六年級期末操行評語(yǔ)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，要用到評語(yǔ)的地方還是很多的，評語(yǔ)能激勵被評價(jià)對象，幫助其正確認識自我，樹(shù)立不斷進(jìn)取的信心。評語(yǔ)有哪些要素，你都知道嗎？以下是小編為大家整理的六年級期末操行評語(yǔ)，希望對大家有所幫助。
六年級期末操行評語(yǔ)1
1.你的學(xué)習基礎是差了一些，但你不要灰心，"世上無(wú)難事，只怕有心人"，只要你學(xué)習專(zhuān)心些勤奮些細心些，不懂就問(wèn)。你的成績(jì)會(huì )趕上來(lái)的。自信些，老師家長(cháng)同學(xué)都在關(guān)心你支持你!等你的好消息噢!
2.你有一顆真誠善良的童心，樂(lè )于助人，尊敬長(cháng)輩，勞動(dòng)積極能干。但在學(xué)習上你為何聽(tīng)不進(jìn)老師的教導呢?看著(zhù)你整天愁眉苦臉，埋在作業(yè)堆中，拖拖拉拉，書(shū)寫(xiě)馬虎，正確率低，老師既心疼又擔心，為什么你要讓?xiě)卸璩蔀槟愕挠白幽?其實(shí)你只要埋下頭來(lái)，完全可以把學(xué)習搞好。希望你趕快轉變，去"懶"為"勤"，改掉浮躁、怕苦畏難的壞毛病，做一個(gè)勤奮踏實(shí)、埋頭苦學(xué)的好孩子。
3.知道同學(xué)們背后對你的議論嗎?"邱賢的書(shū)寫(xiě)工整多了，能為我們一組加很多分呢!""老師不在的時(shí)候，邱賢也能認真完成作業(yè)，可有進(jìn)步了!""邱賢的作文構思的確妙，要是能再寫(xiě)具體點(diǎn)兒，就能為我們一組加更多的分了!""可惜的是，邱賢太容易驕傲了，老師一表?yè)P就翹尾巴!"看到了嗎?有何想法?想當初，老師剛聽(tīng)到這些議論時(shí)，既為你感到高興，又為你感到可惜!高興的是，邱賢的確進(jìn)步了，并且得到了同學(xué)們的肯定�？上У氖�，你的恒心不夠，容易自滿(mǎn)。孩子，要想真正成為學(xué)習的主人，得擁有一往無(wú)前的勇氣，擁有執著(zhù)求真的干勁，擁有持之以恒的精神。努力吧!老師期待著(zhù)你新學(xué)期取得更大的進(jìn)步!
4.一瞧，就知道你是一位機靈的孩子�？赡阌袝r(shí)顯得那樣的不"聰明"了。上課時(shí)，你看似專(zhuān)心聽(tīng)講，有時(shí)卻答非所問(wèn);檢查你的作業(yè)時(shí)，卻發(fā)現多有遺漏，令老師多么失望啊。"問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)"學(xué)習需要不斷的努力，自己的思想的根源沒(méi)有改變，不積極參與到學(xué)習活動(dòng)中去，是不可能取得理想的成績(jì)的。前面還有一座座高山等著(zhù)你去攀登,愿你拿出男子漢的勇氣,奮力拼搏,改掉自身的不足，成就一個(gè)全的自我。老師為你加油鼓勁!
5.古往今來(lái)，大凡出名的人哪一個(gè)不是跟"勤"字有關(guān)，大發(fā)明家愛(ài)迪生也曾說(shuō)過(guò)，天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感，可見(jiàn)，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的。你身上最大的毛病是什么--"懶"。"懶"使你迷失了學(xué)習的方向;"懶"使你染上了許多壞習氣;"懶"使你喪氣了斗志;"懶"使你與成功無(wú)緣。其實(shí)，你是很聰明的孩子。樹(shù)立起必勝的信心，去打敗你的"天敵"吧!到時(shí)，會(huì )有"奇跡"出現的。
6.你聰明伶俐，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么，你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學(xué)來(lái)打你的"小報告"。我們每個(gè)同學(xué)都有相當重要的東西--上進(jìn)心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信，你將是最棒的!努力吧!
