學(xué)前班中班班主任評語(yǔ)
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到評語(yǔ)吧，借助評語(yǔ)能夠激發(fā)和維持被評價(jià)對象的內在動(dòng)力，調動(dòng)其內部潛力。相信許多人會(huì )覺(jué)得評語(yǔ)很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的學(xué)前班中班班主任評語(yǔ)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)前班中班班主任評語(yǔ)1
1. 你是個(gè)活潑大方很善于與人交往的孩子，你還是個(gè)愛(ài)集體，關(guān)心班級大事的熱心孩子。你能積極參加幼兒園的活動(dòng)，對老師布置的每一件事情都能認真完成。你很愛(ài)勞動(dòng)，不怕辛苦，樂(lè )意當老師的小助手，幫助小朋友解決困難，幫阿姨分發(fā)餐具。在日常生活和游戲中，你能自覺(jué)遵守規則，有較強的是非判斷能力，上課能大膽舉手發(fā)言。這學(xué)期你的進(jìn)步非常大，愿你在今后的生活中，繼續努力，讓自己成為一個(gè)全面發(fā)展的好孩子!
2. 文鏵有個(gè)聰明靈活的小腦袋，你具有豐富的想象力和創(chuàng )造力，語(yǔ)言表達能力強，在課堂上，你那精彩的發(fā)言常贏(yíng)得小朋友們的陣陣掌聲;你還有一雙靈巧的小手，你畫(huà)的小動(dòng)物個(gè)個(gè)活靈活現，令人贊嘆不已。在老師心目中，你就是一個(gè)極有天賦的孩子，希望你以后能更嚴格要求自己，加強自律性，養成良好的生活習慣和學(xué)習習慣，那就更棒了!能做到嗎?最后祝你在新學(xué)期里越來(lái)越活潑大方!
3. 你是個(gè)可愛(ài)機靈，又有些調皮的男孩子，這個(gè)學(xué)期你有很大的進(jìn)步，與小朋友相處時(shí)，你慢慢學(xué)會(huì )了禮讓;上課時(shí)，你的小眼睛能看著(zhù)老師，還會(huì )大膽舉手發(fā)言，因此，你與許多字寶寶交上了朋友;進(jìn)區活動(dòng)時(shí)，你比以前更專(zhuān)注投入了�？吹侥阍诓粩噙M(jìn)步，老師真替你高興。如果你下課的時(shí)候能注意安全，不追追跑跑，那就更好了!
4. 文熙是個(gè)聽(tīng)話(huà)又懂事的乖孩子，臉上總是洋溢著(zhù)靦腆的笑容。雖然你平時(shí)言語(yǔ)很少，但小腦袋里卻裝滿(mǎn)了智慧。每當上課時(shí)，你會(huì )變得非�；钴S，積極發(fā)言，跟平常判若兩人。對老師的提問(wèn)，你總有自己獨特的見(jiàn)解。這個(gè)學(xué)期生活自理能力有了較大的進(jìn)步，能自己穿脫衣褲了，只是文熙吃飯還是慢了一點(diǎn)，要加油哦!希望你上大班以后能變得更活潑開(kāi)朗些，這樣就會(huì )交上更多的好朋友了!
5. 你是個(gè)誠實(shí)聰明又能干的小男孩。這學(xué)期你的表現很好，上課能主動(dòng)舉手發(fā)言，聲音也比以前響亮多了。你的生活自理能力強，經(jīng)常幫老師做一些力所能及的事情。你畫(huà)的畫(huà)特別棒!
6. 你是個(gè)天真，可愛(ài)的小寶貝，每天早上來(lái)幼兒園能主動(dòng)向老師問(wèn)好，你的舞跳得真棒!你的歌唱得真甜!每天都和小伙伴們一起快樂(lè )游戲。就要上大班了，老師覺(jué)得你如果再勇敢一點(diǎn)，平時(shí)多與老師積極交流，那將會(huì )變得更加了不起!
7. 你是個(gè)善良的寶貝，愿意關(guān)心幫助身邊每一位有困難的人;你是個(gè)快樂(lè )的寶貝，在游戲活動(dòng)中總能找到自己的樂(lè )趣;你很獨立，拼圖時(shí)沒(méi)有伙伴一個(gè)人也能獨自完成，遇到困難從不哭鼻子……老師相信將來(lái)的你會(huì )是個(gè)勇敢有愛(ài)心的好寶貝!
