畢業(yè)生學(xué)校評語(yǔ)大全
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對評語(yǔ)都不陌生吧，評語(yǔ)能夠使被評價(jià)對象思想上產(chǎn)生與形成自覺(jué)地按目標的要求和步驟前進(jìn)的意識。怎么寫(xiě)評語(yǔ)才能發(fā)揮它最大的用處呢？以下是小編精心整理的畢業(yè)生學(xué)校評語(yǔ)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
畢業(yè)生學(xué)校評語(yǔ)1
1、該生每天在教室，都能看到你埋頭苦讀的身影，可見(jiàn)讀書(shū)的態(tài)度很端正;而你每一次考試的成績(jì)雖然不拔尖，卻是在穩步前進(jìn)，可見(jiàn)讀書(shū)的效率還不錯。請繼續保持這種虛心求學(xué)穩步前進(jìn)的態(tài)勢，相信你在高考中必將嶄露頭角，脫穎而出。
2、從你的眼神中，老師看到一個(gè)還算是單純的你。你是一個(gè)說(shuō)到做到的學(xué)生，那次曠課后，果真沒(méi)再出現類(lèi)似的情況。你積極勞動(dòng)的身影時(shí)時(shí)提醒老師，你不是一個(gè)壞學(xué)生。你也很仗義，熱心，只要是有需要，你愿意替別人完成值日。希望你可以更多的體會(huì )父母的辛勞，珍惜父母給你的這個(gè)學(xué)習機會(huì )，上課認真，把更多的心思放到學(xué)習上。
3、初認識老師認為你只是有些“貧”，但還不令人厭，但是在之后的日子里，解決你身上出現的諸多問(wèn)題時(shí)，你卻表現的“小性”。不要計較老師總批評你，其實(shí)老師是喜歡你的。你的基礎差，成績(jì)不理想，是因為你上課沒(méi)有用心聽(tīng)講，如果用心聽(tīng)講你的成績(jì)會(huì )趕上來(lái)的，那么老師會(huì )更喜歡你。頭發(fā)服飾吸煙曠課這些問(wèn)題，老師相信，只要你有了積極學(xué)習，努力成才的態(tài)度，都會(huì )迎刃而解，老師期待一個(gè)全新的你。
4、用你父親的話(huà)講，一筆寫(xiě)不出兩個(gè)“董”，不是本家也是一家，讓老師對你多加關(guān)照。亦是從你父親那里知道，你在家經(jīng)常料理家務(wù)，在學(xué)校老師也希望能看到一個(gè)勤快能干的你。你渴望做一個(gè)守紀律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠。你渴望學(xué)習成績(jì)的進(jìn)步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來(lái)，只有不懈的追求不斷努力，讓無(wú)數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!
5、盡管開(kāi)始到我們班還不能適應新的環(huán)境，尤其是學(xué)習習慣，但從期末成績(jì)上看，你的基礎還是不錯的。只要你踏下心來(lái)，投入到學(xué)習中去，相信下學(xué)期你還會(huì )有更大的進(jìn)步。希望你能更主動(dòng)地學(xué)習，多思，多問(wèn)，多練，大膽向老師和同學(xué)請教，刻苦學(xué)習，積極工作，不斷提高各方面的能力，爭取在專(zhuān)業(yè)理論和技能方面有更大的提高!