7.你是個(gè)聰明又可愛(ài)的小男孩，認真學(xué)習，作業(yè)及時(shí)完成，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)集體。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，做作業(yè)不粗心大意，老師相信，在不久的將來(lái)，老師一定能看到一個(gè)更出色的你。
8.老師驚喜地發(fā)現，以前的"小花貓"不見(jiàn)了，現在的你也開(kāi)始講衛生了。你瞧，即使很多同學(xué)對你有意見(jiàn)，但老師還是能在你身上發(fā)現優(yōu)點(diǎn)，說(shuō)明你也是個(gè)可愛(ài)的孩子。老師給你一個(gè)方法來(lái)改掉你身上的缺點(diǎn)好嗎?那就是：認真。認真完成作業(yè)認真聽(tīng)講認真思考，按照老師的方法去做吧!你一定會(huì )成功，老師相信支持你.
9.你曾對老師說(shuō)，有些知識不明白，可你卻又從不問(wèn)老師，其實(shí)學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，要學(xué)要問(wèn)，只學(xué)不問(wèn)，哪有學(xué)問(wèn)。希望你再加把勁，繼續努力，不懂就問(wèn)，這樣你的進(jìn)步會(huì )更快，更大，相信不久的將來(lái)。你會(huì )取得好成績(jì)，老師期待著(zhù)你有更大的進(jìn)步。
10.見(jiàn)到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿(mǎn)了頑皮熱情課堂上，你比較好動(dòng)，不時(shí)的做一些可愛(ài)的小動(dòng)作，引起同學(xué)的哄笑;課間，從沒(méi)見(jiàn)你好好休息，不管做什么游戲，你總是特別活潑突出�？墒悄愕某煽�(jì)卻不夠理想，希望在以后，要以學(xué)習為重，專(zhuān)心努力讀書(shū)。一定會(huì )成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
11.你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無(wú)論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問(wèn)好，老師心里好高興，可是當老師看到你作業(yè)的不認真和上課經(jīng)常講悄悄話(huà)和做小動(dòng)作時(shí)，不禁皺眉了，聰明的女孩，下學(xué)期你一定不會(huì )讓老師失望的，對嗎?
12.你平時(shí)性格內向，不善多言，忠厚老實(shí)，和同學(xué)能友好相處，平時(shí)能關(guān)心集體，值日工作負責，喜愛(ài)體育活動(dòng)，不過(guò)，你在學(xué)習上還要努力些，作業(yè)時(shí)更要細心，把字寫(xiě)好。
13.你是一位天真活潑可愛(ài)的孩子，可是不知道為什么，每次你都會(huì )玩得忘了時(shí)間，上下課放學(xué)后都一樣。每當老師看到你那雙充滿(mǎn)了表現欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認真聽(tīng)講，回家認真完成作業(yè)，老師相信，你一定能夠在老師面前表現出一個(gè)完美的你!加油吧!
14.你平時(shí)觀(guān)察仔細，思維快，記憶力好，每天很早就來(lái)開(kāi)門(mén)，老師同學(xué)都很佩服你，每次考數學(xué)準確率高，這與你的認真和細心是分不開(kāi)的，不過(guò)你的調皮也讓人討厭，平常上課時(shí)喜歡隨便講話(huà)，這是不應該的，老師希望你改正握筆姿勢，能寫(xiě)出一手漂亮的字來(lái)。