8. 可愛(ài)你，臉上總是掛著(zhù)甜甜的笑容，老師和小朋友都喜歡和你交往。你的畫(huà)非常生動(dòng)漂亮，舞跳得也很棒!如果活動(dòng)上課時(shí)能找到你明亮的眼睛，看到你積極開(kāi)動(dòng)小腦筋舉手回答問(wèn)題，那該多好呀!老師相信一定能看到的，對嗎?
9. 在老師眼里，你是個(gè)懂事的小哥哥，瞧!你活動(dòng)時(shí)的認真勁兒，回答問(wèn)題時(shí)清晰響亮的聲音，吃飯時(shí)又快又安靜，玩玩具時(shí)富有個(gè)性的創(chuàng )作，所有的表現都已是名副其實(shí)的大班小朋友了，老師真高興有你這樣懂事乖巧的好孩子。不過(guò)可別驕傲哦，改掉活動(dòng)時(shí)講"悄悄話(huà)"的壞習慣，相信你會(huì )更優(yōu)秀的!
10. 媛媛，你的進(jìn)步讓老師和小朋友都感到吃驚。課堂上你不但認真聽(tīng)講，還經(jīng)常舉手回答問(wèn)題。更讓老師高興的是你變得勇敢活潑了，特別讓老師吃驚的是，那次在午睡時(shí)，你把衣服整整齊齊地疊好放在床頭，真讓老師對你刮目相看。老師堅信，媛媛的路一定會(huì )越走越精彩!
11. 老師一直覺(jué)得你應該是生龍活虎的孩子。有時(shí)你的表現也的確證明了這一點(diǎn)，看，游戲活動(dòng)時(shí)，你總是會(huì )和小朋友玩成一片，十分活躍�？墒菫槭裁醇w活動(dòng)時(shí)你卻沉默不語(yǔ)?老師多么希望今后能看到你的小手高高舉起，試試吧，大膽地說(shuō)出你的答案，你會(huì )成為十分優(yōu)秀的孩子。
12. 可愛(ài)調皮的你，臉上總是掛著(zhù)甜甜的笑容，老師和小朋友都喜歡和你交往�？蓯�(ài)的你，就像個(gè)小哥哥，安慰哭泣的小朋友;調皮的你，又像個(gè)小弟弟，集體活動(dòng)時(shí)和旁邊的小朋友打鬧玩耍。如果集體活動(dòng)時(shí)的你能和做手工時(shí)的你一樣認真，老師會(huì )對你豎起大拇指："劉明，好樣的!"
13. 知道嗎，雖然你說(shuō)的話(huà)有時(shí)不太聽(tīng)的清，可這一點(diǎn)也不影響老師和伙伴對你的喜愛(ài)哦!只是你的身體不太好，經(jīng)常會(huì )生病，老師希望你今后能多參加體育鍛煉增強體質(zhì)，天天都能和我們在一起!好嗎?
14. 乖巧文靜的你，做什么事都是輕輕柔柔的，在老師眼里，你是個(gè)聰明懂事的小姑娘，從不和其他小朋友發(fā)生爭執;你還是個(gè)愛(ài)護玩具的好孩子，每次老師都能看到你認認真真的把玩具送"回家"，真能干!老師還想和你說(shuō)句悄悄話(huà)：希望你以后能經(jīng)常舉起小手，把你知道的告訴大家，好嗎?相信你一定能做到的!
15. 你很聰明，也非�；顫�。集體活動(dòng)時(shí)你機智的回答，常常伴在老師和小朋友的耳旁，令人不由豎起大拇指。只不過(guò)，你活潑的個(gè)性使你在活動(dòng)中總不能安靜，這樣不僅影響了小朋友，也影響了你自己。如果你在活動(dòng)中不影響大家，做個(gè)人人夸的好孩子，那該多好呀!
16. 懂事能干的小男孩。跆拳道打得有模有樣，這學(xué)期還獲得了團體一等獎的好成績(jì)，真是太棒了。你還是個(gè)有愛(ài)心的孩子，不管誰(shuí)有了困難，老師發(fā)現你都能悄悄的給予幫助，。
17. 晨晨，那天你一到幼兒園就開(kāi)心地跟老師說(shuō)，"我今天要做值日生"，當時(shí)老師好高興，因為我們的晨晨是一個(gè)樂(lè )意幫助別人的好孩子，對嗎?在這個(gè)學(xué)期里你其它的表現也很不錯：集體活動(dòng)時(shí)大膽舉手發(fā)言，操作中認真專(zhuān)注。老師相信你到了大班后肯定會(huì )有更出色的表現。加油吧!