6、你性情溫和，言語(yǔ)不多，待人誠懇禮貌，思想上進(jìn)，關(guān)心集體，與同學(xué)關(guān)系融洽，有明辨是非的能力。你尊敬師長(cháng)，能?chē)栏褡袷貙W(xué)校的各項規章制度，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認真做好筆記，課后能按時(shí)完成作業(yè)。能按時(shí)完成日常的值日工作。希望你能更主動(dòng)地學(xué)習，多思，多問(wèn)，多練，大膽向老師和同學(xué)請教，刻苦學(xué)習，不斷提高各方面的能力，爭取在專(zhuān)業(yè)理論和技能方面有更大的提高!你的字很漂亮，下次有需要，老師還會(huì )請你幫忙，千萬(wàn)不要拒絕喲。
7、記得你曾經(jīng)告訴過(guò)我，你對以后的生活有期待有夢(mèng)想有追求。老師那一刻覺(jué)得，你將會(huì )有很大的改變�？墒锹野l(fā)現你并沒(méi)有明白，仍然沉浸在你的“快樂(lè )”里。在美國社會(huì )中流轉著(zhù)一句名言：如果連你自己都不相信自已，誰(shuí)還會(huì )信任你呢?老師想把這句話(huà)送給你，希望能對你有所啟示。把學(xué)習變成“我要學(xué)”，每天提前完成當天的任務(wù)，不會(huì )做的事學(xué)會(huì )做，會(huì )做的事要做好，能做好的事?tīng)幦∽龅酶�。其�?shí)你完全有這個(gè)能力，否則你將再一次被優(yōu)秀所逃汰，將成為成為笑柄。這是你的親人和老師最不愿意接受的事實(shí)。
8、與你家長(cháng)交談之后，我讀出了他們的無(wú)奈與期望，作為家長(cháng)，不愿就此放棄，希望你還能再搏一搏。而你卻任性的踐踏你的機會(huì )。你使盡了招數，無(wú)非是想放棄，卻不知你為自己蓋上了“不好”的烙印。你身上最大的毛病是什么--“懶”�！皯小笔鼓忝允Я藢W(xué)習的方向;“懶”使你染上了許多壞習氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無(wú)緣。對于失去一次機會(huì )的你沒(méi)有資格讓自己再一次失敗，請你切記。希望在整頓一段時(shí)間后，你能認清自己的問(wèn)題，以一個(gè)全新的姿態(tài)出現在老師和同學(xué)們的面前是。
9、你是一個(gè)樸實(shí)文靜內向的女孩。恭喜你在期末考試中成為唯一一個(gè)沒(méi)有“紅筆”的學(xué)生，這都得益于你腳踏實(shí)地，認真努力的學(xué)習態(tài)度。但還要講究方法技巧。學(xué)習上有不懂的問(wèn)題，不要羞于開(kāi)口，要多問(wèn)，多思考，多練習。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會(huì )到達成功的彼岸!希望你能更加大膽地參加各項活動(dòng)，成為一個(gè)自信大方的.女孩。祝你新春快樂(lè )，每天開(kāi)心!老師一直希望你能堅持下去……
10、這學(xué)期來(lái)，你是老師們認可的好學(xué)生，都非常的喜歡你。你工作認真負責，知道上進(jìn)，生活樸素且有幾分活潑可愛(ài)，你熱愛(ài)班集體，榮譽(yù)感強，熱心幫助同學(xué)，積極協(xié)助老師做好班級工作，恰似空谷幽蘭，默默無(wú)聞地綻放自己的幽香。希望你珍惜去學(xué)生會(huì )鍛煉自己的機會(huì )，今后繼續熱心班集體工作，做得更好。夢(mèng)想在你我心中，佳績(jì)有待我們去努力!老師對你寄予厚望，你努力了嗎?
11、你是個(gè)尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)的好學(xué)生。能?chē)栏褡袷貙W(xué)校的各項規章制度，上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，認真做好筆記，課后能按時(shí)完成作業(yè)。老師知道在值日組長(cháng)的工作中，你遇到了很大的困難，很高興你能正視它，克服它，順利的完成了任務(wù)。希望你能更主動(dòng)地學(xué)習，多思，多問(wèn)，多練，大膽向老師和同學(xué)請教，刻苦學(xué)習，不斷提高各方面的能力，爭取在專(zhuān)業(yè)理論和技能方面有更大的提高!相信在你的努力下你會(huì )很快被團組織接納的。
12、你是一個(gè)聰明有才華的女孩。但性格上有點(diǎn)任性，常不考慮后果，對于你的發(fā)型，老師知道你不是故意，只是對美的理解還不夠準確。希望你能正確的理解美的涵義，并積極去改變。對集體，對工作，你都能積極的參與且負責任，班級板報取得的成績(jì)你功不可沒(méi)，這點(diǎn)老師很為你感到驕傲。望你在今后的工作和學(xué)習中多總結和反思，保持積極向上的心態(tài)，把自己塑造的更完美。預祝新年你是最快樂(lè )的!
