)完成，希望今后揚長(cháng)避短，更上一層樓。
25.你是一個(gè)沉默寡言的學(xué)生，平時(shí)很少看見(jiàn)你和別人說(shuō)話(huà)，真因如吃此，你的寫(xiě)作能力較差，再加上老師布置的作業(yè)不能按時(shí)完成，時(shí)常拖欠，學(xué)習成績(jì)特別差。希望今后認真讀書(shū)，上課積極發(fā)言，努力提高學(xué)習成績(jì)。
26.你是一個(gè)文靜、善良的女孩。你積極參加公益勞動(dòng)，樂(lè )于幫助有困難的同學(xué)，有奉獻精神，上課能認真聽(tīng)講，作業(yè)令老師滿(mǎn)意，希你考試時(shí)細心、多檢查，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿(mǎn)意的成績(jì)。
27.你渴望學(xué)習成績(jì)的進(jìn)步，為此一如既往的堅持著(zhù)自己刻苦努力、奮發(fā)圖強的求學(xué)原則，所有這些努力也最終換來(lái)了豐收的喜悅，盡管你的學(xué)習成績(jì)還不夠理想，但你有堅定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì )更加鮮艷。
28.你文靜、懂事，淳樸之中顯示著(zhù)一股認真，踏實(shí)的學(xué)風(fēng)，你鍥而不舍地努力學(xué)習，即使遇到困難也毫不氣餒，彌默默地向著(zhù)你的目標攀登著(zhù)，我相信，有一天，你會(huì )登上頂峰，欣賞到無(wú)限的風(fēng)光。老師了解你在學(xué)習上是個(gè)要強的、不服輸的孩子，你寬容、忍讓?zhuān)c同學(xué)團結友愛(ài)，是十分可貴的品質(zhì)，希望今后更加嚴格要求自己，把自己造就成為跨世紀的優(yōu)秀人才。
29.想告訴你--在我心中你是一個(gè)文靜靈秀的女孩，想感謝你--總是默默無(wú)聞地為班級做著(zhù)貢獻，想對你說(shuō)--愿你在知識的海洋中不息地奮斗，執著(zhù)地追求，指導自己造就成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
30.你有廣泛的興趣和豐富的想象力。課堂上，你發(fā)言特踴躍，還總有獨到的見(jiàn)解。好個(gè)聰明機靈的小家伙!但粗心這一毛病卻始終伴隨著(zhù)你。若能"甩掉"它，你得成績(jì)在班里，必定會(huì )名列前茅。
小學(xué)生期末操行評語(yǔ)4
誠實(shí)、熱情，尊敬師長(cháng)，關(guān)心集體，學(xué)習自覺(jué)是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。
誠實(shí)、熱情、有禮貌是你身上的優(yōu)點(diǎn)。
從你彬彬有禮的話(huà)語(yǔ)中可以看出你是個(gè)有禮貌的好孩子；從你積極肯學(xué)的學(xué)習態(tài)度上，我知道你是個(gè)有上進(jìn)心的好學(xué)生。
從你對老師們畢恭畢敬的話(huà)語(yǔ)中，可以看出你是個(gè)有教養、懂禮貌的好孩子。
對師長(cháng)有禮貌，能和同學(xué)們友好地相處。
你是個(gè)懂禮貌、明事理的孩子，雖然不愛(ài)言語(yǔ)，卻有自己的見(jiàn)解。
從前那個(gè)辦事拖沓的你不見(jiàn)了，現在的你好學(xué)、上進(jìn)。
聰明活潑，熱情大方是你給老師留下的印象。
聰明漂亮的小伙子非常棒！
剛一開(kāi)學(xué)老師就認識了一個(gè)熱心腸的女孩，那就是你。
積極上進(jìn)是你最大的優(yōu)點(diǎn)，相信你會(huì )成為班中優(yōu)秀的一員。
可愛(ài)的小姑娘不僅漂亮而且還很聰明！
老師非常喜歡你，因為你正直勇敢，聰明可愛(ài)。
那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈；那句句入耳的話(huà)語(yǔ)，表明你是個(gè)懂道理的孩子。
那天剛見(jiàn)到你就知道你一定是一個(gè)天真、可愛(ài)的女孩，果然在課上你積極舉手發(fā)言，思維敏捷，課下你又能團結同學(xué)，積極參加各種活動(dòng)。
你的內心與外表一樣忠厚、熱情。
你的性格可謂靜中有動(dòng)-文靜而不失活潑，你的學(xué)習可謂動(dòng)中有靜-自覺(jué)而又稍欠主動(dòng)。
你的一言一行，一舉一動(dòng)，都充分地證明了你是個(gè)懂事，能干，明事理的好孩子；從你的學(xué)習成績(jì)上可以看出你是個(gè)求學(xué)上進(jìn)的好學(xué)生。
你是個(gè)文靜懂事的女孩，踏實(shí)、穩重、有禮貌；在班里并不顯眼，卻時(shí)刻起著(zhù)模范帶頭作用，給同學(xué)們作出表率。
你是一個(gè)很認真的人，你認真對待自己，認真對待別人，認真對待自己該做的事，一個(gè)學(xué)期來(lái)，你有了很大進(jìn)步，就因為你認真，那么，就繼續認真下去吧。
你是一個(gè)文靜的女孩，平時(shí)總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現你專(zhuān)注的神情，感受到你對知識的渴望。
你是一個(gè)小小男子漢，活潑，好動(dòng)，天真，可愛(ài)，讓大家那么喜歡你。
你是一個(gè)性格開(kāi)朗、活潑，十分愛(ài)笑的男孩，無(wú)論課上還是課下你總是笑著(zhù)面對一切。
你是一個(gè)性格開(kāi)朗、活潑，十分可愛(ài)的女孩，課上你專(zhuān)心聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，做題也很快，課下你認真完成作業(yè)。
你性格開(kāi)朗、活潑，思維敏捷，無(wú)論什么課你總是高高的舉起右手，洪亮的回答問(wèn)題，顯得那么自信。
胖胖的小臉上充滿(mǎn)稚氣，十分可愛(ài)。
善良懂事的男孩子，最讓人欣賞，恰好你就是；開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)的男孩子最若惹人喜愛(ài)，恰好你也是；熱情懂事的男孩子最值得稱(chēng)贊，恰好還是你。
在全班同學(xué)中你顯得格外懂事，總是用你那顆愛(ài)心去關(guān)心和幫助每一個(gè)有困難的人，時(shí)刻嚴格要求自己，給同學(xué)做出表率，更是你在同學(xué)
只要看到你那整日里高高興興、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的樣子，就會(huì )想到你一定是個(gè)活潑可愛(ài)、聰明伶俐的孩子。
做事踏實(shí)、認真，為人忠厚、老實(shí)，是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。
小學(xué)生期末操行評語(yǔ)5
你多才多藝，是一個(gè)特別聰慧的小女孩，有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學(xué)成為好朋友，也能時(shí)時(shí)為別人著(zhù)想。老師和同學(xué)都喜歡你。學(xué)習上，你踏實(shí)認真，成績(jì)不錯，但缺少鉆研精神，多開(kāi)動(dòng)腦筋吧，老師相信，憑你的聰明，沒(méi)有什么難題可以難住你。
活潑懂事的你能為班級分擔一些雜務(wù)，你無(wú)怨無(wú)悔。當同學(xué)有困難時(shí)，你毅然伸出了友愛(ài)之手，我們班級因你而更有凝聚力、更有愛(ài)心。在今后的學(xué)習生活中，期望你大膽地表達自己的'見(jiàn)解，讓老師、同學(xué)能聽(tīng)到你甜美響亮的聲音。
你把學(xué)習當成樂(lè )趣，所以學(xué)得踏實(shí)而輕松，成績(jì)總名列前茅，讓同學(xué)們羨慕。課堂上老師總看到你專(zhuān)注的神情，感受到你對知識的渴望。你是個(gè)認真的人，認真對待自己該做的事。今后加強鍛煉，提高動(dòng)作協(xié)調能力。
在老師眼里，你懂事、踏實(shí)。有一顆關(guān)心集體的心，平時(shí)能與同學(xué)和睦相處，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。上課能遵守紀律，但缺少一份鉆勁，腦子越用會(huì )越靈活，希望你積極思考，不斷完善自己，迎接更大的挑戰!
踏實(shí)、穩重，秀外慧中，你真是一個(gè)優(yōu)秀的小女孩。一絲不茍的作業(yè)，謙虛樸實(shí)的為人，懂事乖巧的性格，大家都視你為榜樣。好樣的，在平穩中再來(lái)點(diǎn)創(chuàng )新，你的人生一定會(huì )精彩無(wú)限！
你文靜、懂事、踏實(shí)、沉穩。在班里并不顯眼，卻時(shí)刻有一顆關(guān)心集體的心，總能與同學(xué)友好相處，積極參加文體活動(dòng)，上課能認真聽(tīng)講，你的字跡端正美觀(guān)，讓老師賞心悅目。但學(xué)習上你缺少一份鉆勁。希望你積極動(dòng)腦，不斷完善自己，去迎接更大的挑戰。
文靜、懂事、乖巧的你總是默默無(wú)聞，學(xué)習認認真真，辦事扎扎實(shí)實(shí)。你還有甜美的嗓音，在田漢大劇院精彩的表演讓老師為你驕傲。上課時(shí)老師多希望看到你能舉起自信的小手啊。希望你持之以恒，取得更大的進(jìn)步。
你是一個(gè)可愛(ài)的女孩，和小伙伴相處愉快，課間能和同學(xué)們做有意義的游戲，環(huán)保意識強，能愛(ài)護花草樹(shù)木，保持教室清潔。學(xué)習上，能認真完成課堂作業(yè)，老師希望你今后再認真仔細一點(diǎn)，那么漂亮的眼睛看東西要看清楚，別著(zhù)急，別粗心。
小小年紀的你讓同學(xué)們交口稱(chēng)贊。你勤于思考，課堂上的發(fā)言總能語(yǔ)出驚人，更可貴的是你的繪畫(huà)作品在區里得獎。作為副班長(cháng)，你認真負責，講原則又能靈活處理班務(wù)工作。大家羨慕你，更多的是學(xué)習你。老師希望你在學(xué)習方面更細心一些，為了美好的明天，再接再厲吧！
你明亮的眼睛閃爍著(zhù)智慧的光芒，思維很活躍，語(yǔ)文課上總能聽(tīng)到你響亮而準確的回答。你有小男子漢的氣度，懂得與同學(xué)之間的相互包容和忍讓。希望你加強學(xué)習的自覺(jué)性和課堂紀律性。老師相信，聰明的小帥哥一定會(huì )有更出色的表現。
小學(xué)生期末操行評語(yǔ)6
1. 你活潑開(kāi)朗，尊敬老師、團結同學(xué)、遵守紀律。你的成績(jì)比上個(gè)學(xué)期有進(jìn)步，但你上課不能完全控制住自己，聽(tīng)課效果不好，目前成績(jì)尚不理想。老師希望你以后能克服缺點(diǎn)，在平時(shí)更注重基礎知識的學(xué)習與訓練，認真完成每一次作業(yè)，不懂多問(wèn)，加強能力的培養，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!
2. 你心地善良,脾氣溫柔,為人坦誠，尊敬老師、團結同學(xué)、遵守紀律�？吹秸n堂上,你那專(zhuān)注的神情,認真的學(xué)習態(tài)度,老師也感到欣慰。由于你的基礎知識掌握得不夠牢固,雖然付出了很大努力,但還是沒(méi)有從根本上解決問(wèn)題。老師覺(jué)得如果平時(shí)你能在學(xué)習上多花時(shí)間，努力做到多思、多問(wèn)、多說(shuō),那你的進(jìn)步會(huì )更大的!