18. 恬恬，你天真可愛(ài)，當你有什么問(wèn)題想不通時(shí)，都會(huì )大膽地問(wèn)老師，這說(shuō)明你是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子;每次老師請你幫忙時(shí)，你都很爽快的答應，而且做的很好，這說(shuō)明你是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。這個(gè)學(xué)期你有很大的進(jìn)步，特別是畫(huà)畫(huà)，一次比一次好�？吹侥愕倪M(jìn)步，我們都為你感到高興。老師就想提醒你，以后講話(huà)時(shí)聲音輕一點(diǎn)，OK?
19. 你是一個(gè)活潑好動(dòng)的男孩，對老師有禮貌，自己的事情能夠自己做，不依賴(lài)別人，體質(zhì)較好，對環(huán)境適應能力強，有良好的進(jìn)餐午睡習慣。上課能認真聽(tīng)講，大膽舉手發(fā)言;工作時(shí)很專(zhuān)注，而且有創(chuàng )意。老師就想提醒你，以后在教室里活動(dòng)時(shí)聲音輕一點(diǎn)，好嗎?
20. 娜娜是一個(gè)文靜乖巧的孩子，你在努力的學(xué)習自己的事情自己做;還非常樂(lè )意幫助別人，每次輪到你做值日生的那天，你顯得特別高興;你集體活動(dòng)能積極舉手發(fā)言，畫(huà)畫(huà)也比以前感興趣多了。希望你在新的一學(xué)期里更活潑大膽些，做個(gè)更能干的孩子。
學(xué)前班中班班主任評語(yǔ)2
1. 你是一個(gè)文靜愛(ài)清潔的小女孩。你自我控制能力強，做事認真，你很喜歡跳舞，舞姿優(yōu)美，動(dòng)作協(xié)調，上課時(shí)聽(tīng)講認真，專(zhuān)心。希望以后更大膽些，主動(dòng)表達自己的意愿，做個(gè)活潑開(kāi)朗的.孩子。
2. 你是一個(gè)大方自信的孩子。你很有主見(jiàn)，能主動(dòng)與老師交流，發(fā)表自己的見(jiàn)解，能講長(cháng)而精彩的故事和各種事情，上課時(shí)頭腦反映靈活，思維活躍，接受能力較強，但你有時(shí)做事不能堅持到底，需要老師督促。希望你能改掉缺點(diǎn)，在各方面都成為其他小朋友的榜樣，好嗎?
3. 你是個(gè)活潑可愛(ài)又聰明的小男孩，你學(xué)習習慣特別好，這學(xué)期你的表現很出色。上課老師提出的問(wèn)題，你總是第一個(gè)舉手回答。你的想法很獨特，思維活躍，你已經(jīng)能讀一些簡(jiǎn)單的故事了，真棒!你的豎笛吹的很好，在這次六一表演中表現突出。老師希望你以后做事再細心一點(diǎn)，你一定會(huì )是個(gè)棒小伙，加油!
4. 你是一個(gè)穩重大方的小男孩。你對各類(lèi)事物的感知快，觀(guān)察事物細致，接受能力較強，能正確地表達自己的意愿，有良好的學(xué)習習慣，本學(xué)期回答問(wèn)題聲音響亮，有了較大的進(jìn)步。希望以后再接再勵，更上一層樓。
5. 你是個(gè)活潑可愛(ài)又聰明的男孩子。這學(xué)期你的進(jìn)步很明顯，你變得能干多了，喜歡上幼兒園，小朋友都喜歡和你在一起玩。你喜歡的事一定會(huì )把它做的最好，如：跳繩。你的畫(huà)畫(huà)也進(jìn)步了，語(yǔ)言表達能力也變強了。你愛(ài)看書(shū)，愛(ài)學(xué)習，認識的字也多了。老師希望你以后能多參加一些勞動(dòng)，把自己的身體變得棒棒的，做一個(gè)棒小伙!