13、你的自我介紹給老師留下了很深的印象。老師覺(jué)得你是一個(gè)很可愛(ài)聽(tīng)話(huà)的女生，性格獨立,做事踏實(shí),有較強的責任心，應該能較好地完成學(xué)習值日及班委工作，是老師的得力助手。能看到你熱愛(ài)學(xué)校生活，樂(lè )于助人，學(xué)習上也比較主動(dòng)，書(shū)寫(xiě)工整美觀(guān)，能自己管理自己，老師希望以后你能更多地表現自己，能在工作上有所突破，鍛煉自己其它方面的能力，爭取以更好的成績(jì)。
14、祝賀你光榮地加入團組織。這充分證明“有付出就有回報”的深刻道理。你在完成宣傳委員和值日組長(cháng)的工作中表現了較強的動(dòng)手能力，學(xué)習上也能努力刻苦，嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，團結同學(xué)，熱愛(ài)集體，受到同學(xué)及老師的認可。希望你不斷完善自己，改掉不良習慣，做一個(gè)各科成績(jì)優(yōu)異信心堅定的好學(xué)生，能夠成為一個(gè)優(yōu)秀的班長(cháng)，我期待你的成功!
15、你待人有禮，聰明可愛(ài)，是一個(gè)明白事理的女孩。有集體榮譽(yù)感，樂(lè )于為集體做事。各科基礎知識比較扎實(shí),上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，學(xué)習刻苦，作業(yè)認真，書(shū)寫(xiě)工整。希望今后能保持已經(jīng)取得的成績(jì)，多問(wèn),多思,注意克服缺點(diǎn)，養成勤學(xué)好問(wèn)的品格，成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生!相信你的不斷努力會(huì )迎來(lái)自己嶄新的一頁(yè)。
畢業(yè)生學(xué)校評語(yǔ)2
1、該生嚴格遵守紀律，思想上進(jìn)，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)。積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和體育鍛煉，積極參加各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)習努力，各科成績(jì)都有較大提高，是一位合格的具有較高綜合素質(zhì)的高中畢業(yè)生。
2、該生學(xué)習態(tài)度明確。關(guān)心集體，熱心為班級服務(wù)，勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)。自覺(jué)遵守紀律，積極參加各種社會(huì )實(shí)踐。學(xué)習努力，勤于思考，是個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
3、該生學(xué)習努力，刻苦鉆研，勤學(xué)好問(wèn)。嚴于律己，為人熱情大方。積極參加社會(huì )實(shí)踐，自覺(jué)遵守紀律。集體觀(guān)念強，積極為集體服務(wù)。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人。是個(gè)基本功扎實(shí)，德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
4、你對工作認真負責，是老師的得力助手。每天你在學(xué)校認真讀書(shū)，自覺(jué)完成老師交給的各種任務(wù)。學(xué)習進(jìn)步了，老師很高興，希望你繼續努力爭取做得更好。
5、課堂上，你專(zhuān)心聽(tīng)講，認真思考，積極舉手發(fā)言，自覺(jué)遵守紀律，認真完成作業(yè)，學(xué)習成績(jì)拔尖。希望你繼續努力，百尺竿頭更進(jìn)一步!
6、在學(xué)校里，你是個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，你很愿意幫老師收作業(yè)，老師很喜歡你。老師希望你在學(xué)習上更加努力，爭取更好的成績(jì);在家里，認真聽(tīng)奶奶的話(huà)，做個(gè)懂事的孩子。
7、在學(xué)校里，你尊敬老師，團結同學(xué)，自覺(jué)遵守紀律，按時(shí)完成作業(yè)。老師很喜歡你的。希望你在學(xué)習上多動(dòng)腦筋思考，做到不懂就問(wèn)，你會(huì )進(jìn)步更快的。
8、不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來(lái)。
9、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練。
10、愿你是永遠奔騰的千里馬。
11、你聰穎，你善良，你活潑。有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會(huì )長(cháng)大，小小的你會(huì )成熟，愿你更堅強!愿你更自信!
12、你用才智和學(xué)識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰。愿你永葆一往無(wú)前精神。
13、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì )變成熊熊烈火，放出無(wú)比的光和熱來(lái)。
14、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運與快樂(lè )時(shí)刻陪伴著(zhù)你!
15、以你的自信，以你的開(kāi)朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
16、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝
17、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內心就感到充實(shí)。邁開(kāi)堅定的步伐，走向既定的目標吧!