15.平時(shí)的你總和同學(xué)和睦相處，每次勞動(dòng)總是搶著(zhù)干，你忠厚，老實(shí)，對老師和同學(xué)都有愛(ài)心，處處為別人著(zhù)想，你能做到這一點(diǎn)，真是了不起，你學(xué)習認真，字寫(xiě)得越來(lái)越漂亮了，教師希望你課后多看課外書(shū)，提高自己的語(yǔ)言表達能力。
16.你思維敏捷，說(shuō)話(huà)較快，活動(dòng)能力較強，是老師的得力助手老師很喜歡你，你關(guān)心集體，對同學(xué)老師有愛(ài)心，只要班級里有一點(diǎn)困難，你總是盡力幫助，你的思想很好，你能禮貌待人，每天早讀你象小老師一樣出現在同學(xué)們面前，你真了不起，你的優(yōu)點(diǎn)很多，不過(guò)，老師發(fā)現作業(yè)時(shí)不細心，希你改正。
17.你在老師的面前總是那樣可愛(ài)，顯得一本正經(jīng)，可你背著(zhù)老師的面又變得那樣調皮，學(xué)習情緒不穩定，你平常認真寫(xiě)字的話(huà)，寫(xiě)出來(lái)的字多漂亮，真讓人喜歡，假如你在作業(yè)中天天能做到這樣，那多好啊!平常你愛(ài)做紙工，也喜歡玩耍，有時(shí)上課時(shí)略地還要偷偷地做做小動(dòng)作，這是不應該的，望你以后改正。
18.你其實(shí)很聰明，這學(xué)期，老師很高興看到你不再那么貪吃，校門(mén)口的小攤前沒(méi)有你的身影了。如果你上課能專(zhuān)心聽(tīng)講獨立完成作業(yè)有錯及時(shí)改正，相信你會(huì )進(jìn)步的。老師期待著(zhù)你的進(jìn)步。
19.現在的你變得越來(lái)越可愛(ài)了，你的腦子靈活，再加上自己愛(ài)好，老師更喜歡你了，作業(yè)能做到按時(shí)完成，這對于你來(lái)說(shuō)，確實(shí)不容易，上課時(shí)能做到專(zhuān)心聽(tīng)講，不開(kāi)小差，要能控制自己，能做到這一點(diǎn)你真了不起，老師想不著(zhù)你會(huì )變得這樣好，老師相信你今后將會(huì )成為我班出色的學(xué)生。
20.你能和同學(xué)友好相處。遇到不懂的問(wèn)題總是問(wèn)老師，這是好現象，老師發(fā)現你聽(tīng)講時(shí)，沒(méi)有做到心到口到和眼到，如果你能做到，學(xué)習成績(jì)肯定是不錯的，教師還發(fā)現你作業(yè)不夠細心，把不應該做錯的題做錯了，真可惜，老師希望你今后大膽發(fā)言，多看課外書(shū)，提高自己的說(shuō)話(huà)能力。
21.你見(jiàn)到老師總是笑臉相迎，禮貌待人，老師覺(jué)得你是一個(gè)可愛(ài)的男孩，平時(shí)你衣著(zhù)整潔，非常愛(ài)講衛生，同學(xué)之間友好相處，能做到這一點(diǎn)，也是了不起的，老師覺(jué)得你很懂事，不管在老師面前，還是在老師的背后，都有是一個(gè)樣，你寫(xiě)的字也越來(lái)越好了，如果再加把勁，你肯定能寫(xiě)出一手漂亮的好字。
22.老師發(fā)現你是一個(gè)聰明的男孩，只要你的眼睛一轉，一個(gè)問(wèn)題就想出來(lái)了，你回答問(wèn)題總是那么積極，認真，老師很喜歡你，你對老師非常有禮貌，做事行動(dòng)迅速，不甘落后，有力爭上游的念頭，課間活動(dòng)比較活躍，老師希望你認真寫(xiě)好字，不要只求快，不求好，老師相信你能寫(xiě)出一好的字。
23.你是一個(gè)文靜膽小懂事講衛生的女孩，學(xué)習認真，字寫(xiě)得很漂亮，數學(xué)題能認真做，老師發(fā)現你課間活動(dòng)較少，希望你多與同學(xué)說(shuō)說(shuō)談?wù)�，提高自己的說(shuō)話(huà)能力。在老師的心目中，你是一個(gè)聰明的學(xué)生，每堂課上老師同學(xué)都有能聽(tīng)到精彩的發(fā)言，學(xué)習比較認真，字寫(xiě)得很漂亮，平時(shí)作業(yè)正確率高，不過(guò)，近階段，學(xué)習有點(diǎn)松懈，作業(yè)有點(diǎn)不細心，希今后改正自己的缺點(diǎn)，更要嚴格要求自己，為同學(xué)做好的榜樣，你將會(huì )更優(yōu)秀努力吧!