3. 你是一個(gè)積極要求上進(jìn),能?chē)栏褡袷匕嗉壓蛯W(xué)校紀律的同學(xué),特別熱心班集體工作，能積極主動(dòng)協(xié)助老師完成班務(wù)工作。老師挺替你擔心的是你的學(xué)習，我覺(jué)得面對學(xué)習你有點(diǎn)怕苦、怕累，要知道，學(xué)習的機會(huì )稍縱即逝，希望你能珍惜學(xué)習的時(shí)間、在課堂上做到認真聽(tīng)講、勤于思考，課后認真完成作業(yè)、不懂多問(wèn)，努力提高自己的學(xué)習成績(jì)!
4. 你性情溫和、言語(yǔ)不多，待人誠懇、禮貌。你學(xué)習渴望進(jìn)步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習方法。希望你今后能轉變學(xué)習態(tài)度，努力做到對待學(xué)習不怕吃苦，認真聽(tīng)好每堂課、認真完成每次作業(yè)，永不厭倦、積極進(jìn)取!
5. 自從你負責班級中午自習課后，紀律有了明顯的好轉，老師感謝你!但對待自己的學(xué)習你還是沒(méi)有做到我們當初約定的要求，課堂聽(tīng)課效率不高，有時(shí)會(huì )做小動(dòng)作、打瞌睡，作業(yè)的情況也不好，另外還不愿學(xué)習英語(yǔ)。希望今后你能充分發(fā)揮你的聰明才智，用你的刻苦和主動(dòng)換取優(yōu)異的成績(jì)，努力做到在管理同學(xué)時(shí)也管好自己。
6. 你性格沉靜，不善言辭，但是你學(xué)習比較努力，能夠認真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，和同學(xué)們相處比較融洽。上進(jìn)心比較強，要是在學(xué)習過(guò)程中能夠再積極主動(dòng)一點(diǎn)，下得功夫再多一點(diǎn)，就會(huì )在考試中取得理想的成績(jì)，會(huì )讓老師和家長(cháng)為你驕傲的!
7. 你尊敬老師、團結同學(xué)，待人有禮，遵守紀律，能認真聽(tīng)從老師的教導�！疤煜聼o(wú)難事，只怕有心人”確實(shí)通過(guò)你的努力，你的學(xué)習成績(jì)有所進(jìn)步，但你還需加把勁，繼續努力，如果你能將注意力集中在學(xué)習上，這樣你的進(jìn)步會(huì )更快，相信不久你就會(huì )取得好成績(jì)，老師期待著(zhù)你的進(jìn)步!
8. 你頭腦靈活，但你沒(méi)有充分利用，你花在學(xué)習上的時(shí)間不多，有時(shí)對自己要求不夠嚴格，比如不愛(ài)學(xué)習、課堂上自由散漫、作業(yè)字跡潦草等，因而學(xué)習成績(jì)不容樂(lè )觀(guān)。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習，取長(cháng)補短，同時(shí)認真聽(tīng)取父母與老師的教導，改變學(xué)習態(tài)度，相信經(jīng)過(guò)努力，你一定會(huì )取得更大的進(jìn)步。
9. 你樸實(shí)，不善言談，對人有禮貌，勞動(dòng)積極，尊敬師長(cháng)，老師安排的工作你每次都能積極去完成。但在學(xué)習上還缺乏主動(dòng)探究的精神，投入的時(shí)間和精力還不足夠。須知：成功的大廈來(lái)自踏實(shí)的基礎，望你在今后的學(xué)習中，能更加認真，投入更多的時(shí)間，不懂多問(wèn)，爭取更大進(jìn)步!
10. 你樂(lè )觀(guān)誠實(shí)，團結同學(xué)，尊敬師長(cháng)，對人有禮貌，勞動(dòng)積極。學(xué)習上也能認真聽(tīng)課，按時(shí)完成作業(yè)。但學(xué)習還要主動(dòng)積極，你的理科比較薄弱，現在連文科也受到了影響，各科成績(jì)亟待提高，美好的前程靠只有自己的拼搏才能換取!
11. 你尊重老師，關(guān)心集體，學(xué)習上也能認真完成作業(yè)，及時(shí)改正錯誤，但在學(xué)習上要多一些主動(dòng)探索的精神，要以更大的熱情投入進(jìn)去，并講究一定的學(xué)習技巧。希望你在今后的學(xué)習生活中，能提高對自己的要求，勤于思考，不懂多問(wèn)，努力取得更大進(jìn)步!
12. 你是個(gè)文靜內向的女孩子，待人有禮，團結同學(xué)，值日生工作，你能夠服從安排，認真完成。希望你今后能進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)習方法，加強基礎知識學(xué)習，克服各種困難，努力做到勤于思考、不懂多問(wèn)，將各科成績(jì)提高一個(gè)檔次，爭取在下個(gè)學(xué)期中有更大的進(jìn)步
13. 憨厚的外表，憨直的個(gè)性——你其實(shí)挺可愛(ài)，你待人熱情，尊敬師長(cháng)，友愛(ài)同學(xué)，老師同學(xué)都喜歡你!可你對學(xué)習的專(zhuān)注程度不夠，馬虎的作業(yè)、走神的課堂，這都是導致你成績(jì)不盡如人意的原因。不過(guò)本學(xué)期略有進(jìn)步，希望繼續努力，爭取更大進(jìn)步!
14. 你樂(lè )觀(guān)誠實(shí)，團結同學(xué)，尊敬師長(cháng)，對人有禮貌，勞動(dòng)積極，對待老師交給你的晚自習管理你很認真、工作也富有成效。但老師今天還是想對你說(shuō)：再好的千里馬，如果不去跑，永遠不知道路有多長(cháng);再好的鳥(niǎo)兒如果不飛翔，永遠不知道天有多大;千萬(wàn)不能放棄學(xué)習啊!希望你今后能抓緊時(shí)間，勤奮學(xué)習，爭取來(lái)年在學(xué)習成績(jì)上能取得更大的進(jìn)步!
15. 你是個(gè)很有自尊心的孩子，能很好地完成老師交給你的任務(wù)，樂(lè )于為班級做事。老師知道你不是不想學(xué)，而是控制不了自己的貪玩。在平時(shí)，老師希望你能多看看周?chē)耐瑢W(xué)，融入良好的學(xué)習氛圍，從而提高自己的控制力。如果你能做到的話(huà)，相信你能進(jìn)步的很快!
16. 你是精力充沛的孩子，如果你能將時(shí)間和精力更多地放在學(xué)習上，成績(jì)會(huì )遠遠不是現在這個(gè)樣子，古人云：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。不付出艱辛的代價(jià)怎能有輝煌的成就?老師還是希望你能轉變思想、對學(xué)習不要放棄，在今后的學(xué)習中努力進(jìn)取，為自己開(kāi)創(chuàng )出美好的未來(lái)呢!
17. 你是個(gè)平凡而又樸實(shí)的學(xué)生，性格文靜，時(shí)常默默無(wú)聞，但能明辨是非。你思想健康，有的上進(jìn)心，在學(xué)習上你能認真完成老師布置的作業(yè)，只是原來(lái)的基礎不太扎實(shí)，希望你在以后的學(xué)習中多下功夫，積極尋找自己學(xué)習方面的不足，盡快趕上來(lái)!
18. 你樸實(shí)敦厚，不善言談，老師安排的工作你每次都能積極去完成，這是老師很喜歡你的地方。但作為年輕人，你還是要再活潑開(kāi)朗一點(diǎn)，學(xué)會(huì )主動(dòng)和同學(xué)交往，學(xué)會(huì )大膽展示自己的風(fēng)采，同時(shí)在學(xué)習上不放棄，積極進(jìn)取，這樣的話(huà)，你會(huì )讓更多的人喜歡!
小學(xué)生期末操行評語(yǔ)7
1. 你是個(gè)非�？蓯�(ài)的女孩。積極參加公益勞動(dòng)，樂(lè )于幫助有困難的同學(xué)，有奉獻精神。上課能認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)令老師滿(mǎn)意。希望你考試時(shí)細心，多檢查，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿(mǎn)意的成績(jì)。
2. 你是一個(gè)文靜又懂事的女孩。你在班中默默無(wú)聞，從不與同學(xué)爭執，為人忠誠，性格儉樸，能禮貌待人。學(xué)習上有自覺(jué)性。希上課要積極動(dòng)腦，舉手發(fā)言，課后要花工夫，把學(xué)到的知識鞏固牢，揚長(cháng)避短，相信你會(huì )更出色。
3. 看到你的臉就能知道你是一個(gè)能力較強的學(xué)生。你尊敬老師，熱心為大家做事，上課也能積極舉手，但有時(shí)不夠自覺(jué)、愛(ài)管閑事，老師希望你不要惹事生非，講話(huà)要有分寸，一心把自己的學(xué)習成績(jì)搞上。
4. 你是一個(gè)沉默寡言的學(xué)生，平時(shí)很少看見(jiàn)你和別人說(shuō)話(huà)，真因如吃此，你的寫(xiě)作能力較差，再加上老師布置的作業(yè)不能按時(shí)完成，時(shí)常拖欠，學(xué)習成績(jì)特別差。希今后認真讀書(shū)，上課積極發(fā)言，努力提高學(xué)習成績(jì)。
5. 你是一個(gè)內向、不善多言的孩子。你尊敬師長(cháng)，友愛(ài)同學(xué)，關(guān)心集體，樂(lè )意為大家服務(wù)。學(xué)習上你自覺(jué)認真，上課也能開(kāi)動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言，但作業(yè)不能夠及時(shí)完成，希對自己要求再?lài)酪稽c(diǎn)，爭做一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。
6. 你是一個(gè)好動(dòng)、可愛(ài)的男孩，你能積極參加學(xué)校所開(kāi)展的各項公益活動(dòng)，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習上有自覺(jué)性，作業(yè)也能按時(shí)完成，但作業(yè)較馬虎，字跡也不端正，希學(xué)習上多用一份心，做一個(gè)活潑可愛(ài)富有朝氣的好少年。
7. 你那雙充滿(mǎn)靈氣的眼睛，讓人一看就知道你是個(gè)聰明的孩子。老師喜歡聽(tīng)你發(fā)言，因為你不但聲音清脆響亮，思維也很敏捷。老師喜歡批改你的作業(yè)、因為你的字跡總是那么工整。在校你尊敬老師，團結同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，的確是一名優(yōu)秀的學(xué)生�？墒侵形缃�(jīng)�？床坏侥愕娜擞�，你肯定又跑到樓下玩耍去了，希望今后不要到處亂跑，讓家長(cháng)和老師擔心，好嗎?