18、朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里!
19、愿云彩艷陽(yáng)一直陪伴你走到海角天涯;鮮花綠草相隨你鋪展遠大的前程。
20、生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路，浪花正分列兩旁搖動(dòng)著(zhù)歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前進(jìn)，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……
畢業(yè)生學(xué)校評語(yǔ)3
該同學(xué)為人謙虛，隨和，樂(lè )觀(guān)向上，有進(jìn)取心，刻苦學(xué)習，成績(jì)優(yōu)異，多次榮獲院獎學(xué)金，樂(lè )于幫助他人，在校期間積極參加班級、社團活動(dòng)，提升自己的能力;有較強的動(dòng)手和應用能力，假期積極參加各種社會(huì )活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐，是一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
該生學(xué)習認真，勤奮努力，思想進(jìn)步，樸實(shí)誠信，待人禮貌，與同學(xué)相處融洽，性格開(kāi)朗，知識面廣，有較強的動(dòng)手能力和創(chuàng )新能力，積極參加社會(huì )活動(dòng)，文筆很好，文章多次刊登在報上，尊敬老師，遵守各項制度，積極參加社會(huì )實(shí)踐，注意自身各方面素質(zhì)的提高。
該同學(xué)為人誠懇，謙虛，隨和，樂(lè )觀(guān)向上，有進(jìn)取心，樂(lè )于助人，平時(shí)積極參加校內外的各項活動(dòng)和暑期社會(huì )實(shí)踐;在擔任學(xué)生會(huì )工作和班級入黨積極分子負責人期間，工作優(yōu)秀，有良好的心理素質(zhì)和應變能力，勇于進(jìn)取，不怕挫折;在平時(shí)專(zhuān)業(yè)學(xué)習上，該同學(xué)能刻苦學(xué)習鉆研。
該生學(xué)習認真，勤奮努力，思想進(jìn)步，樸實(shí)誠信，待人禮貌，與同學(xué)相處融洽，性格開(kāi)朗，知識面廣，有較強的動(dòng)手能力和創(chuàng )新能力，積極參加社會(huì )活動(dòng)，有愛(ài)心，在學(xué)生會(huì )工作期間表現突出，尊敬老師，遵守各項制度，積極參加社會(huì )實(shí)踐，注意自身各方面素質(zhì)的提高。
該生學(xué)習刻苦勤奮，認真學(xué)習，學(xué)習優(yōu)等，思想積極上進(jìn)，團結友愛(ài)，能及時(shí)完成老師布置的任務(wù)，在擔任班干部期間，工作認真負責，做好班級創(chuàng )就業(yè)工作，尊敬老師，遵守各項制度，有較強的動(dòng)手和應用能力，積極參加各種社會(huì )活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐。
該生在校期間，認真學(xué)習，學(xué)完學(xué)校規定的全部必修課程和選修課程、成績(jì)優(yōu)秀、熱愛(ài)祖國、關(guān)心集體、學(xué)習目的明確肯下工夫。積極參加各項文體活動(dòng)、較注重自己各方面素質(zhì)的培養。在校期間表現很好，老師相信你在今后的工作崗位一定會(huì )做的更加出色。
該生學(xué)習態(tài)度端正，學(xué)習認真，已通過(guò)國家英語(yǔ)四級，有較強的思維能力和動(dòng)手能力。吃苦耐勞、樸實(shí)大方，認真對待工作、與同學(xué)相處關(guān)系融洽、尊敬老師、遵守各項制度、學(xué)習勤奮努力、樂(lè )于助人、與同學(xué)和睦相處、尊敬老師、遵守各項制度、社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗豐富、有較強的動(dòng)手能力和創(chuàng )新能力。
畢業(yè)生學(xué)校評語(yǔ)4
1、誠實(shí)、熱情，樂(lè )于助人、尊敬師長(cháng)，是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。在校期間綜合表現良好，能遵守學(xué)校的各項規章制度，但時(shí)間觀(guān)念不夠強。實(shí)習期間，有要求上進(jìn)的欲望，能夠及時(shí)完成實(shí)習任務(wù)，多向技能先進(jìn)的師傅請教，一定會(huì )有較大的收獲，總之，是一名綜合表現良好的畢業(yè)生
2、你聰明伶俐，反應靈敏，待人真誠熱情，樂(lè )于助人，臉上總掛著(zhù)和善的微笑，給人以春天般的溫暖。但在學(xué)習上要學(xué)會(huì )約束自己，嚴格要求自己，培養精益求精、力求完美的作風(fēng)，入廠(chǎng)實(shí)習期間，發(fā)揚了勤學(xué)好問(wèn)，樂(lè )于探究的精神，繼續保持，有更大的發(fā)展空間，總之，是一名綜合表現良好的畢業(yè)生。
3、胡玉龍：“不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江�！�。學(xué)習上沒(méi)有捷徑可走，必須腳踏實(shí)地，持之以恒，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲，希望你時(shí)時(shí)用這句話(huà)來(lái)勉勵自己，老師希望你能勇敢地面對學(xué)習中的任何困準，要相信自己的能力，只要今天比昨天好，不放棄，就是希望，你的希望很大!