24.你是一位聰明，能干的學(xué)生，別人不會(huì )回答的問(wèn)題你總是回答得很精彩，同學(xué)老師都很佩服你，這與你平時(shí)努力學(xué)習是分不開(kāi)的，每次做數學(xué)正確率很高，說(shuō)明你認真細心。你寫(xiě)得字真漂亮，同學(xué)看了非常贊美，你講的故事真好聽(tīng)，你的優(yōu)點(diǎn)可多啦，希望你戒驕戒躁，你將會(huì )更優(yōu)秀。
25.你能和氣待人，尊敬老師，同學(xué)有困難你能主動(dòng)幫助，學(xué)習尚認真，不知為什么你的錯別字總是比別人多，老師希望你作業(yè)時(shí)要做到心到眼到，采用好的記憶方法，這樣你的錯別字就不會(huì )有很多了，還要認真讀書(shū)，認真寫(xiě)好字，老師相信你能做到。
26.你見(jiàn)到老師總是禮貌相待，甚至還有說(shuō)不完的心里話(huà)，你性格開(kāi)朗，喜歡唱歌，跳舞。這是你的優(yōu)點(diǎn)，假如你學(xué)習上也像喜歡文娛一樣，你的學(xué)習成績(jì)肯定是不錯的其實(shí)你也是一個(gè)聰明的孩子，只要再努力一點(diǎn)，可能其它小朋友成績(jì)不如你呢!你相信嗎?希你親自試一試吧，看看結果怎樣，努力吧。
27.每當看到你考的試卷，就知道你是一個(gè)聰明的孩子，你寫(xiě)得字真不錯，令老師佩服，看到你剪紙的圖案，就知道你還是一個(gè)心靈手巧的孩子，你畫(huà)的圖畫(huà)真好，令老師非常滿(mǎn)意，如果你上課時(shí)再積極發(fā)言，那多好啊!努力吧!你將會(huì )取得更優(yōu)異的成績(jì)。
28.你性格內向，不善多言，學(xué)習尚認真，作業(yè)能按時(shí)完成，考試時(shí)能做到認真細心正確，不過(guò)，你的寫(xiě)字姿勢可不正確啊，老師很想看到你正確的寫(xiě)字姿勢正確了，字也會(huì )寫(xiě)得很漂亮，你說(shuō)是嗎?不信，你試試看，老師還發(fā)現你說(shuō)話(huà)的聲音太低了，要是你的說(shuō)話(huà)聲能高一點(diǎn)，那多好啊!再說(shuō)，你做的紙工還沒(méi)有同學(xué)好，希望你今后多做力所能及的事，做到自己的事情自己做。
29.你平時(shí)說(shuō)話(huà)和氣，性格內向，經(jīng)常能跟老師談?wù)勥�能做到禮貌待人，值日認真負責，把我們班里的毛巾洗得干干凈凈，老師很喜歡你，但有時(shí)你也會(huì )變得調皮起來(lái)，在上課時(shí)喜歡做自己的事，你說(shuō)這樣對嗎?老師相信你會(huì )改正的，老師還希望你能積極發(fā)言，你能做到嗎?
30.你能團結同學(xué)，禮貌待人，關(guān)心集體，學(xué)習能盡到自己的主觀(guān)努力，你能寫(xiě)出一手漂亮的字，真的了不起，不管是誰(shuí)看了會(huì )豎起大拇指，平常做操比較認真。能講衛生，講文明，老師希望你上課時(shí)要積極發(fā)言，多看課外書(shū)。
31.其實(shí)你是一個(gè)讓人喜歡的孩子，你的腦子不比別人笨，有時(shí)發(fā)言老師也很喜歡聽(tīng)，你認真寫(xiě)字，寫(xiě)出來(lái)的字還是不錯的可是腦子里只想著(zhù)快點(diǎn)寫(xiě)完就可以玩了，結果字寫(xiě)得潦潦草草，老師看到你做的作業(yè)就會(huì )頭痛，老師相信你會(huì )認真做的，你數學(xué)成績(jì)不錯，假如語(yǔ)文和數學(xué)都認真學(xué)了，你將變得更聰明起來(lái)。
32.課間，老師總是看見(jiàn)你活躍在操場(chǎng)上，只要你喜歡做的都有做了，課上，你卻不善多言，顯得那樣內向，沉默，老師發(fā)現你很喜歡跟別人爭先，假如在學(xué)習上有那股勁兒那多好啊!老師希望你今后不管做什么事，都要動(dòng)腦筋想一想，是該做，還是不該做，還希望你做一個(gè)誠實(shí)的孩子。
33.你知道你有多么聰明嗎?你知道你是多么有才情嗎?可是，為什么你上課總是愛(ài)走神，做作業(yè)也常馬虎粗心呢?你本不該平庸的，對嗎?活潑起來(lái)吧!從每一節課堂開(kāi)始;別馬虎了，從每一次作業(yè)做起!沒(méi)有辛苦的奮斗，怎么會(huì )有喜人的碩果?不要逃避學(xué)習，不要選擇安逸，必須加油!必須拼搏!