6. 你是一個(gè)活潑可愛(ài)聰明能干的小女孩，你的生活自理能力較強，能自己的事情自己做。上課時(shí)，你也能勇敢地舉起小手，回答老師的提問(wèn);下課后，你能與小朋友愉快地游戲;你的動(dòng)手能力也有很大進(jìn)步，在進(jìn)區活動(dòng)中，你能認真地操作每一份材料�？粗�(zhù)你一天天進(jìn)步，老師真高興。如果彥琳以后能再自信一點(diǎn)，并增強自己的語(yǔ)言表達能力，相信你會(huì )更棒的!
7. 你知道嗎?聰明又頑皮的孩子，老師很喜歡你。聰明的你，作業(yè)認真，手工做得也棒，自己的事情能自己做;頑皮的你有時(shí)不能和其他小朋友友好地相處，總做一些讓老師生氣的事情。老師真心地希望你，做一個(gè)大家喜歡的好孩子，能做到嗎?相信你一定能!
8. 你是一個(gè)有主見(jiàn)自尊心較強的小女孩。你能安靜睡覺(jué)，自己穿脫衣服，做事有條理，能積極參加各種文體活動(dòng)，本學(xué)期上課認真聽(tīng)講，踴躍發(fā)言，各方面取得了明顯進(jìn)步，老師真為你高興。希望繼續努力，多鍛煉動(dòng)手能力，爭取更大的進(jìn)步。
9. 你是個(gè)大方又文靜的小女孩。你在這學(xué)期里的表現很好，也學(xué)會(huì )了許多新本領(lǐng)，特別是畫(huà)畫(huà)提高較快。你喜歡幫助別人，也喜歡勞動(dòng)。你的自理能力也很強。但是你的膽子還不夠大，老師希望你以后上能經(jīng)常舉手發(fā)言，開(kāi)動(dòng)自己的小腦筋。遇到事情能及時(shí)告訴老師，不要為一些小事就哭鼻子。下課要經(jīng)常去多認識一些字寶寶。讓自己變得更棒，好嗎?
10. 你是個(gè)聰明大方又可愛(ài)的小女孩。這學(xué)期你的表現很能干，能主動(dòng)和老師說(shuō)一些自己發(fā)生的事。你上課很認真，很愛(ài)動(dòng)腦筋，能積極舉手發(fā)言，說(shuō)出自己的想法。你的口語(yǔ)表達能力很強，你講的故事大家都愛(ài)聽(tīng)，你的畫(huà)畫(huà)也有了進(jìn)步，老師希望小妍子膽子再大一些，聲音大一些，我想小朋友會(huì )更加喜歡聽(tīng)你講故事的。多做些數學(xué)題，讓自己變得更加出色。
11. 你是個(gè)活潑能干的男孩子。這學(xué)期你的進(jìn)步很大，上課認真了，常常舉起小手回答老師的問(wèn)題。小腦袋變得愛(ài)動(dòng)了，你愛(ài)學(xué)習，常常搶著(zhù)要回答老師的提問(wèn)，學(xué)習的興趣和勁頭很足。認識了許多的字寶寶。你的自理能力也變強了。希望你以后繼續保持好的習慣，要講衛生，做事更細心點(diǎn)，多看一些圖書(shū)，多認識一些字寶寶，讓自己變得更加棒，好嗎?
12. 你是個(gè)大方又文靜的小女孩，你很喜歡上幼兒園。這學(xué)期你的表現也很好，你的生活自理能力強了，小手也變能干了。你上課認真了，也認識了很多字。老師希望你以后能更加認真，多練習畫(huà)畫(huà)，加強數學(xué)方面的練習，上課要多舉手發(fā)言，膽子再大一些，開(kāi)動(dòng)你的小腦筋。讓自己變得更加棒，好嗎?
13. 你是個(gè)善良又大方的女孩子。你這學(xué)期的表現很好。你的自理能力變強了。你上課很認真，有時(shí)也能舉手發(fā)言。做小組長(cháng)也很負責。老師希望小玉以后做事速度加快一點(diǎn)，膽子大一些。加強鍛煉，不要怕吃苦。經(jīng)常去看一些圖書(shū)，多認識一些字寶寶，讓自己變得更能干，好嗎?
14. 你是個(gè)聰明活潑又能干的小女孩。這學(xué)期你的表現很出色，你各方面都比以前有進(jìn)步，最大的優(yōu)點(diǎn)是吃飯快了，有時(shí)還添飯呢!畫(huà)畫(huà)細心了，做事也比以前專(zhuān)心了。你最喜歡幫助小朋友。自我服務(wù)能力也強多了。在六一的節目中你的表現就很好，老師希望甜甜保持好的優(yōu)點(diǎn)，加強動(dòng)手能力，讓自己變得更加棒，做個(gè)有責任心的小女孩，好嗎?