8. 你是一個(gè)文靜、乖巧的女孩。你遵守學(xué)校紀律，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習上有自覺(jué)性，作業(yè)按時(shí)完成，但作業(yè)太馬虎、粗心，字跡也不端正。平時(shí)要積極參加課外活動(dòng)，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
9. 你雖是女孩，卻有男孩般的性格，同學(xué)的學(xué)習用品你愛(ài)看、愛(ài)弄。學(xué)習較認真，課后能主動(dòng)幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)，平時(shí)愛(ài)管閑事。希你認真寫(xiě)好字，爭做一個(gè)講衛生的好孩子。
10.你是一個(gè)思維敏捷，樂(lè )于助人的學(xué)生。課上能積極發(fā)言，遇到疑難有鉆研精神，但學(xué)習中缺乏恒心，時(shí)好時(shí)壞，如果你平時(shí)能?chē)栏褚笞约�，改掉粗心的毛病，你將�?huì )是同學(xué)學(xué)習中的榜樣。
小學(xué)生期末操行評語(yǔ)8
陳曉曉小朋友：
你是老師和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜歡你。你身為小老師，檢查作業(yè)總是那么及時(shí)，那么認真。每次老師交給你一項任務(wù)時(shí)，你總能認真完成，老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。
陳洪銳小朋友：
你腦子靈活能出色地回答別人不能回答的問(wèn)題，可是，不知什么時(shí)候，你結交了一個(gè)“壞朋友”，它常常使你的考試考不好。哎，多可恨呀！想知道這個(gè)“壞朋友”是誰(shuí)嗎？它就是“粗心”不過(guò)老師知道你很快與它絕交的，交上“認真細心”這個(gè)朋友，你說(shuō)是嗎？
黃章威小朋友：
老師很欣賞你的優(yōu)異成績(jì)，更欣賞你那頑強拼搏，堅韌不拔的毅力和性格。很多問(wèn)題你都有著(zhù)獨特的見(jiàn)解和新鮮的感覺(jué)，你講出來(lái)讓老師和小朋友一起分享好嗎？我們期待著(zhù)你！
董珊珊小朋友：
你是一只快活的喜鵲，走到哪兒，哪兒就響起你清脆的聲音。課堂上你發(fā)言積極，課間你的小報告最多。盡管有時(shí)候你回答的準確率不高，你的小報告不切實(shí)際，但老師還是喜歡你！如果你能把更多的時(shí)間用在思考上，你將會(huì )更可愛(ài)。
丁思思小朋友：
你是一位非常聰明讓人喜歡的孩子。你有自己的一套學(xué)習方法，接受能力強，反應快，而且總有創(chuàng )造性，老師為有你這樣的學(xué)生而驕傲，可是又在心里有一些擔心，擔心你有時(shí)的馬虎，松懈，你說(shuō)老師的擔心有必要嗎？
黃婷婷小朋友：
課堂上疲倦的時(shí)候，你從不打擾老師，悄悄地低下頭思索著(zhù)什么，老師看在眼里，你理解每一份辛勤的勞苦，理解與同學(xué)難得的一份友誼。有著(zhù)質(zhì)樸的心的你在成長(cháng)中少了一股沖勁，很多時(shí)候，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)，伸出你的雙手，捧著(zhù)干露回家，你將不再無(wú)助，你的一切會(huì )如晨曦，沖破黑暗的天空，老師盼著(zhù)你的會(huì )心的笑。
林維城小朋友：
老師喜歡上課是的你，那時(shí)你思維活躍，發(fā)言大膽；老師喜歡勞動(dòng)中的你，那時(shí)的你勤勞，不怕臟和累；老師喜歡集體活動(dòng)中的你，那時(shí)的你生動(dòng)活潑，積極努力。但老師不喜歡你的作業(yè)，不相信它是你這樣的孩子的作業(yè)。你能用心的行動(dòng)改變老師對你的看法嗎？
陳彬彬小朋友：
文文靜靜是你美好的氣質(zhì)；樸樸實(shí)實(shí)，是你優(yōu)秀的品格；勤勤懇懇，是你良好的學(xué)習習慣。你不多言，但你有辨別是非的能力；你不多語(yǔ)，但你懂得關(guān)心體貼別人。如果你能在各方面大膽潑辣些，就更棒了。
蘇依拿小朋友：小朋友們親切地稱(chēng)呼你“班長(cháng)”，可見(jiàn)你在大家心中的地位有多么高，你不愧為班中的“領(lǐng)頭雁”！成績(jì)優(yōu)異，工作出色，常令人贊嘆不已，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)是你一貫的工作作風(fēng)，老師欣賞你的才華和工作能力，愿你的才華進(jìn)一步升華。
陳曉曉小朋友：
你是老師和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜歡你。你身為小老師，檢查作業(yè)總是那么及時(shí)，那么認真。每次老師交給你一項任務(wù)時(shí)，你總能認真完成，老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。
陳洪銳小朋友：
你腦子靈活能出色地回答別人不能回答的問(wèn)題，可是，不知什么時(shí)候，你結交了一個(gè)“壞朋友”，它常常使你的考試考不好。哎，多可恨呀！想知道這個(gè)“壞朋友”是誰(shuí)嗎？它就是“粗心”不過(guò)老師知道你很快與它絕交的，交上“認真細心”這個(gè)朋友，你說(shuō)是嗎？
黃章威小朋友：
老師很欣賞你的優(yōu)異成績(jì)，更欣賞你那頑強拼搏，堅韌不拔的毅力和性格。很多問(wèn)題你都有著(zhù)獨特的見(jiàn)解和新鮮的感覺(jué)，你講出來(lái)讓老師和小朋友一起分享好嗎？我們期待著(zhù)你！
董珊珊小朋友：
你是一只快活的喜鵲，走到哪兒，哪兒就響起你清脆的聲音。課堂上你發(fā)言積極，課間你的小報告最多。盡管有時(shí)候你回答的準確率不高，你的小報告不切實(shí)際，但老師還是喜歡你！如果你能把更多的時(shí)間用在思考上，你將會(huì )更可愛(ài)。
丁思思小朋友：
你是一位非常聰明讓人喜歡的孩子。你有自己的一套學(xué)習方法，接受能力強，反應快，而且總有創(chuàng )造性，老師為有你這樣的學(xué)生而驕傲，可是又在心里有一些擔心，擔心你有時(shí)的馬虎，松懈，你說(shuō)老師的擔心有必要嗎？
黃婷婷小朋友：
課堂上疲倦的時(shí)候，你從不打擾老師，悄悄地低下頭思索著(zhù)什么，老師看在眼里，你理解每一份辛勤的勞苦，理解與同學(xué)難得的一份友誼。有著(zhù)質(zhì)樸的心的你在成長(cháng)中少了一股沖勁，很多時(shí)候，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)，伸出你的雙手，捧著(zhù)干露回家，你將不再無(wú)助，你的一切會(huì )如晨曦，沖破黑暗的天空，老師盼著(zhù)你的會(huì )心的笑。
林維城小朋友：
老師喜歡上課是的你，那時(shí)你思維活躍，發(fā)言大膽；老師喜歡勞動(dòng)中的你，那時(shí)的你勤勞，不怕臟和累；老師喜歡集體活動(dòng)中的你，那時(shí)的你生動(dòng)活潑，積極努力。但老師不喜歡你的作業(yè)，不相信它是你這樣的孩子的作業(yè)。你能用心的行動(dòng)改變老師對你的看法嗎？
小學(xué)生期末操行評語(yǔ)9
1、我們相處兩年，老師發(fā)現你也是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，從你有較強的集體榮譽(yù)感可以看出，不過(guò)，我對你有一種特別的期盼，少去游戲機室光顧，把時(shí)間多花一些學(xué)習上，只有這樣，你的成績(jì)才會(huì )提高。
2、你是善良、樸實(shí)、懂事的學(xué)生，你做事一貫認真，經(jīng)常為班級排憂(yōu)解難，你愛(ài)集體就像愛(ài)自己的生命，我為你感到無(wú)比的自豪。勞動(dòng)中，你積極肯干，不怕苦、不怕累。有段日子，你對待學(xué)習有所松懈，老師看在眼里，急在心里。如果有什么困難，老師很愿意幫助你，因為你一直是一位很努力的好學(xué)生。希望今后改進(jìn)學(xué)習方法，加強基礎知識學(xué)習，將各科成績(jì)提高到一個(gè)更高的檔次，爭取更大的進(jìn)步。
3、你思想純樸，待人隨和、誠懇，處事穩重，同學(xué)關(guān)系好，熱愛(ài)集體，樂(lè )意助人是你的美德。愛(ài)好廣泛、知識面較寬，對自然、人生的美麗有一份執著(zhù)信念。學(xué)習認真，上進(jìn)心也強。愿你堅持不懈，多一份朝氣與沖勁，做一個(gè)強者、勝利者！
4、 “巧者勞，智者憂(yōu)�！蹦闶莻�(gè)有智慧的學(xué)生，所以你無(wú)時(shí)無(wú)刻不在替他人著(zhù)想，你的思想總是滲透出大家風(fēng)范。這個(gè)學(xué)期，你在語(yǔ)文方面的興趣和學(xué)習能力都大大提高了，尤其是課堂上的你總能一語(yǔ)驚人，讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度。美中不足的是你的學(xué)習和生活習慣不盡人意，如果你能改掉丟三落四的毛病，大家會(huì )給你更多贊賞的目光。
5、你很遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語(yǔ)，難道是信奉"沉默是金"嗎？沒(méi)有人天生就有良好的口才，關(guān)鍵還是看你會(huì )不會(huì )抓住課堂上的每一個(gè)機會(huì )。
6、你是一個(gè)活潑、天真的男孩，雖然上課經(jīng)常舉手發(fā)言，但學(xué)習成績(jì)總不太理想，你很熱情，能與同學(xué)友好相處，你又很貪玩，時(shí)常為此耽誤了學(xué)習，如果能合理安排好學(xué)習與玩的時(shí)間，你將會(huì )成為一個(gè)很了不起的男孩。
7、你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目，你那小小的身影，就像班上個(gè)活躍的音符，時(shí)常會(huì )奏出悅耳的弦律，每次上課回答問(wèn)題你總是聲音響亮，表情豐富。每次大掃除時(shí)總能見(jiàn)到你忙碌的身影，掃了地又忙去擦桌子，問(wèn)你"累不累"，你總是笑著(zhù)說(shuō)"不累"，孩子，你是好樣的，但老師還希望你把這股勁多在學(xué)習中使使，上課不要經(jīng)常遲到，認真對待每一堂課，每一次作業(yè)，那老師就更欣賞你了。
8、你的愛(ài)好是文娛活動(dòng)，你的特長(cháng)是舞蹈，你聰明能干，能說(shuō)會(huì )道，令人喜歡，可是上課有時(shí)心不在焉，作業(yè)馬虎，不求甚解，數學(xué)成績(jì)不如人意，請你記住，只要功夫深，鐵棒磨成針。真正的聰明來(lái)自于勤奮，假如你有學(xué)而不厭的精神，那就令人滿(mǎn)意了。
9、你聰明，往往能答出其他同學(xué)答不出的問(wèn)題。你好問(wèn)，腦子里藏著(zhù)數不盡的希奇古怪的問(wèn)題。你正直，誠實(shí)的品質(zhì)，認真踏實(shí)的學(xué)風(fēng)給我們留下了深刻的印象，你很有責任心，成績(jì)拔尖，任何事情都能一絲不茍地完成好，這也贏(yíng)得了老師和同學(xué)們的信任，老師希望你有一天能展開(kāi)成熟的羽冀在蔚藍的天空中翱翔。
10、你是一位活潑的孩子，可是不知道為什么，有時(shí)你會(huì )玩得過(guò)火，忘記了該做的事。每當老師看到你那雙充滿(mǎn)了表現欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認真聽(tīng)講，回家認真完成作業(yè)，老師相信，你一定能夠在老師面前表現出一個(gè)完美的你！加油吧！