34.你給老師的印象是那么活潑、好動(dòng)，各項活動(dòng)你都能積極參加。最近老師看到了你在進(jìn)步，作業(yè)書(shū)寫(xiě)十分工整，課上發(fā)言越來(lái)越多。你又是那樣喜歡跟同桌交流，老師常常發(fā)現你在那里嘀嘀咕咕，分散精力。希望你今后發(fā)揮頭腦聰明的優(yōu)勢，集中精力聽(tīng)課，勤奮向上，做學(xué)習的主人。
35.你是一個(gè)性格內向，辦事認真的男孩，有一顆善良的心。平常話(huà)語(yǔ)很少，生活中的你，尊敬師長(cháng)，能夠與同學(xué)友好相處，老師布置的任務(wù)總是不折不扣地完成但學(xué)習成績(jì)還有提高的空間。愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):天才等于百分之一的靈感加百分之九十九的汗水，不努力學(xué)習是不行的，刻苦方能成才。加油吧!希望的大門(mén)一定會(huì )向你敞開(kāi)，老師要告訴你的.是：只有對自己抱有信心，才能使別人對你萌生信心的綠芽!
36.你性格內向，常喜歡一個(gè)人靜靜地坐在位上看課外書(shū)，因此你的作文比以前寫(xiě)得流暢。老師和同學(xué)們經(jīng)常在背后夸你呢!你作業(yè)書(shū)寫(xiě)認真，但經(jīng)常出現一些低級錯誤，是沒(méi)有認真復查的習慣所導致的。信心不足是你學(xué)習上最大的"敵人"。愿你在今后的學(xué)習中持之以恒，上課更加認真，舉手發(fā)言更積極，塑造一個(gè)完美的你!以?xún)?yōu)異的成績(jì)告訴老師"我能行"。
37.盡管你作業(yè)經(jīng)常出現差錯，回答問(wèn)題可能不夠完整，聲音不夠響亮，可老師仍然欣賞你。最讓老師滿(mǎn)意的是，只要誰(shuí)需要幫助，你準會(huì )伸出友誼之手。班級值日工作你能認真負責，盡心盡職。若今后在學(xué)習上加倍努力，嚴格要求自己，努力運用學(xué)過(guò)的知識解決問(wèn)題，你就會(huì )越來(lái)越聰明。
38.你雖然言語(yǔ)不多，可老師卻默默地記下了你閃光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：你是一個(gè)聰明大氣的男孩，有很強的集體榮譽(yù)感，熱愛(ài)閱讀，學(xué)習輕松;你也是一個(gè)責任心強的男孩，每天都能把份內的事做得井井有條;大掃除中，總見(jiàn)你不怕苦、不怕累的身影。不知不覺(jué)中，你的作文變得真實(shí)感人了，錯別字變少了。老師相信：作為一個(gè)懂事而又好學(xué)的孩子，你一定會(huì )越來(lái)越好，用優(yōu)異的成績(jì)證明自己是最棒的!
39.你身上有許多閃光點(diǎn)，你關(guān)心集體，尊敬師長(cháng)，友愛(ài)同學(xué)，勞動(dòng)也積極肯干，還能自覺(jué)遵守紀律�？吹贸瞿悴⒉槐葎e人笨，只要認真作業(yè)，書(shū)寫(xiě)也是那么工整，正確率也不低。為什么你回家就怕做作業(yè)，第二天到校后總是埋頭苦干，忙于訂正，忙于補作業(yè)，真令人同情。為什么不能抬起頭來(lái)做人?你并不是天生的差，只要徹底與懶惰決裂，與勤奮交友，你也會(huì )輕松無(wú)比。不信，你試試!
40.你是個(gè)老實(shí)內向、忠厚善良的男孩，你本來(lái)不應該是一個(gè)普普通通的學(xué)生，只可惜，你交上了"懶惰"這個(gè)形影不離的朋友。老師常提醒你，重要是有沒(méi)有去學(xué)，不論學(xué)了多少，都是屬于自己的知識。你也有上進(jìn)的愿望，但一次次地放松對自己的要求，使你一直沒(méi)有如愿以?xún)�。希望你能夠盡快改掉缺點(diǎn)，得到家長(cháng)的幫助支持，爭取新學(xué)期在學(xué)習上取得更大進(jìn)步!