15. 你是個(gè)聰明可愛(ài)的男孩子。你對老師很有禮貌，你很愛(ài)學(xué)習。你上課很認真，你常常能舉起小手，說(shuō)出你自己的想法。你平時(shí)愛(ài)勞動(dòng)。你參加了興趣小組后，畫(huà)畫(huà)進(jìn)步很快，數字寫(xiě)得也好。希望胖胖以后不要隨便缺課，做事吃飯動(dòng)作再快一些，不要和旁邊的小朋友講話(huà)。多讀一些圖書(shū)，讓自己成為一個(gè)棒小伙，可以嗎?
學(xué)前班中班班主任評語(yǔ)3
1. 你是個(gè)聰明活潑可愛(ài)的小男孩。你的臉上總帶著(zhù)燦爛的笑容，老師和小朋友都非常喜歡你，課堂上總能看到你高高舉起的小手，課后經(jīng)常會(huì )問(wèn)許多"為什么"，是個(gè)愛(ài)學(xué)習的好孩子。希望你在下一學(xué)期能多吃飯多運動(dòng)，把身體鍛煉的棒棒的好嗎?
2. 文熙是個(gè)聽(tīng)話(huà)又懂事的乖孩子，臉上總是洋溢著(zhù)靦腆的笑容。雖然你平時(shí)言語(yǔ)很少，但小腦袋里卻裝滿(mǎn)了智慧。每當上課時(shí)，你會(huì )變得非�；钴S，積極發(fā)言，跟平常判若兩人。對老師的提問(wèn)，你總有自己獨特的見(jiàn)解。這個(gè)學(xué)期生活自理能力有了較大的進(jìn)步，能自己穿脫衣褲了，只是文熙吃飯還是慢了一點(diǎn)，要加油哦!希望你上大班以后能變得更活潑開(kāi)朗些，這樣就會(huì )交上更多的好朋友了!
3. 每天早上笑瞇瞇地和老師打招呼的是你——可愛(ài)的小翎翎。你聰明可愛(ài)，愛(ài)講愛(ài)跳愛(ài)表現。幼兒園處處留下了你成長(cháng)的足跡，老師為你感到自豪。短短一學(xué)期，你學(xué)的本領(lǐng)可不少，唱歌畫(huà)畫(huà)都很棒。最值得一夸的就是你變得愛(ài)吃飯了!希望翎翎進(jìn)入大班后越來(lái)越能干，學(xué)到更多的本領(lǐng)!最后祝你在新學(xué)期里越來(lái)越活潑大方!
4. 你是一個(gè)聰明機靈還帶點(diǎn)調皮的孩子，課堂上常能聽(tīng)到你響亮清脆的發(fā)言，老師最?lèi)?ài)聽(tīng)你給大家講故事了，常常逗得大家哈哈大笑，但你若是能改掉隨便說(shuō)話(huà)的壞習慣，就更好啦!老師希望你能學(xué)會(huì )控制自己，讓自己變得更勇敢成為一名棒棒的小男孩，好嗎!
5. 可愛(ài)你，臉上總是掛著(zhù)甜甜的笑容，老師和小朋友都喜歡和你交往。你的畫(huà)非常生動(dòng)漂亮，舞跳得也很棒!如果活動(dòng)上課時(shí)能找到你明亮的眼睛，看到你積極開(kāi)動(dòng)小腦筋舉手回答問(wèn)題，那該多好呀!老師相信一定能看到的，對嗎?
6. 在老師眼里，你是個(gè)懂事的小哥哥，瞧!你活動(dòng)時(shí)的認真勁兒，回答問(wèn)題時(shí)清晰響亮的聲音，吃飯時(shí)又快又安靜，玩玩具時(shí)富有個(gè)性的創(chuàng )作，所有的表現都已是名副其實(shí)的大班小朋友了，老師真高興有你這樣懂事乖巧的好孩子。不過(guò)可別驕傲哦，改掉活動(dòng)時(shí)講"悄悄話(huà)"的壞習慣，相信你會(huì )更優(yōu)秀的!