11、你是個(gè)非常優(yōu)秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學(xué)答不出的問(wèn)題；你好問(wèn)，腦子里藏著(zhù)數不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學(xué)，按時(shí)認真完成作業(yè)，老師和同學(xué)會(huì )更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵，更上一層樓！
12、你是一個(gè)可愛(ài)的女孩子。你遵守學(xué)校的各項規章制度，你講禮貌，講衛生，能積極配合老師做好班內的工作，但上課舉手發(fā)言太少，希望今后更加努力、刻苦，相信你的明天是一片光明的。
13、你，學(xué)習成績(jì)拔尖，但從不驕傲自滿(mǎn)；處處遵守紀律，但依舊天真活潑；平時(shí)說(shuō)話(huà)細聲細氣，但課堂上能響亮地回答問(wèn)題。老師打心眼里喜歡你！如果你能重視體育活動(dòng)，多參加體育鍛煉，就能使文靜的你更添朝氣，那么你定會(huì )更加討人喜歡！
14、你是一個(gè)非常聰明，非�？蓯�(ài)的孩子。課堂上有時(shí)能聽(tīng)到你富有“創(chuàng )造性”的發(fā)言。每次打開(kāi)你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習成績(jì)優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。但有時(shí)上課會(huì )做小動(dòng)作，和同學(xué)講話(huà)。希望你改正缺點(diǎn)，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
15、你是個(gè)非�？蓯�(ài)的女孩。積極參加公益勞動(dòng)，樂(lè )于幫助有困難的同學(xué)，有奉獻精神。上課能認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)令老師滿(mǎn)意。希望你考試時(shí)細心，多檢查，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿(mǎn)意的成績(jì)。
16、你是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩。你尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考，按時(shí)完成作業(yè)，你寫(xiě)的字也越來(lái)越漂亮，只是做作業(yè)時(shí)還須細心，盡量減少不應該的失誤，希以后積極舉手，大膽發(fā)言，爭取得到令人滿(mǎn)意的成績(jì)。
17、你是一個(gè)愛(ài)表現自己的男孩。你尊敬老師，熱愛(ài)勞動(dòng)，能與同學(xué)搞好團結，但學(xué)習上缺乏自覺(jué)性，玩字當頭，把作業(yè)丟在腦后。其實(shí)你并不笨，力氣又大，希望你明確學(xué)習目的，向班上好同學(xué)看齊，不要把珍貴的時(shí)間浪費掉。
18、你是個(gè)聰明、機靈的人，但又是個(gè)令人捉摸不透的、頑皮的男孩，常常"讓我歡喜讓我憂(yōu)"，所幸的是，你最近有所醒悟，意識到學(xué)習的真正重要。我所要對你說(shuō)的是從現在開(kāi)始還來(lái)得及，千萬(wàn)不要白白浪費自己的才智。
19、你關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)、認真學(xué)習，是我們班名副其實(shí)的好學(xué)生。整潔的教室有你的一份功勞，你聰明伶俐，思維敏捷，反應、動(dòng)作都很快，上課認真聽(tīng)講，對老師布置的作業(yè)都是認真主動(dòng)地完成，是老師得力的好幫手，并且成績(jì)讓老師驕傲，相信你在以后將會(huì )變得更加出色！
20、你的能力和才干是大家公認的。在去年的會(huì )操比賽中，你的帶領(lǐng)咱們班取得了良好的成績(jì)，我很欣賞你。你有非常睿智的頭腦，敏捷的思維，有深度的思想。老師希望你能堅持下去，做一個(gè)讓大家信服的好學(xué)生。你的學(xué)習習慣不太好，老師希望你在今后的學(xué)習中改一改，這樣你將會(huì )有更大的收獲的。
21、父母眼里你是一個(gè)乖巧、懂事的好孩子，同學(xué)的眼中你是助人為樂(lè )、成績(jì)良好、關(guān)心集體的同學(xué)，老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學(xué)生，但老師希望你今后能大膽發(fā)言，給自己多創(chuàng )造一些機會(huì )，老師相信，你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生。
22、你是個(gè)有才華、聰慧的女孩，你有一顆善良包容的心，能和每一位同學(xué)成為朋友，也能時(shí)時(shí)為他人著(zhù)想，體貼和關(guān)心身邊的每一個(gè)人。在學(xué)習上，你能積極思考，開(kāi)動(dòng)腦筋，大膽發(fā)言，隨時(shí)提出問(wèn)題。老師很為你驕傲，衷心地祝福你能成功、成材！
23、活潑可愛(ài)的你待人有禮貌，誠懇。你忽閃著(zhù)一雙聰穎、智慧的眼睛，總是帶著(zhù)甜甜的笑容，能與同學(xué)友愛(ài)相處。學(xué)習上，缺少恒心和毅力，故成績(jì)不理想。相信只要你處理好學(xué)習與休息的時(shí)間安排，通過(guò)勤學(xué)苦練，發(fā)奮圖強，你一定能成功。
24、你那小小的身影就像班上一個(gè)活躍的音符，時(shí)常會(huì )奏出悅耳的弦律，你長(cháng)得很漂亮，如同你的舞姿上賞心悅目，校文娛表演令人嘖嘖稱(chēng)贊，你的繪畫(huà)在全國捧回銅獎，老師真為你高興，這學(xué)期你的學(xué)習成績(jì)也大步上升昔日潦草的書(shū)寫(xiě)變成了娟秀的字跡，上課你也能專(zhuān)心聽(tīng)講了，你的變化真叫老師、同學(xué)們喜歡。如果今后做每一件事再細致認真一些，處處嚴格要求自己，相信你會(huì )是一個(gè)全面發(fā)展的好孩子！
25、你是一個(gè)懂事、聰明能干的孩子。平時(shí)學(xué)習認真，成績(jì)優(yōu)良。作業(yè)字跡清楚端正，課間愛(ài)活動(dòng)，善于和同學(xué)交朋友，真討人喜歡，但自控能力差，上課隨便講話(huà)，希你今后正視自身的缺點(diǎn)，爭做各方面全面發(fā)展的好學(xué)生。
26、你很秀氣，心靈同你的外表一樣也很美。同學(xué)們遇到困難，你總是熱情而主動(dòng)地去幫助，我們干凈、整潔的教室留下了你的汗水。課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問(wèn)題對，你的態(tài)度是那么大方，聲音是那么宏亮，怪不得同學(xué)們都評你為“優(yōu)秀少先隊員”呢？
27、你是一班之長(cháng)，你的表現說(shuō)明你無(wú)愧于這樣的稱(chēng)號，你所取得的成績(jì)說(shuō)明你是個(gè)認真、執著(zhù)、上進(jìn)的男孩，也樹(shù)立了你的威望，你是老師的得力助手，我為你喝彩，我為你驕傲！愿你我共攜手，共創(chuàng )班級美好明天！
28、你是一個(gè)文靜、乖巧的女孩。你遵守學(xué)校紀律，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習上有自覺(jué)性，作業(yè)按時(shí)完成，但作業(yè)太馬虎、粗心，字跡也不端正。平時(shí)要積極參加課外活動(dòng)，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
29、你平凡而又樸實(shí)、聰明而又大方，軍訓時(shí)，你的歌聲、你指揮大家唱歌的神情已深深印在我的記憶中。課后你活躍在同學(xué)中、活躍在班級活動(dòng)中，我感激你。你為了學(xué)習的長(cháng)進(jìn)正在不斷追求中，我祝福你：祝福好運伴隨你，祝福成功伴隨你！
30、你是一個(gè)好動(dòng)、可愛(ài)的男孩，你能積極參加學(xué)校所開(kāi)展的各項公益活動(dòng)，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習上有自覺(jué)性，作業(yè)也能按時(shí)完成，但是作業(yè)做得較馬虎，字跡也不端正，希望學(xué)習上多用一份心，做一個(gè)活潑可愛(ài)富有朝氣的好少年。
小學(xué)生期末操行評語(yǔ)10
1. 你尊敬老師，團結同學(xué)，積極參加公益勞動(dòng)，干得滿(mǎn)頭大汗，上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)也能按時(shí)完成，要是你能把字寫(xiě)端正，考試時(shí)多檢查，肯定你的成績(jì)會(huì )更出色。
2. 你是一個(gè)忠厚、老實(shí)的男孩。平時(shí)能和同學(xué)友好相處，氣量大，膽量較小，但上課不專(zhuān)心，愛(ài)開(kāi)小差，老師布置的作業(yè)不能按時(shí)完成，學(xué)習成績(jì)特別差。希今后改掉壞習慣，爭取更大的進(jìn)步。
3. 你是一個(gè)愛(ài)學(xué)習，懂禮貌的女孩子，每天等主動(dòng)幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)，平時(shí)穿戴整潔，關(guān)心集體，與同學(xué)和睦相處，學(xué)習認真，成績(jì)優(yōu)良，你的一顆心“像”閃光的金子，各項活動(dòng)能積極參加，希你再接再厲，乘勝前進(jìn)。
4. 你天真活潑、聰明伶俐，是一位講文明，講禮貌的學(xué)生，工作認真負責，是稱(chēng)職的好班長(cháng)，能夠積極參加學(xué)校所開(kāi)展的各項體育活動(dòng)，在學(xué)校好好鍛煉吧，愿你成為優(yōu)秀的接班人。
5. 你是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩，真討人喜歡。平時(shí)學(xué)習較認真，成績(jì)較好，發(fā)言熱列，勞動(dòng)積極。但老師布置的做業(yè)不能完成，時(shí)常拖拉。希你今后按時(shí)完成作業(yè)，爭做好學(xué)生。
6. 你是一個(gè)愛(ài)表現自己的男孩。你尊敬老師，熱愛(ài)勞動(dòng)，能與同學(xué)搞好團結，但學(xué)習上缺乏自覺(jué)性，玩字當頭，把作業(yè)丟在腦后。其實(shí)你并不笨，力氣又大，希望你明確學(xué)習目的，向班上好同學(xué)看齊，不要把珍貴的時(shí)間浪費掉。
7. 你是一個(gè)機靈、頑皮的男孩。你雖個(gè)子小但活動(dòng)量較大，你對人有禮貌，勞動(dòng)能積極參加。但作為學(xué)生應把學(xué)習放在第一位。希你今后端正學(xué)習態(tài)度，不要惹事生非，做一個(gè)人人喜愛(ài)的好學(xué)生。
8. 你聰明可愛(ài)，活潑調皮，熱愛(ài)集體，團結同學(xué)，按時(shí)完成作業(yè)，但上課注意力不集中，愛(ài)開(kāi)小差，好勝心不強，課后貪玩上，溫習功課，故成績(jì)不夠理想。希你充分發(fā)掘你的聰明才智，爭做好學(xué)生。
9. 你是個(gè)與眾不同的孩子。雖然做事常常出人意料，令人擔心。但你的進(jìn)步老師全看在眼里。課上能夠安穩地坐在座位上聽(tīng)老師講課，作業(yè)也能及時(shí)地完成，有時(shí)還愿意幫老師做事情，老師很高興。尤其是幾次考試都取得了非常優(yōu)秀的成績(jì)，更讓老師開(kāi)心。希望你能越來(lái)越懂事，不要讓家長(cháng)和老師操心，你愿意成為老師心中的好孩子嗎?只要你愿意，你肯定會(huì )做到，期待你更大的進(jìn)步!