六年級期末操行評語(yǔ)2
1.王悅：活潑、可愛(ài)，猶如洋娃娃般的漂亮，看到你的第一眼就想好好地抱你，你像天使般來(lái)到我們班，用你優(yōu)美的舞姿向我們展示著(zhù)生活的美好，用你歡樂(lè )的聲音讓我們感受到音樂(lè )的快樂(lè )，我們都特別喜歡你。在這個(gè)學(xué)期里，你也獲得了較大的進(jìn)步，開(kāi)始積極參加各種活動(dòng)，并能較好地完成各項要求，雖然你在數學(xué)方面還在些不足，但我相信只要你不斷的努力，相信你也會(huì )很快地進(jìn)步，不斷地成長(cháng)。
2.王瑩：你是一名懂事、有禮貌的乖孩子。你平時(shí)遵守各種規則，樂(lè )于幫助人，愿意與他人交流。在學(xué)習上也比上學(xué)期有了較大的進(jìn)步，在活動(dòng)中能經(jīng)�？吹侥愫托∨笥褌円黄鸫舐暤鼗卮�，在繪畫(huà)上也能看到你越來(lái)越棒的作品，特別在六一節上，你讓老師看到一個(gè)很出色的王瑩，老師希望在新的學(xué)年中，你可以多吃飯，不挑食，讓自己的身體更棒，要對自己有信心，多參加活動(dòng)，爭取做個(gè)全面發(fā)展的好孩子。
3.張子晴：活潑、可愛(ài)的小姑娘，很聰明，很懂事，也非常的有禮貌。上課時(shí)，你總是那個(gè)最積極發(fā)言的孩子，你非常的愿意動(dòng)腦，并且每次的問(wèn)題你都可以回答的很棒。喜歡表現自己，無(wú)論是在音樂(lè )舞蹈中，還是在游戲表演中都能充分展示你的表演天賦，你的努力獲得了大家的肯定，在本學(xué)年被評為好孩子，不過(guò)，老師也給你提個(gè)小小的意見(jiàn)，在做事時(shí)可以再細心點(diǎn)，認真些，細節往往決定成敗，你說(shuō)是嗎?在新的學(xué)年中，希望能繼續加油，爭取更出色的表現。
4.王蔓霖：你很聰明，很懂事，也非常地有禮貌。在上課時(shí)，當你認真參與時(shí)，你總是那個(gè)最積極發(fā)言的孩子，你非常的愿意動(dòng)腦，并且每次的問(wèn)題你都可以回答的很棒。當你不認真時(shí)，總是沉寂在自己的世界里，讓所有的本領(lǐng)從你身邊悄悄地溜走，這樣的你讓人覺(jué)得有點(diǎn)著(zhù)急，你說(shuō)對嗎?當然，要肯定蔓霖小寶貝在這個(gè)學(xué)期中獲得了很大的進(jìn)步，在各方面都表現得很棒，特別是在禮貌和表演上非常出色，希望在新的學(xué)年中，你天天都能保持認真的態(tài)度，把自己學(xué)習到的本領(lǐng)充分地表現出來(lái)，相信你也會(huì )成為下個(gè)學(xué)年的好孩子，加油吧!
5.王諾心：活潑、可愛(ài)，笑容中蘊含著(zhù)靈性，總是無(wú)法猜透小小的你那無(wú)限意趣的想法，可以童真到學(xué)小羊在地上爬讓人夢(mèng)里都想笑，又可以嚴肅到半夜起床做作業(yè)讓人感嘆，你的世界總是每天都充滿(mǎn)著(zhù)驚喜，特別是可愛(ài)小臉上總帶著(zhù)燦爛的笑容，就是我們每天最喜歡的驚喜，你的舞姿非�？蓯�(ài)、優(yōu)美，大家都非常想看你跳舞，在畫(huà)畫(huà)進(jìn)步也較快，并能積極的參加各項活動(dòng)，也能大膽舉手大膽發(fā)言了;希望在新的學(xué)年中，你能繼續努力，爭取每天都有新的進(jìn)步，每天都帶給我們帶來(lái)新的驚喜!
6.王芷欣：你是一個(gè)文靜、可愛(ài)的小女孩。在活動(dòng)中遵守規則，也能積極地發(fā)言，也很樂(lè )意參加各項游戲活動(dòng)，你的數字寫(xiě)的特別漂亮;在繪畫(huà)方面表現地很出色，能獨立完成各種活動(dòng)要求，并取得較大的進(jìn)步，在生活中和小朋友能夠友好的相處，在吃飯、午睡的時(shí)候，你的表現也非常好。希望你在新的學(xué)年中，上課積極開(kāi)動(dòng)腦筋、大膽舉手發(fā)言，變得更活潑、大方些好嗎?