4、該生在校期間尊敬老師，服從老師管理，擔任樓長(cháng)期間，負責宿舍衛生管理、宿舍同學(xué)關(guān)系等相關(guān)工作，參與了班級輪值日常管理工作，具有奉獻精神，為班級的建設貢獻力量，是班主任的好助手。學(xué)習積極努力，實(shí)習期間勤于動(dòng)手，嚴格遵守實(shí)習工廠(chǎng)各項規章制度，屢次獲得好評，綜合來(lái)說(shuō)，該生是一個(gè)綜合表現為優(yōu)的學(xué)生。
5、該生自入學(xué)以來(lái)政治上積極要求上進(jìn)，一直以能夠成為中共黨員為榮，并一直以此為目標而努力奮斗。學(xué)習認真，勤奮努力，成績(jì)優(yōu)秀，為人樸實(shí)誠信，待人禮貌，與同學(xué)相處融洽，有較強的動(dòng)手能力和創(chuàng )新能力，積極參加社會(huì )活動(dòng)，有愛(ài)心，在班團活動(dòng)中表現突出，獲得師生一致認可;尊敬老師，遵守各項制度，積極參加社會(huì )實(shí)踐，注意自身各方面素質(zhì)的提高。在學(xué)校勤工儉學(xué)期間獲得勤工儉學(xué)年度優(yōu)秀個(gè)人獎。缺點(diǎn)就是社會(huì )工作經(jīng)驗不足，希望在以后的工作中多加努力。
6、該生在校期間，能做到不遲到、不曠課，上課認真做好筆記，如果不相信自己注定平庸，那就用堅強把困難壓倒，如果不相信自己注定失意，那就用努力證明自己。下廠(chǎng)實(shí)習期間，能夠按時(shí)完成實(shí)習任務(wù)，要相信努力就會(huì )有回報，總之，該生是一個(gè)綜合表現為優(yōu)的畢業(yè)生。印象中，你熱情大方、懂事、有孝心、尊敬師長(cháng)、為人誠懇，能夠圓滿(mǎn)完成老師交代的任務(wù)，數控高級工實(shí)習時(shí)，也能積極思考，踏實(shí)地完成實(shí)習任務(wù)。下廠(chǎng)實(shí)習期間，吃苦耐勞，任勞任怨，上進(jìn)心強，是一個(gè)優(yōu)秀的畢業(yè)生。
7、鄧達：“玉不琢不成器�！崩蠋熤詫δ銍栏褚�，是因為在李老師心目中，你是一塊不折不扣的璞玉，只要經(jīng)過(guò)悉心打磨，一定能成為一塊精美絕倫的美玉。你獨到的見(jiàn)解常常帶給老師意想不到的感覺(jué);你正直的人品，剛柔相濟的性格又順理成章地博得了大家的信任。所以，李老師對你一直滿(mǎn)懷希望，而且會(huì )一直注視到你成功!