10. 聰明可愛(ài)的小女孩，老師很高興這學(xué)期你進(jìn)步多了，特別是你敢高舉小手，大聲回答問(wèn)題，還有作業(yè)本上端端正正的字跡，老師看了好喜歡，繼續努力，相信你會(huì )更優(yōu)秀。
小學(xué)生期末操行評語(yǔ)11
1、你是位聰明可愛(ài)的小女孩，在校遵守校規校紀，學(xué)習認真，作業(yè)本上的字寫(xiě)得很端正，尊敬老師，團結同學(xué)，這很好。如果你上課能積極思考，踴躍發(fā)言，相信我們的欣欣會(huì )更優(yōu)秀，你一定會(huì )努力爭取的，對嗎？
2、你是位聰明的男孩，具有一定的才華。小小年紀畫(huà)畫(huà)得挺好，課堂上你也常出人意料說(shuō)出驚人妙語(yǔ)，老師不禁為你感到驕傲，可是你知道嗎？要想成才， 必須和“勤奮”交上朋友，不是有句話(huà)“勤奮出天才”嗎？相信聰明的你一定知道怎么做吧！老師期待著(zhù)你給老師和同學(xué)帶來(lái)驚喜。
3、你是一個(gè)待人誠懇，心地善良的的孩子，忽閃著(zhù)一雙聰穎智慧的眼睛，上課總是認真聽(tīng)講，作業(yè)認真完成。老師驚喜于你造句的優(yōu)美，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷豐富和細致。老師多么希望你還能在課堂上勇敢地站起來(lái)，大膽地表現自己，老師期待著(zhù)？？
4、如果說(shuō)，每個(gè)人都有屬于自己的知識海域，那么，你的海域無(wú)疑是十分寬廣的。在汲取課外知識方面，你付出了極大的熱情，但在課內知識的鞏固上，你是否同樣毫不松懈呢？如果你能合理地安排時(shí)間，課內外知識相輔相成，老師相信，你會(huì )很出色的！ 由你設計的寫(xiě)著(zhù)全班同學(xué)真摯祝福的那張賀年卡，老師一直珍藏著(zhù)�？粗�(zhù)它，我仿佛看到你好寬額頭里的聰慧，還有你設計的手電筒，黑板擦？？無(wú)不顯示著(zhù)你的創(chuàng )造才華。 你的各科成績(jì)優(yōu)秀，這是你勤奮所獲。令老師欣慰的是你并不因此而滿(mǎn)足，你會(huì )為自己的偶爾失誤而深思。你很善良，你希望每個(gè)同學(xué)都如你一樣出色，這是多好的美德。生活中總會(huì )有委屈與誤解，如果能用你的聰慧去化解誤會(huì )，能用你的心承受點(diǎn)兒委屈，這不也是一種很好的鍛煉嗎？
5、你是一個(gè)不愛(ài)言語(yǔ)，又愛(ài)臉紅的孩子。學(xué)習上比較認真，每次的作業(yè)都完成得不錯；你也是個(gè)講衛生的孩子，每次的值日工作都能出色完成�？赡闾撵o了，課堂上回答的聲音是那么小，能大聲點(diǎn)嗎？希望你繼續努力，老師關(guān)注著(zhù)你的進(jìn)步。
6、別看你個(gè)頭小，卻擁有一個(gè)聰明的大腦，你思想活躍，反應敏捷，學(xué)什么都快，不過(guò)，作業(yè)時(shí)字跡潦草是不太好的喲，如果你能改掉這個(gè)毛病，勤奮努力地學(xué)習，一定會(huì )很有出息的。
7、聰明可愛(ài)的小女孩，老師很高興這學(xué)期你進(jìn)步多了，特別是你敢高舉小手，大聲回答問(wèn)題，還有作業(yè)本上端端正正的字跡，老師看了好喜歡，繼續努力，相信你會(huì )更優(yōu)秀。
8、你是個(gè)聰明性格開(kāi)朗的小女孩，同學(xué)們都喜歡接近你，與你在一起談笑風(fēng)生，你懂禮貌，尊敬老師，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長(cháng)處。如果在學(xué)習上你更加嚴格要求自己，不滿(mǎn)足現狀，提高答題速度，有競爭思想，那么，你一定會(huì )跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。
9、在班上，老師和同學(xué)很少聽(tīng)到你的笑聲，每次考試你常落隊，因而你常與同學(xué)不合群，獨自一人呆呆地望著(zhù)窗外。老師想告訴你一個(gè)小秘密：同學(xué)們和我都很想你加入班集體中來(lái)，一起學(xué)習，一起玩耍。不知你可否改變一下自己的生活方式。我相信你一定能行。
10、你腦子靈活，別人不能回答的問(wèn)題，你能出色的回答出來(lái)�？刹恢裁磿r(shí)候，你結交了一個(gè)“壞朋友”它常常使你考試時(shí)失去得優(yōu)秀的機會(huì )。競賽時(shí)與名次擦肩而過(guò)。噢！多可惜呀！你知道這個(gè)壞朋友是誰(shuí)嗎？它就是“馬虎粗心”，不過(guò)老師想你很快會(huì )與它絕交，交上“認真細心”這個(gè)新朋友！你說(shuō)是嗎？
11、老師發(fā)現，我們班進(jìn)步最快的要數你xx小朋友了�？刹皇菃�？你字寫(xiě)得漂亮了，課堂上舉手發(fā)言的次數多了，回答問(wèn)題的聲音也響亮了，尤其是學(xué)習成績(jì)顯著(zhù)提高了，真令人欣喜。開(kāi)朗活潑的你，多么有上進(jìn)心��！老師相信，只要堅持不懈的努力，你今后取得的成功會(huì )更大。
12、你是位聰明的學(xué)生，知錯就改，記得你向老師保證一定要按時(shí)認真完成家庭作業(yè)后，就再也不犯錯了，真是好樣的！好成績(jì)會(huì )跟那些勤奮好學(xué)的孩子交朋友的，如果你還能勇敢地發(fā)言，你肯定能取得更好的成績(jì)，趕快行動(dòng)吧！老師期待著(zhù)。
13、你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目，你那小小的身影，就像班上個(gè)活躍的音符，時(shí)常會(huì )奏出悅耳的弦律，每次上課回答問(wèn)題你總是聲音響亮，表情豐富。每次大掃除時(shí)總能見(jiàn)到你忙碌的身影，掃了地又忙去擦桌子，問(wèn)你“累不累”，你總是笑著(zhù)說(shuō)“不累”，孩子，你是好樣的，但老師還希望你把這股勁多在學(xué)習中使使，上課不要經(jīng)常遲到，認真對待每一堂課，每一次作業(yè)，那老師就更欣賞你了。
14、你聰明，往往能答出其他同學(xué)答不出的問(wèn)題。你好問(wèn)，腦子里藏著(zhù)數不盡的希奇古怪的問(wèn)題。你貪玩，尖利的手指是你武器，同學(xué)的臉是你攻擊的目標。你頑固，總是重復著(zhù)承認錯誤卻不見(jiàn)真的悔改。如果，你能?chē)栏褚笞约�，“改邪歸正”那你將成為一個(gè)活潑可愛(ài)，人人喜歡的好學(xué)生。
15、你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句名言嗎？不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海，學(xué)習上沒(méi)有捷徑可走，必須腳踏實(shí)地，持之以恒，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲，希望你時(shí)時(shí)用這甸話(huà)來(lái)勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。
16、你是一個(gè)不愛(ài)言語(yǔ)，又比較怕事的孩子。學(xué)習上比較認真，每次的作業(yè)都完成得不錯；你也是個(gè)講衛生的孩子，每次的值日工作都能出色完成�？赡闾撵o了，課堂上回答的聲音是那么小，能大聲點(diǎn)嗎？希望你繼續努力，老師關(guān)注著(zhù)你的進(jìn)步。
17、你知道老師多欣賞你嗎？對于一個(gè)二年級的學(xué)生來(lái)說(shuō)，每天要坐幾十分鐘的汽車(chē)到學(xué)校上課，一天要往返四趟，這不僅需要堅強的毅力，更需要勇氣，而你從來(lái)沒(méi)因此而耽誤了學(xué)習。真是好樣的！如果你平時(shí)能改一改自己粗心的毛病，趕走這頭學(xué)習上的“攔路虎”，那老師相信你會(huì )更優(yōu)秀！
18、你是個(gè)聰明的孩子，你有禮貌，講衛生，記得這個(gè)學(xué)期最后一天放學(xué)后，你還主動(dòng)留下來(lái)幫忙打掃教室。老師看在眼里，喜在心上�？墒钦n堂上你愛(ài)坐著(zhù)發(fā)呆，家庭作業(yè)總不能按時(shí)認真完成，實(shí)在讓老師失望。孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習上，誰(shuí)也比不上你。努力吧，老師期待你更大的進(jìn)步！
19、你是個(gè)聰明有上進(jìn)心的孩子，老師讓你認真把字寫(xiě)好，保持作業(yè)本整潔，你就一直努力改正，老師可真高興。如果你上課專(zhuān)心聽(tīng)講，少和同學(xué)講悄悄話(huà)，作業(yè)本上有錯及時(shí)改，相信功夫不負有心人，你一定會(huì )進(jìn)步更快的，加油吧！
20、經(jīng)過(guò)老師和父母的幫助教育，你的學(xué)習態(tài)度有了明顯的轉變，目標明確了才會(huì )有動(dòng)力，其實(shí)你的成績(jì)一直都很不錯，只是大家都希望你更上一層樓，將來(lái)能有所作為，有所成就，相信你也不會(huì )僅滿(mǎn)足于現狀，努力吧！別埋沒(méi)自己，老師對你充滿(mǎn)信心。
21、你有禮貌，愛(ài)勞動(dòng)，講衛生，發(fā)言積極。瞧，老師一連串數出你這么多優(yōu)點(diǎn)，看來(lái)這學(xué)期你進(jìn)步不少，老師看在眼里，喜在心里�？墒悄阌袝r(shí)仍貪玩，作業(yè)馬虎，紀律松懈，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習上，誰(shuí)也比不上你。努力吧，老師期待著(zhù)你更大的進(jìn)步！
22、生活就像大海，友情就象大海中的浪花，大海有了浪花更加美麗，生活有了友情更加甜蜜，愿你珍惜和同學(xué)間的友情，用真誠和寬容去融化一切誤會(huì )顧忌。
23、在我看來(lái)，對生活，對我們周?chē)囊磺卸紤３忠环N童稚的真誠與熱情，動(dòng)人心者莫不先于情，也許你不贊同我的意見(jiàn)，也許隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，你會(huì )慢慢理解這其中的道理，在即將分別這際，老師想送你一句話(huà)：揚起頭，面對陽(yáng)光，祝福別人也祝福自己。
24、課外你尊敬老師，關(guān)心集體，讓老師喜歡；課堂上你響亮的回答聲也讓老師喜歡�！疤煜聼o(wú)難事，只怕有心人”，確實(shí)，自從你向老師保證一定要按時(shí)完成作業(yè)后，通過(guò)你的努力，你也改正了，這就更讓老師喜歡。繼續努力，不要再懶惰，這樣你的進(jìn)步會(huì )更快，更大，相信好成績(jì)離你不遠了。
25、你總能第一個(gè)完成課堂作業(yè)，每次回答問(wèn)題也總是積極舉手。盡管你的作業(yè)有時(shí)出現小差錯，答問(wèn)可能不夠完滿(mǎn)，老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿(mǎn)意的是，只要誰(shuí)需要幫助，你準會(huì )伸出友誼之手。
26、你是一個(gè)心地善良，是非分明，有責任心的孩子，對任何事都能盡職盡責地做好，你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習，成績(jì)在一天天進(jìn)步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習勁頭，更愿意看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中快樂(lè )飛舞。
27、在你媽媽面前，你是一位說(shuō)話(huà)響亮，調皮可愛(ài)的小男孩，可在老師面前，你卻是一位在課堂上說(shuō)一句話(huà)就會(huì )臉紅，害羞的小男生。其實(shí)你挺不錯，回答得也挺好，尋找到屬于你自己的那份信心和勇氣，大膽表現吧，你將是優(yōu)秀的。
28、你在打乒乒時(shí)，總是那么的專(zhuān)注，那樣的認真，高超的技藝使對方措手不及，深得老師的贊許，同學(xué)的喝彩，要是有一天，你在課堂上也像打乒乒球那樣的專(zhuān)注認真，那更會(huì )博得同學(xué)們的稱(chēng)頌，老師也會(huì )為見(jiàn)到一個(gè)嶄新的你而倍感欣慰！
29、你的愛(ài)好是文娛活動(dòng)，你的特長(cháng)是舞蹈，你聰明能干，能說(shuō)會(huì )道，令人喜歡，可是上課有時(shí)心不在焉，作業(yè)馬虎，不求甚解，數學(xué)成績(jì)不如人意，請你記住，只要功夫深，鐵棒磨成針。真正的聰明來(lái)自于勤奮，假如你有學(xué)而不厭的精神，那就令人滿(mǎn)意了。
30、你是老師最喜歡的學(xué)生之一，源于你無(wú)論何時(shí)掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無(wú)疑，你應該是優(yōu)秀的。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢？找到原因了嗎？老師相信，只要你改掉上課開(kāi)小差，做小動(dòng)作這些壞毛病，你將是我們班最棒的！
31、你有廣泛的興趣和豐富的想象力。課堂上，你發(fā)言特踴躍，還總有獨到的見(jiàn)解。好個(gè)聰明機靈的小家伙！但粗心這一毛病卻始終伴隨著(zhù)你。若能“甩掉”它，你得成績(jì)在班里，必定會(huì )名列前茅。