7.欣雨：你是一個(gè)聰明、可愛(ài)的小朋友，我特別喜歡你尋求問(wèn)題答案時(shí)的那份執著(zhù)，你不喜歡大膽地回答問(wèn)題，所以老師很少能聽(tīng)見(jiàn)你那甜美的聲音。你也不喜歡表現自己，所以老師看不見(jiàn)你那優(yōu)美的舞姿。其實(shí)你很能干，你很有禮貌，對待同伴非常謙讓?zhuān)忝刻斐渣c(diǎn)心時(shí)的表現也很好，不講話(huà)、不亂挑食，你少的就是你的自信心，。希望你進(jìn)入大班后能積極舉手發(fā)言，做一個(gè)自信自強、愛(ài)學(xué)習、愛(ài)動(dòng)腦筋的小朋友。
8.翁涵：，猶如精靈般可愛(ài)的小臉帶著(zhù)燦爛的笑容，這是老師每天都在期待的驚喜，你的快樂(lè )中帶著(zhù)些許的調皮，總是感染著(zhù)身邊的每位小朋友，連最內向的可欣也能在你的熏陶下變得開(kāi)朗有活力，不得感嘆你的笑容總是那樣地富有魅力，你的舞姿非常優(yōu)美，大家都非常想看你跳舞，你也能主動(dòng)和老師說(shuō)一些自己發(fā)生的事，高興時(shí)上課很認真，很愛(ài)動(dòng)腦筋，能積極舉手發(fā)言，說(shuō)出自己的想法，并能積極的參加幼兒園的各項活動(dòng)，讓自己在各方面都表現得很棒，特別是在六一的活動(dòng)中，但老師也發(fā)現你的不快樂(lè )也是會(huì )感染到別人的，為了全班小朋友的快樂(lè )，希望你在新的學(xué)年中每天都保持快樂(lè )的心情，讓我們的每一天都充滿(mǎn)驚喜!
9.欣妍：你聰明伶俐、外向，這樣的性格很好。你非常的愿意與其他小朋友交流，樂(lè )于幫助人，這一點(diǎn)老師很喜歡。當你認真聽(tīng)課積極回答時(shí)，我覺(jué)得你就象一顆閃閃發(fā)光的星星，可當你看到你下午睡得有點(diǎn)朦朧的雙眼，我又覺(jué)得你還有待于磨煉，在新的學(xué)年中，老師希望你上課時(shí)可以少講話(huà)、多聽(tīng)講、多動(dòng)腦，中午在家睡一小會(huì )兒，每天都做個(gè)閃閃發(fā)光的星星!
10.俞佳樂(lè )：你是一個(gè)聰明的孩子，只是你總是那么地沉默和緩慢，讓人察覺(jué)不到你的出色。當有時(shí)你認真地參加學(xué)習，大聲地回答問(wèn)題時(shí)，我總是很想對你說(shuō)你是最棒的，而你沉寂在自己的世界里時(shí)，我的心里也在暗暗為你著(zhù)急，希望新的學(xué)年中你能在各方面都有所進(jìn)步，無(wú)論做什么事要對自己有信心，大膽參與，相信很多人都可以發(fā)現你是一個(gè)很出色的小朋友。
六年級期末操行評語(yǔ)3
1.你一定聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事吧：牛頓做實(shí)驗太專(zhuān)注，把手表當雞蛋扔進(jìn)鍋里煮了。一個(gè)人學(xué)習、工作時(shí)如此專(zhuān)注，還有什么做不好的呢?你是個(gè)聰明的孩子，又寫(xiě)得一手好文章，如果能以牛頓為榜樣，認真，投入地對待每件事，一定會(huì )學(xué)有所獲。
2.你一定很羨慕那些成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)，你一定認為他們很聰明，學(xué)得很輕松，其實(shí)不然，真正聰明的人，學(xué)習的時(shí)候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學(xué)問(wèn)淵博在于恒，希望你能像啄木鳥(niǎo)醫生"那樣，捉掉身上白""小懶蟲(chóng)。"
3.在美國社會(huì )中流轉著(zhù)一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰(shuí)還會(huì )信任你呢?老師想把這句話(huà)送給你，希望能對你有所啟示，其實(shí)你是個(gè)很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。
4.學(xué)習如駕車(chē)登山，不進(jìn)則退，聰明的你之所以在學(xué)習上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動(dòng)性，只有鼓足學(xué)習的熱情，并且腳踏實(shí)地，不斷積累，才能不至于埋沒(méi)自己的良好天資。
5.這學(xué)期你為了在體育方面做出點(diǎn)成績(jì)，確實(shí)吃了不少苦，流了不少汗，你能從挫折中振作起來(lái)，迎難而上，這種精神十分難得，你樂(lè )觀(guān)，個(gè)性豁達，這將有助于你的成功。但記�。呵f(wàn)別荒廢了學(xué)業(yè)。
6.古人云：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，學(xué)習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價(jià)怎能有輝煌的成就?你天資不錯，又有求知欲，有上進(jìn)心，父母也對你寄予厚望，為什么不努力進(jìn)取，勤奮學(xué)習，為自己開(kāi)創(chuàng )出美好的未來(lái)呢?
