幼兒園教育評價(jià)制度

　　在生活中，制度起到的作用越來(lái)越大，制度是各種行政法規、章程、制度、公約的總稱(chēng)。那么制度怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的幼兒園教育評價(jià)制度，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園教育評價(jià)制度1

　　1.為每位幼兒建立成長(cháng)檔案冊，進(jìn)行兒童發(fā)展性評價(jià)，內容應包括：幼兒典型作品、作業(yè)單;幼兒成長(cháng)記錄;主題活動(dòng)中幼兒的發(fā)展情況評價(jià);活動(dòng)照片;生活、學(xué)習花絮;幼兒成長(cháng)素質(zhì)教育報告冊等。對幼兒的作品和照片要有能反映幼兒發(fā)展水平的文字說(shuō)明。

　　2.每學(xué)期期中，教師應根據班級幼兒發(fā)展情況，對班級幼兒做專(zhuān)項評估分析。

　　3.每學(xué)期期末以年級組為單位制定學(xué)期幼兒發(fā)展評價(jià)指標，對兒童進(jìn)行全面測查并進(jìn)行評估分析。

　　4.幼兒園每學(xué)年的上學(xué)期進(jìn)行全面分層隨機抽查，下學(xué)期進(jìn)行專(zhuān)項分層隨機抽查，并進(jìn)行分析小結，對小、中、大班的.教育教學(xué)提供教育策略的支持與指導。

幼兒園教育評價(jià)制度2

　　一、成立教育質(zhì)量評價(jià)小組，由主管教育工作的園長(cháng)擔任組長(cháng)、年級組長(cháng)、教研組長(cháng)及教師代表、保育員代表參加。

　　二、教育質(zhì)量評價(jià)小組在全面教育質(zhì)量評價(jià)的基礎上參考本園每個(gè)學(xué)期教育工作重點(diǎn)，研究確定評價(jià)的內容，制訂評價(jià)標準，確定評價(jià)的'方法及時(shí)間，對全園教師的教育工作科學(xué)評估，并將評價(jià)后的材料進(jìn)行分析，做出評價(jià)總結，提出改進(jìn)教育工作的意見(jiàn)及建議。

　　三、教育質(zhì)量評價(jià)小組定期、不定期對全園幼兒發(fā)展水平進(jìn)行評估測查，了解目標的達成度。

　　四、幼兒發(fā)展情況報告是對幼兒群體的分析評價(jià)。必須在本班兩位教師充分研究的基礎上，寫(xiě)出本班幼兒發(fā)展情況報告，填寫(xiě)好“幼兒素質(zhì)報告書(shū)”。

幼兒園教育評價(jià)制度3

　　1.為全面提高教育質(zhì)量，幼兒園逐步開(kāi)展對教育工作的全面評價(jià)工作。

　　2.成立教育質(zhì)量評價(jià)小組，由主管教育工作的園長(cháng)擔任組長(cháng)，教研組長(cháng)及教師代表、保育員代表參加。

　　3.教育質(zhì)量評價(jià)小組在全面教育質(zhì)量評價(jià)的基礎上參考本園每個(gè)學(xué)期教育工作重點(diǎn)，研究確定評價(jià)的內容，制訂評價(jià)標準，確定評價(jià)的.方法及時(shí)間，并將評價(jià)后的材料進(jìn)行分析，做出評價(jià)總結報告，提出本園改進(jìn)教育工作的意見(jiàn)及建議。

　　4.每學(xué)期末開(kāi)展綜合評價(jià)活動(dòng)。

　　5.教育質(zhì)量結果與年度績(jì)效工資掛勾。

　　6.每學(xué)期教育質(zhì)量評價(jià)總結應作為下階段制訂教育工作計劃的重要參考資料。

幼兒園教育評價(jià)制度4

　　1、為全面提高教育質(zhì)量，幼兒園開(kāi)展對教育工作的全面評價(jià)工作。

　　2、成立教育質(zhì)量評價(jià)小組，由主管業(yè)務(wù)的園長(cháng)擔任組長(cháng)，教研組長(cháng)、班長(cháng)及保育員組長(cháng)為組員。

　　3、教育質(zhì)量評價(jià)小組在全面教育質(zhì)量評價(jià)的基礎上參考本園每個(gè)學(xué)期教育工作重點(diǎn)，研究確定評價(jià)的'內容，制訂評價(jià)標準，確定評價(jià)的方法及時(shí)間，并將評價(jià)后的材料進(jìn)行分析，做出評價(jià)總結報告，提出改進(jìn)教育工作的意見(jiàn)及建議。

　　4、每學(xué)期第二、第三個(gè)月開(kāi)展評價(jià)活動(dòng)。

　　5、教育質(zhì)量評價(jià)結果與教師工作考核掛。

　　6、每學(xué)期教育質(zhì)量評價(jià)總結應作為下階段制訂教育工作計劃的重要參考資料。

幼兒園教育評價(jià)制度5

　　1.為全面提高教育質(zhì)量，幼兒園逐步開(kāi)展對教育工作的全面評價(jià)工作。

　　2.成立教育質(zhì)量評價(jià)小組，由主管教育工作的園長(cháng)擔任組長(cháng)，教研組長(cháng)及教師代表、保育員代表參加。

　　3.教育質(zhì)量評價(jià)小組在全面教育質(zhì)量評價(jià)的基礎上參考本園每個(gè)學(xué)期教育工作重點(diǎn)，研究確定評價(jià)的內容，制訂評價(jià)標準，確定評價(jià)的'方法及時(shí)間，并將評價(jià)后的材料進(jìn)行分析，做出評價(jià)總結報告，提出本園改進(jìn)教育工作的意見(jiàn)及建議。

　　4.每學(xué)期末開(kāi)展評價(jià)活動(dòng)。

　　5.教育質(zhì)量結果與獎懲制度掛勾。

　　6.每學(xué)期教育質(zhì)量評價(jià)總結應作為下階段制訂教育工作計劃的重要參考資料。

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