32、偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)得好：“我沒(méi)有什么特別的才能，不過(guò)喜歡尋根刨底地追究問(wèn)題罷了�！弊x書(shū)不求甚解是學(xué)不好的，你是個(gè)聰明的孩子，希望你能時(shí)常用這句話(huà)勉勵自己，遇事多動(dòng)腦，發(fā)揮自己的聰明才智，做個(gè)有出息的“男子漢”！
33、在校運會(huì )上，你得了雙項第一，厲害；在拔河比賽中，你起到了中流砥柱的作用，為集體爭得了榮譽(yù)，厲害；在賽跑時(shí)，你就像踩著(zhù)飛輪，厲害。你發(fā)現沒(méi)有，只要努力一下，上課專(zhuān)心聽(tīng)，讓腦子多思考問(wèn)題，肯定會(huì )更厲害。
34、你是個(gè)很認真的學(xué)生，每一次的作業(yè)都做得很認真而且仔細。課堂上老師也能看到你高舉的小手，讓老師十分欣喜。但現在，你卻交了個(gè)壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現，老師相信你還能迎頭趕上！
35、你乖巧又可愛(ài)，見(jiàn)到老師總是很有禮貌地向老師問(wèn)好。關(guān)心集體，工作負責，學(xué)習也很勤奮，課堂上認真聽(tīng)講，積極思考。如果做作業(yè)時(shí)能和“細心”交上朋友，相信你會(huì )更出色的。孩子努力吧，在你的面前會(huì )展現出一片亮麗的天地！
36、你是位既聰明又可愛(ài)的小女孩，你學(xué)習認真，總是認真按時(shí)完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過(guò)，老師想悄悄地告訴你，如果你課堂上發(fā)言再踴躍些，敢于大膽提問(wèn)，那你的成績(jì)一定會(huì )更優(yōu)秀。
37、認真，字寫(xiě)得很好，這是你好的一面；在班上你能起帶頭作用，也是你表現好的另一面；但你有時(shí)顯得太脆弱，不夠堅強。其實(shí)遇到挫折是難免的，可不能悲觀(guān)失望，要相信：只要自己努力一定能克服困難，把事情做好。
38、你常常緊簇雙眉，面對一切而思索，而且有著(zhù)獨到的見(jiàn)解，老師喜歡你那靈活的頭腦，每一個(gè)信息進(jìn)入你的腦中便留下一道道永恒的記憶，永不褪色，用的時(shí)候，便從你筆下源源不絕地流出，讓人驚嘆不已。你其實(shí)富有幽默天才，你作文里的言辭總讓人忍俊不禁。一滴水很快被曬干，但大海卻永不會(huì )干涸，請到集體中來(lái)吧，以你的機智和幽默將會(huì )被大家所歡迎！
39、無(wú)論于何種勞動(dòng)場(chǎng)合，你的身影總是最為忙碌，可以說(shuō)你是班里最熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子。 老師多么希望你對待學(xué)習能像勞動(dòng)那樣積極主動(dòng)認真。如果這樣，你定將成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子。你的父母也會(huì )為你而自豪。
40、無(wú)論于何時(shí)何地，遇到老師時(shí)，你總是親呢地叫一聲：“老師，您好！”你是個(gè)有禮貌的孩子。
41、“天下無(wú)難事，只怕有心人”你相信這句話(huà)嗎？其實(shí)你也很不錯，遵守紀律，團結同學(xué)，尊敬老師，工作負責。如果你在課堂上多思考，少和同學(xué)竊竊私語(yǔ)，好成績(jì)一定和你交朋友。相信你能做到，趕快行動(dòng)吧，老師等著(zhù)你的好消息。
42、你是個(gè)文靜的女孩。默默的學(xué)習，作業(yè)本上那工整的字跡，是你文靜開(kāi)出的花朵。課間活動(dòng)，體育場(chǎng)上，你文靜有余而活動(dòng)不足。愿你多一些活潑，多一些微笑。
43、你很聰明，通過(guò)你的努力，這學(xué)期你的成績(jì)進(jìn)步了，可你的身邊還有“粗心”這位朋友，使你和好成績(jì)還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績(jì)，一定知道怎么做了，對吧！相信在不久的將來(lái)，你一定會(huì )和好成績(jì)交上朋友的。
44、你是個(gè)聰明上進(jìn)心很強的男孩，你尊敬老師，團結同學(xué)，待人有禮貌，雖然你上課發(fā)言還不夠積極，字寫(xiě)得還不夠端正美觀(guān)，但老師發(fā)現你一直在努力地改正。孩子，加油吧，“只要功夫深，鐵棒磨成針”，你一定會(huì )成功的！
45、優(yōu)秀的成績(jì)，雋秀的書(shū)法，逼真的繪畫(huà)，優(yōu)美的舞姿，娓娓動(dòng)聽(tīng)的播音，落落大方的小小主持人，博得師生的好評，是我們學(xué)校的驕傲。這都是你辛勤的汗水換來(lái)的，愿你獲得新成績(jì)。
小學(xué)生期末操行評語(yǔ)12
1、你，優(yōu)秀的成績(jì)，逼真的繪畫(huà)、標準的朗讀，無(wú)不讓人佩服，那敏捷的思維更是讓人羨慕。所有這一切，都是你用汗水換來(lái)的。特別是你面對榮譽(yù)不驕傲，難怪你在同學(xué)的心中威信那么高。我為有你這樣學(xué)生感到自豪！
2、你是班中的一名優(yōu)秀干部，更應該敢于同不良行為作斗爭，使我們班成為勤奮好學(xué)、團結向上的班集體。
3、你腦子靈活，別人不能回答的問(wèn)題，你能出色地回答出來(lái)�？刹恢裁磿r(shí)候，你交上了一個(gè)“壞朋友”，它常常使你考試時(shí)失去了得優(yōu)秀的機會(huì )。唉，多可惜呀！想知道這“壞朋友”是誰(shuí)嗎？它就是“馬虎、粗心”！不過(guò)，老師相信你很快與它絕交，會(huì )交上“認真、細心”這個(gè)新朋友。你說(shuō)是嗎？
4、在班上，老師和同學(xué)很少聽(tīng)到你的笑聲，每次考試你常落隊，因而你常與同學(xué)不合群，獨自一人呆呆地望著(zhù)窗外。老師想告訴你一個(gè)小秘密：同學(xué)們和我都很想你加入班集體中來(lái)，一起學(xué)習，一起玩耍。不知你可否改變一下自己的生活方式。我相信你一定能行。
5、如果說(shuō)，每個(gè)人都有屬于自己的知識海域，那么，你的海域無(wú)疑是十分寬廣的。在汲取課外知識方面，你付出了極大的熱情，但在課內知識的鞏固上，你是否同樣毫不松懈呢？如果你能合理地安排時(shí)間，課內外知識相輔相成，老師相信，你會(huì )很出色的！
6、由你設計的寫(xiě)著(zhù)全班同學(xué)真摯祝福的那張賀年卡，老師一直珍藏著(zhù)�？粗�(zhù)它，我仿佛看到你好寬額頭里的聰慧，還有你設計的手電筒，黑板擦……無(wú)不顯示著(zhù)你的創(chuàng )造才華。
6、你的各科成績(jì)優(yōu)秀，這是你勤奮所獲。令老師欣慰的是你并不因此而滿(mǎn)足，你會(huì )為自己的偶爾失誤而深思。
7、你很善良，你希望每個(gè)同學(xué)都如你一樣出色，這是多好的美德。
8、生活中總會(huì )有委屈與誤解，如果能用你的聰慧去化解誤會(huì )，能用你的心承受點(diǎn)兒委屈，這不也是一種很好的鍛煉嗎？
9、無(wú)論于何種勞動(dòng)場(chǎng)合，你的身影總是最為忙碌，可以說(shuō)你是班里最熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子。
10、老師多么希望你對待學(xué)習能像勞動(dòng)那樣積極、主動(dòng)、認真。如果這樣，你定將成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子。你的父母也會(huì )為你而自豪。
11、你在打乒乒時(shí)，總是那么的專(zhuān)注，那樣的認真，高超的技藝使對方措手不及，深得老師的贊許，同學(xué)的喝彩，要是有一天，你在課堂上也像打乒乒球那樣的專(zhuān)注、認真，那更會(huì )博得同學(xué)們的稱(chēng)頌，老師也會(huì )為見(jiàn)到一個(gè)嶄新的你而倍感欣慰！
12、你常常緊簇雙眉，面對一切而思索，而且有著(zhù)獨到的見(jiàn)解，老師喜歡你那靈活的頭腦，每一個(gè)信息進(jìn)入你的腦中便留下一道道永恒的記憶，永不褪色，用的時(shí)候，便從你筆下源源不絕地流出，讓人驚嘆不已。你其實(shí)富有幽默天才，你作文里的言辭總讓人忍俊不禁。一滴水很快被曬干，但大海卻永不會(huì )干涸，請到集體中來(lái)吧，以你的機智和幽默將會(huì )被大家所歡迎！
13、在校運會(huì )上，你得了雙項第一，厲害；在拔河比賽中，你起到了中流砥柱的作用，為集體爭得了榮譽(yù)，厲害；在賽跑時(shí)，你就像踩著(zhù)飛輪，厲害。你發(fā)現沒(méi)有，只要努力一下，上課專(zhuān)心聽(tīng)，讓腦子多思考問(wèn)題，肯定會(huì )更厲害。
14、你的畫(huà)兒，那大膽的勾勒，那灑脫的勁兒，可見(jiàn)你的心中有著(zhù)一片廣闊的天地，不知可有那宏偉的藍圖？你那聰明的頭腦足夠裝著(zhù)下書(shū)本的知識，眼睛一骨碌，老師知你已消化了，可老師依稀記得你曾因魚(yú)味的甜美而放下手中的書(shū)本，如果一個(gè)人只貪玩不學(xué)習，知識會(huì )自己飛到你的腦子里嗎？老師贈你一句話(huà)：學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，玩就玩個(gè)痛快。
15、你的品質(zhì)，你的心靈如同你家山腳下的那一方小屋，樸實(shí)無(wú)華，真實(shí)動(dòng)人。清晨，你總是用你那顆純潔的心獻給校園一片潔凈，留給同學(xué)一份溫馨。的確，你那默默無(wú)聞的無(wú)私奉獻，你那勤奮刻苦的好學(xué)精神，你那正視現實(shí)克服困難的勇氣，你那大刀闊斧的工作作風(fēng)，確實(shí)讓同齡人佩服。好樣的，老師真的很欣賞你，愿老師的鼓勵，同學(xué)們的贊歌伴隨著(zhù)你走向成功的旅程。
16、那是一顆來(lái)之不易的高尚的心，想著(zhù)為家庭盡份力，想著(zhù)關(guān)懷別人。為你那課堂上流露的會(huì )心的理解而欣慰，為你那嘈嘈雜雜中表現的沉著(zhù)，刻苦而欣賞。不期地，面對你試卷發(fā)下時(shí)現露的無(wú)奈的神情，不禁為之放心，與老師一起開(kāi)創(chuàng )未來(lái)吧！把你展示在老師面前，相信有一天在奮斗中會(huì )領(lǐng)略到成功的喜悅的。
17、課堂上疲倦的時(shí)候，你從不打擾老師，悄悄地低下頭思索著(zhù)什么，老師看在眼里，你理解每一份辛勤的勞苦，理解與同學(xué)難得的一份情誼。有著(zhù)質(zhì)樸的心的你在成長(cháng)中少了一股沖勁，很多時(shí)候，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)，伸出你的雙手，捧著(zhù)甘露回家，你將不再無(wú)助，你的一切會(huì )如晨曦，沖破黑暗的天空，老師盼著(zhù)你的會(huì )心的笑。
18、熱鬧的課間有你的串串笑聲，肅靜的課堂有你流利的回答，當你把自己那準確無(wú)誤的理解表現出來(lái)時(shí)，投之于你的盡是同學(xué)們羨慕的目光。要是有一天你能如柳條般汲取知識，并意氣風(fēng)發(fā)地奔向遠方的風(fēng)景，老師會(huì )因你那嶄新的面貌而歡欣。
19、你是個(gè)聰明機靈而又活潑的孩子。班級活動(dòng)常因你的大膽參與而增添了不少歡快的氣氛，拔河比賽中你那出色的表現讓老師贊賞不已。如果你能悄悄地拿起筆，輕輕地翻開(kāi)課本，認真地寫(xiě)出一個(gè)個(gè)答案；如果你能鼓起勇氣，堅定信念，力排困難，你將會(huì )跑在大家的前頭。
20、你多可愛(ài)!你上課認真，發(fā)言踴躍，書(shū)讀得好，回答問(wèn)題也很精彩；你歌唱得好，舞跳得好，你的電子琴了彈得那么棒；你待人友善，熱心助人，對班級工作也很積極。記得一次大掃除，你身體不舒服，卻依舊帶了毛巾和同學(xué)們—起擦洗桌子。同學(xué)們都喜歡你，老師更高興有你這位好學(xué)生�？墒�，你是否想過(guò)在家里，你應當表現得更好些，自己的事自己做，吃飯不挑食，而旦，你也應多鍛煉身體，瞧你一副弱不禁風(fēng)的樣子。
21、我們班的體育委員，你辛苦了!看著(zhù)你跑前跑后的，為我們的體育做出了多么大的貢獻，我們全班同學(xué)都非常感激你。你不但工作認真負責，在學(xué)習上也是一樣好榜樣！你總是笑哈哈的，一幅樂(lè )觀(guān)的情景，好象什么困難都不伯，真是好樣的！
22、在××班這個(gè)集體中，老師去你家次數最多，老師與你說(shuō)的話(huà)也最多，你可知道你的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步會(huì )使老師多么高興嗎?你又可知道你的一點(diǎn)點(diǎn)退步，一次次“闖禍”又使老師的心難過(guò)多久嗎?你是幸福的，你有愛(ài)你的媽媽、外公、外婆，還有老師和同學(xué)。我不反對你有個(gè)性，不反對你有獨立看法，我只希望你的個(gè)性能夠沿著(zhù)健康的軌道發(fā)展，看法獨立而偏執。我欣喜你的成長(cháng)，快樂(lè )于你的進(jìn)步。你能給我更大的欣喜與快樂(lè )嗎?