8、吳淑漣：轉眼間，一個(gè)學(xué)期又要結束了。在這一學(xué)期里，你的進(jìn)步是大家有目共睹的，可見(jiàn)你長(cháng)大了，更懂事了。但在學(xué)習和生活中，你還有些不足之處，精力不能夠完全放在學(xué)習上，老師真誠的希望你能充分認識自身所存在的缺點(diǎn)與不足，努力加以改正。相信在同學(xué)心目中你會(huì )成為一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
9、蔣長(cháng)淼：對待老師彬彬有禮，對待同學(xué)熱情大方,因此你給老師留下了深刻的印象。你具有靈活的頭腦，但卻沒(méi)有很好的把握自己，有時(shí)會(huì )粗心馬虎。在學(xué)習的征途上，還有很長(cháng)、很艱苦的一段路需要你去征服，拿出信心和勇氣，相信你的未來(lái)不是夢(mèng)，用行動(dòng)和成績(jì)來(lái)證明你是一名令家長(cháng)自豪的好學(xué)生。老師相信你能行。
10、黃景聯(lián)：對待老師彬彬有禮，對待同學(xué)大方,因此你給老師留下了深刻的印象。你具有靈活的頭腦，在思考問(wèn)題上有獨特的見(jiàn)解。但在學(xué)習的征途上，還有很長(cháng)、很艱苦的一段路需要你去征服，拿出信心和勇氣，相信你的未來(lái)不是夢(mèng)，用行動(dòng)和成績(jì)來(lái)證明你是一名令家長(cháng)自豪的好學(xué)生。老師相信你能行。
畢業(yè)生學(xué)校評語(yǔ)5
1、該生思想積極要求上進(jìn)，向黨組織靠攏，學(xué)習認真刻苦勤奮，與同學(xué)友愛(ài)團結，誠信待人。在擔任學(xué)生會(huì )干部期間，工作積極負責，有較強的團隊精神，尊敬老師，遵守各項制度，動(dòng)手能力和應用能力較強，積極參加社會(huì )活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐，提高自身各方面素質(zhì)。
2、該同學(xué)為人誠懇，樂(lè )于助人，平時(shí)積極參加校內外的各項活動(dòng)和寒暑期社會(huì )實(shí)踐;有較強的動(dòng)手能力，能掌握應用電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)和計算機辦公操作系統的知識;不怕挫折，勇于創(chuàng )新，有一定的適應能力和團隊合作精神。在校期間注意提升自己各方面的素質(zhì)。
3、該生在校期間，認真學(xué)習，學(xué)完學(xué)校規定的全部必修課程和選修課程、成績(jì)優(yōu)良、熱愛(ài)祖國、關(guān)心集體、政治上要求進(jìn)步、自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度、學(xué)習目的明確肯下工夫。積極參加各項文體活動(dòng)、較注重自己各方面素質(zhì)的培養。
4、該生學(xué)習態(tài)度端正，學(xué)習認真，已通過(guò)國家英語(yǔ)四級，有較強的思維能力和動(dòng)手能力。吃苦耐勞、樸實(shí)大方，認真對待工作、與同學(xué)相處關(guān)系融洽、尊敬老師、遵守各項制度、學(xué)習勤奮努力、樂(lè )于助人、與同學(xué)和睦相處、尊敬老師、遵守各項制度、社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗豐富、有較強的動(dòng)手能力和創(chuàng )新能力。
5、該生學(xué)習認真，勤奮努力，思想進(jìn)步，樸實(shí)誠信，待人禮貌，與同學(xué)相處融洽，性格開(kāi)朗，知識面廣，有較強的動(dòng)手能力和創(chuàng )新能力，積極參加社會(huì )活動(dòng)，文筆很好，文章多次刊登在報上，尊敬老師，遵守各項制度，積極參加社會(huì )實(shí)踐，注意自身各方面素質(zhì)的提高。
6、該同學(xué)為人誠懇，謙虛，隨和，樂(lè )觀(guān)向上，有進(jìn)取心，樂(lè )于助人，平時(shí)積極參加校內外的各項活動(dòng)和暑期社會(huì )實(shí)踐;在擔任學(xué)生會(huì )工作和班級入黨積極分子負責人期間，工作優(yōu)秀，有良好的心理素質(zhì)和應變能力，勇于進(jìn)取，不怕挫折;在平時(shí)專(zhuān)業(yè)學(xué)習上，該同學(xué)能刻苦學(xué)習鉆研。