7.你是位健康，精力充沛的孩子，能干、熱愛(ài)勞動(dòng)，能吃苦，如果你能將時(shí)間和精力更多地放在學(xué)習上，成績(jì)會(huì )遠遠不是現在這個(gè)樣子，如果你能對同學(xué)們以禮相待，會(huì )擁有更多的朋友。
8.從你的作文中可以看出你是個(gè)愛(ài)憎分明，正直、有愛(ài)心的孩子，在你的內心深處，上進(jìn)心依舊未泯滅，你不是有個(gè)競爭對手嗎?只要你努力，像啄木鳥(niǎo)一樣啄掉自己身上的懶蟲(chóng)，是有希望趕上并超過(guò)他的。
9.你知道嗎?每當你上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講，用一雙充滿(mǎn)求知欲的眼睛看著(zhù)我時(shí)，每當你認認真真、工工整整地完成作業(yè)時(shí)，老師是多么高興，可是你為什么不能每天、每一次都自覺(jué)地這樣做呢?特別是老師不在你身邊時(shí)。
10.經(jīng)過(guò)老師和父母的幫助教育，你的學(xué)習目的明確多了，學(xué)習態(tài)度也有了很大的轉變，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補自己的不足，即使遇到挫折，也毫不氣餒，希望你能樹(shù)立信心，不懈努力，別讓大家失望。
11.雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的批評，但你能正確對待，并且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學(xué)習上多與老師和同學(xué)溝通，增強自信心和主動(dòng)性，盡最大的努力去彌補自己的不足。
12.你是一個(gè)可愛(ài)的小女孩，有時(shí)候活潑好動(dòng)，像只小兔，有時(shí)候又懶洋洋的，你尊敬老師，也能在課間和小朋友一起做有意義的活動(dòng)，待人熱情有禮，喜歡幫助同學(xué)，拾金不昧，上課比較認真，書(shū)寫(xiě)認真時(shí)特別漂亮，老師希望你以后在學(xué)習上多下一點(diǎn)功夫，做事情要認真，要有始有終，生活上能夠自己照顧自己，不挑食，健康快樂(lè )地成長(cháng)!
13.你是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，你做事認真仔細，這個(gè)學(xué)期各方面進(jìn)步明顯，你能虛心接受別人的意見(jiàn)，熱情待人，尊敬老師，團結同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，做事有條有理，學(xué)習細心多了，上課也能獨立思考問(wèn)題了，還能積極舉手發(fā)表自己的意見(jiàn)，書(shū)寫(xiě)美觀(guān)，老師對你的進(jìn)步情況很滿(mǎn)意，希望你繼續努力，再上一層樓!
14.你是一個(gè)乖巧聽(tīng)話(huà)的孩子，你有可愛(ài)的笑容，做事仔細，熱愛(ài)學(xué)校生活，和小朋友們相處愉快，也尊敬老師，常常幫助老師做事，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)班級，但獨立性不夠，常常需要別人的提醒，老師希望你以后可以學(xué)會(huì )自己管理自己，不要別人來(lái)管理你，可以嗎?學(xué)習是你自己的事情，要學(xué)著(zhù)自己安排，因為你長(cháng)大了。
15.你生性好動(dòng)，聰明活潑。上課的狀態(tài)不太好。作業(yè)的書(shū)寫(xiě)不夠整潔。學(xué)習投入的有效時(shí)間還不夠。樂(lè )于接受老師交給的任務(wù)。把不懂的問(wèn)題及時(shí)解決。希望你經(jīng)常參加體育活動(dòng)，鍛煉好身體。
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