23、學(xué)生特點(diǎn)：衛生委員，愛(ài)勞動(dòng)。每當走進(jìn)教室，看到整齊的桌椅，干凈的地面，有序的室內陳設，就知昨天準是你最后一個(gè)離開(kāi)教室；每當看見(jiàn)宣傳欄的那顆保潔星就會(huì )想起你滿(mǎn)臉流汗、挽袖、伏安的身影，為了我班衛生保持榮譽(yù)，你犧牲了那么多休息時(shí)間，我代表全班同學(xué)向你說(shuō)一聲：辛苦了，我們的衛生委員!我們更相信你會(huì )像對待集體衛生一樣，毫不馬虎地把學(xué)習成績(jì)提高一個(gè)檔次，成為我們的學(xué)習標兵!你不能因為爸、媽丟下你不管而放松自己，貪玩、不愛(ài)學(xué)習�？蓜e忘了，還有一個(gè)和你相依為命的老奶奶，她是多么希望你能健康成長(cháng)，多想看到你的進(jìn)步。
24、不要再讓老師和你奶奶操心了，邁出你上進(jìn)的步伐，美好的明天也也屬于你。
25、你是一位充滿(mǎn)智慧的男孩。每次老師問(wèn)：“誰(shuí)能考第—名?”你總會(huì )把手高高舉起，這說(shuō)明你又是—位要強，肯上進(jìn)的男孩，老師多么希望你對待學(xué)習能再積極一些．主動(dòng)一些，認真—些，以高標準嚴要求來(lái)要求自己。你定能成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子，你的爸爸、媽媽也會(huì )為你自豪的。
小學(xué)生期末操行評語(yǔ)13
1、在你身邊有兩個(gè)形影不離的小伙伴：‘聰明’和‘調皮’�！斆鳌驗椤{皮’的搗亂少了許多。是啊，上課坐不住，聽(tīng)不進(jìn)課，還怎么聰明呢？幸虧期末這段，你一下子長(cháng)大了許多，‘小調皮’從你身邊溜走了，你呢，自然更聰明了，老師為你高興，希望你能堅持住，要不然，‘小調皮’還會(huì )再來(lái)?yè)v亂的！
2、你要普會(huì )約束自己，集體中生活，只圖自己怎么能行呢？你就像一滴水珠，只有流到集體的海洋里，才能永不干涸。好孩子，你那么聰明，如果把更多的心思用在學(xué)習上，誰(shuí)也比不上你。老師知道你不是故意欺負同學(xué)，可你的拳頭總在同學(xué)身上揮舞，太不應該了。同學(xué)之間就像兄弟姐妹一樣，你舍得去打自己的親人嗎？你是個(gè)懂事的孩子，希望你能找我談?wù)�。我相信你的缺點(diǎn)一定能改正！
3、你是一位聰明好學(xué)的好學(xué)生，尊敬老師，團結同學(xué)，對工作認真負責，深受老師同學(xué)喜愛(ài)。希望你今后不再流淚，成為一位堅強的孩子。遇到困難不灰心，多想辦法，勇往直前。
4、每當我望著(zhù)小洋洋瞪著(zhù)亮晶晶的大眼睛認真聽(tīng)講的可愛(ài)模樣；看著(zhù)你端坐書(shū)桌前工工整整寫(xiě)作業(yè)的專(zhuān)注表情；聽(tīng)你瑯瑯讀書(shū)的悅耳聲音，我心里有說(shuō)不出的高興。我在想：這就是那個(gè)剛開(kāi)學(xué)坐不住，總做小動(dòng)作的孩子嗎？才幾個(gè)月的時(shí)間，你就像變了個(gè)人，老師真為你驕傲啊，不禁要為你喝彩！我知道，你在父母、老師的幫助下付出了很大努力。孩子，你能堅持下去嗎？老師期盼著(zhù)下學(xué)期你有更大的進(jìn)步。
5、你是個(gè)守紀律的好孩子，從不和同學(xué)發(fā)生矛盾沖突，對大隊長(cháng)工作也較負責。還寫(xiě)了一手蠻帥氣的字。不知道你有沒(méi)有發(fā)現，自己有一點(diǎn)做得不夠好，那就是課上發(fā)言不積極。其實(shí)每次你回答問(wèn)題都很不錯，你應該相信自己。新的學(xué)期里老師希望看到有一只小手總是高高舉起，要求回答問(wèn)題。你一定能夠做到，對嗎？此外，老師還希望你能變得勇敢些，做一個(gè)大膽、有魄力的男孩子。
6、聰明的你在文藝上有一定的天賦，不但歌唱得好，舞跳得更好。尤其是你那靈活的手指在手風(fēng)琴的鍵盤(pán)上奏出悅耳的樂(lè )曲時(shí)，我被深深感動(dòng)了。你是個(gè)全面發(fā)展的有特長(cháng)的好學(xué)生，學(xué)習優(yōu)秀，作業(yè)一貫認真、踏實(shí)、有上進(jìn)心，自理能力強。老師希望你要多開(kāi)動(dòng)腦筋，做好班長(cháng)工作。特別在自我管理日，當好老師的小幫手，做好小主人，鍛煉自己的工作能力。
7、老師眼中的你是個(gè)活潑、熱情、關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)的人。只要班內哪里不干凈，哪里就有的身影；哪位同學(xué)不舒服了，你主動(dòng)陪著(zhù)去看醫生。尤其在希望工程捐助活動(dòng)中，你更是上心，從不怕臟，收集廢紙，整理賣(mài)掉，為班里默默地工作。你在學(xué)習上也較認真，作業(yè)書(shū)寫(xiě)也認真。美中不足的是在紀律上嚴格要求自己不夠，如果改正了這個(gè)缺點(diǎn)，你該是多么出色��！
8、老師認為咱們班的學(xué)生都是最棒的，老師也希望你能對自己說(shuō)：‘我是最棒的！’一個(gè)人要想取得成功，首先對自己要有信心。其實(shí)你完全有能力做得最好，你不是可以把課文讀得很好嗎？你不是在期末階段書(shū)寫(xiě)很有進(jìn)步嗎？你不是參加了學(xué)校的管樂(lè )隊嗎？老師希望你在其它方面也取得好成績(jì)。
小學(xué)生期末操行評語(yǔ)14
1. 每當看到你拿著(zhù)掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的學(xué)生!佳佳，你的學(xué)習基礎是差了一些，但你不要灰心，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，只要你學(xué)習專(zhuān)心些、勤奮些、細心些，不懂就問(wèn)。你的成績(jì)會(huì )趕上來(lái)的。自信些，老師、家長(cháng)、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你!等你的好消息噢!
2. 李斌給老師一個(gè)最深的印象是獨立、自理、懂事、聽(tīng)話(huà)，但作為班中的值日班干部，未能形成積極的管理意識，李斌要相信自己，堅信自己長(cháng)大會(huì )領(lǐng)導別人，你有這個(gè)能力!請你積極地投入管理班集體的活動(dòng)中，多想辦法，多作嘗試，過(guò)程雖然很有可能很累也很困難，但老師相信，這會(huì )讓你終生受益。
3. 雖然，你真是個(gè)讓老師生氣的學(xué)生，但是，老師還是發(fā)現了潛在你身上的優(yōu)點(diǎn)：尊敬老師，聰明機靈。你常說(shuō)自己笨，學(xué)不起。你常說(shuō)想跟小朋友們一起玩。那么老師告訴你，××，要做一個(gè)讓其他小朋友喜愛(ài)的同學(xué)，首先要自己去愛(ài)他們。老師不相信你笨，因為真正笨的人說(shuō)熱愛(ài)集體，遵守紀律，是一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生。你曾告訴老師要努力當個(gè)最棒的學(xué)生，老師真為你高興。好孩子，請記住自己跟老師說(shuō)的話(huà)，只要你肯努力，老師和同學(xué)都會(huì )幫助你的，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。
4. 你是一個(gè)善良可愛(ài)的孩子，有很強的自尊心和上進(jìn)心，集體榮譽(yù)感強，尊敬老師，與同學(xué)相處和睦，不計較個(gè)人得失，懂得謙讓?zhuān)瑦?ài)勞動(dòng)，能吃苦耐勞，誠實(shí)勇敢。但是你的自理能力還有待提高，把課桌整理好，改掉丟三落四的毛病，相信你會(huì )更棒的!