7、該同學(xué)開(kāi)朗自信，學(xué)習認真，團結同學(xué)，能經(jīng)常參加校內外的各項活動(dòng)和暑期實(shí)踐;能掌握應用電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)和計算機辦公操作系統的知識;有良好的心理素質(zhì)和應變能力，勇于進(jìn)去，不怕挫折，是個(gè)腳踏實(shí)地的人才。
8、該生學(xué)習認真刻苦勤奮，與同學(xué)友愛(ài)團結，誠信待人。在擔任班團干部期間，工作積極負責，有較強的團隊精神，尤其在策劃與組織能力表現突出，尊敬老師，遵守各項制度，動(dòng)手能力和應用能力較強，積極參加社會(huì )活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐，提高自身各方面素質(zhì)。
9、該生學(xué)習刻苦勤奮，認真學(xué)習，學(xué)習優(yōu)等，思想積極上進(jìn)，團結友愛(ài)，能及時(shí)完成老師布置的任務(wù)，在校期間，積極參加院系活動(dòng)，有一定的組織能力，尊敬老師，遵守各項制度，有較強的動(dòng)手和應用能力，積極參加各種社會(huì )活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐。
10、該生學(xué)習刻苦勤奮，認真學(xué)習，學(xué)習優(yōu)等，思想積極上進(jìn)，團結友愛(ài)，能及時(shí)完成老師布置的任務(wù)，在擔任班干部期間，工作認真負責，做好班級創(chuàng )就業(yè)工作，尊敬老師，遵守各項制度，有較強的動(dòng)手和應用能力，積極參加各種社會(huì )活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐。
畢業(yè)生學(xué)校評語(yǔ)6
1、駱兆志同學(xué)：你做作業(yè)時(shí)動(dòng)作神速，可是，字跡潦草馬虎粗心。你是個(gè)熱愛(ài)學(xué)習積極向上，但你若不改掉這些小毛病，以后變成大毛病該會(huì )怎么樣呢？“小病不治，變成大病那就危險啦！”你明白嗎？
2、涂明珠同學(xué)：在你的學(xué)習生活中，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜。成功時(shí)你沒(méi)有陶醉，失敗時(shí)你沒(méi)有氣餒，你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們，我欣賞你執著(zhù)的學(xué)習精神。
3、熊峰同學(xué)：倔強了很久，荒廢了很多，現在你開(kāi)始努力一定會(huì )覺(jué)得非常吃力，假如每個(gè)人的一生吃的苦是同樣多的話(huà)，你前面的放縱就需要自己后面百倍的疲勞去補償。離高考還有不到五個(gè)月的時(shí)間不知你有沒(méi)有作好發(fā)憤努力的準備。加油！
4、魏宇航同學(xué)：世上無(wú)難事，只怕有心人。學(xué)習是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程，學(xué)習本身也是一件很單純的事情，如果我們有心去學(xué)，努力去學(xué)的話(huà)，一定是能學(xué)好的。但是高中三年就要過(guò)去了，回顧你的三年學(xué)習歷程，你覺(jué)得投入了你所有的精力沒(méi)有？如果讓你從頭開(kāi)始，你會(huì )告訴自己，你一定不虛度。剩下的這五個(gè)月你能否花別人幾倍的時(shí)間作一次最后的拼搏呢？
5、洪英江同學(xué)：被老師罵過(guò)，被老師罰過(guò)，終于走上了正軌。其實(shí)你比較聰明，如果你考不上大學(xué)，你的聰明就會(huì )被埋沒(méi)，希望你在后面的五個(gè)月進(jìn)里能更加刻苦，徹底地改了你的壞習慣，在年創(chuàng )造你自己的輝煌。
6、鄧瑜同學(xué)：高三已過(guò)了一半了，這半年里，你應該沒(méi)有達到最佳學(xué)習狀態(tài)，每天聽(tīng)著(zhù)老師說(shuō)其它同學(xué)如何早早地趕到學(xué)校，那是希望你也能早點(diǎn)到校。一日之計在于晨，早晨多讀讀背背，對積累知識在很大的好處，勤能被拙，你不拙，那勤就更能為你插上成功的翅膀。