7. 老師一直覺(jué)得你應該是生龍活虎的孩子。有時(shí)你的表現也的確證明了這一點(diǎn)，看，游戲活動(dòng)時(shí)，你總是會(huì )和小朋友玩成一片，十分活躍�？墒菫槭裁醇w活動(dòng)時(shí)你卻沉默不語(yǔ)?老師多么希望今后能看到你的小手高高舉起，試試吧，大膽地說(shuō)出你的答案，你會(huì )成為十分優(yōu)秀的孩子。
8. 可愛(ài)調皮的你，臉上總是掛著(zhù)甜甜的笑容，老師和小朋友都喜歡和你交往�？蓯�(ài)的你，就像個(gè)小哥哥，安慰哭泣的小朋友;調皮的你，又像個(gè)小弟弟，集體活動(dòng)時(shí)和旁邊的小朋友打鬧玩耍。如果集體活動(dòng)時(shí)的你能和做手工時(shí)的你一樣認真，老師會(huì )對你豎起大拇指："劉明，好樣的!"
9. 你很聰明，也非�；顫�。集體活動(dòng)時(shí)你機智的回答，常常伴在老師和小朋友的耳旁，令人不由豎起大拇指。只不過(guò)，你活潑的個(gè)性使你在活動(dòng)中總不能安靜，這樣不僅影響了小朋友，也影響了你自己。如果你在活動(dòng)中不影響大家，做個(gè)人人夸的好孩子，那該多好呀!
10. 懂事能干的小男孩。跆拳道打得有模有樣，這學(xué)期還獲得了團體一等獎的好成績(jì)，真是太棒了。你還是個(gè)有愛(ài)心的孩子，不管誰(shuí)有了困難，老師發(fā)現你都能悄悄的給予幫助，。
11. 佳杰，你是一個(gè)讓人歡喜讓人憂(yōu)的可愛(ài)男孩，歡喜的是你能專(zhuān)注的做自己喜愛(ài)的活動(dòng)，好東西能和同伴分享，畫(huà)畫(huà)也有進(jìn)步了。憂(yōu)的是碰到不開(kāi)心的事時(shí)，有一點(diǎn)管不住自己的手。但是我們還是很喜歡你，下次與同伴發(fā)生矛盾時(shí)動(dòng)動(dòng)小腦筋，用和平的方法解決，讓自己成為一個(gè)讓人歡喜不讓人憂(yōu)的男孩，好嗎?
12. 晨晨，那天你一到幼兒園就開(kāi)心地跟老師說(shuō)，"我今天要做值日生"，當時(shí)老師好高興，因為我們的晨晨是一個(gè)樂(lè )意幫助別人的好孩子，對嗎?在這個(gè)學(xué)期里你其它的表現也很不錯：集體活動(dòng)時(shí)大膽舉手發(fā)言，操作中認真專(zhuān)注。老師相信你到了大班后肯定會(huì )有更出色的表現。加油吧!
13. 聰明伶俐的小男孩，就是現在的你——小劉劉。記得剛來(lái)幼兒園上學(xué)時(shí)，你總是掛著(zhù)眼淚水，特別想家，膽子小，怕說(shuō)話(huà)�？衫蠋熤�，你那么聰明，肯定會(huì )戰勝自己的。這不，現在的你，對人有禮貌，和小伙伴友好相處，生活上也能照顧自己，挺棒的一個(gè)小男子漢!繼續加油，好嗎?
14. 恬恬，你天真可愛(ài)，當你有什么問(wèn)題想不通時(shí)，都會(huì )大膽地問(wèn)老師，這說(shuō)明你是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子;每次老師請你幫忙時(shí)，你都很爽快的答應，而且做的很好，這說(shuō)明你是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。這個(gè)學(xué)期你有很大的進(jìn)步，特別是畫(huà)畫(huà)，一次比一次好�？吹侥愕倪M(jìn)步，我們都為你感到高興。老師就想提醒你，以后講話(huà)時(shí)聲音輕一點(diǎn)，OK?
15. 你是一個(gè)活潑好動(dòng)的男孩，對老師有禮貌，自己的事情能夠自己做，不依賴(lài)別人，體質(zhì)較好，對環(huán)境適應能力強，有良好的進(jìn)餐午睡習慣。上課能認真聽(tīng)講，大膽舉手發(fā)言;工作時(shí)很專(zhuān)注，而且有創(chuàng )意。老師就想提醒你，以后在教室里活動(dòng)時(shí)聲音輕一點(diǎn)，好嗎?
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