5. 你是一個(gè)表面文靜、內心活潑的女孩。你尊敬師長(cháng)，友愛(ài)同學(xué)。令老師高興的是，上課也能見(jiàn)到你舉手發(fā)言，但平時(shí)作業(yè)不夠自覺(jué)，時(shí)而有拖拉現象，希望你做一名自覺(jué)、自愛(ài)、守信用的好孩子。
6. 你是一個(gè)內向、不善多言的孩子。你尊敬師長(cháng)，友愛(ài)同學(xué)，關(guān)心集體，樂(lè )意為大家服務(wù)。學(xué)習上你自覺(jué)認真，上課也能開(kāi)動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言，但作業(yè)不能夠及時(shí)完成，希對自己要求再?lài)酪稽c(diǎn)，爭做一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。
7. 看得出來(lái)，你是個(gè)很有上進(jìn)心的孩子，可是"一分辛勞，一分收獲"，沒(méi)有付出，哪有各方面的進(jìn)步?試試看多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習上，多讀些課外書(shū)。憑你的聰明，我相信你不比別人差。老師希望你在以后的學(xué)習生活中，踏實(shí)認真，堅持不懈，落到實(shí)處，努力進(jìn)步!
8. 你是個(gè)性格爽朗、活潑好動(dòng)的孩子，能關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，每次看到你滿(mǎn)頭大汗地在拖地，老師都感動(dòng)不已;你樂(lè )于助人，看到你笨拙而又認真地在為另一個(gè)小男孩系鞋帶時(shí)，老師為你贊嘆。但是，孩子，你缺乏一股鉆勁，做事情不能持之以恒，老師希望你能改掉這些缺點(diǎn)，多與好書(shū)交朋友，并堅持不懈，這樣你會(huì )有更大的收獲!
9. 你是個(gè)活潑，好動(dòng)的女孩，你勤奮好學(xué)，寫(xiě)字認真，一絲一茍，上課積極動(dòng)腦，熱烈發(fā)言，和同學(xué)友好相處，學(xué)習有進(jìn)步，希今后保持這種良好的學(xué)習作風(fēng)，爭取更大的進(jìn)步。
10. 你開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)，助人為樂(lè )，熱情大方，在課上你認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，獨立、分析問(wèn)題的能力較強，但學(xué)習上主觀(guān)不努力，沒(méi)有恒心，時(shí)好時(shí)壞，有時(shí)出現驕傲情緒，學(xué)習成績(jì)不夠穩定。希你平時(shí)嚴格要求自己，改掉粗心的毛病，將成為同學(xué)們學(xué)習的楷模。
11. 你在班級中默默無(wú)聞，從不與同學(xué)爭執，為人忠誠。希望你上課要積極開(kāi)動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言，課后花花工夫，把學(xué)到的知識鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級好的同學(xué)，不掉隊。
12. 你性格內向，平時(shí)不大愛(ài)說(shuō)話(huà)，和同學(xué)能和睦相處，能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習上能盡到主觀(guān)上的努力，但思維反應遲鈍，準確率不高，學(xué)過(guò)的知識不能靈活運用。希今后積極鍛煉，注意適當的營(yíng)養，提高記憶力。
13. 你平時(shí)能團結同學(xué)，關(guān)心集體，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，勞動(dòng)積極，臟活、累活搶著(zhù)干，但學(xué)習上較馬虎，錯別字太多。在這里，老師要送你一句話(huà)：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才�！�
14. 你是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩，真討人喜歡。平時(shí)學(xué)習較認真，成績(jì)較好，發(fā)言熱列，勞動(dòng)積極。但老師布置的做業(yè)不能完成，時(shí)常拖拉。希你今后按時(shí)完成作業(yè)，爭做好學(xué)生。
15. 你是一個(gè)內向忠厚的人，同學(xué)都愿與你交朋友，平時(shí)穿戴整潔，對人很有禮貌，在老師和同學(xué)的幫制下能完成，活動(dòng)中，興趣較濃，愛(ài)唱歌，但上課不專(zhuān)心，注意力不集中，愛(ài)開(kāi)小差，學(xué)習成績(jì)不夠理想。希你上課積極動(dòng)腦，大膽發(fā)言，養成愛(ài)習的好習慣。
小學(xué)生期末操行評語(yǔ)15
1.你是個(gè)懂事，有禮貌的孩子。對工作你認真負責，熱愛(ài)班集體積極為班級做好事。與同學(xué)團結合作，友好相處，按時(shí)完成作業(yè)，成績(jì)不錯。如果你能自覺(jué)的學(xué)習多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習上，你會(huì )更優(yōu)秀的。
2.當你為一道難題凝神沉思時(shí)，當你在課堂上舉起小手時(shí)，當看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時(shí)……作為老師的我，是多么的高興!如果你能夠抓緊時(shí)間，精力集中，踏實(shí)認真，那么，我想目前你的成績(jì)不會(huì )如此不盡人意的。希望你在下學(xué)年能夠繼續往前趕，相信你會(huì )取得好成績(jì)的!
3.對待老師彬彬有禮，對待同學(xué)熱情大方。入學(xué)始，你就給老師留下了深刻的印象，你具有良好的文學(xué)功底，你的日記富有文采，你的文章熱情洋溢，你的生活充滿(mǎn)詩(shī)意。你具有靈活的頭腦，但卻沒(méi)有很好的把握自己，在學(xué)習的征途上，還有很長(cháng)很艱苦的一段路需要你去征服，拿出信心和勇氣，相信你的未來(lái)不是夢(mèng)，用行動(dòng)和成績(jì)來(lái)證明你是一名令老師放心，令家長(cháng)自豪的好學(xué)生。
4.你曾對老師說(shuō)，有些知識不明白，可你卻又從不問(wèn)老師，其實(shí)學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，要學(xué)要問(wèn)，只學(xué)不問(wèn)，哪有學(xué)問(wèn)。希望你再加把勁，繼續努力，不懂就問(wèn)，這樣你的進(jìn)步會(huì )更快，更大，相信不久的將來(lái)。你會(huì )取得好成績(jì)，老師期待著(zhù)你有更大的進(jìn)步。
5.勤上學(xué)愛(ài)勞動(dòng)，團結同學(xué)，愛(ài)笑愛(ài)玩，為人誠實(shí)，這就是你。老師希望你在以后的學(xué)習中，能認真一點(diǎn)寫(xiě)字，把字寫(xiě)好，專(zhuān)心聽(tīng)課把學(xué)習搞上去。
6.課堂上，你總是閃動(dòng)著(zhù)求知的眼睛，積極而認真的思考，回答每一個(gè)問(wèn)題。你身為班干，工作負責，關(guān)心集體，熱心幫助同學(xué)，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，正棒啊!希望你百尺竿頭更進(jìn)一步!
7.你在老師的心目中，是個(gè)很乖很乖的小男孩�？偸菄栏褚笞约�。上課時(shí)，兩只小手總是放得平平的。專(zhuān)心聽(tīng)講，認真完成作業(yè)而且關(guān)心集體。在老師的鼓勵下，你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續努力，大膽提問(wèn)，那你會(huì )有更大進(jìn)步的。努力吧!
8.你是位聰明，活潑的男孩，每一節課，你都專(zhuān)心聽(tīng)講，大膽舉手回答問(wèn)題，按時(shí)完成作業(yè)。老師希望你在紀律上更嚴格要求自己，那樣你會(huì )更棒的!
9.你善良，活潑好動(dòng)，是個(gè)懂事的孩子。在學(xué)校里，你尊敬老師，團結同學(xué)。能專(zhuān)心聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)。老師希望你在新的學(xué)期里，課上多動(dòng)腦筋思考，大膽舉手發(fā)言，不懂就問(wèn)，這樣你的成績(jì)將會(huì )更好的。怎么樣，有決心做到嗎?老師相信你能。
10.你是個(gè)聰明可愛(ài)的孩子，尊敬老師，熱愛(ài)學(xué)習，積極參與各項有益的活動(dòng)，與同學(xué)團結合作，對工作認真負責，老師喜歡你。愿你在今后的學(xué)習中更嚴格要求自己，積極進(jìn)取，爭取更好的成績(jì)!
11.你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目，你那小小的身影，就像班上個(gè)活躍的音符，做老師的小助手，響亮地回答問(wèn)題，孩子，你是好樣的，但老師還希望你把這股勁多在學(xué)習中使使，認真對待每一堂課，每一次作業(yè)，那老師就更欣賞你了。
12.你是一個(gè)敢講真話(huà)能做實(shí)事，善于思考，具有一定辦事能力的人，你富有朝氣與信心，常能帶給班級一股青春與清新的氣息，你能與同學(xué)朝夕相處融洽和睦，愛(ài)好體育，但各方面還有待改進(jìn)與提高。愿你揚長(cháng)避短，勤奮學(xué)習，爭做全面發(fā)展的三好學(xué)生!
13.你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，平日里總能看到你真誠可愛(ài)的笑臉，你那小鳥(niǎo)般的童心給我們帶來(lái)歡樂(lè )與美的享受，可是你課堂上，下課時(shí)也也有搗蛋，追逐的時(shí)候，希望你馬上改正，能為實(shí)現理想而孜孜不倦地學(xué)習，在知識的海洋里暢游。
14.你雖是班級內個(gè)子最小的學(xué)生，但你是個(gè)非常優(yōu)秀的男孩，腦子里藏著(zhù)數不盡的稀奇古怪的事，但是，你交的一個(gè)壞朋友卻老是使你的成績(jì)上不去，那就是貪玩。假如你能丟掉這個(gè)壞朋友，再交上個(gè)好朋友：認真學(xué)習認真聽(tīng)講，加快完成作業(yè)的速度，那么，你一定會(huì )更加討人喜歡。
15.你是個(gè)讓人喜愛(ài)的男孩，打掃衛生態(tài)度認真，老師一直被你的這種精神所感動(dòng)著(zhù)。最近，老師發(fā)現你的學(xué)習有了不少進(jìn)步，也能按時(shí)完成作業(yè)，老師為你高興。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，專(zhuān)心聽(tīng)講，你會(huì )進(jìn)步得更快。有信心嗎?努力吧!
16.你是個(gè)很認真的學(xué)生，每一次的作業(yè)都做得很認真而且仔細。課堂上老師也能看到你高舉的小手，讓老師十分欣喜。但現在，你卻交了個(gè)壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現，老師相信你還能迎頭趕上!
17.雖然平日你默默無(wú)聞，卻看得出你樣樣要強，你用實(shí)際的行動(dòng)證明，你是個(gè)好學(xué)生，你用點(diǎn)滴汗水，澆灌著(zhù)成功的花朵，你愛(ài)好寫(xiě)作，有助人為樂(lè )精神，但好學(xué)生還要做到上課認真，管好小手，大膽表現自己，能做到嗎?老師相信你一定能!
18.你是一個(gè)聰明機靈的小女孩，有一雙漂亮的大眼睛，老師很喜歡你，你上課積極舉手發(fā)言，也能和小朋友和睦相處，喜歡幫助老師做事情，熱愛(ài)勞動(dòng)，集體榮譽(yù)感強，有時(shí)能?chē)栏褚笞约�，老師希望你以后課后能更認真地復習，完成作業(yè)，老師也希望二年級的聶僖蔓可以成為班干部，做老師的好助手!
19.你是一個(gè)不愛(ài)言語(yǔ)，又比較怕事的孩子。學(xué)習上比較認真，每次的作業(yè)都完成得不錯;你也是個(gè)講衛生的孩子，每次的值日工作都能出色完成�？赡闾o了，課堂上很少主動(dòng)表現自己，是在開(kāi)小差嗎?老師關(guān)注著(zhù)你，希望你進(jìn)步
20.你性情溫和，言語(yǔ)不多，但你從不服輸，不斷要求進(jìn)步。你待人誠懇禮貌，作風(fēng)踏實(shí)，品學(xué)兼優(yōu)，熱愛(ài)班級，認真做好班級工作。你勤奮好學(xué)，在學(xué)習上有鉆勁，學(xué)習成績(jì)穩步提高。愿你培養自己活潑的個(gè)性，敢于表現自己，來(lái)年取得更大的成績(jì)!
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