7、你性格活潑開(kāi)朗，總是帶著(zhù)甜甜的笑容，你能與同學(xué)友愛(ài)相處，待人有禮，能虛心接受老師的教導。大多數的時(shí)候你都能遵守紀律，偶爾會(huì )犯一些小錯誤。有時(shí)上課不夠留心，還有些小動(dòng)作，你能想辦法控制自己?jiǎn)�？一開(kāi)學(xué)老師就發(fā)現你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮。但學(xué)習成績(jì)不容樂(lè )觀(guān)，需努力提高學(xué)習成績(jì)。希望能從根本上認識到自己的不足，在課堂上能認真聽(tīng)講，開(kāi)動(dòng)腦筋，遇到問(wèn)題敢于請教。
8、張思航同學(xué)：彬彬有禮，積極肯學(xué)是你留給我的印象。這學(xué)期經(jīng)過(guò)你不懈的努力，你已經(jīng)取得了相當大的進(jìn)步，但是千萬(wàn)不要放松，因為在你的前方還有更多的荊棘。
9、你活潑好動(dòng)，十分熱愛(ài)集體，為班級活動(dòng)出謀劃策。在活動(dòng)中你表演小品受到了大家的好評，也讓老師對你有了新的認識。在生活上，你嚴于律己，樂(lè )于助人，完全可以成為大家的楷模，在學(xué)習上，希望你聽(tīng)講更專(zhuān)注，尤其要大膽積極地發(fā)言。平時(shí)要廣泛閱讀注重積累和靈活應用，期待你能發(fā)揮潛力，實(shí)現心中的夢(mèng)想！
10、徐玲同學(xué)：勤奮是一把金鑰匙，它會(huì )幫你打開(kāi)知識殿堂的大門(mén)；勤奮是艘巨艦，它會(huì )載你搏擊知識海洋的風(fēng)浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學(xué)習，不懈追求，希望的大門(mén)一定會(huì )向你敞開(kāi)。
11、熊戀同學(xué)：純真樸實(shí)的你，總是默默地做著(zhù)自己的事情，你踏踏實(shí)實(shí)，一絲不茍，學(xué)習成績(jì)上常會(huì )有一鳴驚人之舉，引得眾人刮目相看，對此你總能不驕不躁，平靜對待。愿你永保小草的性格，平凡樸實(shí)，生機勃勃，在平凡中孕育著(zhù)偉大。
12、魏徐金同學(xué)：思維上你頭腦活絡(luò )，習慣上你不拘小節，學(xué)習上你渴求進(jìn)步，但不能刻苦勤奮，你道理懂得許多，但實(shí)際行動(dòng)不多，雖然如此，回顧你一學(xué)期所走過(guò)的路，會(huì )發(fā)現你還是進(jìn)步了許多。
13、劉齊同學(xué)：依稀還記得你高一時(shí)那意氣風(fēng)發(fā)，信心十足的樣子，進(jìn)入高三的頭兩個(gè)月里，其實(shí)你的狀態(tài)并不是很好，但是最近老師發(fā)現你早上來(lái)得早了，這一點(diǎn)讓我看了很是高興，因為一日之計在于晨，早晨多讀讀書(shū)一定能積累很多知識，而且我相信，臘月嚴冬你都能如此勤奮，春天來(lái)到的時(shí)候你也不會(huì )懈怠，今年夏天你一定能收獲果實(shí)。
14、陳元圣同學(xué)：前幾天我們看了一個(gè)短片，其中一句話(huà)讓人刻骨銘心，“對我們這樣一位普通人而言，一步落后，將會(huì )讓我們今后步步落后”。從別人的故事里我們應該找到自己向前的動(dòng)力。進(jìn)入高三以來(lái)，你沒(méi)有方向，你沒(méi)有為你的未來(lái)拼搏過(guò)，如果長(cháng)此以住，你的人生將會(huì )變得越來(lái)越黯淡。還有五個(gè)月的時(shí)間，該是為自己好好拼一把的時(shí)候了，還等什么呢？
15、你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩。雖然平日你默默無(wú)聞，卻看得出你樣樣要強。你能?chē)栏褡袷匕嗉壓退奚峒o律，熱愛(ài)集體，關(guān)愛(ài)同學(xué)。你能按時(shí)完成作業(yè)，字跡工整。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極，上課要開(kāi)動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機會(huì )，你才能獲得學(xué)習上的豐收。你的學(xué)習方法有待改進(jìn)，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養和提高。學(xué)習上從未挨過(guò)老師的批評，這似乎令人高興；但也很少獲得老師夸獎，這可令人遺憾！
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